I nd o ne s ia n J o urna l o f   E lect rica l En g ineering   a nd   Co m pu t er   Science   Vo l.   3 7 ,   No .   1 ,  J an u ar y   20 2 5 ,   p p .   54 0 ~ 55 0   I SS N:  2 502 - 4 7 52 ,   DOI : 1 0 . 1 1 5 9 1 /ijee cs .v 3 7 . i 1 . pp 54 0 - 55 0           540     J o ur na l ho m ep a g e :  h ttp : //ij ee cs . ia esco r e. co m   Cla ss ificatio n of  wea ther  co nditio ns ba sed o n  a uto ma tic   wea th er  sta tion da ta using   a  multi - la y er per ceptron   n eura l ne twork       M uh a m m a d Ar is t o   I nd ra j a y a ,  T a n Sury a ni So llu ,   M er y   Su bito ,   Yuli A s m i R a hm a n,    E rwin  Ar dia s   Sa pu t ra   D e p a r t me n t   o f   El e c t r i c a l   En g i n e e r i n g ,   F a c u l t y   o f   En g i n e e r i n g ,   U n i v e r s i t y   o f   Ta d u l a k o ,   P a l u ,   I n d o n e s i a       Art icle  I nfo     AB S T RAC T   A r ticle  his to r y:   R ec eiv ed   J u n   30 ,   2 0 2 4   R ev is ed   Sep   11 ,  2 0 2 4   Acc ep ted   Sep   29 ,   2 0 2 4       Wea th e r  is  o n e   o f  t h e   imp o r tan t  e lem e n ts  th a t  g re a tl y   d e term in e s  h u m a n   a c ti v it ies ,   e sp e c ially   th o se   re late d   to   e c o n o m ic  fa c to rs.  Th e re fo re ,   u n d e rsta n d i n g   we a th e r  c o n d it io n s  u sin g   we a th e r  p a ra m e ters   a s  a   re fe re n c e   is  imp o rtan t   fo r   h u m a n   li fe ,   s o   a   m e th o d   is  n e e d e d   to   c las sify   we a th e r   acco rd in g   to   it s   c a teg o r y   so   t h a t  th e   in f o rm a ti o n   p r o d u c e d   c a n   b e   u se d   f o r   v a rio u s   n e e d s.  De term in i n g   we a th e r  c o n d it i o n s   in   a n   a re a   will   n o t  ru n   we l l   with o u t  a   re li a b le   m e th o d   th a t   c a n   a n a ly z e   e x isti n g   we a th e r   p a ra m e ters .   Th e re fo re ,   in   th is  st u d y ,   t h e   we a th e r  c o n d it io n   c las sifica ti o n   p r o c e ss   wa s  c a rried   o u t   u si n g   th e   m u l ti lay e r  p e rc e p tro n   a lg o rit h m ,   a   t y p e   o f  n e u ra l   n e two rk   (NN )   a lg o rit h m .   All  d a ta  a n a ly z e d   we re   we a th e r  p a ra m e ter  d a ta   c o ll e c ted   b y   m i n i  we a th e r  sta ti o n s  p lac e d   o n   lan d .   Th e   we a th e r  p a ra m e ters   u se d   we re   tem p e ra tu re ,   h u m id it y ,   a ir  p re ss u re ,   win d   sp e e d ,   d e w  p o in t ,   win d   c h il l,   d a il y   ra in fa ll ,   s o lar  ra d iati o n ,   a n d   UV   in d e x .   T h is  stu d y   wa s  c o n d u c ted   in   P a l u   c it y ,   Ce n tral  S u law e si P ro v in c e ,   I n d o n e sia .   T h e   c las sifica ti o n   p r o c e ss   c a rried   o u t   b y   th e   m u lt il a y e r  p e rc e p tro n   a l g o ri th m   wa s  c a rried   o u t  o n   th e   Altair  AI  S tu d io   a p p li c a ti o n   a n d   p ro d u c e d   a n   a c c u ra c y   v a l u e   o f  9 3 . 8 7 % ,   re c a ll   o f  9 2 . 3 3 % ,   a n d   p re c isio n   o f   9 1 . 2 9 % .   K ey w o r d s :   Acc u r ac y   Altair   AI   s tu d io   C las s if icatio n   Mu lti - lay er   p er ce p tr o n   W ea th er   T h is i s  a n   o p e n   a c c e ss   a rticle   u n d e r th e   CC B Y - SA   li c e n se .     C o r r e s p o nd ing   A uth o r :   Me r y   Su b ito   Dep ar tm en t o f   E lectr ical  E n g i n ee r in g ,   Facu lty   o f   E n g in ee r in g ,   Un iv er s ity   o f   T ad u la k o   So ek ar n o - Hatta  R o ad   Kilo m et er   9 ,   Palu   9 4 1 1 2 ,   C en tr al  Su la wesi,  I n d o n esia   E m ail: m er y . s u b ito @ u n tad . ac . id       1.   I NT RO D UCT I O N   W ea th er   is   a  d y n am ic  asp ec t   o f   th e  E ar th ’ s   atm o s p h er e  th at  ch an g es  f r eq u e n tly .   T em p e r atu r e,   ai r   p r ess u r e,   h u m id ity ,   lig h t  in te n s ity ,   an d   r ain f all  all  h av e  a n   i m p ac t  o n   th e   wea th er   in   a  g iv en   lo ca tio n .   W ea th er   co n d itio n s   g r ea tly   d eter m in e   wh eth er   o r   n o t   co m m u n ity   ac tiv ities   r u n   s m o o th ly   [ 1 ] .   I n   th e   f ield   o f   tr an s p o r tatio n ,   esp ec ially   av ia tio n   an d   s ea   tr an s p o r tatio n ,   wea th er   co n d itio n s   ar e  cr itica l   in   ter m s   o f   s af ety   [ 2 ] .   Ma n y   ac cid e n ts ,   esp ec ially   in   th e   av iatio n   s ec to r ,   ar e  i n d ir ec tly   ca u s ed   b y   th e  in f l u e n ce   o f   wea th er ,   s o   wea th er   p r e d ictio n   is   s ig n if ican t   in   s u p p o r tin g   th e   tr a n s p o r tatio n   s ec to r ,   esp ec iall y   in   s ea   an d   air   tr an s p o r tatio n .   I n   th e  a g r icu l tu r al  an d   p lan tatio n   s ec to r s ,   th e  r o le   o f   wea th er   i n   d eter m in in g   a g r icu ltu r a l   p r o d u ctio n   r esu lts   is   h u g e  [ 3 ] ,  [ 4 ] .  W h eth er   th at  is   in   g o o d   co n d itio n   will  en co u r a g e  m a x im u m   ag r ic u ltu r al   p r o d u ctio n   an d   p r o v id e  lar g e  ec o n o m ic  b en e f its   f o r   f ar m er s   [ 5 ] ,   [ 6 ] .   On   th e  o th er   h a n d ,   ex tr em e  wea th er   s u ch   as  lo n g   d r o u g h ts   an d   e x tr e m e  r ain s   will  ca u s e  cr o p   f a ilu r es  wh ich   h av e  im p licatio n s   f o r   a  s ig n if ican t   r ed u ctio n   in   p r o f its   f o r   f a r m er s   an d   u n d er   ce r tain   c o n d it io n s   will  ca u s e  s ca r city   o f   s ev er al  ag r icu ltu r al   co m m o d ities   th at  ar e   n ee d e d   b y   th e   co m m u n ity .   T h er ef o r e,   th e  ab ilit y   t o   p r e d ict  we ath er   co n d itio n s   is   ess en tial   in   an ticip atin g   th e  in f lu en ce   o f   wea t h e r   o n   th e  ec o n o m ic  ac tiv ities   o f   a  r eg i o n   [ 7 ] ,   [ 8 ] .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n d o n esian   J   E lec  E n g   &   C o m p   Sci     I SS N:   2 5 0 2 - 4 7 52       C la s s i fica tio n   o f wea th er c o n d itio n s   b a s ed   o n   a u to ma tic  w ea th er  …   ( Mu h a mma d   A r is to   I n d r a ja ya )   541   Data   m in in g   is   a  p r o ce s s   th at  co m p r is es  d ata  co llectin g   an d   th e  ap p licatio n   o f   p ast  d ata  t o   d is co v er   an   o r d er ,   p atter n ,   o r   r elatio n s h ip   in   m ass iv e  d ata   [ 9 ] .   D ata  m in in g   in v o lv es  f o u r   d is cip lin es:  s tatis tic s ,   v is u aliza tio n ,   d atab ases ,   a n d   m ac h in e  lear n in g .   Ma ch in e   l ea r n in g   is   a  s u b s et  o f   ar tific ial  in tellig en ce   th at   d ea ls   with   b u ild in g   p r o g r am m in g   ap p r o ac h es  b ased   o n   p r e v i o u s   d ata  ac q u is itio n   an d   in ter s ec ts   with   s tatis tics   an d   o p tim izatio n   [ 1 0 ] .   C u r r e n tly ,   n u m er o u s   p r o g r am s   u s e  d ata  m in i n g   tec h n iq u es  t o   cl ass if y   wea th er ,   an d   r esear ch   r elate d   to   wea th er   class if icatio n   is   n o t  s o m eth i n g   v er y   n ew.   T h er e   h av e   b ee n   s ev er al  s tu d ies  th at   h av e  b ee n   ca r r ied   o u t  p r ev io u s ly   wh ich   h av e  also   b ee n   p u b lis h ed   as  s cien tific   ar ticles.  Z h ao   a n d   W u   [ 1 1 ] ,    in   h is   r esear ch ,   c o n d u cted   r esear ch   u s in g   t h e  co n v o lu t io n al  n eu r al   n etwo r k   ( C NN)   m eth o d   in   th e   class if icatio n   p r o ce s s   wh ich   h e  ca r r ied   o u t   b ased   o n   th e  v is u al  co n d itio n s   o f   ea ch   wea th e r   co n d itio n   ( s u n n y ,   f o g g y ,   r ain y ,   s n o w y ) .   Go el   et  a l.  [ 1 2 ]   also   ca r r ied   o u t  a  w ea th er   co n d itio n   class if icatio n   p r o ce s s   b ased   o n   ca p tu r ed   im a g es  o f   ea c h   we ath er   co n d itio n   an d   p r o ce s s ed   u s in g   th e   VGG1 9   m o d el  wh ich   p r o d u ce d   an   ac cu r ac y   v alu e  o f   9 8 . 5 %.   Dr its as   et   a l.  [ 1 3 ]   class if ied   wea t h er   co n d itio n s   u s in g   f iv e  d ata   attr ib u tes,  n am ely   d ay ,   p r ec i p itatio n ,   tem p er atu r e,   win d ,   an d   wea th er ,   an d   i n v o lv e d   s ev er al  tech n iq u es  i n   th e  class if icatio n   p r o ce s s ,   n am ely   s u p p o r t  v ec to r   m ac h in e  ( SVM) ,   r an d o m   f o r est   ( R F),   an d   n eu r al  n etwo r k   ( NN) .   I n   th is   r esear ch ,   we   ca r r ie d   o u t  a  p r o ce s s   o f   class if y in g   wea th er   co n d itio n s   b ased   o n   t h e  wea th er   p ar am eter s   th at  wer e  c o llected .   T h e  r esear ch   lo ca tio n   its elf   is   p r ec is ely   in   Palu   c ity ,   C en tr al  Su lawe s i  Pro v in ce ,   I n d o n esia.  T h e  city   o f   Palu   its elf   i s   a  city   cr o s s ed   b y   th e   eq u ato r ,   wh ich   in   o th e r   wo r d s   is   a  tr o p ical  ar ea   with   h ig h   lev els  o f   r ain f all  th r o u g h o u t  th e  y ea r .   T h e  p ar am eter   d ata  u s ed   in   th is   r esear ch   ar e  tem p er atu r e,   h u m id ity ,   air   p r e s s u r e,   win d   s p ee d ,   d ew  p o in t,  win d   ch ill,  d aily   r ai n f all,   s o lar   r ad iatio n ,   a n d   UV   in d ex .   T h is   d ata  was   co llected   u s in g   th e   MI SOL  W S2 3 2 0   a u to m atic  wea th er   s tatio n   d ev i ce .   T o   ca r r y   o u t   th is   class if icatio n   p r o ce s s   o u r s elv es,  we  u s e  th e   Altair   AI   s t u d io   a p p licatio n ,   wh ich   was  p r ev i o u s ly   ca lled   R ap id Min er   s tu d io .   T h is   ap p licatio n   is   h an d y   in   t h e  d ata   m in in g   p r o ce s s ,   d ata  p r e d ictio n ,   an d   m ac h in e   lear n in g   [ 1 4 ] .   T h is   class if icati o n   m et h o d   em p lo y s   a  m u lti - lay er   p e r ce p tr o n   ( ML P)  alg o r i th m ,   a   f o r m   o f   NN   tech n iq u e.   T h e  p ar a m eter s   u s ed   to   ass es s   th e  p er f o r m a n c e  o f   th e  alg o r ith m   ar e  ac c u r ac y ,   p r ec is io n ,   a n d   r ec all .       2.   M E T H O D   T h is   s ec tio n   ex p lain s   th e  b asi c  th eo r y   o f   th e  alg o r ith m   u s ed   in   th is   r esear ch   alo n g   with   th e  p r o f ile  o f   th e  lo ca tio n   wh er e   th e  d ata  was  co llected   alo n g   with   th e  au to m atic  wea th er   s tatio n   eq u ip m en t  u s ed   i n   th is   r esear ch .   T h e  alg o r ith m   u s ed   in   th is   r esear ch   is   ML P  an d   t h e  r esear ch   lo ca tio n   its elf   is   i n   Palu   c ity ,   C en tr al   Su lawe s i  Pro v in ce ,   I n d o n esia.   I n   th is   r esear ch ,   t h e  MI SOL   W S2 3 2 0   d ev ice  was  also   u s ed   as  an   au to m atic  wea th er   s tatio n   wh ich   f u n ctio n s   to   co llect  wea th er   p a r a m ete r   d ata.     2 . 1 .     M ulti - la y er   perc ept ro n  a lg o rit hm   A  MLP   is   a  f o r m   o f   ar tific ial  n eu r al  n etwo r k   ( ANN)   c o m p r is in g   s ev er al  lay e r s   o f   n e u r o n s   [ 1 5 ] .   T h e  n eu r o n s   o f   th e  MLP   ty p ically   u s e  n o n lin ea r   ac tiv atio n   f u n ctio n s ,   wh ich   allo ws  th e  n etwo r k   to   lear n   co m p lex   d ata  p atter n s .   MLP s   ar e  im p o r tan t  in   m ac h in e   lear n in g   b ec a u s e  th ey   ca n   lea r n   n o n lin ea r   c o r r elatio n s   in   d ata,   r esu ltin g   in   ef f ec tiv e  m o d els   f o r   class if ic atio n ,   r eg r ess io n ,   an d   p atter n   r ec o g n itio n   task s .   A  m u ltil ay er   p er ce p tr o n   is   a  f ee d f o r war d   NN   o f   f u lly   lin k e d   n eu r o n s   th at  u s e  a   n o n lin ea r   ac tiv at io n   f u n ctio n .   I t  is   co m m o n l y   u s ed   to   d i f f er en tiat e  d ata  th at  is   n o t  lin ea r l y   s ep a r ab le.   MLP   its elf   co n s is ts   o f   t h r ee   lay er s ,   n am ely   in p u t,  o u tp u t,   an d   m o r e  th a n   o n e  h i d d en   lay er   [ 1 6 ] ,   [ 1 7 ] .   T h e  lay er   ar r an g em en t   o f   t h e  MLP   ca n   b e   s ee n   in   Fig u r e  1 .   E ac h   lay er   i n   th e  M L P   h as its   f u n ctio n s .   T h e  f u n ct io n s   ar e  as f o llo ws:           Fig u r e  1 .   An   ex am p le  o f   a   ML P   with   two   h id d en   lay er s   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 5 0 2 - 4 7 52   In d o n esian   J   E lec   E n g   &   C o m p   Sci ,  Vo l.  3 7 ,   No .   1 ,  J an u ar y   20 2 5 :   54 0 - 55 0   542   2 . 1 . 1 .   I np ut  l a y er   T h e  in p u t  lay er   is   m ad e  u p   o f   n o d es  o r   n eu r o n s   th at  r ec eiv e  in itial  in p u t   d ata   [ 1 8 ] .   E ac h   n eu r o n   r ep r esen ts   a  ce r tain   asp ec t   o r   d im e n s io n   o f   th e   in p u t  d ata.   T h e   n u m b er   o f   n e u r o n s   in   th e  in p u t   lay er   is   d ep en d e n t  on   t h e  in p u t  d ata ’ s   d im en s io n ality   [ 1 9 ] .   T h e  in p u t  lay er   o f   a   MLP   ac ce p ts   in p u t  d ata,   wh ich   m a y   b e  f ea tu r es  tak en   f r o m   in p u t  s am p les  in   a  d ataset.   E ac h   n eu r o n   in   th e  in p u t  lay er   r e p r ese n ts   a  s in g le  f ea tu r e,   an d   th e y   d o   n o t  d o   an y   co m p u tatio n s ;  in s tead ,   th ey   p ass   th e  in p u t  v alu es  to   t h e  n e u r o n s   in   th e  f ir s t  h id d e n   lay er .     2 . 1 . 2 .   H idd en  l a y er   E ac h   n eu r o n   in   a   h id d e n   lay er   r ec eiv es  in p u ts   f r o m   all  n eu r o n s   in   th e  p r ec ed in g   lay er   ( eith er   th e   in p u t  lay e r   o r   a n o th e r   h id d e n   lay er )   a n d   c r ea tes  an   o u t p u t  th at  is   p ass ed   o n   to   th e   f o llo win g   lay e r   [ 2 0 ] .    T h e  n u m b er   o f   h id d en   lay e r s   an d   n eu r o n s   in   ea ch   h id d en   la y er   ar e   h y p er p ar am eter s   t h at  m u s t  b e   d eter m in e d   d u r in g   th e   m o d el   cr ea tio n   s tag e   [ 2 1 ] .   T h e  h id d en   lay er s   o f   a   MLP   ar e  m ad e   u p   o f   in ter c o n n ec ted   n e u r o n s   th at  ex ec u te  co m p u tatio n s   o n   t h e  in co m in g   d ata.   E ac h   n eu r o n   in   a  h id d en   la y er   r ec eiv es  in p u t  f r o m   ev e r y   n e u r o n   in   th e   p r e v io u s   lay er   [ 2 2 ] .   T h e  in p u ts   ar e   m u ltip lied   b y   th e   ap p r o p r iate  weig h ts ,   r ep r esen ted   as  w.     T h e  weig h ts   g o v er n   h o w  m u c h   in f lu e n ce   o n e  n e u r o n ’ s   in p u t  h as  o n   an o th e r ’ s   o u tp u t.  I n   a d d itio n   to   weig h ts ,   ea ch   n e u r o n   in   th e  h id d e n   la y er   is   ass ig n ed   a  b ias,   d en o ted   as  b .   T h e   b ias  a d d s   m o r e  i n p u t  t o   th e   n eu r o n ,   allo win g   it  to   ch a n g e   its   o u t p u t  th r esh o ld .   B iases ,   lik e  weig h ts ,   ar e   lear n ed   d u r i n g   th e  tr ain in g   p r o ce s s .     T h e  weig h te d   to tal   o f   ea ch   n e u r o n ’ s   in p u ts   i n   a   h id d en   o r   o u tp u t  lay e r   is   ca lc u lated .   T h is   en tails   m u ltip ly in g   ea ch   in p u t  b y   its   m atch in g   weig h t,  to talin g   t h e  p r o d u cts,  an d   ad d in g   t h e  b ias ex p r ess ed   in   ( 1 ).      ℎ     = ∑ ( × ) + = 1   ( 1 )     W h er e  n   is   th e  to tal  n u m b er   o f   in p u t  co n n ec tio n s ,   w i   is   th e  weig h t  o f   th e  i   in p u t,  an d   x i   is   th e  i  in p u t  v alu e.   T h e  weig h ted   s u m   is   s u b s eq u en tly   p r o ce s s ed   b y   an   ac tiv atio n   f u n ctio n ,   in d icate d   as  f .   T h e  ac tiv atio n   f u n ctio n   a d d s   n o n l in ea r ity   to   th e  n etwo r k ,   lettin g   it  lear n   an d   ex p r ess   co m p licated   c o r r elatio n s   in   d ata.     T h e  ac tiv atio n   f u n ctio n   d e f in es  th e  n e u r o n ’ s   o u tp u t   r an g e  an d   b eh av io r   i n   r esp o n s e  to   v ar io u s   in p u t  v alu es.   T h e  ac tiv atio n   f u n ctio n   u s ed   i s   d eter m in ed   b y   th e  n atu r e  o f   t h e  task   an d   th e   n etwo r k ’ s   d esire d   q u alities .     2 . 1 . 3 .   O utput   l a y er   T h e  n eu r o n s   in   th is   lay er   p r o d u ce   th e  n etwo r k ’ s   f in al  o u tp u t.  T h e  n u m b er   o f   n eu r o n s   in   th e  o u tp u t   lay er   v ar ies  ac co r d in g   to   th e  task .   I n   b in ar y   class if icatio n ,   d ep en d in g   o n   th e  ac tiv atio n   f u n ctio n ,   th er e  m ay   b e   o n e  o r   two   n e u r o n s   ex p r ess in g   th e   lik elih o o d   o f   b elo n g in g   t o   o n e  class ;  h o wev e r ,   i n   m u lti - class   class if icat io n   task s ,   th e  o u tp u t   lay er   m ay   h av e  s ev er al   n eu r o n s .   T h e   o u t p u t  lay e r   o f   a   MLP   g en er ates   th e  n etwo r k ’ s   f in al   p r ed i ctio n s   o r   o u tp u ts .   T h e  n u m b er   o f   n eu r o n s   in   th e  o u tp u t  lay er   d ep e n d s   o n   th e   task   at  h an d   ( e. g . ,   b in ar y   class if icatio n ,   m u lti - class   clas s if icatio n ,   r eg r ess io n )   [ 1 6 ] .   E a ch   n eu r o n   in   th e   o u tp u t  lay er   r ec eiv es  in p u t  f r o m   th e  n eu r o n s   i n   th e   last   h id d e n   lay er   an d   p e r f o r m s   an   ac tiv atio n   f u n ctio n .   T h is   ac tiv atio n   f u n ctio n   is   ty p ically   d is tin ct  f r o m   th o s e  em p lo y e d   i n   th e  h id d en   lay e r s ,   an d   it  g en er ates th e  f in al  o u tp u t v alu e   o r   p r ed ictio n .     2 . 2 .     Resea rc h lo ca t io n a nd   da t a s et   co llect io n   As  ex p lain ed   in   th e  in tr o d u ct io n ,   th is   r esear ch   is   lo ca ted   in   Palu   c ity ,   C en tr al  Su lawe s i   Pro v in ce ,   I n d o n esia.   Palu ,   th e  ca p ital  o f   C en tr al  Su lawe s i  Pro v in ce ,   I n d o n esia,   is   lo ca ted   o n   th e  Pa lu   Valley   an d   Palu   B ay   p lain s .   T h e  r e g io n   h as  f i v e  d im en s io n s :  m o u n tain o u s   t er r ain ,   v alle y s ,   r iv er s ,   b ay s ,   a n d   o ce a n s .   Palu   c ity   h as  an   ar ea   o f   3 9 5 . 0 6   s q u ar e  k ilo m eter s   d iv id ed   in to   eig h t  s u b - d is tr icts .   Palu   c ity   i s   lo ca t ed   b etwe en   0 °.3 6 " - 0 °.5 6 "  So u th   L atitu d e  an d   1 1 9 °.4 5 "  -   1 2 1 °.1 "  E ast  L o n g itu d e,   m ak in g   it  d ir ec tly   o n   th e  E q u ato r   with   a  0 - 7 0 0   m eter s   h ig h   ab o v e  s ea   lev el.   T h e  m ap   o f   Palu   c ity   its elf ,   wh ich   is   lo ca ted   o n   Su lawe s i  I s lan d ,   I n d o n esia,  ca n   b e  s ee n   in   Fig u r e   2 .   Palu   c ity ,   lik e  o th er   r eg io n s   i n   I n d o n esia,  h as  two   s ea s o n s :  s u m m er   a n d   r ain y   s ea s o n .   Su m m er   last s   f r o m   Ap r il  t o   Sep tem b er ,   an d   th e  r ain y   s ea s o n   r u n s   f r o m   Oc to b er   t o   Ma r c h .   T h e   m ax im u m   r ain f all  r ec o r d ed   at  th e  Mu tiar a  Palu   Me teo r o lo g ical  Statio n   in   2 0 1 0   was  1 2 3 . 0   m m   in   J u n e,   with   th e   lo west  b ein g   1 1 . 7   m m   in   Ma r ch .   Me a n wh ile,   in   2 0 1 0 ,   t h e  av er a g e  win d   s p ee d   was  3 . 7   k n o ts .   Palu   c ity ’ s   lo ca tio n   o n   th e  e q u ato r   also   co n tr ib u tes  s ig n if ican tly   to   th e  p r esen t  m icr o clim ate.   Of   co u r s e,   g eo g r ap h ical  ch ar ac te r is tics   lik e  th is   wil l   ca u s e  Palu   C ity   to   r ec eiv e  a  lo t  o f   s u n lig h t  f o r   a n   ex ten d e d   p er io d ,   m ak in g   t h e  lo ca tio n   h o tter   th an   o th er     cities   [ 2 3 ] .   T h e  wea th er   p a r am eter   d ata  u s ed   in   th is   r esea r ch   ar e   te m p er atu r e,   h u m id ity ,   air   p r es s u r e,   win d   s p ee d ,   s o lar   r ad iatio n ,   UV  in d ex ,   an d   r ain f all  lev els.  All  o f   th ese  p ar am eter s   ca n   b e   u s ed   u s in g   an   au t o m atic   wea th er   s tatio n   d ev ice,   n am el y   MI SOL  W S2 3 2 0 .   T h is   p r o d u ct  its elf   is   m ad e  b y   J iax in g   Miso l  E lectr o n ics   C o . ,   L td .   T h is   d e v ice  is   o f ten   u s ed   b y   o th er   r esear ch e r s   to   d etec t  wea th er   p ar am eter s   in   an   ar ea   an d   d is p lay   th em   o n   a   web s ite  p ag e .   T h i s   d ev ice  c o n s is ts   o f   two   m ai n   p ar ts ,   n am ely   an   ex ter n al  d ev ice  co n s is tin g   o f   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n d o n esian   J   E lec  E n g   &   C o m p   Sci     I SS N:   2 5 0 2 - 4 7 52       C la s s i fica tio n   o f wea th er c o n d itio n s   b a s ed   o n   a u to ma tic  w ea th er  …   ( Mu h a mma d   A r is to   I n d r a ja ya )   543   wea th er   p ar am ete r   s en s o r s   p la ce d   in   t h e  ex ter n al  en v ir o n m e n t  wh ich   ca n   b e   s ee n   in   Fig u r e   3 .   I n   t h is   r esear ch ,   we  p lace d   th is   d ev ice  o n   a   b u ild in g   th at  is   th e  h ig h est  co m p ar ed   to   its   s u r r o u n d in g s   s o   th at  it  ca n   m ea s u r e   win d   s p ee d   well.     Ap ar t  f r o m   th e  wea th er   p ar a m eter   s en s o r s   p lace d   o u ts id e  t h e  b u ild in g   wh ich   ar e  r ec ei v e d   v ia  r ad io   co m m u n icatio n   lin es,  th is   wea th er   s tatio n   h as  a  d ev ice  th at   f u n ctio n s   as  a  r ec ei v er   o f   th e  c o llected   d ata  wh ich   ca n   b e  s ee n   in   Fig u r e   4 .   T h is   r ec eiv in g   d ev ice  in   ad d itio n   to   co llectin g   th e  d ata  co llecte d   o b tain e d   b y   th e  s en s o r   ca n   also   d is p lay   f ac tu al   d ata  r eg ar d in g   t h e  co n d itio n   o f   th e  m ea s u r e m en t  r esu lts   o f   wea th er   d ata  v ia  its   L C D  s cr ee n .   Ap ar t   f r o m   th at ,   th is   d e v ice  is   also   ca p ab le  o f   s en d i n g   t h e  c o llected   d ata   to   t h e  co m p u ter   i n     r ea l - tim e .           Fig u r e  2 .   T h e  m ap s   o f   Palu   c it y           Fig u r e  3 .   MI SOL  W S2 3 2 0   o u t d o o r   s en s o r           Fig u r e  4 .   MI SOL  W S2 3 2 0   r ec eiv er       Data   co llectio n   was  ca r r ied   o u t  f o r   s ix   m o n th s   s tar tin g   f r o m   J an u ar y   to   J u n e,   wh er e  t h e  d at a  ex ce r p t   ca n   b e  s ee n   in   Fig u r e  5 .   Data   co llectio n   is   ca r r ied   o u t  in   we ath er   co n d itio n s   wh er e  th e  we ath er   ca n   ch a n g e  all   th e  tim e.   T h is   is   b ec au s e ,   in   Ma y ,   Palu   c ity   ex p er ien ce s   a  t r an s itio n   s ea s o n   s o   th at  in   o n e  m o n th   th e  wea th er   ca n   ch an g e  q u ite  q u ic k ly .   Fo r   ex am p le,   d u r in g   t h e  d a y   th e   wea th er   is   s u n n y ,   b u t   d u r in g   t h e  d ay   th e  wea th e r   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 5 0 2 - 4 7 52   In d o n esian   J   E lec   E n g   &   C o m p   Sci ,  Vo l.  3 7 ,   No .   1 ,  J an u ar y   20 2 5 :   54 0 - 55 0   544   co n d itio n s   ca n   im m ed iately   c h an g e  t o   clo u d y   an d   n o t   lo n g   af ter   th at   it  c an   r ain   q u ite  h e av ily .   T h r o u g h   d ata   co llectio n ,   1 0 3 7   wea th er   p ar a m eter   d ata  wer e  o b tain ed   wh ic h   wer e  d iv id e d   in to   s ev e r al  class es,  n am ely :   1.   Su n n y   Su n n y   wea th er   is   a  wea th er   c o n d itio n   t h at  d escr ib es  th e  s k y   in   b r ig h t  c o n d itio n s   a n d   s u n lig h t  ca n   b e   f elt   clea r ly   an d   h as a   h ig h   lev el  o f   UV  r ad iatio n .   2.   Su n n y   clo u d y   Su n n y ,   clo u d y   wea th er   is   ch ar ac ter ized   b y   th e  lar g e  n u m b e r   o f   clo u d s   v is ib le  in   th e  s k y .   I n   th is   co n d itio n ,   th e  in ten s ity   o f   s u n lig h t  is   n o t   as  h ig h   as  in   s u n n y   wea th e r   wh ich   is   ch ar ac te r ized   b y   lo w   lev els  o f   s o lar   r ad iatio n   an d   UV  in d ex .   3.   C lo u d y   C lo u d y   wea th er   is   ch a r ac ter iz ed   b y   th e  s k y   b ein g   co v e r ed   with   th ick   clo u d s .   T h ese  clo u d s   b lo ck   s u n lig h t,   ca u s in g   v er y   lo w  s o lar   r a d iatio n   an d   UV  in d ex   v alu es.   4.   L ig h t r ain   L ig h t r ain   is   a  wea th er   c o n d iti o n   with   lo w  in ten s ity   with   a  r a in   r ate  o f   less   th an   2 . 5   m m /h   ( <0 . 1 ”/h r )   [ 2 4 ] .   5.   Mo d er ate  r ain   Mo d er ate  r ain   o cc u r s   wh en   th e  r ain f all  r ate  r an g es  f r o m   2 . 6   to   7 . 5   m m /h o u r   ( 0 . 1   to   0 . 3 "/ h o u r )   o r   0 . 0 4   to   0 . 1 2 5   m m /m in u te  ( 0 . 0 0 1 7   to   0 . 0 0 5 "/ h o u r ) ,   wh ich   eq u ates  to   2 6   to   7 5   f u ll  tip p in g   b u ck et s   p er   h o u r   ( 2 6   to   7 5   p u ls es/h o u r )   f o r   a  r ai n   g au g e  with   a  r eso lu tio n   o f   0 . 1   m m   [ 2 4 ] .   6.   Hea v y   r ain   Hea v y   r ain   is   a  r ain y   wea th er   co n d itio n   i n   wh ich   th e  r ain   r at e  ex ce ed s   7 . 6   to   5 0   m m /h o u r   ( 0 . 3   to   2 "/h o u r )   o r   0 . 1 2 5   to   0 . 8 3   m m /m in u te  ( 0 . 0 0 5 "  to   0 . 0 3 3 "/m in u te) ,   wh i ch   am o u n ts   to   7 6   o r   m o r e  f u ll   tip p in g   b u ck ets   p er   h o u r   ( 7 6 +  p u ls es/h o u r )   o n   a  r ain   g au g e  with   a  r eso lu tio n   o f   0 . 1   m m   [ 2 4 ] .   7.   C lear   n ig h t   A  clea r   n ig h t  is   a  wea th e r   c o n d itio n   wh er e   th e  s k y   ap p e ar s   clea r   o f   clo u d s   an d   th e   s tar s   ca n   b e   s ee n   clea r ly .   8.   C lo u d y   n ig h t   T h is   is   a  wea th er   co n d itio n   at  n ig h t w h er e  cl o u d s   co v er   th e  s k y   an d   th e  ey e   ca n n o t see  th e  s tar s .   9.   L ig h t r ain y   n ig h t   T h is   is   a  r ain y   co n d itio n   th at  o cc u r s   at  n ig h t  wh e n   th e  r ai n   r a te  is   less   th an   2 . 5   m m /h o u r   ( < 0 . 1 "/h o u r ) .   10.   Mo d er ate  r ain y   n ig h t   T h is   is   a  r ain y   co n d itio n   at   n i g h t  wh er e   r ain f all   r an g es  f r o m   2 . 6   to   7 . 5   m m /h o u r   ( 0 . 1   to   0 . 3 "/h o u r )   o r   0 . 0 4   to   0 . 1 2 5   m m /m i n u te  ( 0 . 0 0 1 7   to   0 . 0 0 5 "/  h o u r ) ,   wh ich   is   eq u iv alen t  to   2 6   to   7 5   f u ll  tip p i n g   b u ck ets  p er   h o u r   ( 2 6   t o   7 5   p u ls es/h o u r )   f o r   a  r ain   g au g e  with   a   r eso lu tio n   o f   0 . 1   m m .   11.   Hea v y   r ain y   n ig h t   I t  is   a  r ain y   wea th er   co n d itio n   th at  o cc u r s   at   n ig h t  wh en   th e   r ain   r ate  e x ce ed s   7 . 6   to   5 0   m m /h o u r   ( 0 . 3   to   2 "/h o u r )   o r   0 . 1 2 5   to   0 . 8 3   m m /m in u te  ( 0 . 0 0 5 "  to   0 . 0 3 3 "/m in u te) ,   wh ic h   am o u n ts   to   7 6   o r   m o r e   f u ll   tip p in g   b u ck ets p er   h o u r   ( 7 6 +  p u ls es/h o u r )   o n   a   r ain   g au g e  with   a   r eso lu tio n   o f   0 . 1   m m .           Fig u r e  5 .  A  s n ap s h o t o f   t h e  d a ta  th at  h as b ee n   en te r ed   in to   th e  Altair   AI   s tu d io   ap p licat io n   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n d o n esian   J   E lec  E n g   &   C o m p   Sci     I SS N:   2 5 0 2 - 4 7 52       C la s s i fica tio n   o f wea th er c o n d itio n s   b a s ed   o n   a u to ma tic  w ea th er  …   ( Mu h a mma d   A r is to   I n d r a ja ya )   545   3.   RE SU L T S AN D  D I SCU SS I O N     T h is   s ec tio n   ex p lain s   th e  d ata  p r o ce s s in g   p r o ce s s   -   p ar a m eter   d ata  th at  h as  b ee n   o b tain ed   u s in g   th e   MI SOL  W S2 3 2 0   au to m atic  w ea th er   s tatio n .   T h e  d ata  o b tain ed   in   r ea l - tim e   is   th en   p r o ce s s ed   u s in g   th e  MLP   alg o r ith m   i n   th e  Altair   AI   s tu d io   a p p licatio n .   Altair   A I   s tu d io   f o r m er ly   k n o wn   as  R a p id Min er   is   a  d ata   s cien ce   s o f twar e  p latf o r m   d ev elo p ed   b y   th e   co m p an y   o f   th e   s am e  n a m e  th at   p r o v i d es  an   in teg r ated   en v ir o n m en t  f o r   d ata  p r e p ar a tio n ,   m ac h i n e  lear n in g ,   d ee p   lear n in g ,   tex t  m in i n g ,   a n d   p r ed ictiv e  an al y s is .     I t  i s   u s ed   f o r   b u s in ess   an d   co m m er cial  p u r p o s es,  as  well  as  f o r   r esear ch ,   ed u ca t io n ,   tr ain in g ,   r ap i d   p r o to ty p in g ,   an d   ap p licatio n   d ev elo p m e n t ,   a n d   s u p p o r ts   all   s tep s   in   th e   m ac h in e   lear n in g   p r o ce s s   in clu d in g   d ata  p r ep a r atio n ,   r esu lts   v is u al izatio n ,   m o d el  v alid atio n ,   a n d   o p tim izatio n .     3 . 1 .     Da t a   prepro ce s s ing   Pro ce s s in g   o f   th e  d ata  o b tain ed   is   ca r r ied   o u t  th r o u g h   s ev e r al  s tag es.  T h e  p r o ce s s   s tep s   ca r r ied   o u t   u s in g   Altair   AI   Stu d io   ca n   b e  s ee n   in   Fig u r e  6 .   Pre v io u s l y ,   th e  d ata  s en t  b y   th e  au to m atic  wea th er   s tatio n   d ev ice  was  in   a  f ile  with   th e  C SV  ex ten s io n .   T o   m ak e  p r o c ess in g   ea s ier ,   th e  f ile  is   th en   co n v er ted   t o   th e  x ls x   ex ten s io n .   B ef o r e  th e   d ata  is   p r o ce s s ed   b y   th e   MLP   alg o r ith m ,   t h e   d ata  f ir s t  g o es  t h r o u g h   a  s t ag e  ca lled   p r ep r o ce s s in g .   T h is   p r o ce s s   b eg in s   with   th e  s elec t  attr ib u te s   p r o ce s s .   I n   th is   p r o ce s s ,   th e   y ea r ,   m o n th ,   an d   tim e  o f   d ata  c o llectio n   ar e   f ilt er ed   to   b e   p r o ce s s ed   in to   t h e  alg o r ith m .   T h is   aim s   to   av o i d   er r o r s   in   t h e  th r ee   tr ain in g   p r o ce s s es  in   th e  al g o r ith m .   Fu r th e r m o r e ,   in   th e  r e m o v e  d u p licates  s ec tio n ,   d u p licate  d ata  will  b e   r em o v ed .   Fu r th er m o r e,   in   th e  s p lit  d ata  s ec tio n ,   th e  wea th er   p ar am eter   d ata  th at  h as  b ee n   c o llected   is   d iv id ed   b ased   o n   th e   n ee d s   f o r   th e   tr a in in g   a n d   test in g   p r o ce s s es.  T h e  d iv is io n   its elf   is   7 0 %  f o r   t h e  tr ain in g   p r o ce s s   an d   3 0 %  f o r   th e   test in g   p r o ce s s .   T h e  p e r f o r m an ce   o f   th e   tr a in in g   p r o ce s s   is   m ea s u r e d   u s in g   th r ee   p ar am eter s ,   n am ely   :   1.   Acc u r ac y   Acc u r ac y   is   a n   e v alu atio n   m e tr ic  th at  m ea s u r es  h o w   well  a   m o d el   m ak es   co r r ec t   p r e d ictio n s   o u t   o f   th e   to tal  p r ed ictio n s   it  m a k es.  I n   t h e  co n te x t  o f   class if icatio n ,   ac cu r ac y   p r o v i d es  an   id ea   o f   h o w  o f ten   a   m o d el   p r ed icts   th e  co r r ec t c lass ,   wh eth er   it is   p o s itiv e  o r   n e g ativ e   [ 2 5 ] .   2.   Pre cisi o n   Pre cisi o n   is   an   ev alu atio n   m etr ic  th at  m ea s u r es  h o w  well   a  m o d el  m ak es  co r r ec t  p r e d ictio n s   f o r   th e  p o s itiv e  class   o u t  o f   th e  to tal  p o s itiv e  p r ed ictio n s .   I n   th e  co n tex t  o f   class if icatio n ,   p r ec is io n   p r o v id es  an   id ea   o f   h o w  o f ten   a  m o d el  co r r ec tly   p r ed icts   th e  p o s itiv e  cla s s ,   am o n g   all  th e  p o s itiv e  p r ed ictio n s   m ad e  b y   th e  m o d el   [ 2 5 ] .   3.   R ec all   R ec all  is   a  m etr ic  th at  m ea s u r es  h o w  m an y   p o s itiv e  ca s es  th e  class if ier   ac cu r ately   p r ed icte d   o u t  o f   all  th e  p o s itiv e  ca s es in   th e  d ataset.   I t is so m etim es r ef er r ed   to   as se n s itiv ity   [ 2 5 ] .   I n   th e  d ata  p r o ce s s in g   s tag e,   i n   ad d itio n   t o   th e  d ata  an al y s is   p r o ce s s   in v o lv in g   th e  ML P  a lg o r ith m ,   o n e  o f   th e  i m p o r ta n t  s tag es  in   d ata  p r o ce s s in g   is   cr o s s - v al id atio n .  C r o s s - v alid atio n   is   a  s tatis t ical  tech n iq u e  u s ed   in   m ac h in e  lear n in g   a n d   o th er   p r ed ictiv e  m o d elin g   to   a s s es s   th e  p er f o r m an ce   an d   g e n er aliza tio n   ab ilit y   o f   a   m o d el.   T h is   tech n i q u e   p r o v id es  a   m o r e   ac c u r ate  esti m a te  o f   m o d el  p e r f o r m an ce   o n   u n s ee n   d ata.   An o t h er   im p o r tan t   b en e f it  o f   cr o s s - v alid atio n   is   th at   it  h elp s   d at a  an aly s ts   o v e r co m e   th e   p r o b lem   o f   o v er f itti n g     o r   co n d itio n s   wh e n   th e  m o d e l  is   to o   s p ec if ic  to   th e  tr ain i n g   d ata   s o   th at  it  is   less   g o o d   at  an aly zi n g   n ew     d ata   [ 2 6 ] .           Fig u r e  6 .  Data   p r o ce s s in g   d iag r am s   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                      I SS N :   2 5 0 2 - 4 7 52   In d o n esian   J   E lec   E n g   &   C o m p   Sci ,  Vo l.  3 7 ,   No .   1 ,  J an u ar y   20 2 5 :   54 0 - 55 0   546   3 . 2 .     P er f o r m a nce  a na ly s is   As  p r ev io u s ly   e x p lain ed ,   th e   d ata  an aly s is   u s ed   i n   th is   s tu d y   u s es  a  MLP   alg o r ith m   c o m m o n l y   ab b r ev iated   as  ML P.  T h e   an a ly s is   p r o ce s s   ca r r ied   o u t  in   th is   s tu d y   was  ca r r ied   o u t   th r o u g h   s ev e r al  s tag es.     I n   th e  f ir s t  s tag e,   wea th er   p ar am eter   d ata  an al y s is   was  ca r r ied   o u t  u s in g   th e   s tan d ar d   MLP   co n f ig u r atio n   i n   th e  Altair   AI   Stu d i o   ap p licatio n .   I n   Altair   AI   Stu d io ,   th e   p er f o r m an ce   o f   th e   MLP   is   co n f i g u r e d   u s in g   p ar am eter s ,   n am ely   tr ain i n g   c y cle,   n u m b e r   o f   g e n er atio n s ,   an d   n u m b er   o f   en s em b les.  T h ese  p ar am eter s   will   af f ec t  th e  a b ilit y   o f   th e  alg o r ith m   to   lear n   th e   in p u t  d ata.   B y   u s in g   th e   d ef a u lt  co n f ig u r atio n   o f   Altair   AI   Stu d io ,   n am el y   th e   tr ain in g   c y cle  is   s et  to   1 0 ,   th e   n u m b er   o f   g en er atio n s   is   s et  to   1 0 ,   an d   th e   n u m b er   o f   en s em b les  is   s e t  to   4 ,   th e  r esu lts   o f   th e  an aly s is   p er f o r m an c e  ca r r ied   o u t  b y   th e  lear n in g   an d   tr ain in g   p r o ce s s   ca n   b e  s ee n   in   Fig u r es 7   an d   8 .           Fig u r e  7 .  Acc u r ac y   v alu e  o f   test in g   in   th e  tr ain in g   p r o ce s s           Fig u r e  8 .  Acc u r ac y   v alu e  o f   test in g   in   th e  t esti n g   p r o ce s s       B ased   o n   th e   an aly s is   p r o ce s s   ca r r ied   o u t   u s in g   s tan d ar d   co n f ig u r atio n   v alu es,  th e   ac cu r a cy   v alu e   i n   th e  tr ain in g   p r o ce s s   was  8 7 . 7 9 %  an d   8 5 . 1 6 %  in   th e  test in g   p r o ce s s .   T h e  d etailed   p er f o r m an ce   co m p a r is o n   v alu es in   th e  tr ain in g   an d   test in g   p r o ce s s es c an   b e  s ee n   in   T a b le  1.   Alth o u g h   b ased   o n   th e   p er f o r m an ce   g en er ate d   f r o m   th e   a n aly s is   ca r r ied   o u t,   th e   ac cu r ac y   o f   th e   class if ied   d ata  is   s ti ll  q u ite  h ig h ,   wh ich   is   ab o v e  8 5 %  in   th e  tr ain in g   an d   test in g   p r o ce s s .   Als o ,   th e  ac cu r ac y   r esu lts   in   th e  lear n in g   p r o ce s s   an d   test in g   p r o ce s s   ar e  n o t  s tr ik in g   s o   th e y   ca n   b e  ca teg o r ized   as  n o t   o v er f itti n g .   Ho wev e r ,   th e   n u m b er   o f   in co r r ec t  d ata  in   th e   class if icat io n   p r o ce s s   is   s till   q u ite  a  lo t.  I n   th e  test in g   p r o ce s s ,   o u t  o f   3 1 0   d a ta  u s ed   in   th e  test in g   p r o ce s s ,   4 6   d a ta  wer e  p r ed icted   in c o r r ec tly .   A  s n ip p et  o f   in co r r ec tly   p r ed icted   d ata  ca n   b e  s ee n   in   Fig u r e   9 .       T ab le  1 .  Per f o r m an ce   r esu lts   o f   th e  an aly s is   p er f o r m ed   b y   t h e  MLP   alg o r ith m   u s in g   th e  s tan d ar d   co n f ig u r atio n   P a r a me t e r s   Tr a i n i n g   Te st i ng   A c c u r a c y   8 7 . 7 9 %   + / -   3 . 3 4 %   8 5 . 1 6 %   P r e c i s i o n   8 4 . 5 8 %   + / -   6 . 5 2 %   8 6 . 1 7 %   R e c a l l   8 4 . 2 8 %   8 5 . 9 3 %   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n d o n esian   J   E lec  E n g   &   C o m p   Sci     I SS N:   2 5 0 2 - 4 7 52       C la s s i fica tio n   o f wea th er c o n d itio n s   b a s ed   o n   a u to ma tic  w ea th er  …   ( Mu h a mma d   A r is to   I n d r a ja ya )   547       Fig u r e  9 .  I n co r r ec t d ata  in   t h e  an aly s is   p r o ce s s       T o   o v e r co m e   th e  m a n y   e r r o r s ,   in   th e   n ex t  s tag e   we  to o k   th e   in itiativ e  to   in c r ea s e  th e  tr ain in g   cy cle ,   th e  n u m b e r   o f   en s em b les,  an d   th e  n u m b e r   o f   g e n er atio n s .   T h e  ad d itio n   o f   v alu es  s et  f o r   t h e  th r ee   p ar a m eter s   will  af f ec t  th e   alg o r ith m ’ s   ab i lity   to   lear n   in p u t  d ata.   T h e  p r o ce s s   o f   a d d in g   p ar am eter   v alu es  is   ca r r ied   o u t   g r ad u all y   an d   r esu lts   in   an   in cr ea s e  in   th e  ac cu r ac y ,   p r ec is io n ,   an d   r ec all  v al u es .   T h is   c an   h ap p en   b ec au s e   wh en   th e  alg o r ith m ’ s   lear n in g   cy cle  in cr ea s es,  it  will  al s o   in cr ea s e  th e  n u m b e r   o f   n e u r o n s   u s ed   b y   th e   alg o r ith m .   As  a  co m p ar is o n ,   i n   th e  p r o ce s s   u s in g   th e  d ef au lt   v alu e,   th e   n u m b er   o f   n e u r o n s   u s ed   in   th e  h id d e n   lay er   is   4 3   u n its .   T h e  r elatio n s h ip   b etwe en   th e  ad d itio n   o f   t r ain in g   cy cles,  th e  n u m b e r   o f   en s em b les,  an d   th e   n u m b er   o f   g en e r atio n s   f o r   th e   p er f o r m an ce   o f   th e   MLP   alg o r ith m   in   th e  tr ain in g   an d   test in g   p r o ce s s es  ca n   b e   s ee n   in   T ab le  2   a n d   T a b le  3 .       T ab le  2 .  Per f o r m an ce   o f   th e   tr ain in g   p r o ce s s   with   m o d if ied   co n f ig u r atio n   Tr a i n i n g   c y c l e s   N u mb e r   o f   e n sem b l e   N u mb e r   o f   g e n e r a t i o n   A c c u r a c y   P r e c i s i o n   R e c a l l   15   15   15   8 9 . 8 7 %   + / -   3 . 4 8 %   8 7 . 9 4 %   + / -   5 . 5 7 %   8 8 . 3 6 %   + / -   4 . 6 8 %   20   20   20   8 8 . 9 1 %   + / -   3 . 5 8 %   8 6 . 1 2 %   + / -   5 . 2 7 %   8 6 . 0 7 %   + / -   3 . 6 6 %   25   25   25   8 9 . 6 0 %   + / -   4 . 7 2 %   8 7 . 1 6 %   + / -   5 . 9 4 %   8 6 . 9 8 %   + / -   6 . 3 4 %   30   30   30   8 9 . 3 2 %   + / -   4 . 0 4 %   8 9 . 0 1 %   + / -   5 . 0 9 %   8 8 . 3 2 %   + / -   5 . 1 0 %   35   35   35   9 0 . 0 1 %   + / -   4 . 2 4 %   8 8 . 6 5 %   + / -   5 . 2 6 %   8 7 . 8 3 %   + / -   4 . 2 6 %   40   40   40   9 0 . 2 9 %   + / -   1 . 9 5 %   8 6 . 8 2 %   + / -   5 . 8 5 %   8 6 . 4 7 %   + / -   5 . 0 7 %   42   42   42   9 2 . 1 0 %   + / -   3 . 0 6 %   8 8 . 7 9 %   + / -   5 . 4 6 %   8 8 . 8 7 %   + / -   5 . 0 9 %   44   44   44   9 2 . 0 9 %   + / -   4 . 0 9 %   9 0 . 2 6 %   + / -   4 . 7 6 %   9 0 . 2 4 %   + / -   3 . 8 0 %   45   45   45   9 0 . 4 3 %   + / -   3 . 3 5 %   8 7 . 8 1 %   +/ -   6 . 8 3 %   8 7 . 3 4 %   + / -   5 . 6 8 %   46   46   46   9 0 . 8 5 %   + / -   3 . 9 7 %   8 8 . 2 5 %   + / -   5 . 9 9 %   8 7 . 7 6 %   + / -   6 . 1 5 %   47   47   47   9 1 . 8 2 %   + / -   2 . 8 9 %   9 0 . 0 6 %   + / -   4 . 5 5 %   8 9 . 2 2 %   + / -   4 . 2 1 %   48   48   48   9 1 . 8 2 %   + / -   3 . 2 9 %   8 8 . 5 0 %   + / -   5 . 8 4 %   8 7 . 7 4 %   + / -   5 . 8 6 %       T ab le  3 .  Per f o r m an ce   o f   th e   test in g   p r o ce s s   with   m o d if ied   co n f ig u r atio n   Tr a i n i n g   c y c l e s   N u mb e r   o f   e n sem b l e   N u mb e r   o f   g e n e r a t i o n   A c c u r a c y   P r e c i s i o n   R e c a l l   15   15   15   8 7 . 7 4 %   8 8 . 9 2 %   9 0 . 3 6 %   20   20   20   8 8 . 3 9 %   8 6 . 1 2 %   8 7 . 1 5 %   25   25   25   9 4 . 5 2 %   9 4 . 2 2 %   9 3 . 5 0 %   30   30   30   9 2 . 9 0 %   9 4 . 4 1 %   9 4 . 2 0 %   35   35   35   9 0 . 9 7 %   8 9 . 7 1 %   9 2 . 9 3 %   40   40   40   9 1 . 2 9 %   9 2 . 1 0 %   9 2 . 2 3 %   42   42   42   8 8 . 3 9 %   8 9 . 4 6 % ,   9 1 . 3 9 %   44   44   44   9 3 . 8 7 %   9 1 . 2 9 %   9 2 . 3 9 %   45   45   45   9 3 . 8 7 %   9 2 . 7 5 %   9 2 . 7 2 %   46   46   46   9 1 . 9 4 %   9 1 . 1 3 %   9 1 . 4 4 %   47   47   47   8 9 . 0 3 %   8 7 . 0 6 %   9 1 . 9 2 %   48   48   48   8 9 . 6 8 %   8 7 . 5 9 %   9 0 . 4 8 %       Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 5 0 2 - 4 7 52   In d o n esian   J   E lec   E n g   &   C o m p   Sci ,  Vo l.  3 7 ,   No .   1 ,  J an u ar y   20 2 5 :   54 0 - 55 0   548   B ased   o n   th e  ca lcu latio n s ,   th e   b est  ac cu r ac y   v alu e   f o r   t h e  MLP   alg o r ith m   was  9 0 . 4 3 %  +/ -   3 . 3 5 %  in   th e  tr ain in g   p r o ce s s   an d   9 3 . 8 7 %  in   th e  test in g   p r o ce s s .   T h is   v alu e  was  ac h iev ed   b y   s ettin g   th e  t r ain in g   cy cle   co n f ig u r atio n ,   n u m b er   o f   en s em b les,  an d   n u m b er   o f   g en e r atio n s   to   4 5 .   At  th is   f ig u r e,   th e  p r ec is io n   was   8 7 . 8 1 %   +/ -   6 . 8 3 %  f o r   t r ain in g   an d   9 2 . 7 5 %  f o r   test in g ,   wh ile   th e  r ec all  was 8 7 . 3 4 %  +/ -   5 . 6 8 %  f o r   th e  tr ai n in g   p r o ce s s   an d   9 2 . 7 2 %  f o r   tr ain i n g .   Alth o u g h   test in g   was  co n d u cted   u n til  th e  th r ee   p ar a m eter s   r ea ch ed   4 8 ,   th er e   was  a  r is k   o f   o v er f itti n g .   T h i s   is   ev id en t  f r o m   th e   in cr ea s i n g ly   s ig n if ica n t  d is cr ep an cy   i n   ac cu r ac y   s co r es  b etwe en   th e  tr ain i n g   a n d   test in g   p r o ce s s es,  in d icatin g   th at   th e  test in g   m eth o d   is   o v e r ly   r elian t  o n   a  s in g le   m o d el.     B y   in cr ea s in g   th e  tr ain in g   cy cle  v alu e,   th e  n u m b er   o f   en s em b les,  an d   th e  n u m b e r   o f   g e n er atio n s   th at  af f ec t  th e  lev el  o f   lear n in g   ca r r ied   o u t  b y   th e  alg o r ith m ,   it  s h o ws  th at  its   p er f o r m an ce   is   g ettin g   b etter ,   wh er e   p r ev io u s ly   th e  ac cu r ac y   v alu e   o b tain ed   was  8 7 . 7 9 %  +/ -   3 . 3 4 %  f o r   th e  lear n in g   p r o ce s s   an d   8 5 . 1 6 %  f o r   th e   test in g   p r o ce s s .   I n   a d d itio n   t o   in cr ea s in g   p er f o r m an ce ,   in cr ea s in g   th e  v al u e  o f   th e  th r ee   p ar am eter s   also   af f ec ts   th e  n u m b er   o f   n eu r o n s   in   th e   h id d e n   lay e r   u s ed   in   d ata  p r o ce s s in g ,   if   p r e v io u s ly   in   th e   d ef a u lt  p ar am eter s ,   th e  n u m b e r   o f   n eu r o n s   u s ed   was  4 3   u n its ,   th en   af te r   th e  v alu e  o f   th e  th r ee   p ar am eter s   was  in cr ea s ed   to   r ea ch   th e  b est  v alu e  o f   4 5 ,   th e   n u m b er   o f   n eu r o n s   u s ed   b ec a m e  1 4 5   u n i ts .   T h e  in cr ea s e  i n   p er f o r m an ce ,   esp ec ially   o n   th e  ac cu r ac y   s id e,   f in ally   h ad   an   im p ac t  o n   r ed u cin g   th e  n u m b er   o f   in co r r ec t  d ata   in   th e  class if icatio n   p r o ce s s .   I f   in   th e  in itial  test   with   th e  d ef au lt  p ar am eter s   th e  n u m b er   o f   in co r r ec t  d ata  was  4 6   d ata,   t h en   at  t h e  b est  ac cu r ac y   v alu e,   th e   n u m b er   o f   in co r r ec t  d ata  d r o p p e d   to   1 9   d ata.   T h e  wr o n g   p r ed ictio n   d ata  s n ip p et  ca n   b e  s ee n   in   Fig u r e   1 0 .           Fig u r e  10 .   I n co r r ec t d ata  s n ip p ets in   th e  d ata  p r o ce s s in g   p r o ce s s   u s in g   MLP   with   m o d if ied   p ar am eter s       4.   CO NCLU SI O N   T h e  p u r p o s e  o f   th is   s tu d y   was  to   test   wh eth er   th e  MLP   alg o r ith m   is   ca p ab le  o f   class if y in g   wea th er   co n d itio n s   with   a  h ig h   lev el  o f   ac cu r ac y   an d   a   lo w  e r r o r   r ate.   T h r o u g h   th e   test s   th at  h av e   b ee n   ca r r ie d   o u t  a n d   b ased   o n   th e  p er f o r m an ce   v alu es  o b tain ed ,   it  ca n   b e  co n clu d ed   th at  th e  MLP   alg o r i th m   is   ca p ab le  o f   c lass if y in g   wea th er   with   a  f air ly   h ig h   lev el  o f   ac cu r ac y ,   wh ich   is   9 3 . 8 7 %  in   th e  test in g   p r o ce s s .   T h is   te s t  al s o   s h o ws  th at  ch an g in g   th e  t r ain in g   cy cles,   n u m b er   o f   g en e r a tio n s ,   an d   n u m b er   o f   en s em b le   p ar am eter s   t h at  af f ec t  th e  lear n in g   ab ilit y   o f   th e  MLP   al g o r ith m   will  s ig n if ican tly   in c r ea s e  th e  ac cu r ac y   o f   t h e  MLP   alg o r ith m .   T h e  i n cr ea s e  in   p er f o r m a n ce   h as  an   im p ac t  o n   r ed u cin g   th e  n u m b er   o f   i n co r r ec t  d ata  in   th e  class if icatio n   p r o ce s s ,   wh er e  if   in   th e  in itial  tes t ,   th e  n u m b er   o f   in co r r ec t  d ata  was  4 6   d ata  in   th e  test in g   p r o ce s s ,   th en   in   th e  p r o ce s s   with   th e  b est  lev el  o f   ac cu r ac y ,   th e  n u m b e r   o f   in c o r r ec t  d ata  d r o p p e d   to   1 9   d ata.   Ho wev er ,   th is   in cr ea s e  also   h as  lim itatio n s ,   wh er e  wh en   th e  th r ee   p ar am eter s   ar e   s et  to   v alu es  th at  a r e     to   h ig h ,   th e  r esu ltin g   p e r f o r m an ce   v alu es  ten d   to   ex p er i en ce   o v e r f itti n g   wh ich   is   m ar k ed   b y   a  s tr ik in g   d if f er en ce   in   ac c u r ac y   v al u e s   in   th e  tr ain in g   an d   test in g   p r o ce s s es.  T h er ef o r e,   to   o b t ain   b etter   ac cu r ac y     v alu es  f r o m   th is   s tu d y ,   it  is   h ig h ly   r ec o m m en d ed   to   u s e  s u p er io r   alg o r i th m s   s u ch   a s   d ee p   lear n in g   in     f u r th er   r esear ch .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n d o n esian   J   E lec  E n g   &   C o m p   Sci     I SS N:   2 5 0 2 - 4 7 52       C la s s i fica tio n   o f wea th er c o n d itio n s   b a s ed   o n   a u to ma tic  w ea th er  …   ( Mu h a mma d   A r is to   I n d r a ja ya )   549   RE F E R E NC E S   [ 1 ]   C .   F a n g ,   C .   L v ,   F .   C a i ,   H .   L i u ,   J.   W a n g ,   a n d   M .   S h u a i ,   “ W e a t h e r   c l a ssi f i c a t i o n   f o r   o u t d o o r   p o w e r   m o n i t o r i n g   b a sed   o n   i m p r o v e d   S q u e e z e N e t , ”   i n   Pr o c e e d i n g s   -   2 0 2 0   5 t h   I n t e rn a t i o n a l   C o n f e re n c e   o n   I n f o rm a t i o n   S c i e n c e ,   C o m p u t e r  T e c h n o l o g y   a n d   T ra n s p o rt a t i o n ,   I S C T T   2 0 2 0 ,   N o v .   2 0 2 0 ,   p p .   1 1 – 1 5 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / I S C TT 5 1 5 9 5 . 2 0 2 0 . 0 0 0 0 9 .   [ 2 ]   R .   K u m a r ,   “ F u z z y   i n t e n si v e   d e c i s i o n   f u n c t i o n - b a se d   w e a t h e r   p r e d i c t i o n   u si n g   m u l t i - p e r c e p t i o n   n e u r a l   c l a s si f i c a t i o n   f o r   su c c e ss i v e   c r o p   r e c o mm e n d a t i o n   i n   b i g   d a t a   a n a l y si s, ”   i n   2 n d   I E EE   I n t e r n a t i o n a l   C o n f e re n c e   o n   D i st r i b u t e d   C o m p u t i n g   a n d   E l e c t ri c a l   C i rc u i t s  a n d   E l e c t r o n i c s,   I C D C EC E  2 0 2 3 ,   A p r .   2 0 2 3 ,   p p .   1 – 5 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / I C D C EC E 5 7 8 6 6 . 2 0 2 3 . 1 0 1 5 0 6 2 5 .   [ 3 ]   M .   T i a n ,   X .   C h e n ,   H .   Zh a n g ,   P .   Z h a n g ,   K .   C a o ,   a n d   R .   W a n g ,   “ W e a t h e r   c l a ssi f i c a t i o n   me t h o d   b a se d   o n   s p i k i n g   n e u r a l   n e t w o r k , ”   i n   2 0 2 1   I n t e r n a t i o n a l   C o n f e r e n c e   o n   D i g i t a l   S o c i e t y   a n d   I n t e l l i g e n t   S y st e m s,  D S I n S   2 0 2 1 ,   D e c .   2 0 2 1 ,   p p .   1 3 4 – 1 3 7 ,     d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / D S I n S 5 4 3 9 6 . 2 0 2 1 . 9 6 7 0 5 5 7 .   [ 4 ]   R .   M e e n a l ,   K .   K a i l a sh ,   P .   A .   M i c h a e l ,   J.   J.   Jo s e p h ,   F .   T.   Jo s h ,   a n d   E.   R a j a se k a r a n ,   “ M a c h i n e   l e a r n i n g   b a s e d   smar t   w e a t h e r   p r e d i c t i o n , ”   I n d o n e si a n   J o u r n a l   o f   E l e c t ri c a l   E n g i n e e ri n g   a n d   C o m p u t e r  S c i e n c e   ( I J EE C S ) ,   v o l .   2 8 ,   n o .   1 ,   p p .   5 0 8 – 5 1 5 ,   O c t .   2 0 2 2 ,   d o i :   1 0 . 1 1 5 9 1 / i j e e c s. v 2 8 . i 1 . p p 5 0 8 - 5 1 5 .   [ 5 ]   R .   M e e n a l ,   P .   A .   M i c h a e l ,   D .   P a m e l a ,   a n d   E.   R a j a se k a r a n ,   “ W e a t h e r   p r e d i c t i o n   u s i n g   r a n d o m   f o r e s t   ma c h i n e   l e a r n i n g   m o d e l , ”   I n d o n e si a n   J o u r n a l   o f   E l e c t r i c a l   E n g i n e e ri n g   a n d   C o m p u t e r  S c i e n c e   ( I J EEC S ) ,   v o l .   2 2 ,   n o .   2 ,   p p .   1 2 0 8 – 1 2 1 5 ,   M a y   2 0 2 1 ,     d o i :   1 0 . 1 1 5 9 1 / i j e e c s . v 2 2 . i 2 . p p 1 2 0 8 - 1 2 1 5 .   [ 6 ]   N .   B o g d a n o v s ,   V .   B i st r o v s,  E .   P e t e r so n s ,   A .   I p a t o v s,  a n d   R .   B e l i n sk i s,  “ W e a t h e r   p r e d i c t i o n   a l g o r i t h m  b a se d   o n   h i st o r i c a l   d a t a   u si n g   K a l ma n   f i l t e r , ”   i n   Pro c e e d i n g s  -   2 0 1 8   A d v a n c e s   i n   W i re l e ss  a n d   O p t i c a l   C o m m u n i c a t i o n s ,   RTU WO  2 0 1 8 ,   N o v .   2 0 1 8 ,     p p .   9 4 – 9 9 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / R TU W O . 2 0 1 8 . 8 5 8 7 7 9 5 .   [ 7 ]   Q .   F u ,   D .   N i u ,   Z .   Z a n g ,   J.  H u a n g ,   a n d   L.   D i a o ,   “ M u l t i - st a t i o n s ’   w e a t h e r   p r e d i c t i o n   b a s e d   o n   h y b r i d   mo d e l   u s i n g   1 D   C N N   a n d   B i - LSTM , ”   i n   C h i n e se  C o n t ro l   C o n f e re n c e ,   C C C ,   Ju l .   2 0 1 9 ,   v o l .   2 0 1 9 - J u l y ,   p p .   3 7 7 1 – 3 7 7 5 ,   d o i :   1 0 . 2 3 9 1 9 / C h i C C . 2 0 1 9 . 8 8 6 6 4 9 6 .   [ 8 ]   G .   M e t i ,   R .   K .   G .   K r i s h n e g o w d a ,   a n d   G .   S .   S w a m y ,   “ R a i n f a l l   a n a l y si s   a n d   p r e d i c t i o n   u si n g   e n s e m b l e   l e a r n i n g   f o r   K a r n a t a k a   S t a t e , ”   I n d o n e si a n   J o u r n a l   o f   E l e c t ri c a l   E n g i n e e r i n g   a n d   C o m p u t e r   S c i e n c e   ( I J EE C S ) ,   v o l .   3 2 ,   n o .   2 ,   p p .   1 1 8 7 – 1 1 9 8 ,   N o v .   2 0 2 3 ,     d o i :   1 0 . 1 1 5 9 1 / i j e e c s . v 3 2 . i 2 . p p 1 1 8 7 - 1 1 9 8 .   [ 9 ]   D .   K .   S i n g h   a n d   N .   G o e l ,   “ A n a l y s i n g   d a t a   m i n i n g   t e c h n i q u e s  o n   b a n k   c u st o m e r s  f o r   c r e d i t   s c o r e , ”   i n   I C RI T O   2 0 2 0   -   I EEE   8 t h   I n t e r n a t i o n a l   C o n f e r e n c e   o n   R e l i a b i l i t y ,   I n f o c o m   T e c h n o l o g i e s   a n d   O p t i m i za t i o n   ( T ren d s  a n d   F u t u re   D i re c t i o n s) ,   J u n .   2 0 2 0 ,     p p .   1 2 9 3 – 12 9 5 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / I C R I TO 4 8 8 7 7 . 2 0 2 0 . 9 1 9 7 9 0 9 .   [ 1 0 ]   H .   Er o l ,   B .   M .   T y o d e n ,   a n d   R .   Er o l ,   “ C l a ss i f i c a t i o n   p e r f o r ma n c e s  o f   d a t a   mi n i n g   c l u st e r i n g   a l g o r i t h ms   f o r   r e mo t e l y   se n se d   mu l t i s p e c t r a l   i ma g e   d a t a , ”   i n   2 0 1 8   I E EE  ( S M C )   I n t e r n a t i o n a l   C o n f e r e n c e   o n   I n n o v a t i o n s   i n   I n t e l l i g e n t   S y st e m s  a n d   Ap p l i c a t i o n s ,   I N I S T A  2 0 1 8 ,   Ju l .   2 0 1 8 ,   p p .   1 – 4 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / I N I S TA . 2 0 1 8 . 8 4 6 6 3 2 0 .   [ 1 1 ]   X .   Z h a o   a n d   C .   W u ,   “ W e a t h e r   c l a s si f i c a t i o n   b a se d   o n   c o n v o l u t i o n a l   n e u r a l   n e t w o r k s,”   i n   Pr o c e e d i n g s   -   2 0 2 1   I n t e r n a t i o n a l   C o n f e re n c e   o n   W i re l e ss   C o m m u n i c a t i o n s   a n d   S m a r t   G r i d ,   I C W C S G   2 0 2 1 ,   A u g .   2 0 2 1 ,   p p .   2 9 3 – 2 9 6 ,     d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / I C W C S G 5 3 6 0 9 . 2 0 2 1 . 0 0 0 6 4 .   [ 1 2 ]   S .   G o e l ,   S .   M a r k a n d a y ,   a n d   S .   M o h a n t y ,   “ A n a l y si s  o f   mu l t i - c l a ss  w e a t h e r   c l a ss i f i c a t i o n   u si n g   d e e p   l e a r n i n g   m o d e l s  a n d   m a c h i n e   l e a r n i n g   c l a ss i f i e r s,”   i n   Pr o c e e d i n g s  -   2 0 2 2   O I T S   I n t e r n a t i o n a l   C o n f e r e n c e   o n   I n f o rm a t i o n   T e c h n o l o g y ,   O C I T   2 0 2 2 ,   D e c .   2 0 2 2 ,   p p .   2 2 3 – 2 2 7 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / O C I T5 6 7 6 3 . 2 0 2 2 . 0 0 0 5 0 .   [ 1 3 ]   E.   D r i t sas ,   M .   Tr i g k a ,   a n d   P .   M y l o n a s,   “ A   m u l t i - c l a s s  c l a ssi f i c a t i o n   a p p r o a c h   f o r   w e a t h e r   f o r e c a s t i n g   w i t h   mac h i n e   l e a r n i n g   t e c h n i q u e s, ”   i n   2 0 2 2   1 7 t h   I n t e r n a t i o n a l   W o rks h o p   o n   S e m a n t i c   a n d   S o c i a l   Me d i a   Ad a p t a t i o n   a n d   P e rs o n a l i z a t i o n ,   S MA P  2 0 2 2 ,  N o v .   2 0 2 2 ,   p p .   1 – 5 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / S M A P 5 6 1 2 5 . 2 0 2 2 . 9 9 4 2 1 2 1 .   [ 1 4 ]   T.   P a w a r ,   P .   K a l r a ,   a n d   D .   M e h r o t r a ,   “ A n a l y s i s  o f   se n t i me n t s  f o r   sp o r t s   d a t a   u s i n g   R a p i d M i n e r , ”   i n   Pro c e e d i n g s  o f   t h e   2 n d   I n t e r n a t i o n a l   C o n f e re n c e   o n   G r e e n   C o m p u t i n g   a n d   I n t e r n e t   o f   T h i n g s,   I C G C I o T   2 0 1 8 ,   A u g .   2 0 1 8 ,   p p .   6 2 5 – 6 2 8 ,     d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / I C G C I o T. 2 0 1 8 . 8 7 5 2 9 8 9 .   [ 1 5 ]   A .   D .   N o v i k a   a n d   A .   S .   G i r sa n g ,   “ M u l t i - l a y e r   p e r c e p t r o n   h y p e r p a r a met e r   o p t i mi z a t i o n   u si n g   Ja y a   a l g o r i t h m  f o r   d i se a se   c l a ss i f i c a t i o n , ”   I n d o n e s i a n   J o u rn a l   o f   El e c t r i c a l   En g i n e e r i n g   a n d   C o m p u t e r  S c i e n c e   ( I J EE C S ) ,   v o l .   3 5 ,   n o .   1 ,   p p .   6 2 0 – 6 3 0 ,   J u l .   2 0 2 4 ,   d o i :   1 0 . 1 1 5 9 1 / i j e e c s. v 3 5 . i 1 . p p 6 2 0 - 6 3 0 .   [ 1 6 ]   M .   Ta m u l i o n i s  a n d   A .   S e r a c k i s,  “ C o mp a r i so n   o f   m u l t i - l a y e r   p e r c e p t r o n   a n d   c a sc a d e   f e e d - f o r w a r d   n e u r a l   n e t w o r k   f o r   h e a d - r e l a t e d   t r a n sf e r   f u n c t i o n   i n t e r p o l a t i o n , ”   i n   2 0 1 9   O p e n   C o n f e re n c e   o f   E l e c t r i c a l ,   El e c t r o n i c   a n d   I n f o rm a t i o n   S c i e n c e s,   e S t re a m   2 0 1 9   -   Pro c e e d i n g s ,   A p r .   2 0 1 9 ,   p p .   1 – 4 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / e S t r e a m. 2 0 1 9 . 8 7 3 2 1 5 8 .   [ 1 7 ]   H .   C a i   a n d   X .   W a n g ,   “ S t e a d y - st a t e   t o r q u e   p r e d i c t i o n   o f   i n v e r t e r - f e d   i n d u c t i o n   ma c h i n e   b a se d   o n   mu l t i - l a y e r   p e r c e p t r o n   n e u r a l   n e t w o r k , ”   i n   2 0 2 3   I EEE   En e r g y   C o n v e rsi o n   C o n g ress  a n d   Ex p o si t i o n ,   EC C E  2 0 2 3 ,   O c t .   2 0 2 3 ,   p p .   3 8 0 2 – 3 8 0 9 ,     d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / EC C E 5 3 6 1 7 . 2 0 2 3 . 1 0 3 6 2 1 9 1 .   [ 1 8 ]   S .   Je n a ,   D .   P .   M i s h r a ,   a n d   S .   M i s h r a ,   “ D e t e c t i o n   a n d   c l a ss i f i c a t i o n   o f   p e r man e n t   f a u l t   u s i n g   mu l t i - l a y e r   p e r c e p t r o n   m o d e l   i n   a   d i s t r i b u t i o n   n e t w o r k , ”   i n   2 0 2 3   I EEE   3 rd   I n t e r n a t i o n a l   C o n f e r e n c e   o n   S m a r t   T e c h n o l o g i e s f o r  Po w e r ,   E n e r g y   a n d   C o n t r o l ,   S T PE C   2 0 2 3 ,   D e c .   2 0 2 3 ,   p p .   1 – 6 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / S TP EC 5 9 2 5 3 . 2 0 2 3 . 1 0 4 3 1 0 4 8 .   [ 1 9 ]   X .   X u ,   S .   L.   K e o h ,   C .   K .   S e o w ,   Q .   C a o ,   a n d   S .   K .   B i n   A b d u l   R a h i m ,   “ T o w a r d s  p r e d i c t i o n   o f   b u s  a r r i v a l   t i m e   u si n g   mu l t i - l a y e r   p e r c e p t r o n   ( M LP)   a n d   M LP   r e g r e ss o r , ”   i n   2 0 2 3   8 t h   I n t e rn a t i o n a l   C o n f e re n c e   o n   B u si n e ss   a n d   I n d u st r i a l   Re s e a r c h ,   I C BI R   2 0 2 3   -   Pro c e e d i n g s ,   M a y   2 0 2 3 ,   p p .   6 6 9 – 6 7 4 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / I C B I R 5 7 5 7 1 . 2 0 2 3 . 1 0 1 4 7 6 1 4 .   [ 2 0 ]   A .   S a d i q   a n d   N .   Y a h y a ,   “ F r a c t i o n a l   st o c h a s t i c   g r a d i e n t   d e s c e n t   b a s e d   l e a r n i n g   a l g o r i t h m  f o r   mu l t i - l a y e r   p e r c e p t r o n   n e u r a l   n e t w o r k s,”   i n   I n t e rn a t i o n a l   C o n f e re n c e   o n   I n t e l l i g e n t   a n d   A d v a n c e d   S y s t e m s:   En h a n c e   t h e   Pre s e n t   f o r  a   S u st a i n a b l e   Fu t u re,   I C I AS   2 0 2 1 ,   Ju l .   2 0 2 1 ,   p p .   1 – 4 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / I C I A S 4 9 4 1 4 . 2 0 2 1 . 9 6 4 2 6 8 7 .   [ 2 1 ]   H .   Y a n g ,   “ Tr a n s mi ss i o n   l i n e   f a u l t   d e t e c t i o n   b a se d   o n   m u l t i - l a y e r   p e r c e p t r o n , ”   i n  P ro c e e d i n g s  -   2 0 2 2   I n t e r n a t i o n a l   C o n f e re n c e   o n   Bi g   D a t a ,   I n f o rm a t i o n   a n d   C o m p u t e r   N e t w o rk,   BD I C N   2 0 2 2 ,   J a n .   2 0 2 2 ,   p p .   7 7 8 – 7 8 1 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / B D I C N 5 5 5 7 5 . 2 0 2 2 . 0 0 1 5 1 .   [ 2 2 ]   J.  S a t h y a   a n d   F .   M a r y   H a r i n   F e r n a n d e z ,   “ C r i m e   d e t e c t i o n   u s i n g   mu l t i - l a y e r   p e r c e p t r o n   i n   s o c i a l   me d i a   p l a t f o r m s,”   i n   1 2 t h   I E EE   I n t e r n a t i o n a l   C o n f e r e n c e   o n   A d v a n c e d   C o m p u t i n g ,   I C o AC   2 0 2 3 ,   A u g .   2 0 2 3 ,   p p .   1 – 8 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / I C o A C 5 9 5 3 7 . 2 0 2 3 . 1 0 2 5 0 0 1 4 .   [ 2 3 ]   M .   L.   A l l o k e n d e k   a n d   E.   El l i s a ,   “ R e c o n d i t i o n i n g   t h e   r e si l i e n c e   o f   P a l u   c i t y   w i t h i n   t h e   n a t u r a l   d i sas t e r   st o r i e s,”   I O P  C o n f e r e n c e   S e r i e s:   E a r t h   a n d   E n v i r o n m e n t a l   S c i e n c e ,   v o l .   1 0 8 2 ,   n o .   1 ,   p .   0 1 2 0 2 0 ,   S e p .   2 0 2 2 ,   d o i :   1 0 . 1 0 8 8 / 1 7 5 5 - 1 3 1 5 / 1 0 8 2 / 1 / 0 1 2 0 2 0 .   [ 2 4 ]   M e t e o r o l o g i c a l   S e r v i c e   o f   C a n a d a ,   “ M A N O B S   -   m a n u a l   o f   s u r f a c e   w e a t h e r   o b ser v a t i o n s,”   p .   4 7 5 ,   2 0 1 5 .   [ 2 5 ]   L.   A n d r a d e - A r e n a s ,   I .   R u b i o - P a u c a r ,   a n d   C .   Y a c t a y o - A r i a s,  “ P r e d i c t i v e   mo d e l s   i n   A l z h e i mer ’ s  d i se a se :   a n   e v a l u a t i o n   b a s e d   o n   d a t a   mi n i n g   t e c h n i q u e s , ”   I n t e r n a t i o n a l   J o u rn a l   o f   E l e c t ri c a l   a n d   C o m p u t e r  E n g i n e e r i n g   ( I J E C E) ,   v o l .   1 4 ,   n o .   3 ,   p p .   2 9 8 8 – 300 2 ,   Ju n .   2 0 2 4 ,   d o i :   1 0 . 1 1 5 9 1 / i j e c e . v 1 4 i 3 . p p 2 9 8 8 - 3 0 0 2 .   [ 2 6 ]   K .   M n i c h ,   A .   P o l e w k o - K l i m,   A .   K .   G o l i n s k a ,   W .   L e si n s k i ,   a n d   W .   R .   R u d n i c k i ,   “ S u p e r   l e a r n i n g   w i t h   r e p e a t e d   c r o s s  v a l i d a t i o n , ”   i n   I EEE   I n t e r n a t i o n a l   C o n f e r e n c e   o n   D a t a   Mi n i n g   W o r k sh o p s,   I C D M W ,   N o v .   2 0 2 0 ,   v o l .   2 0 2 0 - N o v e mb e r ,   p p .   6 2 9 – 6 3 5 ,     d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / I C D M W 5 1 3 1 3 . 2 0 2 0 . 0 0 0 8 9 .     Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.