I nte rna t io na l J o urna l o f   P u bli H ea lt h Science   ( I J P H S)   Vo l. 5 ,   No . 3 Sep tem b er   201 6 ,   p p .   2 4 0 ~ 2 4 6   I SS N:  2252 - 8806           240       J o ur na l ho m ep a g e h ttp : //ia e s jo u r n a l.c o m/o n lin e/in d ex . p h p / I JP HS   Perf o r m a nce   M o del  o N urse Co mm uni ty   App ro a ch  t O rg a ni z a tiona l C ulture  i n Indo nesi a         Su ha rt o no 1 Su lis t ia w a t i 2 E s t y   Yuni t a s a ri 3   1   S c h o o o f   Nu rsin g Na h d lat u Ul a m a   In stit u te o f   He a lt h   S c ien c e     2   S c h o o o f     M a d ica l ,   A irl a n g g a   Un iv e rsit y   3   S c h o o o f     Nu rsin g ,   A irl a n g g a   U n iv e rsity       Art icle  I nfo     AB ST RAC T   A r ticle  his to r y:   R ec eiv ed   J u n   1 2 ,   2 0 1 6     R ev i s ed   A u g   1 2 ,   2 0 1 6   A cc ep ted   A u g   2 6 ,   2 0 1 6       N a ti o n a p ro b lem   f a c e d   b y   In d o n e sia   to d a y   is  th e   h a n d l in g   o f   th e   l o w   q u a li ty   o f   Hu m a n   Re so u rc e (HR).  HR   issu e th a n e e d   a tt e n ti o n   is  th e   issu e   o p e rf o r m a n c e .   P e rf o rm a n c e   is  th e   ra te  o f   su c c e ss   in   c a rr y in g   o u th e   tas k ,   a s   w e ll   a th e   a b il it y   to   a c h iev e   th e   g o a ls  se t.   T h e   a i m   o f   th is  stu d y   w a to   d e term in e   th e   in f lu e n c e   o f   i n d iv id u a f a c to rs,  o rg a n iza ti o n a f a c to r s,  o rg a n iza ti o n a a n d   c u lt u ra f a c to rs  o n   th e   P e rf o rm a n c e   o f   Nu rse s.  T h is  stu d y   u se d   a   c ro ss   se c ti o n a st u d y   a p p r o a c h .   T h e   p o p u latio n   u se d   i n   t h is  s tu d y   w e r e   n u rse p o n k e sd e s   T u b a n   a n d   La m o n g a n   d istri c in   a c c o rd a n c e   w it h   th e   in c lu sio n   c rit e ria  a m u c h   a 5 5 ,   w it h   a   sa m p le  siz e   o f   4 8   re sp o n d e n ts   sp e c if ied   re se a rc h   u sin g   sim p le ra n d o m   sa m p li n g   tec h n i q u e .   T h e   in d e p e n d e n t   v a riab le  in   th is  st u d y   is  th e   in d iv i d u a f a c to rs  (a b il it ies   a n d   sk il ls),   o rg a n iza ti o n a c u lt u ra f a c to rs  a n d   o rg a n iza ti o n a f a c to rs,  d e p e n d e n v a riab le  is  th e   p e rf o rm a n c e   o f   n u rse   p o n k e sd e s .   In stru m e n ts  u se d   in   th e   c o ll e c ti o n   o f   d a ta  in   th e   f o rm   o f   q u e stio n n a ires   a n d   p e rf o r m a n c e   e v a lu a ti o n   sh e e t.   Re se a rc h   a n a l y sis  u sin g   si m p le  li n e a re g re ss io n   tes t.   S i m p le  li n e a re g re ss io n   a n a l y sis  sh o w e d   v a ria b le  o rg a n iza ti o n a c u lt u ra f a c to rs  we re   n o sta ti stica ll y   sig n if ic a n e ffe c o n   th e   p e rf o rm a n c e   o f   th e   p - v a lu e   (0 . 0 0 0 ) ,   o rg a n iza ti o n a f a c to rs  a lso   sig n i fica n tl y   in f lu e n c e   th e   p e rf o r m a n c e   o f   th e   p - v a lu e   (0 . 0 2 7 ).   W h il e   th e   v a riab l e   fa c to rs  o f   in d iv id u a l   (sk il ls  a n d   a b il it ies )   d o e s n o sig n if ica n tl y   in f lu e n c e   th e   p e rf o r m a n c e   o f   th e   p - v a lu e   (0 . 1 0 3 ).   K ey w o r d :   Nu r s co m m u n it y   ap p r o ac h   Or g an iza tio n al  c u lt u r e   R eg r es s io n   te s t   Sk ill s   an d   ab ilit ie s   Co p y rig h ©   2 0 1 6   In stit u te o A d v a n c e d   E n g i n e e rin g   a n d   S c ien c e   Al rig h ts  re se rv e d .   C o r r e s p o nd ing   A uth o r :   Su h ar to n o   Sch o o l o f   Nu r s in g ,   Nah d latu l U la m I n s t itu te  o f   Hea lth   Scie n ce ,   I n d o n esia .   E m ail:  ar to . s u h ar to n o @ y ah o o . co m       1.   I NT RO D UCT I O N   P er f o r m a n ce   p r o b le m s   o cc u r r ed   n o o n l y   i n   t h g o v er n m en ag e n cie s   b u al s o   p r iv ate   ag en cies   t h at   ar ex p er ien ce d   ed u ca ted   p eo p le.   I is   also   ex p er ien ce d   b y   h ea lt h   ag e n cies  i n   I n d o n esia  r an g i n g   f r o m   ce n tr al  to   lo ca l le v els,  r an g in g   f r o m   t h h o s p ital to   t h v i llag h ea lt h   c en ter   ( p o n k e s d es).   P er f o r m a n ce   is s u es  w il i m p a ct  th v ast  a n d   d an g er o u s   f o r   th lo n g   ter m .   No o n l y   h a v an   i m p ac t   f o r   th e   h ea lth   au th o r it y ,   b u t   al s o   h a s   i m p licatio n s   f o r   s o ciet y .   O n   h ea lt h   a g en c ies  co u ld   h ap p en   f o r   e x a m p le   h ea lt h   ce n ter s   p la n n ed   p r o g r a m   w as  n o ca r r ied   o u o p ti m all y ,   th les s   p eo p le  f ee th e   b en ef its   o f   t h e   p o n k esd es.  Her is   a n   is s u wh ich   w i ll  ce r tain l y   h a m p er   t h e   d ev elo p m e n o f   h ea lt h   i f   it  d o es  n o r esp o n d   an d   d id   n o i m m ed iatel y   d ea lt  w i th   p r o p er ly .   Ma n y   th in g s   ca n   af f ec t h p er f o r m a n ce ,   to   t h ag e n cie s   s h o u ld   s tr iv to   e n s u r th a th f ac to r s   r elatin g   to   th p er f o r m a n ce   ca n   b m et  to   th f u lles t.  O n ef f o r th at  ca n   b d o n to   im p r o v t h p er f o r m a n ce   o f   n u r s e s   p o n k e s d es is   to   ap p r o ac h   o r g an izatio n al  cu ltu r e.   A p p r o ac h   o r g a n izatio n a cu ltu r is   co m m o n   p er ce p tio n   h e ld   b y   m e m b er s   o f   t h o r g a n iz atio n ,   an d   is   a   s y s te m   o f   s h ar ed   m ea n i n g ,   w h ich   h as  th e   ch ar ac ter i s tics   o f   in n o v a tio n ,   n a m el y   t h e x te n to   w h ic h   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I J P HS   I SS N:  2252 - 8806       P erfo r ma n ce   Mo d el  o f Nu r s C o mmu n ity  A p p r o a ch   t o   Org a n iz a tio n a l Cu ltu r in   I n d o n esi a   ( S u h a r to n o )   241   e m p lo y ee s   ar en co u r a g ed   to   b in n o v ati v an d   tak r is k s .   T h atten tio n   to   d etail  th in g s   th at  is   t h ex te n to   w h ic h   e m p lo y ee s   ar ex p ec ted   to   ex h ib it  p r ec is io n ,   an al y s i s   an d   atten tio n   to   d etail.   R es u lts   o r ien tatio n ,   n a m e l y   t h ex te n to   w h ic h   m an ag e m e n f o c u s e s   o n   r esu lt s   r ath er   th an   o n   t h tech n iq u e s   an d   p r o ce s s es  u s ed   to   ac h iev th e s r es u lts .   P eo p le  o r ien tatio n   t h at  i s   t h ex ten to   w h ic h   m an a g e m en t   d ec is io n s   tak in t o   ac co u n t h e f f ec ts   o n   p eo p le  w i th i n   t h o r g a n izatio n .   T ea m   o r ien tat io n   t h at  i s   th e x t en to   w h ich   w o r k   ac tiv itie s   ar o r g an ized   ar o u n d   tea m s ,   n o in d i v id u al s .   Ag g r e s s i v en e s s   i s   ass o ciate d   w it h   a g g r es s i v en e s s   e m p lo y ee s .   S tab ilit y   e m p h asiz in g   r ete n tio n   o f   o r g an izatio n al   cu ltu r i s   g o o d .       2.   RE S E ARCH   M E T H O D   T h s tu d y   d esi g n   u s ed   is   cr o s s   s ec tio n al  s t u d y .   T h p o p u latio n   in   t h is   s t u d y   w er n u r s es  p o n ke s d es   T u b an   an d   L a m o n g a n   d is tr ict   in   ac co r d an ce   w it h   th i n clu s io n   cr iter ia  as   m u c h   as  5 5 ,   w i th   s a m p le  s ize  o f   4 8   r esp o n d en ts   s p ec if ied   r e s e ar ch   u s i n g   s i m p le  r a n d o m   s a m p lin g   tech n iq u e.   T h in d ep e n d en t   v ar iab le  i n   th i s   s tu d y   i s   th i n d iv id u al  f ac to r s   ( ab ilit ies  an d   s k ill s ) ,   o r g an iza tio n al  cu lt u r al  f ac to r s   a n d   o r g an izatio n a f ac to r s w h ile  t h d ep en d en v ar iab le  is   th p er f o r m a n ce   o f   n u r s p o n ke s d es .   I n s tr u m e n t s   u s ed   in   th co llectio n   o f   d ata  in   t h f o r m   o f   q u est io n n air es  an d   p er f o r m an ce   ev a lu a tio n   s h ee t.  R esear c h   a n al y s i s   u s i n g   s i m p le  lin ea r   r eg r ess io n   test .   T h co n ce p tu a l f r a m e w o r k   w as  u s ed   in   t h at  s tu d y   w o u ld   b d escr ib ed   in   th at  f i g u r b elo w :           K eter an g a n   :                     in v esti g ate d .                         n o t e x am i n ed     Fig u r 1 .   C o n ce p tu al  Fra m e wo r k   P er f o r m a n ce   Mo d el  o f   Nu r s e   C o m m u n i t y   ap p r o ac h   to   Or g an izat io n al  C u l tu r e       T h is   s t u d y   tr ied   to   ap p r o ac h   o r g an izatio n al  cu ltu r i n   ad d r ess i n g   p er f o r m a n ce   is s u e s .   Or g an iza tio n al  c u lt u r e   is   s y s te m   o f   v al u es   an d   b elief s   t h at  ar s h ar ed   b y   m e m b er s   o f   a n   o r g a n izatio n   t h at  d is ti n g u i s h e s   t h e   o r g an izatio n   f r o m   o n an o t h er   "     Po n k e sd e s Nu r se  Pe r f o r m a n c e     1.   A d mi n i s t r a s i   d a n   man a j e me n   2.   A d mi n i s t r a t i o n   a n d   M a n a g e me n t   3.   O u t p u t   S e r v i c e s   In d i v i d u a l   f a c t o r s           2 .   B a c k g r o u n d          F a mi l y ,          S o c i a l   l e v e l ,          Ex p e rie n c e   3.   D e mo g r a p h y          A g e          E t h n i c          G e n d e r   1.   A b i l i t y   &   S k i l l s   Org a n i z a t i o n a l   f a c t o r s             4 .   L e a d e r sh i p   5 .   R e so u r c e   1.   S t r u c t u r e   2.   D e si g n   W o r k   3.   R e w a r d s Sy st e m   Org a n i z a t i o n a l   c u l t u r e     1.   I n n o v a t i o n   a n d   R i s k - T a k i n g   2.   A t t e n t i o n   t o   D e t a i l   3.   O r i e n t a t i o n   o f   P e o p l e   4.   O r i e n t a t i o n   T e a m   5.   O r i e n t a t i o n   R e su l t   6.   A g g r e ssi v e n e ss   7.   S t a b i l i t y       Psy c h o l o g i c a l   F a c t o r s   1.   P e r c e p t i o n   2.   A t t i t u d e   3.   P e r so n a l i t y   4.   L e a r n   5.   M o t i v a t i o n   M i ssi o n   P o n k e sd e s     1.   H e a l t h y   V i l l a g e   2.   I n d e p e n d e n t   C o mm u n i t y     3.   Q u a l i t y   S e r v i c e s   4.   A w a r e n e ss H e a l t h y   L i v i n g   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 2 5 2 - 880 6   I J P HS   Vo l.  5 ,   No .   3 Sep tem b er   20 1 6   :   2 4 0     2 4 6   242   3.   RE S U L T A ND  AN AL Y SI S   T ab le   1   s h o w s   th m aj o r it y   o f   r esp o n d en ts   h a v s u f f icie n p er f o r m an ce ,   r esp o n d en t s   w h o   h av e     p er f o r m ed   r ea s o n ab l y   an d   h as   in d i v id u al   f ac to r s   ( ab ilit ies   a n d   s k ill s )   p r ett y   m u c h   as   2 5   r esp o n d en ts   ( 5 2 %),   r esp o n d en ts   w h o   h av a   s tr o n g   p er f o r m a n ce   an d   o r g a n iza tio n al  f ac to r s   ( s tr u ctu r e,   j o b   d esig n   an d   r e w ar d   s y s te m   )   p r ett y   m u c h   as  2 2   r esp o n d en ts   ( 4 6 %),   w h ile  r es p o n d en ts   w h o   h a v s u f f icie n p er f o r m a n ce   a n d   s u f f icie n o r g a n izatio n al  c u lt u r al  f ac to r s   a s   m u ch   as  2 6   r es p o n d en ts   ( 5 4 %).   T h er ar al s o   r esp o n d en t s   w h o   h av p er f o r m ed   w el an d   h a v in d i v id u al  f ac to r s   ( ab ilit i es  an d   s k ills )   eit h er   b y   8   r esp o n d en ts   ( 1 7 %),   r esp o n d en ts   w h o   h a v g o o d   p er f o r m a n ce   a n d   o r g a n izat io n al  f ac to r s   w ell   as  s e v en   r esp o n d en ts   ( 1 4 %),   r esp o n d en ts   w h o   co i n ed   th g o o d   p e r f o r m a n ce   an d   g o o d   o r g an iza tio n al  f ac to r s   as  w ell  a s   s ev e n   r esp o n d en t s   ( 1 4 %).   B u th er is   o n r esp o n d en w h o   h av le s s   p er f o r m a n ce   b u h a v g o o d   o r g an izati o n al  f ac to r s ,   th i s   is   b ec au s t h r esp o n d e n t e d u ca t io n   le v els   S1   a n d   n u r s e s ,   as   well  as  w o r k i n g   li v es  lo n g   e n o u g h ,   s o   it   m a y   af f ec t   h is   k n o w led g in   t h o r g a n iza tio n .   W h ile  it s   p er f o r m an ce   i s   less   b ec au s h w o r k s   i n   p l ac f a r   f r o m   h ea lt h   ce n ter s ,   s u p p o r t in f r astr u ct u r th at  is   lac k i n g ,   an d   th lac k   o f   lo ca l a w ar en e s s   r elate d   p o n ke s d es   f u n c tio n .       T ab le  1 .   Dis tr ib u tio n   o f   C r o s s - i n d iv id u al  Facto r s ,   Or g a n izat io n al  Facto r s   an d   Facto r s   o f   Or g a n izatio n al  C u lt u r e   o n   th P er f o r m an c o f   Nu r s e s   P o n ke s d es   P e r f o r man c e   I n d i v i d u a l   f a c t o r s   O r g a n i sa t i o n   f a c t o r s   O r g a n i z a t i o n a l   C u l t u r e   F a c t o r s   G o o d   En o u g h   L e ss   G o o d   En o u g h   L e ss   G o o d   En o u g h   L e ss   G o o d   8   3   0   7   4   0   7   4   0   En o u g h   8   25   0   10   22   1   6   26   1   L e ss   0   4   0   1   1   1   0   1   3       3 . 1 .   T he  E f f ec t   o f   I nd iv idu a l F a c t o rs  o n t he  P er f o rm a nce  o f   Nurses   P o n k e s de s   T ab les  2   an d   3   s h o w   s u m m ar y   m o d el  an d   co ef f icien in   t h i s   s tu d y ,   r esp ec tiv el y .   T ab le  3   s h o w s   t h at   th v al u o f   p   =   0 . 1 0 3   ( p   1 )   m ea n s   t h i n d iv id u al  f ac to r s   ( ab ilit ies  a n d   s k ill s )   d o es  n o af f ec t   th e   p er f o r m a n ce .       T ab el  2 .   Su m m ar y   Mo d el   M o d e l   R   R - S q u a r e   A d j u st e d   R - S q u a r e   S t d .   Er r o r   t h e   Est i ma t e   1   . 2 3 8   . 0 5 7   . 0 3 6   1 1 . 7 1 7 6 8   2   . 0 0 0   . 0 0 0   . 0 0 0   1 1 . 9 3 5 1 0       T ab el  3 .   C o ef f icie n ts   M o d e l   U n st a n d a r d i z e d   C o e f f i c i e n t s   S t a n d a r d i z e d   C o e f f i c i e n t s   T   S i g .   C o l l i n e a r i t y   S t a t i st i c s   B   S t d .   Er r o r   B e t a   T o l e r a n c e   V I F   1   ( c o n st a n t )   F _ i n d i v i d u a l   29 . 983   . 4 6 1   2 0 . 369   . 2 7 7   . 2 3 8   1. 4 7 2   1. 6 6 1   . 1 4 8   . 1 0 3     1. 0 0 0     1. 0 0 0   2   ( c o n st a n t )   6 3 . 707   1. 7 2 3     3 6 . 981   . 0 0 0           T h r esu lts   s h o w ed   th at   m o s r esp o n d en ts   h a v i n d iv id u al  f ac to r s   ( ab ilit ies  a n d   s k ill s )   in   th e   ca teg o r y   e n o u g h ,   t h m aj o r ity   o f   r e s p o n d en ts   also   s ed a n g an   p er f o r m a n ce   i n   t h ca te g o r y   en o u g h .   B u th e   r esu lt s   o f   s tati s tical  an a l y s is   s h o w ed   th at  in d i v id u al  f ac to r s   ( ab ilit ies  an d   s k ill s )   d o es  n o af f ec th e   p er f o r m a n ce   o f   n u r s e s   p o n k e s d es.  T h is   ca n   b p o s s ib le  b ec au s th r esear c h er s   o n l y   s ee   th in d i v id u al   v ar iab le s   o f   th ca p ab ilit y   an d   s k ills   alo n e,   w h ile  ac co r d in g   to   Gib s o n   in   th m ea s u r e m en o f   p er f o r m an c e   b eh av io r ,   in d iv id u al  f ac to r s   b esid es  v ie w s   o f   ab ilit ies   an d   s k ill s ,   also   lo o k   at  th b ac k g r o u n d   an d   d em o g r ap h ic  i n d iv id u al.   Gib s o n   I v a n ce v ic h   e x p lain s   t h at  t h f ac to r s   t h at  a f f ec p er f o r m a n ce   ar t h f ac to r s   o f   t h e   in d i v id u a l   v ar iab les  co n s is ti n g   o f   ab ilit ie s   an d   s k ills ,   b ac k g r o u n d ,   an d   d em o g r ap h ics.  Fac to r s   af f ec ti n g   t h p er f o r m a n ce   o f   th e   latter   i s   f ac to r   o f   p s y c h o lo g ical  v ar iab les  co n s i s ti n g   o f   p er ce p tio n s ,   attit u d es,  p er s o n alit y ,   m o ti v atio n ,   j o b   s atis f ac t io n   a n d   j o b   s tr e s s .   W h ile  t h t h ir d   f ac to r   i s   f ac to r   th a af f ec t s   th p er f o r m a n ce   o f   a n   o r g an izatio n   co n s is tin g   o f   r eso u r ce s ,   lead er s h ip ,   co m p en s atio n / r e m u n er atio n ,   o r g an n is asi  s tr u ct u r an d   d esig n   w o r k   [ 1 ] .   B ased   o n   th e   th eo r etica b a s is   an d   s ee   t h r es u lt s   o f   t h r ese ar ch   th a b esid es  th ab il it y   an d   s k ill s   i n   th i n d iv id u al  v ar iab les  t h er ar also   f ac to r s   th a ca n   af f ec t h p er f o r m a n ce   ie   th b ac k g r o u n d   a n d   d em o g r ap h ics   [ 1 ] .   W h er b ac k g r o u n d   in c lu d es  f a m il y ,   s o ci al  lev el  an d   e x p er ien ce .   Fa m i lies   m a y   a f f ec a n   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I J P HS   I SS N:  2252 - 8806       P erfo r ma n ce   Mo d el  o f Nu r s C o mmu n ity  A p p r o a ch   t o   Org a n iz a tio n a l Cu ltu r in   I n d o n esi a   ( S u h a r to n o )   243   in d iv id u al ' s   p er f o r m a n ce   b ec au s o f   m an y   f ac to r s   o r   p r o b lem s   th at   th er ar i n   t h f a m il y   s u c h   as   ec o n o m ic,   s o cial,   an d   s o   f o r th .   W h ile  th s o cial  le v el  al s o   n ee d s   to   b f ac to r ed   in   th e   ef f ec t   o n   p er f o r m a n ce ,   it  ca n   b e   p o s s ib le  th at  t h lev e o f   s o ci al  g o o d   in d iv id u a p er f o r m an ce   is   also   g o o d .   T h en   th ex p er ien ce   is   a n   asp ec t   th at  i s   i m p o r tan t   to   lo o k   a t   th e   i m p ac t   o n   in d i v id u al s ,   w it h   lo n g   w o r k   ex p er ie n ce   t h at  m a y   allo w   an   in d iv id u al ' s   p er f o r m a n ce   i s   g e ttin g   b etter   [ 1 ] .   W h ile  d e m o g r ap h ic  f ac to r s   i n clu d i n g   ag e,   e th n icit y ,   a n d   g en d er   is   f ac to r   to   b co n s id er ed   in   ad d itio n   to   th b ac k g r o u n d   o f   in d iv id u al s   i n   t h eir   in f l u e n ce   o n   p er f o r m a n ce .   Ag m a y   a f f ec p er f o r m a n ce ,   w it h   i n cr ea s i n g   ag e,   t h i n d i v id u al  w ill  i n cr ea s t h k n o w l ed g e,   in s ig h a n d   ex p er ien ce   th at  w il af f ec t h e   p er f o r m a n ce   o f   in d i v id u a ls .   F o r   eth n icit y   a n d   g en d er   is   als o   n ec ess ar y   to   s tu d y   it s   ef f ec o n   p er f o r m a n ce .   A lt h o u g h   i n   th is   s t u d y   th e   i n d iv id u al   f ac to r s   d o   n o h av e   s ig n i f ica n i n f l u en ce   o n   th e   p er f o r m an ce ,   b u t   t h e   in d iv id u al  f ac to r s   s t ill  n ee d   to   b c o n s id er ed   in   th s tu d y   ar to   d o   w it h   p er f o r m a n ce ,   b ec au s in   t h is   s tu d y   i n   th ta k i n g   o f   i n d iv id u al  f ac to r s   as   v ar iab le s   t h s t u d y   o n l y   l o o k   at  f ac to r s   ab ili ties   an d   s k ills ,   d o   n o lo o k   at   b ac k g r o u n d   f ac to r s   an d   d e m o g r ap h ic  i n d iv id u al   [ 1 ] .   Me an w h ile  to   s ee   d escr ip tio n s   o f   t h b eh a v io r   o f   s p ec if i in d iv id u als,   Go m e s   d escr ib es  s ev er a l   d i m en s io n s   o r   cr iter ia  t h at  n ee d   atten tio n   i n   m ea s u r in g   p er f o r m an ce ,   a m o n g   o th er   t h i n g s t h q u an t it y   o f   w o r k   is   t h a m o u n o f   w o r k   d o n w it h in   a   s p ec i f ied   ti m p er io d ,   th q u alit y   o f   w o r k   is   q u alit y   w o r k   ac h ie v ed   u n d er   th ter m s   o f   s u itab ilit y   an d   r ea d in ess ,   j o b   k n o w led g is   th b r ea d th   o f   k n o w led g a n d   s k il ls   o n   th j o b .   C r ea tiv e n es s   i s   t h au th e n ti c it y   o f   t h id ea s   r ai s ed   an d   m ea s u r es  to   r eso lv t h p r o b lem s   t h at  ar is e,   C o o p er atio n   is   th w illi n g n e s s   to   co o p er ate  w i th   o t h er   f el lo w   m e m b er s   o f   t h o r g a n izatio n ,   Dep en d ab ilit y   is   a w ar e n ess   a n d   tr u s t w o r t h y   i n   ter m s   o f   atte n d an ce   an d   co m p leti n g   t h w o r k ,   t h I n itiat iv is   p ass io n   f o r   ca r r y   o u n e w   ta s k s   an d   to   en lar g its   r esp o n s ib ilit ie s ,   p er s o n al  q u alitie s   ar r elate d   t o   p e r s o n alit y ,   le ad er s h ip   an d   p er s o n al  in te g r it y   [ 2 ] .     3 . 2 .   T he  I nfl uence  o f   O rg a niza t i o na l F a ct o rs  o n t he  P er f o rm a nce  o f   Nurses   P o n k esd e s   T ab le  4   s h o w s   t h at  th R ²  v al u o f   0 . 1 0 2   m ea n s   t h at  o r g a n i za tio n al  f ac to r s   ca n   ex p lai n   o r   p r ed ict  th e   v alu o f   th v ar iab le  p er f o r m an ce   o f   1 0 . 2 %.  T h r em ai n in g   p o r tio n   o f   8 9 . 8 is   ex p lain ed   b y   f ac to r s   o th er   th an   o r g a n izat io n al  f ac to r s .   Du r b in   W atso n   v al u o f   ( D= 2 . 1 7 6 ) ,   w h er ea s   i n   th tab le  d U   =   1 . 5 7 7 6 ,   th en   ( DW d U)   s h o w s   th at  th er i s   p o s itiv a u to co r r elatio n ,   w h ich   is   r eq u ir e m e n to   u s li n ea r   r eg r ess io n .   I t   m ea n s   t h at  th is   m o d el  ca n   b u s ed   to   ex p lai n   th i n f lu e n ce   o f   o r g an iza tio n al  f ac to r s   o n   p er f o r m a n ce .       T ab el  4 .   Su m m ar y   Mo d el   M o d e l   R   R - S q u a r e   A d j u st e d   R - S q u a r e   S t d .   Er r o r   t h e   Est i ma t e   D u r b i n - W a t so n   1   . 3 2 0   . 1 0 2   . 0 8 3   1 1 . 4 3 0 8 6   2. 1 7 6       T ab el  5 .   C o ef f icie n ts   M o d e l   U n st a n d a r d i z e d   C o e f f i c i e n t s   S t a n d a r d i z e d   C o e f f i c i e n t s   T   S i g .   C o l l i n e a r i t y   S t a t i st i c s   B   St d .   Er r o r   B e t a   T o l e r a n c e   V I F   1   ( c o n st a n t )   4 2 . 357   9. 4 7 3     4. 4 7 1   . 0 0 0       2   F _ o r g a n i z a t i o n   . 3 2 3   . 1 4 1   . 3 2 0   2. 2 8 9   . 0 2 7   1. 0 0 0   1. 0 0 0       T ab l e   5   s h o w s   th at  t h v al u o f   p = 0 . 0 2 7   m ea n s   th at  o r g an i za tio n al  f ac to r s   af f ec t h p er f o r m a n ce .   W h ile  t h co lu m n s   ar co llin ea r it y   Sta tis t ics  VI F= 1   m ea n s   n o o cc u r   m u lti k o li n ier itas ,   m ea n in g   t h er i s   t h e   in f lu e n ce   o f   o r g a n izatio n al  f ac to r s   o n   p er f o r m a n ce .   T h r esu lts   s h o w ed   t h at  th f r eq u en c y   o f   o r g a n izatio n al  f a cto r s   m o s r e s p o n d en t s   i n   t h e   ca teg o r y   en o u g h ,   w h ile  t h p er f o r m a n ce   o f   th m aj o r ity   o f   r esp o n d en ts   also   i n   th ca te g o r y   e n o u g h .   R es u lts   o f   s tatis t ical  a n al y s is   s h o w   th a o r g an izatio n al  f ac to r s   ( s tr u c t u r e,   d etails  o f   th tas k ,   an d   t h r e w ar d   s y s te m )   s ig n i f ica n tl y   a f f ec t s   t h p er f o r m an ce   o f   n u r s es  p o n k esd e s   ( m an a g e m e n a n d   ad m i n is tr ati o n ,   s er v ice   p r o ce s s ,   an d   o u tp u t ser v ices) .   Keb an   ex p lai n s   t h at  th ac h iev e m en o f   p er f o r m a n ce   r es u lts   ca n   b ass es s ed   ac co r d in g   to   t h p er p etr ato r ,   n a m el y ,   th i n d iv i d u al  p er f o r m an ce   th at  i llu s tr at es  h o w   f ar   p er s o n   h as  b ee n   ca r r y i n g   o u d u t y   th at  ca n   d eliv er   r es u lts   th at  h a v b ee n   s et  b y   t h g r o u p   o r   ag en c y ,   t h g r o u p 's p er f o r m a n ce   th at  ill u s tr ates  h o w   f ar   p er s o n   h a s   d u t ies  p r i n cip all y   s o   th a it   ca n   d eli v er   r es u l ts   t h at  h av e   b ee n   s et  b y   t h g r o u p   o r   ag en c y ,   t h e   p er f o r m a n ce   o f   t h o r g an i za ti o n   w h ic h   illu s tr ates  h o w   f ar   th g r o u p   h as  ca r r ied   o u all  th ac tiv i ties   o f   t h e   s u b j ec s o   as  to   ac h iev t h v i s io n   an d   m is s io n   o f   t h i n s ti tu tio n ,   p r o g r a m   p er f o r m a n ce   th at  is   r elate d   to   h o w   f ar   th ac ti v itie s   in   t h p r o g r am   th a t h a s   b ee n   i m p le m e n ted   s o   as to   ac h iev t h o b j ec tiv es   o f   th p r o g r a m   [ 3 ] .   Go o d   p er f o r m a n ce   in   an   o r g a n izatio n   s h o u ld   b s u p p o r ted   b y   t h ab ilit y   o f   i n d iv id u als  to   u n d er s ta n d   an   o r g an iza tio n   it s el f .   I n d iv i d u als  s h o u ld   b ab le  to   u n d er s tan d   th s tr u ct u r o f   t h ag en c y   h alted   f r o m   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 2 5 2 - 880 6   I J P HS   Vo l.  5 ,   No .   3 Sep tem b er   20 1 6   :   2 4 0     2 4 6   244   s tr u ct u r to   ta s k s   w it h in   t h o r g an izat io n .   As  a   n u r s e   w o r k i n g   i n   p o n k esd es   m u s u n d er s t an d   an d   ap p r ec iate  th s y s te m   in   th w o r k   p lace   o r g an izatio n .   W ith   a n   u n d er s tan d i n g   o f   t h o r g a n izatio n ,   th n u r s e   w o u ld   b m o r ap p r o p r iate  an d   o p tim al   in   ca r r y in g   o u t h eir   d u tie s   in   ac co r d an ce   w ith   t h p er f o r m an ce .   I n   th i s   s t u d y ,   s aid   m o s t o f   t h r esp o n d e n ts   h av t h ab ili t y   to   o r g a n ize  i n   e n o u g h   ca te g o r ies,  it   m a y   b p o s s ib le  r esp o n d en t s   h av co lle g lev e l e d u ca tio n ,   s cien ti f ic  s t u d y   a n d   ex p er ien ce   in   o r g an izatio n   d u r i n g   th lect u r e   [ 3 ] .     3 . 3 .   T he  infl uence  o f   o rg a niza t io n c ultura l f a ct o rs o n t he  perf o r m a nce  o f   nu rses   po n k es d es   T ab le  6   s h o w s   th a th R ²  v a lu o f   0 . 9 8 0   m ea n s   th o r g a n izatio n al  c u ltu r al  f ac to r s   ca n   ex p lain   o r   p r ed ict  th v al u o f   v ar iab le  p er f o r m an ce   b y   9 8 %.  T h r e m ai n in g   2 %   is   e x p lai n ed   b y   f ac to r s   o t h er   th a n   o r g an izatio n al  cu l tu r al  f ac to r s .   Du r b in   W atso n   v al u o f   ( D= 2 . 2 0 9 ) ,   w h er ea s   i n   t h tab le  d U= 1 . 5 7 7 6 ,   th en   ( DW d U)   s h o w s   t h at  t h er is   p o s itiv au to co r r elatio n ,   w h ic h   is   r eq u ir e m en t r at h er   th a n   l in ea r   r eg r ess io n .   I m ea n s   t h at  th is   m o d el  ca n   b u s ed   to   ex p lai n   th i n f lu e n ce   o f   o r g an iza tio n al  c u lt u r o n   p er f o r m a n ce .       T ab el  6 .   Mo d el  Su m m ar y   M o d e l   R   R - S q u a r e   A d j u st e d   R - S q u a r e   S t d .   Er r o r   t h e   Est i ma t e   D u r b i n - W a t so n   1   . 9 9 0   . 9 8 0   . 9 8 0   9 . 2 6 0 9 7   2 . 2 0 9       T ab el   7.   C o ef f icie n ts   M o d e l   U n st a n d a r d i z e d   C o e f f i c i e n t s   S t a n d a r d i z e d   C o e f f i c i e n t s   T   S i g .   C o l l i n e a r i t y   S t a t i st i c s   B   S t d .   Er r o r   B e t a   T o l e r a n c e   V I F   1   O r g a n i z a t i o n a l   c u l t u r e   . 8 7 6   . 0 1 8   . 9 9 0   4 7 . 984   . 0 0 0   1. 0 0 0   1. 0 0 0         T ab le   7   s h o w s   th at  t h v al u o f   p = 0 . 0 0 0 ,   m e a n i n g   t h at  cu lt u r al  f ac to r s   af f ec th p er f o r m an ce   o f   th e   o r g an izatio n .   W h ile  t h co lu m n   th er e   i s   co llin ea r it y   Sta ti s tics   VI F= 1   m ea n s   n o o cc u r   m u l tik o li n ier ita s ,   m ea n in g   t h at  th er ar cu l tu r al   f ac to r s   in f l u en ce   o r g a n izatio n al  p er f o r m a n ce .   T h r esu lt s   s h o w ed   t h at   m o s t   r esp o n d en t s   h av e   f ac to r   o f   o r g an izat io n al   cu l tu r ( i n n o v atio n   a n d   r is k   tak i n g ,   atte n tio n   to   d etail s ,   p eo p le  o r ien tatio n ,   tea m   o r i en tatio n ,   r es u lts   o r ien tatio n ,   a g g r e s s i v en e s s ,   an d   s tab ilit y )   in   th ca teg o r y   e n o u g h ,   w h ile  t h r es u lt  o f   s t ati s tical  a n al y s i s   s h o w ed   t h at  cu lt u r al  f ac to r s   o r g an izatio n s   ( in n o v a tio n   a n d   r is k   tak in g ,   atte n tio n   to   d eta ils ,   p eo p le  o r ien tatio n ,   tea m   o r ien tatio n ,   r es u lts   o r ien tatio n ,   ag g r es s iv e n e s s ,   an d   s tab ilit y )   s tr o n g l y   a f f ec ted   th p er f o r m a n ce   o f   n u r s e s   p o n ke s d es   (m an a g e m en t a n d   ad m i n i s tr ati o n ,   s er v ice  p r o ce s s ,   a n d   o u tp u t ser v ices) .   Me a n s   t h b etter   n u r s o r g a n izat io n al   cu lt u r e,   th b etter   th p er f o r m an ce   o f   n u r s e s   p o n ke s d es .   T h r esu lts   s u p p o r th t h eo r y   R o b b in s   s tated   t h at  o r g a n i za tio n al  cu ltu r ca n   i m p r o v e   e m p lo y ee   p er f o r m a n ce ,   esp ec iall y   i f   th s ev e n   f ac to r s   th at  s h ap t h o r g an iza tio n al  c u lt u r ( in n o v ati o n   an d   r is k   ta k i n g ,   atten tio n   to   d etails,  p eo p le  o r ien tatio n ,   tea m   o r ie n tatio n ,   r esu lt s   o r ien tatio n ,   ag g r es s iv en es s ,   s tab ilit y )   i s   ac ce p ted   as  th v alu e s   th at  m u s b ad h er ed   to ,   b eliev ed   an d   im p le m e n ted   w h o leh ea r ted l y ,   s o   th at  w ill  g iv e   b ir th   to   an   o r g an izat io n al  c u lt u r th at  w i ll h a v an   i m p ac t o n   i m p r o v i n g   e m p lo y ee   p er f o r m an ce   [ 4 ] .   So m r esear ch   r elate d   to   cu ltu r al  o r g an izat io n s   t h at  h a v e   m ad o th er   r esear ch e r s   to   p r o v th at   o r g an izatio n al  c u lt u r is   v er y   i m p o r ta n t a n d   p la y s   a n   i m p o r tan t r o le  f o r   th e   p r o g r ess   o f   a n   o r g an izat io n .   So m e   r esear ch   i n   I n d o n esia,  p r o v i n g   th at   o r g a n izatio n al   cu ltu r e   h a s   s ig n i f ica n in f l u en ce   o n   e m p lo y ee   m o ti v atio n   b y   Ha m id   [5 ] .   R ese ar ch   co n d u cted   Su m ar d j o k o   w h ich   i s   t h o b j ec o f   th s t u d y   w a s   co lleg e,   s h o w ed   t h at  t h e   o r g an izatio n al  cu l tu r v ar iab les  h a v th g r ea tes co n tr ib u ti o n   to   th lect u r er 's  r o le  in   q u alit y   as s u r an ce   [6 ] .   So ed j o n o   r esear ch   r esu lt s   e x p lain s   t h at  th er i s   a   s i g n if ica n i n f l u en ce   o f   o r g a n iz atio n al  c u lt u r o n   o r g an izatio n al  p er f o r m a n ce   [7 ].   R esear ch   Ko tter   an d   Hes k ett ,   C h at m a n   an d   B er s ad s ay   t h a o r g an izatio n al  c u lt u r h as  an   in f l u e n ce   o n   e m p lo y ee   p er f o r m a n ce ,   o r g an izatio n al  c u lt u r ca n   p r o d u ce   ef f ec ts   th at   af f ec t   i n d iv id u als   an d   t h e   p er f o r m a n ce ,   esp ec ial l y   i n   co m p eti tiv e   en v ir o n m e n t,  th is   in f lu e n ce   ca n   e v en   b g r ea te r   th an   a ll  t h o th er   f ac to r s   [8 ] .   W h ile  Har v e y   a n d   B r o w i n   f o u n d   o n l y   co m p a n ie s   w it h   ef f ec ti v cu ltu r t h at  c an   cr ea te  in cr ea s ed   p r o d u ctiv it y ,   i n cr ea s th s e n s o f   o w n er s h ip   o f   th e m p lo y ee s   an d   u lti m atel y   i m p r o v t h c o m p an y 's  p r o f it   b y   Mo eld j o n o   [ 9 ] .   P eter s   an d   W ater m a n   r esear ch   s h o w ed   s t r o n g er   cu lt u r o f   t h o r g an izat io n ,   e m p lo y ee s   w ill   b m o r r es u lts - o r ien ted .   W h e n   e m p lo y ee s   u n d er s ta n d   t h o r g an i za t io n ' s   cu ltu r e,   th e y   k n o w   w h a i s   e x p ec ted   o f   th e m .   Her th co r v al u es   s er v as  t h f o u n d atio n   th a s u p p o r ts   an d   g u id e m p lo y ee   b e h av io r   r elate d   to   th eir   d u tie s   b y   Ma n g k u n a g ar a   [ 1 0 ] .   R o b b in s   d escr ib es   h o w   th e   c u lt u r o f   an   o r g an izatio n   is   b u ilt   an d   m ai n tai n ed .   T h o r ig i n al  c u lt u r e   w a s   s h o w n   o n   th p h ilo s o p h y   o f   it s   f o u n d er ,   th e n   t h is   c u lt u r g r ea tl y   af f ec t s   th cr it er ia  u s ed   in   h ir i n g   e m p lo y ee s .   A ctio n s   o f   to p   m an ag e m e n d ef i n es  t h g e n er al  cli m ate  o f   g o o d   b eh av io r   is   ac ce p tab le  o r   n o t.   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I J P HS   I SS N:  2252 - 8806       P erfo r ma n ce   Mo d el  o f Nu r s C o mmu n ity  A p p r o a ch   t o   Org a n iz a tio n a l Cu ltu r in   I n d o n esi a   ( S u h a r to n o )   245   Ho w e v er   e m p lo y ee s   ar s o cia lized ,   th le v el  o f   s u cc e s s   ac h i ev ed   w i ll  d ep en d   o n   t h s u i ta b ilit y   o f   th v al u es  esp o u s ed   b y   n e w   e m p lo y ee s   w it h   t h o r g a n izatio n ' s   v al u es  in   t h s elec tio n   p r o ce s s   a s   w el as  t h p r ef er en ce s   [4 ].   An   o r g an izat io n   u s u al l y   f o r m ed   to   ac h iev ce r tain   g o al  t h r o u g h   th p er f o r m a n ce   o f   al ex is ti n h u m a n   r eso u r ce s   w i th in   t h o r g an iza tio n .   Ho w e v er ,   th p er f o r m a n ce   o f   h u m a n   r eso u r ce s   i s   d eter m i n ed   b y   t h e   co n d itio n   o f   i n ter n al  a n d   ex te r n al  en v ir o n m en o f   th o r g a n izatio n ,   i n cl u d in g   t h o r g an i za tio n ' s   c u lt u r e   [4 ] .   T h er ef o r e,   th ab ilit y   to   cr ea te  an   o r g a n izatio n   w it h   cu lt u r th at   is   ab le  to   p u s h   p er f o r m an ce   i s   a   r eq u ir e m en b y   W ib o w o   [ 1 1 ] .   W h ile  No an d   Mo n d l y   s ee   t h at  o r g an izatio n al  c u lt u r is   a n   in te g r al  p ar o f   s et  o f   p r o ce s s es  o r   d ev ices  to   ac h iev t h m i s s io n   an d   g o als  o f   th o r g a n izatio n .   T h u s ,   th f o r m a tio n   o f   a   p o w er f u o r g a n izatio n al  c u lt u r e,   ad ap tiv a n d   tr a n s f o r m ativ i s   a   s tep   i n   th e   s tr a teg ic  a n d   tactica l   m an a g e m e n to   b u ild   th o r g an iza tio n   o n   a n   o n g o in g   b asis .   T h u s   o r g a n izatio n al  cu ltu r th a en ab le s   in d iv id u als   to   i n ter ac a n d   i n t eg r a te.   I n ter ac tio n   a n d   i n teg r a tio n   i n   ad d itio n   to   cr ea ti n g   s en s o f   b elo n g in g   w il also   e n ab le  o r g a n izatio n s   co n s ta n tl y   lear n   to   ad ap an d   in ter ac w i th   d e v e lo p m e n e n v ir o n m e n ts   b y   T ik a   2006   [1 2 ] .   I n   ac co r d an ce   w it h   th o p in io n   o f   R o b b n is   s tati n g   t h at  t h e m p lo y ee ' s   p er f o r m an ce   is   f u n ctio n   o f   th in ter ac tio n   b et w ee n   t h ab ilit ies  an d   m o ti v atio n .   I f   o n less   t h en   t h p er f o r m a n c w ill  b n e g ati v e.   I n telli g en ce   a n d   s k ill s   n ee d   to   b co n s id er ed   in   ad d itio n   to   th m o ti v atio n   to   e x p lain   ac cu r atel y   t h e   p er f o r m a n c o f   e m p lo y ee s   [4 ] .   R ian i   s u g g est s   th p r esen ce   o f   th o r g an izatio n 's  cu lt u r w il allo w   e m p lo y ee s   to   ad ju s to   th e   en v ir o n m e n o f   t h o r g an izati o n ,   an d   h elp   e m p lo y ee s   to   d eter m in w h at  ac tio n   s h o u ld   b d o n in   ac co r d an ce   w it h   th e   v alu e s   t h at   ex i s w it h in   t h o r g a n iz atio n   a n d   u p h o ld   th ese   v al u e s   as   g u id e m p lo y ee s   to   b eh a v e   w h ic h   ca n   b r u n   i n   ca r r y in g   o u it s   d u tie s   a n d   w o r k .   N u r s e s   w h o   h a v g o o d   o r g an izatio n al  cu lt u r a n d   k n o th b en e f its ,   t h en   t h p er f o r m an c o f   n u r s es  w il k ee p   r u n n i n g   co n ti n u o u s l y   w ell   [ 13 ] .   T h at  w ill  cr ea te   ef f ec tiv e   o r g a n izatio n al   en v ir o n m e n t.  Or g an izatio n al   cu l tu r b ec o m e s   v er y   i m p o r ta n t,  s o   it  i s   n ec ess ar y   to   i m p r o v th o r g a n izatio n al  cu ltu r in   o r d er   to   o p tim ize  th r o le  o f   n u r s es.  W i t h   g o o d   o r g an izatio n a cu lt u r e   n u r s w il d e m o n s tr ate   its   a b ilit y   to   th e   tas k   in   h a n d ,   w it h   in n o v a tio n ,   s u cc e s s   o r ien tatio n   an d   g o o d   p er f o r m a n ce   s tab ilit y   a s s o ciat ed   w it h   th d u tie s   o f   n u r s e   p o n ke s d es ,   an d   h a s   h i g h   l o y al t y   to   d u t y   a s   a   n u r s s o   th at  w i ll a f f ec t p er f o r m an ce .       4.   CO NCLU SI O N   A p p r o ac h   o r g an izatio n al  cu lt u r ca n   b r ef er en ce   DHO  in   i m p r o v i n g   h ea lt h   w o r k er   p e r f o r m an c e   in   t h w o r k i n g   ar ea   o f   h e alth   d i s tr icts   o f   T u b an   a n d   L a m o n g a n .   T h ap p r o ac h   ca n   b ap p lied   i n   o r g an izatio n al  c u lt u r an d   p er f o r m a n ce   o f   n u r s i n g   d u t ies  ac ted   u p o n   e v er y d a y ,   s o   it   ca n   b an   e x a m p le  f o r   o th er   h ea lt h   w o r k er s .   Nee d   to   d o   f u r t h er   r esear ch   o n   o th er   v ar iab les  t h at  a f f ec t h p er f o r m an ce   o f   o u t s id e   v ar iab les ex a m i n ed   in   t h i s   s t u d y .       ACK NO WL E D G E M E NT S   T h au th o r s   w o u ld   li k to   th a n k   t h tea m   o f   r esear ch er s   i n   T u b an   a n d   L a m o n g a n ,   I n d o n esia.  T h is   r esear ch   is   n o p o s s ib le  w it h o u th i n n o v ati v w o r k   an d   d ed icatio n   to   i m p r o v in g   th p er f o r m a n ce   o f   n u r s e s   p o n ke s d es.       RE F E R E NC E S   [1 ]   G ib so n   a n d   Iv a n c e v ich ,   Org a n iz a ti o n ,   Be h a v io r ,   S tr u c tu re s,   T ra n sla ted   b y Zu h a d   Ic h y a u d in ,   Ja k a rta,   Erl a n g g a ,   1 9 9 6 .   [2 ]   F .   C.   G o m e s,  Hu m a n   Re so u rc e M a n a g e m e n t ,   Yo g y a k a rta ,   A n d Off s e t,   2 0 0 3 .   [3 ]   Y.  T .   Ke b a n ,   S ix   S trate g ic  Dim e n sio n   o f   P u b li c   A d m in istratio n ,   C o n c e p t T h e o ry   a n d   Iss u e ,   Ja k a rta ,   G a v a   M e d ia ,   2 0 0 4 . 3   [4 ]   S .   P .   Ro b b in s,   Org a n iza ti o n a Be h a v io r:  Co n c e p t,   c o n tr o v e rs y ,   A p p li c a ti o n s ,   T ra n sla ted   b y :   Ha d y a n a   P u jaa tm a k a ,   Ja k a rta,   P T .   P re n h a li n d o ,   1 9 9 6 .   [5 ]   A .   H a m id ,   T h e   In f lu e n c e   o f   th e   Org a n iza ti o n   Cu lt u re ,   M o t iv a ti o n   a n d   W o rk   A c h ie v e m e n in   P T   Nu sa n tara   IV  S u m a tera   Uta r a ,   Dise rta si ,   S u ra b a y a ,   Un a ir,   2 0 0 2 .   [6 ]   S o e d j o n o ,   T h e   In f lu e n c e   o f   th e   Org a n iza ti o n a Cu lt u re   t o   t h e   P e r f o r m a n c e     Org a n iza ti o n   a n d   Jo b   S a ti sf a c ti o n   o f   Em p lo y e e in   th e   P u b li c   P a ss e n g e T e r m in a in   S u ra b a y a ,   J u rn a M a n a jem e n   d a n   Ke wira u s a h a a n v ol /i ss u e :   7 ( 1 ) ,   2 0 0 5 .   [7 ]   B.   S u m a rd jo k o ,   T h e   Co n tri b u ti o n   o f   th e   L e a d e rsh ip   a n d   Org a n iza ti o n   Cu lt u re   th r o u g h   th e   Co m p e ten c ies   o f   th e   ro le  o f   th e   L e c tu re in   th e   G u a ra n tee   th e   Qu a li ty   o f   P T S   Re si d e n c e   in   S u ra k a rta ,   J u rn a Va r ia   Pen d id ik a n v ol /i ss u e :   22 ( 1 ),   2 0 1 0 .   I S S N 0 8 5 2 - 0 9 7 6 .   [8 ]   Ko tt e a n d   He sk e tt ,   Co rp o ra te  Cu lt u re   a n d   P e rf o rm a n c e ,”   T ra n sla ted   b y :   B e n y a m in   M o lan Ja k a rta ,   P T   P re h a li n d o ,   1 9 9 8 .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 2 5 2 - 880 6   I J P HS   Vo l.  5 ,   No .   3 Sep tem b er   20 1 6   :   2 4 0     2 4 6   246   [9 ]   M o e ld j o n o ,   Org a n iza ti o n a l   Cu lt u re   in   th e   Ch a ll e n g e ,   Ja k a rta ,   P T   A le x   M e d ia Ko m p u ti n d o ,   2 0 0 5 .   [1 0 ]   A .   P .   M a n g k u n e g a ra ,   Be h a v io a n d   Org a n iza ti o n a Cu l tu re ,   Ba n d u n g ,   Re f ik a   A d it a m a ,   2 0 0 8 .   [1 1 ]   W ib o w o ,   “O rg a n iza ti o n   Cu lt u re   Ne e d to   I m p ro v e   th e   P e rf o rm a n c e   o f   th e   L o n g - ter m ,   J a k a rta ,   P T .   Ra ja   G ra f in d o   P e rsa d a ,   2 0 1 0 .   [1 2 ]   P.  T ik a ,   Org a n iza ti o n   Cu lt u re   a n d   Im p ro v e m e n o f   th e   Co m p a n y   P e rf o r m a n c e ,   J a k a rta ,   P T .   Bu m Ak sa ra ,   2 0 0 6 .   [1 3 ]   A .   L .   Rian i,   Org a n iza ti o n a Cu lt u re ,   Yo g y a k a rta,   G ra h a m   Il m u ,   2 0 1 1 .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.