I nte rna t io na l J o urna l o f   P u bli H ea lt h Science   ( I J P H S)   Vo l. 5 ,   No . 2 Ju ne   201 6 ,   p p .   1 7 6   ~   1 8 2   I SS N:  2252 - 8806          176       J o ur na l ho m ep a g e h ttp : //ia e s jo u r n a l.c o m/o n lin e/in d ex . p h p / I JP HS   The Re flect io n  of  Fa m ily   Func tion  a nd P re m a ri tal S ex   B eha v io o Art Co mm unit y         Siti  Nur  Dj a nn a h 1 ,2 ,   B his m a   M urt i 1 ,   Ya y i Sury o   P ra ba nd a ri 3 ,   Sa pja   Ana nta ny u 3   1   De p a rtm e n t   o f   P u b li c   He a lt h ,   S e b e las   M a re t   Un iv e rsity S u ra k a rta ,   In d o n e sia   2 De p a rtme n t   o f   P u b l ic He a lt h ,   Un iv e rsitas   A h m a d   Da h lan ,   Yo g y a k a rta,  In d o n e sia   3 De p a rtme n t   o f   P u b l ic He a lt h G a jah   M a d a   Un iv e rsit y Yo g y a k a rta,   In d o n e sia       Art icle  I nfo     AB ST RAC T     A r ticle  his to r y:   R ec eiv ed   Ma r   1 3 ,   2 0 1 6   R ev i s ed   Ma y   1 2 ,   2 0 1 6   A cc ep ted   Ma y   2 7 ,   2 0 1 6       T h p r em ar i tal   s e x   b eh av io r   in   I n d o n esia  b ased   o n   SKR R I   2 0 1 2   is   p r o b lem   w h ich   r eq u ir es  t h e   s er io u s   co n ce r n   b ec au s i en s u es   u n w an ted   p r eg n an c y ,   t h en   ta k th ab o r tio n   an d   ca r r ies  t h e   v en er ea l   d is ea s e,   th er e f o r th teen a g e r   w ill  lo s t h eir   f u t u r e.   T h r i s k   f ac to r s   r elate d   to   p r em ar ital   s e x   b eh a v io r   af f ec ted   b y   ex ter n al  f ac t o r   s u ch   as   th r elatio n s h ip   b et w ee n   p ar e n ts   an d   ad o lescen s e .   T h is   is   o cc u r r ed   in   ad o lescen s es   w h o   j o in   in   an   ar co m m u n i t y   o f   J ath ila n ,   w h ic h   i s   P ag u y u b an   T u r o n g g W ir o   B u d o y o   W ir o b r aj an   Yo g y a k a r ta,   w h er th m a n a g e m e n e x p lain s   th at  th m e m b er s   d o   f r ee   s ex   an d   th e y   ca n n o t   d o   th f a m il y   f u n ctio n   esp ec ial l y   i n   ed u c atin g   th e   r ep r o d u ctio n   h ea lt h   f o r   teen a g er .   T h is   r esear ch   a i m s   to   f i n d   o u t h e   r ef lectio n   o f   f a m il y   f u n ctio n   an d   r ep r o d u ctio n   h ea l th   o f   a n d   s e x   i n   teen ag er   o f   T W B   C o m m u n i t y . T h is   r esear ch   i s   q u an titati v e   d escr ip tiv s u p p o r b y   q u alit ativ e.   T h d ata  c o llectin g   tec h n iq u is   p u r p o s s a m p lin g .   T h r esear ch   s u b j ec is   C o m m u n it y   m e m b er s   o f   Sen i   J ath ila n   T u r o n g o   W ir o   B u d o y o ,   to tal  4 7   m e m b er s .   T h r ef lectio n   o f   f a m il y   f u n ct io n   i n   tee n a g er   o f   T W B   co m m u n it y   m e m b er ,   m aj o r it y   o f   f a m i l y   d o   n o g iv th ed u ca tio n   f u n ctio n ,   af f ec tio n   f u n ctio n ,   p r o tectio n   f u n ctio n ,   a n d   s o cializa tio n   f u n ctio n   ad o lescen s e   r ep r o d u ctio n   h ea lth ,   an d   t h r ef lec tio n   tee n ag er   s ex   o f   T W B   C o m m u n i t y   i s   m aj o r it y   d o in g   f r ee   s e x .   K ey w o r d :   F a m il y   F u n ctio n   P r em ar ital   S ex   B eh a v io r   A r C o m m u n it y     Co p y rig h ©   2 0 1 6   In stit u te o A d v a n c e d   E n g i n e e rin g   a n d   S c ien c e   Al rig h ts re se rv e d .   C o r r e s p o nd ing   A uth o r :   Sit i N u r   Dj an n ah   Do cto r al  Stu d en t   Dep ar t m e n o f   P u b lic  Hea lth ,   Seb elas M ar et  Un i v er s it y ,   Su r ak ar ta,   I n d o n e s ia .   E m ail:  n j an n a h s i tti_ f k m u ad @ y ah o o . co m         1.   I NT RO D UCT I O N   A   f a m i l y   is   p lace   to   in tr o d u ce   th s o ciet y   f o r   ch ild r en   an d   it  h o ld s   th m a in   d u t y   to w a r d   ch ild r en   s o cializa tio n .   T h r o u g h   t h s o cializa tio n ,   ch ild r en   g e s o cial  s k ill,  e m o tio n a an d   co g n iti v lear n in g   in   o r d er   t o   f u n ctio n   i n   co m m u n i t y   [ 1 ] .   A c co r d in g   to   E r w i n   ( 2005 )   th co m m u n icatio n   b et w ee n   p ar en t s   an d   t h eir   ch i ld r en   ab o u s ex u al it y   ai m s   to   g iv t h ac tu al  k n o w led g an d   o p in i o n   an d   g iv th v al id   an d   f ac tu al  in f o r m atio n   to   ch ild r en   e s p ec iall y   ab o u s e x u alit y ,   t h er ef o r th e   ch i ld r en   h av th co m p r eh e n s i v k n o w led g o f   s ex u ali t y   an d   th e y   d o   n o t d o   th s e x   ab u s in cl u d es se x   b ef o r m ar r ia g e   [ 2 ] .   T h d eliv er in g   i n f o r m atio n   p r o ce s s   th r o u g h   tr u s t,  o p en   a n d   p o s itiv e   s u p p o r f o r   ch ild r en   is   a n   ef f ec tiv co m m u n icatio n   in   o r d er   t o   a d o lescen ce   ca n   r ec eiv th in f o r m atio n   w el [ 3 ] .   T h ten d en c y   o f   b ad   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I J P HS   I SS N:  2252 - 8806       Th R eflec tio n   o f F a milys F u n ctio n   a n d   P r ema r ita l S ex   B eh a vio r   o f A r t Co mmu n ity  . . . .   ( S iti N u r   Dja n n a h )   177   s ex   r ec en tl y   is   i n f lu e n ce d   b y   w r o n g   ed u ca t io n   o f   t h p a r en ts .   Ma j o r ity   t h p ar en ts   d o   n o i n f o r m   ab o u s e x   an d   r ep r o d u ctio n   h ea lt h   f o r   th eir   ch ild r en ,   b ec au s af r aid   o f   it  w i ll  in cr ea s th n u m b er   o f   f r ee   s ex .   P ar en ts   also   co n s id er i n g   th at  s e x   is   u n n ec es s ar y   s u b j ec to   b d is cu s s ed .   T h less   o f   s e x   ed u ca tio n   b r in g   t h c h ild r en   s ee k s   in f o r m atio n   f r o m   o t h er   s o u r ce   an d   it d a m ag e s   th e m s el v es [ 4 ] .   T h Dem o g r ap h y   S u r v e y   an d   I n d o n esian   Hea lt h   o f   ad o lescen ce   r ep r o d u ctio n   h ea lt h   o r   S u r ve i   K eseh a ta n   R ep r o d u ksi   R ema j a   I n d o n esia   ( S K K R I )   2 0 1 2   f o u n d   th a p er ce n tag o f   ad o lescen ce   a g 2 0 - 24  y ea r s   o ld   d is cu s s   a b o u t h r ep r o d u ctio n   h ea lth   p r o b le m   w it h   th eir   f r ie n d s   is   6 6 . 9 ( g ir ls )   an d   6 1 . 2   ( b o y s ) .   P er ce n tag o f   ad o lescen ( b o y s   an d   g ir ls )   ag 1 5 - 2 4   y ea r s   o ld   th at  ar in   r elatio n s h ip   is   h ig h er   i n   SDKI .   I n   2 0 1 2 ,   th co m p o n e n o f   A d o lescen c R ep r o d u ctio n   Hea lt h   o r   K eseh a ta n   R e p r o d u ksi   R ema ja   ( KR R )   is   h i g h er   th an   2 0 0 7   y ea r ,   8 5 an d   7 2 f o r   b o y s ,   8 5 an d   7 7 f o r   g ir l.  P er ce p tio n   p e r ce n tag tr en d   th at  g ir s h o u ld   k ee p   th e   v ir g i n it y   d ec r ea s t h an   y ea r   2 0 0 7 ,   b o th   f o r   g ir l s   a n d   b o y s .   B esid e s   t h at,   t h d at in g   ac ti v it y   i n v o lv e   h o ld   th h an d s   ( 7 2 g ir ls   a n d   8 0 b o y s ) ,   k is s in g   ( 4 8 b o y s   a n d   3 0 g ir ls ) ,   to u c h   t h s en s it iv s p o ( 3 0 b o y s   a n d   6 % g ir l s ) ,   s ex   b ef o r e   m ar r iag is   8 3 . 7 % f o r   th lo v r ea s o n   [ 5 ] .   T h s u r v e y   r es u lt  o f   A d o le s ce n ce   R ep r o d u ctio n   o f   He alth   I n d o n esia n   o r   S u r ve i   K eseh a ta n   R ep r o d u ksi   R ema ja   I n d o n esi a   ( S K R R I )   2 0 1 2   y ea r s ,   ab o u s ex   b e f o r m ar r ia g o f   U n iv er s it y   s tu d e n i n   Se m ar a n g   i n   Sep te m b er   2 0 0 2   f o r   1 0 0 0   r esp o n d en ts   th a is   5 0 0   r esp o n d en ts   f r o m   v ar i o u s   Un iv er s ities   i n   Se m ar a n g   s aid   th a ac tiv it y   o f   d atin g   i s   m o r th a n   ch atti n g ,   h u g g i n g ,   an d   k i s s i n g .   T h ey   al s o   d o   p ettin g   2 5 %,  an d   ev en   s ex u al  i n ter co u r s [ 6 ] .   On o f   s u b   d is tr ict  o f   Yo g y ak ar ta,   W ir o b r a j an ,   th er ar ad o lescen c j o in   in   co m m u n it y   o f   s en ij ath i lan ,   n a m T u r o n g g o   W ir o   B u d o y o ,   w h ic h   b ased   o n   p r eli m i n ar y   s tu d y ,   t h i n ter v ie w   w it h   th e   lead er s h ip   i n   A p r il  2 0 1 5 ,   ex p lain ed   t h at  m aj o r ity   o f   t h m e m b er s   d o in g   f r ee   s e x .   So m o f   t h e m   g et  p r eg n an t   an d   g et   m ar r ia g i n   y o u n g   a g e.   T h p r eli m i n ar y   s t u d y   f o u n d ,   o n e   o f   s u p p o r ted   f ac to r   is   s o cial   ef f ec a s   p ar en ts .   A cc o r d in g   to   th e m ,   th p ar en t s   d o   n o g i v t h ed u ca tio n al  f u n ct io n ,   s o cial  f u n ct io n ,   a f f ec tio n   f u n ctio n ,   ec o n o m ical  f u n ctio n   an d ,   p r o tectio n   f u n ct io n   y et,   w h ic h   r elate d   to   r e p r o d u ctio n   h ea lt h .   I ca u s es   m o r clo s e s   w it h   th e ir   m ate.   B ased   o n   th r ea s o n s ,   i i s   in ter esti n g   to   b an al y ze d   ab o u th d etail  an d   ac t u a e m p ir ical  in f o r m atio n   f r o m   t h an al y s is   u n it  o r   r esear ch   r elate d   to   tee n ag er   a n d   s u ch   s o cial  u n its   i n   s o ciet y ,   t h at  i s   t h e   r ef lectio n   o f   f a m il y   f u n c tio n   an d   s ex   o f   tee n ag er   in   S en i   Ja th ila n   TW B   Co m m u n it y ,   Yo g y a k ar ta.   T h is   r esear ch   ai m s   to   f i n d   o u th r ef lectio n   o f   f a m i l y   f u n ctio n   ( in clu d es  a f f ec tio n   f u n ctio n ,   ed u ca tio n   f u n ctio n ,   s o cializa tio n   f u n ctio n ,   an d   p r o tectio n   f u n ctio n ) ,   a n d   p r em ar i tal  s ex   o f   T W B ,   w h ic h   j o in   in   an   ar co m m u n it y ,   s en i   ja th il a n   TW B .       2.   RE S E ARCH   M E T H O D   T h is   r esear ch   ap p lie d   q u an tit ativ d escr ip ti v s u p p o r b y   q u alitati v e.   T h d ata  co llecti n g   tech n iq u e   u s ed   b y   r esear ch er   i s   p u r p o s e   s a m p li n g   tec h n iq u e.   T h r ese ar ch   s u b j ec is   t h ad o lescen c e   in   ar co m m u n it y   o f   J ath ilan   T u r o n g g o   Wi ro   B u d o y o ,   p lace   in   W ir o b r a j a n ,   Yo g y a k ar ta  an d   ag 1 2 - 2 4   y ea r s   o ld .   T o tal   m e m b er s   o f   T W B   a r 4 7 .       3.   RE SU L T A ND  AN AL Y SI S   3 . 1 .   Univ a ria t Resul t   3 . 1 . 1 .   Respo nd e nt  Cha ra ct er is t ic    B ased   o n   th T a b le   1,   can   b ex p lain ed   th a th tee n ag er   o f   T W B   C o m m u n it y   m aj o r ity   ar 1 7   y ea r s   o ld   ( 2 1 . 3 %),   an d   m o s t o f   t h e m   g r ad u a ted   f r o m   Se n io r   Hig h   Sch o o l ( 2 3 . 4 %).     Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 2 5 2 - 8806   I J P HS   Vo l.  5 ,   No .   2 J u n e   201 6   :   1 7 6     182   178   T ab le  1 .   T h C h ar ac ter is tic  o f   R esp o n d en t   C h a r a c t e r i st i c s   N   ( % )   A g e       1 3   y e a r s o l d   1 5   y e a r s o l d   1 6   y e a r s o l d   1 7   y e a r s o l d   1 8   y e a r s o l d   1 9   y e a r s o l d   2 0   y e a r s o l d   2 1   y e a r s o l d   2 2   y e a r s o l d   2 3   y e a r s o l d   2 4   y e a r s o l d   1   2   5   10   6   6   6   1   2   3   5   2 . 1   4 . 3   10 . 6   21 . 3   12 . 8   12 . 8   12 . 8   2 .1   4 . 3   6 . 4   10 . 6   E d u c a t i o n a l   l e v e l       a.   U n p a sse d   e l e me n t a r y   sch o o l   b.   Ju n i o r   h i g h   sc h o o l   f i r st   g r a d e   c.   Ju n i o r   h i g h   sc h o o l   se c o n d   g r a d e   d.   Ju n i o r   h i g h   sc h o o l   t h i r d   g r a d e   e.   G r a d u a t e d   f r o m JH S   f.   S e n i o r   h i g h   s c h o o l   se c o n d   g r a d e   g.   S e n i o r   h i g h   s c h o o l   t h i r d   g r a d e   h.   G r a d u a t e d   f r o m SH S   i.   S p e c i a l   S k i l l   H i g h   S c h o o l   t h i r d   g r a d e   j.   G r a d u a t e d   f r o m SS H S   k.   S t r a t a   1   o f   U n i v e r si t y   1   3   1   3   11   6   4   2   4   6   6   2 . 1   64   2 . 1   6 . 4   2 3 . 4   1 2 . 8   8 . 5   4 . 3   8 . 5   1 2 . 8   1 2 . 8   T o t a l   47   1 0 0 . 0       3 . 1 . 2 .   F a m ily   F un ct io n   B ased   o n   T ab le  2   i n   f a m il y   ed u ca tio n al  f u n ct io n ,   ca n   b f o u n d   th at  m aj o r ity   o f   f a m il y   d o   n o t   d is cu s s   ab o u s ex   p r o b le m   w it h   t h te en ag er   ( 6 3 . 8 %),   th f a m il y   d o   n o t   g iv i n f o r m atio n   ab o u ad o lescen p r o b lem   ( 5 5 . 3 %),   an d   th e   f a m il y   d o   n o t   ex p lain   ab o u t a d o lesce n t p r o ce s s   ( 6 1 . 7 %).       T ab el  2 .   Fam il y   E d u ca tio n al  F u n ct io n   E d u c a t i o n a l   Fun c t i o n   In d i c a t o r   R e sp o n d   Fr e q u e n c y   %   D i scu ssi o n   o f   se x u a l   p r o b l e ms   Y e s   17   3 6 . 2   No   30   6 3 . 8   A d o l e sce n t   I n f o r mat i o n   Y e s   21   4 4 . 7   No   26   5 5 . 3   A d o l e sce n t   p r o c e ss   Y e s   18   3 8 . 3   No   29   6 1 . 7   T o t a l   47   1 0 0       B ased   o n   T ab le  3   i n   f a m il y   p r o tectio n   f u n c tio n .   ca n   b e   f o u n d   th at  m aj o r it y   o f   f a m il y   is   n o p r o tectiv an d   m aj o r it y   o f   f a m il y   g iv t h k n o w led g ab o u t r elig io n   a n d   n o r m   ( 6 6 %).       T ab le  3 .   Fam il y   P r o tectio n   Fu n ctio n   Pr o t e c t i o n     f u n c t i o n   In d i c a t o r   R e sp o n d   Fr e q u e n c y   ( % )   P r o t e c t i o n   f u n c t i o n   Y e s   13   2 7 . 7   No   34   7 2 . 3   K e e p i n g   r e l i g i o n   a n d   n o r ms   Y e s   31   66   No   16   34   T o t a l   47   1 0 0       B ased   o n   T ab le  4   i n   f a m il y   s o cializa tio n   f u n ctio n ,   ca n   b f o u n d   t h at  m aj o r it y   o f   f a m il y   d o   n o t   g i v e   th c h ild r en s   n ee d   ( 8 7 . 2 %) .   f a m il y   d o   n o t   g i v t h co n tr o ( 5 7 . 4 %),   f am il y   d o   n o t   g i v e   th t h i n k   o f   f u t u r e   ( 5 3 . 2 %)   an d   d o   n o t   d is cu s s   ab o u s ex   w it h   p ar en ts   ( 7 8 . 7 %) .   B ased   o n   T ab le  ca n   b f o u n d   t h at  4 8 %   r esp o n d en i s   n o w ar m   an d   k i n d   w it h   f a m il y ,   6 8 . 1 r esp o n d en d o   n o t   g et  co n ce r n   ab o u t   th eir   p r o b le m ,   a n d   57 . 4 % f a m il y   g i v n e g ati v v i e w   ( f o r b id d en )   ab o u t sex .       Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I J P HS   I SS N:  2252 - 8806       Th R eflec tio n   o f F a milys F u n ctio n   a n d   P r ema r ita l S ex   B eh a vio r   o f A r t Co mmu n ity  . . . .   ( S iti N u r   Dja n n a h )   179   T ab le  4 .   Fa m il y   So cial izat io n   Fu n ctio n   S o c i a l i z a t i o n   f u n c t i o n   I n d i c a t o r   R e sp o n d   Fr e q u e n c y   ( % )   C h i l d r e n   n e e d   No   41   8 7 . 2   Y e s   6   1 2 . 8   C o n t r o l   No   27   5 7 . 4   Y e s   20   4 2 . 6   T h i n k   o f   f u t u r e   No   25   5 3 . 2   Y e s   22   4 6 . 8   D i scu ssi o n   a b o u t   se x   w i t h   p a r e n t s   No   37   7 8 . 7   Y e s   10   2 1 . 3   T o t a l   47   1 0 0       T ab le  5 .   F am il y   Af f ec tio n   F u n ctio n   A f f e c t i o n   f u n c t i o n   I n d i c a t o r   R e sp o n d   Fr e q u e n c y   ( % )   W a r mt h   a n d   k i n d n e ss   No   23   4 8 . 9   Y e s   24   5 1 . 1   C o n c e r n i n g   a b o u t   t h e   p r o b l e m   No   32   6 8 . 1   Y e s   15   3 1 . 9   N e g a t i v e   v i e w   a b o u t   se x   No   27   5 7 . 4   Y es   20   4 2 . 6   T o t a l   47   1 0 0       3 . 1 . 3 .   T he  P re m a rit a l Sex   o f   B eha v io r   T h Pre m ar ital  Sex   o f   B eh av io r   in   J ath ilan   T W B   ar c o m m u n it y   as  T ab le  6 .   Fro m   T a b le  6 ,   th e   r ef lectio n   o f   tee n ag er   s e x   i n   T W B   co m m u n it y ,   m aj o r ity   d o   f r ee   s ex   ( 6 8 . 0 8 %),   th en   s eq u en tiall y   m a s tu r b atio n   ( 1 0 . 6 3 %),   to u ch in g   th s en s iti v s p o t ( 8 . 5 1 %),   h o ld in g   h a n d s   ( 6 . 3 8 %),   k is s in g   ( 4 . 2 5 %)  an d   h u g g i n g   ( 2 . 1 2 %).       T ab le  6 .   T h Pre m ar ital  Sex   o f   B eh av io r   in   J ath ila n   T W B   A r t Co m m u n it y   No   L e v e l   o f   sex   T o t a l   ( % )   1   M a s t u r b a t i o n   5   1 0 . 6 3   2   H o l d i n g   h a n d s   3   6 . 3 8   3   H u g g i n g   1   2 . 1 2   4   K i ssi n g   2   4 . 2 5   5   T o u c h i n g   se n si t i v e   s p o t   4   8 . 5 1   6   S e x   i n t e r c o u r se     32   6 8 . 0 8     T o t a l   47   1 0 0       3.2.   Q ua lita t iv e   f i nd i ng    B ased   o n   d ee p   in ter v ie w   w it h   teen a g er   o f   T W B C o m m u n i t y   m e m b er   w h o   d o   s ex   i n ter c o u r s e,   f i n d   o u t a s :     3 . 2 . 1 .   F a m ily   f un ct io n   T h ef f ec t o f   f a m il y   to w ar d   T W B   teen ag er   s ex   ca n   b e   f o u n d   as f o llo w .   I n f o r m a n t 1 :   A :   “b esid es e ffect  fr o fr ien d ,   is   th ere  fa mily  effec t?   B :   “yes,  th ere  is .   I   feel  lo n ely  a t h o me,   my  p a r en ts   o n   w o r k.   I n f o r m a n t 2 :   A :   ”Ho w   a b o u t y o u r   p a r en t’ s   h a r mo n y?   B :   “T h ey   a r fr eq u en tly  o n   q u a r r el”   A :   “Is it  a ffectin g   yo u r   life?   B :   “d efin itely  ye s ,   Mis s .   A :   “W h a t d o   yo u   feel?   B :   “I  feel  b o r ed .   I n f o r m a n t 3 :   A : s in ce   w h en   yo u   live  o n eself?   B :   “I  d o   n o t   kn o w   w h o   my  fa t h er is ,   my  mo th er ma r r fo u r   t imes.  I   ju s t live   w ith   h er u n til i n   fift h   g r a d o elem en ta r s ch o o l,  a fter   th en   I   lea ve   h o me  a n d   b ec o me  s tr ee t m u s icia n .           Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 2 5 2 - 8806   I J P HS   Vo l.  5 ,   No .   2 J u n e   201 6   :   1 7 6     182   180   I n f o r m a n t 4   A :   Ho w   is   yo u r   life h o o d   a t h o me?   I s   th ere  a n p r o b lems?   B :   ye s ,   th ere  a r s o   ma n p r o b lems like   fa mily  a n d   ec o n o mic  p r o b lems.  I   o ften   d is cu s s   a b o u t sex  w ith   my  fr ien d s   a n d   I   feel  mo r en j o i t.   I n f o r m a n t 5   A :   Do   yo u   kn o w   a b o u t m imp ib a s a h   b efo r e?   B :   n o t y et,   I   kn o w   it fr o fr ien d ,   I   a n o t so   clo s w ith   my  p a r en ts .   I n f o r m a n t 6   A :   d o   y o u r   p a r en ts   ex p la i n   a b o u t rep r o d u ctio n   o r g a n s   fu n ct io n ?   B :   h a ve   n o t   A :   s o   w h ere  d o   yo u   g et  th i n fo r ma tio n   fr o m?   B :   fr o fr ien d s ,   Mis s .   I n f o r m a n t 7 :   A :   Do   yo u r   p a r en ts   en lig h ten   yo u   a b o u t m imp ib a s a h   ?   B :   N o ,   n ev er   I n f o r m a n t 8 :   A :   A cc o r d in g   to   yo u ,   h o w   a b o u t relig io u s n ess   o f y o u r   p a r en t s ?   B :   s o metime s   I   s ee   my  fa th er d o   th p r a b u t m mo th er is   n e ve r       B ased   o n   th e   i n ter v ie w   w it h   t ee n ag er   w h o   d o   f r ee   s e x   ab o v e,   t h tee n ag er   f ee l   lo n eli n e s s   b ec au s e   th eir   p ar en ts   ar to o   co n ce r n   o n   w o r k ,   u n h ar m o n io u s   r elat i o n s h ip   in   t h eir   f a m il y ,   b r o k e n   h o m b r in g   t h e m   leav h o m e,   f ee u n clo s ed   w i t h   p ar en ts ,   n e v er   d is cu s s   w ith   t h eir   f a m il y   a n d   th e y   lo s t h r elig io u s   s a m p le  at  h o m e.   T h is   d r iv es  tee n a g er   b ec o m e s   s o   m u c h   clo s ed   w i th   t h eir   m a te  an d   g et  r ep r o d u ctio n   in f o r m atio n   a s   w et  d r ea m   f r o m   t h e m .   T h e y   al s o   s o lv th eir   s e x   p r o b le m   b ased   o n   in f o r m at io n   f r o m   th e ir   f r ie n d s .     3 . 2 . 2 .   T he  P re m a rit a l   Sex   o f   Ado le s ce ns e   T h d ee p   in ter v ie w   f in d i n g   w it h   tee n ag er   o f   T W B   C o m m u n it y   Me m b er   w h o   d o   f r e s ex   is   a s   f o llo w .   I n f o r m a n t 1 :   A W h a t d o   yo u   d o   th r o u g h   d a tin g ?   Ho ld i n g   h a n d s ?   Do   yo u   g et  p r eg n a n t a fter   h a vin g   s e x?   B “I  d id   h o ld in g   h a n d   w h en   I   w a s   in   p r ima r h ig h   s ch o o l.  I   d o   s ex   in terco u r s w h en   I   w a s   in   S en io r   Hig h   s ch o o l b u n ev er g et  p r eg n a n t.   I n f o r m a n t 2 :   A W h a t d o   yo u   d o   th r o u g h   d a tin g ?   B “I  d o   h a vin g   s ex   I n f o r m a n t 3 :   A W h a t d o   yo u   d o   th r o u g h   d a tin g ?   B “I  d o   ev eryth in g   A “Do   yo u   h a ve   a   s ex ?   B “Y es,  I   d o ,   a b o u t tw ice  I   d i d   it.”   A “Do   yo u   feel  a fr a id   d o in g   f r ee   s ex ?   B “I  d o   feel  a fr a id   b u I   ca n t c o n tr o l m yself.”   I n f o r m a n t 4 :   A " Ha ve   yo u   ev er d o n fr ee   s ex ?   B “Y es I   h a ve .   A D id   yo u   u s co n d o m?   B “N ev er”   A: W h a t is yo u r   r ea s o n   d o in g   th a t?   B : ”Be ca u s o f lo ve .   I   d o   lo ve   h im  s o   mu ch .     B ased   o n   th q u o te  o f   in ter v ie w   ab o v e,   it  ca n   b f o u n d   th a th er ar teen ag er   o f   T W B   C o m m u n it y   Me m b er s   d o   s ex   in ter co u r s th r o u g h   th e ir   d atin g .   T h r ea s o n   th e y   d o   f r ee   s ex   b ec au s th e y   ca n co n tr o th eir   s elv e s   an d   b ec au s o f   lo v e.     3 . 3 .   Dis cu s s io n   B ased   o n   r esear ch   r esu l t,  f i n d   th r ef lec tio n   o f   f a m il y   f u n cti o n   in   T W B   C o m m u n it y   Me m b er   w h o   d o   f r ee   s e x ,   m aj o r it y   i n s u f f icie n t.  T h f u n ctio n   in v o l v es  ed u ca ti o n   f u n ctio n ,   a s   k n o w n   th a m a j o r ity   o f   f a m il y   d o   n o t   d is cu s s   ab o u s e x   w it h   ad o lescen s e   ( 6 3 . 8 %),   th f a m il y   d o   n o t   g iv i n f o r m atio n   ab o u a d o lescen ( 5 5 . 3 %)  an d   th e   f a m il y   d o   n o t   ex p lai n   ab o u ad o lescen p r o ce s s   ( 6 1 . 7 %).   T h er ef o r e,   th p r o tectio n   f u n ct io n ,   m aj o r it y   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I J P HS   I SS N:  2252 - 8806       Th R eflec tio n   o f F a milys F u n ctio n   a n d   P r ema r ita l S ex   B eh a vio r   o f A r t Co mmu n ity  . . . .   ( S iti N u r   Dja n n a h )   181   o f   f a m il y   ar n o p r o tectiv ( 7 2 . 3 %),   an d   m aj o r ity   o f   f a m i l y   d o   n o g iv th k n o w led g h o w   to   k ee p   th e   r elig io n   a n d   n o r m   ( 4 4 %).   I also   h ap p en ed   in   f a m il y   s o cializ atio n   f u n ctio n ,   s u c h   as  m aj o r ity   o f   f a m il y   d o   n o g iv t h ch i ld r en   n ec es s ar y   ( 8 7 . 2 %),   f a m il y   d o   n o g iv t h co n tr o ( 5 7 . 4 %),   an d   d o   n o g i v th t h i n k   o f   f u tu r ( 5 3 . 2 %),   th e y   d o   n o d is cu s s   ab o u s ex   w it h   th eir   p ar en ts   ( 7 8 . 7 %).   T h en   th af f ec tio n   f u n ctio n s   also   in s u f f icien t.  I f in d s   o u t   t h at  4 8 . 9 r esp o n d en ts   f ee l   d o   n o g et  t h w ar m t h   a n d   co m f o r ta b le  in   t h eir   f a m il y ,   68 . 1 r esp o n d en ts   d o   n o g et   th at ten t io n   ab o u t   th e ir   p r o b le m s ,   a n d   5 7 . 4 f a m il y   g i v th n e g ati v v ie w   ( f o r b id d en )   ab o u t sex .   I is   s u p p o r ted   b y   d ee p   i n ter v i e w   r e s u l co n d u c ted   to   r esp o n d en ts   f i n d   o u t h at   m aj o r it y   r e s p o n d en ts   d o   n o f ee co m f o r tab le  liv at  h o m b ec au s th e ir   f a m il y   is   n o in   h ar m o n y ,   t h en   d is a b ilit y   o f   p ar en ts   i n   g iv in g   ed u ca tio n   h ea l th   lear n i n g .   I t c au s es tee n a g er   g et  clo s er   an d   h av m o r ti m w it h   t h eir   m ates.   T h is   r esear ch   ap p r o p r iate  to   r esear ch   w h ich   co n d u cted   b y   Fad ila  an d   So ed ij o n o   ( 2 0 1 2 )   th at  r esp o n d en w h o   h av u n h ar m o n ic  f a m il y   h av 2 . 0 9   tim e s   o f   r is k   s ex   m o r th a n   teen a g er   h ar m o n ic  f a m il y   [ 7 ] Oth er   r esear ch   also   f in d s   t h a r esp o n d en w ith   i n co m p lete d   f a m il y   h a v 3 . 7 5 ti m es  h av r is k   s e x   th a n   teen ag er   in   co m p leted   f a m il y   ( 9 5 %C I =1 . 71 - 6 . 3 8 )   [ 8 ] .   Po d h is i ta,   et  al.   [ 9 ] ,   b ad   r elatio n s h ip   w it h   p ar en ts   o r   s ib lin g s   a n d   th less   f a m i l y   co n tr o is   th r is k   f ac to r   o f   s ex   b ef o r m ar r iag e,   b esid es  ec o n o m ical  s u p p o r t,  tr u s t   in   Go d   an d   s ex u al  a w ar e n ess   [ 9 ] .   Far ah an i,  et  al   [ 10 ]   s aid   t h at   to   less e n   t h o p p o r tu n i t y   o f   teen a g er   d o in g   s e x   b e f o r m ar r iag e,   i t   r eq u ir es  th clo s e n ess   a n d   g o o d   r elatio n s h ip   w ith   t h eir   f a m il y   an d   p ar en t s   co n tr o l,  w h e n   th ch ild r en   lea v e   h o m a n d   liv s ep ar ated   f r o m   th eir   p ar en ts   it  w ill  e n lar g t h o p p o r tu n it y   o f   f r ee   s ex   [ 1 0 ] .   A n is a   a n d   Har i   ( 2 0 1 3 )   s tates  t h at  i n f o r m atio n   o f   r ep r o d u ctio n   h ea lth   an d   p ar en ts   ar f ac to r s   w h ich   af f ec t   s ex   b ef o r m ar r iag e   o f   teen a g er   o f   s ca v en g er   in   Su r ab ay a,   b esid es o th er   f ac to r   s u ch   as  m ate  f ac to r   an d   m as s   m e d ia  f ac to r   [ 1 1 ] .   C h er y an d   C la u d ia  [ 1 2 ] H an i m ,   et  al   [ 13 ]   an d   Olad i p u p o   ( 2 0 1 4 ) ,   s tate  th eir   r esear ch   f i n d in g   th at   p ar en t’ s   r o le  is   v er y   i m p o r tan f o r   teen ag er   [ 1 2 ] - [ 1 4 ] .   A cc o r d in g   to   Sar lito   ( 2 0 1 0 ) ,   th eo r etica ll y ,   u n o p en ed   co m m u n icatio n   b et w ee n   p ar e n ts   a n d   t h eir   c h ild r en   ab o u s ex u al it y   an d   i n ab ilit y   p ar en t s   an d   th eir   a ttit u d in   d is cu s s i n g   ab o u s ex   ar th f a cto r s   in f lu e n ce   t h teen a g er   s e x u al  p r o b le m   [ 1 5 ] .       4.   CO NCLU SI O N   AND  R E C O M E NDAT I O N   4 . 1 .   Co nclus io n   I n   ed u ca tio n al  f u n ctio n   o f   f a m il y   i s   Ma j o r ity   f a m il y   d o   n o d is cu s s   ab o u s ex   w it h   t h e ir   ch ild r e n   ( 6 3 . 8 %),   f am i l y   d o   n o g i v in f o r m atio n   ab o u ad o lesc en ( 5 5 . 3 %)  an d   f a m il y   d o   n o ex p lai n   ab o u t   ad o lescen p r o ce s s   ( 6 1 . 7 %) .   I n   Af f ec t io n   f u n ctio n   k n o w n   i s   r esp o n d en s aid   th a th e y   f ee l   th eir   f a m il y   d o   n o w ar m t h   an d   co m f o r tab le  ( 4 8 . 9 %),   r esp o n d en d o   n o g et  c o n ce r n   ab o u th eir   p r o b lem s   ( 6 8 . 1 %)  an d   f am i l y   g iv th n eg a tiv v ie w   ( f o r b id d en   th i n g )   ab o u s ex .   I n   So cializa tio n   f u n ctio n   k n o w n   i s   m aj o r ity   f a m il y   d o   n o g iv t h ch i ld r en s   n ee d   ( 8 7 . 2 %),   f a m i l y   d o   n o g iv co n tr o ( 5 7 . 4 %),   d o   n o g iv th th in k   o f   f u t u r ( 5 3 . 2 %),   fa m il y   d o   n o d is cu s s   ab o u s ex   w it h   t h eir   ch ild r e n   ( 7 8 . 7 %).   A n d   i n   p r o tectio n   f u n ctio n   o f   f a m il y   k n o w n   is   m aj o r it y   f a m i l y   ar n o p r o tectiv ( 7 2 . 3 %)  an d   m aj o r ity   f a m il y   g i v k n o w led g ab o u r elig io n   a n d   n o r m   ( 6 6 %).   T h P r em ar ital  Sex   o f   B eh a v i o r   in   T W B   C o m m u n it y   m aj o r it y   h a v d o   s ex u al   in ter co u r s e   ( 6 8 . 0 8 %),   th en   co n s ec u t iv el y   d o   m ast u r b atio n   ( 1 0 . 6 3 %),   to u ch in g   th e   s en s iti v s p o ( 8 . 5 1 %),   h o ld i n g   h a n d s   ( 6 . 3 8 %),   k is s i n g   ( 4 . 2 5 %),   an d   h u g g i n g   ( 2 . 1 2 %).     4 . 2 .   Rec o m e nd a t io n   Fo r   Go v er n m en Hea lt h   Dep ar t m e n o f   Yo g y ak ar ta,   th i s   r esear ch   f in d i n g   is   o n o f   i n p u to   a   p r o g r am   r elate d   to   ef f o r o f   i m p r o v in g   t h f a m il y   h ea lt h   e s p ec iall y   p ar en ts   i n   b u ild i n g   th teen a g er   h ea lt h   r ep r o d u ctio n ,   in   o r d er   t o   av o i d   s ex   b ef o r m ar r iag e.   An d   Fo r   P u b lic  Hea lth   ce n ter   o f   W ir o b r a j an   an d   P I R   KR R   i n   W ir o b r a j an   s u b   Dis tr ict,   it  is   in p u o f   tar g et  w h ic h   n ee d s   th d ev elo p i n g   i n   teen ag er   r ep r o d u ctio n   h ea lt h   in   it s   ar ea .       RE F E R E NC E S   [1 ]   R.   M .   Be rn s ,   C h il d ,   F a m il y ,   S c h o o l,   Co m m u n it y S o sia li z a ti o n s a n d   S u p p o r t ,”   5 th ed ,   F o rth   W o rt h ,   Ha rtco u rt  Bra c e   Co ll e g e   P u b l ish e rs 2 0 0 4 .   [2 ]   J.  S k rip sia d E. ,   S e x   Ed u c a ti o n   f o Ch i ld   ( Pen d i d ika n   Da s a r   S e k s   u n t u k   An a k ) ,”   Yo g y a k a rta ,   Cu rio sita 2 0 0 5 .   [3 ]   Ra k h m a t ,   P sy c h o lo g y   Co m m u n ica ti o n   ( Psiko lo g i   Ko m u n ik a si ) ,”   Ba n d u n g ,   P T .   Ro sd a k a ry a 2000 .   [4 ]   Dw in jan d o n o ,   S e x   Ed u c a ti o n   f o A d o les c e n ( Pen d id ika n   S e k s   Re ma ja ) ,   Ja k a rta In d e k s ,   2 0 0 8 .   [5 ]   Ba d a n   Ke p e n d u d u k a n   d a n   Ke l u a rg a   Be re n c a n a   Na sio n a l,   S u rv e De m o g ra f Ke s e h a tan   In d o n e sia   2 0 1 2 ,   Ja k a rta ,   BP S ,   BKK BN,  Ke m e n k e s a n d   IC F   In tern a ti o n a l ,   2 0 1 3 .   [6 ]   P i lar - P KBI,   A d o les c e n t,   P o r n ,   a n d   S e x   Ed u c a ti o n   ( Rem a ja ,   Po rn o g r a fi   d a n   Pen d id ika n   S e k s ) ,”   P KBI  Ja ten g 2 0 1 2 .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 2 5 2 - 8806   I J P HS   Vo l.  5 ,   No .   2 J u n e   201 6   :   1 7 6     182   182   [7 ]   F O .   S Ba n u n   S S e ty o ro g o ,   T h e   Risk   F a c to r   o f   P re m a rit a S e x   a U n iv e rsity   S tu d e n t   P a rt   i S T IKe Ja k a rta  T i m u 2 0 1 2   ( F a k to r     F a k to y a n g   Be rh u b u n g a n   d e n g a n   P e ril a k u   S e k su a l   P ra n ik a h   p a d a   M a h a sisw a   S e m e ste V   S T IKe s X   Ja k a rta T i m u 2 0 1 2 ) ,”   J u rn a l   Ilmi a h   Ke se h a ta n v o l/ issu e 5 ( 1 ) ,   p p .   12 - 19 2 0 1 2 .   [8 ]   Die n   G .   A .   N. ,   T h e   Risk   F a c t o o f   se x u a b e h a v io a t   H ig h   S c h o o stu d e n ts   S M U   Ne g e ri  i n   P a d a n g   2 0 1 7   ( F a k to r - F a k to y a n g   B e rh u b u n g a n   d e n g a n   P e ril a k u   S e k su a l   M u rid   S MU   Ne g e ri  d Ko ta  P a d a n g   T a h u n   2 0 0 7 ) ,”   J u r n a l   Ke se h a ta n   M a sy a ra k a t v o l/ issu e :   II  (2 ) 2 0 1 2 .   [9 ]   C.   P o d h isit a ,   e a l . T h e   Risk   o f   P re m a rit a S e x   a m o n g   T a h Yo u t h I n d iv id u a a n g   F a m il y   In f lu e n c e s,   Ea st - W e st  Ce n ter   W o rk in g   P a p e rs   Po p u la ti o n   S e rie s v o l/ issu e :   1 0 8 ( 5 ) ,   2 0 0 1 .   [1 0 ]   F a ra h a n F .   K.   A . ,   e a l. A ss o c i a ti o n Be tw e e n   F a m il y   F a c to rs  a n d   P re m a rit a He tero se x u a Re lat io n sh ip   Am o n g   F e m a le  Co ll e g e   S tu d e n in   T e h ra n ,   I n ter n a ti o n a p re sp e c ti v e o n   se x u a a n d   re p ro d u c ti v e   h e a lt h ,   v o l/ issu e 3 7 (1 ) 2 0 1 1 .   [1 1 ]   S .   A .   P ra ti w i   &   Ha ri  B N. ,   F a c to rs  a ss o c iate d   w it h   se x u a b e h a v io p re m a rit a a d o les c e n c o m m u n it y   sc a v e n g e rs  in   S u ra b a y a ,   J u rn a l   Bi o me trika   dan   Ke p e n d u d u k a n ,   v o l /i ss u e 2 ( 1 ) ,   p p .   1 0     17 2 0 1 3 .   [1 2 ]   Ch e ry L .   &   C .   A n a g u rth i ,   P a re n t s’  a tt i tu d e a b o u t   a d o les c e n ts’  p re m a rit a se x u a a c ti v it y T h e   ro le   o f   i n ter - p a re n t   c o n siste n c y /i n c o n siste n c y   in   se x u a o u tco m e s,   En v iro n me n t a &   Oc c u p a ti o n a He a lt h   ( S S CI) ,   v o l.   112 2 0 1 4 .   [1 3 ]   Ha n in   S H.,   e a l. ,   F a c to rs  R e latin g   to   P re m a rit a P re g n a n c y   A m o n g st  M u slim   A d o les c e n ts  in   M a lay sia ,   Res e a rc h   J o u rn a o M e d ica S c ie n c e s ,   v ol /i ss u e :   6 ( 6 ),   p p .   2 6 6 - 2 7 1 ,   2 0 1 2 .   [1 4 ]   B.   O.  O Ok o rie,  In f lu e n c e   o f   F a m il y   Ch a ra c t e risti c a n d   Cu lt u r a No rm o P re - m a rit a S e x   Am o n g   S e c o n d a ry   S c h o o S tu d e n ts   in   Oj o   L o c a l   G o v e r n m e n A re a     o f   L a g o S tate ,   Nig e ria,   Eu ro p e a n   S c ien t if ic  J o u rn a l ,   v o l /i ss u e :   10 ( 5 ),   2 0 1 4 .   IS S N:  1 8 5 7     7 8 8 1 .   [1 5 ]   BKK BN ,   I m m e d iac y   to   h a v e   f a m il y   f o a d o les c e n ( Pen y ia p a n   K e h id u p a n   Ber k e lu a r g a   B a g i   Rem a ja ) ,   Dire k to ra t   Re m a ja   d a n   P e rli n d u n g a n   Ha k     h a k   Re p ro d u k si ,   Ja k a rta 2 0 1 0 .       Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.