I nte rna t io na l J o urna l o f   E lect rica l a nd   Co m pu t er   E ng ineering   ( I J E CE )   Vo l.   15 ,   No .   1 Feb r u ar y   20 25 ,   p p .   1 2 1 8 ~ 1 2 2 8   I SS N:  2088 - 8 7 0 8 ,   DOI : 1 0 . 1 1 5 9 1 /ijece. v 15 i 1 . pp 1 2 1 8 - 1 2 2 8           1218       J o ur na l ho m ep a g e h ttp : //ij ec e. ia esco r e. co m   Predic tive mo deli ng  f o r health ca re  wo rker we ll - bei n g  wit clo ud com puting  a nd ma chine lear ning  f o r str ess  ma na g ement       M uthuk a t ha n Ra j endra n Su dh a 1 ,   G na na m uthu Ba i H em a   M a lin i 2 ,   Ra ng a s a m y   Sa nk a r 3 ,   M urug a a bo o pa t hy   M y t hil y 4 ,   P is k a la   Sa t hiy a m urt hy   K u m a re s h 5   M a g esh k um a Na a ra y a na s a m y   Va r a da ra j a n 6 ,   Sh a nm ug a m   Su j a t ha 7   1 D e p a r t me n t   o f   C o m p u t e r   A p p l i c a t i o n s,  C o l l e g e   o f   S c i e n c e   a n d   H u m a n i t i e s ,   S R M   I n st i t u t e   o f   S c i e n c e   a n d   Te c h n o l o g y ,   C h e n n a i ,   I n d i a   2 D e p a r t me n t   o f   C o m p u t e r   S c i e n c e ,   S h r i mat h i   D e v k u n v a r   N a n a l a l   B h a t t   V a i sh n a v   C o l l e g e   f o r   W o m e n ,   C h e n n a i ,   I n d i a   3 D e p a r t me n t   o f   El e c t r i c a l   a n d   El e c t r o n i c s E n g i n e e r i n g ,   C h e n n a i   I n st i t u t e   o f   Te c h n o l o g y ,   C h e n n a i ,   I n d i a     4 D i v i si o n   o f   C o m p u t e r   S c i e n c e   a n d   E n g i n e e r i n g ,   K a r u n y a   I n st i t u t e   o f   T e c h n o l o g y   a n d   S c i e n c e s,   C o i m b a t o r e ,   I n d i a   5 D e p a r t me n t   o f   El e c t r o n i c s a n d   C o m mu n i c a t i o n   En g i n e e r i n g ,   K . L. N .   C o l l e g e   o f   E n g i n e e r i n g ,   S i v a g a n g a i ,   I n d i a   6 Le a d   S o f t w a r e   E n g i n e e r ,   G l e n   A l l e n ,   U S A   7 D e p a r t me n t   o f   B i o m e d i c a l   E n g i n e e r i n g ,   S a v e e t h a   S c h o o l   o f   E n g i n e e r i n g ,   S a v e e t h a   I n st i t u t e   o f   M e d i c a l   a n d   Te c h n i c a l   S c i e n c e s ,   S a v e e t h a   U n i v e r si t y ,   C h e n n a i ,   I n d i a       Art icle  I nfo     AB S T RAC T   A r ticle  his to r y:   R ec eiv ed   J u n   1 5 ,   2 0 2 4   R ev is ed   Sep   6 ,   2 0 2 4   Acc ep ted   Oct  1 ,   2 0 2 4       Th is  p a p e p ro v id e a   n e m e th o d   fo stre ss   m a n a g e m e n t - fo c u se d   p re d ictiv e   m o d e li n g   o h e a lt h c a re   wo rk e r s'   we ll - b e in g   v ia  c l o u d   c o m p u ti n g   a n d   m a c h in e   lea rn in g .   Th e   n e e d   f o p r o a c ti v e   m e a su re to   trac k   a n d   a ss ist   h e a lt h c a re   wo rk e rs'   m e n tal  h e a lt h   is  h ig h li g h te d   b y   th e   risin g   e x p e c tatio n s   p lac e d   o n   th e m .   Us in g   v a rio u d a ta  so u rc e s,  o u s y ste m   c o m p il e s   in fo rm a ti o n   fr o m   su r v e y s,  s o c i a m e d ia,  e lec tro n ic  h e a lt h   re c o rd s,  a n d   we a ra b le  d e v ice in to   a   sin g le  lo c a ti o n   fo a n a ly sis.  P re d ictiv e   m o d e ls  th a t   p re d ict  h e a lt h c a re   wo rk e rs'   stre ss   lev e ls  a n d   we ll - b e i n g   a re   d e v e l o p e d   u sin g   g ra d ien t   b o o st in g ,   a   str o n g   m a c h in e   lea rn i n g   (M L)  tec h n i q u e .   Th i wo rk   is   su it a b le  fo g ra d ien b o o sti n g   d u e   to   it re sili e n c e   to   o v e rfit ti n g   a n d   c a p a c it y   to   p r o c e ss   m a n y   k i n d o d a ta.  He a lt h c a re   o rg a n iza ti o n m a y   i m p ro v e   t h e   h e a lt h   o f   th e ir   e m p lo y e e b y   u si n g   o u tec h n o lo g y   t o   d e tec stre ss   p a tt e rn s   a n d   id e n t ify   t h e   c a u se o f   t h a stre ss .   It  c a n   u se   sp e c ifi c   trea t m e n ts  a n d   su p p o rt  sy ste m to   a ll e v iate   th a stre ss .   Wi d e sp re a d   a d o p ti o n   a n d   re a l - ti m e   m o n it o r in g   a re   m a d e   p o ss i b le  b y   th e   sc a lab il it y ,   flex i b il it y ,   a n d   a c c e ss ib il it y   o c lo u d   c o m p u ti n g   in fra str u c tu re .   Th is  m e th o d   sh o ws   p ro m i se   in   th e   d irec ti o n   o p r o a c ti v e   so l u ti o n d riv e n   b y   d a ta  fo c o n tro l li n g   th e   stre ss   o h e a lt h c a re   wo rk e rs an d   imp r o v i n g   th e ir   g e n e ra we ll - b e i n g .   K ey w o r d s :   C lo u d   co m p u tin g   Ma ch in lear n in g   Me n tal  h ea lth   Ph y s io lo g ical  d ata   Stre s s   m an ag em en t   T h is i a n   o p e n   a c c e ss   a rticle   u n d e r th e   CC B Y - SA   li c e n se .     C o r r e s p o nd ing   A uth o r :   Mu th u k ath a n   R ajen d r an   Su d h a   Dep ar tm en t o f   C o m p u ter   A p p licatio n s ,   C o lleg o f   Scien ce   a n d   Hu m an ities ,   SR I n s titu te  o f   Scien ce   an d   T ec h n o lo g y   Po th er i,  SR Nag ar ,   Kattan k u lath u r ,   T a m il Na d u   6 0 3 2 0 3 ,   I n d ia   E m ail:  m r s u d h a5 1 @ g m ail. co m       1.   I NT RO D UCT I O N   I n   th co r o n av ir u s   d is ea s 2 0 1 9   ( C OVI D - 19 )   ep id em ic,   n u r s es  ar s tr ess ed .   Ov er   tim e,   th is   tr em en d o u s   p r ess u r af f ec ts   th eir   h ea lth ,   q u ality   o f   life ,   a n d   p atien ca r e.   R ea l - tim s tr ess   d etec tio n   an d   m o n ito r in g   ar e   cr u cial  f o r   ea r l y   s tr ess   p atter n   d ia g n o s is ,   b u r n o u a v o id an ce ,   an d   b etter   p at ien t - ca r o u tco m es  in   h ea lth ca r e   p e r s o n n el   [ 1 ] .   Ou r   p r o o f - of - co n ce p ca s s t u d y   u s es  m ac h in e   lear n in g   ( ML )   an d   ar tific ial  in tellig en ce   ( AI )   to   esti m ate  u s er   s tr ess   lev els  b ased   o n   h ea r r ate,   v ar iab ilit y ,   a n d   p h y s ical  ac tiv ity .   T h is   r esear ch   ex p lo r es  N o r weg ian   h o s p ital  w o r k er s '   s tr ess   an d   cy b e r s ec u r ity   ac tiv ities .   H o s p ital  d ata  is   m o r e   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n t J E lec  &   C o m p   E n g     I SS N:   2088 - 8 7 0 8       P r ed ictive  mo d elin g   fo r   h ea lth ca r w o r ke r   w e ll - b ein g   w ith   clo u d     ( Mu t h u ka th a n   R a jen d r a n   S u d h a )   1219   s u s ce p tib le  to   cy b er   ass au lts   as  th h ea lth ca r in d u s tr y   lev er ag es  tech n o lo g y   to   en h an ce   p atien ca r e,   an d   h ac k er s   m ay   ex p lo it  th h u m an   co m p o n en [ 2 ] .   I n   I n d ia,   th s ec o n d   C OVI D - 1 9   ep id e m ic  h as  ca u s ed   d r u g   s ca r city   an d   in cr ea s ed   m o r b id ity .   Du to   th e p id em ic' s   s u f f er in g ,   m o r tality ,   a n d   s ec lu s io n ,   C OVI D - 1 9   h as  also   af f ec ted   h ea lth   p r ac titi o n er s '   m en tal  h ea lth   [ 3 ] .   T h is   cr o s s - s ec tio n al  r esear ch   ex am in es  I n d ian   h ea lth ca r e   p r o f ess io n als'   m en tal  h ea lth   d u r in g   t h s ec o n d   C OVI D - 1 9   p an d em ic.   I ad d r ess ed   th s ig n if ican in ter - in d iv id u al  v a r iab ilit y   in   am b u lato r y   b eh av i o r al  d ata  b y   d esig n in g   g r o u p - s p ec if ic  m o d els  o f   h u m a n   o u tco m es  [ 4 ] .   Ho s p ital  s taf f   h ad   em o tio n al  an d   p s y ch o lo g ical  d if f icu lt ies  af ter   th ep id em ic,   wh ich   m ig h h av af f ec ted   th eir   m en tal   h ea lth   [ 5 ] .   M o r p h o lo g ical   p r o p er ties   o f   p h o to p leth y s m o g r ap h y   ( PP G)   wav ef o r m s   ar e   ex am i n ed   to   d eter m in C OVI D - 19 - r elate d   s tr ess   an d   d ep r ess io n   i n   f i r s t - lin h ea lth ca r p er s o n n el.   S tr ess   an d   d e p r ess io n   ar m o d estl y   lin k ed   with   s ig n i f ican s y s to lic  am p litu d e   an d   e ar ly   wav r ef lectio n   ch ar ac ter i s tics .   T h is   m eth o d   u s es  ap p r o ac h es  t o   n atu r al  l an g u ag e   p r o ce s s in g   ( NL P)  a n d   ar tific ial  in tellig en ce   ( AI )   [ 6 ] .   Dr o wsi n ess   d etec tio n   an d   p r ev e n tio n   ar an   ef f ec tiv way   to   en h an ce   h o s p ital  wo r k er   s af ety .   S u p p o r v ec to r   m ac h in es   ( SVM)   ar u s ed   to   an ticip ate  u tili zin g   h o s p ital  d ep lo y e d   in t er n et   of   th in g s   ( I o T )   in f r astru ctu r d ata  [ 7 ] .   I o T   in f r astru ctu r e   co llects  r ea l - ti m d ata  o n   a m b ien elem en ts ,   wo r k   p atter n s ,   an d   em p l o y ee   p h y s io lo g ical  in d icato r s .   SVM  m o d els  ar tr ain ed   o n   lar g d atasets   to   d is co v er   s leep y   p atter n s .   Nex t,  th m o d el  will  b e   u s ed   in   h o s p ital  co n te x to   i d en tify   tire d n ess   an d   in te r v en q u ick ly .   T o   ev alu ate  th e   m e d iatin g   im p ac t o f   jo b   s atis f ac tio n   an d   p r esen ter s   o n   th lin k   b etwe en   wo r k - r elate d   s tr ess   an d   tu r n o v er   in te n tio n   in   p r im a r y   h ea lth   ca r p er s o n n el  [ 8 ]   T h well - b ein g   a n d   h ea lth   o f   h ea lth ca r wo r k er s   d ir ec tly   a f f ec th q u ality   o f   tr ea tm e n f o r   p atien ts .   Hea lth ca r o r g an izatio n s   o f t en   f ail  to   h an d le  em p lo y ee   b u r n o u an d   s tr ess   ad eq u a tely .   R ea ctiv an d   im p er s o n al,   tr ad itio n al  m et h o d s   o f   h ea lth ca r wo r k er   s tr ess   m an ag em en f all  s h o r t.  T h is   in itiativ in ten d s   to   tr an s f o r m   h ea lth ca r s tr ess   m an ag em en b y   cr ea tin g   p r o ac tiv an d   d ata - d r iv en   s y s tem .   T h s y s tem   will  f o r ec ast  h ea lth ca r p r o f ess io n als '   s tr e s s   lev el s   b y   an aly zin g   d ata  f r o m   s ev er al  s o u r ce s ,   in clu d in g   elec tr o n ic   h ea lth   r ec o r d s   ( E HR s )   an d   wea r ab le  d ev ices,  an d   t h en   u s in g   clo u d   c o m p u tin g   an d   m ac h in lear n in g .   R ec o g n izin g   an d   m a k in g   s en s o f   th e   m an y   elem en ts   im p a ctin g   h ea lth   i n   s u ch   a   co m p licated   s ettin g   is   th e   r ea p r o b lem .   T h is   ap p r o ac h   aim s   to   in cr ea s r esil ien ce ,   wo r k   h e alth ,   an d   ca r d eliv e r y   b y   o f f er in g   ea r ly   in s ig h ts   an d   p er s o n alize d   tr ea t m en ts .   T h r esear ch   p r o p o s es  u s in g   clo u d   co m p u ti n g   an d   ML   t o   r ed u ce   h ea lth ca r wo r k er   s tr ess .   T h is   n o v el  s tr ess   m an ag e m en s tr at eg y   is   p r o ac tiv a n d   d ata - d r iv en ,   u n lik r ea ctiv e   m eth o d s .   I t   ad v an ce s   th f ield   b y   in teg r atin g   elec tr o n ic   h e alth   r ec o r d s ,   q u esti o n n air es,   wea r ab le  d ev ices,  an d   s o ci al  m ed ia  d ata.   B y   ce n tr alizin g   d if f er e n s o u r ce s ,   th s y s tem   g iv es  a   co m p lete  p ictu r o f   h ea lth ca r wo r k er   well - b ein g ,   en ab lin g   m o r ac cu r ate  f o r ec asts   an d   f o cu s ed   in ter v e n tio n s .   I u s es  g r ad ien b o o s tin g   to   s h o h o ad v an ce d   ML   ca n   p r ed ict  h ea lth ca r e   wo r k er   s tr ess .   T h is   alg o r ith m   ca n   h a n d le  v ar ied   d ata  s o u r ce s   an d   r esis o v er f itti n g ,   m ak in g   it  id ea f o r   m o d elin g   h ea lth ca r well - b ein g .   I ad v an ce s   p r e d ictio n   m o d els  f o r   h ea lth ca r wo r k er   well - b ei n g ,   allo win g   ea r ly   s tr ess o r   d iag n o s is   an d   p r o ac tiv m an ag em en t .   T h ese  alg o r ith m s   p r ed ict  s tr ess   an d   r ev ea well - b ein g   i n d icato r s ,   e n ab lin g   h ea lth ca r o r g an izatio n s   t o   g i v p er s o n alize d   h elp .   I p r o m o te s   d ata - d r iv e n   s tr ess   m an ag em en a p p r o ac h es  f o r   h ea lth ca r wo r k er s .   T h tech n o lo g y   p r o v id es  r ea l - ti m an aly tics   an d   p er s o n alize d   h el p   to   q u ick ly   i m p r o v e   th wo r k p lace   f o r   h ea l th ca r s taf f   an d   p atien ts .   W o r k p lace   s tr ess   in cr ea s es  b u r n o u an d   lo wer s   p atien ca r in   h ea lth ca r e.   Hea lth ca r wo r k er s   m u s b m o n ito r e d   f o r   s tr ess   to   o f f er   ap p r o p r iate  s o lu tio n s ,   b u t y p ical  s u r v ey   tech n i q u es  m ay   in ter f er with   r ea l - wo r ld   d u ties   [ 9 ] .   W ea r ab les  ca n   co n tin u ally   d etec wo r k e r   s tr ess   with o u in v asiv en ess ;   h o wev er ,   c o n tex t - s p ec if ic  b eh av io r s   an d   s tr ess   s em an tics   m ay   af f ec p r ed ictio n s .   Usi n g   ex is tin g   d atasets ,   i u s es  s h ar ed   s tr es s   r ep r esen tatio n s   to   id en tify   g e n er alize d   s tr ess   in   h ea lth   p r o f ess io n als.  Me n tal  h ea lth   is s u es  s u ch   as  s tr es s ,   b u r n o u t,  m o r al   h ar m ,   d e p r ess io n ,   a n d   tr au m a   ar e   m o r e   co m m o n   a m o n g   h ea lth ca r p r o f es s io n als  an d   p r o v i d e   g en er al   r ev iew  o f   th is   p r o b lem   [ 1 0 ] .   T h ese  wo r r ies  ar e   m ad wo r s b y   p u b lic  h ea lth   cr is es,  p ar ticu lar ly   co n s id er in g   n ew  s tu d ies th at  s h o h o th C OVI D - 1 9   e p id em ic  h as a f f ec ted   h ea lth ca r p r o f ess io n als'   m en tal   h ea lth   n e g ativ ely .   T h ese  r is k s   to   m e n tal  h ea lth   ar e   in v esti g a tin g   th e   b en e f its   o f   s elf - ca r p r ac tices,  p u ttin g   in   p lace   in ter v en tio n s   s u p p o r ted   b y   ev id e n ce ,   an d   in s titu tin g   o r g an izatio n al  m ea s u r es  to   s af eg u ar d   th m en tal   h ea lth   o f   h ea lth ca r wo r k e r s .   Hea lth ca r wo r k er s   en d u r e   en o r m o u s   ca s elo ad s ,   litt le  i n f lu en ce   o v e r   th e   wo r k p lace ,   lo n g   h o u r s ,   an d   c h an g in g   o r g an izatio n al  s tr u ct u r es  an d   p r o ce s s es  [ 1 1 ] .   T h e s d is o r d er s   ca u s s tr ess   an d   b u r n o u t,  wh ich   h a r m s   p r o f ess io n als  an d   p atien t   ca r e.   T h e r is   n ee d   to   p r o d u ce   cu r r icu la  th at   p r o m o te  clin ician   wellb ein g   an d   s elf - ca r e.   T h is   ev alu atio n   will  a s s es s   th p o s it iv ef f ec ts   o f   m in d f u ln ess - b ased   s tr ess   r ed u ctio n   p r o g r a m s   o n   well - b ein g   an d   s tr ess   m an ag e m en in   th is   d e m o g r ap h ic.   Dep r ess io n ,   an x iety ,   s leep less n ess ,   an d   d is tr ess   wer e   r ep o r ted   b y   h ea lth ca r p er s o n n el  r ea ctin g   to   th s p r ea d   o f     C OVI D - 1 9   at  h ig h   r ates  in   th is   s u r v ey   r esear c h   o f   C h in ese   d o cto r s   an d   n u r s es  wo r k in g   in   f ev er   clin ics  o r   war d s   f o r   C OVI D - 1 9   p atien ts   [ 1 2 ] .   Pro tectin g   h ea lth ca r wo r k er s   is   to p   p r io r ity   as  p ar o f   p u b lic  h ea lth   ef f o r ts   to   co m b at  th e   C OVI D - 1 9   p an d em ic.   Hea lth ca r e   p r o f ess io n als  ex p o s ed   to   C OVI D - 1 9 ,   esp ec ially   wo m en ,   n u r s es,  an d   f r o n tlin wo r k er s ,   r eq u ir u r g en t sp ec ia lized   tr ea tm en ts   to   s u p p o r t th e ir   m en tal  h ea lth .     Hea lth ca r wo r k er s '   ( HC W s )   m en tal  h ea lth   d u r i n g   C OVI D - 1 9   tr ea tm en s ettin g s   h as  n o b ee n   well  r esear ch ed   in   I n d ia .   HC W   in   Kar n atak State,   I n d ia,   is   th f o cu s   o f   th is   in v esti g atio n   o f   its   in cid en ce   an d   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 0 8 8 - 8 7 0 8   I n t J E lec  &   C o m p   E n g ,   Vo l.   15 ,   No .   1 Feb r u ar y   20 25 :   1 2 1 8 - 1 2 2 8   1220   p o s s ib le  ca u s al  f ac to r s   [ 1 3 ] .   Vo lu n teer   h ea lth ca r e   wo r k er s   w h o   p ar ticip ated   in   C OVI D - 1 9   tr ain in g   o n   m en tal   h ea lth   welln ess   wer ask ed   to   f ill  o u a n   an o n y m o u s   o n li n s u r v ey .   Alo n g   with   s o cio - d em o g r a p h ics,  o th e r   ar ea s   th at  ar ev alu ated   in clu d o cc u p atio n al  tr aits ,   is s u es  c o n n ec ted   to   C OVI D - 1 9 ,   an x ie ty /d ep r ess io n ,   d r u g   u s ag e,   s u icid ality ,   life s ty le,   a n d   h o m life .   Daily   b ad   em o tio n s   ar m an ag e d   b y   o u r   e m o tio n al  h ea lth ca r s y s tem ,   wh ich   u s es  f ac ial  ex p r ess io n   r ec o g n itio n   to   m ak e   th s y s tem   s m ar ter   an d   g iv e   s er v ices  d ep en d in g   o n   u s er   em o tio n s   [ 1 4 ] .   Ou r   f ac i al  ex p r ess io n   em o tio n   id en tif icatio n   p r o b lem   co n f u s es  p o s itiv e,   n eu tr al,   an d   n eg ativ em o tio n s ,   m ak in g   th em o tio n al   h ea lth ca r e   s y s tem   r elax   p eo p le  ev e n   wh e n   t h ey   d o   n o h a v b ad   f ee lin g s .   I u s es  elec tr o ca r d io g r am   ( E C G )   s tr ess   d etec tio n   to   im p r o v th e   r elax in g   s er v i ce .   Stre s s   d etec tio n   m ay   s o lv f ac ial  ex p r ess io n s   an d   em o tio n   r ec o g n itio n   m is u n d er s tan d in g s   to   p r o v id th s er v ice.   Ou r   f in d in g s   s h o th at  s tr ess   m o n ito r in g   i m p r o v es   th em o tio n al   h ea lth ca r s y s tem ' s   p er f o r m an ce .   To   s tr ess   m an ag em e n an d   co g n itio n ,   in clu d i n g   b r a in   wav an aly s is ,   p er s o n   m ay   s ee   s tr ess   as  u p liftin g   o r   d eb ilit atin g .   An   en h an cin g   attitu d r ea cts  to   s tr ess   b etter   an d   is   less   n eg ati v ely   af f ec te d   th an   d e b ilit atin g   m in d s et.   Stre s s   attitu d es  m ay   b c h an g e d   b y   e d u ca tio n   [ 1 5 ] .   I ex a m in es  wh eth er   e - h ea lth ca r e - b ased   e d u c atio n   m ay   im p r o v s tu d en ts '   s tr es s   m en tality .   I n   h ea lth ca r e,   s tr ess   is   th b ig g est  is s u e.   T h is   wo r k   b r ief ly   r ev ie ws  ML   alg o r ith m s   an d   I o T   f o r   s tr ess   p r ed ictio n .   R esear ch er s   h av d o n lo o f   s tu d ies  o n   s tr ess   p r ed ictio n   [ 1 6 ] .   I co m p ar es  s u p p o r v ec t o r   m ac h i n es  ( SVM)   an d   k - n ea r est  n eig h b o r   ( k NN)   ac cu r ac y   an d   p er f o r m a n ce   u s in g   p er ce iv e d   s tr ess   s ca le   ( PSS ) E C d eter m in ed   r esp ir atio n   ( E DR ) ,   a n d   E C G.   Mo d er n   I o T   ML   tech n i q u es  ar e   co v er ed   in   th is   s tu d y .   I d en tif y in g   s tr ess   s o u r ce s ,   s y m p to m s ,   an d   ML   te ch n iq u es h as a ls o   b ee n   p r i o r itized .     Mo d er n   cu ltu r is   p lag u e d   b y   s tr ess ,   wh ich   ca u s e s   m an y   p h y s ical  an d   m en tal  h ea lth   is s u es.  E f f ec tiv e   s tr ess   m an ag em en is   ess en tial  as  o u r   liv es  g et   f aster   a n d   m o r e   in ter twin ed .   T h is   p io n ee r in g   a p p r o ac h   t o   ch allen g u s es  r ea l - tim s tr ess   m o n ito r in g   v ia  th I o T   [ 1 7 ] .   I p r o p o s es  co m p r eh e n s iv s y s tem   th at  u s es  I o T   s en s o r s ,   p o wer f u d ata  an aly ti cs,  an d   ML   to   m ea s u r an d   m an ag s tr ess   co n tin u o u s ly   t h s y s tem ' s   ML   m o d el  ad ju s ts   it s elf   b ased   o n   u s er - s p ec if ic  s tr ess   p atter n s   to   esti m ate  r ea l - tim s tr ess   lev els.  T h f ee d b ac k   a n d   p er s o n alize d   a d v ice  in clu d d ee p   b r ea th i n g   e x er cises   an d   lif esty le  ch an g es.  T h b o d y ' s   r ea ctio n   to   s tr ess   m a y   af f ec ch r o n ic  illn ess   s u f f e r er s '   h ea lth .   Alth o u g h   tim e - c o n s u m in g   a n d   lim ited ,   s elf - ass ess m en q u esti o n n air es   r em ain   th g o ld   s tan d ar d   f o r   s tr ess   ev alu atio n   [ 1 8 ] .   Patien ts   m ay   r ejec s tr es s   es tim ate  m o d els  th at  in v o lv e   f ac ial  an aly s is ,   s p ee ch   r ec o g n itio n ,   t h er m o g r ap h y ,   a n d   elec tr o ca r d io g r ap h y .   d is tr ib u ted   c o m p u tin g   p latf o r m - b ased   m u ltich an n el   d etec tio n   s y s tem   em p lo y in g   P PG  s ig n al  p r o ce s s in g   m eth o d s   is   s u g g ested   in   t h is   wo r k   to   e x tr ac n u m er o u s   p h y s io lo g ical  d ata.   B o d y   tem p er a tu r an d   g alv an ic  s k in   r esp o n s ac q u is itio n   wer e   in co r p o r ated   f o r   th e   f u zz y   lo g ic  s tr ess   est im ate  m o d el.   C o v i d - 1 9   h as  ag g r av ated   HC W   m en tal  h ea lth   b ec a u s e   o f   an   ex p o n e n tial  g r o wth   in   wo r k lo ad s   an d   s tr ess .   Stu d ies  h av s h o wn   th at  s tr ess   lev els  af f ec h ea r r ate  v ar iab ilit y   ( HR V)   [ 1 9 ] .   I em p lo y ed   HR to   ass ess   p h y s icia n   s tr ess   f r o m   th ep id em ic.   T h eir   p er ce iv ed   s tr ess   s co r q u esti o n n air a n s wer s   d eter m in ed   th eir   elev ate d   s tr ess   lev els.  C lin ician s   r ep o r ted   s ev er ch r o n ic  s tr ess   in   4 0 o f   ca s es  an d   m o d er ate   ch r o n ic  s tr ess   in   th r est.  Ou r   d esig n   co m b i n es  g r ap h ical  tech n o lo g ical  liter ac y   with   im ag p r o ce s s in g   to   alle v iate  I T   p r o f ess io n al  s tr ess   [ 2 0 ] .   Ou r   s y s tem   im p r o v es  o n   o ld   s tr ess   d is co v er y   s y s tem s   th at  tr ied   to   av o id   liv d is co v er y   an d   s p ec if ic  co m f o r tin g   b y   in clu d in g   p er io d ic  wo r k er   an aly s is   an d   liv in v en tio n   to   id en tify   wo r k er s   with   p h y s ical  an d   co m p r ess iv lo ad   is s u es  an d   s u g g est   s tr ess - m an ag em en m eth o d s   b y   o u tf itti n g   p e r io d i ch ec k   f o r m s .   O u r   ap p r o ac h   em p h asizes  s tr ess   m an ag em en to   cr ea te  s tr ess - f r ee   wo r k p lace   an d   r eliev em p lo y ee   s tr ain .     Stre s s   i s s u es  ar f r eq u en a m o n g   I T   wo r k e r s   n o wad a y s .   E m p lo y ee   s tr ess   r is es  with   ch an g in g   life s ty les  an d   wo r k   cu ltu r es  [ 2 1 ] .   Desp ite  m an y   s ec to r s   a n d   co r p o r atio n s   o f f er in g   m en tal  h ea lth   p lan s   t o   im p r o v wo r k p lace   cu ltu r e,   t h s itu atio n   is   o u o f   co n tr o l.  I u s es  ML   to   an aly ze   s tr ess   p atter n s   in   wo r k in g   in d iv id u als  an d   i d en tify   t h el em en ts   th at  g r ea tly   in f lu en ce   s tr ess   lev els.  Da ta  f r o m   th m en tal  h ea lth   s u r v ey   2 0 1 7   o f   in f o r m atio n   an d   co m m u n icatio n   tech n o lo g y   ( I C T )   wo r k er s   was  u s ed   af ter   d ata  clea n in g   an d   p r ep r o ce s s in g   th m o d el  u s in g   m ac h in lear n in g .   I co m p a r ed   th ac cu r ac y   o f   th m o d e ls   ab o v e.   B o o s tin g   was  th m o s ac cu r ate  m o d el.   Gen d er ,   f a m ily   h is to r y ,   an d   o cc u p atio n al  h e alth   b en e f its   wer s h o wn   to   im p ac t   s tr ess   u s in g   d ec is io n   tr ee s .   T h ese  f in d in g s   allo co m p a n ie s   to   f o cu s   o n   s tr ess   r ed u ctio n   an d   s taf f   co m f o r t.  Mo s s tr ess ed   wo r k er s   s ay   th eir   p r o ject  m a n ag er s   p r o v id e   h ef ty   ass ig n m en ts   with o u a ck n o wled g i n g   th ei r   d is co m f o r t.  T h is   p r o ject  will  au to m ate  task   allo ca tio n   b ase d   o n   s tr ess   m ea s u r es  an d   ex a m in th r elatio n s h ip   b etwe en   wo r k lo a d   d is tr ib u tio n   an d   wo r k p lace   s tr ess   [ 2 2 ] .   v o ice - b ased   ch atb o to   m ea s u r em o tio n s   an d   a   g ad g et  to   ch ec k   em p lo y ee   b o d ily   m etr ics  ar u s ed   to   d et er m in s tr ess .   I tr an s f o r m ed   s p ee ch   an d   b o d ily   in d icato r s   f r o m   em p lo y ee s   at   wo r k   to   s tr ess   lev els.   Desig n   an d   s p ec if ics  o f   o u r   wea r a b le  I o T   s o lu tio n   f o r   h ar s h   o u t d o o r   wo r k p lace   h ea lt h   an d   s af ety .   Sin ce   New   Z ea la n d ' s   f o r estry   b u s in ess   h as  th g r ea test   d ea th s   an d   ac cid en ts ,   co n ce n tr ate  o n   its   n ee d s .   C o n s u m er   an d   p r o f ess io n al  wea r ab les  ar e   u n s u itab l f o r   f o r estry   [ 2 3 ] Du to   th ei r   r em o ten ess   an d   r u g g e d n ess ,   f o r estry   wo r k p la ce s   ca n n o u s cu r r en n etwo r k in g   in f r astru ctu r an d   ca n n o b p er m an e n tly   s et  u p .   I T   wo r k er s   n o wa d ay s   o f ten   ex p er ien ce   s tr ess .   E m p lo y ee   s tr ess   in cr ea s es   wh en   liv es  an d   wo r k in g   c u ltu r es  ch an g [ 2 4 ] .   T h is   p r o ject  will  u s I o T   an d   s u p er v is ed   lear n in g   to   s tu d y   em p lo y ee   s tr ess .   Af ter   d ata  clea n in g   an d   p r ep r o ce s s in g ,   w tr ain ed   o u r   m o d el  u s in g   n v B ay es,  d ec is io n   tr ee ,   an d   k NN  alg o r ith m s .   C o m p ar is o n s   wer e   m ad e   to   t h e   m o d el' s   ac cu r ac y .   T h e   k NN   a lg o r ith m   was  th Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n t J E lec  &   C o m p   E n g     I SS N:   2088 - 8 7 0 8       P r ed ictive  mo d elin g   fo r   h ea lth ca r w o r ke r   w e ll - b ein g   w ith   clo u d     ( Mu t h u ka th a n   R a jen d r a n   S u d h a )   1221   m o s ac cu r ate.   Usi n g   th e   alg o r ith m ,   s ig n if ican t   s tr ess   v ar iab l es  wer r ev ea le d .   W ith   th ese   in s ig h ts ,   co m p a n ies  m ay   r ed u ce   s tr ess   an d   im p r o v em p lo y ee   c o m f o r t.   User - r elev an d ata  i n   en ter tain m en t,  s o cial  m ed ia,   h ea lth ,   e d u ca tio n ,   tr a v el,   cu is in e,   a n d   t o u r is m   h as  b ee n   p r o v id e d   v ia  r ec o m m en d er   s y s tem s   [ 2 5 ] b ig   d ata   an d   I o T   h av q u ick ly   i n teg r ated   tech n o lo g y   in to   o u r   d aily   liv es,  in clu d in g   s m ar h ea lth ca r e.   I n n o v ati v p er s o n alize d   eHe alth   an d   m Hea lt h   ap p licatio n s   h av em er g ed   d u to   th e   wid esp r ea d   p o p u lar ity   o f   s m ar twatch es,  wea r ab le  g ad g ets,  an d   b io s en s o r s .   ML   alg o r ith m s   ca n   r ea d   wea r ab le  d ata  a n d   a d v is h ea lth ca r p r o f ess io n als.  Stre s s   is   h u g is s u n o wad a y s .   Stre s s   af f ec ts   al l   ag es  an d   in cr ea s es  s er io u s   illn ess es  s u ch   as  h ea r d is ea s an d   d ep r ess io n   [ 2 6 ] .   Pre v en tio n   is   b etter   th an   cu r e;  th er ef o r e,   ea r ly   m en tal   s tr ess   d etec tio n   h el p s   p r e v en h ea r attac k s   an d   d ep r ess io n .   Stre s s   ca u s es  ch an g es   in   b io lo g ical  s ig n als,  in clu d in g   h ea t,  elec tr icity ,   im p ed an ce ,   ac o u s tics ,   an d   o p tics ,   wh ich   m ay   b u s ed   to   ass ess   s tr ess .   T h is   p ap er   d esig n s   an d   im p lem e n ts   an   I o T   s tr ess   d etec tio n   an d   ca te g o r izatio n   s y s tem .   wea r ab le   g ad g et  m ea s u r es  p h y s io lo g i ca ch ar ac ter is tics   u s in g   t h r ee   s en s o r s s k in   c o n d u ctan c e,   E C G,   an d   s k in   tem p er atu r e.   clo u d   s er v er   r ec eiv es  m ea s u r em en ts   f r o m   t h u s er ' s   p h o n [ 2 7 ] .   AI   s y s tem s   an aly ze   s en s o r   d ata  in   th clo u d   to   ass ess   u s er   s tr ess .   T h u s er ' s   p h o n d is p lay s   th ex p ec ted   s tatu s   an d   s u g g ests   s tr ess - r eliev in g   ac tiv ities .   I n   e m er g en cy   s tr ess ,   th d o cto r   r ec eiv es  n o tific atio n   an d   m a y   v ie th d ata  v ia  t h e   clo u d   s er v er .   T h r ea l - tim s en s o r   d ata - b ased   b in a r y   class if icatio n   s y s tem   ac h iev es  ac c u r ac y .   Stre s s   is   an   ab n o r m al  s tr ain   o n   d aily   liv i n g .   Stre s s   is   o n o f   th m ain   ca u s es  o f   ch r o n ic  h ea lth   d is ea s es.  T h u s ,   s tr ess   m an ag em en t   is   cr u cial   in   t h is   ag [ 2 8 ] .   I d is cu s s es  s tr ess   d etec tio n   m eth o d s   th at   em p lo y   lo w - co s wea r a b le  s en s o r s   an d   ML   alg o r ith m s   [ 2 9 ]   to   p r ed ict  s tr ess   lev els.       2.   P RO P O SE M E T H O D   Mo n ito r in g   t h h ea lth   o f   th ese   ess en tial  f r o n tlin wo r k er s   is   o f   th u tm o s im p o r tan ce   in   th m o d er n   h ea lth ca r s y s tem ,   wh er th d em an d s   p lace d   o n   h ea lth ca r e   p r o f ess io n als ar co n s tan tly   r i s in g .   An   in n o v ativ e   m eth o d   th at  u tili ze s   clo u d   co m p u tin g ,   g r a d ien b o o s tin g ,   an d   p r ed ictiv e   m o d elin g   m ig h co m p letely   tr an s f o r m   s tr ess   m an ag em en tactics  in   h o s p ital  s ett in g s ,   r eso lv in g   th is   cr u cial  p r o b lem .   Pre d ictiv m o d els  th at  p r ed ict  h ea lth ca r e   wo r k er s '   s tr ess   lev els  an d   well - b ein g   ar d e v elo p e d   u s in g   g r a d ien t   b o o s tin g ,   s tr o n g   ML   tech n iq u e.   T h is   wo r k   is   s u itab le  f o r   g r ad ie n b o o s tin g   d u to   its   r esil ien ce   to   o v er f itt in g   an d   ca p ac ity   to   p r o ce s s   m an y   k in d s   o f   d ata.   Hea lth ca r o r g an izatio n s   m ay   im p r o v th h ea lth   o f   th eir   em p lo y ee s   b y   u s in g   o u r   tech n o lo g y   to   d etec t stre s s   p atter n s   an d   i d en tify   th e   ca u s es o f   th at  s tr ess .     2 . 1 .   Understa nd ing   t he  s y s t em   a rc hite ct ure   T h is   s y s tem   i s   b u ilt  ar o u n d   s o lid   f o u n d atio n   o f   d ata  co llected   f r o m   v ar io u s   s o u r ce s ,   in clu d in g   E HR ,   wea r ab le  d ev ices,  q u esti o n n air es,  an d   m o r e .   T im o f f ,   p atien lo ad s ,   s leep   h ab its ,   ex er cise  lev els,  s tr ess   lev els,  an d   o th er   v ital  life   m etr ics  ar all  co v er ed   b y   th is   d ata.   Pre p r o ce s s in g   is   f r eq u en tly   n ec ess ar y   t o   g u ar an tee  th e   q u ality   a n d   tr u s two r th in ess   o f   th is   r aw  d ata.   I is   cr u cial  to   clea n   th d ata,   d ea with   m is s in g   v alu es,  an d   f in d   o u tlier s   b e f o r f u r th e r   a n aly s is .   T h f ea tu r en g in ee r in g   p r o ce d u r f o llo ws  th e   d ata   p r ep r o ce s s in g   p h ase.   At  th is   s tag e,   it  will  ex tr ac u s ef u ch ar ac ter is tics   f r o m   th d ata  th a s h o h o h ap p y   h ea lth ca r wo r k er s   ar e.     W o r k lo ad   m ea s u r em en ts ,   s h if p atter n s ,   p atien co n tact  f r eq u en cy ,   p h y s ical  ac tiv ity   lev els,  s leep   q u ality ,   an d   o th er   p er tin en t   elem en ts   m ig h b e   in clu d ed   in   th ese  d etails.  Dev elo p i n g   r eliab le  p r ed ictio n   m o d els  r eq u ir es  m eticu lo u s   atten tio n   to   d etail  in   s elec ti n g   an d   co n s tr u ctin g   th ese  ch ar ac ter is tics .   T h g r ad ien t - b o o s tin g   ad v a n ce d   m ac h in lear n in g   m eth o d   is   k ey   c o m p o n en t   o f   th is   s y s tem ' s   p r ed ictiv m o d elin g .   T h n o n lin ea r   c o r r elatio n s   b etwe en   ch ar ac ter is tics   an d   o u tco m es  an d   co m p licated ,   h ig h - d im en s io n al  d ata  ar ef f ec ti v ely   h an d le d   b y   alg o r ith m s .   T o   r ed u ce   p r ed ictio n   er r o r s ,   g r ad ien b o o s tin g   tech n iq u es  iter ativ ely   tr ai n   e n s em b les  o f   m o d els  to   g et  b etter   p r ed ictio n s .   W h ile  tr ain i n g ,   v alid atin g ,   a n d   d ep lo y in g   m o d els,  th s y s tem   u s es th s ca lab ilit y   an d   f lex ib i lity   clo u d   co m p u tin g   in f r astru ctu r o f f e r s .   C lo u d   co m p u tin g   [ 3 0 ]   allo ws   f o r   th f ast  p r o ce s s in g   o f   m ass iv am o u n ts   o f   d ata   an d   c o m p licated   m ac h in lear n in g   jo b s   b y   p r o v id in g   o n - d em an d   ac ce s s   to   c o m p u ter   r eso u r ce s .   C lo u d - b as ed   s o lu tio n s   m a k e   in teg r atio n   with   p r ee x is tin g   h ea lth ca r s y s tem s   an d   p r o ce d u r es  ea s ier ,   p r o v i d in g   ac ce s s ib ilit y   an d   ad ap tab ilit y .   I is   cr u cial  to   e v alu ate  an d   v alid ate  p r ed ictio n   m o d els  th o r o u g h ly   to   g u ar a n tee  th eir   r eliab ilit y   an d   g en e r aliza b ilit y .   Acc u r ac y ,   p r ec is io n ,   r ec all,   a n d   ar ea   u n d er   th c u r v a r m etr ics  u s ed   to   ev alu ate  th e   m o d el' s   p er f o r m a n ce .   Pre v en tin g   m o d els  f r o m   f ailin g   i n   r ea l - wo r ld   h ea lth ca r e   s ettin g s   an d   m ak i n g   g o o d   g en er aliza tio n s   to   n ew  d ata  r eq u ir es  r ig o r o u s   v alid atio n .   T h s y s tem ' s   es s en tial  s tep   i s   d ep lo y in g   tr ain ed   m o d els  in to   p r o d u ctio n   s y s tem s   in s id h ea lth ca r e   s ettin g s .   I n teg r atin g   with   c u r r en t   s y s tem s ,   s u ch   as  E HR   o r   wo r k f o r ce   m an a g em en t p latf o r m s ,   h ea lth ca r wo r k er s '   well - b ein g   m a y   b m o n ito r e d   in   r ea l - tim e.   T h r o u g h   th s ea m less   in teg r atio n   o f   p r e d ictiv m o d els  in to   h ea lth ca r o r g an izatio n s '   ev er y d ay   o p er atio n s ,   s tr ess es  m ay   b p r o ac tiv ely   id en tifie d   an d   ad d r e s s ed ,   lead in g   to   h ea lth ier   an d   m o r r esil ien s taf f .   T h s y s tem   ca n   tr ac k   r ea l - tim m o d el  p e r f o r m an ce   b y   s ee k in g   h o s p ital  m an a g er s   a n d   s taf f   in p u t.   R etain in g   m o d els  r eg u lar ly   with   n ew  d ata  k ee p s   p r e d ictio n   m o d els  cu r r en a n d   a cc u r ate.   Hea lth ca r co m p an ies  m a y   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 0 8 8 - 8 7 0 8   I n t J E lec  &   C o m p   E n g ,   Vo l.   15 ,   No .   1 Feb r u ar y   20 25 :   1 2 1 8 - 1 2 2 8   1222   b etter   ad d r ess   th eir   em p lo y ee s '   ch an g in g   s tr ess   lev els   b y   in s titu tin g   cu ltu r o f   co n tin u o u s   im p r o v em e n an d   ad ju s tin g   th eir   s tr ess   m an ag em en p r ac tices  ac co r d in g ly   [ 3 1 ] .   Fig u r 1   s h o ws  h o th p r o p o s ed   ap p r o ac h   u s es  clo u d   c o m p u tin g   t o   f ac il itate  d ata  p r o ce s s in g ,   tr ain i n g   m o d els,   p r ed ictio n ,   a n d   an al y s is .   T h is ,   in   tu r n ,   allo ws f o r   ef f icien t a n d   s ca lab le  m an ag em en o f   h e alth ca r wo r k er s '   well - b ein g .           Fig u r 1 .   Sy s tem   ar c h itectu r f o r   p r o p o s ed   h ea lth ca r w o r k e r   well - b ein g       2 . 2 .   G r a dient  bo o s t ing   m o de l t ra ini ng   pro ce s s   T h s y s tem ' s   g r ad ien t b o o s tin g   tech n iq u is   d escr ib ed   in   f u r th er   d etail  h er e:   a.   Data   p r ep r o ce s s in g :   P r ep r o ce s s in g   is   u s ed   to   p r e p ar e   th r aw  d ata  f o r   tr ain in g   m o d els.  T h is   d ata  c o m es   f r o m   s ev er al  s o u r ce s ,   in clu d in g   wea r ab le  d ev ices  [ 3 2 ] .   Am o n g   th r esp o n s ib ilit ies  ar en co d in g   ca teg o r ical  v ar iab les,  m a n ag i n g   m is s in g   d ata,   a n d   n o r m ali zin g   n u m er ical  ch ar ac ter is tics   to   en s u r th e y   ar o n   th e   s am s ca le.   b.   Feat u r e   e n g i n e er in g :   I m p o r ta n p a tte r n s   a n d   co r r e lati o n s   a r e   ca p t u r ed   b y   e n g i n ee r i n g   u s e f u ch ar ac te r is ti cs   o n ce   t h d ata   is   p r e p r o c ess e d .   W ea r ab le  d e v ice  d ata  m a y   p r o v id e   in s ig h ts   in to ,   a m o n g   o t h er   th i n g s ,   p h y s io lo g ical  s ig n als  ( lik h ea r r ate  v ar iab ilit y ) ,   ac tiv ity   lev els  ( lik s tep   co u n t) ,   an d   s le ep   p atter n s   ( lik len g th   an d   q u ality   o f   s leep ) .   T o   in cr ea s th m o d el' s   p r ed icti o n   p er f o r m a n ce ,   f ea tu r en g in ee r in g   s ee k s   to   p r o v id e   it with   u s ef u l in p u t f e atu r es.   c.   Mo d el  t r ain in g T h p u r p o s o f   tr ain in g   g r ad ien t - b o o s ti n g   m o d el  is   to   u s th tr ea te d   an d   m o d if ied   f ea tu r es.  C o m b in i n g   s ev e r al  w ea k   lear n e r s ,   u s u ally   d ec is io n   tr ee s ,   in to   a   s in g le  r o b u s p r ed ictio n   m o d el  is   th g o al  o f   th e   en s em b le  lear n in g   m eth o d   k n o w n   as  g r a d ien b o o s tin g .   g r a d ien b o o s tin g   tr ain s   n ew   d ec is io n   tr ee   iter ativ ely   b y   f itt in g   it  to   th r esid u als  ( er r o r s )   o f   th e   o ld   tr ee s .   T h is   iter ativ e   ap p r o ac h   aim s   to   im p r o v th en s em b le  m o d el's  p r ed icted   ac cu r ac y   b y   r ed u cin g   th m is tak es  it  m ak es.  I is   p o s s ib le  to   f in e - tu n e   th m o d el' s   p er f o r m an ce   b y   ad j u s tin g   th e   g r a d ien b o o s tin g   alg o r ith m ' s   h y p er p a r am eter s ,   in clu d in g   t h lear n in g   r ate,   tr e d ep th ,   a n d   to tal  iter atio n .   d.   Mo d el  e v alu atio n :   Fo llo win g   tr ain in g ,   th g r ad ien b o o s ti n g   m o d el  is   ass ess ed   u s in g   s u itab le  cr iter ia.   Acc u r ac y ,   p r ec is io n ,   r ec all,   F 1 - s co r e,   a n d   ar ea   u n d er   t h R OC   cu r v ( AUC - R O C )   ar c o m m o n   m etr ics  f o r   class if icatio n   task s .   T o   en s u r th m o d el  ca n   h an d le  n e d ata  an d   is   g en er aliza b le,   it  m ay   b test ed   u s in g   m eth o d s   lik e   cr o s s - v ali d atio n .   T h e   m o d el   ass ess m en t   is   all  ab o u f in d in g   o u h o well  th m o d el   p r ed icts   h ea lth ca r wo r k er s '   s t r ess   lev els an d ,   if   n ee d e d ,   wh e r th ey   ca n   b im p r o v e d .   e.   Mo d el  d ep lo y m en t:   T h g r ad i en b o o s tin g   m o d el  is   u s ed   to   m ak p r ed ictio n s   o n   f r esh   d at if   it  p er f o r m s   well  d u r in g   ass ess m en t.  Usi n g   in p u v a r iab les  lik p h y s io l o g ical  d ata  f r o m   wea r ab les  an d   o th er   p er tin en t   cr iter ia,   th d ep l o y ed   m o d el  m ay   p r ed ict  s tr ess   lev els f o r   h ea lth ca r p r o f ess io n als.   f.   Feed b ac k   lo o p :   Fo r   h ea lth ca r p er s o n n el   wh o   h av b ee n   r ec o g n ized   as  h av in g   h ig h   lev els  o f   s tr ess ,   th p r ed ictio n s   m ad b y   th d ep l o y ed   m o d el  m ig h g u id tr ea t m en ts   o r   h elp .   T h g r ad ien b o o s tin g   m o d el  m ay   b co n tin u o u s ly   im p r o v ed   u s in g   th f ee d b ac k   f r o m   t h ese  tr ea tm en ts   an d   f r esh   d at ac q u ir ed   o v er   tim e.   As  h ea lth ca r wo r k er s '   h ea lth   an d   s tr ess   lev els  ev o lv e,   th is   f ee d b ac k   lo o p   k ee p s   th m o d el  cu r r en t   an d   f lex ib le.   T h s y s tem ' s   p r o ce s s   is   s h o wn   in   Fig u r 2   f lo wch ar t.  T h d ata  is   f ir s co llected   an d   th en   u n d er g o es  p r ep r o c ess in g   an d   f ea tu r e   en g i n ee r in g   to   p r ep ar it  f o r   tr ai n in g   th m o d e l.  T h m eth o d   D a t a   so u r c e s   C l o u d   p l a t f o r m ( s t o r a g e ,   c o m p u t i n g )   D a t a   p r o c e s si n g   &  p r e p ar at i o n       F e a t u r e   e n g i n e e r i n g   a n d   sel e c t i o n   M o d e l   t r a i n i n g     ( G r ad i e n t   b o o st i n g )   Fe e d b a c k   l o o p   c o n t i n u o u s   i mp r o v e me n t   P r e d i c t i o n   a n d   a n a l y si s   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n t J E lec  &   C o m p   E n g     I SS N:   2088 - 8 7 0 8       P r ed ictive  mo d elin g   fo r   h ea lth ca r w o r ke r   w e ll - b ein g   w ith   clo u d     ( Mu t h u ka th a n   R a jen d r a n   S u d h a )   1223   co n clu d es  with   d ep lo y i n g   t h tr ain ed   m o d el  f o r   p r ed ictio n s   an d   co n d u ctin g   p e r f o r m an ce   e v alu atio n s .   T h is   s y s tem atic  p r o ce d u r g u ar a n tees  th ef f icien u s o f   d ata  to   p r o v id f o r ec asts   ab o u t   th h ea lth   o f   h ea lth ca r wo r k er s   [ 3 3 ] .           Fig u r 2 .   W o r k f lo f lo wch a r t       3.   RE SU L T S AN D I SCU SS I O N   3 . 1 .       Resul t s   T h d e p lo y ed   s o lu tio n   u tili ze s   clo u d   c o m p u tin g   a n d   m a ch in lear n i n g   t o   ad d r ess   th p r ess in g   p r o b lem   o f   h ea lth ca r wo r k e r   well - b ein g ,   in clu d in g   s tr ess   m an ag em en t.  T h s y s tem   p r o v id es  p r o ac tiv m eth o d s   to   aid   h ea lt h ca r wo r k er s '   m en tal  h ea lth   a n d   r e d u ce   s tr ess   v ia  p r ed ictiv m o d el in g .   W ea r ab le  tech   an d   AI - p o we r ed   alg o r ith m s   k ee p   tab s   o n   v ar io u s   p h y s io lo g ical  an d   b eh av i o r al  m ar k e r s ,   lettin g   u s er s   ca tch   s tr ess   p atter n s   ea r ly   an d   h elp   th em   co p b etter .   T o   esti m ate  th s tr ess   lev el s   o f   h ea lth ca r wo r k er s ,   th e   s y s tem ' s   p r ed ictiv m o d elin g   co m p o n e n u s es  ex ten s iv d ata  g ath er ed   f r o m   wea r ab le  d ev ices  an d   ap p lies   s o p h is ticated   m ac h in lear n i n g   m eth o d s   s u ch   as  g r ad ie n b o o s tin g .   Hea lth ca r b u s in ess es  m ay   p r o tect  th ei r   wo r k er s   f r o m   p o s s ib le  s tr ess es  b y   u s in g   t h is   p r ed ictiv s k ill  to   id en tify   th em   ea r l y   o n   an d   m an ag e   th em   b ef o r t h ey   g et  w o r s e.   T h s y s tem 's  ar ch itectu r is   b u ilt  o n   clo u d   co m p u tin g ,   g u ar an teein g   s ca lab ilit y ,   d ep en d a b ilit y ,   an d   ac ce s s ib ilit y .   T h s y s tem ' s   ab ilit y   to   an aly ze   an d   s to r d ata  o n   th clo u d   allo ws it to   m an ag m ass iv am o u n ts   o f   d ata  ef f ec tiv ely ,   m ee th g r o win g   d em an d ,   an d   p r o v i d e   h ea lth ca r co m p a n ies  with   r ea l - tim in s ig h ts .   I n   ad d itio n   to   f ac ilit atin g   r em o te   ac ce s s   f o r   h ea lth ca r wo r k er s   an d   allo win g   s ea m less   in ter ac tio n   with   cu r r e n t   h ea lth ca r I T   s y s tem s ,   clo u d - b ased   d ep lo y m en p r o m o tes   wid er   ac ce p tan ce   an d   u s e.   T h m eth o d   m ig h t   s ig n if ican tly   alter   h ea lth ca r wo r k er   welln ess   p r o g r am s .   Staf f   m o r ale,   p r o d u ctiv ity ,   an d   p atien ca r m ay   all  b b o o s ted   w h en   we  tak m ea s u r es to   co m b at  s tr ess   an d   p r o m o te  m en tal  welln ess .   Mo r eo v er ,   h e alth ca r o r g a n izatio n s   ca n   n o w   m ak e   ev id en ce - b ased   d ec is io n s   th an k s   to   th d ata - d r iv en   s y s tem .   T h is   allo ws  th em   to   cu s to m ize  tr ea tm en ts   an d   s u p p o r m eth o d s   to   m ee th s p ec if ic   r eq u ir em e n ts   o f   th eir   s taf f .   T h s y s tem   is   a   h u g s tep   f o r war d   r eg ar d i n g   h ea lth ca r p e r s o n n el’ s   ac ce s s   to   tech n o lo g ical  r eso u r ce s   th at  p r o m o te   th eir   h ea lth   an d   s af e ty .   I p r o v id es  a n   all - en c o m p ass in g   s tr ateg y   f o r   s tr ess   m an ag em en b y   in teg r at in g   clo u d   c o m p u tin g   with   p r e d ictiv m o d elin g   ca p ab ilit ies,  lead in g   to   r o b u s h ea lth ca r wo r k f o r ce   th at   is   b o th   h ea lth y   a n d   ef f icien t.   T h m eth o d   m i g h c h an g e   th e   liv es  o f   h ea lth ca r e   p r o v id e r s   an d   th ei r   p atien ts   if   it is   r ef in ed   an d   a d o p te d   b y   m an y .     3 . 2 .     Dis cu s s io n   As  d is cu s s ed   in   th d eb ate,   p r o ac tiv s tr ess   m an ag em e n c an   tr an s f o r m   h ea lth ca r wo r k er s '   well - b ein g .   T h s o lu tio n   e n ab les  s ca lab le  an d   tailo r e d   tr ea tm en ts   b ased   o n   d ata  f r o m   wea r ab le  d ev ices  u s in g   clo u d   co m p u tin g   an d   m ac h i n lear n in g   alg o r ith m s .   J o b   s atis f ac tio n ,   b u r n o u r e d u ctio n ,   a n d   q u ality   o f   p atien t   tr ea tm en ar all  h ig h lig h te d .   Fu r th er m o r e,   it  h ig h lig h ts   th n ee d   to   im p r o v f u r th er   an d   en s u r wid er   ad o p tio n   to   g et  th b est r esu lts .   I n   s u m ,   th co n v er s atio n   d e m o n s tr ates h o tech n o lo g y   m ay   p o s itiv ely   im p ac t   h ea lth ca r wo r k er s '   m en tal  h ea lth ,   im p r o v in g   p atien t o u tc o m es a n d   cr ea tin g   m o r e   r esil ien t staf f .     3 . 2 . 1 .   H ea lt hca re   wo r k er   da t a s et   o v er v iew   T ab le  1   d is p lay s   a   d ataset  u s e d   to   f o r ec ast  h ea lth ca r e   wo r k e r s '   welf ar e.   T h u s er   o r g an ize s   th d ata,   with   m an y   p ar am eter s   r ec o r d ed   in   ea ch   r o w.   T h ese  f ea tu r es  in clu d HR V,   s tep s   tak en ,   s leep   len g th ,   s tr ess   Star t   Data   c o llec tio n   &   p r ep r o ce s s in g   Mo d el  tr ain in g   &   ev o lu tio n   Dep lo y m en t   Pre d ictio n   En d   End   Gr ad ien b o o stin g   m o d e l   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 0 8 8 - 8 7 0 8   I n t J E lec  &   C o m p   E n g ,   Vo l.   15 ,   No .   1 Feb r u ar y   20 25 :   1 2 1 8 - 1 2 2 8   1224   lev el,   s k in   tem p er atu r e,   ac tiv it y   lev el,   r esp ir ato r y   r ate,   q u ality   o f   s leep ,   an d   em o tio n al  well - b ein g   s co r e.   Yo u   ca n   s ee   wh eth er   th u s er   is   u n d er   lo o f   s tr ess   ( 1 )   o r   n o t   ( 0 )   in   th " tar g et  v a r iab le c o lu m n .   Usi n g   th is   d ataset,   m ac h in lear n in g   m o d els  m ay   b tr ain ed   an d   test ed   to   f o r ec ast  th s tr ess   lev el s   o f   h ea lth ca r wo r k er s   ac co r d in g   to   t h eir   b e h av io r a an d   p h y s io lo g ical  tr aits .   T h g o al   v ar iab le   allo ws  s u p er v is ed   lear n in g   to   f o r ec ast  s tr ess   lev el s ,   wh ile  t h ch ar ac ter is tics   p r o v id u s e f u in s ig h ts   in to   p o s s ib le  ca u s es  im p ac tin g   well - b ein g .   Hea lth ca r w o r k er   ass is tan ce   p r ac tices m ay   b e   b etter   u n d er s to o d   an d   im p r o v ed   u s in g   th is   d ataset.       T ab le  1 .   Hea lth   wo r k er   well - b ein g   d ata   U ser   H e a r t   r a t e   v a r i a b i l i t y   S t e p s   t a k e n   S l e e p   d u r a t i o n   S t r e ss  l e v e l   S k i n   t e m p e r a t u r e   A c t i v i t y   l e v e l   G a l v a n i c   sk i n   r e sp o n s e   R e s p i r a t o r y   r a t e   Q u a l i t y   o f   sl e e p   Emo t i o n a l   w e l l - b e i n g   s c o r e   Ta r g e t   v a r i a b l e   1   0 . 5   3 0 0 0   7 . 5   3   3 2 . 5   0 . 8   4 . 2   16   7   8   0   2   0 . 8   5 0 0 0   6 . 2   2   3 3 . 0   1 . 2   3 . 8   18   8   7   1   3   0 . 6   4 0 0 0   8 . 0   4   32   1   4   15   6   6   1   4   0 . 7   3 5 0 0   7 . 8   3   3 2 . 8   0 . 9   4 . 5   17   7 . 5   9   0   5   0 . 9   4 5 0 0   6 . 5   2   3 3 . 2   1 . 1   3 . 5   19   8 . 5   8   1       3 . 2 . 2 .   G ra dient  bo o s t ing   s t re s s   pre dict io n   T h s tr ess   lev el s   p r ed icted   b y   g r ad ien t - b o o s tin g   m o d el  f o r   d if f er e n h ea lth ca r p r o f ess io n als  ar e   s h o wn   in   T ab le  2 .   E ac h   wo r k er ' s   ac tu al  o r   r ep o r ted   s tr ess   lev els  ar k ep in   th "Ac tu al  s tr ess   lev el co lu m n ,   wh ile  th m o d el' s   p r ed icted   s tr ess   lev els  ar s h o wn   in   th " Pre d icted   s tr ess   lev el co lu m n .   User s   ca n   s ee   h o w   well  th m o d el  p r ed icts   h ea lth ca r wo r k er s '   s tr es s   lev els   b y   co m p ar in g   th ese  two   s e ts   o f   d ata.   I f   th an ticip ated   an d   ac tu al  s tr ess   le v els  do  n ot   m atch   u p ,   it  m ig h in d icate   th at  th m o d el  n ee d s   s o m wo r k .   B etter   s tr ess   lev el  p r o jectio n s   an d   s u p p o r m ea s u r es  f o r   h ea lth ca r wo r k er s   ar p o s s ib le  th an k s   to   th is   ev alu atio n ,   wh ich   h elp s   f in e - t u n th m o d el  to   r ef lect  th in tr icac ies o f   wo r k er   well - b ein g   b etter .       T ab le  2 .   Hea lth ca r w o r k er   s tr ess   p r ed ictio n   U ser   A c t u a l   st r e ss   l e v e l   P r e d i c t e d   st r e ss   l e v e l   1   0   0   2   1   1   3   1   0   4   0   0   5   1   1       Fo r   v ar io u s   g r ad ien t - b o o s tin g   m o d el  class if icatio n   th r esh o ld s ,   th tr ad e - o f f   b etwe en   th tr u p o s itiv r ate  ( s en s itiv ity )   an d   th e   f alse  p o s itiv r ate   ( 1 - s p ec if icity )   g r ap h ically   r ep r esen ts   th e   R OC   cu r v e   in   Fig u r 3 .   W h er th m o d el  ac h iev es  h i g h   tr u e   p o s itiv r ates  wh ile  k ee p in g   l o f alse  p o s itiv r a tes  ac r o s s   m u ltip le   th r esh o ld s ,   c u r v e   clo s er   to   th to p - lef co r n er   i n d icate s   s tr o n g er   d is cr im in atin g   p o w er .   Hig h er   v alu es   in d icate   g r ea ter   d is cr im in atio n   b etwe en   p o s itiv a n d   n eg at iv ca s es.  T h e   AUC - R O C   q u an tifie s   th m o d el' s   o v er all  p er f o r m an ce .   E s s en tial ly ,   th R OC   cu r v aid s   in   ev a lu atin g   th m o d el' s   clas s   s ep a r atio n   p er f o r m an ce   an d   ch o o s in g   th b est  class if icatio n   th r esh o ld .   Fig u r 4   s h o ws  th tr ad e - o f f   b etwe en   r ec a ll  ( s en s itiv ity )   an d   p r ec is io n   ( p o s itiv p r ed ictiv v alu e)   f o r   v a r io u s   g r a d ien t - b o o s tin g   m o d el  ca teg o r izatio n   t h r esh o ld s .             Fig u r 3 .   Gr a d ien t b o o s tin g   m o d el  R OC   an aly s is     Fig u r 4 .   Pre cisi o n - r ec all  cu r v f o r     g r ad ien t   b o o s tin g   m o d el   0 0. 2 0. 4 0. 6 0. 8 1 1. 2 0 0. 1 0 . 2 0. 3 0. 4 0. 5 0. 6 0. 7 0. 8 0. 9 Th r e sh o ld Fa l se   Po si t i v e   R a t e   ( FP R ) T r u e   Po si t i v e   R a t e   ( T PR ) R OC   C u r v e 0 0. 2 0. 4 0. 6 0. 8 1 1. 2 1. 4 1. 6 0 0. 1 0. 2 0. 3 0. 4 0. 5 0. 6 0. 7 0. 8 0. 9 1 R e c a l l Pr e c i si o n Th r e sh o ld P re c isio n   Re c a ll   Cu rv e Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n t J E lec  &   C o m p   E n g     I SS N:   2088 - 8 7 0 8       P r ed ictive  mo d elin g   fo r   h ea lth ca r w o r ke r   w e ll - b ein g   w ith   clo u d     ( Mu t h u ka th a n   R a jen d r a n   S u d h a )   1225   W o r k in g   with   u n b alan ce d   d a tasets   i s   v er y   h elp f u l.  W h en   th m o d el  s u cc ess f u lly   d etec t s   p o s itiv e   o cc u r r e n ce s   wh ile  lim itin g   f al s p o s itiv es,  its   ac cu r ac y   an d   r ec all  ar g r ea ter ,   as  s h o wn   b y   c u r v e   clo s er   t o   th to p - r i g h co r n er .   T h ar e u n d er   th ac cu r ac y - r ec all  c u r v m ea s u r es  th m o d el' s   o v er all  p er f o r m an ce ,   wh er lar g er   v alu es  c o r r esp o n d   to   im p r o v ed   r ec all   an d   ac cu r ac y .   T h e   p r ec is io n - r ec all  cu r v ess en tially   aid s   in   ev alu atin g   t h m o d el' s   ca p ac ity   to   ca teg o r ize  p o s itiv ca s es wh ile  ac co u n tin g   f o r   f alse p o s itiv es a cc u r ately .     Fig u r 5   g r ap h   s h o ws  th g r a d ien b o o s tin g   m o d el' s   p er f o r m an ce   m etr ics  ac r o s s   s ev er al  iter atio n s .   T h g r ap h ' s   p o in ts   co r r esp o n d   to   th m o d el' s   AU C - R O C ,   F1 - s co r e,   r ec all,   ac cu r ac y ,   an d   p r ec is io n   at  a   p ar ticu lar   iter atio n .   I ca n   m o n ito r   th ev o lu tio n   o f   th m o d el's  p er f o r m an ce   d u r i n g   tr ain i n g   b y   k ee p in g   tr ac k   o f   th ese  m ea s u r es  th r o u g h o u t   s ev er al  iter atio n s .   Per f o r m an ce   in d icato r s   s h o u ld   id ea lly   co n v er g to   s tab le   v alu es  o r   in cr ea s g r a d u ally   o v er   tim to   en s u r th at  t h m o d el  is   lear n in g   ef f icien tly .   C h an g es  to   th m o d el   o r   tr ain i n g   p r o ce d u r e   m ay   b e   n ec ess ar y   to   im p r o v e   p er f o r m an ce   if   d ev iatio n s   o r   v ar iati o n s   in   t h m etr ics   p o in t to   p r o b lem s   lik o v er f itti n g   o r   u n d er f itti n g .           Fig u r 5 .   Gr a d ien b o o s tin g   it er atio n   p er f o r m a n ce       3 . 2 . 3 .   K ey   b enef it s   a nd   i m pli ca t io ns   Th e   k ey   b en ef its   an d   im p licatio n s   o f   th is   r esear ch   i n clu d e :   a.   Pro ac tiv s tr ess   m an ag em en t T h h ea lth ca r in d u s tr y   m ay   b etter   p r o tect  its   em p lo y ee s   f r o m   im p e n d in g   s tr ess   b y   u s in g   p r ed ictiv m o d elin g   to   f o r esee  p o s s ib le  p r o b l em s   an d   tak p r ev en tativ m e asu r es.     b.   I m p r o v ed   p atien ca r e:  T h h e alth   an d   r esil ien ce   o f   th wo r k f o r ce   d ir ec tly   im p ac th q u ali ty   o f   tr ea tm en th at  p atien ts   g et.   Hea lth ca r e   p er s o n n el   r ep o r m o r j o b   s atis f ac tio n   an d   b etter   p atien ca r wh en   th ey   ex p er ien ce   less   s tr ess   an d   b u r n o u t.     c.   R eso u r ce   o p tim izatio n Me d ical  in s titu tio n s   m ay   m ak b etter   u s o f   th eir   co m p u ter   r eso u r ce s   f o r   tr ain in g   an d   d ep lo y in g   m o d els  with   th h elp   o f   clo u d   co m p u tin g   in f r astru ctu r e,   wh ic h   is   b o th   af f o r d a b le  an d   s ca lab le.   d.   Data - d r iv en   d ec is io n - m ak in g :   Hea lth ca r o r g an izatio n s   m a y   u s d ata  a n aly tics   an d   m ac h in lear n in g   to   m ak s m ar t c h o ices a b o u t stre s s   m an ag em en t in ter v e n tio n   p r io r itizatio n   an d   wo r k f o r ce   o p tim izatio n .       4.   CO NCLU SI O N   Fin ally ,   th estab lis h ed   s y s te m   h as  g r ea tly   ad v an ce d   h ea lt h ca r wo r k er s '   well - b ein g   v ia  p r o ac tiv e   s tr ess   m an ag em en t.  T ec h n o l o g y   p r o v id es  h ea lth ca r p r o v id er s   with   s ca lab le,   d ata - d r iv en   tr ea tm e n ts   cu s to m ized   to   th ei r   s p ec if ic  r eq u ir em e n ts   u s in g   clo u d   co m p u tin g   a n d   m ac h in lea r n i n g .   I t   h elp s   r e d u ce   b u r n o u an d   p r o m o te  m en tal  h ea lth   b y   co n tin u o u s ly   m o n it o r in g   b eh av i o r al  an d   p h y s io lo g ical  s ig n s   u s in g   wea r ab le  d ev ices.  T h is   allo ws  f o r   ea r l y   d iag n o s is   o f   s tr ess   p atter n s   an d   p r o m p in ter v en tio n .   W ith   alg o r ith m s   s u ch   as  g r ad ie n b o o s tin g ,   t h s y s tem 's  p r ed ictiv m o d elin g   co m p o n e n ca n   ac cu r ately   esti m ate  th s tr es s   lev els  o f   h ea lth ca r w o r k er s .   T h is   allo ws  b u s in ess es  to   tr ea an d   p r ev e n s tr ess   p r o ac tiv e ly .   I ts   clo u d - b ased   ar ch itectu r also   g u a r an tees a cc ess ib ilit y ,   d ep en d ab ilit y ,   an d   s ca lab ilit y ,   wh ich   m ak es it e asy   to   in teg r ate  with   o th er   h ea lth ca r e   I T   s y s tem s   a n d   e n co u r a g es  b r o ad   ad o p tio n .   I m u s b e   f in e - t u n ed   an d   o p t im ized   ev en   f u r th er   to   g et  m o s o f   th s y s tem   g o in g   ah ea d .   T o   cu ltiv ate  cu ltu r o f   welln ess   an d   r esil ien ce   am o n g   h ea lth ca r e   wo r k er s ,   it  is   im p o r tan to   r aise  awa r en ess   an d   ac ce p tan ce   a m o n g   h ea lth ca r o r g an izatio n s   an d   p r o f ess io n als.  Mo r jo b   s atis f ac tio n ,   less   b u r n o u t,   an d   b etter   p atien t   ca r a r all  p o s s ib le  o u tco m es  o f   th s y s tem ' s   p o ten tial  to   tr an s f o r m   h ea lth ca r wo r k er   well - b ein g   p r o g r am s .   I m ig h im p r o v th h ea lth ca r s y s tem   an d   lead   to   b etter   r esu lts   f o r   d o cto r s   an d   p atien ts   if   p eo p le  k ee p   in v e n tin g   an d   wo r k in g   to g eth e r .   0 0 . 2 0 . 4 0 . 6 0 . 8 1 1 2 3 4 5 I t e r a t i o n A c c u r a c y P r e c i si o n R e c a l l F 1   S c o r e A U C - R O C P e r f o r man c e   M e t r i c s Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 0 8 8 - 8 7 0 8   I n t J E lec  &   C o m p   E n g ,   Vo l.   15 ,   No .   1 Feb r u ar y   20 25 :   1 2 1 8 - 1 2 2 8   1226   RE F E R E NC E S   [ 1 ]   R .   G .   B a n g a n i ,   V .   M e n o n ,   a n d   E.   Jo v a n o v ,   P e r so n a l i z e d   s t r e ss  m o n i t o r i n g   A I   sy st e m   f o r   h e a l t h c a r e   w o r k e r s,”   i n   2 0 2 1     I EEE  I n t e r n a t i o n a l   C o n f e r e n c e   o n   B i o i n f o rm a t i c s   a n d   Bi o m e d i c i n e   ( BI B M) D e c .   2 0 2 1 ,   p p .   2 9 9 2 2 9 9 7 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / B I B M 5 2 6 1 5 . 2 0 2 1 . 9 6 6 9 3 2 1 .   [ 2 ]   M .   A .   F a u z i ,   P .   Y e n g ,   a n d   B .   Y a n g ,   C o r r e l a t i n g   h e a l t h c a r e   s t a f f s   st r e ss   l e v e l   a n d   c y b e r sec u r i t y   p r a c t i c e s   i n   N o r w a y ,   i n   2 0 2 3   I n t e l l i g e n t   Me t h o d s,  S y st e m s ,   a n d   Ap p l i c a t i o n s   ( I MS A) ,   J u l .   2 0 2 3 ,   p p .   2 3 5 2 4 0 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / I M S A 5 8 5 4 2 . 2 0 2 3 . 1 0 2 1 7 7 8 3 .   [ 3 ]   P .   G u p t a ,   S .   M a j i ,   a n d   R .   M e h r a ,   P r e d i c t i v e   m o d e l i n g   o f   h e a l t h c a r e   p r o f e s s i o n a l s   s t r e s s   b a s e d   o n   X G B o o s t   m o d e l ,   i n   2 0 2 1   I E E E   1 8 t h   I n d i a   C o u n c i l   I n t e r n a t i o n a l   C o n f e r e n c e   ( I N D I C O N ) ,   D e c .   2 0 2 1 ,   p p .   1 7 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / I N D I C O N 5 2 5 7 6 . 2 0 2 1 . 9 6 9 1 7 2 5 .   [ 4 ]   V .   R a v u r i   e t   a l . ,   G r o u p - s p e c i f i c   m o d e l o f   h e a l t h c a r e   w o r k e r s’   w e l l - b e i n g   u si n g   i t e r a t i v e   p a r t i c i p a n t   c l u s t e r i n g ,   i n   2 0 2 0   S e c o n d   I n t e r n a t i o n a l   C o n f e r e n c e   o n   T r a n sd i s c i p l i n a ry   AI   ( T ra n sAI ) ,   S e p .   2 0 2 0 ,   p p .   1 1 5 1 1 8 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / Tr a n sA I 4 9 8 3 7 . 2 0 2 0 . 0 0 0 2 6 .   [ 5 ]   M .   J a v i e r r e   e t   a l . ,   Q u a n t i f i c a t i o n   o f   st r e ss  a n d   d e p r e ss i o n   l e v e l   p o se d   b y   C O V I D - 1 9   i n   f i r st - l i n e   h e a l t h c a r e   w o r k e r s,”   i n   2 0 2 2   1 2 t h   C o n f e r e n c e   o f   t h e   E u ro p e a n   S t u d y   G ro u p   o n   C a r d i o v a s c u l a r   O sci l l a t i o n ( ES G C O ) ,   O c t .   2 0 2 2 ,   p p .   1 2 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / ESG C O 5 5 4 2 3 . 2 0 2 2 . 9 9 3 1 3 5 9 .   [ 6 ]   K a v y a s h r e e   N   a n d   U s h a   J,   M e d i B o t :   h e a l t h c a r e   a ssi s t a n t   o n   me n t a l   h e a l t h   a n d   w e l l   b e i n g ,   i n   2 0 2 3   7 t h   I n t e rn a t i o n a l   C o n f e re n c e   o n   C o m p u t a t i o n   S y st e m   a n d   I n f o rm a t i o n   T e c h n o l o g y   f o S u s t a i n a b l e   S o l u t i o n ( C S I T S S ) ,   N o v .   2 0 2 3 ,   p p .   1 5 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / C S I TSS 6 0 5 1 5 . 2 0 2 3 . 1 0 3 3 4 0 8 3 .   [ 7 ]   B .   J .   G a n e s h ,   P .   V i j a y a n ,   V .   V a i d e h i ,   S .   M u r u g a n ,   R .   M e e n a k s h i ,   a n d   M .   R a j m o h a n ,   S V M - b a s e d   p r e d i c t i v e   m o d e l i n g   o f   d r o w s i n e ss  i n   h o sp i t a l   st a f f   f o r   o c c u p a t i o n a l   saf e t y   so l u t i o n   v i a   I o i n f r a st r u c t u r e ,   i n   2 0 2 4   2 n d   I n t e r n a t i o n a l   C o n f e re n c e   o n   C o m p u t e r ,   C o m m u n i c a t i o n   a n d   C o n t r o l   ( I C 4 ) ,   F e b .   2 0 2 4 ,   p p .   1 5 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / I C 4 5 7 4 3 4 . 2 0 2 4 . 1 0 4 8 6 4 2 9 .   [ 8 ]   L.   N i n g   e t   a l . ,   Th e   me d i a t i n g   r o l e   o f   j o b   sa t i sf a c t i o n   a n d   p r e s e n t e e i sm   o n   t h e   r e l a t i o n s h i p   b e t w e e n   j o b   s t r e ss  a n d   t u r n o v e r   i n t e n t i o n   a m o n g   p r i m a r y   h e a l t h   c a r e   w o r k e r s,”   I n t e r n a t i o n a l   J o u r n a l   f o r   Eq u i t y   i n   H e a l t h ,   v o l .   2 2 ,   n o .   1 ,   p p .   1 9 ,   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 1 1 8 6 / s 1 2 9 3 9 - 0 2 3 - 0 1 9 7 1 - x.   [ 9 ]   J.  L.   C a h o o n   a n d   L .   A .   G a r c i a ,   C o n t i n u o u s t r e ss  m o n i t o r i n g   f o r   h e a l t h c a r e   w o r k e r s :   e v a l u a t i n g   g e n e r a l i z a b i l i t y   a c r o ss  r e a l - w o r l d   d a t a se t s,”   i n   Pr o c e e d i n g o f   t h e   1 4 t h   A C I n t e r n a t i o n a l   C o n f e re n c e   o n   Bi o i n f o rm a t i c s,  C o m p u t a t i o n a l   Bi o l o g y ,   a n d   H e a l t h   I n f o rm a t i c s ,   S e p .   2 0 2 3 ,   p p .   1 5 ,   d o i :   1 0 . 1 1 4 5 / 3 5 8 4 3 7 1 . 3 6 1 2 9 7 4 .   [ 1 0 ]   L.   E .   S ø v o l d   e t   a l . ,   P r i o r i t i z i n g   t h e   men t a l   h e a l t h   a n d   w e l l - b e i n g   o f   h e a l t h c a r e   w o r k e r s:   a n   u r g e n t   g l o b a l   p u b l i c   h e a l t h   p r i o r i t y ,   Fro n t i e rs  i n   P u b l i c   H e a l t h ,   v o l .   9 ,   M a y   2 0 2 1 ,   d o i :   1 0 . 3 3 8 9 / f p u b h . 2 0 2 1 . 6 7 9 3 9 7 .   [ 1 1 ]   N .   Z h o l d a s,   O .   P o st o l a c h e ,   M .   M a n s u r o v a ,   B .   B e l g i b a e v ,   M .   K u n e l b a y e v ,   a n d   T .   S a r s e mb a y e v a ,   D e v e l o p me n t   o f   a   w e a r a b l e   mo n i t o r   t o   i d e n t i f y   st r e s l e v e l s   u s i n g   i n t e r n e t   o f   t h i n g s,”   I n d o n e si a n   J o u rn a l   o f   El e c t ri c a l   E n g i n e e ri n g   a n d   C o m p u t e S c i e n c e v o l .   3 3 ,   n o .   3 ,   p p .   1 4 8 6 1 4 9 9 ,   M a r .   2 0 2 4 ,   d o i :   1 0 . 1 1 5 9 1 / i j e e c s. v 3 3 . i 3 . p p 1 4 8 6 - 1 4 9 9 .   [ 1 2 ]   J.  La i   e t   a l . ,   F a c t o r a ss o c i a t e d   w i t h   men t a l   h e a l t h   o u t c o m e a mo n g   h e a l t h   c a r e   w o r k e r e x p o se d   t o   c o r o n a v i r u d i s e a s e   2 0 1 9 ,   J AM A   N e t w o r k   O p e n ,   v o l .   3 ,   n o .   3 ,   M a r .   2 0 2 0 ,   d o i :   1 0 . 1 0 0 1 / j a ma n e t w o r k o p e n . 2 0 2 0 . 3 9 7 6 .   [ 1 3 ]   R .   P a r t h a sara t h y ,   J .   TS,  T.   K ,   a n d   P .   M u r t h y ,   M e n t a l   h e a l t h   i ssu e a m o n g   h e a l t h   c a r e   w o r k e r d u r i n g   t h e   C O V I D - 1 9   p a n d e mi c     A   st u d y   f r o m   I n d i a ,   As i a n   J o u r n a l   o f   Psy c h i a t ry ,   v o l .   5 8 ,   A p r .   2 0 2 1 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . a j p . 2 0 2 1 . 1 0 2 6 2 6 .   [ 1 4 ]   S .   T i v a t a n s a k u l   a n d   M .   O h k u r a ,   I mp r o v e m e n t   o f   e m o t i o n a l   h e a l t h c a r e   s y st e w i t h   st r e ss   d e t e c t i o n   f r o EC G   si g n a l ,   i n   2 0 1 5   3 7 t h   A n n u a l   I n t e rn a t i o n a l   C o n f e r e n c e   o f   t h e   I EEE  En g i n e e ri n g   i n   Me d i c i n e   a n d   B i o l o g y   S o c i e t y   ( EM BC ) ,   A u g .   2 0 1 5 ,     p p .   6 7 9 2 6 7 9 5 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / E M B C . 2 0 1 5 . 7 3 1 9 9 5 3 .   [ 1 5 ]   H .   P a r k   a n d   S .   H a h m,  C h a n g e i n   st r e ss  mi n d se t   a n d   EEG   t h r o u g h   E - h e a l t h c a r e   b a s e d   e d u c a t i o n ,   I EE Ac c e ss ,   v o l .   7 ,     p p .   2 0 1 6 3 2 0 1 7 1 ,   2 0 1 9 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / A C C ESS . 2 0 1 9 . 2 8 9 5 6 5 5 .   [ 1 6 ]   A .   Ja i n   a n d   M .   K u m a r i ,   P r e d i c t i o n   o f   st r e ss   u s i n g   ma c h i n e   l e a r n i n g   a n d   I o T,   i n   2 0 2 2   1 1 t h   I n t e r n a t i o n a l   C o n f e re n c e   o n   S y st e m   Mo d e l i n g   Ad v a n c e m e n t   i n   R e se a rc h   T re n d s ( S MA RT) ,   D e c .   2 0 2 2 ,   p p .   2 8 2 2 8 5 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / S M A R T5 5 8 2 9 . 2 0 2 2 . 1 0 0 4 6 9 0 7 .   [ 1 7 ]   A sh a ,   N .   P a t i l ,   B .   M .   P r e e t i ,   a n d   La x mi ,   R e a l - t i me  s t r e ss  l e v e l   m o n i t o r i n g   u si n g   I o T,   i n   2 0 2 3   I n t e r n a t i o n a l   C o n f e r e n c e   o n   I n t e g r a t e d   I n t e l l i g e n c e   a n d   C o m m u n i c a t i o n   S y st e m s (I C I I C S ) ,   N o v .   2 0 2 3 ,   p p .   1 4 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / I C I I C S 5 9 9 9 3 . 2 0 2 3 . 1 0 4 2 1 6 9 4 .   [ 1 8 ]   G .   R i b e i r o   a n d   O .   P o s t o l a c h e ,   N e w   a p p r o a c h   f o r   s t r e ss  a sses sme n t   b a se d   o n   h e a l t h c a r e   e c o s y st e ms,”   i n   2 0 2 3   I EE S e n s o r s   Ap p l i c a t i o n S y m p o si u m   ( S AS ) ,   J u l .   2 0 2 3 ,   p p .   1 6 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / S A S 5 8 8 2 1 . 2 0 2 3 . 1 0 2 5 4 0 4 5 .   [ 1 9 ]   A .   H e n d r y a n i ,   D .   G u n a w a n ,   M .   R i z k i n i a ,   R .   N u r   H i d a y a t i ,   a n d   F .   Y u g i   H e r maw a n ,   R e a l - t i m e   s t r e ss  d e t e c t i o n   a n d   mo n i t o r i n g   sy st e u s i n g   I o T - b a se d   p h y si o l o g i c a l   si g n a l s ,   B u l l e t i n   o f   El e c t ri c a l   En g i n e e ri n g   a n d   I n f o rm a t i c s ,   v o l .   1 2 ,   n o .   5 ,   p p .   2 8 0 7 2 8 1 5 ,   O c t .   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 1 1 5 9 1 / e e i . v 1 2 i 5 . 5 1 3 2 .   [ 2 0 ]   M .   P r i y a   D H .   H a r a n   S ,   B .   R o h i t h H a r i p r a s a t h   M ,   a n d   J .   K u m a r   P ,   D e t e c t i o n   o f   st r e ss  b y   m a c h i n e   l e a r n i n g   i n   I i n d u s t r y ,   i n   2 0 2 3   7 t h   I n t e r n a t i o n a l   C o n f e re n c e   o n   C o m p u t i n g   Me t h o d o l o g i e a n d   C o m m u n i c a t i o n   ( I C C M C ) ,   F e b .   2 0 2 3 ,   p p .   5 3 5 6 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / I C C M C 5 6 5 0 7 . 2 0 2 3 . 1 0 0 8 3 8 8 4 .   [ 2 1 ]   U .   S .   R e d d y ,   A .   V .   T h o t a ,   a n d   A .   D h a r u n ,   M a c h i n e   l e a r n i n g   t e c h n i q u e s   f o r   st r e s p r e d i c t i o n   i n   w o r k i n g   e m p l o y e e s ,   i n   2 0 1 8   I EEE  I n t e rn a t i o n a l   C o n f e re n c e   o n   C o m p u t a t i o n a l   I n t e l l i g e n c e   a n d   C o m p u t i n g   R e se a rc h   ( I C C I C ) ,   D e c .   2 0 1 8 ,   p p .   1 4 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / I C C I C . 2 0 1 8 . 8 7 8 2 3 9 5 .   [ 2 2 ]   T.   R .   P .   H .   S .   R . ,   D .   D .   M .   D .   M . ,   N .   M .   D .   S . ,   P .   A .   D .   Th a me e r a ,   W .   A .   C .   P a b a sara ,   a n d   H .   A .   C a l d e r a ,   W o r k l o a d   man a g e me n t   s y st e f o r   I p r o f e ss i o n a l t h r o u g h   s t r e ss  i d e n t i f i c a t i o n ,   I n t e rn a t i o n a l   Re se a r c h   J o u rn a l   o f   I n n o v a t i o n i n   En g i n e e ri n g   a n d   T e c h n o l o g y ,   v o l .   7 ,   n o .   1 0 ,   p p .   3 2 6 3 3 2 ,   2 0 2 3 .   [ 2 3 ]   A .   H i n z e ,   J .   B o w e n ,   a n d   J.   L.   K ö n i g ,   W e a r a b l e   t e c h n o l o g y   f o r   h a z a r d o u s   r e m o t e   e n v i r o n me n t s :   smar t   s h i r t   a n d   r u g g e d   I o T   n e t w o r k   f o r   f o r e s t r y   w o r k e r   h e a l t h ,   S m a rt   H e a l t h ,   v o l .   2 3 ,   M a r .   2 0 2 2 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . smh l . 2 0 2 1 . 1 0 0 2 2 5 .   [ 2 4 ]   S u h a s   K S   a n d   P h a n e e n d r a   H D ,   S t r e ss  p r e d i c t i o n   i n   w o r k i n g   e m p l o y e e u s i n g   a r t i f i c i a l   i n t e l l i g e n c e   o f   t h i n g s ,   J o u r n a l   o f   Ph a rm a c e u t i c a l   N e g a t i v e   R e su l t s ,   v o l .   1 3 ,   n o .   1 ,   Ja n .   2 0 2 2 ,   d o i :   1 0 . 4 7 7 5 0 / p n r . 2 0 2 2 . 1 3 . S 0 1 . 2 3 7 .   [ 2 5 ]   R .   S h a r ma,   S .   R a n i ,   a n d   D .   G u p t a ,   S t r e ss   d e t e c t i o n   u si n g   m a c h i n e   l e a r n i n g   c l a ssi f i e r s   i n   i n t e r n e t   o f   T h i n g e n v i r o n me n t ,   J o u rn a l   o f   C o m p u t a t i o n a l   a n d   T h e o re t i c a l   N a n o s c i e n c e ,   v o l .   1 6 ,   n o .   1 0 ,   p p .   4 2 1 4 4 2 1 9 ,   O c t .   2 0 1 9 ,   d o i :   1 0 . 1 1 6 6 / j c t n . 2 0 1 9 . 8 5 0 2 .   [ 2 6 ]   L.   M a l v i y a   e t   a l . ,   M e n t a l   st r e ss   l e v e l   d e t e c t i o n   u s i n g   LST M   f o r   W ES A D   d a t a s e t ,   i n   Pr o c e e d i n g o f   D a t a   An a l y t i c s   a n d   Ma n a g e m e n t :   I C D AM   2 0 2 2 ,   2 0 2 3 ,   p p .   2 4 3 2 5 0 ,   d o i :   1 0 . 1 0 0 7 / 9 7 8 - 9 8 1 - 19 - 7 6 1 5 - 5 _ 2 2 .   [ 2 7 ]   A .   M u s t a f a ,   M .   A l a h me d ,   A .   A l h a m mad i ,   a n d   B .   S o u d a n ,   S t r e ss   d e t e c t o r   sy s t e m   u si n g   I o T   a n d   a r t i f i c i a l   i n t e l l i g e n c e ,   i n   2 0 2 0   Ad v a n c e i n   S c i e n c e   a n d   E n g i n e e ri n g   T e c h n o l o g y   I n t e r n a t i o n a l   C o n f e re n c e ( A S ET) F e b .   2 0 2 0 ,   p p .   1 6 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / A S ET 4 8 3 9 2 . 2 0 2 0 . 9 1 1 8 3 4 5 .   [ 2 8 ]   S .   G e d a m   a n d   S .   P a u l ,   A u t o m a t i c   st r e ss   d e t e c t i o n   u si n g   w e a r a b l e   s e n so r a n d   mac h i n e   l e a r n i n g :   a   r e v i e w ,   i n   2 0 2 0   1 1 t h   I n t e r n a t i o n a l   C o n f e re n c e   o n   C o m p u t i n g ,   C o m m u n i c a t i o n   a n d   N e t w o rki n g   T e c h n o l o g i e s   ( I C C C N T ) ,   J u l .   2 0 2 0 ,   p p .   1 7 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / I C C C N T 4 9 2 3 9 . 2 0 2 0 . 9 2 2 5 6 9 2 .   [ 2 9 ]   R .   K r i s h n a   V a n a k a ma mi d i ,   L .   R a ma l i n g a m,   N .   A b i r a m i ,   S .   P r i y a n k a ,   C .   S .   K u mar,   a n d   S .   M u r u g a n ,   I o s e c u r i t y   b a s e d   o n   mac h i n e   l e a r n i n g ,   i n   2 0 2 3   S e c o n d   I n t e rn a t i o n a l   C o n f e re n c e   on   S m a r t   T e c h n o l o g i e F o r   S m a rt   N a t i o n   ( S m a r t T e c h C o n ) ,   A u g .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n t J E lec  &   C o m p   E n g     I SS N:   2088 - 8 7 0 8       P r ed ictive  mo d elin g   fo r   h ea lth ca r w o r ke r   w e ll - b ein g   w ith   clo u d     ( Mu t h u ka th a n   R a jen d r a n   S u d h a )   1227   2 0 2 3 ,   p p .   6 8 3 6 8 7 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / S ma r t Te c h C o n 5 7 5 2 6 . 2 0 2 3 . 1 0 3 9 1 7 2 7 .   [ 3 0 ]   T .   R .   S a r a v a n a n ,   A .   R .   R a t h i n a m ,   J .   L e n i n ,   A .   K o m a t h i ,   B .   B h a r a t h i ,   a n d   S .   M u r u g a n ,   R e v o l u t i o n i z i n g   c l o u d   c o m p u t i n g :   e v a l u a t i n g   t h e   i n f l u e n c e   o f   b l o c k c h a i n   a n d   c o n s e n s u s   a l g o r i t h m s ,   i n   2 0 2 3   3 r d   I n t e r n a t i o n a l   C o n f e r e n c e   o n   S m a r t   G e n e r a t i o n   C o m p u t i n g ,   C o m m u n i c a t i o n   a n d   N e t w o r k i n g   ( S M A R T   G E N C O N ) ,   D e c .   2 0 2 3 ,   p p .   1 6 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / S M A R T G E N C O N 6 0 7 5 5 . 2 0 2 3 . 1 0 4 4 2 0 0 8 .   [ 3 1 ]   C .   C .   S e k h a r ,   V .   V ,   K .   V i j a y a l a k sh mi ,   M .   B .   S a h a a i ,   A .   S .   R a o ,   a n d   S .   M u r u g a n ,   C l o u d - b a s e d   w a t e r   t a n k   man a g e me n t   a n d   c o n t r o l   s y st e m,   i n   2 0 2 3   S e c o n d   I n t e r n a t i o n a l   C o n f e re n c e   on   S m a r t   T e c h n o l o g i e f o r   S m a rt   N a t i o n   ( S m a rt T e c h C o n ) ,   A u g .   2 0 2 3 ,   p p .   6 4 1 6 4 6 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / S mart Te c h C o n 5 7 5 2 6 . 2 0 2 3 . 1 0 3 9 1 7 3 0 .   [ 3 2 ]   K .   K a r t h i k a ,   S .   D h a n a l a k s h mi ,   S .   M .   M u r t h y ,   N .   M i sh r a ,   S .   S a s i k a l a ,   a n d   S .   M u r u g a n ,   R a sp b e r r y   P i - e n a b l e d   w e a r a b l e   se n s o r s   f o r   p e r so n a l   h e a l t h   t r a c k i n g   a n d   a n a l y si s ,   i n   2 0 2 3   I n t e r n a t i o n a l   C o n f e r e n c e   o n   S e l f   S u st a i n a b l e   Art i f i c i a l   I n t e l l i g e n c e   S y st e m s   ( I C S S AS ) ,   O c t .   2 0 2 3 ,   p p .   1 2 5 4 1 2 5 9 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / I C S S A S 5 7 9 1 8 . 2 0 2 3 . 1 0 3 3 1 9 0 9 .   [ 3 3 ]   S .   S e l v a r a s u ,   K .   B a sh k a r a n ,   K .   R a d h i k a ,   S .   V a l a r m a t h y ,   a n d   S .   M u r u g a n ,   I o T - e n a b l e d   me d i c a t i o n   saf e t y :   r e a l - t i m e   t e m p e r a t u r e   a n d   s t o r a g e   m o n i t o r i n g   f o r   e n h a n c e d   med i c a t i o n   q u a l i t y   i n   h o s p i t a l s,”   2 n d   I n t e rn a t i o n a l   C o n f e re n c e   o n   Au t o m a t i o n ,   C o m p u t i n g   a n d   Re n e w a b l e   S y s t e m s,   I C A C R S   2 0 2 3   -   Pr o c e e d i n g s ,   p p .   2 5 6 2 6 1 ,   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / I C A C R S 5 8 5 7 9 . 2 0 2 3 . 1 0 4 0 5 2 1 2 .       B IOG R A PHI E S   OF   A U T HO R S       Mu th u k a th a n   Ra je n d r a n   S u d h a           re c e iv e d   th e   P h . D .   d e g re e   in   c o m p u ter  sc ien c e   fro m   Un iv e rsit y   o M a d ra i n   2 0 2 2 .   S h e   re c e iv e d   t h e   m a ste r’s  d e g re e   in   c o m p u ter  sc ien c e   fro m   M a d u ra Ka m a rj  Un iv e rsity ,   M a d u ra i,   Tam il   Na d u ,   I n d ia  i n   1 9 9 6 .   S i n c e   2 0 1 2 ,   s h e   h a s   b e e n   wo r k in g   a a n   a ss istan p r o fe ss o in   t h e   De p a rtme n of   C o m p u ter  Ap p li c a ti o n a t   th e   S RM   In stit u te  o S c ien c e   a n d   Tec h n o l o g y   (fo rm e rly   k n o w n   a S RM   Un iv e rsity i n   Ch e n n a i ,   In d ia.   He re se a rc h   fo c u se o n   i n tern e o th i n g s   (Io T) ,   g re e n   e n e rg y   i n   c lo u d   d a ta  c e n ters ,   c lo u d   a n d   m o b il e   c lo u d   c o m p u ti n g ,   a n d   a rti ficia l   in telli g e n c e   (AI)  a n d   m a c h in e   lea rn in g .   S h e   is  h a v i n g   2 3   y e a rs  tea c h in g   e x p e rien c e   in   th e   d e p a rtme n o c o m p u ter  sc ien c e .   S h e   h a b e e n   wo rk i n g   a lec tu re c u m   h e a d   o th e   De p a rtme n of   C o m p u ter   S c i e n c e   in   N.   M .   S .   S e rm a th a i   Va sa n   Co ll e g e   f o wo m e n ,   M a d u ra i,   I n d ia.   S h e   is  a   l ifetime   m e m b e o t h e   in tern a ti o n a l   a ss o c iatio n   o f   e n g i n e e rs  (IAENG sin c e   2 0 1 8 .   S h e   h a p u b li sh e d   1 6   a rti c les   in   p e e re v iew e d   in tern a ti o n a j o u r n a ls  a n d   p re se n ted   1 2   p a p e rs  in   in tern a ti o n a l   c o n fe re n c e s.  S h e   c a n   b e   c o n tac ted   a e m a il su d h a m 2 @s r m ist. e d u . i n .         G n a n a m u th u   B a H e m a   M a li n i           re c e iv e d   t h e   P h . D .   d e g re e   in   c o m p u ter  sc ien c e   fro m   Un iv e rsit y   o f   M a d ra i n   2 0 2 3 .   S h e   re c e iv e d   th e   m a ste r’s  d e g r e e   in   c o m p u ter  a p p li c a ti o n s   fro m   M a n o m a n a iam   S u n d a ra n a Un iv e rsit y ,   Ti r u n e l v e li ,   Tam il   Na d u ,   I n d ia  i n   2 0 0 2 .   S in c e   2 0 0 9 ,   sh e   h a b e e n   wo r k in g   a a n   a ss istan t   p r o fe ss o i n   t h e   d e p a rtme n t   o f   c o m p u ter   a p p li c a ti o n a th e   S h rima th i   D e v k u n v a Na n a lal   Bh a tt   Va ish n a v   Co l leg e   fo r   wo m e n   in   Ch e n n a i,   I n d ia.  He re se a rc h   fo c u se s o n   ima g e   p ro c e ss in g   a n d   m a c h in e   lea rn in g .   S h e   is h a v in g   1 7   y e a rs  tea c h in g   e x p e rien c e   in   th e   De p a rtme n of   Co m p u ter  S c i e n c e .   S h e   h a p u b li sh e d   4   a rti c les   in   p e e re v iew e d   in tern a ti o n a jo u r n a ls  a n d   p re se n ted   3   p a p e rs  in   i n tern a ti o n a l   c o n fe re n c e s.  S h e   c a n   b e   c o n tac ted   a e m a il g b h m a li n i@y a h o o . c o . i n .         Ra n g a sa m y   S a n k a r           re c e iv e d   B. E.   d e g re e   in   e lec tri c a a n d   e lec tro n ics   e n g in e e rin g   fro m   G o v e rn m e n C o ll e g e   of   E n g i n e e rin g ,   Ti ru n e lv e l a n d   M . E .   d e g re e   in   c o n tro l   a n d   i n stru m e n tati o n   fr o m   An n a   Un iv e rsity ,   CEG ,   Ch e n n a in   1 9 9 5   a n d   2 0 0 1   re sp e c ti v e ly .   He   re c e iv e d   th e   P h . D.  d e g re e   in   e lec tri c a e n g i n e e rin g   fr o m   S a t h y a b a m a   In stit u te  o S c ien c e   a n d   Tec h n o l o g y ,   C h e n n a i   in   2 0 1 2 .   H e   h a 2 4   y e a rs  o w o rk   e x p e rien c e   in   th e   f ield   o tea c h in g   fro m   v a rio u s rep u ted   a c a d e m ic o rg a n iza ti o n s a c ro ss   Tam il   Na d u ,   I n d ia,  si n c e   th e   y e a o f   1 9 9 6 .   He   h a a lso   p u b li sh e d   h is  re se a rc h   p a p e rs  in   v a rio u re p u te d   S c o p u a n d   S CI  j o u r n a ls.  He   is   c u rre n tl y   wo r k in g   a p ro fe ss o i n   Ch e n n a In sti tu te  o Tec h n o lo g y ,   Ch e n n a i.   His  re se a rc h   a re a   is  p o we e lec tro n ics   a n d   d riv e s .   He   is   th e   li fe   m e m b e o f   In d ian   so c iety   fo r   tec h n ica l   e d u c a ti o n ,   a n d   o th e p ro fe ss io n a so c ieties .   He   c a n   b e   c o n tac ted   a t sa n k a r3 6 7 3 @ y a h o o . c o m .         Mu r u g a a b o o p a th y   M y th il y           h o l d a   d o c to ra te  fro m   An n a   Un iv e rsity ,   with   b a c h e lo r' a n d   m a ste r' d e g re e s   sp e c ializin g   in   c o m p u ter  sc ien c e   a n d   e n g i n e e rin g   fr o m   Av in a sh il i n g a m   De e m e d   Un i v e r sity   a n d   G o v e rn m e n t   Co ll e g e   o Tec h n o lo g y ,   Co imb a to re ,   Tam il   Na d u ,   In d ia,  re sp e c ti v e l y .   Cu rre n tl y ,   sh e   se rv e a a n   a ss o c iate   p ro fe ss o a Ka ru n y a   In stit u te   o f   Tec h n o l o g y   a n d   S c ien c e s.  Wi t h   tw o   d e c a d e o e x p e ri e n c e   sp a n n i n g   b o t h   i n d u str y   a n d   a c a d e m ia,  h e e x p e rti se   e n c o m p a ss e so ftwa re   e n g in e e rin g ,   d e sig n   p a tt e rn s,  p ro b lem - so lv i n g   tec h n i q u e s,  a n d   d a ta  sc i e n c e .   Dr.  M y t h il y   h a c o n tri b u te d   sig n if ica n tl y   t o   h e fiel d   with   o v e 3 0   p u b li c a ti o n in   re fe re e d   in tern a ti o n a jo u rn a ls  a n d   c o n fe re n c e   p ro c e e d i n g s.  S h e   c a n   b e   c o n tac ted   a e m a il m y th i l y . m @g m a il . c o m .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.