I nte rna t io na l J o urna l o f   E lect rica l a nd   Co m p ute E ng in ee ring   ( I J E CE )   Vo l.   11 ,   No .   6 Dec em b er   2 0 2 1 ,   p p .   5 2 2 9 ~ 5 2 3 9   I SS N:  2 0 8 8 - 8708 DOI : 1 0 . 1 1 5 9 1 / i j ec e . v 1 1 i 6 . pp 5 2 2 9 - 5 2 3 9          5229       J o ur na l ho m ep a g e h ttp : //ij ec e. ia esco r e. co m   Ana ly sis  of WEK A data   m ining  alg o rith m s   Ba y es  net ra ndo m   forest,  M L a nd  SM O  f o r  heart  di sea se predict io n s y ste m A   ca se study  in  I ra q       Ra na   Ria d K .   AL - T a ie ,   B a s m a   J u m a a   Sa leh,  Ah m ed  Yo us if   F a lih   Sa edi L a m ee s   A b da lha s a n Sa l m a n   De p a rt m e n o f   Co m p u ter E n g in e e rin g ,   Al - M u sta n siriy a h   Un iv e rsit y ,   Ba g h d a d ,   Ira q       Art icle  I nfo     AB ST RAC T     A r ticle  his to r y:   R ec eiv ed   Feb   17 ,   2 0 20   R ev i s ed   Ma y   29 ,   2 0 2 1   A cc ep ted   Ju n   11 ,   2 0 2 1       Da ta  m in in g   is d e f in e d   a a   se a rc h   th r o u g h   larg e   a m o u n ts o f   d a ta fo v a lu a b le  in f o rm a ti o n .   T h e   a ss o c iatio n   ru les ,   g ro u p in g ,   c lu ste rin g ,   p re d ictio n ,   se q u e n c e   m o d e li n g   is   so m e   e ss e n ti a a n d   m o st  g e n e ra s trat e g ies   f o d a ta  e x trac ti o n .   T h e   p ro c e ss in g   o f   d a ta  p lay a   m a jo ro le  in   t h e   h e a lt h c a re   in d u str y ' d ise a s e   d e tec ti o n .   A   v a riet y   o f   d ise a se   e v a lu a ti o n s h o u ld   b e   re q u ired   t o   d i a g n o se   th e   p a ti e n t.   Ho w e v e r,   u sin g   d a ta  m in in g   stra teg ies ,   th e   n u m b e o f   e x a m in a ti o n sh o u l d   b e   d e c re a se d .   T h is d e c re a s e d   e x a m in a ti o n   p lay s a   c ru c ial  ro le i n   term s   o f   ti m e   a n d   re su lt s.  He a rt  d ise a s e   is a d e a th - p ro v o k in g   d iso rd e r.   In   th is r e c e n in sta n c e ,   h e a lt h   issu e a re   imm e n se   b e c a u se   o f   th e   a v a il a b il it y   o f   h e a lt h   issu e a n d   th e   g ro u p i n g   o f   v a rio u situ a ti o n s.  T o d a y ,   s e c re in f o rm a t io n   is  im p o rtan in   th e   h e a lt h c a re   in d u s try   to   m a k e   d e c isio n s.  F o th e   p r e d ictio n   o c a rd io v a sc u lar  p ro b lem s,  (W e k a   3 . 8 . 3 t o o ls  f o t h is  a n a ly sis  a r e   u se d   f o th e   p re d ictio n   o f   d a ta  e x trac ti o n   a lg o rit h m li k e   se q u e n ti a m in ima o p ti m iza ti o n   (S M O),  m u lt il a y e p e rc e p tro n   ( M L P ),   ra n d o m   f o re st   a n d   Ba y e n e t .   T h e   d a ta  c o ll e c ted   c o m b in e   th e   p re d icti o n   a c c u ra c y   re su lt s,  th e   re c e iv e r   o p e ra ti n g   c h a ra c teristic  ( ROC )   c u rv e ,   a n d   th e   P RC  v a lu e .   T h e   p e rf o rm a n c e   o f   Ba y e s   n e (9 4 . 5 % a n d   ra n d o m   f o re s (9 4 % tec h n o lo g ies   i n d ica tes   o p ti m u m   p e rf o r m a n c e   ra th e th a n   th e   se q u e n t ial  m in ima o p ti m iza ti o n   ( S M O)  a n d   m u lt il a y e p e rc e p tro n   (M L P )   m e t h o d s .   K ey w o r d s :   C las s i f icatio n   Data   m i n i n g   Data s et   Hea r t d is ea s e   W E KA   to o l   T h is i a n   o p e n   a c c e ss   a rticle   u n d e r th e   CC B Y - SA   li c e n se .     C o r r e s p o nd ing   A uth o r :   B as m J u m aa   Sale h     Dep ar t m en t o f   C o m p u ter   E n g i n ee r in g   Al - M u s ta n s ir i y a h   U n iv er s it y   B ag h d ad ,   I r aq   E m ail:  e n g . b as m aj @ u o m u s ta n s ir i y a h . ed u . iq       1.   I NT RO D UCT I O N     T h co m p lica tio n s   o f   h ea r a tt ac k   ca n   b co n s id er ed   as  t h m ai n   w o r ld s   lead i n g   ca u s ati v ag e n t   to ,   to   s to p   attac k s   in   co n j u n c tio n   w it h   ea r l y   d iag n o s i s .   Ma n y   o f   i n f o r m atio n ,   u s u al l y   p r o d u ce d   b y   p h y s ic ian s   w it h   r ich   h id d en   m ater ial,   b u t   u s ed   in ef f icie n tl y   f o r   f o r ec asti n g .   Hen ce ,   u t ilizi n g   m a n y   o f   d ata  m i n i n g   s tr ateg ie s   h elp ed   in   t u r n i n g   u n u s ed   d ata  i n to   u s e f u l   d ata   s et.   Se v er al  o f   s ig n s   h a v n o b ee n   ta k en   in to   ac co u n t w h ich   let  to   d y in g   p eo p le.   P r o f ess io n als   o f   m ed ical   s h o u ld   p r ed ict  h ea r t   d is ea s b ef o r it  h ap p en s   in   an y   p atien t   [ 1 ] .   T h e r ar m an y   o f   c h ar ac ter is t ics  th at   m a y   i n cr ea s t h e   p o s s ib ilit y   o f   h ea r d i s ea s es   [ 2 ] :     i)   S m o k in g De s tr o y s   th e   li n i n g   o f   t h ar ter ies  b y   r elea s i n g   f at  co n ten t,  s u ch   a s   at h er o m a,   w h ich   d ec r ea s es   th ar t er ies  th at  ac ti v ate  h ea r attac k ,   ii)  Hig h   ch o lest er o l:  C h o le s ter o is   w a x y   m ater ia f o u n d   in   th f att y   p laq u es  o f   b lo o d   v ess els.  Hi g h   ch o lest er o d o esn ' r ea ll y   al lo w   s u f f icie n b lo o d   to   en ter   th lu n g s ,   ca u s i n g   h ea r d is ea s e ,   iii)  I n ap p r o p r i ate  d iet:  B lo o d   p r ess u r an d   ch o lest er o ar in cr ea s ed   b y   ea t in g   s o   m u ch   u n h ea lt h y   f o o d ,   th at  ca n   ca u s h ea r d is ea s e ,   iv )   L ac k   o f   p h y s ical  ac ti v it y A n   i n cr ea s in   th le v els  o f   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 0 8 8 - 8708   I n t J   E lec  &   C o m p   E n g ,   Vo l.  11 ,   No .   6 Dec em b er   2 0 2 1     5 2 2 9   -   5 2 3 9   5230   ch o lest er o in   th m u s cle s ,   lead in g   to   t h p r o b ab ilit y   o f   h ea r a ttack s ,   v )   Har m f u l   alco h o in ta k e:  p s y ch o ac ti v s er ies  o f   u s th a t   ca u s e s   d a m a g to   h ea l th .   T h e   p u r p o s m a y   b p h y s io lo g ica o r   b eh av io u r al  o r   e. g .   P r i m ar y   to   s er io u s   d r in k in g   d ep r ess ed   ep i s o d es.  H ar m f u lo ca tio n s   d o   n o al w a y s   h a v h ar m f u l   p s y ch o lo g ical  co n s eq u en c e s h o w ev er ,   th s o cial  i m p ac ts   a r n o ad eq u ate  to   j u s tify   d iag n o s is   o f   h ar m f u u s [ 3 ] ,   v i)   Hig h   s u g ar   le v els Me asu r e m en ts   o f   b lo o d   s u g ar   h ig h er   th a n   1 8 0   m g /D L   o r   an y   m ea s u r e m e n t s   o u ts id th n o r m al  r a n g ar a b n o r m a l.  A   b lo o d   s u g ar   tes o f   3 0 0   m g / D L   o r   h i g h er   m a y   b d an g er o u s .   W h en   y o u   h a v t w o   r ea d i n g s   i n   s e q u en ce   o f   3 0 0   o r   m o r e,   ca ll  y o u r   d o cto r .   I n   h i g h   in s u li n   ca s es,  t h p r ac tice  o f   p lu r al,   g r o w in g   h u n g er   a n d   p o ly p h o n ic  [ 4 ]   is   g e n er all y   o b s er v ed ,   v ii)  Ov er s tr ess T h u n s p ec if ic  r esp o n s o f   th b o d y   to   an y   r eq u e s i s   a   c o n d itio n   g e n er all y   o cc u r r in g   d u r in g   it s   e n tire   l if e s p an .   All  in d iv id u als   i n   t h eir   s o ciet y   a n d   h is to r y   h av e   f el i t.  Stre s s   h a s   b ec o m e   o n o f   li f e ' s   ex tr c h ar ac ter is t ics  a n d   it s   es s en ce   h a s   b ee n   h ig h li g h ted   i n   o r d er   to   b ex p lo r ed   in   all  er as   o f   ar t   h is to r y   an d   f ictio n   [ 5 ] ,   an d   v iii)  B lo o d   p r ess u r e:  r ar e   d is o r d er   in   w h ic h   b lo o d   p o w e r f u e n o u g h   f o r   th w all s   o f   t h ar ter y   ca n   u lti m atel y   tr i g g er   h ea lth   co n d itio n s   [ 6 ] ,   ag e,   g en d er   an d   f a m il y   h i s to r y   o f   d iab etes .   A   Sit u atio n   c o m m o n   [7 ] .   Su ch   r ea s o n s   ca n   b u s ed   as li f est y le   f ac to r s   f o r   t h p r ed ictio n   o f   c ar d iac  d is ea s [ 8 ] .   Ma n y   k i n d s   o f   h ea r i n j u r y   co n d itio n s   ar in cl u d ed   in   t h e   ter m   ca r d iac  illn es s .   Hea r t d is o r d er s   ar p r ev alen t in :   a.   C o r o n ar y   h ea r d is ea s e:  T h m u c h   m o r co m m o n   m eth o d   o f   h ea r d is ea s in   t h w o r ld   is   co r o n ar y   h ea r t   d is ea s e.   I is   al s o   ca lled   h ea r d is ea s e.   Stat u p ar ticles  b lo ck   th co r o n ar y   c h an n el,   ca u s i n g   r ed u ce d   f lo w   to   th ca r d io v ascu lar   o f   o x y g e n ated   b lo o d .   b.   A r r h y t h m ias:   I is   r elate d   to   th ir r eg u lar   ac ti v it y   o f   th e   h ea r tb ea t.  I m a y   b lo w ,   f ast  o r   ir r eg u lar   h ea r tb ea t.  B esid es ir r eg u lar   h e ar tb ea ts ,   th er is   d ef ec t i n   th ca r d io v ascu lar   s y s te m .   c.   Hea r f ail u r e:  I is   co n d itio n   in   w h ic h   en o u g h   b lo o d   ca n   n o b d eliv er ed   to   th s p ec if ic  b o d y   b y   th e   h ea r t.  No r m all y ,   i t is p o in ted   t o   as h ea r t p r o b lem s .   d.   C o n g en i tal  h ea r d is ea s e:  it  is   o f ten   p o in ted   to   as  co n g en it al  ca r d iac  co n d itio n   an d   lead s   to   an   ab n o r m a l   ca r b o n ate  d ev elo p m e n tal  s tag an d   f u n ctio n .   Of te n ,   i n f a n t s   w it h   co n g en ital d is o r d er .   e.   C ar d io m y o p ath y :   u n d er m i n i n g   t h h ea r m u s cle   o r   af f ec ti n g   t h m u s c u lat u r d u e   to   t h i m p r o p er   b ea tin g   o f   th e   h ea r t.  Via   ca r d io m y o p a th y .   T h m o s co m m o n   ca u s e s   o f   ca r d io m y o p ath y   ar h ig h   b lo o d   p r ess u r e,   alco h o l in ta k e,   b ac ter ial  in f ec t io n s ,   an d   g e n etic  ab n o r m alitie s .   f.   An g in p ec to r alis :   is   m ed ica p r o ce d u r f o r   an g i n t h at  h a p p en s   w h e n   t h h ea r is   n o p r o p er ly   s u p p lied   w it h   b lo o d ; it  is   s ig n   o f   h e ar t a ttack .   T h er ar s ev er al  s ec o n d s   o r   m in u tes o f   ch e s t p ain .   g.   M y o ca r d itis I is   ca r d iac  i n f ec tio n   u s u a ll y   a f f ec ti n g   th h e ar th at  is   v ir al,   f u n g al,   an d   b ac ter ial.   I is   a n   ir r itab le  h ea r tb ea t.  I is   r a r co n d itio n   t h at  h as  n o   d ir ec co r r elatio n   w it h   p ain ,   ar m   s tiff n es s   o r   te m p er atu r [ 9 ] .     A ll  t h e s co n d itio n s   ar th m ain   ca u s es  o f   d ea t h   f o r   in d i v i d u als  all  o v er   t h w o r ld .   T h W HO  an d   C DC   h a s   in d icate d   t h at  t h m aj o r   ca u s o f   m o r talit y   is   c ar d io v ascu lar   d is ea s [ 8 ]   an d   d is ea s p r ev e n tio n   ce n tr es.   I n   to d a y 's  w o r ld ,   d ata  m i n i n g   i n   m ed ical  tr ea t m e n is   b ec o m in g   m o r p o p u lar   b ec au s it   o f f er s   a   g r ea v ar iet y   o f   co m p le x   k n o w l ed g t h at  i n clu d es   h ea lt h ca r f ac ilit ie s ,   m ed ici n es,  m ed ic al  d ev ices,  p atie n ts   an d   d is ea s d iag n o s i s .   Su c h   c o m p le x   d ata  m u s b p r o ce s s ed   an d   ev alu ated   f o r   th r etr i ev al  o f   i n f o r m atio n ,   W h ich ,   i n d ec is io n s ,   is   b o th   p r ice - ef f ec ti v an d   b en e f icial .   I n   2 0 1 1 ,   th W o r ld   Hea lth   Or g an i s atio n   lo s t     1 7 . 5   m illi o n   p atie n t s   w it h   h ea r d is ea s e,   w h ic h   is   3 1   p er ce n o f   all  f o r eig n   d ea th s .   Of   t h e s e,   co r o n ar y   h ea r t   d is ea s af f ec ted   7 . 4   m illi o n   a n d   ce r eb r o - s p in al  d is ea s e s   af f ec ted   6 . 7   m illi o n .   Al m o s 2 3 . 6   m illi o n   p eo p le  w ill   d ie  o f   h ea r attac k s ,   ap p r o x i m atel y   b y   th Hea lt h   Or g a n izat io n   in   2 0 3 0   [ 1 0 ] .   T h r o u g h   s o m h o s p ital  s y s te m   m o n ito r i n g   s y s te m s ,   m a n y   cli n ics  elec tr o n ica ll y   s to r in g   t h ei r   p atien r ec o r d s .   E ac h   d ay ,   s u ch   d ev ices  g e n er at e   v ast   q u a n titi e s   o f   d ata.   S u ch   d ata  ca n   b ar r an g ed   as   s er v e r s   in   in f i n ite   tex o r   in   p ictu r f o r m .   Fo r   ch o ice - m ak in g   cr iter ia,   s u c h   d ata  ca n   co llect  u s e f u in f o r m at io n .   T h is   p r esu m p tio n   co n tr ib u tes  to   th u s o f   k n o w led g cr ea tio n   i n   d ata  s e ts ,   w h ich   co n v er ts   s m all - le v el   d ata  in to   in f o r m a tio n   f o r   h ea v y - le v el  d ec i s io n - m ak in g .   T h r es u lt s   ca n   b u s ed   an d   ca n   b f u r t h er   ex p lo r e d   in   g o o d   d ec is io n s   an d   a n al y s is .   B y   co n tact in g ,   d ata  m in in g   is   g r ad ed ,   clu s te r ed ,   an al y ze d   an d   id en ti f ied   [ 9 ] .   A p p licatio n s   f o r   d ata  m i n in g   f o r ec ast  f u tu r e   d ev elo p m en t s   b y   k n o w led g e - b ased   d ec is io n - m a k i n g .   C ar d io v ascu lar   d is ea s e   id en t if ic atio n   r eq u ir e s   a n   i m m en s a m o u n o f   d ata,   to o   d if f ic u lt  a n d   m as s i v f o r   cu r r en tech n iq u e s   to   b p r o ce s s ed   an d   in ter p r eted .   A   n u m b er   o f   tech n iq u e s   o f   d ata  m in i n g   ar u s ed   b y   e x p er ts .   Ou r   ai m   is   to   f i n d   alg o r ith m i ca ll y   ef f icie n d ata   m i n in g   ap p licatio n s .   Dif f er en t   alg o r ith m s   f o r   th an al y s i s   o f   d ata  m i n in g   ar ap p lied   in   th is   p ap er   to   h ea lth   d ata  o n   h ea r t   d is ea s e s .   T h is   h e lp ed   d eter m i n t h b es p r ed ictio n   s tr ateg y   o n   t h co llected   d ata  s et  i n   ter m s   o f   its   p r ec is io n ,   Kap p a,   r ec eiv er   o p er atin g   ch ar ac ter is tic  ( R O C )   an d   ac cu r ac y .   T h r est  o f   th ar ticle  is   ar r an g ed   ac co r d in g l y T h e   p r o b lem   s tate m e n t   i s   ill u s tr ated   in   s ec t io n   2 .   T h e   r ev ie w   o f   liter at u r a n d   r elate d   w o r k s   i s   i llu s tr ated   i n   s ec tio n   3   T h m et h o d   o f   o u r   e x p e r im en i s   e x p lain ed   in   s ec tio n   4 .   T h r esu l ts   a n d   p er f o r m a n ce   co m p ar is o n s   o f   o u r   ex p er i m e n ar ex p lai n ed   i n   s ec tio n   5 .   Sectio n   6   ev en t u all y   d r a w s   o u r   co n cl u s i o n s .       Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n t J   E lec  &   C o m p   E n g     I SS N:  2 0 8 8 - 8708       A n a lysi s   o f W E K A   d a ta   min in g   a lg o r ith ms B a ye s   n et,   r a n d o fo r est,  ML P   a n d ...  ( B a s ma   Ju ma a   S a leh )   5231   2.   P RO B L E M   ST AT E M E NT   T h i m p le m e n tatio n   o f   m ac h in lear n in g   m et h o d s   f o r   t h e   class i f icatio n   a n d   p r ed ictio n   o f   h ea r t   d is ea s h as  b ee n   i n v esti g ated   in   p r e v io u s   r esear ch e s .   T h es e,   h o w ev er ,   o f f er   a   m o d el  f o r   p r ed ictio n   o f   h ea r d is ea s f o r   th d ia g n o s is   o f   h ea r d is ea s e   in c id en ce .   I n   a d d itio n ,   th i s   an a l y s is   a i m s   to   d eter m in e   th e   b est   class i f icatio n   m et h o d   to   f in d   th r is k   o f   h ea r d is ea s i n   ca s e.   T h is   r esear ch   is   j u s ti f ie d   b y   co m p ar ativ e   s tu d y   an d   o b s er v atio n   u s i n g   f o u r   clas s i f icatio n   tech n iq u e s ,   i.e .   s eq u e n tial  m i n i m al  o p ti m izat io n   ( SMO) ,   m u ltil a y er   p er ce p tr o n   ( ML P ) ,   r an d o m   f o r est  a n d   B a y e s   n et T h ev alu a tio n s   ar u s ed   at   v a r io u s   le v el s .   W h ile   th ese  m ac h in lear n in g   m eth o d s   ar w id el y   u s ed ,   th p r ed ictio n   o f   h ea r d is ea s i s   cr itical  task   r eq u ir i n g   t h e   h ig h e s t   p o s s ib le  p r ec is io n ,   co m p ar i n g   w it h   [ 11 ] - [ 17 ] .   T h er e f o r e,   th f o u r   alg o r it h m s   ar e   te s ted   in   a   n u m b er   o f   ass es s m en lev el s   an d   t y p es.  I p r o v id es  m ed ical  r esear c h er s   an d   p h y s icia n s   w i th   a   g r ea ter   u n d er s ta n d i n g   a n d   h elp s   t h e m   f i n d   t h b es w a y   to   p r ev e n t   ca r d iac  d is ea s e.   W E KA   s o f t w ar e   s h o u ld   be   u s ed   in   t h p r o p o s ed   f r a m e w o r k .   T h W ek s o f t w ar to o h as  b ee n   u s ed   to   ev alu a te  h ea r d is ea s d ata.   T h is   p ap er ' s   k e y   co n tr ib u tio n s   ar e:   a.   C las s i f ied   p r ec is io n   ex tr ac tio n   is   i m p o r tan f o r   p r ed ictio n   o f   h ea r t d is ea s e.   b.   Use   th I b n   al - B itar   Ho s p ital  C ar d iac  Su r g er y   a n d   th B a g h d ad   Me d ical  C it y   elec tr o n ic  d iag n o s tic  ca r d iac   co n d itio n   d atab ase  an d   th co llected   ac tu al  in f o r m atio n   d atab ase  f o r   th tr ain in g   an d   test in g   o f   th e   p r o g r am .   c.   T o   ac h iev t h h i g h e s le v el   o f   cla s s i f icat i o n   ac c u r ac y   b a y es  n et   ( 9 4 . 5 %)  an d   r an d o m   f o r est  ( 9 4 % )   m et h o d s ,   in v esti g ate  k n o w led g ea b le  class i f icat io n   s tr ate g ie s .   d.   E v alu a tio n   o f   s u g g e s ted   clas s if ier   cla s s i f icatio n   r esu lt s .   An d   ch ec k   t h p er f o r m a n ce   o f   th class i f ier s   s u g g e s ted   b y   co m p ar in g   t h e m   w it h   e x i s t in g   clas s i f ier s   o f   o t h er   w o r k s .   e.   E v alu a te  th b est r es u lt s   o f   t h e   s u g g e s ted   W E KA   s o f t w ar cl ass i f ier s .   f.   C o m p ar is o n   o f   v ar io u s   al g o r ith m s   f o r   d ata  m i n i n g   o n   th d at aset f o r   ca r d io v ascu lar   d is ea s e .     g.   C las s i f icatio n   o f   th b est al g o r ith m s   f o r   p r ed ictio n   o f   h ea r t d is ea s b ased   o n   th r es u lt s .       3.   L I T E R AT U RE   R E VI E A ND  RE L AT E WO RK S   D w iv ed i   [ 1 8 ]   u s ed   s ix   m ac h in lear n i n g   clas s i f icatio n   tec h n iq u es   t h at  w er ap p lied   to   th e   h ea r t   d is ea s d ataset.   I n   t h is   s t u d y ,   t h is   a u t h o r   u s ed   ten f o ld   cr o s s   v alid atio n   f o r   e v alu at io n   a n d   elev en   p er f o r m a n ce   m ea s u r es   f o r   co m p ar i s o n .   T h er ea f ter ,   s tu d y   o f   G h ar eh c h o p o g h   et  a l.   [ 1 1 ] .   R esear ch er s   u s ed   4 0   p eo p le  in   th eir   m ed ical  r ec o r d s .   B lo o d   p r ess u r e,   g e n d er ,   ag a n d   to b ac co   u s ar th c o n d itio n s   u s ed   f o r   d etec tio n .   T h e   m o d el  co r r ec tl y   an t icip ated   8 5 o f   ca s es.  M u ltil a y er   p e r ce p tr o n   ( ML P )   u tili za tio n   o n   t h h ea r d is ea s e   d atasets   ex ce ed ed   ac cu r ac y   b y   8 0 . 8 9 in   t h W E KA   s o f t w ar e.   R a m o tr et  a l.   [ 1 2 ]   Su g g esti o n   o f   m ac h i n e   lear n in g   m o d el  f o r   u s i n g   t h e   W E KA  m et h o d   f o r   p r ed icti n g   ca r d io v asc u lar   d is ea s e.   T h d ata  co n tai n ed     3 0 3   d ata  an d   7 6   s p ec if icatio n s .   2 9 7   d ata  w it h   1 3   i n p u f u n ctio n s   ar r eq u ir ed   f o r   an al y s i s   af ter   p r etr ea t m en t   o f   d ata  a n d   r e m o v al  o f   m i s s i n g   v a lu e s .   T h a u th o r s   clai m   to   b 8 0 . 8 9   p er ce n ac cu r ate .   An   ef f icie n t   h ea r t   d is ea s d etec tio n   s y s te m   w as   in tr o d u ce d   b y   P u r u s h o tta m   et  a l.   [ 17 d ata  m i n i n g   u tili z atio n .   I ca n   h elp   d o cto r s   m ak e   p ar a m eter - b ase d   d ec is io n s   ef f ec t iv el y .   T h d ev ice  i s   f o r m ed   a n d   te s ted   b y   m o d el   1 0   ti m es,   an d   th e   p r ec is io n   o f   8 6 . 3 % d u r in g   th e   test   an d   8 7 . 3 % d u r i n g   th tr ai n i n g   p r o ce s s   i s   p r o v en .   T h au th o r s   n o ted   th at  t h o v er all  ac cu r ac y   o f   t h m u l tico y er   p er ce p tr o n   ( ML P )   class if icatio n   w a s   7 4 . 8 5 %.   J o th ik u m ar   et  a l.   [ 1 8 ]   Su g g e s tio n   o f   m o d el  u s i n g   lear n in g   m et h o d   to   esti m ate  m ed ic al  h is to r y   w it h   2 9 5   s a m p le s   a n d   1 3   ch ar ac ter is tics   ap p l y   to   th e   n aiv e   B ay e s   al g o r ith m   i n   q u ic k   p r o d u ce r .   Oth er   s i m ilar   m etr ics   ar Kap p 0 . 4 9 9 ,   ab s o lu te  er r o r   0 . 2 4 7 %,  R MSE   is   0 . 3 7 8 ,   an d   r elativ e   er r o r   2 4 . 1 9 %.  Sar an g a m   Ko d ati  et  a l.   [ 19 ]   I is   s u g g e s ted   th at  t h p r ec ed in g   an a l y s is   i s   7 7 . 9 in   Or an g a n d   7 3 . 4 in   R ec all  o f   ca r d io p ath y   r es u lt s .   I n   t h W E KA   p r e ce s s io n ,   8 1 . 8   p er ce n an d   r ec all,   8 1 . 9   p er ce n t.  C o m p ar is o n   b et w ee n   t h s o f t w ar Or an g a n d   W E KA ,   W ek is   th b est  r e m i n d er   an d   p r ec ess io n .   T h s eq u en t ial  m i n i m a o p ti m izatio n   ( SMO)   m et h o d   w as  in tr o d u ce d   b y   P latt  [ 20 ]   in   1 9 9 8   an d   w a s   th f a s test   m et h o d   f o r   o p tim iz in g   al g o r ith m ic  p r o g r a m m i n g .   Seq u en tia m i n i m al  o p ti m iza t io n   ( SMO)   is   u s ed   to   p r ep a r th alg eb r aic  k er n e o r   R B k er n el  v ec to r   class i f icatio n   s u p p o r ter s .   T h is   r ep lace s   all  co n d itio n al  attr ib u tes  w it h   t h n u ll  v al u es  an d   tr an s f o r m s   th e m   in to   b i n a r y   o n e s .   Au n g   et   a l.   S u g g e s ts   m ac h i n lear n in g   ap p r o ac h   f o r   p r e d ictin g   h ea r co n d itio n s   u s i n g   th W E KA   to o l   [ 15 ] ,   d esig n   th a u tili ze s   m in i m u m   s eq u en tial  o p ti m iza tio n   s tr ateg y   a n d   m i tig a tio n   s tr ateg y   f o r   laz y   clas s i f icatio n .   T h W ek d ata  m i n in g   ap p r o ac h   h as  b ee n   u s ed   to   p r e d ict  h ea r d i s ea s e.   6 6   p er ce n o f   t h d ata  s et  ( tr ai n in g )   a n d   3 4   p er ce n ( test i n g )   f o r   an al y s i s   w as i n s tr u cti v e.   I n   o r d er   to   ev al u ate  h ea r d i s e ase,   Mir m o za f f ar et   a l.   [1 6 ]   p r o p o s ed   m et h o d   f o r   th e   cla s s i f icatio n   o f   v ar io u s   d ata  m in in g   m et h o d s .   I h as  d ev elo p ed   p ar ticu lar   m o d el  o f   d i f f er en f i lte r s   an d   m e th o d s   o f   an al y s is .   Fo r   m u lti - la y er   p r e - p r o ce s s   f ilter i n g ,   t h s u p er io r   ap p r o ac h   an d   th m o r p r ec is clin ical  r eso l u tio n   ass is tan ce   s y s te m s   f o r   th d iag n o s is   o f   d is ea s e s   ar u s ed ,   as a r v ar y in g .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 0 8 8 - 8708   I n t J   E lec  &   C o m p   E n g ,   Vo l.  11 ,   No .   6 Dec em b er   2 0 2 1     5 2 2 9   -   5 2 3 9   5232   T h UC I   s y s te m   i n f o r m atio n   is   r o u tin e l y   v ie w ed   in   d atab ase  o r   in   r ep o r t.  T h is   w o r k   u s e s   th e   W aik ato   f r a m e w o r k   f o r   k n o w led g ev al u atio n .   T h d ata  s ets  m u s b in   th attr ib u te - r elatio n   f i le  f o r m a ( AR FF ) ,   to   u s t h is   d ata  f o r   t h W E K A   m e th o d .   I n   p r e - p r o ce s s in g   t h d ataset,   t h W E KA   m et h o d   is   u s ed .   J u s m aj o r   attr ib u tes,  i.e .   1 3   in   th i s   ca s e,   ar tak e n   i n to   ac co u n t   w h en   ev al u ati n g   all   th e s 1 3   attr ib u tes,  w h ic h   p r o v id b etter   an d   clea r er   r esu lts .   Af ter   al l,  u n i m p o r tan at tr ib u tes  ar d is ca r d ed .   T h 1 3 th   is   ess e n tia ll y   an   ex p ec ted   class   f ea t u r e.   T h r o u g h   an al y zi n g   th v ar io u s   d ec is io n   tr ee   alg o r it h m s   i n s id W E K A   to o ls   ex ten s i v el y   a n d   m a k i n g   t h ch o ices  it  m a k e s ,   th d ev ice  will  h elp   p r ed ict  th p r o b a b le  e x is te n ce   o f   ca r d iac   d is ea s es  in   p atien a n d   d ef in i tel y   h e lp   d iag n o s ca r d iac  d i s ea s es  w ell  i n   p r ep ar atio n   an d   cu r th e m   i n   g o o d   ti m e.   So m o f   t h s ta n d ar d   m a ch in lear n i n g   o f   d ata  m i n i n g   ch alle n g e s   is   i n   th f o llo w i n g   ar ea s :   a.   E x tr ac tio n   o f   v a lu ab le  in f o r m atio n   an d   d ev elo p m e n o f   s ci en ti f ic  d ec is io n - m ak in g   ca p ab ilit y   f o r   d is ea s e   tr ea t m e n t a n d   d iag n o s i s .   b.   C las s i f icatio n   o f   th d ev e lo p m en ts   o f   ef f ec ti v m ed ical  tr ea t m en ts   f o r   v ar io u s   ail m e n ts .     c.   T o o   m a n y   a ttrib u tes  a v ailab le   f o r   d ec is io n - m a k i n g   s o   m u s t   d eter m in w h ic h   t h b est  p r ed ictio n   o f   h ea r t   d is ea s e.   d.   W ith   t h a s s i s ta n ce   o f   co m p u ter is atio n ,   v o l u m in o u s   r ea l   d ata  ( tex t,   g r ap h s ,   a n d   i m ag e s )   ar n o w   b ei n g   p r o ce s s ed ,   b u t it  is   s till   m o r d if f icu lt to   co llect.   e.   Han d lin g   n o is y   ( co n ta in i n g   e r r o r s   o r   o u tlier s ) ,   co n f u s i n g   ( co n tain i n g   co d o r   n a m d is cr ep an cies)   an d   lack   o f   attr ib u tes to   b p r e - p r o ce s s ed   f o r   m ed ical  d ata  p r o b lem s .   f.   Dete r m i n th b est  to o ls   an d   alg o r ith m s   f o r   an al y s is   t h d atasets   b y   u s in g   W E K A   to o ls ,   an d   f o r   f u tu r e   w o r k   tr y i n g   to   u s M A T L A B   p r o g r am   f o r   d ev elo p in g   t h wo r k .       4.   RE S E ARCH   M E T H O D   T h p u r p o s o f   th i s   s t u d y   is   t o   s u cc es s f u ll y   p r ed ict  p o s s ib l h ea r attac k s   f r o m   t h co m p ilatio n   o f   m ed ic al  d ata.   U s i n g   p r ed ictio n   al g o r ith m s   to   ev al u ate   th ch ar ac ter is t ics  o f   ca r d iac  d is ea s b y   ce r tai n   attr ib u tes,  a   m o d el   h a v b ee n   d ev elo p ed .   Data   m in i n g   i s   u s ed   in   th i s   w o r k   to   cr ea te   clas s   p r ed ictiv m o d els   b ased   o n   f ea tu r es   s elec ted .   T h W aik a to   en v ir o n m e n f o r   k n o w led g r esear c h   ( W E K A )   h as   b ee n   u s ed   f o r   p r ed ictio n   b ec au s o f   it s   ab ili t y   to   d is co v er ,   s t u d y ,   a n d   f o r ec ast  tr en d s .   I is   t y p icall y   p o s s ib le  to   d iv id t h e   e n tire   p r o ce s s   in to   6   s ta g es:     4 . 1 .     Descript io n o f   t he  a lg o r it h m s   Hea r d is ea s is   w o r d   u s ed   to   d escr ib e   lar g v ar iet y   o f   h ea lth   cir cu m s tan ce s   ass o ciate d   w ith   t h e   h ea r t.  T h ese  m ed ical  co n d itio n s   s p ec i f icall y   d escr ib th p a th o lo g ical  d is ea s es  o f   th h ea r as  w ell  as  all  p ar ts   o f   it.  A   s u b s ta n tial   h ea lt h   co n ce r n   i s   h ea r d i s ea s e.   O v er   t h y ea r s ,   th n u m b er   o f   p eo p le  w h o   h a v h ea r t   d is ea s h a s   i n cr ea s ed   [ 2 0 ] .   Se v er al  s t u d ies  f o cu s ed   o n   th m an ag e m e n o f   h ea r d is ea s h a v b ee n   co n d u cted .   Var io u s   tec h n iq u es  f o r   d iag n o s tic  d ata  m in i n g   h a v b ee n   ap p lied   an d   v ar io u s   p r o b ab ilit ies  h a v b ee n   o b tain ed .   Ma n y   s t u d ies  ar b e in g   co n d u c ted   to   ass e s s   t h i n ef f icien c y   o f   M L P ,   B a y es  n et ,   S MO   a n d   r an d o m   f o r est  alg o r it h m s .   T h er ar s ev er al  p o s s ib le  s tr ate g ies to   tr e at  h ea r t   d is ea s e   [ 21] :   a.   ML P T h p er ce p tr o n   m u lti - la y er   alg o r ith m s   h elp   t h p r o b le m s   o f   r e g r ess io n   an d   clas s i f ic atio n .   I is   also   ca lled ,   f o r   s h o r t,  ar tif icial  n e u r al  n et w o r k s   o r   j u s n eu r al  n et w o r k s .   Neu r al  n et w o r k s   ar ch allen g i n g   alg o r ith m   to   b u s ed   f o r   p r ed ictiv m o d elin g   s in ce   th er ar e   s o   m a n y   p ar a m eter s   o f   co n f i g u r atio n   t h at  ca n   b ef f ec ti v el y   tu n ed   o n l y   b y   o b s er v at io n   a n d   n u m b er   o f   tr i al  an d   er r o r   [ 2 0 ]   b.   R an d o m   f o r est An   en s e m b le  o f   r an d o m   d ec is io n   tr ee   clas s i f ier s   is   r an d o m   f o r est  t h at  m ak es  p r ed ictio n s   b y   co m b i n in g   th e   in d i v id u a t r ee s p r ed ictio n s .   I n   t h d ec is i o n   tr ee   co n s tr u ct io n   p r o ce s s ,   v ar io u s   m e th o d s   ar p o s s ib le  to   in co r p o r ate  r an d o m n e s s .   T o   m a k f o r ec asts   ab o u t   clas s i f icatio n   o r   ch ar ac ter is tic s ,   a   r an d o m   f o r est ca n   b u s ed .   On o f   th b est p r ed ictiv a n al y t i cs is   r an d o m   f o r ests   [ 2 2 ] .   c.   Seq u en t ial  m in i m al  o p ti m izat io n   ( SMO) is   an   al g o r ith m   f o r   s o lv in g   th q u ad r atic  p r o g r a m m in g   ( QP )   p r o b lem   t h at  ar is e s   d u r in g   t h tr ain in g   o f   s u p p o r t - v ec to r   m ac h in e s   ( SVM) .   I is   co m m o n l y   u s ed   f o r   m ac h in le ar n i n g   tr ain i n g ,   s u p p o r an d   is   i n tr o d u ce d   b y   th co m m o n   L I B SVM  to o l .   I n   th SVM   co m m u n it y ,   th p u b lis h i n g   o f   t h SMO   alg o r it h m   in   1 9 9 8   cr ea ted   lo o f   an ticip atio n ,   as  p r ev io u s l y   av ailab le  tec h n iq u es   f o r   SV tr ain i n g   w er m u c h   m o r co m p lica ted   an d   co s tl y   t h ir d - p ar ty   QP   s o lv er s   w er r eq u ir ed   [ 2 3 ] .   d.   B ay e s   n et T h B a y es ian   n e t w o r k   i s   co m b in a tio n   o f   p r o b ab ilit y   a n d   g r ap h ic  m o d el s .   I is   w id el y   ap p licab le  in   m ac h i n lear n in g ,   d ata  m i n i n g ,   an d   d iag n o s ti cs .   b ec au s it  h as  s o lid   ev id en tiar y - b ase d   co n clu s io n   t h at  is   f a m iliar   to   h u m a n   i n t u itio n   [ 2 4 ] .     4. 2.     T o o l s   a nd   da t a   s o urce   T h W aik ato   E n v ir o n m en f o r   Kn o w led g A n al y s is   2018   ( W E KA   2 0 1 8 v er s io n   3 . 8 . 3 )   h ad   b ee n   ad o p ted   as  th s ta n d ar d   in te r f ac e   to   co m p ar e   d i f f er en t   d ata  m in i n g   tec h n iq u es   a n d   d eter m i n e   t h e   b es t   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n t J   E lec  &   C o m p   E n g     I SS N:  2 0 8 8 - 8708       A n a lysi s   o f W E K A   d a ta   min in g   a lg o r ith ms B a ye s   n et,   r a n d o fo r est,  ML P   a n d ...  ( B a s ma   Ju ma a   S a leh )   5233   m et h o d s   [ 2 5 ] .   T h s ta n d ar d   d ata  k it   h ad   b ee n   g etti n g   f r o m   t h I r aq h o s p ital s   u n d er   t h o v er s ig h o f   t h e   Natio n al  M in i s ter   o f   Hea lt h   i n clu d e s   2 0 0   s a m p le s .   T o   d etec h ea r d i s ea s e   w it h   a   h i g h   d eg r ee   of   ac cu r ac y ,   lar g r an g o f   r elev a n in p u t s   m u s b co n s id er ed .   T h p h y s ician   r elies  o n   all  t h r ec o r d ed   s y m p to m s ,   p atien tl y   an s w er in g   q u e s tio n s m ed ical  te s ti n g   a n d   lab o r ato r y   p er f o r m an ce s .   Ov er all,   th d ata  h ad   b ee n   co llected   f r o m   th e   I b n   al - B it ar   Ho s p ital  an d   th e   B ag h d ad   Me d ical  cit y   b ased   o n   t h ese   m ed ical  f ac to r s   to   p r o v id ap p r o p r iate  m ed ical  c r iter ia  f o r   th d etec tio n   o f   h ea r d is ea s e.   T h er h as  b ee n   co n s id er ab le  d if f ic u lt y   in   co llecti n g   t h ese  f ac to r s   b y   s o m m ed ical  v ar iab les,  s u c h   as  ( Ma x i m u m   ca r d iac  r ate,   ST   d ep r ess io n ,   f air l y   r estfu l e x er cise,  t h s lo p o f   t h ST   h ig h e s t e x er ci s s ec t io n ,   an d   Nu m b er   o f   k e y   f l u o r o s co p y - co lo r ed   v ess el s )   Su c h   v ar iab l e s   ar th er e f o r s u b s t itu ted   f o r   m ed ical  ca u s es  b y   ca r d io lo g i s ts   ( h ea r r ate,   f a m il y   h i s to r y ,   s m o k in g ,   h y p er k i n es ia  E ch o ,   an d   an   ea r lier   an g in a s s a u lt)   [ 2 6 ] .   T h ad a p ted   m ed ical  v ar iab le s ,   co n s id er   th ca u s al  f ac to r ,   th f a m il y   m ed ical  h is to r y ,   b esid es  th o b s er v ed   ec h o   th p r o b ab ilit y   o f   p r io r   an g in to   g et  ad eq u a te  m ed ical  ca u s es;  t h ese  d ata  w o u ld   in cl u d f o u r   class es   o f   h ea r d is ea s b esid es  n o r m a clas s es.  T ab le   s h o w s   th a v ailab ili t y   o f   t h f i v class e s   o f   ca r d iac  d is ea s es  a n d   in cl u d es  1 3   m e d ical  f e atu r e s   r eq u ir ed   f o r   ca r d io v ascu lar   tr ea t m en t.  T o   cr e ate  d iag n o s t ics   s y s te m ,   t h ese  f ac to r s   ar e   tu r n e d   in to   n u m er ical  s i m p li f icati o n   [ 2 7 ] .       T ab le  1 .   C o llected   d ataset  ( C D)   A g e   R e a l   ( 0 - 7 6 )   S e x   M a l e   " 0 "   F e mal e     " 1 "   CP   t y p _ a n g i n a   " 1 "   A s y mp t   " 2 "   n o n _ a n g i n a l   " 3 "   a t y p _ a n g i n a   " 4 "   BP   R e a l   C o l   N o r mal   " 0 "   A b n o r mal   " 1 "   F o b s v a l u e   > 1 2 0   mg / d e l   " 1 "   t r u e   < 1 2 0   mg / d e l   " 0 "   f a l se   R e st   E C G   N o r mal   " 0 "   A b n o r mal i t y   " 1 "   l e f t _ v e n t _ h y p e r   " 2 "   T h a l a c h   V a l u e   R e a l   Ex a m   No   " 0 "   Y e s   " 1 "   FH   No   " 0 "   Y e s   " 1 "   SM   No   " 0 "   Y e s   " 1 "   HYP   No   " 0 "   Y e s   " 1 "   P ER A N G I N A   N o   ( N e g a t i v e )   " 0 "   Y e s (P o si t i v e )   " 1 "       4 . 3 .     At t ribute   des cr iptio n   a.   Ag e : r ep r esen t s   in   y ea r s   t h n u m er ic  v al u o f   ag e.     b.   Sex w h ic h   w ill b r ep r esen te d   in   b in ar y   ( 0 = m ale,   1 =f e m ale ).   c.   C u p   T y p e:  t h ab b r ev iatio n   o f   C h e s t p ain   t y p e s ,   w h ic h   w il l b in tr o d u ce d   as f o llo w s   Valu 1 T y p ical  B u r n in g   Se n s atio n   i n   h ea r t .     Valu 2 A cu te   s tab b in g   ( s u c h   as   p ain ).   Valu 3 B u r n i n g   Se n s atio n .   Valu 4 A cu te  C r u s h in g   P ain   in   h ea r t .   d.   C o l C h o lest er o l le v el  i n   p atie n w h er 1   A b n o r m al,   0   N o r m al   e.   Fo b s f ast in g   b lo o d   s u g ar   le v e w h er 1   tr u ( >1 2 0   m g /d el ) ,   0   f alse ( <1 2 0   m g /d el) .   f.   R est E C G : th ab b r ev iat io n   o f   R ested   E lectr o ca r d io   G r ap h ic ,   th in d icate d   v al u e s   o f   th e   r e p o r t   ar e:   Valu 0 : n o r m a l   Valu 1 : ST - T   w a v A b n o r m a lit y     Valu 2 : V en tr ic u lar   A b n o r m a lit y .   g.   T h alac h   Valu e s h o w s   th ac h i ev ed   m a x i m u m   h ea r t r ate .     h.   E x a m w h ic h   i m p lies   t h e n g i n th at  ca u s ed   b y   e x er cisi n g   ( 1   y es,  0   n o ) .   i.   FH f a m il y   h is to r y   ca n   b as st r o n g   o f   m ar k er   f o r   h ea r t d is e ase  ( 1   y es,  0   n o ) .   j.   SM S m o k i n g   i n cr ea s e s   th r i s k   o f   d ev elo p in g   ca r d io v asc u la r   d is ea s es ( 1   y e s ,   0   n o ) .   k.   HYP - E ch o   f i n d i n g   f o r   h y p o   K in esi s   ( 1   y e s ,   0   n o ) .   l.   P E R A NGI N A :   p r ev io u s   attac k   o f   an g i n ( 1   y es,  0   n o ) .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 0 8 8 - 8708   I n t J   E lec  &   C o m p   E n g ,   Vo l.  11 ,   No .   6 Dec em b er   2 0 2 1     5 2 2 9   -   5 2 3 9   5234   m.   C las s C la s s   o f   P atien t s   w it h   h ea r d is ea s e.   Valu 0 C o r o n ar y   Hea r d is ea s e,   Valu 1 An g i n p ec to r is ,   Valu 2 : Co n g e s tiv h ea r t f a il u r e,   Valu 3 A r r h y th m ia s ,   Va lu 4 : N o r m al .     4 . 4 .     P er f o rm a nce  m et rics   T h m etr ic s   u s ed   in   t h an al y s is   w ill b d ef i n ed   in   d etail  t h r o u g h o u t th i s   s ec tio n   [ 2 5 ] :     4 . 4 . 1 .   P re cisi o n     P r ec is io n 1 : th p ar t b et w ee n   t h ac cu m u lated   in s tan ce s   o f   m aj o r   ca s es.  T h p r ec is io n   eq u atio n   is :     P r ec is io n 1   T P 1 / ( T P 1 +FP 1 )         ( 1 )     4 . 4 . 2 .   Rec a ll     T h s m al s u b s et   o f   th e   r eq u i r ed   in s ta n ce s   i n   t h o v er all  n u m b er   o f   p ar tic u lar   i n s ta n ce s .   T h r ec all   eq u atio n   is :     R ec all 1   T P 1 / ( T P 1   +   FN 1 )   ( 2 )     4 . 4 . 3 .   F - M e a s ure     T h f - m ea s u r is   e x a m in ed   b ased   o n   th 2 - f o ld   p r ec is io n   r e m i n d er   p er io d   s ep ar ate d   b y   t h s u m   o f   ac cu r ac y   a n d   r e m in d er   [ 2 8 ] .   T h F - Me as u r eq u atio n   i s   p r o v id ed   in   ( 3 ) .     =  1  1  1  1 (  1 +  1 ) (  1 +  1 ) (  1 +  1 ) (  1 +  1 )      ( 3 )     4 . 4 . 4 .   Are a   o f   RO C     R OC   eq u atio n s   ar co m m o n l y   u s ed   as  v is u als  ab o u a n y   cu to f f ,   i n clu d i n g   cli n ical  s e n s itiv it y   a n d   ac cu r ac y ,   f o r   an   a s s es s m en t o r   v ar iet y   o f   te s ts ,   r elatio n s h ip s ,   an d   tr ad e - o f f .     4 . 4 . 5 .   Are a   o f   P RC    T h n u m b er   o f   lo w er   g r ad es  o f   p atien t s   w it h o u d ia g n o s i s   ar n o a f f ec ted   b y   cu r v es  f o r   co r r ec t   r ec all.   I is   p ar ticu lar l y   i m p o r tan to   u s p r ec is io n   r ec o r d in g   f o r m u la s   to   s u p p le m e n t h e   R OC   f o r m u las  to   o b tain   th co m p lete  s p ec tr u m   d u r in g   an a l y s is   a n d   s e lectio n .   T h class i f icatio n   m o d el  p r o d u ct  [ 2 6 ] ,   as  s h o w n   in   T ab le  2 .       T ab le  2 Var io u s   ef f ec t s   o f   t w o - clas s   m o d el   S p e c i f i c   C l a ss   C l a ss Pr e d i c t e d   Y ES   No   Y ES   P o si t i v e   T r u e   ( T P 1 )   N e g a t i v e   F a l se   ( F N 1 )   No   P o si t i v e   F a l se   ( F P 1 )   N e g a t i v e   T r u e   ( T N 1 )       a.   P o s itiv tr u (TP 1 ) I w a s   f ai r l y   ex p ec ted   th at  p atien t s   w er p o s itiv ( P atien ts   ar lik el y   to   r eq u ir h ea r t   f ail u r an d   h ea r t c a u ter is atio n . ) .   b.   P o s itiv f alse  ( FP 1 ) I f   T P 1   a n d   T N 1   ar e   ap p r o x i m atel y   1 0 0   p er ce n t,  th m o d el  is   id ea ll y   p r ed icted   to   b e   n eg at iv e,   b ec au s th e y   ar n o s u p p o s ed   to   h av ca r d iac  ca th eter iza tio n .   c.   TN 1   is   n eg ativ e   tr u e:  Hea lt h y   p eo p le  ar p r o p er ly   class i f ie d   as h ea lth y .   d.   FN 1   is   n e g ati v e   f al s e : C lass if i ed   in co r r ec tly   a s   h ea lt h y   [ 2 8 ]   h ea r t d is ea s p atie n ts .   e.   C o r r ec class i f ied   ca s e s   ( C C C ) T h is   r ep r esen ts   th p r o p o r tio n   o f   p atie n t s   w h o   n ee d   a n d   n o n ee d   h ea r t   s u r g er y   an d   ar d iag n o s ed   co r r ec tl y .   A cc u r ac y   [ 2 9 ]   is   also   k n o w n   as   el k   ( 4 ) .     A cc u r ac y  1 +  1  1 +  1 +  1 +  1      ( 4 )     f.   Me an   ab s o l u te  er r o r   ( MA E ) A   test   o f   p r ed icto r s .   T h ca lcu latio n   o f   1 -   AC C   is   p r o b ab le.   A   s tr o n g   s y s te m   h as a   v er y   h i g h   ab s o lu te  m ea n   er r o r   [ 3 0 ] .   g.   Kap p a:  P r e d ictio n   id en tific ati o n   w i th   co r r ec class   is   c h ec k ed   b y   Kap p a.   T h s tatis tica ef f ec o f   k ap p a   is   s co r in   th 0 - 1   r an g e.   A   v alu g r ea ter   t h an   0   m ea n s   it is   b etter   th an   a v er ag f o r   th cla s s i f ier   [ 3 1 ]   h.   R o o m ea n   s q u ar ed   er r o r   ( R MSE 1 ) T he   d if f er en ce   b et w e en   th v al u p r ed icted   an d   th v alu o b s er v ed   [ 3 2 ]   is   th r o o t m ea n   s q u ar ed   er r o r .     Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n t J   E lec  &   C o m p   E n g     I SS N:  2 0 8 8 - 8708       A n a lysi s   o f W E K A   d a ta   min in g   a lg o r ith ms B a ye s   n et,   r a n d o fo r est,  ML P   a n d ...  ( B a s ma   Ju ma a   S a leh )   5235   R M SE1 = 1 ( 1 , 1 ) 2 = 1   ( 5 )     1 , 1   =   Valu p r ed icted .   Ma x   v al u o f   f it n es s   ap p licab ilit y   o f   j .     4 . 5 .     P ro po s ed  ٍ s t ra t eg ies   T h is   r esear ch   ai m s   to   p r ed ict  th p o s s ib ilit y   o f   h ea r d is ea s o cc u r r en ce   b y   ea r l y   a u to m atic   d iag n o s is   w it h i n   s h o r ti m e.   I n   ad d itio n ,   th at  w il h elp   h ea lt h ca r p r o f ess io n als  to   tr ea th eir   p atien ts   ea r l y   b ased   o n   ac cu r ate  d ec is i on - m ak in g .   I n   ad d itio n ,   th p r o p o s al  h as  c r u cial  r o le  in   h ea lt h ca r Or g a n izatio n   e s p ec iall y   f o r   ex p er ts   w it h   h a v in g   le s s   k n o w led g an d   s k ill s .   T h ac cu r ate  r esu lts   co n s id er ed   as  th m aj o r   lim i tatio n   o f   ex is t in g   m et h o d o lo g y .   T h p r o p o s al  u s ed   b o th   d ata  m i n i n g   tech n iq u e s   an d   m ac h in l ea r n in g   al g o r ith m s   SMO,   ML P ,   r an d o m   f o r est  a n d   B ay e s   n et ,   w it h   k - f o ld   cr o s s - v alid atio n   to   p r ed ict  th o cc u r r en ce   o f   h ea r t   d is ea s e.   Ma n y   o f   m ed ical   attr ib u tes  h ad   b ee n   u s ed   to   id en t if y   i f   t h p atien t   eith er   h as   h ea r d is ea s o r   n o t,   s u c h   as   b lo o d   p r ess u r e,   ch o les ter o l,  ag e,   b lo o d   s u g ar ,   s e x ,   a n d   h ea r r ate.   T h d ata  s e h ad   b ee n   an a l y ze d   a n d   co m p u ted   u s i n g   t h W E K s o f t w ar e.   W E K A   i s   o p en - s o u r ce   s o f t w ar t h at  i n cl u d es  a   s et   o f   m ac h i n e   lear n i n g   alg o r ith m s   f o r   th d ata  m in in g   task s .   W E KA   h ad   b ee n   i m p le m en ted   w ith   J av co d e.   W E KA   co n tain s   s e v er al   to o ls ,   w h ic h   ar i m p o r tan t   i n   d ata  m i n i n g   ta s k s p r ep r o ce s s i n g   d ata,   r eg r es s io n ,   c lu s ter in g ,   clas s i f icatio n ,   ass o ciatio n   a n d   v i s u al izatio n .   T h an al y s i s   o f   W E K A   m eth o d o lo g y   as s h o w n   i n   Fi g u r e   1.           Fig u r 1 T h s tep s   f o llo w ed   i n   th m et h o d o lo g y       5.   RE SU L T A ND  P E RF O RM ANCE CO M P ARIS O NS   T h e   W ek d ata  m i n i n g   to o h as  b ee n   u s ed   f o r   cli n ical   f o r ec asts ,   P ar t   of   t h e   d ataset   is   u s ed   f o lear n in g   a n d   th e   r e m ai n d er   o f   test i n g   t h cla s s i f icatio n   r esu lts   ar s h o w n   i n   t h T ab le   3 .   T h r esu lts   of   th e   class i f icatio n   d iag r a m   ar e   s h o w n   in   Fi g u r 2 .   T o   co n clu d e,   th esti m a te  r esu l ts   s ep ar ated   b y   d if f er en t   m ac h in lear n i n g   tech n iq u e s .   T h p latf o r m   w as  b u ilt   w it h   2 0 0   u n its .   Se v er al  ev alu a tio n   m etr ic s   w er e   co m p ar ed   an d   s h o w n   i n   Fi g u r e   2 C las s if icatio n   p r ec is io n ,   R E M,   Kap p a,   M A E ,   R MSE ,   R A E ,   R R S E   F - m ea s u r e,   P R C   an d   R OC   v alu es.  B ased   o n   th ac c u r ac y   o f   clas s i f icat io n s   w h ich   i s   ca lcu lated   b y   ( 4 ) ,     Fig u r 2 ( a ) ,   T h h ig h est  ac c u r ac y   i s   g i v e n   b y   B a y es  Net ,   a b o u t   9 4 . 5 0 an d   T h w o r s ( 8 3 % )   ac h iev ed   b y   m u ltil a y er   p er ce p tr o n   ( ML P )   in   e s ti m ati n g   h ea r d i s ea s ca s es.  Fro m   Fi g u r 2 ( b ) ,   it  ca n   b co n clu d ed   t h at   R an d o m   Fo r est  h as  th h i g h es p r ec is io n   m ea s u r ( 0 . 8 9 7 ) ,   a n d   r ec all  ( 0 . 8 9 5 ) .   Mo s tly   o n   b ase   o f   Fig u r 2 ( b ).   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 0 8 8 - 8708   I n t J   E lec  &   C o m p   E n g ,   Vo l.  11 ,   No .   6 Dec em b er   2 0 2 1     5 2 2 9   -   5 2 3 9   5236   I ca n   al s o   b s h o w n   th at   i n   t h r ec all  m etr ic s ,   m u lt ila y er   p er ce p tr o n   ( ML P )   an d   SMO   ar al m o s t   id en t ical,   b u d is tin c in   p r ec is io n .   F ig u r 2 ( c )   d em o n s tr ates  th a B a y es  Net  p er f o r m s   th b est,  p r o v id in g   m ax i m u m     F - m ea s u r v alu e s   ( 0 . 8 8 5 ) ,   R OC   ( 0 . 9 7 1 )   an d   P R C   ( 0 . 8 6 4 ) .   Fig u r 2 ( d )   d em o n s tr ates  t h at,   w h ile  r an d o m   f o r est,   M A E   ( 0 . 0 8 8 )   h ig h l y   s m aller   th a n   s eq u e n tia m i n i m al  o p tim iza tio n   ( SMO)   ( 0 . 2 4 9 2 )   b u R MSE   o f   r an d o m   f o r est  ( 0 . 1 9 9 2 )   is   th least  an d   Kap p o f   r an d o m   f o r est  ( 0 . 8 4 3 1 )   is   th g r ea test .   Fig u r 2 ( e )   s h o w s   R R SE  o f   B a y es Ne t ( 5 4 . 8 4 %),   w h ic h   co n tr ib u te s   to   b etter   p r ed ictio n   r esu lt s .       T ab le  3 .   T h c o m p ar is o n   r es u l t o f   th f o u r   clas s if ier s   A l g o r i t h m   P a r a me t e r   R a n d o m F o r e st   M u l t i l a y e r   P e r c e p t r o n   ( M L P )   S e q u e n t i a l   M i n i m a l   O p t i mi z a t i o n   ( S M O )   B a y e s Ne t     C o r r e c t l y   c l a ssi f i e d   i n s t a n c e s   8 9 . 5 %   81 %   8 3 %   8 8 . 5 %   I n c o r r e c t l y   c l a ssi f i e d   i n st a n c e s   1 0 . 5 %   1 9 %   17 %   1 1 . 5 %   K a p p a   s t a t i s t i c   0 . 8 4 3 1   0 . 7 1 5 6   0 . 7 3 7 4   0 . 8 3 0 1   M e a n   a b so l u t e   e r r o r   0 . 0 8 8   0 . 0 8 3 5   0 . 2 4 9 2   0 . 0 7 0 7   R o o t   me a n   sq u a r e d   e r r o r   0 . 1 9 9 2   0 . 2 5 5   0 . 3 3 0 3   0 . 2 0 2   R e l a t i v e   a b so l u t e   e r r o r   3 2 . 2 9 9 4 %   3 0 . 6 7 1 8 %   9 1 . 4 8 6 7 %   2 5 . 9 6 6 4 %   R o o t   r e l a t i v e   sq u a r e d   e r r o r   5 4 . 0 9 9 9 %   6 9 . 2 3 6 3 %   8 9 . 7 0 7 2 %   5 4 . 8 4 3 8 %   A c c u r a c y   9 4 %   8 3 %   8 9 %   9 4 . 5 %   C o n st r u c t i o n   T i me   0 . 1 4   S e c   0 . 5 6   S e c   0 . 1 3   S e c   0 . 0 1   S e c           ( a)   ( b )           ( c)   ( d )         ( e)     Fig u r 2 .   E v alu atio n   o f   p er f o r m an ce   m etr ic s   u s in g   p er ce n ta g s p lit o f ( a)   A cc u r ac y ,   ( b )   P r ec is io n   an d   r ec all  m etr i cs,  ( c)   R O C ,   P R C ,   an d   F - m ea s u r m etr ic s ,   ( d )   Kap p a,   MA E   a n d   R MSE   m etr ics ,   ( e)   R A E   an d   R R SE  m etr ics   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n t J   E lec  &   C o m p   E n g     I SS N:  2 0 8 8 - 8708       A n a lysi s   o f W E K A   d a ta   min in g   a lg o r ith ms B a ye s   n et,   r a n d o fo r est,  ML P   a n d ...  ( B a s ma   Ju ma a   S a leh )   5237   T o   ev alu ate  th e f f icien c y   o f   class i f icatio n   s tr ate g ies  f o r   class   p r ed ictio n   an d   d et er m in a tio n   ac cu r ac y ,   t h alg o r it h m   is   e m p lo y ed   in   th d ata  s e t h r o u g h   s tr atif ied   1 0 - f o ld   tes tin g .   T h r esu lti n g   u n ce r tai n t y   m atr i x   ca lcu lates  t h m ea s u r e m e n t s   f o r   ac c u r ac y ,   s e n s it iv i t y ,   a n d   s p ec i f icit y .   T h m atr ix   ap p lie s   to   s a m p les  lab eled   as  tr u e,   o th er s   as  f a ls an d   o th er s   as  w r o n g .   C o n f u s io n   m atr i x   esti m atio n   r ev ea ls   th a t   s eq u en tial  m i n i m al  o p ti m izati o n   ( SMO) ,   m u ltil a y er   p er ce p tr o n   ( ML P ) ,   r an d o m   f o r est  a n d   B ay e s   n et  s h o 2 0 0   in s tan ce s   w it h   t h p o s i ti v ca u s al  f ac to r   f o r   h ea r a ttack .   P r ed ictio n s   s h o w   p r e d ictiv m o d el.   T h e   m et h o d s   s tr o n g l y   ad v is t h at   tech n iq u es  f o r   d ata  m i n i n g   ca n   p r ed ict  d iag n o s tic  cl ass .   T h m atr i x   o f   u n ce r tai n t y   s p ec i f icall y   clas s i f ies th f u n ctio n al  ac cu r ac y .   T h m atr i x   co n f ir m s   t h m o d el 's p er f o r m an ce .   W ch ec k ed   t h f o r m u las   f o r   th cla s s i f icatio n   o f   h ear d i s e ases   m e n tio n ed   i n   t h w o r k   e x p er ien ce   s ec tio n   o f   t h s u g g e s ted   clas s if ier s .   I co n tr ast s   t h s u g g e s ted   W E KA   m et h o d   clas s if ic atio n   m eth o d   w it h   o th er   r esear ch   f i n d in g s   in   T ab le  4   an d   Fig u r 3 ,   i n   co m p a r is o n   w it h   t h c u r r en m et h o d s   an d   e x p er i m e n tal   test s ,   w co n s id er   th a o u r   p r o p o s ed   s y s te m   i s   b etter   th a n   t h o th er   m o d el  in   p r ed ictio n   a n d   d iag n o s i s   o f   h ea r d is ea s e.   T h er ef o r e,   th p r ec is io n   o f   th cla s s i f icatio n   o f   c u r r en m o d els i s   i m p r o v ed .       T ab le  4 .   C o m p ar is o n   b et w ee n   h ea r t d is ea s p r ed ictio n   s y s te m   u s i n g   d i f f er e n tec h n iq u es a n d   o th er   w o r k s   M o d e l   o f   o t h e r   w o r k s   T e c h n i q u e u se d   A c c u r a c y   P r o p o se d   M o d e l   G h a r e h c h o p o g h   e t   a l .   [ 1 1 ]   ( 2 0 1 1 )   M L P   8 0 . 8 9 %   8 3 %   A .   K .   R a mo t r a   e t   a l .   [ 1 2 ]   ( 2 0 2 0 )   M L P   8 0 . 8 9 %   8 3 %   P u r u s h o t t a e t   a l .   [ 1 3 ]   ( 2 0 1 6 )   M L P   7 4 . 8 5   8 3 %   A u n g   N w a y   O o   e t   a l .   [ 1 4 ]   ( 2 0 1 9 )   S M O   8 2 . 6 %   8 9 %   M i r p o u y a   M i r mo z a f f a r i   e t   a l .   [ 1 5 ]   ( 2 0 1 7 )   B a y e s Ne t   8 0 . 8 3 %   9 4 . 5 %   R .   Jo t h i k u mar   e t   a l .   [ 1 6 ]   ( 2 0 1 6 )   R a n d o m F o r e st   7 8 . 2 4 %   9 4 %   S a r a n g a m   K o d a t i   e t   a l .   [ 1 7 ]   ( 2 0 1 8 )   R a n d o m F o r e st   8 1 . 9 %   9 4 %           Fig u r 3 .   C o m p ar is o n   b et w ee n   h ea r d is ea s p r ed ictio n   s y s t e m   u s i n g   d i f f er e n t ec h n iq u es  an d   o th er   w o r k s       6.   CO NCLU SI O N   I n   th is   a n al y s i s ,   w h av s u b m itted   an   ef f ec ti v p r ed ictio n   m et h o d   f o r   h ea r d is ea s w it h   d ata   ex tr ac tio n   a n d   test   t h ac c u r a c y   o f   h ea r d is ea s p r ed ictio n   w i th   g r o u p   o f   cla s s i f ier s .   T h co llected   h ea r d atab ase  f o r   tr ai n in g   a n d   te s ti n g   p u r p o s es  w as  u s ed   f r o m   t h h o s p ital  o f   I b n   al - B itar   an d   B ag h d ad   m ed ical   cit y .   T h is   p r o g r a m   w i ll  ass i s p h y s ic ian s   in ac c u r ac y ,   p ar am eter - s p ec if ic  d ec is io n s .   T h r esear ch   h as  b ee n   s u cc e s s f u ll y   p er f o r m ed   i n   s e v er al  tech n iq u es   f o r   t h clas s i f icatio n   o f   d ata  m i n i n g   ( SMO,   ML P ,   B a y es  Ne an d   R a n d o m   Fo r est)  w it h   d iag o n al   o u tp u o f   ten f o ld ,   an d   it  i s   f o u n d   t h at  t h B a y e s   Net  alg o r it h m   g iv e s   g r ea ter   ac cu r ac y   t h a n   t h o th er   d ata  s et  s u p p lied   ( 9 4 . 5 % ) .   I ca n   also   b u s ed   w it h   m an y   cla s s i f icatio n   tech n iq u es.       ACK NO WL E D G E M E NT   T h au th o r s   w o u ld   lik to   th a n k   M u s ta n s ir i y a h   Un i v er s it y   ( www . u o m u s tan s ir i y ah . ed u . iq )   B ag h d ad -   I r aq   f o r   its   s u p p o r t in   th p r es en w o r k .     Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 0 8 8 - 8708   I n t J   E lec  &   C o m p   E n g ,   Vo l.  11 ,   No .   6 Dec em b er   2 0 2 1     5 2 2 9   -   5 2 3 9   5238   RE F E R E NC E S     [1 ]   A .   K.  S e n ,   S.  B.   P a tel,   a n d   D .   S h u k la,  A   Da t a   M in in g   T e c h n iq u e   f o P re d icti o n   o f   Co ro n a ry   He a rt  Dise a se   Us in g   Ne u ro - F u z z y   In teg ra ted   A p p ro a c h   Tw o   L e v e l,   In ter n a ti o n a J o u rn a o En g in e e rin g   a n d   C o mp u ter   S c ien c e   ( IJ ECS ) ,   v o l.   2 ,   n o .   9 ,   p p .   1 6 6 3 1 6 7 1 ,   2 0 1 3 .   [2 ]   K.  Div y a   a n d   K.  Na v p re e t,   Re v iew   On   P re d ictio n   S y ste m   F o H e a rt  Dia g n o sis  Us in g   Da ta  M in in g   Tec h n iq u e s,”   In ter n a t io n a J o u rn a o L a tes R e se a rc h   in   E n g i n e e rin g   a n d   T e c h n o l o g y   ( IJ L RE T ),   v o l .   1 ,   n o .   5 ,   p p .   9 1 4 ,   2 0 1 5 .   [3 ]   J.  A d a m so n ,   N.  He a th e r,   V .   M o rto n ,   a n d   D.   Ra istri c k ,   In it ial   p re fe re n c e   f o d rin k in g   g o a i n   th e   trea tme n o f   a lco h o p ro b lem s:  II.   T re a t m e n o u tco m e s,”   Al c o h o a n d   A lco h o li sm ,   v o l.   4 5 ,   n o .   2 ,   p p .   1 3 6 1 4 2 ,   2 0 1 0 ,   d o i:   1 0 . 1 0 9 3 /alc a lc/a g q 0 0 5 .   [4 ]   S .   L a l,   Dia b e tes Ca u se s,  S y m p to m A n d   T re a t m e n ts,”  Pu b li c   He a lt h   En v iro n me n a n d   S o c ia Iss u e in   In d ia .   Ed it i o n 1 .   C h a p ter 5 .   In d i a S e r ia ls P u b li c a ti o n s ,   p p .   5 5 6 7 ,   2 0 1 6 .   [5 ]   A .   M.  S h a h sa v a ra n i ,   E.   A .   M .   A b a d i,   a n d   M .   H.  Ka l k h o ra n S tres s:  F a c ts  a n d   T h e o ries   th r o u g h   L it e ra tu re   Re v ie w ,   In ter n a ti o n a l   J o u r n a o M e d ica Rev iews ,   v o l.   2 ,   n o .   2 ,   p p .   2 3 0 2 4 1 ,   2 0 1 5 .   [6 ]   Blo o d   P re ss u re ,   W h a Is  Hig h   Blo o d   P re ss u re ,   T h e   S o u t h   Ca r o li n a   S t a te  L i b ra ry   Dig it a Co ll e c ti o n s 2 0 1 7 .   [ On li n e ] .   A v a il a b le:  h tt p s:// d c . sta telib ra ry . sc . g o v /h a n d le/1 0 8 2 7 / 2 5 1 3 1 .   [7 ]   F .   Ch a rles ,   M .   Ca th e rin e ,   F .   Ju l ian ,   W .   De W a y n e ,   a n d   B.   A n d re w ,   S e x   a n d   f a m il y   h isto ry   o f   c a rd io v a sc u lar   d ise a se   in f lu e n c e   h e a rt  ra te  v a ri a b il it y   d u rin g   stre ss   a m o n g   h e a lt h y   a d u lt s ,   J .   Psy c h o so Res . ,   v o l.   1 1 0 ,   p p .   5 4 6 0 ,   2 0 1 8 ,   d o i:   1 0 . 1 0 1 6 / j. j p sy c h o re s.2 0 1 8 . 0 4 . 0 1 1 .   [8 ]   M S u lt a n a ,   A .   Ha id e r,   a n d   M .   S .   Ud d i n A n a ly sis  o f   d a ta  m in in g   tec h n iq u e f o h e a rt  d ise a se   p re d ictio n ,   2 0 1 3 rd   I n ter n a ti o n a l   Co n fer e n c e   o n   El e c trica En g i n e e rin g   a n d   I n fo r ma ti o n   C o mm u n ic a ti o n   T e c h n o lo g y   ( ICEE ICT ).   Dh a k a ,   Ba n g lad e sh ,   2 0 1 6 ,   p p .   1 5 ,   d o i:   1 0 . 1 1 0 9 /CE EICT . 2 0 1 6 . 7 8 7 3 1 4 2 .   [9 ]   B.   J.  S a le h ,   A .   Y.  F .   S a e d i,   A .   T .   Q.  A l - A q b i,   a n d   L .   A .   S a lm a n A   Re v ie w   P a p e r:  A n a ly sis  o f   We k a   Da ta  M in in g   T e c h n iq u e F o He a rt  Dise a se   P re d ictio n   S y ste m ,   L ib ra ry   Ph il o so p h y   a n d   Pra c ti c e ,   p p .   1 1 7 ,   2 0 2 0   d o i:   1 0 . 3 0 4 9 1 / ij m r. 2 0 2 0 . 2 2 1 4 7 4 . 1 0 7 8 .   [1 0 ]   S .   Ch a it ra li   a n d   S .   A p te,  A   Da ta  M in in g   A p p ro a c h   f o P re d icti o n   o f   He a rt  D ise a s e   Us in g   N e u ra Ne t w o rk s,”   In ter n a t io n a J o u rn a o C o mp u ter   En g i n e e rin g   a n d   T e c h n o lo g y   ( IJ CET ) ,   v o l.   3 ,   n o .   3 ,   p p .   3 0 4 0 ,   2 0 1 2 .   [1 1 ]   S.  C h a re h c h o p o g h   a n d   Z.   Kh a li f e lu ,   N e u ra n e tw o rk   a p p li c a ti o n   in   d iag n o sis  o f   p a ti e n t:   a   c a s e   stu d y ,   2 0 1 1   In ter n a t io n a C o n fer e n c e   o n   C o mp u ter   Ne two rk s a n d   In f o rm a ti o n   T e c h n o l o g y ,   A b b o tt a b a d ,   2 0 1 1 .   [1 2 ]   K.  Ra m o tra,  A .   M a h a jan ,   R.   K u m a r,   a n d   V .   M a n s o tra,  Co m p a ra ti v e   A n a l y sis  o f   D a ta  M in in g   Clas si f ic a ti o n   T e c h n iq u e s f o P re d ict io n   o f   He a rt  Dise a se   Us in g   th e   W e k a   a n d   S P S S   M o d e ler T o o ls,”  S m a rt T re n d s in   Co m p u t in g   a n d   Co mm u n ica ti o n s.  S ma rt  I n n o v a ti o n ,   S y ste ms   a n d   T e c h n o lo g i e s ,   v o l.   1 6 5 ,   p p .   8 9 9 7 ,   2 0 2 0 ,   d o i:   1 0 . 1 0 0 7 / 9 7 8 - 981 - 15 - 0 0 7 7 - 0 _ 1 0 .   [1 3 ]   R.   Jo th ik u m a a n d   V .   S iv a b a lan ,   A n a l y sis   o Clas si f ic a ti o n   Alg o rit h m f o He a rt  Dise a se   P re d ictio n   a n d   it A c c u ra c ies ,   M id d le - Ea st Jo u r n a o S c ien ti f ic R e se a rc h ,   p p .   2 0 0 2 0 6 ,   2 0 1 6 .   [1 4 ]   He a rt  Dise a s e ,   G e n e ra In f o   a n d   P e e re v i e w e d   stu d ies ,   [ O n li n e ] .   Av a il a b le:  h tt p :/ /www . a risto lo f t. c o m .   [1 5 ]   N.   A u n g   a n d   T H.  Na in g ,   S M a n d   L a z y   C las si f iers   f o r   H e a r t   D ise a se   P re d icti o n ,   I n ter n a ti o n a J o u rn a o f   Ad v a n c e   Res e a rc h   a n d   In n o v a ti v e   Id e a s i n   E d u c a t io n   ( IJ AR IIE ) v o l.   5 ,   n o .   2 ,   p p .   2 3 9 5 4 3 9 6 ,   2 0 1 9 .   [1 6 ]   M .   M ir p o u y a ,   A .   A li n e z h a d ,   a n d   A.   G il a n p o u ,   Da ta  M in i n g   Ap rio ri   A lg o rit h m   f o He a rt  Dise a se   P re d icti o n ,   In ter n a t io n a J o u rn a o Co mp u t in g ,   C o mm u n ica ti o n   a n d   In str u me n ta ti o n   E n g i n e e rin g ,   v o l.   4 ,   n o .   1 ,   p p .   2 0 2 3 ,   2 0 1 7 ,   d o i:   1 0 . 1 5 2 4 2 /IJCCIE. DIR 1 1 1 6 0 1 0 .   [1 7 ]   P u ru s h o tt a m a ,   K.  S a x e n a b ,   a n d   R.   S h a rm a ,   E ff icie n He a rt  D ise a se   P re d ictio n   S y ste m ,   Pro c e d ia   Co m p u ter   S c ien c e ,   v o l.   8 5 ,   p p .   9 6 2 9 6 9 ,   2 0 1 6 ,   d o i:   1 0 . 1 0 1 6 / j. p r o c s.2 0 1 6 . 0 5 . 2 8 8 .   [1 8 ]   A.   D w i v e d i,   P e rf o rm a n c e   e v a lu a ti o n   o f   d if f e r e n m a c h in e   lea rn in g   tec h n iq u e f o p re d ictio n   o f   h e a rt  d ise a se ,   Ne u ra l   Co m p u t   a n d   Ap p li c ,   v o l.   2 9 ,   n o .   1 0 ,   p p .   6 8 5 6 9 3 ,   2 0 1 8 ,   d o i:   1 0 . 1 0 0 7 /s0 0 5 2 1 - 0 1 6 - 2 6 0 4 - 1 .   [1 9 ]   K.  S a ra n g a m   a n d   R.   Viv e k a n a n d a m ,   A n a l y sis  o f   He a rt  Dise a se   u sin g   i n   Da ta  M i n in g   T o o ls  Ora n g e   a n d   W e k a ,   Do u b le  Bl in d   Pee r R e v iewe d   In te rn a ti o n a Res e a rc h   J o u rn a l ,   v o l.   1 8 ,   n o .   1 ,   p p .   1 6 2 2 ,   2 0 1 8 .   [2 0 ]   J.  P latt,   S e q u e n ti a M in im a Op ti m iza ti o n A   F a st  A l g o rit h m   f o r   T ra in in g   S u p p o rt  V e c to M a c h i n e s,”   T e c h n ica l   Rep o rt M S R - TR ,   p p .   9 8 1 4 ,   1 9 9 8 .   [2 1 ]   J.  Bro w n lee ,   Ho w   T o   Us e   Cla ss if ic a ti o n   M a c h i n e   L e a rn in g   A l g o rit h m in   W e k a , ”  M a c h in e   lea rn in g   ma ste ry [ On li n e ] .   A v a il a b le:  m a c h in e lea rn in g m a ste r y . c o m .   [2 2 ]   C.   V e n s,   Ra n d o m   F o re st,”  En c y c lo p e d i a   o S y ste ms   Bi o lo g y ,   S p ri n g e r ,   2 0 1 3 .   [2 3 ]   H.  Na v e e d ,   G .   Kh a n ,   A .   U.  Kh a n ,   A . S id d iq i ,   a n d   M .   U.   G .   Kh a n ,   Hu m a n   a c ti v it y   re c o g n it io n   u sin g   m i x tu re   o f   h e tero g e n e o u f e a tu re a n d   se q u e n t ial  m in im a o p ti m iza ti o n ,   In t.   J .   M a c h .   L e a rn .   a n d   C y b e r ,   v o l.   1 0 ,     p p .   2 3 2 9 2 3 4 0 ,   2 0 1 9 ,   d o i:   1 0 . 1 0 0 7 /s1 3 0 4 2 - 0 1 8 - 0 8 7 0 - 1 .   [2 4 ]   L .   Ng u y e n ,   Ov e r v ie w   o f   B a y e si a n   Ne tw o rk ,   S c ien c e   J o u rn a o M a th e ma ti c a n d   S ta ti st ics ,   v o l.   2 0 1 3 ,   p p .   1 9 9 ,   2 0 1 3 .   [2 5 ]   M .   Ku m a r,   K.   Nik h il ,   S .   Ko u sh ik ,   a n d   K.  De e p a k ,   P re d ictio n   o f   He a rt  Dise a se s   Us in g   Da ta  M in in g   a n d   M a c h in e   L e a rn in g   A l g o rit h m a n d   T o o ls,”   In ter n a ti o n a J o u rn a o S c ien ti f ic  Res e a rc h   in   Co m p u ter   S c ien c e ,   En g in e e rin g   a n d   In f o rm a ti o n   T e c h n o lo g y ,   v o l .   3 ,   n o .   3 ,   p p .   8 8 7 8 9 8 ,   2 0 1 8 .   [2 6 ]   T .   T .   Ha sa n ,   De sig n   a n d   Im p l e m e n tatio n   o f   In telli g e n t   A lg o rit h m   f o th e   Dia g n o sis  o f   He a rt  Dise a se   Us in g   F P GA ,   M S c .   T h e sis,  Un iv e rsit y   o f   T e c h n o l o g y ,   Ira q ,   2 0 1 7 .   [2 7 ]   H.  Be n jam in ,   F .   Da v id ,   a n d   S .   Be lc y ,   He a rt  Dise a s e   P re d ictio n   Us in g   Da ta  M in in g   T e c h n iq u e s,”   IC T ACT   J o u rn a On   S o ft   C o mp u ti n g ,   v o l .   9 ,   n o .   1 ,   p p .   1 8 2 4 1 8 3 0 ,   2 0 1 8   [2 8 ]   I.   Cv it ,   D.  P e ra k o v ic,  M .   P e risa ,   a n d   B.   G u p ta ,   En se m b le  m a c h in e   lea rn in g   a p p ro a c h   f o c las si f ica ti o n   o f   Io d e v ice s in   sm a rt  h o m e ,   In t.   J .   M a c h .   L e a rn .   a n d   Cy b e r ,   2 0 2 1 ,   d o i:   1 0 . 1 0 0 7 /s1 3 0 4 2 - 0 2 0 - 0 1 2 4 1 - 0 .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.