I nd o ne s ia n J o urna l o f   E lect rica l En g ineering   a nd   Co m p u t er   Science   Vo l.   9 ,   No .   3 Ma r ch   2 0 1 8 ,   p p 552 ~ 554   I SS N:  2502 - 4752 DOI : 1 0 . 1 1 5 9 1 / i j ee cs . v 9 . i 3 . p p 5 5 2 - 554           552       J o ur na l ho m ep a g e h ttp : //ia e s co r e. co m/jo u r n a ls /in d ex . p h p / ijeec s   Inv estig a tion a nd  Visua liz a tion  of  Q uery   Dete r m ine  Spatia Patter n  in  G IS                Ant o   Xa v ier.   A ,   A.   Ariv a zha g a   A M ET   Un iv e rsit y ,   Ch e n n a i ,   I n d i a       Art icle  I nfo     AB ST RAC T   A r ticle  his to r y:   R ec eiv ed   No v   9 ,   2 0 1 7   R ev i s ed   J an   19 ,   2 0 1 8   A cc ep ted   Feb   2 ,   2 0 1 8       Earth   e lem e n ts  a re   a rr a n g e d   f o ll o w in g   o n e   o m a n y   sta n d a rd c a ll e d   sp a ti a l   p a tt e rn s.  A ro u n d   t h e   g lo b e   m a n y   e le m e n ts  sh a re   n o rm a e x a m p le s.  T o   f in d   th o se   p a tt e rn a n d   d isse c ti n g   th o se   th ro u g h   a   f e w   in f o r m a ti o n   v i su a li z a ti o n   stra teg ies   c a n   p ro m p a   d e c e n c h o ice   su p p o rti n g   f ra m e w o rk .   In f o rm a ti o n   li k e   a re a   a stu te  p o p u lac e ,   sc h o o ls  a n d   h e a li n g   f a c il it ies   is  g a th e re d   f ro m   v a rio u so u rc e s.  T o   st o re   G IS   in f o rm a ti o n   P o stg re S QL   a n d   P o stG IS   is  g iv in g   a   g o o d   s u p p o rt   a n d   c a p a b le  d a tab a se .   G IS   m a p a re   m a d e   u ti l izin g   in stru m e n QG IS   (Op e n   so u rc e f o th e   v isu a li z a ti o n   re a so n .   T o   c h a ra c teriz e   b a sic   e x a m p le  f ro m   th e   g iv e n   d a tas e t,   b u n c h e a re   f ra m e d   f ro m   p o p u lac e   f ield .   T o   b u n c h   i n f o rm a ti o n   OPT ICS   g ro u p in g   stra teg y   is  u ti li z e d .   A th a t   p o i n c h o ice   tree   b y   d a ta  p ick   u p   str a teg y   is   u ti li z e d   f o th e   a d m in istere d   lea rn in g .   T o   sh o w   th e   o u tco m e   o p e n   so u rc e   p ro g ra m m in g   G e o   se rv e is   u ti li z e d .   G e o   se rv e r   h a n d le  th e   c li e n q u e sti o n a n d   sh o w   th e   o u tco m e   o n   th e   d y n a m ic  m a p s.   K ey w o r d s :   P o s tGI S   QGI S   Su p er v i s ed   lear n i n g   Geo   s er v er   OPT I C S     Co p y rig h ©   2 0 1 8   In stit u te o A d v a n c e d   E n g i n e e rin g   a n d   S c ien c e   Al rig h ts  re se rv e d .   C o r r e s p o nd ing   A uth o r :   An to   Xav ier .   A   A ME T   Un i v er s it y ,   C h en n ai ,   I n d ia .       1.   I NT RO D UCT I O N   T h leg is la tu r e,   co r p o r ate  g r o u p s   ar co n f r o n ted   w i th   a   p er p etu all y   e x p an d i n g   n u m b er   o f   s p atia l   d atab ases .   T h ese  d atab ases   r eq u ir to   b o v er s ee n ,   as  w ell  a s   b in v e s ti g ated   [ 1 ] .   W ith   th e   h ea d w a y   o f   c u r r en t   GI ad v a n ce m en t s   b r ea k in g   d o w n   s p atial   ele m en t s ,   i m a g i n in g   r esu lt  o n   i n tell ig e n t   an d   d y n a m ic   g u id e   h a s   tu r n ed   i n to   an   ex tr ao r d in ar y   s u p p o r [ 2 ] .   B y   u til izin g   s u c h   m ap s   clie n ca n   f ir an y   q u es t io n   o n   th g u id an d   r esu lt  b s h o w n   o n   t h g u id e.   T h m ea n i n g   o f   cr ea ted   lo ca le  is   ea ch   n ati v o u g h to   b in s t r u cted ,   s ch o o ls   o u g h to   b ac ce s s ib le  i n   ea c h   r e m o te  ter r ito r y ,   ad j ac en d o cto r ' s   f ac ili t y   m u s b ac ce s s ib le  a n d   leg iti m ate   ar r an g ed   s y s te m   o u g h to   b th er to   o v er s ee   s o cieta is s u es   [ 3 ] .   T h er a r n u m er o u s   to w n s   w h er in s tr u c tio n   f r a m e w o r k ,   clin ic s   an d   o th e r   r eq u ir ed   o f f ices  h a v n o co m to   til d ate  [ 4 ] .   T o   s atis f y   s u c h   h o les  a   f r a m e w o r k   is   r eq u ir ed   th r o u g h   w h ich   g o v er n m e n b o d y   ca n   w it h o u m u c h   o f   s tr etch   f i n d   th o s d is tr ict s   w h ic h   ar u n d er   f a v o r ed   o r   o v er   s p ec ial.     Geo s p atial  d atab ases   co n tai n   l o ca tio n al  d ata  o f   E ar th   s u r f ac w h ic h   d ep icts   th g eo lo g ica ele m e n ts   ( n o r m al  o r   d ev elo p ed )   alo n g s i d its   attr ib u te s   [ 5 ] .   T h in f o r m atio n   is   o r d in ar il y   v ec to r   i n f o r m at io n   w h ic h   i s   s p o k en   to   as  f o c u s e s ,   lin e s   an d   p o ly g o n s   o n   m ap s   a n d   m ap p ed   b y   p u tti n g   a w a y   th d ir ec tio n s   an d     to p o lo g y   [ 6 ] .   GI u tili ze s   s co p an d   lo n g itu d o f   s p o ts   a s   k e y   f ile  to   s to r a n d   s p ea k   to   i n f o r m atio n .   Qu a n t u m   GI g i v es  a n   ef f ec ti v GI a p p licatio n   to   ca tch ,   s to r e,   b r e ak   d o w n   an d   s h o w   co m p lex   s p atial  in f o r m atio n .   L a n d   co v er   an d   la n d   u s clas s if ica tio n   o f   L I SS - I I I   s atellite   i m a g u s i n g   KNN  a n d   d ec is i o n   tr ee   is   d escr ib ed   in   [ 7 ] .   R e m o te  o p er ated   u n d er w ater   w eld i n g   v e h icle  is   p r ese n ted   in   [ 8 ] .             Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n d o n esia n   J   E lec  E n g   &   C o m p   Sci     I SS N:  2502 - 4752       I n ve s tig a tio n   a n d   V is u a liz a tio n   o f Q u ery  Dete r min S p a tia P a tter n   in   GI S   ( A n to   X a vier . A )   553   2.   P RO P O SE SYS T E M   A   m o d el  is   p r o p o s ed   to   d is s ec g eo g r ap h ic  lo ca le s   w h er b l u n d er   is   p r o m p ti n g   ab s e n ce   o f   ed u ca tio n   an d   o th er   d esp icab le  f u n ctio n alities .   T h r ea m o d u les  o f   th cr ea ted   d is p lay   co m p r is o f   s u p er v i s ed   lear n i n g ,   an al y tical  m o d el,   an d   r es u lt  v i s u aliza tio n   t h r o u g h   d y n a m ic  m ap s .   M a c h in e   lea rn in g   id e a s are   c o n n e c ted   to   th e   f ra m e w o rk   b y   in it ially   d isti n g u ish in g   th e   p a ra m e ters   w h ich   p ro m p b lu n d e in   t h e   lo c a les .   T h e   sp a ti a d a tab a se   is  m a d e   f o th a re g i o n c o m p risin g   o f   th e   e sti m a ti o n o f   th e   c o m p e ll in g   p a ra m e ters   f o th e   b l u n d e P o rta b le  a n d   c o m p a c g ro u n d i n g   sy ste m .   In   P o w e En g in e e rin g   Co n f e re n c e   (UP EC  [9 ] .   T h e   p a ra m e ters   w h ich   h a v e   b e e n   v ie we d   a s co n sp icu o u s are   a d d   u p   to   p o p u lac e ,   sc h o o ls,   h e a li n g   f a c il it ies ,   n u m b e o f   fe m a le s   in sid e   v a rio u a g e   a g g re g a te  e x ten ts,   n u m b e o f   g u y in sid e   v a ri o u a g e   g a th e g o ,   n u m b e o f   f e m a les   g o in g   s c h o o l,   n u m b e g u y s g o in g   to   c las s,  w o rk   p ro p o rt io n   T h is   d atab ase  is   t h e n   u tili ze d   as  p r ep ar atio n   s et  g i v en   to   t h d ir ec ted   lear n i n g .   I D3   al g o r ith m   f o r   m ak in g   c h o ice  tr ee s   is   co n n ec ted   o n   th p r ep ar atio n   s et  to   d is ti n g u is h   t h ex a m p le s   w h ic h   ar r elate d   to   th ad m in i s tr atio n   a n d   f u m b le.   Asi d f r o m   t h at,   OP T I C g r o u p in g   ca lc u latio n   is   co n n e cted   to   b u n ch   t h e   p o p u lace   th ick n es s   in   v ar io u s   d is tr icts   o f   t h s tate.   On ce   t h f r a m e w o r k   h as  p ick ed   u p   its   in f o r m at io n   ab o u c o n d itio n s   p r o m p ti n g   b l u n d er   s tate  in   t h e   d is tr ict,   it  is   u tili ze d   f o r   b r ea k in g   d o w n   th f u r t h er   d ev elo p in g   p o p u lace   r ate  an d   o f f ice   ad m i n is tr atio n .   T h ten ets  p r o d u ce d   b y   th c h o ic tr ee   th en   f ill  i n   as  t h lear n in g   b ase  f o r   g i v i n g   u n f a m i lia r   ex a m p les  to   n e w   o b s cu r in f o r m a tio n .   C u r r en t   m ea s u r e s   o f   ea ch   o f   th e   p ar a m eter s   ar r ec o r d ed   an d   af t er w ar d   t h m i x   o f   cu r r en t q u ali ties   i s   co n tr asted   an d   th te n ets cr ea ted   b y   th d ec is io n   tr ee .   T h last   m o d u le  i s   p o in ted   to w ar d s   b u ild i n g   u p   UI   f o r   s i m p le  u til izatio n   o f   t h f r a m e w o r k   f o r   th e   clien t s .   Ma p   t h d is tr ict   is   m a d f o r   g i v i n g   v i s u aliza tio n   to   th v en tu r e.   S ite  p ag e s   ar m a d u tili zi n g   HT ML   an d   P HP   in d icatin g   d if f er en q u er y   o p er atio n s   th at  ca n   b p er f o r m ed   o n   t h g u id an d   d y n a m ic  g u id h a s   b ee n   s tack ed   o n   t h w eb s ite  p ag es.  Fi g u r e   1   b en ea t h   d e m o n s tr ates  t h s tr ea m   ch ar f o r   th w o r k i n g   o f   th e   m o d el.             Fig u r 1 .   W o k   f lo w       Or d er in g   p o in ts   to   id en ti f y   t h clu s ter i n g   s tr u ct u r ( OP T I C S)  is   alg o r ith m   w h ic h   is   li k DB s ca n   alg o r ith m .   T h p o in i s   to   d is co v er   th ic k n e s s   b a s ed   clu s ter s   in   s p atial  i n f o r m atio n .   T h OPT I C alg o r ith m   h as  b ee n   co n n ec ted   to   th p r ev io u s   y ea r s   i n f o r m atio n   o f   p o p u lace   o f   t h s tate  s o   t h at  to w n   i n s i g h tf u l   th ic k n e s s   le v els ca n   b r ec o g n ized .       3.   RE SU L T   A ND  DI SCUS SI O N   S u rv e y sh o w   th a th e re   a re   v il lag e h a v in g   v e r y   lo w   li tera c y   ra te.   T a k in g   p a ra m e ter  p o p u latio n   in t o   a c c o u n a   q u e ry   d riv e n   s y ste m   is   p ro p o se d   f o a n a l y z in g   th e   lar g e   sp a ti a d a tas e ts  a n d   f in d in g   re latio n sh i p   a m o n g   d i ff e re n sp a ti a l   p a tt e rn s.   T h e   re su lt   v isu a li z a ti o n   tak e   p lac e   o n   d y n a m ic  m a p s.  F u rth e th is  c a n   lea d   to   p icto rial  a n a ly ti c a re p o rts.   W it h   th e   h e lp   o f   th e se   re p o r ts  d e c isio n   c a n   b e   tak e n   b y   g o v e rn m e n b o d i e s f o p ro p e p lan n in g   a n d   m a n a g e m e n o f   sta te.       4.   CO NCLU SI O N   T h er ar e   n u m er o u s   r u s t ic  zo n es  w h ich   ar u n d er   ad v an tag ed ,   w i th o u s ch o o ls   an d   cli n ic s .   Stu d ies   d em o n s tr ate  t h at  th er ar to w n s   h av i n g   lo w   ed u ca tio n   r ate.   C o n s id er in g   p ar a m eter   p o p u lace   an d   q u er y   d eter m in e   f r a m e w o r k   is   p r o p o s ed   f o r   d is s ec tin g   th e   ex p a n s iv e   s p atial   d ata s ets   an d   d i s c o v er in g   r elatio n s h ip   a m o n g   v ar io u s   s p atial  p atter n s .   T h o u tco m v is u aliza t io n   o cc u r s   o n   p o w er f u m ap s .   F ac ilit ate  w h ic h   ca n   p r o m p p icto r ial  lo g ical   r ep o r ts .   W ith   t h as s is tan ce   o f   th ese  r ep o r ts   ch o ice   ca n   b ta k en   b y   g o v er n m e n t   b o d ies f o r   le g iti m ate  ar r an g i n g   an d   ad m i n i s tr atio n   o f   s tate.   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 5 0 2 - 4752   I n d o n esia n   J   E lec  E n g   &   C o m p   Sci,   Vo l 9 ,   No .   3 Ma r ch   2 0 1 8   :   5 5 2     5 5 4   554   RE F E R E NC E S   [1 ]   Ru tt e n   M ,   T rico c h e   X ,   Ba ra k a S   S .   S u rf a c e   Ba se d   S tru c t u re   An a lys is  a n d   Vi su a li z a ti o n   f o M u lt if ield   T ime   Va ry in g   Da t a se ts ,   Visu a li z a ti o n   a n d   C o m p u ter G ra p h ics ,   IEE T r a n sa c ti o n s ,   ( 1 2 ).   [2 ]   W e Be th e l,   Ke sh e n g   W u ,   J o h n   S h a lf ,   Ku rt  S to c k in g e r.   Qu e ry   Dr ive n   Vi su a li za ti o n   o L a r g e   Da ta   S e ts IEE E_ V IS ,   2 0 0 5 ,   V isu a l iza ti o n   Co n f e re n c e .   2 0 0 5 .   [3 ]   Jo h n   A n d e rso n ,   Ke n   Jo y ,   L u k e   G o sin k ,   W e Be th e l.   Va ria b le  In ter a c ti o n in   Qu e ry   Dr ive n   Vi su a li za ti o n ,   i n IEE T ra n sa c ti o n o n   Vi su a li za t i o n   a n d   Co m p u ter   Gr a p h ics .   2 0 0 7 .   [4 ]   Dr  Bh a v a n T h u ra isin g h a m ,   Dr  G e o rg e G rin ste in .   Da t a   M in i n g   a n d   Da ta   Vi su a li za ti o n ,   P o siti o n   P a p e f o t h e   S e c o n d   IEE W o rk sh o p   o n   Da t a b a se   Iss u e s fo r Da t a   Vi s u a l iza ti o n .   [5 ]   V ik to M e d v e d e v ,   G in tau tas   Dz e m y d a ,   S e r g ė ju Iv a n ik o v a s.  L a r g e   Da ta se ts  Vi su a li z a ti o n   wit h   Ne u ra Ne two rk   Us in g   Cl u ste re d   T ra i n i n g   D a ta S p rin g e r B e rli n   He id e l b e rg ,   S e rie s .   [6 ]   S m it h   S ,   De laru e   A .   AUV  d a ta   p ro c e ss in g   a n d   v isu a li z a ti o n   u sin g   GI S   a n d   In ter n e t   tec h n i q u es OCEANS   '9 9   M T S /IE EE .   Rid i n g   th e   Cre st i n to   th e   2 1 st Cen t u ry .   [7 ]     Up a d h y a y   A ,   S h e tt y   A ,   S in g h   S   K,  S id d i q u i   Z.   L a n d   u se   a n d   l a n d   c o v e c la ss if ica ti o n   o L I S S - III   sa telli te  im a g e   u sin g   KNN  a n d   d e c isio n   tre e .   In   Co m p u ti n g   f o S u sta in a b le   G lo b a De v e lo p m e n (IND I ACo m ),   2 0 1 6   3 r d   In ter n a t io n a C o n fer e n c e   o n   IE E E.   M a rc h ,   2 0 1 6 1 2 7 7 - 1 2 8 0 .     [8 ]     Ka rth ik   S .   Rem o te  o p e ra ted   u n d e rwa ter   we ld i n g   v e h icle 2 1 st  Offsh o re   S y mp o siu m   2 0 1 6 Eme rg in g   Offsh o re   T e c h n o l o g y   a n d   De e p wa ter   T re n d s .   2 0 1 6 5 3 2 - 5 3 9 .   [9 ]       Ha ss a n ,   W . ,   M .   Ak m a l,   a n d   M .   Ka m ra n ,   P o rtab le  a n d   c o m p a c g ro u n d i n g   s y ste m .   In   P o w e En g in e e rin g   Co n f e re n c e   (UP EC),   2 0 1 3   4 8 t h   In tern a ti o n a U n iv e rsiti e s' .   2 0 1 3 .   M .   P .   Bro w n   a n d   K.   A u stin ,   A p p l.   P h y s.  L e tt e r 8 5 ,   2 5 0 3 2 5 0 4   ( 2 0 0 4 ).       Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.