I nte rna t io na l J o urna l o f   E lect rica l a nd   Co m p ute E ng in ee ring   ( I J E CE )   Vo l.   7 ,   No .   5 Octo b e r   2 0 1 7 ,   p p .   2 5 3 7 ~ 2 5 4 6   I SS N:  2 0 8 8 - 8708 DOI : 1 0 . 1 1 5 9 1 / i j ec e . v7 i 1 . p p 2 5 3 7 - 2546          2537       J o ur na l ho m ep a g e h ttp : //ia e s jo u r n a l.c o m/o n lin e/in d ex . p h p /I JE C E   India n Clas sica Da nce Mudra  C la ss ificatio n Using   H O G   Features an d  SV M  Clas sifier       K . V. V.   K u m a r 1 P . V. V.   K is h o re 2   De p a rtme n o f   El e c tro n ics   a n d   C o m m u n ica ti o n s E n g i n e e rin g ,   K.L .   Un iv e rsity ,   In d ia       Art icle  I nfo     AB ST RAC T   A r ticle  his to r y:   R ec eiv ed   Dec   9 ,   2 0 1 6   R ev i s ed   J u n   1 7 ,   2 0 1 7   A cc ep ted   Sep   1 7 ,   2 0 1 7       Dig it a u n d e rsta n d in g   o f   In d ia n   c las sic a d a n c e   is  lea st  stu d ied   w o rk ,   th o u g h   it   h a b e e n   a   p a rt  o f   In d ia n   C u lt u re   f ro m   a ro u n d   2 0 0 BC.  T h is  w o r k   e x p lo re th e   p o ss ib il it ies   o f   re c o g n izin g   c las sic a d a n c e   m u d ra in   v a r io u d a n c e   f o r m in   In d ia.  T h e   im a g e o f   h a n d   m u d ra o f   v a rio u c las sic a d a n c e a re   c o ll e c ted   f o r m   th e   in tern e a n d   a   d a t a b a se   is  c re a t e d   f o th is  jo b .   Histo g ra m   o f   o rien ted   (HO G fe a tu re o f   h a n d   m u d ra in p u th e   c las sif ie r.   S u p p o r v e c to m a c h in e   (S V M c las sif ies   th e   HO G   f e a tu re in to   m u d r a a tex t   m e ss a g e s.  T h e   m u d ra   re c o g n it io n   f re q u e n c y   (M RF is  c a lcu late d   f o e a c h   mu d ra   u sin g   g ra p h ica u se in t e rfa c e   ( G UI)  d e v e lo p e d   f ro m   th e   m o d e l.   P o p u lar  f e a tu re   v e c to rs  su c h   a s   S IF T ,   S URF,   L BP   a n d   HA A R   a re   tes ted   a g a in st  HO G   f o p re c isio n   a n d   s w i f tn e ss .   T h is  w o rk   h e lp n e w   lea rn e rs  a n d   d a n c e   e n th u sia stic  p e o p le   to   lea rn   a n d   u n d e rsta n d   d a n c e   f o rm a n d   re late d   in f o rm a ti o n   o n   th e ir  m o b il e   d e v ice s.   K ey w o r d :   I n d ian   clas s ical  d an ce   m u d r as   HOG  f ea t u r es   Mu d r r ec o g n itio n   f r eq u e n c y   Scale  in v ar ian t f ea t u r es   SVM  c lass if ier   Co p y rig h ©   2 0 1 7   In stit u te o A d v a n c e d   E n g i n e e rin g   a n d   S c ien c e   Al rig h ts  re se rv e d .   C o r r e s p o nd ing   A uth o r :   Dr .   P . V. V.   Kis h o r e,     Dep ar t m en t o f   E lectr o n ics a n d   C o m m u n icat io n s   E n g in ee r i n g ,   Mu lti m ed ia  an d   Vi s io n   C o m p u ti n g   R esear c h   C e n ter ,   L   U n iv er s it y ,   Gr ee n   Field s ,   Vad d es w ar a m ,   Gu n tu r   DT ,   An d h r P r ad esh ,   I n d ia  -   522502.   E m ail:  p v v k is h o r e@ k l u n i v er s i t y . in       1.   I NT RO D UCT I O N   I n d ian   d an ce   f o r m s   ar m ir r o r   to   r ich   cu ltu r al  h er ita g t h a ex is ted   f r o m   t h p ast  5 0 0 0   y ea r s .   T h e   n a m f o r   th ese  cla s s ical  d a n c f o r m s   i s   ca lled   Nat y R asa   as  p o r tr ay ed   i n   th b ib le  o f   I n d ian   d an ce   Nat y a   Sh as tr a’ .   A cc o r d in g   to   Nat y Sh as tr th er ar e   1 0 8   k ar an as  [ 1 ]   m ea n in g   ac tio n   o f   h a n d s ,   f ee t a n d   b o d y .   T h ese  p o s es  s y m b o lize  v ar io u s   p h y s ical  m ea n in g   r elate d   to   n atu r e,   g o d   an d   ac tio n s .   A   f e w   h asta   m u d r as  ar s h o w n   in   Fi g u r 1   f o r   r ef er en ce   [ 2 ] .         Fig u r e. 1 .   Hasta  m u d r as o f   i n d ian   class ical  d an ce s   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 0 8 8 - 8708   I J E C E     Vo l.  7 ,   No .   5 Octo b er   2 0 1 7   :   2 5 3 7     2 5 4 6   2538   In   th i s   w o r k   w s ee k   to   class i f y   h a s ta  m u d r as  u s ed   in   v ar io u s   I n d ian   cla s s ical  d an ce   f o r m s .   C r ea tio n   o f   d ataset  f o r   th is   ta s k   is   co m p lex   p r o ce s s .   Fo r   th in it ial  p h ase  o f   test i n g ,   w w o r k   o n   i m ag e s   av ai lab le  o n   in ter n e d an ce   s ites .   A   ca r ef u l   s ec tio n   o f   p r ec is el y   ca p tu r ed   i m a g es  ar g r o u p ed   to g eth er   t o   f o r m   o u r   tr ain in g   an d   test i n g   d ataset s   f o r   th cl ass i f ier .   Ou r   d ataset  is   h a v i n g   5   d if f er en s ets  o f   2 4   h asta  m u d r as  f r o m   v ar io u s   d an ce   f o r m s .     B aile y ,   H.   et. al  co n s id er s   th r o le  an d   i m p ac o f   n e w   a n d   em er g i n g   e - Scien ce   to o ls   o n   p r ac tice - led   r esear ch   in   d an ce .   Sp ec i f icall y ,   it  d r a w s   o n   f i n d i n g s   f r o m   t h e - Dan ce   p r o j ec t.  T h is   t w o - y ea r   p r o j ec b r in g s   to g eth er   an   i n ter d is cip li n ar y   tea m   co m b i n i n g   r esear c h   asp ec ts   o f   ch o r eo g r ap h y ,   n e x g en er atio n   o f   v id eo   co n f er en c in g ,   an d   H u m an - c o m p u ter   i n ter ac tio n   a n al y s is   i n co r p o r atin g   h y p er m ed ia  an d   n o n - l in ea r   an n o tatio n s   f o r   r ec o r d in g   an d   d o cu m en tatio n   [ 3 ],   [ 4 ].   T h k e y   f ea t u r o f   t h e - Dan ce   p r o j ec is   th cr ea tiv an d   cr itical  en g ag e m e n w it h   e - Sc ien ce   an d   s p ec if icall y   A G.   I f o cu s e s   o n   th Gr id   i n   ter m s   o f   it s   v is u al  co m m u n icatio n al  ca p ac it y ,   an d   f r o m   a n   ar ts   p er s p ec tiv it  is   p ar ticu lar l y   c o n ce r n ed   w i th   m ea n in g   p r o d u ctio n   in   t h is   v is u al,   tele - co m m u n ica tio n al  co n te x t.   T h is   f o cu s   o n   m ea n i n g   b r id g es  th d is cip li n ar y   d i v id th r o u g h   u s er   i n ter f ac d es ig n   an d   s en s m a k i n g   [ 5 o n   th e - Sc ien ce   s id e,   an d   s p ec tato r /p ar ticip an en g a g e m en an d   in ter p r etatio n   f r o m   t h p er s p ec tiv o f   th e   ar ts   [ 6 ].   T h r eg u lar   i m a g s eg m e n tati o n   alg o r ith m s   s u c h   as  t h r es h o ld in g   [ 7 ] ,   ed g [ 8 ]   an d   c o lo r   clu s ter i n g   [ 9 ]   f ail  to   ex tr ac f u ll  f ea t u r es  o f   th m u d r as.  T h is   i s   d u to   o cc lu s io n s   o f   f in g er s   d u r in g   ca p tu r an d   co lo u r i n g   u s ed   f o r   f in g er s   d u r i n g   p er f o r m an ce s .   Gen er al  f ea t u r ex tr a ctio n   m o d els  i n   liter at u r ar u s ed   to   r ep r esen th e   d an ce   m u d r as.  T h es e   f ea t u r es   ar h i s to g r a m   o f   o r ien ted   g r a d ien ts   ( H OG) ,   s p ee d   u p   r o b u s f ea t u r es   ( SUR F),   s ca le  in v ar ian t f ea t u r tr an s f o r m   ( SIFT ) ,   lo ca l b in ar y   p atter n s   ( L B P )   an d   h aa r   w a v elet  f ea t u r es  ( H AAR).     A   co m p ar is o n   o f   t h e s f ea tu r es  o n   i m a g es  o f   d a n ce   m u d r as  f r o m   w e b   a n d   s el f - ca p tu r ed   d ata  is   p er f o r m ed .   Su p p o r v ec to r   m a ch in e s   ( S VM )   ar u s ed   as   cla s s i f ier   o f   t h ese  f ea t u r es   to   id e n ti f y   m u d r c lass   in   k u ch ip u d d an ce   m u d r as.  W f o u n d   t h at  t h e s 2 4   m u d r as  ar t h b as is   f o r   all   8   clas s ical  d an ce   f o r m s   i n   I n d ia.   Hen ce ,   class if ica tio n   i n   K u c h ip u d i c an   b ex te n d ed   to   o th er   d an ce   f o r m s   as  w ell.   T h id ea   is   to   r ep r esen I n d ian   class ical  d an ce   o n   d ig ital  p latf o r m .   I n d ian   c u lt u r al  d an c f o r m s   ar m o s t   co m p le x   h u m a n   g es tu r es   to   b r ep r esen ted   in   d ig i tal  f o r m at.   Fea tu r e x tr ac tio n   i s   m o s t c o m p l icate d   tas k   as  t h i m ag e s   ar f u ll  o f   co lo r ,   o cc lu s io n s   a n d   f in g er   clo s e n ess .   T h i s   ca n   b o b s er v ed   i n   i m ag e s   i n   F ig u r 1 .   T h r eg u lar   i m a g p r o ce s s i n g   s eg m en tatio n   m o d els  s u ch   a s   th r es h o ld in g   an d   ed g d etec ti o n   f ail  to   r ep r esen t   th co r r e ct  s h ap es  a s   f o u n d   i n   th o r i g i n al  i m ag e s .   T h is   ca n   b o b s er v ed   in   Fi g u r e   2   f o r   m u d r f r o m   k u c h ip u d i d an ce   f o r m .         Fig u r 2 .   ( a)   Or ig in al  m u d r n a m ed   k an g u la   in   k u c h ip u d i ( b )   E d g s eg m e n ted   an d   ( c)   th r esh o ld ed   i m a g e       T h m o s v ib r an a n d   h i g h l y   u s ed   m o d els  o f   s e g m en tat io n   i n   r ec en ti m e s   ar ac tiv co n to u r s .   Ma n y   m o d el s   h av e   b ee n   p r o p o s ed   in   li ter atu r [ 1 0 11 ] .   B u th e   b asic  m o d el  s u f f er er s   f r o m   m an y   d r a w b ac k s   s u ch   as  illu m i n atio n ,   p o s itio n   o f   t h m a s k   a n d   n u m b er   o f   iter atio n s .   W b eliev f o cu s ed   ac t iv co n to u r   m o d el s   w it h   m o r s p atial  i n f o r m atio n   u s i n g   co lo r ,   tex tu r an d   s h ap h av p r o f o u n d   ef f ec o n   ex t r ac tin g   t h co r r ec s eg m e n ts   [ 1 2 ] .   Fig u r 3   s h o w s   th r esu l t o f   ac ti v co n to u r   m o d el  o n   h an d   m u d r in   Fi g u r e   2 ( a) .     n u m b er   o f   m et h o d s   i n   liter a tu r h elp   i n   d eter m in e   s h ap f ea tu r es.  T h is   p ap er   test s   5   s u c h   f ea t u r es  an d   p r o v id an   in d icato r   tellin g   t h d an ce   m u d r class i f ic atio n   alg o r it h m   f o r   b est  m atc h in g   s co r e.   A   t w o - d ec ad lo n g   ch alle n g f o r   p r o d u cin g   a n   i m ag i n g   f ea tu r e   th at  is   i m m u n to   ill u m i n a t io n ,   n o is e,   s ca le,   o r ien tatio n ,   p ar tial o cc lu s io n s   g iv in g   ac cu r ac y   an d   s p ee d   is   c o m in g   g o o d .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I J E C E     I SS N:  2 0 8 8 - 8708       I n d ia n   C la s s ica l D a n ce   Mu d r a   C la s s ifica tio n   Usi n g   HOG  F ea tu r es a n d   S V M C la s s ifier   ( K . V . V .   K u ma r )   2539     Fig u r 3 .   A cti v co n to u r   b ased   im a g s e g m e n tatio n   m o d el  f o r   8 0 0   iter atio n s   o n   h a n d   m u d r a.       T h liter atu r h as  SIFT   [1 3 ] ,   HAAR   [1 4 ] ,   Featu r es  f r o m   ac ce ler ated   s eg m e n test   ( F AST )   [ 1 5 ] ,   SUR F   [1 6 ] ,   HOG   [1 7 ]   an d   m a n y   m o r e.   f o r m al  co m p ar is o n   o f   t h ese   m e th o d s   in d icate   th at  ea ch   o n h as   g o th eir   p r o s   an d   co n s .   T ab le  1   ch ar ac ter izes  th e s f ea t u r es  b ased   o n   th p ar am eter s   r eq u ir ed   f o r   g o o d   f ea tu r e   d escr ip to r .       T ab le  1 .   Featu r Descr ip to r   C h ar ac ter izatio n   f o r   Dan ce   Mu d r C lass i f icatio n   M e t h o d s   T i mi n g   T r a n sf o r mat i o n   S c a l i n g   R o t a t i o n   B l u r r i n g   I l l u mi n a t i o n   F A S T   C o mm o n   C o mm o n   C o mm o n   B a d   B a d   B a d   S I F T   B a d   G o o d   G o o d   B e st   B e st   B e st   S U R F   G o o d   B e st   B e st   G o o d   G o o d   G o o d   HOG   G o o d   B e st   B e st   B e st   B e st   B e st   L B P   good   G o o d   G o o d   G o o d   C o mm o n   G o o d       Fro m   T ab le  1 ,   it  ca n   b u n d er s to o d   th at  th b est  f ea tu r d escr ip to r   is   HOG.   T h er e   ar m a n y   v ar iatio n s   f o r   HOG  s u c h   as H OG - L B P ,   HOG - L S S ( lo ca l sel f   s i m ilar it y ),   lo ca l g r ad ien ( LG ) - HOG  a n d   s o   o n .   I n   th i s   p ap er   w tr ied   all  o f   th e m   a n d   r esu lt s   m atch   to   th at  i n d icate d   in   T ab le  1 .   P lease  r ef er   th co r r esp o n d in g   liter atu r f o r   ad d itio n al  in f o r m atio n   r eg ar d in g   lo w   lev e i m a g f ea t u r e   d escr ip to r s   in   th r ef er en ce s   p r o v id ed   ad j ac en t to   th e m   ab o v e.   C h u n g - w ei   [ 1 8 ]   is   p r o p o s ed   m o v i n g   o b j ec class i f icatio n   l ik es:   ca r s ,   m o to r c y cle s ,   p ed es tr ian s   an d   b icy c le  b y   u s in g   lo ca s h ap a n d   w a v elet  tr an s f o r m   HOG  f e atu r es  w it h   h ier ar c h ical  SVM  class i f icatio n .   T h e   p r o p o s ed   m et h o d   u s ed   to   test   in   s i x   v id eo   s eq u e n ce s   f o r   class i f icatio n .   T h co m p u ter   p r o ce s s i n g   ti m e s   o f   th e   o b j ec s eg m e n tatio n   in   7 9 m s ,   o b j ec tr ac k in g   i n   2 1 1 m s ,   f ea t u r ex tr ac tio n   a n d   class i f icatio n   in   0 . 0 1 m s   r esp ec tiv el y .   I n   r ec en y ea r s ,   SVM   cla s s i f ier   w it h   HO G   f ea tu r es  ar t h m o s p o p u lar   tech n iq u e s   f o r   v eh icl e   d etec tio n   [ 1 9 ] .   I n   r ea tim i m p le m en ta tio n   w h ich   is   i m p o r tan f o r   ad v an ce d   d r iv er   ass is tan ce   s y s te m s   ap p licatio n s .   T o   r e d u ce   th co m p le x it y   o f   t h S VM   is   t o   r ed u ce   th d i m e n s io n s   o f   HOG  f ea t u r es.  T h e   p r o p o s ed   m et h o d   SVM  cla s s if ica tio n   f o r   v e h icle  d etec ti o n   is   t h r ee   ti m es  s p ee d - u p   in   o th er   d etec tio n   p er f o r m a n ce .   T h r est  o f   th p ap er   is   o r g an ized   as:  s ec tio n   2   d escr ib es  th f o llo w ed   m et h o d o lo g y   f o r   m u d r a   class i f icatio n .   R es u lt s   an d   d is c u s s io n   is   p r ese n te d   in   s ec tio n   3   w it h   co n cl u s io n s   i n   s ec tio n   4 .       2.   M E T H O DO L O G   T h ex p er i m en i n v o l v es  o n l y   d an ce   m u d r a s   f r o m   k u c h i p u d d an ce   f o r m   as  th e y   ar e   th b asic   s tr u ct u r es  f o r   f o r m atio n   o f   an y   d a n ce .   Me th o d o lo g y   i n v o lv es  t w o   p h a s es:  t r ai n i n g   p h ase   an d   t esti n g   p h a s e.   Du r in g   tr ain i n g   p h a s 2 4   d an ce   m u d r as  ar u s ed   to   th e   tr a in   t h SVM  c lass if ier .   T h ca p ab ilit ies  o f   SV M   class i f ier   ar m ap p ed   to   m u lti p le  class es to   f o r m   m u lti - c la s s   SVM.     2 . 1 .     Da t a s et   f o k uchi pu d i d a nce  f o r m   T h d ataset  is   m ad f r o m   co m b i n atio n   o f   lab   d an ce   m u d r as  an d   d an ce   m u d r as  i m a g es  o n   t h e   w eb s i tes  o f   I n d ian   ar an d   cu l tu r e.   Fo r   ea c h   m u d r a ,   w e   h a v m ad a   s et   o f   5   i m a g e s   f r o m   5   d i f f er en t   ar tis t s .   Fig u r 4   s h o w s   t h s et  u s ed   f o r   ca p tu r in g   t h d atase t   at  u n iv er s it y   m u l ti m ed ia  ce n tr .   m i x t u r o f   5 ×2 4   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 0 8 8 - 8708   I J E C E     Vo l.  7 ,   No .   5 Octo b er   2 0 1 7   :   2 5 3 7     2 5 4 6   2540   i m a g es  i s   u s ed   f o r   tr ain i n g   a n d   test i n g .   W h a v 2   s ets  o f   i m ag e s   f r o m   o u r   d an ce r s ,   2   s ets  f r o m   d a n ce   w eb s i tes a n d   1   s et  f r o m   Yo u t u b v id eo   f r a m es.         Fig u r 4 .   Setu p   u s ed   f o r   ca p tu r in g   d an ce   i m a g es o f   k u ch ip u d i m u d r as       2 . 2   B a na liza t io o f   i m a g es  a nd   f ea t ure  ex t ra ct io n   P r o ce s s in g   ea s i n es s   f o r   f ea t u r ex tr ac tio n   ca ll s   f o r   th is   s te p .   T h d im e n s io n ali t y   is   r ed u ce d   to   r ed   p lan an d   lo ca m a x i m ar co m p u ted .   T h lo ca m a x i m i n   1 6 ×1 6   b lo ck   is   u s ed   as  a   th r es h o ld   f o r   th a t   p ar ticu lar   b lo ck   m a k i n g   t h p r o ce s s   in v ar ian to   b r i g h t n e s s   a n d   co n tr ast.   A   s et  o f   b i n a r y   s i g n   i m a g es   ar co u p led   in   Fi g u r e   4   in   th e   tr ai n in g   s id e.   S h ap f ea t u r es  ar m o d elled   f r o m   t h ese  b i n ar y   i m ag e s .   F iv e   f ea tu r e   v ec to r s   an d   th e ir   co m b in atio n   ar u s ed   to   ex tr ac t f ea t u r es  f r o m   th m u d r a s .       2 . 3   Su pp o rt   v ec t o m a chine s     SVM’ s   an al y ze   d ata  an d   p r o d u ce s   b in ar y   r esp o n s e s   f o r   class i f icatio n   co m u n d er   class   o f   s u p er v i s ed   lear n i n g .   T h b asi SVM  class if ie s   o n l y   t w o   cla s s   p r o b lem s   b y   p r o j ec tin g   h y p er   p lan b et w ee n   d ata  d u r in g   tr ain in g   p h ase.   T h h y p er   p lan i s   ch ar ac ter iz ed   b y   s u b s et  o f   d ata  p o in ts   ac tin g   as  s u p p o r v ec to r s .   D u r in g   tr ai n i n g   th e   S VM   is   p r ese n ted   w it h   e x a m p l v ec to r s   x i   ϵ   n 1 …. . l ; l   tr ain i n g   s a m p le,   to   lab el  ea ch   d ata  s am p le  as  eit h er   as  class   lab el  +1   o r   1   w h i ch   f o r m s   th i n d icato r   v ec to r   y i   ϵ   {+1,  1 } .   SVM   f o r m u lates t h o p ti m izatio n   p r o b lem   a s   d ec is io n   b o u n d ar y   D   ( x )   s u c h   th a                            , . 1 1 m i n 2      l T i wb i D x w w C         Su b j ec t to   1  T i i i y w x b w i th   0 , 1 , 2 , . . . . , ;  i il         ( 1 )     W h er e   C   is   p o s iti v co n s tan d ef in in g   r e g u lar izat io n .   T h ter m s w an d   b ar w eig h a n d   b ias.   is   th m i s clas s if icatio n   h a n d ler .   T h f u n ctio n   m   ( x )   x   →  ɸ   x   )   m ap s   f ea t u r v ec to r   x   to   h ig h er   d i m e n s io n a s p ac e.   T h m ap p in g   f u n cti o n   m   ( x m ap s   x   in to   a   d o p r o d u ct  o f   f ea tu r s p ac th at  s atis f ies     m   ( x i - 1   ,   x i )   ɸ   T x i - 1   )   ɸ   x i   ) .     2 . 4   M ulti  cl a s s   SVM   T h m o s w id el y   u s ed   m u lti  c lass   SVM  m o d el s   ar On Vs  A ll  ( OV A ) ,   On Vs  O n ( OVO)   [ 20 ] ,   Dir ec ted   A c y clic  Gr ap h   ( D AG)   [ 21 ]   an d   E r r o r   C o r r ec tin g   Ou tp u t Co d es ( E C OC )   [ 22 ] .   OVA  cr ea tes N  b i n ar y   SVM’ s   f o r   all  ca teg o r ies  w h e r is   class   n u m b er .   Fo r   n th   SVM,   o n l y   e x a m p le s   in   t h a class   ar p o s itiv an d   r ea m i n g   ar n e g ati v e.   T h co m p u t atio n   ti m is   les s   b u at  co m p r o m is ed   e f f ic ien c y .   OVO  cr ea tes  a   p air w is 0 . 5 N( N - 1 )   SVM s   an d   p air w i s v o ti n g   to   ac co m m o d ate  n e w   s a m p les  f o r   s o lv in g   m u lti  clas s   p r o b lem s .   D AG  tr ai n i n g   is   f r o m   OVO  m o d el  a n d   test in g   i s   f r o m   b i n ar y   ac y clic   g r ap h   m o d el.   E C O C   d is a m b i g u ate s   o u tp u b i n ar y   co d es  to   co n s tr u ct   co d w o r d   m a tr ix   w h ic h   i s   co m p ar ed   w ith   g e n er ated   b it   v ec to r s   b y   s elec ti n g   r o w   a s   clas s   h a v i n g   m in i m u m   h a m m i n g   d is ta n ce .   T h is   m et h o d   g i v es  g o o d   class i f icatio n   r ates  co m p ar ed   to   o th er   f o u r   at  th co s o f   s p ee d   o f   ex ec u tio n .   T h s lo w er   s p ee d   is   d u to   th in cr ea s ed   le n g t h   o f   co d w o r d s   to   d is a m b i g u ates  clas s es.  T h m in i m u m   co d w o r d s   i n   E C OC   is   lo g 2   N   to   a   m ax i m u m   o f   2 N - 1   −1   b its .   C o m p ar i n g   t h m u lti  cla s s   SVM  m et h o d s   f r o m   M AL A B   i m p le m en tatio n ,   w e   f o u n d   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I J E C E     I SS N:  2 0 8 8 - 8708       I n d ia n   C la s s ica l D a n ce   Mu d r a   C la s s ifica tio n   Usi n g   HOG  F ea tu r es a n d   S V M C la s s ifier   ( K . V . V .   K u ma r )   2541   E C OC   is   p er f o r m s   b etter   a t o p ti m u m   s p ee d s .   T h s i m ilar it y   m ea s u r f o r   2 4   d if f er en k u c h i p u d i d an ce   m u d r as   u s i n g   co m p u ter   v is io n   m o d el  an d   m ac h in lear n i n g   al g o r ith m   is   e x ec u ted .         3.   RE SU L T A ND  D I SCU SS I O N     T h d ataset  co n s i s ts   o f   2 4 ×5   i m a g es  o f   I n d ia n   d an ce   f o r m   k u c h ip u d ar co llected   f r o m   v ar io u s   s o u r ce s .   T h ese  1 2 0   im a g es  ar co n tr ast  en h an ce d   b y   2 0 to   s m o o th   p ix el  v alu e s .   Feat u r ex tr ac tio n   m o d u le   is   i n itiated   to   e x tr ac t   f ea t u r es   f o r   t h 1 2 0   m u d r as.  E ac h   m u d r f ea t u r i s   lab elled   to   id en ti f y   t h e m   w it h   a   p ar ticu lar   class .   T h class   la b els  ar th n a m e s   o f   t h m u d r as  i n   k u c h ip u d d an ce   f o r m .   W ca m to   u n d er s ta n d   th at  t h e s b asic  m u d r as a r co m m o n   to   all  I n d ian   d an ce   f o r m s   lis ted   i n   [ 1 ] .   Fig u r 5   s h o w s   t h f i v f ea tu r es u s ed   o n   s o m m u d r a s .   Vis u al  o b s er v ati o n s   o f   th e   F i g u r 5   p r o v id b etter   p er f o r m i n g   f ea t u r v ec t o r   in   th s et  {HO G,   SUR F,  SI FT ,   L B P   an d   HA AR }.   T h is   p ar ticu lar   ap p licatio n   o f   co m p u ter   v i s io n   o n   h u m a n   h a n d s   i n d icate   H OG  as  t h b etter   p er f o r m er   co m p ar ed   to   o th er   4   f ea t u r ex tr ac tio n   m o d els.          Fig u r 5 .   Featu r Vec to r   g en e r atio n s   f r o m   5   f ea t u r ex tr ac ti o n   m o d els       T h o th er   p r o b lem   en co u n ter ed   is   in   t h n u m b er   o f   f ea tu r v ec to r s   p r o d u ce d   p er   im a g m u d r a.   Dep en d in g   o n   th h a n d   d en s i t y   in   t h i m a g f r a m e,   th n u m b er   o f   f ea t u r es  i n   ea ch   f e atu r v ec to r   ar o f   d if f er e n s ize.   T o   tack le  th is   p r o b lem ,   w m o d i f ied   th e   f ea t u r v ec to r s   o f   all   i m ag e s   to   n o r m alize d   f ea t u r e   s ize.   T h n o r m aliza tio n   p r o ce s s   i n v o lv ed   s elec tio n   o f   i m p o r tan f ea t u r es  b a s ed   o n   m ag n i tu d o f   f ea t u r v ec to r s .   T h m ax   p o o lin g   al g o r ith m   i s   u s ed   to   e x tr ac u s e f u f ea t u r es  f r o m   s et  o f   f ea t u r es.  T h s u p p o r v ec to r   m ac h i n is   s u p p lied   w i th   th n o r m alize d   f ea t u r v ec t o r s   f r o m   s et  o f   m u d r as.  T r ai n in g   o n   th e s s et  o f   m u d r as   is   g i v e n   to   t h SV M.   s et  o f   2 4   m u l tip le  clas s es   o f   k u c h ip u d i   d a n ce   m u d r as   i s   th e   tar g et   v ec to r .   T r ain in g   v ec to r   co n s is t s   o f   o n l y   o n m u d r s et,   th a w as p er f ec tl y   ca p tu r ed   d u r in g   lab   tr ials .     T esti n g   SVM  b y   u s i n g   t h s a m s et  o f   m u d r as   r esu lted   i n   1 0 0 m atc h   to   t h c lass .   T h class   lab els  ar [ P atak a,   T r ip atak a,   A r d h ap ata k a,   Kar tar i m u k h a,   Ma y u r a,   A r d h ac h a n d r a,   A r ala,   S h u k at u n d a,   Mu s h t h i,  Sh ik h ar a,   C h an d r ak ala,   Sar p ash ir s h a,   Si m h a m u k h a,   T r is h u la,   S w a s ti k a m ,   Ma ts y a,   Ku r m a,   Var ah a,   Gar u d a,   S h iv a lin g a m ,   P u s h p ap u ta m ,   Kar k ata m ,   Kap o ta m ,   B h er u n d a] .   Fo r   HOG   f ea t u r es  t h e   c o n f u s io n   m atr i x   is   s h o w n   i n   F i g u r 6 .       Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 0 8 8 - 8708   I J E C E     Vo l.  7 ,   No .   5 Octo b er   2 0 1 7   :   2 5 3 7     2 5 4 6   2542     Fig u r 6 .   C o n f u s io n   m atr ix   b e t w ee n   lab   d ataset  an d   y o u t u b f r a m d atas et  f o r   HOG  f ea t u r es       T h co n f u s io n   m a tr ix   g iv e s   th m atc h i n g   m etr ic s   b et w ee n   th tr ai n ed   s a m p les  a n d   th test i n g   s a m p les.  T h tr ai n i n g   s a m p le s   f o r   SV an d   t h te s ti n g   s a m p les  w er d i f f er en i n   F ig u r 6 .   T r ain in g   w a s   g iv e n   o n l y   o n ce   u s i n g   th la b   ca p tu r ed   d an ce   i m a g es.  T esti n g   i s   d o n w it h   lab   i m a g e s ,   w eb   i m a g es  a n d   Yo u T u b i m ag e s .   T h co n f u s i o n   m atr i x   in d icate s   7 5 m at ch   b et w ee n   t h m u d r as o f   u n s ee n   b y   th SVM.     T h m u d r r ec o g n itio n   f r eq u en c y   ( M R F)  i s   d ef i n ed   as  n u m b er   o f   co r r ec tl y   r ec o g n ized   m u d r as  to   to tal  n u m b er   o f   m u d r a s   u s ed   f o r   clas s if icatio n .   MRF   is   i m p r o v ed   b y   i n cr ea s i n g   th e   tr ai n i n g   v ec to r   f r o m   o n e   m u d r s et  to   t w o   m u d r s et s .   Fo r   2   m u d r s e tr ai n in g   i n v o l v i n g   b o th   lab   ca p t u r ed   a n d   w eb   i m ag e s   t h class i f icatio n   o f   u n s ee n   m u d r a s   in   i m p r o v ed   b y   1 4 %.  T h M R F i n   th i s   ca s i s   ar o u n d   8 9 %.    T h r ea s o n   f o r   m i s clas s i f icati o n   b et w ee n   s i m i lar   m u d r as  ca n   b attr ib u ted   to   t h h a n d   s h ap es,  h a n d   co lo r s ,   h an d   o r ien tatio n s   an d   h an d   te x tu r e s .   T h n ex b est  f ea tu r v ec to r   th at  h as  s h o w n   m ax i m u m   MR is   SIFT .   Fo r   s am tr ain i n g   an d   t esti n g   v ec to r s ,   SIFT   h as a   M R F o f   9 6 %.  Ho w ev er ,   t h MR is   d o w n   to   7 1 % f o r   d if f er e n tr ai n in g   a n d   test i n g   s a m p les.  I n   ca s o f   m u ltip le  tr ain i n g   v ec to r s ,   SIFT   s h o w ed   an   i n cr ea s i n   MR F   b y   9 % .   T h o v er all  MR F s   f o r   all   5   f ea t u r v ec to r s   u s ed   i s   p lo tted   in   F ig u r 7 .   P lo s h o w s   MR v alu e s   f o r   s in g le  s a m s et  tr ain in g   an d   te s tin g   ( 1 STT V) ,   s in g le  d if f er en s et  tr ain in g   an d   test in g   ( 1 D T T V) ,   t w o   s a m s et   tr ain i n g   a n d   te s ti n g   ( 2 STT V)   an d   t w o   d if f er e n s e tr ai n in g   an d   tes tin g   ( 2 DT T V) .   A lo n g   w ith   t h p r o p o s ed   f ea t u r ex tr ac tio n   m o d els,  w also   test ed   SVM  w it h   m u lt i - f e atu r ex tr ac tio n   m o d el s   w i th   HOG  co m b in atio n .   T h p lo ts   s h o w   an   in cr ea s in   th MR v al u f o r   HOG  co m b i n ed   f ea t u r es.  Oth er   co m b in atio n s   o f   f ea t u r e   v ec to r s   ar also   test ed   b u th e   r esu lt s   w er n o e n co u r ag in g   an d   w er d is ca r d ed   f r o m   r ep o r tin g   in   t h p lo o f   F ig u r 7 .         Fig u r 7 .   P lo t c o m p ar in g   v ar i o u s   f ea t u r v ec to r s   w ith   r esp e ct  to   MRF                        Pa t   Trip   A r d p   Ka r   M a y   A r d c   A r a   Shu   Mus   Shi   C h a   S a r   S i m   Tri s   S w a   M a t   Ku r   V a r   Ga r   Shi   Pus h   Ka r k   Ka p   B h e r   Pa t a k a   1   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   T r i p a t a k a   0   1   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   A r d h a p a t a k a   0   0   1   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   Ka r t a r i m u k h a   0   0   0   1   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   M a y u r a   0   0   0   0   1   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   A r d h a c h a n d r a   0   0   0   0   0   1   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   A r a l a   0   0   0   0   0   0   1   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   S h u k a t u n d a   0   0   0   0   0   0   0   1   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   M u sh t h i   0   0   0   0   0   0   0   0   1   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   S h i k h a r a   0   0   0   0   0   0   0   0   1   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   C h a n d r a k a l a   0   0   0   0   1   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   S a r p a sh i r sh a   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   1   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   S i m h a m u k h a   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   1   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   T r i sh u l a   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   1   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   S w a st i k a m   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   1   0   0   0   0   0   0   0   0   0   M a t sy a   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   1   0   0   0   0   0   0   0   0   Ku r m a   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   1   0   V a r a h a   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   1   0   0   0   0   0   0   Ga r u d a   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   1   0   S h i v a l i n g a m   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   1   0   0   0   0   Pus h p a p u t a m   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   1   0   0   Ka r k a t a m   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   1   0   0   Ka p o t a m   0   0   0   0   0   0   0   0   0   1   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   B h e r u n d a   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   1     Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I J E C E     I SS N:  2 0 8 8 - 8708       I n d ia n   C la s s ica l D a n ce   Mu d r a   C la s s ifica tio n   Usi n g   HOG  F ea tu r es a n d   S V M C la s s ifier   ( K . V . V .   K u ma r )   2543   T h r esu lts   ar v al id ated   b y   m ea s u r in g   p ar a m eter   ca ll ed   s tr u ctu r al  s i m ilar it y   in d e x   ( SS I M)   b et w ee n   th m u d r as  u s in g   g r ap h ical  u s er   in ter f ac ( GUI ) .   T h GUI   h as  o n   o n s id a   q u er y   m u d r an d   th o th er   s id i n   m u d r o f   d i f f er en i m a g alo n g   w it h   t h eir   n a m es.  Fi g u r es   8   an d   9   s h o w s   t h o p er atio n   o f   GUI   f o r   s a m m u d r i m ag e s   an d   d i f f er en m u d r i m ag e s   f o r   th s a m clas s .       Fig u r 8 .   GUI   s h o w i n g   S SIM   f o r   s a m m u d r i m ag o f   cla s s   f o r   tr ain in g   an d   te s tin g         Fig u r 9 .   GUI   s h o w i n g   S SIM   f o r   d if f er e n m u d r i m a g o f   a   class   f o r   tr ain in g   an d   tes tin g       HOG  f ea t u r es  i s   p r o v id in g   g o o d   f ea tu r ex tr ac tio n   co m p ar e d   to   o th er   ty p e s   o f   f ea tu r e s   c o m m o n l y   u s ed   i n   co m p u ter   v i s io n   f o r   d ac m u d r class if ica tio n .   I n   th i s   w o r k ,   w a ls o   u s ed   t w o   m o r s eg m e n taio n   m et h o d s   p o p u lar   w it h   co m p u t er   v is io n   n a m el y   m ar k er   co n t r o lled   w ater s h ed   ( MCW )   [ 2 3 ]   an d   s i m p le  li n ea r   iter ativ c lu s ter in g   ( S L I C )   [ 2 4 ]   f o r   d an ce   m u d r s e g m e n tati o n .   T h s h ap o r   ed g e   f ea t u r e s   ar e x tr ac ted   f r o m   th m u d r i m a g es a n d   ar clas s if ied   u s i n g   SVM  clas s i f ier .     T h s i m ilar it y   es ti m ate  b et w e en   th HOG,   M C W   an d   S L I C   ar co m p ar ed   u s in g   Str u ct u r al   s i m ilar it y   in d ex   m ea s u r ( SS I M)   [ 2 5 ]   o n   th e x t r ac ted   f ea tu r e s   f r o m   h an d   s e g m e n ted   i m a g e.   T h s i m ilar it y   i n d ex   m ea s u r es  ar s h o w n   i n   T ab le   2 .   W e   f in d   th at  H OG  f ea t u r es  ar clo s el y   r elate d   in   s tr u ctu r al  co n n ec tiv it y   co m p ar ed   to   o th er   t w o   m et h o d s   o f   f ea t u r ex tr ac tio n .   He n c w h en   cla s s i f ied   u s i n g   M u lti   class   SVM,   HO G   f ea t u r es  r eg i s ter ed   h i g h er   M R o f   9 8 %.  Fo r   MCW   an d   S L I C   M R i s   ar o u n d   6 6 %,  w h i ch   is   w a y   b elo w   th e   HOG.     T ab le  2 .   SS I b ased   C o m p ar i s o n   M u d r a   N a me s   W a t e r sh e d   B a se d   P o se   Est i ma t i o n   S l i c   B a se sd   D a n c e   P o se   Est i ma t i o n   O u r   P r o p o se d   M e t h o d   P a t a k a   0 . 6 6 8   0 . 7 7 1   0 . 8 7 1   T r i p a t a k a   0 . 6 8 1   0 . 7 8 2   0 . 8 8 2   A r d h a p a t a k a   0 . 6 5 6   0 . 7 4 8   0 . 8 4 8   K a r t a r i mu k h a   0 . 6 4 9   0 . 7 5 7   0 . 8 5 7   M a y u r a   0 . 6 5 2   0 . 7 8 7   0 . 8 8 7   A r d h a c h a n d r a   0 . 6 5 9   0 . 7 6 2   0 . 8 6 2   A r a l a   0 . 6 6 1   0 . 7 5 1   0 . 8 5 1   S h u k a t u n d a   0 . 6 7 4   0 . 7 7 9   0 . 8 7 9   M u s h t h i   0 . 6 7 8   0 . 7 7 3   0 . 8 7 3   S h i k h a r a   0 . 6 6 1   0 . 7 7 1   0 . 8 7 1   C h a n d r a k a l a   0 . 5 0 1   0 . 6 8 1   0 . 7 8 1   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 0 8 8 - 8708   I J E C E     Vo l.  7 ,   No .   5 Octo b er   2 0 1 7   :   2 5 3 7     2 5 4 6   2544   S a r p a s h i r s h a   0 . 5 2 4   0 . 6 9 6   0 . 7 9 6   S i mh a mu k h a   0 . 5 9 8   0 . 6 7 1   0 . 7 7 1   T r i sh u l a   0 . 5 8 1   0 . 6 5 4   0 . 7 5 4   S w a st i k a m   0 . 5 2 7   0 . 7 0 7   0 . 7 0 7   M a t sy a   0 . 5 1 1   0 . 6 9 4   0 . 7 9 4   K u r ma   0 . 5 9 4   0 . 6 6 9   0 . 7 6 9   V a r a h a   0 . 6 1 7   0 . 6 9 9   0 . 7 9 9   G a r u d a   0 . 6 2 4   0 . 6 9 8   0 . 8 2 4   S h i v a l i n g a m   0 . 6 8 7   0 . 7 1 9   0 . 8 1 4   P u sh p a p u t a m   0 . 6 4 8   0 . 7 5 1   0 . 8 0 1   K a r k a t a m   0 . 6 2 4   0 . 7 6 4   0 . 7 9 9   K a p o t a m   0 . 6 2 1   0 . 7 4 1   0 . 8 0 6   B h e r u n d a   0. 6 29   0 . 7 2 4   0 . 7 9 4       T ab le  3 .   P SNR   b ased   C o m p ar is o n   M u d r a   N a me s   W a t e r sh e d   B a se d   P o se   Est i ma t i o n   S l i c   B a se sd   D a n c e   P o se   Est i ma t i o n   O u r   P r o p o se d   M e t h o d   P a t a k a   8 . 3 5   9 . 1 5   1 2 . 7 4   T r i p a t a k a   8 . 1 7   9 . 2 7   1 2 . 5 9   A r d h a p a t a k a   8 . 0 1   8 . 8 1   1 2 . 4 6   K a r t a r i mu k h a   8 . 3 4   9 . 2 6   1 2 . 5 7   M a y u r a   8 . 8 1   9 . 3 8   1 2 . 4 9   A r d h a c h a n d r a   8 . 5 2   9 . 2 9   1 2 . 6 5   A r a l a   8 . 4 5   8 . 9 2   1 2 . 3 8   S h u k a t u n d a   8 . 5 7   9 . 0 9   1 2 . 2 9   M u s h t h i   8 . 1 5   9 . 2 1   1 2 . 5 6   S h i k h a r a   8 . 4 7   9 . 5 1   1 2 . 9 3   C h a n d r a k a l a   7 . 9 2   7 . 9 1   1 0 . 1 2   S a r p a s h i r s h a   7 . 8 5   8 . 0 1   1 0 . 2 6   S i mh a mu k h a   8 . 0 5   8 . 9 6   1 0 . 0 4   T r i sh u l a   7 . 9 5   8 . 8 9   9 . 9 8   S w a st i k a m   7 . 9 9   8 . 1 2   1 0 . 4 6   M a t sy a   8 . 0 4   8 . 9 9   1 0 . 0 1   K u r ma   8 . 1 1   8 . 1 4   1 0 . 1 7   V a r a h a   7 . 6 5   8 . 0 7   1 0 . 3 1   G a r u d a   7 . 2 4   7 . 9 4   1 0 . 5 6   S h i v a l i n g a m   8 . 0 1   7 . 9 9   1 1 . 6 5   P u sh p a p u t a m   7 . 9 1   8 . 2 1   1 0 . 9 1   K a r k a t a m   7 . 7 6   8 . 1 9   1 0 . 5 6   K a p o t a m   7 . 9 2   8 . 1 1   1 0 . 8 4   B h e r u n d a   8 . 0 9   8 . 2 6   1 0 . 9 9       T ab le  4 .   I QI   b ased   co m p ar is o n   M u d r a   N a me s   W a t e r sh e d   B a se d   P o se   Est i ma t i o n   S l i c   B a se sd   D a n c e   P o se   Est i ma t i o n   O u r   P r o p o se d   M e t h o d   P a t a k a   0 . 7 2 3   0 . 7 6 2   0 . 8 9 6   T r i p a t a k a   0 . 7 3 6   0 . 7 7 3   0 . 9 0 7   A r d h a p a t a k a   0 . 6 9 8   0 . 7 3 9   0 . 8 7 3   K a r t a r i mu k h a   0 . 6 9 1   0 . 7 4 8   0 . 8 8 2   M a y u r a   0 . 6 9 4   0 . 7 7 8   0 . 9 1 2   A r d h a c h a n d r a   0 . 7 0 1   0 . 7 5 3   0 . 8 8 7   A r a l a   0 . 7 0 3   0 . 7 4 2   0 . 8 7 6   S h u k a t u n d a   0 . 7 1 6   0 . 7 7 0   0 . 9 0 4   M u s h t h i   0 . 7 2 0   0 . 7 6 4   0 . 8 9 8   S h i k h a r a   0 . 7 0 3   0 . 7 6 2   0 . 8 9 6   C h a n d r a k a l a   0 . 5 4 3   0 . 6 7 2   0 . 8 0 6   S a r p a s h i r s h a   0 . 5 6 6   0 . 6 8 7   0 . 8 2 1   S i mh a mu k h a   0 . 6 4 0   0 . 6 6 2   0 . 7 9 6   T r i sh u l a   0 . 6 2 3   0 . 6 4 5   0 . 7 7 9   S w a st i k a m   0 . 5 6 9   0 . 6 9 8   0 . 7 3 2   M a t sy a   0 . 5 5 3   0 . 6 8 5   0 . 8 1 9   K u r ma   0 . 6 3 6   0 . 6 6 0   0 . 7 9 4   V a r a h a   0 . 6 5 9   0 . 6 9 0   0 . 8 2 4   G a r u d a   0 . 6 6 6   0 . 6 8 9   0 . 8 4 9   S h i v a l i n g a m   0 . 7 2 9   0 . 7 1 0   0 . 8 3 9   P u sh p a p u t a m   0 . 6 9 0   0 . 7 4 2   0 . 8 2 6   K a r k a t a m   0 . 6 6 6   0 . 7 5 5   0 . 8 2 4   K a p o t a m   0 . 6 6 3   0 . 7 3 2   0 . 8 3 1   B h e r u n d a   0 . 6 7 1   0 . 7 1 5   0 . 8 1 9   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I J E C E     I SS N:  2 0 8 8 - 8708       I n d ia n   C la s s ica l D a n ce   Mu d r a   C la s s ifica tio n   Usi n g   HOG  F ea tu r es a n d   S V M C la s s ifier   ( K . V . V .   K u ma r )   2545   P ea k   s ig n al  to   n o i s r atio   ( P SNR )   [ 2 6 ]   in   d b   is   m e asu r o f   d i f f er e n tiati n g   t h a m o u n o f   u n w n ated n es s   in   t h i m a g f ea tu r es.  W h e n   P SNR   i s   co m p u ted   o n   ex tr ac ted   f ea tu r e s   a n d   th g r o u n d   tr u t h   f ea t u r es,  HOG   f ea t u r es   f o r   d a n ce   m u d r i m a g es  r e g is ter ed   h ig h e s v alu e.   T h is   r es u lt s   ar e   s h o w n   i n   T ab le  3 .   P SNR   s h o w s   t h at  t h er is   h i g h   r elat iv i t y   b et w ee n   HOG  f e atu r es o f   o r i g in a m u d r as a n d   th Ha n d   s eg m e n ted   g r o u n d   tr u th   m u d r a s ,   co m p ar ed   to   MCW   an d   SL I C   f ea t u r es.   I m ag q u alit y   i n d ex   ( I QI )   [ 2 7 ]   m ea s u r es  th q u alit y   o f   f ea t u r es  f r o m   a ll  t h r ee   al g o r ith m s   co m p ar ed   to   g r o u n d   tr u t h   i m a g e.   T ab le   4   g iv es  th m ea s u r es  o f   co m p ar i s o n   o n   d if f er en d an ce   m u d r i m a g e s .   T h v alu e s   s h o w   th a HOG   m ati n s   g o o d   f ea tu r e   q u alit y   co m p ar ed   to   th o t h er   t w o   a lg o r it h m s   MCW   an d   SL I C .   Fo r   v id eo   d an ce   c lass if icatio n   a n d   an a l y s is ,   S L I C   an d   Activ C o n to u r s   ca n   e x tr ac t   b etter   s e g m e n tatio n   o u tp u ts   w h e n   m o r in f o r m a tio n   in   t h f o r m   o f   co lo r ,   s h ap an d   tex t u r in f o r m atio n   is   p r o v id ed   as  an   in p u to   th co n v e x   o p ti m izatio n   f u n ctio n .   I n   f u t u r w o r k s ,   w p r o p o s to   u s e   f ea tu r es   d esc r ib ed   in   [ 2 8 ]   w it h   A r ti f icial   n e u r al  n et w o r k   m o d els  i n   [ 2 9 ]   r elate d   to   b ig   d ata  ap p licatio n s   m o d u les   d is c u s s e d   in   [ 3 0 ]   o n   I n d ia n   class ical  d an ce   v id eo s   av ai lab le  in   o u r   d atab ase  an d   th i n ter n et.       4.   CO NCLU SI O N     An   atte m p i s   m ad to   f i n d   s i m ilar it y   b et w e en   d a n ce   m u d r as  o f   I n d ia n   cla s s ical  d an ce   f o r m   k u c h ip u d b a s ed   o n   i m ag p r o ce s s in g   m o d els  a n d   p atter n   class i f ier s .   Fiv f ea t u r ex tr ac tio n   tec h n iq u es  ar e   co m p ar ed   f o r   t h is   w o r k .   M u lti   class   S u p p o r v ec to r   m ac h in e   class i f ied   t h ese  f ea tu r e s   an d   t h p er f o r m a n ce   o f   th clas s i f ier   w it h   r esp ec to   p ar ticu lar   f ea t u r is   m ea s u r ed .   Vis u al  v er if icatio n   a n d   s tr u ctu r al  v er i f icatio n   u s i n g   S SIM   ar p r ef o r m ed   to   ch ec k   t h cla s s i f ier s   p er f o r m an ce .   T h SVM   clas s i f ier   r eg is ter ed   an   a v er a g e   MRF   o f   9 0 w it h   HOG  f ea t u r v ec to r   an d   th r e m ai n i n g   f e atu r v ec to r s   p r o d u ce d   les s   th an   8 0 m a tch i n g .   A   GUI   is   b u i lt  to   v alid ate  th r esu lt s   p r o d u ce d   b y   f ea t u r v e cto r s   u s i n g   S SIM   in d icato r .   T h SS I in d icato r   h as  c lo s el y   r elate d   t h f ea t u r m o d el s   o f   HOG   an d   SIFT   f o r   s a m e   an d   d i f f er en d ata   s et s .   Mo s o f   th e   m u d r as  w it h   t w o   h a n d s   p r o d u ce d   o cc lu s io n s   t h at  i n d u ce d   b o ttlen ec k s   d u r in g   f ea tu r e x tr ac tio n   s t ag e.   T h is   m o d el  o f   m u d r clas s i f icatio n   w i ll h e lp   en h a n ce   t h lear n i n g   ca p ac it y   o f   f ir s t ti m lear n er .       RE F E R E NC E S   [1 ]   K a ra n a   in   d a n c e   is   d e f in e d   a s " T h e   c o o rd in a ti o n   o f   th e   m o v e m e n ts  o f   th e   h a n d s an d   f e e t"   ,   Na id u ,   N.  Na id u ,   B. V .   P a n tu l u ,   P . R.   T a n d a v a   L a k sh a n a m   :T h e   F u n d a m e n tals  o f   A n c i e n Hin d u   Da n c in g .   Ne w   De lh i, M u n sh iram   M a n o h a rlal,   1 9 7 1 ,   1 9 8 0 ,   p . 1 9 .     [2 ]   h tt p : // n a ty a n jali. b lo g sp o t. i n /   [3 ]   Ok a d a ,   A . ,   Bu c k in g h a m   S h u m ,   S .   &   S h e rb o rn e ,   T .   2 0 0 8   K n o w led g e   Ca rto g ra p h y S o f t w a re   T o o ls  a n d   M a p p in g   T e c h n iq u e s.  (e d s.)  L o n d o n S p ri n g e r.     [4 ]   Ba il e y ,   H,  Bu c k in g h a m   S h u m ,   S ,   L e Blan c ,   A ,   P o p a t,   S ,   Ro w ley ,   A   a n d   T u rn e r,   M   (2 0 0 9 Da n c i n g   o n   th e   G rid :   Us in g   e - S c ien c e   to o ls  to   e x ten d   c h o re o g ra p h ic  re se a rc h .   Ph il o s o p h ica T ra n sa c ti o n o t h e   Ro y a S o c iety   A 1 8 9 8 ;   3 6 7 :   2 7 9 3     2 8 0 6 .   [5 ]   W e ic k ,   Ka rl  E.   S e n se m a k in g   in   o rg a n iza ti o n s.  V o l .   3 .   S a g e ,   1 9 9 5 .   [6 ]   Ko z e l,   S u sa n .   Clo se r:  p e rf o rm a n c e ,   tec h n o l o g ies ,   p h e n o m e n o lo g y .   M IT   P re ss ,   2 0 0 7 .   [7 ]   Ch a tt e rjee ,   S . ,   M a tri x   e stim a ti o n   b y   u n iv e rsa sin g u lar  v a lu e   th re sh o l d i n g .   T h e   An n a ls  o S t a ti stics ,   2 0 1 5 ;   4 3 ( 1 ): 1 7 7 - 2 1 4 .   [8 ]   IKG P u tra,  Erd iaw a n ,   " Hig h   p e rf o rm a n c e   p a lm p rin id e n ti f ica ti o n   sy ste m   b a se d   o n   tw o   d im e n sio n a l   g a b o r ,   T EL KOM NIKA  T e lec o mm u n ic a ti o n   C o mp u ti n g   El e c tro n ics   a n d   Co n tro l. ,   v o l.   8 ,   n o .   3 ,   p p .   3 0 9 - 3 1 8 ,   2 0 1 0 .   [9 ]   Ce len k ,   M . ,   A   c o lo c l u ste rin g   tec h n iq u e   f o im a g e   se g m e n ta ti o n .   Co m p u ter   Vi si o n ,   Gr a p h i c s,  a n d   Ima g e   Pro c e ss in g 1 9 9 0 ;   5 2 (2 ),   1 4 5 - 1 7 0 .   [1 0 ]   Kish o re ,   P .   V.  V . ,   D.  A n il   Ku m a r,   E.   N.   D.  G o u th a m ,   a n d   M .   M a n ik a n ta.  Co n ti n u o u sig n   l a n g u a g e   re c o g n it i o n   fro tra c k in g   a n d   sh a p e   f e a t u re u sin g   F u zz y   In fer e n c e   En g i n e .   In   W irele ss   Co m m u n ica ti o n s,  S i g n a P r o c e ss in g   a n d   Ne tw o rk in g   (W iS P NET ),   I n t e rn a ti o n a C o n f e re n c e   o n ,   2 0 1 6 2 1 6 5 - 21 7 0 .   IEE E.   [1 1 ]   Kish o re ,   P .   V.  V . ,   S .   R.   C.   Kish o re ,   a n d   M .   V .   D.  P ra sa d .   Co n g lo m e ra ti o n   o f   h a n d   sh a p e a n d   tex tu re   in f o rm a ti o n   f o re c o g n izin g   g e stu re o f   In d ian   sig n   lan g u a g e   u sin g   f e e d   f o rw a rd   n e u ra n e tw o rk s.   In ter n a ti o n a J o u r n a o f   e n g in e e rin g   a n d   T e c h n o l o g y   ( IJ ET ) ,   IS S (2 0 1 3 ):  0 9 7 5 - 4 0 2 4 .   [1 2 ]   A n a n d h ,   A . ,   K.  M a la,  a n d   S .   S u g a n y a .   Co n ten b a se d   im a g e   re triev a sy ste b a se d   o n   se ma n ti c   in f o rm a ti o n   u si n g   c o lo r,  tex tu re   a n d   sh a p e   fea t u re s .   In   Co m p u ti n g   T e c h n o lo g ies   a n d   In telli g e n Da ta  En g in e e ri n g   (ICCT IDE),   In tern a ti o n a C o n f e re n c e   o n ,   2 0 1 6 1 - 8 .   I EE E.   [1 3 ]   L o we ,   D. G . ,   Distin c ti v e   i m a g e   fe a tu re f ro m   sc a l e - in v a rian k e y p o i n ts.   In ter n a ti o n a jo u rn a o c o mp u ter   v isio n 2 0 0 4 6 0 ( 2 ):  91 - 1 1 0 .   [1 4 ]   V io la,  P .   a n d   M .   Jo n e s.  Ra p id   o b j e c d e tec ti o n   u sin g   a   b o o ste d   c a s c a d e   o simp le  fea tu re s .   in   Co m p u ter  V isi o n   a n d   P a tt e r n   Re c o g n it i o n ,   2 0 0 1 .   C VP 2 0 0 1 .   P r o c e e d in g o f   th e   2 0 0 1   IEE E   Co m p u ter  S o c iety   Co n f e re n c e   o n .   2 0 0 1 .   IEE E.   [1 5 ]   Ro ste n ,   E.   a n d   T .   Dru m m o n d .   M a c h in e   lea rn i n g   f o h ig h - sp e e d   c o rn e d e tec ti o n .   i n   Eu r o p e a n   c o n f e re n c e   o n   c o m p u ter v isio n .   2 0 0 6 .   S p r in g e r.   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 0 8 8 - 8708   I J E C E     Vo l.  7 ,   No .   5 Octo b er   2 0 1 7   :   2 5 3 7     2 5 4 6   2546   [1 6 ]   Ba y ,   H.,   e a l. ,   S p e e d e d - u p   ro b u s f e a tu re (S URF).   Co mp u ter   v isio n   a n d   ima g e   u n d e rs ta n d in g ,   2 0 0 8 1 1 0 ( 3 ):  3 4 6 - 3 5 9 .   [1 7 ]   Ha m e d ,   A . ,   N.A .   Be l a l,   a n d   K.M .   M a h a r.   Ara b ic  S ig n   L a n g u a g e   A lp h a b e Rec o g n it io n   Ba se d   o n   H OG - PCA   Us in g   M icr o so ft   Kin e c in   C o mp lex   B a c k g ro u n d s .   i n   2 0 1 6   IEE E   6 t h   I n t e rn a ti o n a l   Co n f e re n c e   o n   A d v a n c e d   Co m p u ti n g   (IA CC).   2 0 1 6 .   IEE E .   [1 8 ]   L ian g ,   C. - W .   a n d   C. - F .   Ju a n g ,   M o v in g   o b jec c las sif ic a ti o n   u si n g   lo c a sh a p e   a n d   HO G   fe a tu re in   w a v e let - tran sf o r m e d   sp a c e   w it h   h iera rc h ic a S VM  c las sif iers .   Ap p li e d   S o f Co mp u t in g ,   2 0 1 5 ;   2 8 4 8 3 - 4 9 7 .   [1 9 ]   L e e ,   S . - H.,   e a l.   An   e ff icie n se lec ti o n   o f   HO fea tu re   fo S VM   c la ss if ica ti o n   o v e h icle .   in   2 0 1 5   In tern a ti o n a l   S y m p o siu m   o n   Co n su m e El e c tro n ics   (IS CE).   2 0 1 5 .   IEE E .   [2 0 ]   G a l a r,   M . ,   e a l. ,   A n   o v e r v ie w   o f   e n se m b le   m e th o d f o b in a ry   c las sif ier in   m u lt i - c las p ro b lem s Ex p e rime n tal   stu d y   o n   o n e - vs - o n e   a n d   o n e - vs - a ll   sc h e m e s.  Pa tt e rn   Rec o g n i ti o n ,   2 0 1 1 4 4 ( 8 ):  1 7 6 1 - 1 7 7 6 .   [2 1 ]   Zh a n g ,   X . ,   S .   Din g ,   a n d   T .   S u n ,   M u lt i - c las L S T M S V M   b a se d   o n   o p ti m a d irec ted   a c y c li c   g ra p h   a n d   s h u f f led   f ro g   lea p in g   a lg o rit h m .   In ter n a ti o n a J o u rn a o M a c h i n e   L e a r n in g   a n d   Cy b e rn e ti c s ,   2 0 1 6 ;   7 ( 2 ):  2 4 1 - 2 5 1 .   [2 2 ]   Ba i,   X . ,   e a l. ,   L e a rn in g   ECOC  c o d e   m a tri x   f o m u lt icla ss   c las si f ica ti o n   w it h   a p p li c a ti o n   to   g lau c o m a   d iag n o sis.  J o u rn a o me d ica l   sy ste ms ,   2 0 1 6 ;   4 0 ( 4 ):  1 - 1 0 .   [2 3 ]   L u ,   S iy u a n ,   S h u ih u a   W a n g ,   a n d   Yu d o n g   Zh a n g .   A   n o te  o n   t h e   m a rk e r - b a se d   w a t e rsh e d   m e th o d   f o X - ra y   i m a g e   se g m e n tatio n .   Co mp u ter   M e th o d s a n d   Pro g ra ms   i n   Bi o me d icin e ,   2 0 1 7 1 4 1 1 - 2.   [2 4 ]   Ra n tala n k il a ,   P e k k a ,   Ju h o   Ka n n a la,  a n d   Esa   Ra h tu .   Ge n e ra ti n g   o b jec se g me n ta t io n   p r o p o sa ls  u si n g   g l o b a a n d   lo c a se a rc h .   In   P ro c e e d i n g s o f   th e   IEE c o n f e re n c e   o n   c o m p u ter v is io n   a n d   p a tt e rn   re c o g n i ti o n ,   2 0 1 4 2 4 1 7 - 2 4 2 4 .   [2 5 ]   W a n g ,   Zh o u ,   A lan   C.   Bo v ik ,   Ha m id   R.   S h e ik h ,   a n d   Eero   P .   S i m o n c e ll i.   I m a g e   q u a li ty   a ss e ss m e n t:   f ro m   e rro v isib il it y   to   stru c tu ra sim il a rit y .   I EE tra n sa c ti o n o n   ima g e   p ro c e ss in g ,   2 0 0 4 ; 1 3 ( 4 ):   6 0 0 - 6 1 2 .   [2 6 ]   T a n c h e n k o ,   A le x a n d e r.   V isu a l - P S NR  m e a su re   o f   i m a g e   q u a li t y .   J o u rn a o Vi su a Co mm u n ica t i o n   a n d   Ima g e   Rep re se n ta ti o n ,   2 0 1 4 ;   25 ( 5 ) :   8 7 4 - 8 7 8 .   [2 7 ]   P ra sh a n th ,   H.  S . ,   H.  L .   S h a sh i d h a ra ,   a n d   Ba las u b ra m a n y a   M u rth y   KN .   Ima g e   sc a li n g   c o m p a riso n   u sin g   u n ive rs a l   ima g e   q u a l it y   in d e x .   In   A d v a n c e in   Co m p u ti n g ,   Co n tr o l,   &   T e lec o m m u n ica ti o n   T e c h n o lo g ies ,   2 0 0 9 .   A CT ' 0 9 .   I n tern a ti o n a C o n f e re n c e   o n ,   2 0 0 9 ;8 5 9 - 8 6 3 .   IE EE .   [2 8 ]   Ra o ,   G .   A n a n th ,   a n d   P .   V .   V .   Kish o re .   " S ig n   L a n g u a g e   Re c o g n it io n   S y ste m   S i m u late d   f o V id e o   Ca p tu re d   w it h   S m a rt  P h o n e   F ro n Ca m e ra . "   In te rn a ti o n a Jo u rn a o f   El e c tri c a a n d   Co m p u ter E n g in e e rin g   (IJECE)  6 ,   n o .   5   (2 0 1 6 ) :   2 1 7 6 - 2 1 8 7 .   [2 9 ]   Ra o ,   D.  Na ra sim h a ,   T .   S u re n d ra ,   a n d   S .   T a ra   Ka ly a n i.   " DP F C   P e rf o r m a n c e   w it h   th e   Co m p a riso n   o f   P I   a n d   A NN   Co n tr o ll e r. "   In tern a t io n a Jo u r n a o f   El e c tri c a a n d   Co m p u ter E n g in e e rin g   (IJECE)  6 ,   n o .   5   (2 0 1 6 ):  2 0 8 0 - 2 0 8 7 .   [3 0 ]   T h a n e k a r,   S a c h in   A ru n ,   K.  S u b ra h m a n y a m ,   a n d   A .   B.   Ba g w a n .   " Bi g   Da ta   a n d   M a p Re d u c e   Ch a ll e n g e s,   Op p o r tu n it ies   a n d   T re n d s."   In tern a ti o n a Jo u rn a l   o f   El e c tri c a a n d   Co m p u ter E n g in e e rin g   6 ,   n o .   6   ( 2 0 1 6 ):  2 9 1 1 .       B I O G RAP H I E S O F   AUTH O RS       K .   V .   V .   K u m a r   b o rn   in   In d i a   1 9 8 7 .   Ob tain e d   h is   B. T e c h ,   fro m   V RS & YRN   Co ll e g e   o f   En g in e e rin g   a n d   T e c h n o lo g y   Ch irala .   Du rin g   2 0 0 7 - 2 0 1 0 .   &   M . T e c h   f ro m   K. L   Un iv e r sit y   in   th e   S p e c ializa ti o n   o f   Co m m u n ica ti o n   a n d   Ra d a sy ste m d u rin g   2 0 1 0 - 2 0 1 2 . He   is  h a v in g   M o re   th a n   5   y e a rs  t e a c h in g   e x p e rien c e   a n d   h a v in g   8   in tern a ti o n a a n d   n a ti o n a jo u rn a ls    Co n f e re n c e     p a p e rs  L ik e   IEE a n d   S P RING ER    He   is  A ss o c iate   m e m b e o f   I. E. T . a n d   I S S o th e b o d ies   L ik e   I. S . T . E.   His  re se a rc h   in tere s ted   a re a in c lu d e Im a g e   p ro c e ss i n g   a n d   S ig n a P r o c e ss in g .   a n d   V id e o   P r o c e ss in g .       P . V.V.Kish o re   is   h a v in g   P h . d e g re e   in   E lec tro n ics   a n d   C o m m u n ica ti o n En g in e e rin g   f ro m   A n d h ra   Un iv e rsit y   Co ll e g e   o e n g in e e rin g   in   2 0 1 3 .   He   re c e i v e d   M . T e c h   d e g re e   f ro m   Co c h in   Un iv e rsit y   o sc ien c e   a n d   tec h n o l o g y   in   th e   y e a 2 0 0 3 . He   re c e iv e d   B . T e c h   d e g r e e   in   e lec tro n ics   a n d   c o m m u n ica ti o n e n g in e e rin g   f ro m   J NT U,  H y d .   in   2 0 0 0 .   He   i c u rre n tl y   f u ll   p ro f e ss o a n d   Im a g e , si g n a a n d   sp e e c h   p ro c e ss i n g   Re se a rc h   He a d   a K. L . Un iv e r sity ,   ECE   De p a rt m e n t.   He   is  c u rre n tl y   e n g a g e d   in   a   p ro jec sp o n se re d   b y   De p a rt m e n o f   S c ien c e   a n d   T e c h n o lo g y , S EE D,  G o v e rn m e n o f   In d ia,  u n d e t h e   T e c h n o lo g y   f o Disa b led   a n d   El d e rly   s c h e m e ,   re late d   to   sig n   lan g u a g e   3 in v a rien m o d e ls  f o In d ian   sig n   lan g u a g e .   His  re se a rc h   in tere sts  a re   d ig it a si g n a a n d   im a g e   p ro c e ss in g ,   A rti c ial  In telli g e n c e   a n d   h u m a n   o b jec i n tera c ti o n s.  He   is  c u rre n t ly   a   m e m b e r   o f   IEE E.   He   h a p u b li s h e d   7 re se a rc h   p a p e rs  i n   V a rio u Na ti o n a l   a n d   In tern a t io n a l   jo u r n a ls  a n d   c o n f e re n c e s in c lu d i n g   IEE E,   S p rin g e a n d   El se v ier.     Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.