I n t e r n at ion al   Jou r n a l   of P u b l ic  Heal t h   S c ience   ( I JP HS )   Vo l .   8 ,   N o .   2,   J un e   2019 ,   pp.   17 9 ~ 18 4   I S S N:  2252 - 8806, DO I :   10. 11591/i j p hs . v 8 i 2. 17808     179       Jou r n al  h o m e page ht tps : // w w w . iaes c or e . c om/ jou r nals /i nde x . php/I J P HS   K n ow le d ge  an d  p ar e n t in g p at t e r n w ith   t od d le r s gr o w t h  a n d   d e v e lo p m e n t         M u r d in in gs ih ,   N u r u l   K om a r iah   De pa r tm e nt   of   M i d w i f e r y Po l t ek k es   K e men k es   P a l em b a n g ,   I n d o n e s i a       Ar t ic l e   I n f o     A BSTR A C   A r ti c le  h is tor y :   R e c e i ve J a n   18 ,   201 9   R e vi s e M a r c h   11 ,   201 9   A c c e pt e A pr   26 ,   201 9       M a ny   fa c t o r s   a r e   r e l a t ed   to   t h e   g r o w t h   a nd   d e v e lo p m e nt   of   c h i l d r en .     T h e   p a r en t   fa c t o rs   are  i m p o rt an t ,   s u ch   as   k n ow l e d g e   a n d   pa r e n t i n g   p a t t er n .   T h e   p u rp o s e   of   the   s t u d y   is   t o   a n al y z e   the   c o rr el a t i o n   b e t w e en   k n o w l e d g e   a nd   p are n t i n g   p at t e r n s   wi t h   t o d d l e r s   gr o w t h   an d   de v el o p m e nt   in   P r e - s c h o ol   c l as s   in   ur b an   a r e o f   Sri j a y a   of   Pal e m b a n g   c i ty   wi t h i n   y e a r   20 1 7.     T h is   s s t u d y   i s   an   o b s e r v at i o n a l   r e s e ar c h   wi t h   a   C r o ss - se c t i o n a l   s t u dy   d e s i g n ;   it   w as   co n du c t e d   in   S e pte m b er   to   O c t o b e r   2 0 17.   T h is   s t u d y   w a s   co n d u c t ed   i n   Pr e - s c h o o l   c l a ss   i n   ur b an   a r e a   o f   S r i j a ya   o f   P a le mb a n g   ci t y .   T h p o p u l a t i o n   w a s   a l l   t o d d l e rs   w h o   a t t e n d e d   P r e - sc h o o l   C l a ss   in   S r i ja y a   P al e m b a n g   in   y ea r   201 7 .   Re s e ar c h   S a m p l e s   ar e   a l l   to d d l e r   w h o   fo l low   t he   P r e - s c h o ol   c l as s   in  Sri j a y a   Pa l em b an g   i n   y ear   2 0 17   th a t   m e et   t h e   c r i t er i a   of   i n cl u s i o n   a nd   e x c l u s i o n .   T h i s   r es e ar ch   u s i n g   p ri m ar y   d at a.   T he   i n s t ru m e nt   u se   q u e s t i o n ai r e   fo r   kn o w le d ge   a n co l l e ct i on   of   b i o d at a.   Fo r   p a re n t i n g   v ar i a b l e s   w e   u s P are n t i n g   St y l e   Qu e s t i o n e r   ( PS Q ) I gr o w th   v a ri ab l e   w e   d o   t h e   m eas u r eme n t   of   b o d y   we i g h t   a n d   h ei g h t ,   w h i l e   v a r i ab l e   o d e v e l o p me n t   d o ne   by   us i n g   K P S P.   T he   r e s u l t   i s   t h e r e   i s   co r re l a t i o n   b e t w e en   m o t h e r’s   k n o w l ed g e   w i t h   c h i l d   g r o w t h   ( p= 0 . 0 47)   a n d   c h i l d   d e v el o pm e nt   ( p =0 . 00 1) .   T h e r e   is   re l at i o n s h i p   b e t we e n   p a re n t i n g   p at t e r n   w i t h   c h i l d   g r o w t h   ( p = 0 . 0 4 7)   a n d   ch i l d   de v e l o p me n t   ( p= 0 . 0 0 1 ).   Co n c l u s i o n:   t h e r e   i s   c o rr el at i o n   b e t w e en   m o t h e r's   k n o w l e d g e   w i t h   c h i l d   g r o w t h   an d   d e v el o p m en t   a n d   t h e re   i s   c o rr e l at i o n   b e t w e en   p ar e n t ing   p at t e rn   w i t h   gr o w th   a nd   de v e l o pm e n t   of   ch i l d .   K e y w o r d s :   D e v e l o p m e nt   Gr o w t h   Kn o w le d ge   P a r e n t i n g   Co p yr i g h t   ©   2 0 19   In s t i t u t o f   A d va n ced   E n g i n ee r i n g   a n d   S ci e n ce   A l l   r i g h t s   r e s er ved .   C or r e s pon din A u th or :   M ur d i ni ngs i h   D e p a r t m e n t   of   M i d w i f e r y ,   Po l t e k k es   K e m e n k es   P a l em b a n g ,   J l .   J e n d .   S ud i r m a n K a y u   A we t   No.   1365 ,   K o m p.   R S M P a l e m ba n g.   E m a i l m ur d i . ni ngs i h1957 @ g m a il . c o m       1.   I NT RODU C T I ON   E a r l y   a ge   i s   a   go l de n   p e r i o d   o f   de v e l o p m e n t .   A t   t h a t   t i m e   t h e r e   wa s   a   t r e m e n do us   s ur g e   i c hil d   de v e l o p m e n t   t h a t   di n o t   o c c ur   i n   t h e   n e x t   pe r i o d .   E x pe r t s   c a l l   i t   t h e   go l de n   a g e   o f   de v e l o p m e n t     ( go l de n   a ge [ 1] .   M o r e   t h a n   200  bil li o n   c hil dr e n   un de r   f i ve   i de v e l o p i ng  c o un t r i e s   c a nn ot   r e a c h   pot e n t i a l   de v e l o p m e n t s   [ 2 ] .   T h e s e   c hil dr e n   h a ve   l o s c h o oli ng  s k il l s   a n ha v e   l im i t e e c o n o m i e s   a s   a du l t s .   L o s s   o f   pot e n t i a l   d e v e l o p m e n t   i s   e s t i m a t e a s   t h e   c a u s e d   o f   t h e   de f i c i t   o f   20%   o f   i nc o m e   i a du l t hoo [ 3 ] .   De v e l o p m e n t   i s   t h e   l e v e l   o f   a bil i t y   o f   a   c hil d 's   in d i v i dua l   f u nc t i o n   a s   a   r e s u l t   o f   m a t ur i t y   o f   t h e   n e r v o us   s y s t e m   a n d   ps y c h o l o g i c a l   r e a c t i o n s ,   n o t   o nl y   de t e r m i ne by   ge n e t i c   ( n a t ur e )   o r   t h e   e nvi r o nm e n t   ( n ur t ur e ) ,     b ut   m o r e   t h a n   a   c o m bi na t i o o f   b o t h   [ 4 ] .   P r o g r e s s   c a b e   de f i ne a s   " pr o gr e s s i ve   a n c o n t i n uo us   c h a n ge   ( c o n t i n u i t y )   i t he   i nd i v i dua l   f r o m   bi r t h   t o   de a th   [ 5 ] .   De v e l o p m e n t s   o c c ur   s i m u l t a n e o us ly   w i t gr o w t h .   De v e l o p m e n t   i s   a   c o n s t r uc t i o n   t h a t   w or ks   to ge t h e r   b e t we e n   bi o l o g i c a l ,   c u l t ur a l   a n i nd i v i dua l   f a c t o r s   [ 6 ] .   Da t a   o n   t h e   de v e l o p m e n t   o f   c hi l dr e n   i s   s t i ll   d if f i c u l t   to   o b t a i n .   T hi s   i s   d if f e r e n t   f r o m   c hi l gr o wt h   da t a   ( n ut r i t i o n a l   s t a t us )   c a n   b e   k n o wn .   B a s e o t he   da t a ,   i t   i s   k n o wn   t ha t   t h e   pr e v a l e nc e   i s   v e r y   u n d e r we i g h i t h e   n a t i o n a l   y e a r   2013   i s   s t i ll   qu i t e   hi g h   a t   5. pe r c e n t ,   t h e r e   i s   a   de c r e a s e   c o m pa r e t o   2010  ( 6. % )   a n d   2007  ( 6. 2% ) .   S i mi l a r ly ,   a   wa s t e pr e v a l e n c e   o f   6. pe r c e n t   a l s o   s h o we d   a   de c r e a s e   o f   7. pe r c e n t   ( i 2010)   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
         I S S N 2252 - 8806   I n t .   J .   P ubl i c   He a l t h   S c i .   Vo l .   8 ,   N o .   2 J un e   201 9 :   17 9     18 4   180   a n 7. pe r c e n t   ( i n   2007)   [ 7 ] .   Ov e r a ll ,   t h e   pr e v a l e n c e   o f   u n de r we i g h t   a n v e r y   u n de r we i g h t   c hil dr e de c r e a s e f r o m   13. pe r c e n t   i n   2007  t o   12. 1   pe r c e n t   i n   2013.   T h e r e   a r e   17   pr o vi nc e s   w h e r e   t h e   un d e r we i g h t   pr e v a l e n c e   i s   hi g h e r   t h a n   t h e   n a t i o n a l   r a t e   [ 8 ] .   P ubli c   h e a l t h   pr o bl e m s   h a v e   b e e n   t a ke n   s e r i o us ly   wh e n   t h e   u n de r we i g h t   pr e v a l e n c e   i s   be t we e n   10. a n 14. pe r c e n t ,   a n i s   c o n s i de r e a s   c r i t i c a l   wh e n   15. pe r c e n t   [ 9 ] I n   t h e   y e a r   2013,   t h e   n a t i o n a pr e v a l e n c e   o f   u n d e r we i g h t   i c hi l dr e n   u n d e r   f i ve   is   s t i ll   12. pe r c e n t ,   whi c h   m e a n s   I n do n e s i a ' s   l e a n   pr o bl e m s   a r e   s t i ll   a   s e r i o us   pu bli c   h e a l t h   pr o bl e m   [ 8 ] .   Gr o w th   o f   c hi l dr e n   r e l a t e to   n u t r i t i o n a l   s t a t us   b a s e o n   t h e   da t a   a b o v e   s h o ws   t h a t   n ut r i t i o n a l   s t a t us   i s   s t i ll   a   s e r i o us   pr o bl e m   i t h e   c o m m u ni t y .   C hil de ve l o p m e n t   i s   a l s o   a im po r t a n t   t hi n to   n ot e   b e c a us e   i f   n o t   de t e c t e s i n c e   t h e   e a r l y   de ve l o p m e n t ,   i t   c a nn ot   b e   kn o wn   w h e t he r   t h e r e   i s   a   pr o bl e m   o f   de ve l o p m e n t   i c hi l dr e n   o r   n o t .   Al t h o ugh   m a ny   r e s e a r c h e r   h a v e   b e e n   r e s e a r c hi ng  a b o ut   t h e   de v e l o p m e n t   o f   c hil dr e n .   T h e r e   a r e   12  c hil dr e n   f r o m   93  s t ude n t s   h a v e   pr o bl e m s   a t   de v e l o p m e n t a l   l e v e l s   t h a t   a r e   n ot  a ppr o p r i a t e   w i t h   pr e - s c h o o l   a ge   [ 10] .   An o t h e r   r e s e a r c h   s h o we t h a t   t h e   r e l a t i o ns hi b e t we e n   p a r e n t i n g   pa tt e r n   w i t h   t h e   de v e l o p m e n t   o f   pr e - s c h o o l   a ge   c hil dr e n   w i t h   a   v a l ue   o f   v a l ue = 0. 013  [ 11 ] .   Va r i o us   s t udi e s   we r e   c o n duc t e r e l a t e t o   t h e   de v e l o p m e n t   a n d   gr o w t h   o f   c hi l dr e b ut   n o n e   h a s   a s s e s s e d   b o t h .   M a ny   f a c t o r s   a r e   r e l a t e to   t h e   gr o w t h   a n de v e l o p m e n t   o f   c hil d r e n .   On e   o f   t h e m   i s   pa r e n t s   f a c t o r s   t h a t   a r e   kn o wl e dge   a n d   pa r e n t i n pa t t e r n .   B a s e o n   t hi s   ba c kgr o un d,   t h e   r e s e a r c h e r s   w il l   c o n d uc t   a   s t udy   e n t i t l e   " T h e   c o r r e l a t i o n   be t we e n   k n o w l e dg e   a n d   pa r e n t i n p a tt e r n   w i t t o ddl e r s   gr o w t h   a n d e v e l o p m e n t   i n   pr e - s c h o o l   c l a s s   i n   ur b a n   a r e a   o f   S r i j a y a   Al a n g - a l a n g   l e b a r   d i s t r i c t   o f   P a l e m ba n C i t y   w i t h i y e a r   2017 ".       2.   RE S E AR CH  M E T HO D   T hi s   s t ud y   us e a o b s e r v a t i o n a l   r e s e a r c h   de s i g n   w i t h   a   C r o s s - s e c t i o n a l   s t ud y   de s i g n .   I n d e pe n de n t   v a r i a bl e s   a n de pe n de n t   v a r i a bl e s   w e r e   c o l l e c t e i n   o n e   t i m e   [ 12] T h e   r e s e a r c h   wa s   c o n d uc t e i   S e pt e m b e r - No v e m be r   2017.   T h e   r e s e a r c h   wa s   c o n duc t e i n   pr e - s c h o o l   c l a s s   i n   ur b a n   a r e a   o f     S r i j a y a   Al a ng - a l a n g   l e b a r   d i s t r i c   o f   P a l e m ba n c i t y   w i t hi n   y e a r   2017.   T h e   s t ud y   po pul a t i o n   i s   t o ddl e r s   wh o   f o l l o t h e   pr e - s c h o o l   c l a s s   i n   ur ba n   a r e a   o f   S r i j a y a   Al a n g - a l a n g   l e b a r   d i s t r i c   o f   P a l e m ba n c i t y   w i t hi   Ye a r   2017.   R e s e a r c h   s a m p l e s   a r e   a ll   t o ddl e r s   w h o   f o l l o t h e   pr e - s c h o o l   c l a s s   i ur b a a r e a   o f   S r i j a ya   Al a n g - a l a n g   l e b a r   ` d i s t r i c t   o f   P a l e m ba ng  c i t y   w i t hi y e a r   2017  t h a t   m e e t   t h e   c r i t e r i a   o f   i nc l u s i o n   a n e x c l u s io n .   S a m pl i ng   t e ch n i q u e   us in n o n - p r o ba b i li t sa m p l i n g   m e t h od   is   a   c o n se c ut i v e   s a m p li ng.   D a t a   i n   t h i s   r es e a r c h   i s   p ri m a r y   d a t a.   T h i ns t r u m e n t   us e i s   a   q ue s t i o n n a i r e   f o kn o w l e d g e   a n c o l l e ct i on   o bi o d at a Qu e s t io n n ai r e   o f   k n o w l e d g e   r e ve a l e d   va l i d i t y   r = 0 . 4 44,   r e l i a bi l i t y   α = 0. 9 5 5.   F or   f a v o r a b l e   th e re   a r e   sc o r e   2     if   t r u a nd   sc o r e 1   if   w r o n g .   U n - f a v o r a bl e   t h e r e   a r e   sc o re   2   i f   w r o n g   a n d   s co r e   1   if   t r ue .   H i g he s t   sc o re   40,     l o w e st   s c o r e   2 0.   Go o d   c a t e g o r y 3 1 - 40 ,   n ot   g o o d:   2 0 - 3 0 .   P a r e n t i n g   v a r i a b l e   i s   us i n g   P ar e nt i n g   S t y l e   Que s t i o n e r   ( P S Q ) An a l y s i s   o n   t hi s   r e s e ar c h   is   u niv a r ia t e   a n bi v a r i a t e   a n a l y s i s .   U n i v a r ia t e   a n a l y s i s   i s   t o   s e e   t h e   f r e q u e nc y   d i s t r i b ut i o n   o f   e a c va r ia b l e   s t u d i e d ,   w h i l e   t he   b i v a r i a t e   a na l y s i s   is   u s i ng   C hi - s qua r e   tes t   [ 12 ] .   C hi l g r o w t h   a s s e s s m e n t   h e i g h m e as u r e m e n t ,   w e i g ht   a n C hil d   d e ve l o p m e n t   a s s e ssm e n t   w i t h   K P S P       3.   RE S UL T   AN DI S CU S S I ON   R e s e a r c h   o n   t h e   c o rr el a t i o b e t w e e n   m a t e r n a l   ed u c a t i o n   a n p a r e nt i ng   p at t e r n s   w i t h   t h e   to d dl e r s   g r ow t h   a nd   d e ve l o p m e n t   i n   pr e - s c h o o l   c l a s s   i n   ur b a n   a r ea   o f   S r i ja y a   A l a n g - al a ng   l e b a r   d i st r ic   o f   P a l e m ba n g   ci t w i t h   i n   Y e ar   2 017   h a s   b e e n   do n e   t o   3 to d d l e r s .   A g a i ns t   a l l   s u bj e c t s ,   b a s i d a t c o l l e ct i on   i n c l u de s   c h a r a c t e r i s t i c s,   h e i g h m e as u r e m e n t ,   w e i g ht   w e i g hi n g p a r e n t i n s t yl e ,   c hil d   d e ve l o p m e n t .       3 . 1 .     C ha r a c t e r i st i cs   of   r e s e a r ch   s u b j e c t s   T h e   n u m be r s   o f   r e s e a r c h   s u bj e c ts   a re   3 t o d d l e rs   w h o   a tt e nd   pr e - s c h o o l   cl a ss   lo c a t e in   u rb a n   a r e a   of   S r i ja y a   A l a n g - al a n g   l e b a r   d i s t r i c   of   P a le m ba n g   c i t y   w i t hi n   Y e ar   2017  in   a c c o r da n c e   w i th   t h e   c r it er ia   o i nc l u s i o a n e x c l u s i o n .   C h a r a c t e r i s t i c o f   s t u d su b j e c t s   i n c l ude   s e x ,   a ge   o f   c hil d,   m o t h e r ' a g e m o t h e r 's   e du c at i o n ,   m o t h e r ' s   j o b f a t h e r ' s   e d u c a t i o n ,   f a t h e r ' s   j o b .   Th e s e   c h a r a c t e r i s t i c s   a r e   p r e se n t e d   i n   T a bl e   1.     B a s e d   on   T a b l e   1   i t   c a n   be   se e n   t h at   t h e   pr o po r t i o n   o f   r e s po n de n t   is   t h e   sa m e   a s   5 0 %   of   m e n   a n d   5 0 %   of   w o m e n .   M ot h e r ' s   a g e   a n f a t h e r ' s   a g e   a r e   a l l   > 20  y e a r s   o l d.   M a t e r n a l   e d u c a t i o n   is   m o s t l y   mo d e r a t e   ed u c a t i o n   ( 5 3 . 3 % ) ;   r e s po n de n t   p a r t i a l l u n e m pl o y e ( 8 3 . 3 % ) .   Al m o s t   t h e   s a m e   a s   m a t e r na l   ed u c a t i o n   m o r e   t h a n   h a l f   o f   e d u c a t i o n   i s   m o d e r a t e   e duc a t i o n   ( 7 0 % ) .   9 6 . 7 %   of   f a t h e r w o r k .   D e v e l o p m e n t   o f   c hi l d r e n   6 3 . 3 a c c o r di n g l y ,   n ut r i t i o na l   s t a t u o c h i l d r e n   8 3 . 3 %   g oo d   n ut r i t i o n a l   s t a t us   a n 6 3 . 3 a ut h o r i ta t i v e   p a r e n t i n g   pa tt e r n s   a n kn o w l e d g e   o f   m o t h e r   l e s s   t h a n   36. 7% .   T h co r r e l at i on   b e t w e en   mo t h e r   kn o w l e d g a n d   c hil d   g r o w t h   c a n   b e   s e e n   in   T a bl e   2.   B a s e d   o n   t h e   T ab l e   2,   i t   c a n   be   s e en   t ha t   t h e r i s   a   m e a ni n g f u l   c o r r e l a t i o n   b e t w e e t h e   m o t h e r ' k n o wl e d g e   a b o ut   c hil d g r o w t h   a n d e v e l o p m e n t   ( p = 0. 0 4 7) .     Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n t .   J .   P ubl i c   He a l t h   S c i .     I S S N:  2252 - 8806       K no w ledge   and  par e nti ng  patt e r ns   w it to ddler s   gr o w th  and  de v e lopme nt  ( M ur dini ngs ih )   181   Ta b l e   1.   C h a ra c te r i s t i c s   of   r e s p o n d e n   N o .   V a r ia bl e   n   %   1   S e x       - M a le   15   50   - F e ma l e   15   50   2   A ge       > 20  Y e a r s  o ld   30   100   3   M o th e r ' s  E du c a ti o n       - B a s ic   5   16 . 7   - M id dl e   16   53 . 3   - H ig h   9   30   4   J o b       -   N o w o r k   25   83 . 3   -   w o r k   5   16 . 7   5   F a th e r s  a ge       > 20  y e a r s   30   100   6   F a th e r s   e duc a ti o n       - B a s ic   3   10   - M id dl e   21   70   - H ig h   6   20   7   F a th e r s  j o b       -   N o w o r k   1   3 . 3   -   w o r k   29   96 . 7   8   M o th e r s  kno w l e dg e       -   le s s   11   36 . 7   -   w e ll   19   63 . 3   9   N ut r it i o ns  s ta tu s       -   O be s e   5   16 . 7   -   goo d   25   83 . 3   10   C hi ld  D e v e l o p me nt       -   do ubt   11   36 . 7   -   c o r r e s p o ndi ng   19   63 . 3   11   P a r e nt in g pa tt e r n       -   no n a ut h o r it a ti ve   11   36 . 7   -   a ut ho r it a ti ve   19   63 . 3       T a b l e   2 T h e   r e l a t i o ns hi b e t we e n   m o t h e r ' s   k n o w l e dge   a n c hil dr e n's   gr o w t h   M o th e r ' s   kno w l e dg e   G r o w th   to ta l   %   p *   X 2   Rp   95% C I   O be s it y   %   G oo d   %   le s s   4   36 . 4   7   63 . 6   11   100   0 . 047   4 . 852   10 . 286   0 . 972 - 108 . 807   w e ll   1   5 . 3   18   94 . 7   19   100   to ta l   5   16 . 7   25   83 . 3   30   100             * C hi - Sq u a r t e st       B a s e o T a b l e   i t   c a n   b e   s e e n   t h a t   m o t h e r ' s   kn o wl e d g e   a b o ut   tod d l e r ’s   g r o wt h   a n d e v e l o p m e n t   r e l a t e   t o   c h i l d   d e ve l o p m e n t   ( p= 0 . 0 01) .   A   l e s s   kn o w l e d g e a bl e   m o t h e wo u l d   r i s k   3 8. 25   t i m e s   o f   h e r   c hil d   to   e x p e r i e n c e   d u bi o us   d e v e l o pm e n t s   9 5%   C I   ( 4 . 5 9 1 - 3 1 8 . 65 5 ).       T a bl e   3.   C o r r e l a t i o n   b e t w e e n   m o t h e r s   kn o w l e d g e   a n c h i l d e ve l o p m e n t   M o th e r ' s   kno w l e dg e   C hi ld  de v e l o pme n t   to ta l   %   p *   X 2   Rp   95% C I   do ubt   %   c o r r e s p o ndi ng   %   le s s   9   81 . 8   2   18 . 2   11   100   0 . 001   15 . 248   38 . 25   4 . 591 - 318 . 655   w e ll   2   10 . 5   17   89 . 5   19   100   to ta l   11   36 . 7   19   63 . 3   30   100           *C h i - S q u a r e   t e s t       T hi s   s t u d y   a l s o   a s s e s s ed   t h e   c or r el a t i o b e t w e e n   p a r e n t i n g   p at t e r t o ddl e r s   g r o w t h .   T h e   r e s u l t s   c a n   b e   se e i t h e   T a bl e   4 B a s e o n   T a bl e   4   th e re   i c o r r e l a t i o b e t w e e n   pa r e nt i ng   p a tt e r n   w i t h   t o dd l e r g r o w th   ( p= 0 . 04 7 ) .   C h i l d r en   w h o   g et   n o n - a ut h o r i t a t i v e   p a r e n t i n g   10. 286 x   c h i l dr e n   a r e   r i s f or   o b e s i t y   9 5%     C ( 0 . 9 7 2 - 1 0 8 . 80 7 ).   T h e   co r r e l a t i o n   b e t w e en   pa r e n t i n g   a n d   c hil d   d e v e lo pm e n t   c a n   be   se e n   in   T a b l e   5 I n   t h is   t a bl e ,   it   c a n   be   se e n   th a t   t h e r e   i s   a   c o r r e l a t i on   b e t w e e n   pa r e n t i n g   w i th   t h de v e l o p m e n t   o f   c hil dr e n   ( p= 0 . 0 01) ,     c hil d r en   w h o   r e c e i v ed   no n - a ut h o r i ta t i v pa r e nt i ng   w i ll   e x pe r ie n ce  a   du b i o us   c hil d .   T he   r e s u l t s   s h o we d   th a t   t h e r i s   r el a t i o n s hi p   b e t w e e n   k n o wl e d g e   a nd  tod d l e r s   g r o wt h   ( p= 0 . 0 4 7)   a nd   t h e r i s   co r r e l at i on   b et w e e n   mo t h e r   k n o wl e d g e   w i t h   t o d d l e r s   d e v e l o p m e n t   ( p= 0 . 0 0 1) .   T hi s   r es e a r ch   is   i l i n e   w i th   P r at i w i ' s   r e s e a r c Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
         I S S N 2252 - 8806   I n t .   J .   P ubl i c   He a l t h   S c i .   Vo l .   8 ,   N o .   2 J un e   201 9 :   17 9     18 4   182   ( 2 0 14) ,   t h a t   t h e r e   i s   a   c or r e l a t i o b e t w e e n   kn o w le d g e   a n c hil d r en s   g r o w t h   a n de v e l o p m e nt   ( p= 0. 00 1 )   T hi s   r e se a r c h   i s   a l s o   i n   li ne   w i t h   M u n t h o f i a h ’s   r es e a r c h   [ 13 ] .   T h e r i s   a   s i g nif i c a n t   c o r r e l a t i o b e t w e e n   m o t h e r   k n o w l e d g e   w i t h   n u t r it i o na l   s t a t us   ( OR   4 . 0 C I   95%   6 . 2 9 - 4 6 . 0 9) .       T a bl e   4 C or r e l a t i o n   b e t we e n   p a r e n t i n pa t t e r n   a n c hi l dr e n   gr o w t h   P a r e nt in g pa tt e r n   C hi ld r e n gr o w th   to ta l   %   p *   X 2   Rp   95% C I   O be s it y   %   G oo d   %   -   no n a ut h o r it a ti ve   4   36 . 4   7   63 . 6   11   100   0 . 047   4 . 852   10 . 286   0 . 972 - 108 . 80 7   -   a ut ho r it a ti ve   1   5 . 3   18   94 . 7   19   100   T ot a l   5   16 . 7   25   83 . 3   30   100                  *C hi - S q u a r e   t e s t       T h e   co r r e l a t i o n   b e t w e en   pa r e n t i ng  a n d   c hil d   de v e lo pm e n t   c a n   be   se e n   in   T a b l e   5 I n   t h is   t a bl e ,   it   c a n   be   se e n   th a t   t h e r e   i s   a   c o r r e l a t i on   b e t w e e n   pa r e n t i n g   w i th   t h de v e l o p m e n t   o f   c hil dr e n   ( p= 0 . 0 01) ,   c hil d r en   wh o   r e c e i v ed   no n - a ut h o r i ta t i v pa r e nt i ng   w i ll   e xpe r ie n ce  a   du b i o u s   c hil d .   T he   r e s u l t s   s h o we d   th a t   t h e r i s     r el a t i o ns hi p   b e t w e e k n o wl e d g e   a n t o d d l e r s   g r o w t h   ( p= 0 . 0 4 7)   a nd   t h e r i s   co r r e l at i on   b et w e e n   mo t h e r   k n o wl e d g e   w i t t o d d l e r s   d e v e l o p m e n t   ( p= 0 . 0 0 1) . T hi s   r es e a r ch   is   i l i n e   w i th   P r at i w i ' s   r e s e a r c ( 2 0 14) ,     t h a t   t h e r e   i s   a   c or r e l a t i o b e t w e e n   kn o w le d g e   a n d   c hil d r en s   g r o w t h   a nd  de v e l o p m e nt   (p = 0. 00 1 )   T hi s   r e se a r c h   i s   a l s o   i n   li ne   w i t h   M u n t h o f i a h ’s   r es e a r c h   [ 13 ] .   T h e r i s   a   s i g nif i c a n t   c o r r e l a t i o b e t w e e n   m o t h e r   k n o w l e d g e   w i t h   n u t r it i o na l   s t a t us   ( OR   4 . 0 C I   95%   6 . 2 9 - 4 6 . 0 9) .       T ab l e   5.   C or r e l a t i o n   b e t we e n   p a r e n t i n pa t t e r n   a n c h i l d e v e l o p m e n t   P a r e nt in g pa tt e r n   C hi ld  de v e l o pme n t   to ta l   %   p *   X 2   Rp   95%   CI   do ubt   %   c o r r e s p o ndi ng   %   -   no n a ut h o r it a ti ve   9   81 . 8   2   18 . 2   11   100   0 . 001   15 . 248   38 . 25   4 . 591 - 318 . 655   -   a ut ho r it a ti ve   2   10 . 5   17   89 . 5   19   100   T ot a l   11   36 . 7   19   63 . 3   30   100       M a t e r n a l   kn o w l e d g e   i s   t h e   le v e l   o f   u n de r s t a n d i ng   o f   m o t h e r   ab o ut   t h e   c hi l d r e n’ s   g r o w t h .     M a t e r n al   kn o w l e d g e   is   ve r i m po r t a n t   i n   c hil d r e w h o   a r e   u n de r go i n g   g r ow t pe r io d be c a u s e   i f   t he   m o t h e r   u nd e r s ta n ds   a b o ut   c hi l d   g r o w t h   t h e n ,   t he   c hil d ' s   g r o w t h   w i l l   be   o pt i m a l .   T hi s   r e s e a r c is   a l so   r e l a t ed   t o   S u r y a t i .   S h e   f o un t h a t   th a t   t h e r e   i s   a   r e l at i o n s hi p   o f   mo t h er ' s   k n o w l ed g e   a b o ut   de v e l o p m e nt   o f   38. 25   t i m e s   c o m pa r e d   w i t h   c hil d r e n   wh o   r e c e i v e a ut h o r i t a t i v pa r e n t i n g   [ 14 ] .   C hil d   d e v e l o p m e n t   w i t h   t h e   d e v e l o p m e n t   pr o c e s s   of   c hi l d r en   a g ed   4 - 5   y e a r s   o l d.   T h e r e   is     a   c or r e l a t i o n   b e t we e m o t h e r ' k n o w l e d g e   w i t n ut r i t i o n a l   s t a t us   o f   c h i l dr en .   K n o wl e dg e   d o e s   p l a a n   i m po r t a n t   r o l e   i de t e rm i ni n c hil d   de v e l o p m e nt   [ 15 - 16 ] .   T h e   kn o w l e d g e   of   m o t h e r s   i n   M a k a s s a r   Ci t y   in  An t a n g   He a l t C e n t e a b o ut   i nf a nt   g r o wt h   g e ne r al l y   h a v e   e n o u g h   k n o w l e d g e.   T h e r e   a r m o r e   mo t he r s   w h o   h a v e   e no u g h   k n o w l e d g ab o ut   b a bi e s’   g r o w th   th a n   mo th e r s   w ho   h a ve   l a c o f   kn o w l e d g e .   P a r e n t s   h a v e   a i m po r t a n r o l e   t o   st i m u l a t e   t h e   p o t e n t i a l   o t h e   c hil d.   G e n e r al l y   p a r e n t i n g   t a s k   l e ft   to   t h e   m o t h e r   a n d   t h e i k n o w l ed g e   b a s ed   o n   t h e i r   l e v e o f   e d u c a t i o n .   I f   t h e   mo t h e r   h a s   h i g l e v e l   of   k n o w l e d g e,   th e y   w i ll   be   mo r e   a c t i ve   in   f i nd i ng   i nf o r m at i o n   t o   i m pr o v e   s k i ll s   i p a r e n t i n g   [ 16 ] .   T he r e   i s   r el a t i o ns h i b et w e e m o t h e r ' kn o w l e d g e   w i th   t h e   qua l it o f   pa r e n t i n g   a nd  c hi l dr e n de v e l o p m e n t .   C hil d e ve l o p m e nt   r eq u i r e s   k n o wl e d g e   o f   m o t h e r .   M o t h e r   i s   t h e   m a i ch a r a ct e r   i n   t h e   de v e l o pm e n t   of   t h e   c hil be c a u s e   t h e   m o t h e r   is   t he   p e r s o n   c l o s e st   to   h e r   c hi l d Mo t h e r 's   k n o w l ed g e   is   n e e d ed   s t h a t   m o t h e r   c a n   g i ve   r i g ht   s t i m u l a t i on   in  a c c o r d a n c e   w i t h   g r o w t h   s t a g e   a n de v e l o p m e nt   to   a c h ie v e   op t i m al   r e s u l t   [ 17 - 18 ] .   T hi s   s t ud y   s h o ws   th a t   t h e r e   is   c o r r e l a t i o b e t w e e n   pa r e n t i n g   pa t t e r n   w i th   g r o w t h   ( p = 0 . 0 4 7)   a n p a r e nt i ng   p a t te r n   w i t h   t o dd l e r’ de v e l o p m e n t   ( p = 0 . 0 01 ) .   P a r e n t i ng   h a ve   r e l at i o n s hi w i t h   t h e   g r ow t h   a n d   de v e l o p m e n t   o f   c hi l d r e n .   P ar e n t i n p at t e r n s   a l s o   c or r el a t e w i t h   n u t r i t i o na l   s t a t u s .     Nut r i t i o n a l   s t a t us   i s   i nf l ue n c e d   b t h e   p a r e n t i n g   p a tt e r n   t h a t   i nc l u d es   mo t h e r ' s   a t t e n ti o n /s u p po r t   to   the  c hi l d   in   t h e   pr a ct i ce   o f   f e e d i ng  ( co m p l em e n t a r y   f e e di n g   in   c hi l d r en   as   w e l a s   f o o d   p r e p a r a t i o n   a n s to r a g e ) p s y c h o s o ci a l   s t i m u l a t i o n ,   h e a l t h   c a r e   ( h y g ie n e   p r a c t i c e   a n e nv i r o n m e nt a sa n i ta t i o n   a n d   i n f a n t   c a r e   i n   s i c k ) .   A   g o o pa r e nt i n p a t t e r n   w i l l   a f f e c t   n u t r it i o na l   s t a t us .   I f   t h e   p a t te r n   o f f   os t e r   c h i l d r e n   in   t h f a m i l y   i s   g o od   t h e n   t h e   n ut r i t i o n al   s t a t us   w i l be   g o od   to o   [ 19 ] .   L i k e   w i s e   w i th   r e s e a r c h   t h a t   t h e r e   i s   a   r e l at i o n s hi p   b et w e en   p a r e nt i n p a tt e r n   w i t h   c hil d   de v e l o p m e n t   p = 0. 0 4 4   a n r e s e a r c h   i P A UD   Ai s y i y ah   N u r' a i n i   N g a m pi l a Y o g y a k a r t a   s h o w e t h a t   t h e r e   i a   r e l a t i o ns h i p   b e t we e n   p a r e n t i ng  w i t h   s o c i a l   a n d   l a n g u a g e   de v e l o p m e n t   [ 20 - 21 ] .   T h e r e   i s   r el a t i o n s hi p   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n t .   J .   P ubl i c   He a l t h   S c i .     I S S N:  2252 - 8806       K no w ledge   and  par e nti ng  patt e r ns   w it to ddler s   gr o w th  and  de v e lopme nt  ( M ur dini ngs ih )   183   b e t we e pa r e n t i n pa t t e r n   w i t t h e   de v e l o p m e n o pr e - sc h o o l   a g e   c hil dr e n   [ p = 0. 0 1 4 ]   [ 22 ] .   P a r e nt i ng   p a t te r n   is   t h e   b e ha v i o r   t h a t   p a r e n t s   ap p l t o   c hi l dr e n   a n d   is   r el a t i v e l y   c o ns i s t e n t   o v er   t i m e .   T hi s   p a tt e rn   d e p e n d s   o n   h o w   t h be h a vi o r   a n d   a t t i t ude   o f   pa r e n t s   to   t h e i r   c hil d r e n ,   a n d   t h e   e ff e c t   c an   b e   f e l t   b y   t h c hil d   in   t e r m s   o f   n e g at i ve   or   po s i t i v e .   P a r e n t i n g   s t y le   is   p s y ch o l o g i c a co n s t r u c t i o n   t h a t   sh o w e d   b y   pa r e n t s   to   t h e i r   c hil d r e i t h e   w a t h e y   c a r e d   t h e m I i n c l u d es   a ll   t h e   a c t i vi t i e s   i p a r e n t i n g ,   b o t i n d i v i du a l l y   a n c ol l e c t i v e l y .   P a r e n t i n g   i s   t h e   w a y   o r   m e t h o d   of   c a r i ng   to   m a k e   t h e i r   c hil d r e n   g r o a n d e v e l o i n t o   s o c i a l l m a t ur e   i nd i v i d u a l s   [ 22 ,   25 ] .     P a r e nt i ng   p a tt e r n s   i s   t h e   i n t e r a c t i o n   b e t w e e pa r e n ts   a n d   c hil d r en   i c o m mu ni c at i n g ed u c a ti n g ,   n u r t ur i n g ,   a n c o n t i n u i n g   o v e t i m e W i t h   t he   r i gh t   p a r e n t i n g   a p pl i e d   to   t h c hil d r e n ,   th e y   c a n   i n t e r a c t   w i t h   t h en v i r o nm e n t   ab o ut   t h e   w o r l d   a ro u n d   a n r e c o g ni z t h p r e v a i li n s o c i a li f en v i r o nm e n t .   A c c o r d i ng   t B a u m r i nd   t h e r a r e   t h r e e   p a r e n t i n s t y l e s   o f   p a r e n t s A ut h o r i ta t iv e ,   a u t h o r i t a r i a n ,   a n p ri m i t ive  t h a t   us e t n ur t ur e   c h i l d r e n   ba s e on   Nur t u r i n g,   M a t ur i t y   de m a nd s co m m u ni c at i o n   a n c o n t r o l   o v e r   c hil d   be h a vi o r .     T h e   a t ti t u de   o f   pa r e n t i n s h o w n a t u r a l   c ul t i v a t i o a r i s i ng   f r o m   t h e   v a l u e s   ta u g h t ,   t h e   t r e a t m e nt   o f   t h p a r e n t s,  t h e   r e s p o n s i ve   b e h a v i o r   a n t h e   d e m a n [ 6,   21 ] .   P a r e n t i n by   pa r e n t s   i s   t h e   b e s t   wa y   t h a t   pa r e n t s   c a n   t a ke   i n   e duc a t i n c hil dr e n   a s   a   m a ni f e s t a t i o   o f   a   s e n s e   o f   r e s po n s i b il i t y   t o   t h e   c hil [ 27 - 28] .   P a r e n t a l   pa r e n t i n t o   c hi l dr e n   i s   a   f o r m   o f   i n t e r a c t i o b e t we e n   c hil dr e n   a n pa r e n t s   dur i n g   h o l d i ng   p a r e n t i n a c t i vi t i e s   w hi c h   m e a ns   pa r e n t s   e duc a t e ,   gu i de ,     a n d i s c i p li ne   a n pr o t e c t   c hi l dr e n   t o   a c hi e v e   mat ur i t y   i a c c o r da n c e   w i t h   pr e v a il i ng   n o r m s   i t h e   l o c a l   e nvi r o nm e n t   a n s o c i e t y   [ 22 - 24] .   Qua l i t y   pa r e n t i ng  dur i n e a r l y   c hil d h o o i s   ve r y   im po r t a n t.   S e v e r a l   s t ud i e s   h a v e   d e m o n s t r a t e s i g nif i c a n t   a s s o c i a t i o ns   b e t we e n   t he   qua li t y   o f   t h e   pa r e n t - c hil r e l a t i o n s hi a n w i de   v a r i e t y   o f   p hy s i c a l ,   e m o t i o n a l   a n s o c i a l   o ut c om e s   i c hil dr e n   [ 29 - 31] .   T h e   qua li t y   o f   t h e   pa r e n t c hil d   r e l a t i o n s hi ha s   a n   im po r t a n t   e f f e c t   o n   a   w i de   r a nge   o f   c hil o ut c o m e s ,   i nc l ud i ng  m e n t a l   he a l t h   t h r o ugh ou t h e   l i f e   c o ur s e   [ 32]   h e a l t hy   l if e s t y l e s   [ 33] ,   phy s i c a l   h e a l t h   [ 34] ,   s o c i a l   s k il l s   [ 35] ,     a n e duc a t i o n a l   a t t a i nm e n t   [ 36 ] .       7.   CONC L USI ON   T h e   r e s e a r c h   c o n f i r m e d   th a t he r e   i s   c o rr el a ti o b e t w e e m o t h e r 's   k n o w l e d g e   w i t h   t he   t o d d l e r s   g r o w t h   a n d   de v e l o p m e n t.   T he r e   i s   c o rr el a ti o b e t we e pa r e n t i ng   p a tt e r n s   w i th   t h e   t o dd l e r’ g r o w t h .   T he r e   i s   a   r e l a t i o ns hi p   b e t w e e n   pa r e n t i ng   p a t te r n   w i t t he   t o dd l e r’ de v e l o p m e nt   i n   p re - s c h o ol   cl a ss ,   i n   ur b a n   a r e a   o f   S r i ja y a   Al a n g - A l a n g   L eb a r   d i s t r ic ,   P a l e mb a n ci t y ,   I n do n e s i a .         RE F E R E NC E S   [1 ]   T h e   D i r ec t o G e n e ra l   o P A U D   i s   i n fo r m a l   a n d   i n f o rm a l ,   T ec h n i c a l   g u i d an ce   f o t h e   p o s t - PA U D   h a n d l i n g ,   K emen d i k n as ,   2 0 1 1 .   [2 ]   Mc   G reg o SM;   Ch eu n g   Y B;   Cu e t o   S;   G l ew w e   P;   Ri c h t e L ;   St ru p p   B ;   D e v e l o p men t al   p o t e n t i a l   i n   t h e   fi rs t   5   Y e ars   fo c h i l d r e n   i n   d ev e l o p i n g   c o u n t ri e s ,   La n cet .   2 0 0 7   J an   6 ;   3 6 9   ( 9 5 5 5 ):   6 0 - 70 .   [3 ]   H en n i n g h a H B ,   Bo o   F L ;   E ar l y   ch i l d h o o d   s t i mu l at i o n   i n t e r v e n t i o n s   i n   d e v el o p i n g   c o u n t ri e s :   c o m p r e h en s i v e   l i t e rat u r r e v i ew ,   G e r m a n . I Z A D P   N o . 5 2 8 2 .   [4 ]   Fei g e l m a n   S.   2 0 0 7 .   G ro w t h   d ev e l o p me n t   an d   b eh av i o r .   In   K l i eg m an   RM,   B eh r m an   RE ,   J en s o n   H B ,   St an t o n   BF,   E d i t o r   N el s o n .   [5 ]   J o s e p h   D A ; ,   Fi ft h   E d i t i o n ,   co mm u n i c at i o n   b e t w een   h u man s ,   K ar i s m P u b l i s h i n g   G ro u p ,   2 0 1 1 .   [6 ]   H u s n ah .   2 0 1 5 .   Re l at i o n s h i p   O d i e t ar y   h ab i t ,   G ro w t h   A n d   St i m u l at i o n   Pat t e rn s   W i t h   D e v el o p me n t   O A g e   Ch i l d ren   I n   Po s y a n d u   M e l at i   K u t A l a Ban d A ceh   h t t p : / / w w w . j u rn a l . u n s y i ah . a c. i d / J K S/ art i c l e / d o w n l o ad / 3 2 5 4 / 3 0 8 1 .   [7 ]   Pu b l i c   H e al t h   D e p art eme n t   R I ,   Bas i c   H e a l t h   R e s e ar ch   2 0 1 3 ,   J ak art a:   Bal i t b an g   P u b l i H e a l t h   D e p art emen t   RI .   [8 ]   K emen k e s   R I ,   Pro f i l e   o In d o n e s i a n   H e a l t h   i n   2 0 1 4 ,   2 0 1 4 ,   J ak art a;   Pu b l i c   H e al t h   D e p art emen t   RI .   [9 ]   W o rl d   H e a l t h   O rg an i zat i o n ,   T h e   W o r l d   H e al t h   R e p o rt ,   2 0 1 0 ,   h t t p : w w w . w h o . i n t l . / w h r/ 2 0 1 0 / e n / i n d e x t . h t m l .   a cce s s   o n   1 8   F e b ru ar y   2 0 1 8 .   [1 0 ]   A zi s   N F.   2 0 1 4 .   T h e   rel at i o n s h i p   b e t w ee n   p ar e n t i n g   t o   t h e   l ev e l   o d e v el o p me n t   i n p re - s c h o o l   a g e   c h i l d r e n   i n   k i n d e rg art e n   al - I   J a m s aren   S u rak ar e t a.   Mu h a mm ad i y a h   Su rak art u n i v e rs i t y .   S u rak art a .   [1 1 ]   Rah m a y an t i   S D .   2 0 1 2 .   Pu j i as t u t i S.   Pare n t i n g   r e l at i o n s h i p   w i t h   t h e   d e v e l o p men t   o p re - s ch o o l   ag e   ch i l d r en   i n   K art i k K i n d e r g art en   X - 0   C i m ah i 2 0 1 2 .   Ci m ah i ;   St i k e s   G e n e ral   A ch m ad   Y an i   C i m ah i .   [1 2 ]   Sat ari   MH ,   W i ra k u s u m a h   FF.   C o n s i s t en cy   o r e s e ar c h   i n   h e a l t h .   J ak art a: R e f i k a A d i t am a; 2 0 1 1 .   [1 3 ]   Mu n t h o fi ah   S .   2 0 0 8 .   T h e   rel at i o n s h i p   b e t w ee n   k n o w l e d g e ,   at t i t u d e s   an d   b eh av i o o mo t h e rs   w i t h   n u t ri t i o n al   s t a t u s   o ch i l d r en   u n d e fi v e .   S u rak art a. S e b el as   Mar e t   U n i v e rs i t y .   [1 4 ]   Su r y at i .   2 0 1 4 .   T h e   m o t h e r's   k n o w l ed g ab o u t   t h g ro w t h   o f   c h i l d r e n   w i t h   t h e   d e v el o p me n t   o t h e   d e v el o p me n t   o c h i l d r e n   ag e s 4 - 5 y e ars   i n   Ma'r i fat u l l ah   k i n d e r   g art en .   Ci l e d u g   T an g e ra n g .   H t t p :   / / d i g i l i b , e s au n g g u l . a c . i d .   [1 5 ]   San u s i   RA ,   G b ad amo s i A O . 2 0 0 9 .   D o   m o t h e rs   k n o w l e d g e   an d   p rac t i ce   o c h i l d   s u rv i v a l   s t rat e g i e s   affe c t   t h e   n u t ri t i o n al   s t at u s   o t h ei c h i l d r e n .   P a ki s t a n   Jo u r n a l   o f   N u t r i t i o n .   8 (9 ): 1 5 0 6 - 1 5 1 1 .   [1 6 ]   Ro h m ah   I .   2 0 1 2 .   Re l at i o n s   k n o w l ed g an d   m o t h e r   at t i t u d e   ab o u t   g i v i n g   s t i mu l at i o n   t o o l   e d u c at i o n al   g a me s   (A PE e x p ec t ed   i n   e ar l y   m o t o d e v el o p me n t   o f   c h i l d r e n   a g e d   1 - 2   y e ars . G re s i k .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
         I S S N 2252 - 8806   I n t .   J .   P ubl i c   He a l t h   S c i .   Vo l .   8 ,   N o .   2 J un e   201 9 :   17 9     18 4   184   [1 7 ]   H u an g   K Y ,   Cau g h y   MO B,   G e n ev ro   J L .   M i l l e T . 2 0 0 5 .   Mat e rn al   k n o w l ed g o ch i l d   d ev e l o p men t   t an d   q u a l i t y   o p are n t i n g   a mo n g   w h i t e ,   A fri c a n -   A me rri c an   an d   H i s p an i c   mo t h e rs .   D ev e l o p men t al   p s y ch o l o g y   2 6 ; 1 4 9 - 1 7 0 .   [1 8 ]   Me s ran i   K ,   In d r i at i   G ,   Mi s ra w at i .   2 0 1 4 .   T h e   rel at i o n s h i p   o m o t h e r's   k n o w l ed g e   l e v el   i n   p ro v i d i n g   p l ay   s t i m u l at i o n   t o   c h i l d   d e v el o p me n t   t o d d l e r .   Ri a u ,   R i au   U n i v e rs i t y .   [1 9 ]   Cas an o v A .   P o s i t i v e   p aren t i n g   an d   ch i l d   g ro w t h   a n d   d e v el o p me n t .   D e p art men t   o p s y c h o l o g y   a n d   med i ci n e .   T h c h i l d r e n   H o s p i t al   at   W e s t me ad .   [2 0 ]   Ri n i   RS,   N i k m ah   N .   (2 0 1 4 ). T h e   r e l at i o n s h i p   b e t w een   p are n t i n g   w i t h   t h e   d ev e l o p men t   o   fch i l d r en   ag e d 3 - 5   y e ar s   i n   k i n d e rg art e n   PG RI   K an g e n a n   L an g k ap   v i l l ag e   B u rn eh   d i s t ri c t   Ban g k a l an   r eg e n cy .   [2 1 ]   A m el i E .   2 0 1 4 .   Pare n t i n g   rel at i o n s h i p   w i t h   s o c i a l   an d   l a n g u ag e   d ev e l o p men t   i n   PA U D   A i s y i y a h   N u r ' ai n i   N g a m p i l a n   Y o g y a k art a. Y o g y a k art a.   [2 2 ]   I   Sraf i l .   2 0 1 5 .   Re l at i o n s h i p   Par e n t i n g   p at t e rn s   o f   p aren t i n g   w i t h   t h e   d ev e l o p men t   o p r e - s ch o o l   a g e   c h i l d r e n . Po o r.   U n i v e rs i t y   o Mu h a mm ad i y a h   Ma l an g .   [2 3 ]   Y u n i art i   S.   A n d r i y a n i   M.   2 0 1 7 .   re l at i o n s h i p   b e t w een   p are n t i n g   p ar e n t s   an d   t h e   d e v e l o p men t   o p re - s ch o o l   c h i l d r e n   i n   R . A   A l m ar d i y ah   Ra j Ma n d a l i n   2 0 1 6 .   I n s t i t u t   o H eal t h   S c i en ce   J en d ra l   A h m a d   Y a n i .   Ci m a h i   [2 4 ]   Bu d i m an .   H ara h ap   T S.   2 0 1 5 .   I n fl u e n ce   o Par e n t i n g   Par e n t s Pat t e rn   o n   D ev e l o p men   t E arl y   c h i l d h o o d .   h t t p s : / / j u rn al . p o l b an . a c . i d / i n d e x . p h p / p ro cee d i n g / art i cl e / d o w n l o ad / 2 5 3 / 1 4 5 .     [2 5 ]   J o h ari ,   T .   Z u l k i fl i ,   a n d   Ma h ara m ,   2 0 1 1 .   E ffec t s   o Paren t i n g   St y l eo n   C h i l d r en   D ev e l o p men t .   W o r l d   Jo u r n a l   o f   S o ci a l   S ci e n ces   V o l .   1 .   N o .   2 .   Ma y   2 0 1 1   Pp .   1 4 - 35 .   [2 6 ]   K i ro v V .   2 0 0 5 .   T h e   s o c i a l   co m p e t e n ce  o f   p aren t s   an d   t h e   i n t e ra c t i o n   o t h ei ch i l d   w i t h   p ee r s .   Tr a ki a   Jo u r n a l   o f   s ci e n ce .   2 0 0 5   ;   3 (8 ):   3 3 - 35 .   [2 7 ]   Su g i s a w Y ,   Sh i n o h ara  R,   T o n g   L ,   T an ak E ,   W at an ab T ,   O n d Y .   2 0 1 0 .   T h e   t raj ec t o r y   p at t e rn s   o p aren t i n g   an d   t h e   s o ci al   co m p e t e n ce  o t o d d l e rs :   A   l o n g i t u d i n al   p e rs p ec t i v e.   J.   ep i d em i o l   2 0 1 0 ;   2 0 ( 2 ): S4 5 9 - 6 5 .   [2 8 ]   Su h ars o n o ,   Fi t ri y an i   U p o y o .   2 0 0 9 Re l at i o n s h i p   b e t w een   p are n t i n g   p aren t s   t o   s o c i al i zat i o n   s k i l l s   i n   p re s ch o o l   c h i l d r e n .   S u d i r m a n   Nu r s i n g   J o u r n a l   (i n   Bah as a:   H u b u n g an   p o l a   as u h   o ra n g   t u a   t e r h ad ap   k em a m p u an   s o s i a l i s as i   p ad an ak   p ras ek o l ah .   J u rn a l   K e p e ra w at an   So ed i r m a n ) .   4   (3 ).   H l m   :   1 1 2 - 1 1 8 .     [2 9 ]   Mas o n   Z .   Mat e r n al   A t t ac h men t   Feel i n g s   Med i at e   B e t w ee n   Mat e rn a l   R e p o rt s   o D e p r e s s i o n ,   In fan t   So ci al E mo t i o n al   D ev e l o p men t ,   an d   Par e n t i n g   St re s s .   Jo u r n a l   R ep r o d u c t i ve  &   In f a n t   P s ych o l o g y .   2 0 1 1 ; 2 9 : 3 8 2 3 9 4 .   [3 0 ]   D e x t e C. ,   W o n g   K . ,   St ack s   A . ,   Beeg h l y   M. ,   Barn e t t   D .   Paren t i n g   an d   A t t ach me n t   amo n g   L o w - I n co me   A fri c an   A m e r i c an   an d   Cau c as i a n   Pr e s c h o o l e rs .   Jo u r n a l   o f   F a m i l P s ych o l o g y .   2 0 1 3 ; 2 7 : 6 2 9 6 3 8 .     [3 1 ]   Si m k i s s   D . E . ,   Ma c Cal l u m   F. ,   Fan   E . ,   O at e s   J . M. ,   K i m an i   P. K . ,   St ew art - Bro w n   S.   V al i d at i o n   o t h e   M o t h e rs   O b j e c t   R e l at i o n s   Sc a l e s   i n   2 4   Y e ar  O l d   Ch i l d r en   an d   Co m p ari s o n   w i t h   t h e   Ch i l d Paren t   Re l at i o n s h i p   Sc a l e.   H e a l t h   a n d   Q u a l i t y   o L i f O u t co me s .   2 0 1 3 ; 1 1 .     [3 2 ]   W ei c h   SS,   Pat t e rs o n   J ,   Sh a w   R,   St ew art - Bro w n   S:   Fa m i l y   rel at i o n s h i p s   i n   ch i l d h o o d   an d   l at e p s y ch o p at h o l o g y :   s y s t em at i c   r ev i ew   o f   l o n g i t u d i n al   s t u d i e s .     Th e   B r i t i s h   Jo u r n a l   of   P s ych i a t r y:   t h e   Jo u r n a l   of   m en t a l   s ci e n ce ,   1 9 4 :   392 3 9 8 .     [3 3 ]   K r eme rs   SPJ ,   Bru g   J ,   d e   V r i e s   H ,   E n g e l s   RCME :   Par e n t i n g   s t y l e   an d   ad o l e s cen t   fru i t   c o n s u m p t i o n .   A p p e t i t e   2 0 0 3 ,   4 1 :   4 3 5 0 .   [3 4 ]   Be l s k y   J ,   B el l   B ,   Brad l ey   R H ,   St al l ard   N ,   St ew art - Bro w n   S :   So ci o eco n o m i c   R i s k ,   Par en t i n g   d u r i n g   t h e   Pr e s ch o o l   Y e ars   a n d   C h i l d   H e a l t h   A g e   6   Y e ars .   Th E u r o p e a n   J o u r n a l   o f   P u b l i H ea l t h   2 0 0 7 , 1 7 (5 ): 5 0 8 5 1 3 .   [3 5 ]   Sro u f e ,   L .   A . ,   E g el an d ,   B. ,   Car l s o n ,   E .   A .   (1 9 9 9 ).   O n e   s o ci al   w o rl d :   T h e   i n t e g rat e d   d ev e l o p men t   o f   p aren t c h i l d   an d   p ee r e l at i o n s h i p s .   I n   W .   A .   Co l l i n s   B.   L au rs e n   ( E d s . ),   Th M i n n e s o t a   s ym p o s i a   o n   c h i l d   p s yc h o l o g y ,   V o l .   3 0 .   Re l at i o n s h i p s   as   d e v e l o p men t al   co n t e x t s   ( p p .   2 4 1 - 2 6 1 ).   Mah w a h ,   N J ,   U S :   L a w r en ce   E rl b au m   A s s o c i at e s   Pu b l i s h e rs .   [3 6 ]   St e i n b e rg   L ,   L a m b o rn   SD ,   D o r n b u rs ch   SM,   D arl i n g   N :   Im p ac t   o f   p are n t i n g   p rac t i ce s   o n   ad o l e s ce n t   ach i ev emen t :   au t h o ri t at i v e   p ar e n t i n g ,   s ch o o l   i n v o l v emen t ,   an d   e n c o u r ag emen t   t o   s u ccee d .   C h i l d   D ev e l o p men t   1 9 9 2 , 6 3 (5 ): 1 2 6 6 1 2 8 1 .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.