I nte rna t io na l J o urna l o f   P u bli c  H ea lt h Science   ( I J P H S)   Vo l. 5 ,   No . 3 ,  Sep tem b er   201 6 ,   p p .   3 2 0 ~ 3 2 4   I SS N:  2252 - 8806           320       J o ur na l ho m ep a g e :  h ttp : //ia e s jo u r n a l.c o m/o n lin e/in d ex . p h p / I JP HS   Person a l H y g iene  and Wo r m  Eg g s  a t  Pupils  Nail    in  K u pa ng  Cit y       E nn i R o s ida   Sin a g a 1 ,   E ri k a   M a ria   Resi 2 ,   Wa nti 3   1, 2, 3 He a lt h   P o ly tec h n ic,  M i n istry   o f   He a lt h   Ku p a n g ,   I n d o n e sia       Art icle  I nfo     AB ST RAC T   A r ticle  his to r y:   R ec eiv ed   J u n   2 8 ,   2 0 1 6   R ev i s ed   A u g   1 5 ,   2 0 16   A cc ep ted   A u g   2 2 ,   2 0 1 6       W o r m   d ise a se   d o e s  n o t   c a u se   d e a th   b u t  c a n   a f f e c t  d ig e stio n ,   a b so rp ti o n   a n d   m e tab o li sm   o f   f o o d .   He lm in th ias is  f ig u re   in   Ku p a n g   Cit y   in   p a rti c u lar  w e r e   n o t  re c o rd e d   p ro p e rly ,   b u t  w h e n   v ie w e d   f ro m   it s   risk   fa c to r  th e n   it   w a s   e n d e m ic   b e c a u se   o f  sa n it a r y   c o n d it io n s,  p e rso n a l  h y g ien e ,   b e h a v i o r,   a n d   t h e   p ro v isio n   o f   c lea n   w a ter  is  stil l  l o w .   T h is  stu d y   a i m   to   id e n ti fy   th e   p re se n c e   o f   w o rm ’ s  e g g s  in   th e   p u p il s  n a il   a n d   th e   c o rre lati o n   w it h   c lea n   a n d   h e a lt h y   li v in g   b e h a v io r  o f   p u p il s.   T h is   a n a ly ti c   o b se rv a ti o n a l  stu d y   u se d   c ro ss   se c ti o n a l  d e sig n .   T h e   sa m p le s   we re   p ri m a r y   sc h o o l  stu d e n t s   a s  m a n y   a s   5 0   p e o p le   th a t  w e re   tak e n   b y   ra n d o m   sa m p li n g .   Da ta  c o ll e c t io n   wa s   th ro u g h   in terv iew s   a n d   lab o ra to ry   tes ts  o n   sto o l  sa m p les   a n d   a n a l y z e d   b y   u sin g   c h i - sq u a re .   Re su lt s  f ound   a s  m a n y   a s  1 3   p u p il s  (2 6 % )  w e r e   in fe ste d   b y   w o r m   e g g so f   Asc a ris  lu mb ric o i d e s   a t  t h e ir  n a il .  T h e re   w e r e   n o   re lati o n   b e twe e n   th e   p re se n c e   o f  w o r m   e g g s  a t  p u p il s  n a il   w it h   g e n d e r  (p = 0 . 3 0 3 ) ,   a g e   ( p = 0 . 7 4 7 ) ,   g ra d e   (p = 0 . 6 4 3 )  a n d   p lay in g   h a b it s  (p = 1 . 0 0 0 ) ,   b u t  th e re   is  a n   a ss o c iatio n   b e tw e e n   th e   p re se n c e   o f   w o r m   e g g s  a t  e le m e n tar y   p u p il s  n a il s  w it h   th e   latrin e   u se   (p = 0 . 0 4 9 )  a n d   p e rso n a l  h y g i e n e   (p = 0 . 0 3 9 ).   S o   t h a t  P HC   e x p e c ted   to   c o o p e ra te  w it h   th e   d e p a rtm e n t  o f   e d u c a ti o n   im p ro v e   th e   p ro m o ti o n   a n d   p ro v isio n   o f   fa c il it ies   to   su p p o r t  a   c lea n   a n d   h e a lt h y   b e h a v io rs  f o r  e lem e n tar y   sc h o o l  st u d e n ts .   K ey w o r d :   E g g   W o r m   L atr i n e  U se   P er s o n al  H y g ien e   P lay i n g   H ab it   Co p y rig h t  ©   2 0 1 6   In stit u te o f  A d v a n c e d   E n g i n e e rin g   a n d   S c ien c e .    Al l  rig h ts  re se rv e d .   C o r r e s p o nd ing   A uth o r :   W an ti,    Hea lth   P o l y tec h n ic ,   M in i s tr y   o f  H ea lth   K u p an g ,   J l.  P iet  A .   T allo ,   Ku p an g ,   NT T   P r o v in ce ,   I n d o n esia .   E m ail: tr i v en a7 8 @ y a h o o . co m       1.   I NT RO D UCT I O N   C lean   an d   Hea lt h y   L i f est y le  B eh av io r   ( P HB S)  is   a   s et   o f   b eh av io r s   t h at  i s   p r ac tice d   o n   t h e  b asi s   o f   a w ar e n ess   o f   t h e  lear n in g   o u t co m e s   t h at  m ak e   a  p er s o n   o r   f a m il y   to   h elp   t h e m   s el v es  in   th e  f ield   o f   h ea lt h   an d   p la y   an   ac ti v e  r o le  in   cr e atin g   p u b lic  h ea lth .   I m p le m e n tin g   C lea n   a n d   Hea lth y   L i f est y le  B eh a v io r   u s e f u l   to   p r ev en t,  m it ig ate  a n d   p r o tect  th e m s el v es  f r o m   t h e  t h r ea t  o f   d is ea s e  as  w ell  a s   tak e  ad v an ta g e  o f   q u alit y   h ea lt h   s er v ice s ,   e f f ec t iv e   an d   ef f icien t   [ 1 ] .   S o   t h at  p eo p le  ar e  n o t  s u s ce p tib le  to   th e   d is ea s e  an d   i t  i s   e x p ec ted   th at  p eo p le  ca n   w o r k   m o r e  p r o d u ctiv el y   a n d   f o r   c h ild r en   m a y   i n cr ea s e  m o r ale  a n d   p r o d u ctiv it y   o f   c h ild r en 's   lear n in g .   P HB S  in   s c h o o l  is   a  s et   o f   b eh a v io r s   t h at  ar e  p r ac tic ed   b y   s tu d e n ts ,   teac h er s ,   a n d   s c h o o l  en v ir o n m e n t   o n   th e   b asis   o f   th e  p u b lic  co n s cio u s n e s s   as   a  r esu l t  o f   lear n in g ,   th u s   i n d ep en d en tl y   ab le  to   p r o m o te  h ea lt h ,   p r ev en t   d is ea s e  an d   m ai n tai n   h ea lth   a n d   p la y   a n   ac ti v e  r o le  i n   cr ea tin g   a  h ea l th y   en v ir o n m e n t.  T h e y   ar e  also   ex p ec ted   to   h elp   teac h er s   an d   h e alth   w o r k er s   at  th e  ti m e  o f   th e   h ea lth   s er v ices  i n   s ch o o ls . 1   So il  T r an s m i tted   He l m i n t h es  ( ST Hs)  P r e v alen ce   a cc o r d in g   to   t h e  W HO,   i n   2 0 0 6   r em a in   h i g h   at  a   lo s s   an d   i m p ac t  o n   h u m a n .   W o r m   i n f ec tio n   d o es  n o t  ca u s e  s u d d en   d ea th   b u t  ca n   a f f e ct  in co m e,   d i g esti o n ,   ab s o r p tio n   an d   m etab o lis m   o f   f o o d .   B esid es  b ein g   ab le  to   in h ib it  t h e  d ev elo p m e n t  o f   p h y s ical,   i n te llect u al,   m en tal,   ac h ie v e m en ts ,   m a y   lo w er   en d u r an ce ,   s o   s u s ce p tib le  to   o th er   d is ea s es   [ 2 ] .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I J P HS   I SS N:  2252 - 8806       P ers o n a l H yg ien e  a n d   W o r m  E g g s   a t P u p ils   N a i l in   K u p a n g   C ity  ( E n n i R o s id a   S in a g a )   321   T h e  p r ev alen ce   o f   ST Hs  ar e  o f te n   f o u n d   i n   c h ild r en   i s   A s ca r is   lu mb r ico id es ,   T r ich u r i s   tr i ch iu r a  a n d   Ho o k w o r m .   B ased   o n   W HO  i n   2 0 0 6 ,   s aid   th at  th e   p r ev alen ce   o f   w o r m   i n f ec tio n   i n   t h e  w o r ld   ar e  s till   h i g h   th at  1   b illi o n   p eo p le  ar e   in f ec ted   w it h   A s ca r is   lu mb r ico id es ,   7 9 5   m ill io n   p eo p le  ar e  in f ec ted   w it h   Tr ich u r i s   tr ich iu r a   an d   7 4 0   m ill io n   p eo p le  ar e  in f ec ted   w it h   h o o k w o r m   [ 2 ] .   W o r m   i n f ec tio n   f ig u r es  i n   NT T   Pro v in ce   ar e  n o t  r ec o r d ed   p r o p er ly ,   b u t   w h e n   v ie w ed   f r o m   t h e  r i s k   f ac to r   s u c h   a s   s a n itatio n ,   p er s o n al  h y g ien e,   b e h av io r ,   an d   t h e  p r o v is io n   o f   clea n   w ater   i s   s till   lo w ,   it  ca n   b e   p r ed icted   th at  w o r m   d is ea s e  i s   en d e m ic  i n   NT T .   B ased   o n   th at  co n d itio n ,   t h is   r esear c h   w o u ld   lik e  to   o b tain   in f o r m atio n   ab o u t a   clea n   an d   h ea lt h y   li f e  b eh a v io r   an d   th e  p r esen ce   o f   w o r m   e g g s   i n   th e  n ails   o f   p u p il s .       2.   RE S E ARCH   M E T H O D   T h is   s t u d y   is   a n al y tic   o b s er v a tio n al  s tu d y   w i th   cr o s s   s ec tio n al  d esi g n .   T h e  s t u d y   w as   co n d u cted   i n   J u n e  to   No v e m b er   2 0 1 4 .   T h e  p o p u latio n   ar e  all  e le m e n tar y   s ch o o l  s t u d en ts   in   Ku p a n g   C i t y ,   w h ile  t h e  s a m p le   ar e  s tu d en t s   in   SDN  Nai m ata  as  m a n y   a s   5 0   p eo p le  w er e  tak en   b y   r an d o m   s a m p li n g   tech n i q u e.     R esear ch   v ar iab les  ar e  th e  p r esen ce   o f   w o r m   e g g s   in   t h e  n ai l  o f   s ch o o l  ch ild r en ,   s e x ,   ag e,   g r ad e,   u s e   o f   latr i n es,  p er s o n a l  h y g ie n e  an d   p la y in g   h ab its .   Data   w er e  co llected   w it h   r e g ar d   an o n y m i t y   an d   co n f id e n tialit y   t h r o u g h   in ter v ie w s   u s i n g   q u est io n n air es  a n d   lab o r ato r y   test s   o n   s to o l  s a m p les  to   d etec t  t h e  p r esen ce   o f   w o r m ’ s   eg g s   an d   th e  w o r m   s p ec ie s   i n   t h e  n ail  o f   e le m e n tar y   s c h o o l  s tu d en ts   Na i m a ta.   T h e   co llected   d ata  w as  t h e n   p r o ce s s ed     th r o u g h   t h e  s tag e s   o f   ed itin g ,   co d in g ,   en tr y ,   clea n i n g   an d   tab u lati n g ,   t h e n   an al y ze d   u s i n g   t h e  ch i - s q u ar e  test   w ith   α =0 . 0 5   to   s ee   r elatio n s h i p s   b et w ee n   t h e  p r esen ce   o f   w o r m   e g g s   o n   th e   n ail  w it h   a  clea n   a n d   h ea lt h y   li v in g   b eh a v io r   o f   ele m en tar y   s ch o o l stu d e n ts .       3.   RE SU L T S  A ND  D I SCU SS I O N   3 . 1 .   Resul t s   T h is   s tu d y   f o u n d   t h e  p r esen ce   o f   w o r m   eg g s   i n   n ail  s c h o o l st u d en t s   is   2 6 % f r o m   th e  5 0   s t u d en ts   w h o   ex a m in ed   h er   n ai ls ,   a n d   all  ar e  A s ca r is   lu mb r io co id es .   T h e   p r o p o r tio n   o f   th e  p r ese n ce   o f   w o r m   e g g s   at   th e   n ails   o f   s tu d e n ts   i s   m o r e  co m m o n   i n   w o m e n   ( 3 0 . 6 %),   s tu d en ts   a g ed   ≤ 1 0   y ea r s   ( 2 9 . 6 %),   g r ad e  1 - 3   ( 3 3 . 3 %) ,   th e  b ad   u s e  o f   latr i n es ( 7 5 %),   th e  b ad   p er s o n al  h y g ie n e  ( 3 5 . 3 %)  an d   th e  b ad   p lay i n g   h ab it s   ( 2 7 . 1 %),   as sh o w n   in   T ab le  1 .       T ab le  1 .   Dis tr ib u tio n   o f   W o r m   E g g s   B ased   o n   I n d ep en d en t  Var iab les an   th e  Na il   o f   Nai m a ta  P r im ar y   Sc h o o l St u d en t s   in   K u p an g   C it y   R e se a r c h   V a r i a b l e s   ( - )   W o r m Eg gs   ( + )   W o r m Eg g s   T o t a l   N   %   N   %   N   %   S e x   F e mal e   25   6 9 . 4   11   3 0 . 6   36   1 0 0   M a l e   12   8 5 . 7   2   1 4 . 3   14   1 0 0   A g e   > 1 0   y e a r   18   7 8 . 3   5   2 1 . 7   23   1 0 0   ≤   1 0   y e a r   19   7 0 . 4   8   2 9 . 6   27   1 0 0   G r a d e   K e l a s 4 - 6   33   7 5 . 0   11   2 5 . 0   44   1 0 0   K e l a s 1 - 3   4   6 6 . 7   2   3 3 . 3   6   1 0 0   L a t r i n e   U se   G o o d   36   7 8 . 3   10   2 1 . 7   46   1 0 0   N o t   G o o d   1   2 5 . 0   3   7 5 . 0   50   1 0 0   P e r so n a l   H y g i e n e     G o o d   15   9 3 . 8   1   6 . 2   16   1 0 0   N o t   G o o d   22   6 4 . 7   12   3 5 . 3   34   1 0 0   P l a y i n g   H a b i t   G o o d   2   1 0 0   0   0   2   1 0 0   N o t   G o o d   35   7 2 . 9   13   2 7 . 1   48   1 0 0   T o t a l   37   7 4 . 0   13   2 6 . 0   50   1 0 0       B ased   o n   C h i - Sq u ar e  test   w a s   n o t  all  s tu d y   v ar iab les  ass o ci ated   w it h   th e  p r esen ce   o f   w o r m   eg g s   o n   th e  n a ils   o f   s t u d en t s   an d   r elat ed   v ar iab les  w er e  latr in e  u s e  ( p = 0 . 0 4 0   an d   OR   1 0 . 8 0 0 )   an d   p er s o n al  h y g ie n e   (p = 0 . 0 3 9   an d   OR   8 . 1 8 2 ) ,   as sh o w n   i n   T ab le  2 .                   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 2 5 2 - 8806   I J P HS   Vo l.  5 ,   No .   3 ,  Sep tem b er   20 1 6   :   3 2 0   –   3 2 4   322   T ab le  2 .   T h e  R elatio n   b et w ee n   P er s o n al  H y g ie n e  an d   t h e  P r esen ce   o f   W o r m   E g g s   o n   th e  Nail   o f   Nai m a ta  P r im ar y   Sc h o o l St u d en t s   in   K u p an g   C it y   R e se a r c h   V a r i a b l e s   OR   P   C I   9 5 %   S e x   F e mal e   0 . 3 7 9   0 . 3 0 3   0 . 0 7 2 - 1 . 9 8 5   M a l e   A g e   > 1 0   y e a r   1 . 5 1 6   0 . 7 4 7   0 . 4 1 7   –   5 . 5 0 6   ≤   1 0   y e a r   G r a d e   G r a d e   4 - 6   1 . 5 0 0   0 . 6 4 3   0 . 2 4 1   –   9 . 3 4 5   G r a d e   1 - 3   L a t r i n e   U se   G o o d   1 0 . 8 0 0   0 . 0 4 9   1 . 0 1 0   –   1 1 5 . 4 3 2   N o t   G o o d   P e r so n a l   H y g i e n e     G o o d   8 . 1 8 2   0 . 0 3 9   0 . 9 6 0   –   6 9 . 7 4 7   N o t   G o o d   P l a y i n g   H a b i t   G o o d   1 . 3 7 1   1 . 0 0 0   1 . 1 5 4   –   1 . 6 2 9   N o t   G o o d       3 . 2 .   Dis cu s s io n   Th is   r esear ch   f i n d   a m o u n t  2 6 %  o f   5 0   p r im ar y   s c h o o l  s tu d e n ts   i n   Nai m ata  ar e  p o s itiv e  o f   w o r m   e g g s   at  th eir   n ails   an d   all  ( 1 0 0 %)  a r e  A s ca r is   l u mb r ico id es .   T h is   p er ce n tag e  is   h i g h er   th an   t h e  r esu lt s   o f   p r ev io u s   s tu d ie s ,   n a m el y   5 . 2 0 %  in   T ap an u l i   [ 3 ] ,   an d   1 0 . 7 %  in   Se m ar an g   [ 4 ] .  B u t  t h e  n u m b er s   in   th i s   s t u d y   ar e  s m al ler   th an   s tu d y   i n   m a k asar   ie  9 0 . 7 % o f   ele m en tar y   s t u d en t s   i n f e cted   w ith   w o r m s   a s ca r iasi s   a n d   tr ich u r iasi s ,   an d   as  a  r esu l t  as   m an y   a s   5 3 %  h a v e  an e m ia   [ 5 ] ,   an d   a ls o   s tu d y   i n   m a k asar   s h o w ed   6 0 %   ele m e n tar y   s t u d en t s   w er e   in f ested   b y   w o r m   [ 6 ] .  Stu d y   i n   I m o   State  Ni g er ia  an d   E th i o p ia  also   f o u n d   h i g h er   n u m b er   o f   s tu d en t s   w er e   in f ec ted   b y   s o il  tr an s m itted   h el m in th ic   ( ST H) ,   r esp ec tiv e l y   3 0 . 3 %  an d   4 1 . 7 %   [ 7 ] , [ 8 ] ,   w it h   t w o   k in d   o f   h el m in th s   th a t a r e  A .   lu mb r ico id es   ( 1 9 . 8 %)  an d   T.  t r ich iu r a   ( 1 5 . 6 %)   [ 8 ] .    No t a ll v ar iab les i n   t h is   s t u d y   r elate s   to   th e  p r ese n ce   o f   w o r m   e g g s   o n   t h e  n a il,  w h ich   is   r e l ated   is   th e   u s e  o f   latr i n es,  a n d   p er s o n al  h y g ie n e,   w h ile  th e  v ar iab les o f   g en d er ,   ag e,   cla s s ,   a n d   a  h ab it   o f   p la y i n g   d o es n o t  r elate   to   th e  p r ese n ce   o f   w o r m   e g g s   o n   t h e  n ail.   T h e  s a m e  s tu d y   w it h   p r ev io u s   r esear c h   t h at  t h er e  w as  n o   r elatio n s h ip   b et w ee n   ag e  a n d   g r ad e  w it h   t h e  in c id en ce   o f   i n t esti n a l  w o r m s   [ 9 ] ,   w h ich   i n   t h i s   s t u d y   p - v al u e  f o r   th e  a g e  clas s   o f   0 . 7 4 7   an d   0 . 6 4 3 .   I n   o th er   h a n d ,   th e  p r ev a len ce   o f   ( ST H)   in f ec tio n   b y   s ex   i n   Nig er ia  w as   d if f er e n t si g n i f ican tl y   ( p =0 . 0 0 1 )   [ 7 ] .   A lt h o u g h   b ased   o n   a  p r ev io u s   s t u d y   n o   co r r elatio n   b et w ee n   t h e  clea n li n es s   o f   n a ils   w it h   a   p r ev alen ce   o f   w o r m   i n f ec tio n   o n   ele m en tar y   s ch o o l  s t u d en t s   ( p = 0 . 6 3 2 ) ,   b u t th e  p r ese n ce   o f   w o r m   e g g s   o n   t h e  n ails   s t u d en t s   is   q u ite  h i g h   i n   t h is   s tu d y   r e m ai n s   to   b e  an   i m p o r tan t c o n ce r n ,   as  m o s t l ik el y   also   f i n d   w o r m s   i n   th e  d ig e s ti v e  tr ac t  w h e n   it  i s   n o t  s u p p o r ted   b y   g o o d   clea n   an d   h ea lt h y   b e h av io r   [ 9 ] .   T h e   p r esen ce   o f   eg g s   w o r m   at  n a ils   is   i m p o r tan t  f ac to r   f o r   S T H  in f ec tio n ,   an d   b as ed   o n   p r ev io u s   s tu d y   t h at  h ab i t  o f   h an d   w as h in g   af ter   to ilet  w as p r ed icto r   o f   ST H  in f ec tio n   [ 8 ] .   T h e  p lay in g   h ab it  i n   th i s   s t u d y   a s   m a n y   a s   9 6 %  ar e  n o t  w e ll  an d   all  th e  p o s itiv e  n a il  s t u d en ts   w it h   w o r m   eg g s   ar e  t h e  p u p il   w h o   h as  a   b ad   p la y i n g   h ab it.  T h er e  ar e  s ti ll  m a n y   s t u d en t s   w h o   ar e  p la y i n g   o n   g r o u n d   w it h o u t  b ar e f o o t  an d   d o   n o t  w as h   th e ir   h an d s   w it h   s o ap   w h e n   y o u ' r e  d o n e  p la y i n g .   Stati s ticall y   th e s e   co n d itio n s   s h o w ed   n o   ass o ciat io n   b et w ee n   th e  p la y i n g   h ab it  w it h   t h e  p r ese n ce   o f   w o r m   e g g s   at  th e  n ail   w it h   a   v alu e   o f   p = 1 . 0 0 0 .   T h is   i s   s i m ilar   to   a  p r ev io u s   s t u d y   i n   K ar an g r o to   t h at  t h er e  w a s   n o   r elatio n s h ip   p la y in g   h ab it  w it h   th e  p r ese n ce   o f   w o r m s   i n   ch i ld r en   ag ed   1 - 4   y ea r s   w it h   p = 1 . 0 0 0   [ 1 0 ] .   Sim ilar l y ,   r esear ch   b y   So f ia n a  f o u n d   n o   r elatio n s h ip   b et w ee n   w ea r i n g   f o o t w ea r   w h en   p la y i n g   o u td o o r s   w it h   w o r m y   in f e s tatio n   w it h   p = 0 . 9 0 9   [ 1 1 ] .   B ased   o n   th e   ch i - s q u ar e  te s t,   th i s   s tu d y   f i n d   an   ass o ciat io n   b et w ee n   t h e  u s e   o f   la tr in e s   an d   w o r m   in f estatio n   i n   t h e  n a il  w it h   a  p   v alu e = 0 . 0 4 9   an d   OR = 1 0 . 8 .   T h is   m ea n s   t h at  th e  s t u d en ts   w it h   t h e  b ad   u s e  o f   latr in es  h a v e  th e  p o s s ib il it y   o f   f in d i n g   t h e  w o r m   e g g s   o n   t h e  n ai ls   1 0 . 8   ti m es  g r ea ter   th an   th e  s t u d en ts   w it h   g o o d   u s e   latr in e.   P r ev io u s   r es ea r ch   f o u n d   th a t  latr i n e  o w n e r s h ip   a n d   latr i n e  t y p e  w er e   n o t  r elate d   to   w o r m   in f estatio n   in   ch ild r en   1 - 4  y ea r s   o ld ;  th is   is   b ec au s e  th e  latr i n e  o w n er s h ip   d o es  n o t  al w a y s   d eter m i n e  th e  u s e  o f   latr i n es   [ 7 ] , [ 1 0 ] .   T h is   ca n   h ap p en   if   t h e  s t u d en t s   w h o   d o   n o t  h a v e  la tr in e  h a v e  g o o d   p er s o n al  h y g ie n e  s o   as   to   p r ev en t  w o r m   i n f estat io n ,   an d   v ice  v er s a  alt h o u g h   s t u d en ts   h as  latr i n e  b u t  th eir   p er s o n al  h y g ien e  i s   p o o r   t h en   r e m ai n   r is k   o f   w o r m   i n f e s tatio n .     A cc o r d in g   No to at m o d j o ,   to   av o id   th e  s p r ea d   o f   d is ea s e  th r o u g h   f ec al  in cl u d i n g   i n tes ti n al  w o r m s   an d   o th er   d ig esti v e  d is ea s e s   t h en   e v er y o n e  s h o u ld   u s e  latr i n e  as  a  co n tai n er   o f   s to o l   [ 1 2 ] .   L atr i n es  n ee d   to   b e   m an a g ed   w el l  b ec au s e  o f   h u m an   f ec e s   co n tain   p r o to zo a,   w o r m   eg g s ,   w h ich   is   t h e  s o u r ce   o f   v ir u s   d is ea s es,   esp ec iall y   d iar r h ea   ag e n t.  L at r in es  s h o u ld   b e  clo s ed ,   s o   t h e   f lie s   as   v ec to r   d is ea s es   ca n   n o t  f l y   a n d   p er ch   o n   s to o l.  T h e  co n s tr u ctio n   o f   lat i n es  al s o   s h o u ld   b e  s t r o n g ,   s lo p ed   to   av o id   p u d d les  o n   th e  f lo o r   an d   th e  w ater   s o u r ce   s h o u ld   b e  f ar   a w a y   f r o m   t h e  latr i n es  o r   m o r e  th a n   1 0   m eter s   a n d   it  d ep en d s   o n   t h e  p o r o s ity   o f   t h e  s o i l   in   th a t a r ea   [ 1 ] .     Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I J P HS   I SS N:  2252 - 8806       P ers o n a l H yg ien e  a n d   W o r m  E g g s   a t P u p ils   N a i l in   K u p a n g   C ity  ( E n n i R o s id a   S in a g a )   323   So m eo n e  w h o   d o es  n o t  w ea r   a  p it  latr in e  ca n   k ee p   eith er   a  n eig h b o r   o r   a  p u b lic  to ilet.   So m eo n e   u s i n g   th e  to ilet  f o r   d ef ec ati o n   w ill  n o t  n ec e s s ar il y   f r ee   w o r m   in f e s tatio n ,   b ec au s e  ev en   u s e  to ilet  f o r   d ef ec atio n   b u t  i f   th e   latr i n e  co n d itio n   is   n o t  g o o d   o r   th e  w a y   h e  u s e  latr i n e  i s   n o t  g o o d   th e n   it   is   s ti ll  p o s s ib le   f o r   s o m eo n e   co n ta m i n ated   w it h   t h e  g er m s   an d   w o r m   in   th e   f ec es.  A s   i n   t h is   s t u d y   th at  th er e  is   a  1 0 0 %  latr in e   in   s t u d en t s   h o u s e,   1 0 0 %  d ef ec ate  in   latr in es,  b u t  t h er e  ar e  s till   s t u d en t s   w h o   d o   n o t  w as h   th eir   h a n d s   w it h   s o ap   af ter   d ef ec atin g ,   t h e y   ar e  also   n o t  f l u s h   t h e   s to o l  u n ti l  it  is   clea n .   T h is   co n d it io n   c au s e s   d esp ite  b ein g   1 0 0 %  d ef ec ate  in   latr i n es  b u t  allo w   s tu d e n ts   s till   a t  r is k   f o r   i n f ec tio n   g er m s   o r   w o r m s   o f   f a ec es,  esp ec iall y   o n   th e  h an d s   o r   n ail s .   T h is   i s   s i m ilar   to   p r ev io u s   r e s ea r ch   t h a t  d ef ec ate  i n   latr i n e s  is   n o t  r el ated   ( p = 0 . 7 4 4 )   w it h   w o r m y   in f e s tatio n   i n   s tu d e n ts   in   Kali b en i n g   Salati g a   [ 1 1 ] ,   b u t  latr in e  s a n itatio n   h as  a  r elatio n s h ip   w it h   w o r m   in f estatio n   w it h   OR   1 6 , 3 5 ,   it   m ea n s   th at  b etter   co n d itio n   o f   latr in e  w ill  r ed u ce d   p o s s ib ilit y   f o r   s tu d en t  to   in f e cted   b y   w o r m s   [ 6 ] .   E v en t h o u g h   d ef ec a te  in   latr in e  i s   n o t  r elate d   w it h   th e  ST H  in f ec tio n   [ 1 1 ] ,   b u t  o p en   d ef ec atio n   s i g n i f ica n tl y   a s   an   i m p o r ta n t r is k   f ac to r   o f   ST H  in f ec tio n   [ 1 3 ] .   T h e  s tu d y   al s o   f i n d   6 8 %  o f   el e m en tar y   s tu d e n ts   o f   Nai m ata   h av e  b ad   p er s o n al  h y g ie n e  an d   as  m u c h   as  9 2 . 3 %  o f   th e m   ar e  p o s itiv e  w o r m   eg g s   a n d   b ased   o n   ch i  s q u ar e  test   b o th   v ar iab les  h a v e  s i g n i f ica n t   r elatio n s h ip .  T h e  p r ev io u s   s tu d y   a ls o   f o u n d   t h at  b ad   p er s o n al  h y g ie n e  w i ll  i n cr ea s e  r is k   o f   s t u d en ts   to   w o r m   in f estatio n   b y   6   ti m es   [ 6 ] .   Po o r   p er s o n al  h y g ie n e  i s   a  r e f lectio n   o f   t h e  e n v ir o n m e n tal   co n d itio n s   an d   t h e   b eh av io r   o f   in d i v id u al s   w h o   ar e  n o t  h ea l th y   a n d   lo w   p er s o n al  h y g ie n e  is   m o r e  li k el y   af f ec ted   b y   w o r m   in f ec tio n s   [ 1 4 ] , [ 1 5 ] .   T h is   is   i n   co n tr as t  w it h   p r ev io u s   r ese ar ch   b y   Feb r ia n i ,   n a m el y   A s ca r is   lu mb r ico id e s   in f estatio n   m o r e  co m m o n   i n   s t u d en t s   w h o   h a v e  g o o d   p er s o n al  h y g ie n e  ( 8 3 . 3 %)   [ 1 6 ] .     W o r m s   i n f ec t  h u m a n s   ca n   p en etr ate  h u m an   s k in   b y   lar v ae   in f ec tio u s   o r   s w a llo w in g   w o r m   eg g s   ar e   s tick y   o n   t h e  f o o d   an d   d r in k   t h at  i s   n o t  th o r o u g h l y   co o k ed   o r   s w al lo w in g   w o r m   eg g s   ar e  s tick y   o n   y o u r   n ai l s   an d   h a n d s   t h at  ar e  n o t  w a s h ed   w ell  b ef o r e  ea ti n g   [ 1 7 ] .   T h er ef o r e,   f o o d   an d   d r in k   s h o u ld   b e  co o k ed   th o r o u g h l y   co r r ec t ,   also   n ails   an d   h a n d s   s h o u ld   b e  clea n ed   b y   s o ap   b ef o r e  ea tin g   o r   d r i n g k i n g .   B ette r  p er s o n al  h y g ie n e   is   n o t  o n l y   f o r   ch ild r en   b u t  also   f o r   p ar en t s   an d   f o o d   h an d ler   at  s ch o o l,  b ec au s e  it  is   p o s ib le   th at  p ar en t s   w h o   r e s p o n s ib le   f o r   tak ec ar e  c h ild r en   at  h o m e  a n d   f o o d   h a n d ler   at  s c h o o l  also   in f ec ted   b y   h el m in th ,   an d   p r ev io u s   s t u d y   f o u n d   t h a t  a s   m an y   as  9 2 %   o f   f o o d   h a n d ler   at  s ch o o l  w er e   p o s itiv e   w it h   f ec al   o r al  p ar asit e  in   th eir   s to o l   [ 1 8 ] .   T h e  p r ev en tio n   o f   ST H  in f ec tio n   b y   A lb en d az o le  also   n ee d   to   b e   d o n e   b ec au s e  it  ca n   p r ev e n t  t h e  in f ec tio n   ( p <0 . 0 1 )   [ 1 4 ]   an d   also   r ed u ce   th e  in f ec tio n   9 4 . 4 %  f o r   A .   lu m b r ico id es ,  4 9 . 7 % f o r   T.  tr ich iu r a   an d   9 0 . 2 % f o r   h o o kwo r m   [ 1 9 ] .       4.   CO NCLU SI O N   T h is   s t u d y   f in d   a   n a il  w i th   wo r m   eg g s   i n   ele m e n tar y   s c h o o l  s t u d en t  a s   m a n y   as   2 6 %  a n d   all   ar e  A s ca r is   lu mb r ico id es .   T h er e  i s   n o   r elatio n   th e  p r esen ce   o f   w o r m ’ s   eg g s   o n   p r i m ar y   s c h o o l  p u p ils   n ail  w i t h   g en d er   ( p =0 . 3 0 3 ) ,   ag e  ( p =0 . 7 4 7 ) ,   g r ad e  ( p =0 . 6 4 3 )   an d   p lay in g   h ab it s   ( p =1 . 0 0 0 ) ,   b u t  th e r e  is   a n   a s s o ciatio n   b et w ee n   th e  p r esen ce   o f   w o r m   eg g s   o n   n ails   ele m e n tar y   s ch o o l  s tu d e n t  w it h   latr in e  u s e  ( p =0 . 0 4 9 )   an d   p er s o n al  h y g ie n e  ( p =0 . 0 3 9 ) .   T h e  u s e  o f   la tr in e s   f a m ilies   w h o   d o   n o t   q u ali f y   ca n   b e  at  r is k   f o r   d is ea s e   tr an s m is s io n   an d   i n te s ti n al  w o r m s ,   a s   w ell   as  to   p er s o n al  h y g ien e   also   p la y s   a   r o le  in   t h e  o cc u r r en ce   o f   w o r m   eg g s .   P HC   e x p ec ted   to   co o p e r ate  w i th   t h e  d ep ar t m e n t  o f   e d u ca tio n   i m p r o v e  t h e  p r o m o ti o n   an d   p r o v is io n   o f   f ac ilit ies to   s u p p o r t a   clea n   an d   h ea lth y   b eh a v io r s   f o r   ele m e n tar y   s ch o o l st u d en t s .       ACK NO WL E D G E M E NT S   Ma n y   t h an k s   to   Dir ec to r   o f   Hea lth   P o l y tec h n ic  Mo H  Ku p an g   f o r   f in a n cial  s u p p o r tin g ,   Hea d   o f   Nai m ata  E le m en tar y   Sch o o l,  teac h er s   an d   s tu d e n ts   f o r   th e  p er m is s io n   an d   co llab o r atio n   alo n g   th e  s t u d y ,   an d   f o r   Hea d   o f   P r o v in cial  Hea lth   L ab o r ato r y   a n d   s ta f f s   f o r   lab o r ato r y   as s i s tan ce .       RE F E R E NC E S   [1 ]   M o H   RI ,   “ Ge n e ra l  G u id e li n e s f o r   Na ti o n a l  P r o g ra m m e   Co m b a ti n g   W o r m s in   th e   A g e   o f   De c e n traliz a ti o n ,”   Ja k a rta ,   M OH   RI,   2 0 0 4 .   [2 ]   W HO ,   “ S o il   T ra n s m it ted   He lm in t h s , ”   G e n e v a ,   W HO ,   2 0 0 6 .   [3 ]   L .   S it o m p u l ,   “ Co n su m p ti o n   d e sc rip ti o n   F ru it   P in a n g ,   G e n e sis   He lm in th ias e s  a n d   Nu tri ti o n a l  S tat u s  o f   1 7 5   7 5 0   stu d e n ts  i n   e lem e n tar y   Na in g g o l a n   P a r d a m e a n   V i ll a g e   District  o f   No rth   T a p a n u li   P a h a e   Ja e   2 0 1 3 , ”   T h e sis ,   F KM   USU,   M e d a n ,   2 0 1 3 .   [4 ]   A .   H.  T e x a n to ,   “ T h e   Re latio n sh i p   b e tw e e n   th e   H y g ien e   S tatu s  In d iv id u a ls  w it h   G e n e sis  F ig u re   S o il   T ra n sm it ted   He l m in th s In f e c ti o n s i n   S DN   0 3   P ri n g a p u s,  S e m a ra n g   re g e n c y ,   Ce n tral   Ja v a , ”  T h e sis ,   F K UND I P ,   S e m a ra n g ,   2 0 0 8 .   [5 ]   I.   A .   Ib ra h im ,   “ A sc a rias is  a n d   T r ich u rias is  a s  De ter m in a n ts  o f   N u tri ti o n a l  A n e m ia  o n   El e m e n tar y   S c h o o l  S tu d e n t s   in   Urb a n   S l u m s M a k a sa r , ”   Fo o d   Nu trien t  M e d i a ,  v ol / issu e :   1 3 ( 1 ) ,   2 0 1 2 .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 2 5 2 - 8806   I J P HS   Vo l.  5 ,   No .   3 ,  Sep tem b er   20 1 6   :   3 2 0   –   3 2 4   324   [6 ]   J.  F it ri,   Z.   S a a m ,   M .   Y.   Ha m id y ,   “ A n a l y sis   o f  Risk   F a c to rs  W o rm   In fe c ti o n   P r im a r y   S c h o o l  S tu d e n ts  in   Eas tern   District  A n g k o la  T i m u r,   T a p a n u l i  S o u th   District  i n   2 0 1 2 , ”  J u r n a l   En v iro n me n t  S c ien c e ,  v ol /i ss u e :   6 ( 2 ) ,   p p .   1 4 6 - 1 6 1 ,   2 0 1 2 .   [7 ]   K.  L .   Od in a k a ,   E.   C.   Nw o li sa ,   F.   M b a n e f o ,   A .   C.   Ih e a k a r a m ,  S.   Ok o lo ,   “ P re v a len c e   a n d   P a tt e rn   o f   S o il - T ra n sm it ted   He m li n th ic  In f e c ti o n   a m o n g   P ri m a r y   S c h o o l  Ch il d re n   in   a   Ru ra l   Co m m u n it y   in   I m o   S tate ,   Nig e ri a ” ,   J   T ro p   M e d ,  v o l .   4 ,   2 0 1 5 .     [8 ]   D.  Em a n a ,   K .   Je m a l,   M .   Ba ji ro ,   Z .   M e k o n e n ,   “ P re v a len c e   a n d   In ten sity   o f   S o il - T ra n s m it ted   He lm in th s  Am o n g   S c h o o l - A g e d   Ch il d re n   in   S ig m o   P rim a r y   S c h o o l,   Jim m a   Zo n e ,   S o u t h - W e ste rn   Et h io p ia” ,   Cli n ic  M e d   Res ,  v ol /i ss u e :  4 ( 4 ) ,   p p .   98 - 1 0 3 ,   2 0 1 5 .       [9 ]   K.  F a rid a n ,   L.   M a rli n a e ,   N.  A .   A u d h a ,   “ F a c to rs   Co rre late d   w it h   He lm in th ias is  In c id e n c e   o n   S t u d e n t s  o f   Ce m p a k a   1   El e m e n tar y   S c h o o l  Ba n jarb a ru , ”  J u rn a l  Bu sk i ,  v ol /i ss u e :  4 ( 3 ) ,   p p .   121 - 1 2 7 ,   2 0 1 3 .     [1 0 ]   En d ria n i,   M if b a k h u d i n ,   S a y o n o ,   “ S o m e   o f   th e   F a c to rs  A ss o c iate d   w it h   He l m in th ias e s  P re v a len c e   in   Ch il d h o o d   1 - 4  Ye a rs , ”  J   Ke s e h a t  M a sy   In d o n e s ,  v ol /i ss u e :  7 ( 1 ) ,   p p .   22 - 3 5 ,   2 0 1 1 .     [1 1 ]   L .   S o f ian a ,   “ B e h a v io r  Re latio n sh ip s  w it h   S o il   T ra n sm it ted   He l m in th s  In f e c ti o n   in   P rim a r y   S c h o o l  Ch il d re n   M I   P ri n c ip les   o f   Isla m   Ka li b e n in g ,   S a latig a , ”  J   Ke s e h a t  M a sy   In d o n e s ,   v o l /i ss u e :  4 ( 2 ) ,   p p .   1 1 2 - 1 4 3 ,   2 0 1 0 .     [1 2 ]   S.  No t o a tm o d jo ,   “ E d u c a ti o n   a n d   He a lt h   Be h a v io r , ”   Ed .   Re v ,   Ja k a rt a ,   Rin e k a   Cip ta,  2 0 0 3 .     [1 3 ]   D.  Ka tt u la,  R.   S a rk a r,   S .   S .   R.   A jj a m p u r,   S.   M in z ,   B.   L e v e c k e ,   J.   M u li y il ,   G.   Ka n g ,   “ P re v a len c e   a n d   Risk   F a c to rs  f o r  S o il   T ra n s m it ted   H e l m in th   In f e c ti o n   a m o n g   S c h o o l  Ch il d re n   i n   S o u t h   In d ia , ”  In d i a n   J   M e d   Re s ,  v o l.   1 3 9 ,   p p .   76 - 8 2 ,   2 0 1 4 .   [1 4 ]   H.  G a n d a ,   “ P a ra sito l o g y   o f   M e d i c in e , ”   Ja k a rta ,   F KU I,   2 0 0 3 .     [1 5 ]   D.  M .   Da m a n ik ,   S o e y o k o ,   A .   H.  Hu so d o ,   “ S a n it a ti o n   o f   Ho u se   a n d   S c h o o l ,   P e rso n a l  Hy g ien e   a n d   In f e c ti o n   o f   S o i l   T ra n s m it ted   He l m in th s (S T H) am o n g   El e m e n tar y   S c h o o l  S tu d e n ts , ”  IJ PHS ,  v ol /i ss u e :  3 ( 1 ) ,   p p .   43 - 5 0 ,   2 0 1 4 .     [1 6 ]   W .   N.  F e b rian i,   “ S o il   T ra n s m it ted   In f e c ti o n   P re v a len c e   o f   h e l m in th s  in   G o v e rn m e n t  El e m e n tary   S c h o o l  P u p il   Isla m i y a h   in   S im b a n g   W e tan   V il l a g e   S u b d istri c t  B u a ra n   P e k a lo n g a n ,”   T h e sis ,   F K UND I P ,   S e m a ra n g ,   2 0 1 2 .     [1 7 ]   S a n d jaja ,   “ P r o to z o o l o g y   o f   M e d i c in e , ”   S u ra b a y a ,   F K UNA IR,   2 0 0 7 .     [1 8 ]   Id o w u   O.   A . ,   Ro w lan d   S .   A. ,   “ Ora l  F e c a l  P a ra sites   a n d   P e rso n a l  Hy g ien e   o f   F o o d   Ha n d lers   i n   A b e o k u ta,  Nig e ria , ”  Af ric a n   He a l th   S c ien c e s ,   v o l /i ss u e :  6 ( 3 ) ,   p p .   1 6 0 - 1 6 4 ,   2 0 0 6 .     [1 9 ]   F.  Oy e w o le,  F.   A ri y o ,   A.   S a n y a o lu ,   W .   A .   Oy ib o ,   T.   F a m e y a ,   P.   M o n y e ,   M.   Uk p o n g ,   C.   Ok o ro ,   “ In tes ti n a l   He l m in th ias e s  a n d   T h e ir  Co n tro l   w it h   A lb e n d a z o le  a m o n g   P rim a ry   S c h o o l  Ch il d re n   i n   Riv e rin e   Co m m u n it y   o f   On d o   S tate ,   Nig e ria , ”  S o u t h e a st  Asia n   J   T ro p   M e d   Pu b li c   He a lt h ,   v ol /i ss u e :  33 ( 2 ) ,   p p .   2 1 4 - 2 1 7 ,   2 0 0 2 .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.