I n t e r n at ion al  Jou r n al   of   E lec t r ical  an d   Com p u t e r   E n gin e e r in ( I JE CE )   Vol.   15 ,   No.   1 F e br ua r y   20 25 ,   pp.   719 ~ 727   I S S N:  2088 - 8708 ,   DO I 10 . 11591/i jec e . v 15 i 1 . pp 7 19 - 727             719       Jou r n al  h omepage ht tp: // ij e c e . iaes c or e . c om   E n h an c in g on li n e  e xa m  se c u r ity:  e n c r y p t io n  an d  au t h e n t i c at io n   in   Jor d a n ia n   a n d  i n t e r n a t io n al   u n iv e r si t ie s       Ali  M .   Al - Gh on m e in ,   Yahi Ale m am i ,   Kh al d u n   G.   Al - M ogh r ab i S aleh   At iew i   F a c ul ty  of  I nf or ma ti on T e c hnol ogy, Al - H us s e in  B in  T a l a U ni ve r s it y,  M a ' a n J or da n       Ar t icle   I n f o     AB S T RA CT   A r ti c le  h is tor y :   R e c e ived  M a 26,   2024   R e vis e S e 2,   2024   Ac c e pted  Oc 1,   2024       In   t o d a y 's   e d u ca t i o n a l   l an d s ca p e,   t h o n l i n e x ami n at i o n   s y s t em  h a s   b eco m e   cru ci a l ,   p art i c u l ar l y   d u t o   t h ch a l l e n g e s   p o s ed   b y   t h e   co ro n av i ru s   d i s eas e   2 0 1 9   ( CO V I D - 19 )   p a n d em i c.   D es p i t i t s   a d v a n t a g es   i n   e x p e d i t i n g   re s u l t   d i s s emi n a t i o n   an d   red u c i n g   res o u rce  co n s u mp t i o n ,   o n l i n ex ami n at i o n s   face   s i g n i f i ca n t   s ecu r i t y   t h rea t s   l i k l ea k ag e,   ch ea t i n g ,   frau d ,   an d   h ack i n g ,   w h i c h   h i n d er  t h e i w i d e s p rea d   a d o p t i o n .   T h i s   p ap er  ad d r es s e s   t h es s ecu r i t y   co n cer n s   b y   p r o p o s i n g   i n t eg ra t i n g   a d v a n ced   s ec u r i t y   a l g o ri t h m s   an d   b i o m et r i d ev i ces .   It   p res e n t s   co mp reh e n s i v l i t era t u r rev i ew   o n   ex i s t i n g   o n l i n ex ami n at i o n   s y s t ems ,   fo c u s i n g   o n   t h ei s ec u ri t y   mech a n i s ms ,   a n d   co mp are s   t h es fi n d i n g s   w i t h   p ro p o s e d   framew o rk .   A d d i t i o n al l y ,   a   q u e s t i o n n a i re  w as   a d mi n i s t ere d   acro s s   J o r d an i an   g o v er n men t al   an d   p r i v a t e   u n i v er s i t i e s   t o   ex p l o re  s t rat e g i es   fo s afeg u ar d i n g   co m p u t er i zed   t e s t s   t h ro u g h   en cry p t i o n   an d   au t h en t i ca t i o n   met h o d s .   T h res u l t s   rev eal   t h a t   J o r d an i a n   i n s t i t u t i o n s   l ac k   ad e q u a t s ecu r i t y   s afe g u ar d s   an d   p r o ce d u ra l   s t a n d ar d s .   K e y   reco mmen d at i o n s   i n cl u d en cr y p t i n g   t h q u e s t i o n   b an k   s t o red   i n   d at a b as e s   an d   emp l o y i n g   b i o me t ri i d en t i f i cat i o n   t ec h n i q u es   t o   en h a n ce  t h s ec u ri t y   an d   effec t i v en e s s   o s t u d e n t   v er i fi ca t i o n .   T h p ro p o s ed   framew o r k   a i ms   t o   i mp r o v t h o v era l l   s ec u ri t y ,   s p ee d ,   an d   s ecrec y   o t h e   o n l i n ex am i n a t i o n   p ro ce s s ,   ad d re s s i n g   t h cri t i cal   g a p s   i d en t i f i ed   i n   cu rren t   s y s t ems .   T h i s   res earch   co n t r i b u t e s   t o   d ev e l o p i n g   mo re  s ec u re  an d   rel i a b l o n l i n e   ex ami n at i o n   s y s t em s   i n   h i g h er  e d u ca t i o n .   K e y w o r d s :   Authe nti c a ti on   C r yptogr a phy   De c is ion  s uppor s ys tem   E nc r ypti on   Online  e xa mi na ti on  s ys tem   S e c ur it tr e nds   Th i s   i s   a n   o p en   a c ces s   a r t i c l u n d e r   t h CC  B Y - SA   l i ce n s e.     C or r e s pon din A u th or :   Kha ldun  G.   Al - M oghr a bi   F a c ult of   I nf or mation  T e c hnology,   Al - Hus s e in  B in  T a lal  Unive r s it y   King  Hus s ien  B in  T a lal  Unive r s it S tr ,   M a 'a n,   J or da n   E mail:   Kha ldun . g. moghr a bi@a hu . e du. jo       1.   I NT RODU C T I ON   I r e c e nt  ye a r s ,   the  p r oli f e r a ti on  o f   tec hnology  ha s   s igni f ica ntl tr a ns f or med   va r ious   a s pe c ts   of   e duc a ti on,   including  a s s e s s ment  methods .   One   of   the  mos notable   a dva nc e ments   in  thi s   domain  is   the   e mer ge nc e   of   onli ne   e xa mi na ti on  s ys tems   ( OE S s )   [ 1] [ 2] .   Als known  a s   e - a s s e s s ments   or   c omput e r - ba s e d   tes ts ,   onli ne   e xa mi na ti on s   ( OE s )   ha ve   ga r ne r e wide s pr e a popular it owing  to  their   c onve nienc e ,   f l e xibi li ty,   a nd  s c a labili ty.   T his   mode   of   a s s e s s ment  uti li z e s   digi tal   platf o r ms   to  a dmi n is ter   tes ts ,   quizz e s ,   a n e xa ms ,   ther e by  e li mi na ti ng  the  ne e f o r   tr a dit ional   pe n - a nd - pa pe r   methods   [ 3] [ 5] T he   c onc e pt  of   O E s   e nc ompas s e s   a   wide   r a nge   of   a s s e s s ment s ,   s pa nning  f r om  s im ple  mul ti ple - c hoice   que s ti ons   to  c ompl e s im ulat ions   a nd  int e r a c ti ve   e xe r c is e s   [ 6] ,   [ 7 ] .   T he s e   a s s e s s ments   c a be   c onduc ted  r e mot e ly,   a ll owing  s tudents   to   pa r ti c ipate   f r om   a ny  loca ti on  with   in ter ne a c c e s s ,   thus   br e a king  down   ge ogr a phica l   ba r r ier s   a nd  e na bli ng   a c c e s s   to  a   br oa de r   a udienc e .   M or e ove r ,   O E s   of f e r   im media t e   f e e dba c to   pa r ti c ipants ,   e nha nc ing   the   lea r ning   pr oc e s s   a nd  e na bli ng  ins tr uc tor s   to   identif y   a r e a s   of   i mpr o ve ment  mor e   e f f icie ntl y   [ 8] .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                                I S S N :   2088 - 8708   I nt  J   E lec   C omp   E ng ,   Vol .   15 ,   No.   1 F e br ua r y   20 25 :   719 - 727   720   T he   im pleme ntation   o f   O E S   br ings   f or th   nume r ou s   a dva ntage s   f or   both   e duc a tor s   a nd   lea r ne r s .   F or   e duc a tor s ,   thes e   s ys tems   s tr e a ml ine  the  a s s e s s me nt  pr oc e s s ,   a utom a ti ng   tas ks   s uc a s   tes c r e a ti on ,   gr a ding ,   a nd  r e s ult   a na lys is .   T his   a utom a ti on   not   only   s a ve s   ti me  but   a ls r e duc e s   the   li ke li hood   of   huma e r r o r s ,   e ns ur ing  gr e a ter   a c c ur a c y   in  a s s e s s ment  outcome s .   Additi ona ll y,   OE s   pr ovide   e duc a tor s   with   va luable   ins ight s   int s tudent  pe r f or manc e   tr e nds   a nd  lea r ning  ga ps ,   e na bli ng  them  to  tailor   their   tea c hing  s tr a tegie s   a c c or dingl y   [ 9] ,   [ 10] .   F r om   the  pe r s pe c ti ve   of   lea r ne r s ,   O E s   o f f e r   unpa r a ll e led  c onve nienc e   a nd   f lexibi li ty.   P a r ti c ipants   c a take   e xa ms   a their   own  pa c e   a nd  pr e f e r r e ti me,   a c c omm oda ti ng  diver s e   s c he dules   a nd  lea r ning  pr e f e r e nc e s .   M or e ove r ,   the  digi tal  f or mat  o f   the s e   a s s e s s ments   of ten  a ll ow s   f or   mul ti media   int e gr a ti on,   c r e a ti ng  a   mo r e   e nga ging   a nd  int e r a c ti ve   tes ti ng  e xpe r ienc e .   F ur ther mo r e ,   OE s   p r omot e   e nvi r o nmenta s us taina bil it by  r e duc ing  the  c ons umpt ion  of   pa pe r   a nd  other   phys ica r e s our c e s   a s s oc iate with  tr a dit ional  a s s e s s ment  methods   [ 11] [ 14] .   How e ve r ,   de s pit e   the  numer ous   be ne f it s ,   OE s   a ls pos e   c e r tain  c ha ll e nge s   a nd  c ons ider a ti on s .   I s s ue s   s uc a s   tec hnology - r e late gli tche s ,   s e c ur it c onc e r ns ,   a nd   the  potential   f or   a c a de mi c   dis hone s ty  ne c e s s it a t e   c a r e f ul  planning   a nd   im pleme ntatio s tr a tegie s .   Additi ona l ly,   e ns ur ing  e quit a ble   a c c e s s   to   tec hnology  a nd  a ddr e s s ing  digi tal  li ter a c dis pa r i ti e s   a mong  s tudents   a r e   c r it ica f a c tor s   to  c ons id e r   in  the  a dopti on  of   OE S   [ 11] ,   [ 15] ,   [ 16] .   T he   s tudy  a im s   to  e nha nc e   the  s e c ur it y   of   OE S s   by   identif y ing   c ur r e nt   s hor tcomings   a nd  r e c omm e nding  a   c ombi na ti on   of   a dva nc e s e c ur it y   mea s ur e s   tailor e d   to   the   ne e ds   of   J or da nian  univer s it ies .   T his   pa pe r   is   s tr uc tur e a s   f oll ows s e c ti on  dis c us s e s   li ter a tur e   r e view s s e c ti on  pr e s e nts   the  que s ti onna ir e   f indi ngs ,   including  the   r e s ult s   a nd  dis c us s ion  of   the  s tudy .   F inally,   s e c ti on  of f e r s   the  c onc lus ion.       2.   L I T E RA T UR E   RE VI E W   I thi s   s e c ti on,   we   de lve  int the  r e a lm   of   s a f e gua r ding  OE s   int e gr it y,   f oc us ing  on  va r ious   pr otec ti ve   mea s ur e s ,   including  e nc r ypti on  methods   [ 17] .   T he   a uthor s   of   thi s   pa pe r   pr e s e nt  a   pionee r ing  a ppr oa c to  OE s   s e c ur it thr ough  a   f us ion  o f   biom e t r ic  a uthentica ti on  a nd  blockc ha in  tec hnology.   B e nc r ypti ng   e x a da ta  a nd  f or ti f ying  f a c e   template s   with  a dva nc e c r ypt ogr a phic  methods ,   the   pr opos e s ys tem  of f e r s   unp a r a ll e led  leve ls   of   s e c ur it y,   p r ivac y,   a nd  dis pute  r e s olut io n.   T his   innovative   s olut ion,   buil t   upon   the   pr inc ipl e s   of   de c e ntr a li z a ti on  a nd  tampe r   r e s is tanc e   inher e n in   blockc ha in,   mar ks   a   s igni f ica nt  a dva nc e ment  in  s a f e gua r ding  OE s   int e gr it y   [ 18] .   T he   s tudy  im pleme nted  a   c ompr e he ns ive  f r a m e wor f or   OE s   in  S outh  Af r ica univer s it ies ,   e mphas izing  a uthentica ti on  a nd  c onti nuous   moni t or ing.   Authe nti c a ti on  invo lved  c a ptur ing   s tudents digi tal   s ignatur e s   thr ough   f inger p r int s   a nd   f a c ial   r e c ognit ion,   while  c onti nuous   moni to r ing   uti li z e d   r e mot e   pr oc tor s   a nd  va r ious   biom e tr ic  c he c ks .   T he s e   methods   a i med  to  e ns ur e   e xa int e gr it y   a nd   a li gn  with   th e   s oc io - tec hnica theor y's   te c hnica s ubs y s tems   [ 19] .    R a f e e   a nd  Ne ma   [ 20]   pr e s e nts   a   s e c ur e   e - le a r ning  platf or f o r   tea c he r s   a nd  s tudents ,   us ing  z e r o - knowle dge   pr oo f   ( Z KP)   a nd   R ives t - S ha mi r - Adle man  ( R S A)   a lgo r it hms   f or   r e gis tr a ti on  a nd   logi n ,   with   a dva nc e e nc r ypt ion   s tanda r ( AE S )   e nc r ypt ion  f or   pe r s ona a nd   e x a da ta  s tor a ge .   S im ulate d   r e s ult s   c onf ir m   the   s ys tem's   s e c ur it y,   e ns ur ing  pa s s wor ds   a r e   no t r a ns mi tt e e xpli c it ly  ove r   the  int e r ne t   a nd  da ta  r e mains   incompr e he ns ibl e   to  a tt a c ke r s .   S ong   [ 21]   f oc us   on  the  de ve lopm e nt  of   a   c oll a bor a ti ve   OE S   leve r a ging  c loud  c omput ing  ( C C )   tec hnology.   T he   s ys tem's   a r c hit e c tur e   include d   s of twa r e   a s   a   s e r vice   ( S a a S )   de ploym e nt   a nd  f o l lowe a   model - view - c ontr oll e r   ( M VC )   thr e e - ti e r   s tr uc tur e .   I mpl e menta ti on  u ti li z e J a va   modeling  langua ge ,   XFI E ,   J S ON ,   we s e r vice ,   da ta  e nc r ypti on  s tanda r d   ( DE S )   e nc r ypti on,   a nd  a   M yS QL   da taba s e .   Nota bly,   the  s tudy  int r oduc e a n   e nha nc e pa r a ll e l   ge ne ti c   a nne a li ng  a lgor it h m   ( E P GA A)   f or   e f f icie nt   r e s our c e   s c he duli ng  withi the  C C   e nvir onment .   T he   pr opos e OE S   [ 22 ]   in tegr a tes   AE S   256  e n c r ypti on  f o r   s e c ur e   da ta  t r a ns f e r   a nd  QR   c ode   ge ne r a ti on  f or   c a ndidate   a uthentica ti on.   I uti li z e s   a   thr e e - laye r e a r c hit e c tur e   with  M yS QL   da taba s e ,   Apa c he   s e r ve r ,   a nd  J a va   s e r ve r   pa ge s   ( J S P )   s e r vlet   pr ogr a mm ing.   Additi ona ll y a nd r oid - ba s e QR   c ode   s c a nning  is   im pleme nted.   T h is   c ompr e he ns ive  s ys tem  a im s   to  e nha nc e   e xa mi na ti on  s e c ur it a nd  e f f ici e nc in  e duc a ti ona ins ti tut ions .    T he   pr opos e method  [ 2 3]   i mpl e ments   modi f ied  A E S - e lec tr onic  c ode   boo k   ( CBC )   e nc r ypti on  a nd   tr a dit ional   a lgor it hms   li ke   DE S   a nd  R S to   s e c ur e   doc uments   e xc ha nge in   e - lea r ning,   e ns ur ing  a uthenticity  a nd  int e gr it y.   Us ing  the  DE S   a lgor it hm ,   a   s e c ur it s ys tem  wa s   de ve loped  to  s a f e gua r e xa que s ti ons ,   e ns ur ing  they  r e main  unr e a da ble  be f o r e   e xa ti me.   Addi ti ona ll y,   the   C a e s a r   c ipher   a lgor it hm   ge ne r a ted  a e xtr a   hidden  ke f o r   a dde p r otec ti on.   R e s ult s   indi c a te  DE S   e nc r ypti on   of f e r s   opti mal   s e c ur it f o r   t r a ns mi tt e da ta   in  vir tual  s tor a ge   s ys tems   [ 24] .    Ha ytom   e t   al .   [ 25 ]   p r e s e nts   a   mul ti modal  r e mot e   e xa mi na ti on  man a ge ment  s ys tem  ( M R E M S )   to  e nha nc e   the  s e c ur it of   r e mot e   e xa ms .   I int e gr a tes   biom e tr ic   modalit ies   l ike  f a c e   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I nt  J   E lec   C omp   E ng     I S S N:   2088 - 8708       E nhanc ing  onli ne   e x am  s e c ur it y :   e nc r y pti on  and  a uthentication  in  J or danian   and …  ( A li   M .   A l - Ghon me in )   721   r e c ognit ion  a nd  ke ys tr oke   dyna mi c s ,   with   r ob us f r a ud   de tec ti on  mea s ur e s ,   e ns ur ing   r e li a ble   identit y   ve r if ica ti on  a nd  p r ivac pr otec ti on .   T he   r e view   e xa mi ne s e c ur it a dva nc e ments   in  e - l e a r ning  s ys tems   ove r   the  pa s de c a de ,   f oc us ing  on   the  c onf identialit y,   int e gr it y   a nd  a va il a bil it ( C I A )   tr iad  a nd  p r opos e s olut ions .   Nota bly,   r e c e nt  s tud ies   ha ve   highl ight e the  s igni f ica nc e   of   blockc ha in  tec hnol ogy  a nd  c loud - ba s e a r c hit e c tur e s .   F utur e   r e s e a r c s hould  de lve  de e pe r   int thes e   a r e a s ,   pos s ibl uti li z ing   qua nti tative  methods   li ke   que s ti onna ir e s   a nd  qua li tative  a ppr oa c he s   s uc a s   in - de pth  int e r view s .   F ur ther m or e ,   e xplor ing   ope n - s our c e   pr oc e s s e s   in  e - l e a r ning   s e c ur it pr e s e nts   a int r igui ng  a ve nue   f or   f ur ther   inves ti ga ti on   [ 26] .    T his   pr ojec a im s   to  e nha nc e   s e c ur it in  c omput e r - ba s e e x a ms   by  de ve lopi ng  a   C B E   we b   a ppli c a ti on  with  f inger pr int   a uthentica ti on .   B int e gr a ti ng  thi s   f e a tur e   int the  log in  int e r f a c e ,   the  r is o f   un a uthor ize c a ndidate   im pe r s ona ti on  is   mi ti ga ted,   e ns ur ing  the  int e gr it y   of   the   e xa mi na ti on  pr oc e s s   [ 27] .   Ar ti f icia i ntelli ge nc e   ( AI )   int e gr a ti on  in  onli ne   e xa ms   ha s   bols ter e s e c ur it thr ough  f a c ial  a nd   voice   r e c ognit ion  tec hnology,   s ur pa s s ing  human  c a pa bil it ies   in  s ome  c a s e s .   P r of e s s or s   a nd  s tudents   a li ke   f ind  AI - powe r e tes ti ng  s ys tems   s im pli f tas ks   a nd  e nha nc e   c onve nienc e .   As   AI   methods   c onti nue   to   e volve,   onli ne   e xa ms   a r e   e xpe c ted  to  be c ome  e ve n   mor e   s e c ur e   a nd  a utonom ous ,   potentially   e li mi na ti ng   the  ne e f or   human  invol ve ment  in   the  f utu r e   [ 17 ] ,   [ 28 ] ,   [ 29] .   P a ti l   e t   al.   [ 30]   a im s   to   e nha nc e   OE S   by   f oc us ing  on   c a ndidate   a uthentica ti on   a nd  malp r a c ti c e   pr e ve nti on.   P r opos e im pr ove ments   include   pixel   e nha nc e ment  f or   c lea r e r   vis ibi li ty ,   incor po r a ti on   of   f r ont  a nd  r e a r - f a c ing  c a mer a   de tec ti on ,   a nd   a udio  e nh a nc e ment  to  r e duc e   ba c kgr ound   nois e .   Additi ona ll y,   da ta   e nc r ypti on  a nd  s e c ur e   c omm unica ti on   pr otocol s   will   be   im p leme nted  to  e ns ur e   the  s e c ur it y   of   the  e xa mi na ti on  pr oc e s s .    S unda y   e al.   [ 31]   p r opos e s   a e - e xa s y s tem  e mpl oying  a   mul ti - f a c tor   s e c u r it a nd  a uthentica ti on  mec ha nis to  a ddr e s s   s e c ur it c ha ll e nge s   in  e lec tr onic  e xa mi na ti ons .   B iom e tr ic   a uthentica ti on,   e nc r ypti on  f or   da ta  s e c ur it y,   a nd  s pywa r e   f or   e - moni tor ing  a r e   int e gr a ted  to  mi t igate   thr e a ts   s uc a s   c oll us ion  a nd  una uthor ize d   int e r ne t   a c c e s s .   E va luation  o f   the   s ys tem  de mons tr a tes   pr omi s in r e s ult s   in  e nha nc ing  s e c ur it a nd  a uthentica ti on  f or   onli ne   e xa ms .   T he   pa pe r   dis c us s e s   the  de ve lopm e nt  a nd  int e gr a ti on  of   a   we b - ba s e e xa mi na ti ons   mana ge ment  s ys tem  a Ge r man  J or da nian  Unive r s it ( GJ U) ,   f e a tur ing  f lexible  e xa s tr uc tur e s ,   a utom a ted  gr a d ing,   a nd   s tr ingent  s e c ur it y   mea s ur e s   including   s ingl e   s ign - on  a uthentica ti on   a nd  p r e ve nti on   of   s tudent  im pe r s ona ti on.   De ploym e nt  r e s ult s   indi c a te  s uc c e s s f ul  us a ge   f or   onli ne   e xa ms ,   with  pos it ive  f e e dba c f r om  us e r s .   W hil e   f utur e   wo r e ntails   e xplor ing   biom e tr ic   a uthenti c a ti on  methods   a nd  a ddit ional  que s ti on   types   f o r   f u r ther   s ys tem  e nha nc e ment  [ 32] .   W he c ompar ing  thes e   s tudi e s ,   it   is   e vident  that  va r ious   a ppr oa c he s   to  a uthentica ti on  a nd  da ta   s e c ur it a r e   c r it ica f or   the  int e gr it y   of   OE   a nd  lea r ning  platf or ms .   W hil e   s ome  s tudi e s   f oc us   on  b iom e tr ic  a nd  r e a l - ti me  moni tor ing  tec hniques ,   other s   e mphas ize   e nc r ypti on  a nd  b lockc ha in  tec hnologi e s .   T he   di f f e r e nc e s   highl ight   the  mul ti - f a c e ted  na tur e   of   s e c ur ing  o nli ne   e duc a ti on  e nvir onments   a nd  the  ne e f or   a   holi s ti c   a ppr oa c int e gr a ti ng  mul ti ple  s e c ur it y   mea s ur e s .   T a ble  1   s umm a r ize s   va r ious   methods   a nd  e nc r ypti on  a lgor it hms   e mpl oye in   OE S   a c r os s   di f f e r e nt   ye a r s   a nd  ins ti tut ions .   I t   highl ight s   thei r   s tr e n gths   a nd  we a kne s s e s   in  ter ms   of   p r otec ti ng  e xa mi na ti on   int e gr it y   a nd  e ns ur ing  s e c ur e   a uthentica ti on.    F igur e   1   il lus tr a tes   the  ke f indi ngs   f r om   the  l it e r a tur e   r e view   r e ga r ding  the   us e   of   e nc r ypti on  a nd   a uthentica ti on  methods   in  OE .   I t   highl ight s   va r ious   s tr a tegie s   e m ployed  to  s e c ur e   on li ne   a s s e s s ment s ,   e ns ur ing  da ta   s e c ur it a nd  us e r   identit ve r if ica ti on.             F igur e   1 .   F r e que nc o f   uti li z a ti on  of   e nc r ypti on   a nd  a uthentica ti on  methods   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                                I S S N :   2088 - 8708   I nt  J   E lec   C omp   E ng ,   Vol .   15 ,   No.   1 F e br ua r y   20 25 :   719 - 727   722   T a ble  1 .   M e thods   a nd  e nc r ypti on  a lgor it hms   in  O E S   Y e a r   R e f .   F r a me w or k   P r ot e c te me th ods /   e nc r ypt io n   a lg or it hm   A ut he nt ic a ti on   me th od   S tr e ngt poi nt s   W e a kne s s   poi nt     2023   [ 33]   O nl in e   e xa ms  i K a z a khs ta n   -   F a c e  a nd voic e   r e c ogni ti on   F a c e  r e c o gn it i on  b o a s t s   h ig bi om e tr i c   a c c ur a c y m a ki ng  i t   a  r e l ia bl e   i d e n ti f i c a t io me th od .   V o ic e   r e c og ni t io p r o vi de s  a  u ni qu e  a nd   u s e r - f r i e ndl bi om e t r i c   a u th e n ti c a ti on  m e t ho d   A c c ur a c y ma y va r y   due  t o f a c to r s  s uc h a s   li ght in g c ondi ti ons   a nd f a c ia e xpr e s s io n s .   B a c kgr ound nois e  a nd  e nvi r onme nt a f a c to r s   c a n i mpa c th e  a c c ur a c of  voi c e  r e c ogni ti on.   2022   [ 34]   M oodl e   M D 5,   SSL   U s e r na me p a s s w or d   E nf or c in g S S L   e nha nc e s  t h e  s e c ur it y of   O E .   O ne  be ne f it  of   e mpl oyi ng t he  M D s e c ur it y   a lg or it hm i s  i ts   ir r e ve r s ib le  ha s hi ng,  pr e ve nt in g t he   c onve r s io n of  i ts  ha s he out put  ba c k t o t he   or ig in a f or ma t.   T he  a ut he nt ic a ti on  me th od us e d t r a di ti ona a nd i na de qua te .   2021   [ 19]   S out h A f r ic a U ni ve r s it ie s   -   D ig it a s ig na tu r e s   ba s e d on  f in ge r pr in ts   a nd f a c ia r e c ogni ti on   B io me tr ic  di gi ta s ig na tu r e s  boos s e c ur it y by uti li z in uni que  bi ol ogi c a f e a tu r e s , t hw a r ti ng  una ut hor iz e d a c c e s s .   B io me tr ic   a ut he nt ic a ti on, l ik e   f in ge r pr in a nd f a c ia r e c ogni ti on, c a n be   c os tl y   2020   [ 35]   U ni ve r s it ie s   i n S r L a nka   M D 5   U s e r na me p a s s w or d,  S M S   not if ic a ti on   M D 5 w or ks  s e a ml e s s ly   a c r os s  di f f e r e nt   s ys te ms .   S M S  ma in c onve ni e nc e  us e r s   w it hout  i mm e di a te   mobi le  a c c e s s .   2020   [ 22]   E duc a ti ona I ns ti tu te s   A E S  256   U s e r na me pa s s w or d, Q R   c ode ,   w e c a me r a   A E S  256 pr ovi de s   s tr ong e nc r ypt io n,  ma ki ng i hi ghl r e s is ta nt  t o br ut e - f or c e   a tt a c ks .   R e ly in g on we c a me r a s  pos e s  pot e nt ia c ha ll e nge s  due  t ha r dw a r e  ma lf unc ti ons   or  c onne c ti vi ty  i s s ue s .   2019   [ 36]   M umba U ni ve r s it y   A E S   U s e r na me p a s s w or d   T he  que s ti on s  a nd  a ns w e r s   s to r e  i n t he   da ta ba s e  i s  a n e nc r ypt e f or ma by A E S  a lg or i th m   T he  a ut he nt ic a ti on  me th od us e d t r a di ti ona a nd i na de qua te .   2019   [ 37]   Z a mbi a s  T e c hni c a E duc a ti on, Voc a ti ona a nd E nt r e pr e ne ur s hi T r a in in g A ut hor it ( T E V E T A )   H a s h f unc ti ons     ( S ha 3 - 224) , A E S   C a ndi da te   in f or ma ti on  ( u s e r na me pa s s w or d…)   A ll ow s  s tu de nt s   a nd  ot he r  s ta ke hol de r  t a c c e s s  s tu de nt s  r e s ul ts   th r ough mobi le  phone s   a nd t he  w e b.   O nl y s e c ur it y i s s ue s   r e le va nt  t o s tu de nt s '   e xa mi na ti on r e s ul ts   w e r e  a ddr e s s e d.   2018   [ 38]   A da ma w a  S ta te   U ni ve r s it y, M ubi   M D 5   U s e r na me ,   p a s s w or d   E nc r ypt   lo gi de ta il s  of   us e r s  by M D 5.   C r ypt ogr a phy  a lg or it hms  a r e  not   ut il iz e d t o pr ot e c th e   que s ti on ba nk f r om  una ut hor iz e modi f ic a ti on or  l e a ka ge A ddi ti ona ll y, t he   a ut he nt ic a ti on me th od  e mpl oye d i s  i na de qua te .   2018   [ 39]   G e ne r a ll y ( R e c or D a ta ba s e  of  C omput e r   B a s e T e s E xa m)   S pr it z  a lg or it hm   U s e r na me p a s s w or d   T he  S pr it z  a lg or it hm' s   hi gh c ompl e xi ty  pos e s   c ha ll e nge s  f or   c r ypt a na ly s ts , ma ki ng i di f f ic ul to  f in th e  ke y.   T he  ke y ge n e r a ti on  pr oc e s s  i s  t im e - c ons umi ng,  bot h   e nc r ypt io n a nd  de c r ypt io n e nt a il   le ngt hy pr oc e s s in ti me s  a nd  mode r a ut he nt ic a ti on me th ods   to  di f f e r e nt ia te   una ut hor iz e d s tu de nt s   f r om a ut hor iz e d one s   a r e  not  ut il iz e d.   2018   [ 40]   S C S V M V  U ni ve r s it ( I ndi a )  f or  A c a de mi c   ma na ge me nt  s y s te m   S Q L  i nj e c ti ons   pr e ve nt io n c odi ng   U s e r na me pa s s w or d   E nc ip he r me nt   u s e r na me   a nd pa s s w or d.   E nc ip he r me nt  c ooki e s   a nd s e s s io ns .   T he  a ut he nt ic a ti on  me th od e mpl oye d i s   tr a di ti ona a nd  in a de qua te .       Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I nt  J   E lec   C omp   E ng     I S S N:   2088 - 8708       E nhanc ing  onli ne   e x am  s e c ur it y :   e nc r y pti on  and  a uthentication  in  J or danian   and …  ( A li   M .   A l - Ghon me in )   723   3.   QUE S T I ONNA I RE   F I ND I NGS :   RE S UL T S   A ND   DI S CU S S I ON   T he   e xpe r ienc e   of   onli ne   e xa ms   in  J or da nian  univ e r s it ies   is   a e xpe r im e nt  that  ha s   be e a ppli e f or   ye a r s   a nd  ha s   gone   thr ough  s e ve r a s tage s   of   de ve lopm e nt  in  ter ms   o f   c ontent,   pe r f or manc e   a nd  s a f e ty .   T he   s tage s   of   de ve lopm e nt  c onti nue ,   whic lea to  taking  J or da nian  univer s it ies   a s   a   s tudy  s a mpl e   be c a u s e   of   the   lar ge   number   of   e duc a ti ona ins ti tut ions   ( univer s it i e s ,   ins ti tut e s ,   a nd  c oll e ge s )   that  a dopted  onli ne   e x a ms   a s   a   tool   f or   s tudents   a s s e s s ment.   que s ti onna ir e   w a s   c onduc ted  in  a ll   30  publi c   a nd  pr ivate   univer s it ies   in   J or da n.   T he   mos im por tant   que s ti ons   we r e   a s ke t hr ough  the  que s ti onna ir e  :   a.   Doe s   your   univer s it us e   a onli ne   e xa mi na ti on?   OE   ha s   be c ome  a   c r it ica c omponent   of   the  a c a de mi c   lands c a pe ,   e s pe c i a ll in  the  wa ke   of   tec hnologi c a a dva nc e ments   a nd  the  inc r e a s e ne e f or   r e mot e   lea r ning   s olut ions .   F igu r e   2   il lus tr a te s   that  a ll   30  univer s it ies   e mpl oye OE   a c r os s   the  major it of   their   c las s e s .   T his   unde r s c or e s   the  s igni f ica nc e   of   OE   in   higher   e duc a ti on.           F igur e   2 .   T he   us e   of   O E       b.   How   did  you  de ploy   your   onli ne   e xa mi na ti on   s ys tem?   T his   que s ti on  de s c r ibes   the  wa e a c univer s it i mpl e ments   the  OE S ,   whe ther   th r ough  a in - hous e   de ploym e nt  model  or   a   c loud - ba s e model.   F igur e   il lus tr a tes   that  ove r   93%   of   J or da nian  uni ve r s it ies   e mpl oye a in - hous e   de ploym e nt  model  f o r   O E .   I indi c a tes   their   r e s pons ibi li ty  f or   a ddr e s s ing  s e c ur it c onc e r ns   withi the  s ys tem.             F igur e   3 .   OE   de ploym e nt  model     F igur e   4 .   T he   us e   of   da ta   e nc r ypti on       c.   Do  you  us e   da ta  e nc r ypti on   f or   your   que s ti on  ba nk ?   T his   que s ti on  f oc us e s   on  how   the  que s ti on  ba n is   s tor e on   a   c omput e r   s e r ve r ,   whe ther   it   i e nc r ypted  or   s tor e d   a s   plain   text.   F igu r e   4   r e ve a ls   that   one - thi r o f   the  univer s it ies   e mpl oy   da ta   e n c r ypti on .   W hil e   the  r e maining   two - thi r ds   s tor e   the  que s ti on  ba nk  without   e nc r ypti on .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                                I S S N :   2088 - 8708   I nt  J   E lec   C omp   E ng ,   Vol .   15 ,   No.   1 F e br ua r y   20 25 :   719 - 727   724   d.   W ha type/method  of   da ta  e nc r ypti on   do  you   a pply  a your   que s ti on  ba nk?   T his   que s ti on  e xplor e s   the  methods   a nd  a lgor it hms   us e by  univer s it ies   to  e nc r ypt  the  que s ti on   ba nk,   a s   we   ha ve   s e e f r o F igu r e   4   only  one - th ir of   the  unive r s it ies   us e da ta  e nc r ypti on.   Addi ti ona ll y,   F igur e   5   r e ve a ls   that   7   out   of   10  un iver s it ies   a r e   a wa r e   of   the  e nc r ypti on   type   us e d,   whi le  the   r e s t   a r e   no t.   Als o,   we   c a n   c onc lude  f r om   F igur e   5   that  the  mos us e a lgor i thm   f or   e nc r ypti on   is   A E S ,   whe r e a s   M D5  a nd  3DE S   c ome  in   s e c ond  plac e .           F igur e   5 .   Da ta  e nc r ypti on   a lgor it hms       e.   W ha type  of   us e r   a uthentica ti on  is   a ppli e to  your   onli ne   e xa mi na ti on  s ys tem?   T he   s e c ond  im por tant  s e c ur it is s ue   in  the  OE   is   us e r   a uthentica ti on .   T his   que s ti on  f oc us e s   on  the  type  of   us e r   a uthentica ti on .   F igur e   6   s hows   that   mor e   than   93%   of   univer s it ies   us e   only  us e r na mes   a nd   pa s s wor ds .   W he r e a s   les s   than  7%   of   the   univer s it i e s   uti li z e   biom e tr ic  f e a tur e s   in   c onjunction  with  us e r na mes   a nd  pa s s wor ds   to  e nha nc e   s e c ur it leve ls .           F igur e   6 .   Us e r   a uthentica ti on   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I nt  J   E lec   C omp   E ng     I S S N:   2088 - 8708       E nhanc ing  onli ne   e x am  s e c ur it y :   e nc r y pti on  and  a uthentication  in  J or danian   and …  ( A li   M .   A l - Ghon me in )   725   4.   CONC L USI ON    T he   OE S   f unc ti ons   thr ough   a   we int e r f a c e ,   a ll o wing  a dmi nis tr a tor s ,   lec tur e r s ,   a nd  s tudents   to  log   in.   L e c tur e r s   c r e a te  a   que s ti on  ba nk  a nd   s e c ons tr a int s   s uc a s   I P   r e s tr ictions   a nd  e xa t im e f r a mes ,   e ns ur ing   e xa ms   a r e   a c c e s s ibl e   only  dur ing  a uthor ize d   pe r io ds .   S tudents   take   e xa ms   onli ne ,   with   a utom a ti c   e v a luation  a nd  pr ompt   r e s ult   dis play.   E nc r ypti ng  the  que s ti o ba nk  in  the  da taba s e   e nh a nc e s   s e c ur it y,   e f f icie nc y,   a nd  c onf identialit y,   while  biom e tr ic  a uthentica ti on   methods   li ke   f inger pr int   s c a nning  im pr ove   s tudent  ve r if ica ti on.   S ur ve f indi ngs   on  J or da nian  uni ve r s it ies OE S   r e ve a s igni f ica nt  s e c ur it s hor t c omi ngs .   I mpl e menting  r obus t   e nc r ypti on  a lgo r it hms   a nd  s tr ingent  a uthentica ti on  pr otocols   c a n   e f f e c ti ve ly   a ddr e s s   thes e   c onc e r ns .   T he   pa pe r   pr opos e s   int e gr a ti ng   a dva nc e s e c ur it a lgor it hms   a nd  biom e tr ic   d e vice s   to   e nha nc e   s e c ur it a nd  e f f icie nc y .   A   c ompr e he ns ive  li ter a tur e   r e view   identif ied   va r ious   a ppr oa c he s   t onli ne   e xa s e c ur it y,   unde r s c or ing  the   im por tanc e   o f   mu lt ipl e   s e c ur it mea s ur e s .   S ur ve y   r e s ult s   indi c a ted  a   lac of   a de qua te  s e c ur it s a f e gua r ds   a nd  pr oc e dur a s ta nda r ds ,   with   ove r   93 %   o f   unive r s it ies   us ing  tr a dit ional  us e r na me - pa s s wor a uthentica ti on.   T he   pa pe r   r e c omm e nds   a dopti ng  r obus e nc r ypti on  a lgor it hms   a nd  biom e tr ic  a uthentica ti on  methods   to   e nha nc e   s e c ur it in  J or da nian  un iver s it ies OE S .       RE F E RE NC E S   [ 1]   S C oghl a n,  T M il le r a nd  J P a te r s on,  G ood  pr oc to r   or   bi br ot he r ?   e th ic s   of   onl in e   e xa s upe r vi s io te c hnol ogi e s ,   P hi lo s ophy  & T e c hnol ogy , vol . 34, no. 4, pp. 1581 1606, De c 2021, doi:  10.1007/s 13347 - 021 - 00476 - 1.   [ 2]   F A ln a s s e r   a nd  A E lr a s hi di I mpr ovi ng  th e   s e c ur it of   E - e xa s ys te ms ,   in   2023  I nt e r nat io nal   C onf e r e nc e   on  I T   I nnov at io and K now le dge  D is c ov e r y  ( I T I K D ) , M a r . 2023, pp. 1 7, doi:  10.1109/I T I K D 56332.2023.10100104.   [ 3]   T . A l K ur s he h, “ H ig he r  t e r ti a r y e duc a ti on pe r s pe c ti ve s e va lu a ti ng t he  e le c tr oni c  a s s e s s me nt  t e c hni qu e s  of  t he  bl a c kboa r d pl a tf or f or   f a ir ne s s   a nd  r e li a bi li ty ,”   I nnoe duc a.  I nt e r nat io nal   J our nal   of   T e c hnol ogy   and  E duc at io nal   I nnov at io n vol 10,   no.   1,     pp. 144 165, J un. 2024, doi:  10.24310/i jt e i. 101.2024.17813.   [ 4]   N S e lwyn,  C O N e il l,   G .   S mi th M A ndr e je vi c a nd  X G u,  A   ne c e s s a r e vi l?   T he   r is e   of   onl in e   e xa pr oc to r in in   A us tr a li a uni ve r s it ie s ,”   M e di a I nt e r nat io nal  A us tr al ia , vol . 186, no. 1, pp . 149 164, F e b. 2023, doi:  10.1177/1329878X211005862.   [ 5]   S L u,  C B E lo a nyi a nd  C .   J O l e le w e C omput e r   e duc a to r s   pe r c e pt io of   th e   ut il iz a ti on   of   onl in e   a s s e s s me nt   in   th e   C ovi d 19   e r a ,”   C om put e r  A ppl ic at io ns  i n E ngi ne e r in g E duc at io n , vol . 31,  no. 4, pp. 983 1000, J ul . 2023, doi:  10.1002/ca e .22618.   [ 6]   E O w us u - O w a r e H .   T . - J .   of   C .   I I n,  a nd   U 2023,   T he   e f f e c ti ve ne s s   a nd  in te gr it of   onl in e   a s s e s s me nt s   us in g   moodl e   le a r ni ng   ma na ge me nt   s y s te m:   pe r s pe c ti ve s   of   a   de ve lo pi ng  c ount r y’ s   U ni ve r s it te a c he r s ,   R e s e a r c hgat e . N e t vol 26,   no.  2,   pp.  262 282,  2019, doi:  10.47750/cibg.2023.29.03.011.   [ 7]   A W M uz a f f a r M T a hi r M W A nw a r Q C ha udr y,  S R M ir a nd  Y R a s he e d,  A   s y s te ma ti c   r e vi e w   of   onl in e   e xa ms   s ol ut io ns   in   e - le a r ni ng:   te c hni que s to ol s a nd  gl oba a d opt io n,”   I E E E   A c c e s s vol 9,  pp.  32689 32712,  2021,  doi 10.1109/AC C E S S .2021.3060192.   [ 8]   A B a s hi r S B a s hi r K R a na P L a mbe r t,   a nd  A V e r na ll is ,   P os t - C O V I D - 19  a da pt a ti ons th e   s hi f ts   to w a r ds   onl in e   le a r n in g,  hybr id   c our s e   de li ve r a nd   th e   im pl ic a ti ons   f or   bi os c ie nc e s   c our s e s   in   th e   hi ghe r   e du c a ti on  s e tt in g,”   F r ont ie r s   in   E duc at io n   vol . 6, Aug. 2021, doi:  10.3389/f e duc .2021.711619.   [ 9]   A M G honme in K G A l - M oghr a bi a nd  T .   A lr a w a s hd e h,  S tu de nt s   s a ti s f a c ti on  w it th e   s e r vi c e   qua li ty   of   a c a de mi c   a dvi s in s ys te ms ,   I ndone s ia J our nal   of   E le c tr ic al   E ngi ne e r in and  C om put e r   Sc ie nc e vol 30,  no.  3,  pp.  1838 1845,  J un.  20 23,     doi 10.11591/i je e c s .v30.i3.pp1838 - 1845.   [ 10]   R S c he r e r S K H o w a r d,  J .   T onde ur a nd  F S id di q,  P r of il in te a c he r s   r e a di n e s s   f or   onl in e   te a c hi ng   a nd  le a r ni ng  in   hi g he e duc a ti on:  w ho’ s  r e a dy? ,”   C om put e r s  i n H um an B e hav io r , vol 118, M a y 2021, doi:  10.1016/j .c hb.2020.106675.   [ 11]   Z A lm a ha s e e s ,   K M oh s e n,  a nd  M O A mi n,  F a c ul ty s   a nd  s tu de nt s   pe r c e pt io ns   of   onl in e   le a r ni ng  dur in C O V I D - 19,”   F r ont ie r s  i n E duc at io n , vol . 6, M a y 2021, doi:  10.3389/f e duc .2 021.638470.   [ 12]   A. - M M .   G a s a yme h,  A .   M .   A l - T a w e l1 K .   G A l - M oghr a bi a nd  A M A l - G honme in U ni ve r s it s tu de nt s   p e r c e pt io ns   of   th e   us e   of   di gi ta te c hnol ogi e s   in   th e ir   f or ma le a r ni ng:   a   de ve lo pi ng  c ount r pe r s pe c ti ve ,”   I nt e r nat io nal   J our nal   of   L e ar ni ng   and   D e v e lo pm e nt , vol . 7, no. 3, Aug. 2017 , doi 10.5296/i jl d.v7i3.11666.   [ 13]   L S e r ut la A M w a nz a a nd   T .   C e li k,  O nl in e   a s s e s s me nt s   in   a   c ha ngi ng  e duc a ti on  la nd s c a pe ,   in   R e imagini ng  E duc at io -   T he   R ol e  of  E - L e ar ni ng, C r e at iv it y , and T e c hnol ogy  i n t he  P os t - P ande m ic  E r a , I nt e c hO pe n, 2024.   [ 14]   J H a s a A lk ha te e b,   A   f r a me w or f or   e ns ur in onl in e   e xa a ut he nt ic a ti on  a T a ib a U ni ve r s it y,”   I nt e r nat io nal   J our n al   of   Sof tw ar e  E ngi ne e r in g and C om put e r  Sy s te m s , vol . 6, no. 1, pp.  1 7, M a y 2020, doi:  10.15282/i js e c s .6.1.2020.1.0064.   [ 15]   Y A le ma mi A M A l - G honme in K G A l - M oghr a bi a nd  M A M oha me d,  C lo ud  da ta   s e c ur it a nd  va r io us   c r ypt ogr a phi c   a lg or it hms ,”   I nt e r nat io nal   J our nal   of   E le c tr ic al   and  C om put e r   E ngi ne e r in g vol .   13,  no.  2,  pp.   1867 1879,  A pr 2023,  doi 10.11591/i je c e .v13i2.pp1867 - 1879.   [ 16]   M A r is te id ou,  S C r os s K R o s s a d e C W ood,  T R e e s a nd   P P a c i,   O nl in e   e xa m s   in   hi ghe r   e duc a ti on:   e xpl or in di s ta nc e   le a r ni ng  s tu de nt s   a c c e pt a nc e   a nd  s a ti s f a c ti on,”   J our nal   of   C o m put e r   A s s i s te L e ar ni ng ,   vol 40,  no.  1,  pp.  342 359,   F e b.  2 024,  doi 10.1111/j c a l. 12888.   [ 17]   K G A l - M oghr a bi   a nd  A .   M A l - G honme in T h e   r ol e   of   c ha t   ge ne r a ti ve   pr e - tr a in e tr a ns f or me r   in   f a c il it a ti ng  d e c is io n - ma k in a nd t he  e - le a r ni ng pr oc e s s  i n hi ghe r  e duc a ti on,”   B ul le ti n  of   E le c tr ic al  E ngi ne e r in g and I nf or m at ic s , vol . 13, no. 3,  pp. 2058 2 066,   J un. 2024, doi:  10.11591/ee i. v13i 3.7237.   [ 18]   S M U mr a n,  S L u,  Z .   A A bdul ja bba r J Z hu,   a nd  J W u,  S e c ur e   da ta   of   in dus tr ia in te r ne o f   th in gs   in   a   c e me nt   f a c to r y   b a s e d   on a  B lo c kc ha in  t e c hnol ogy,   A ppl ie d Sc ie nc e s , vol . 11, no. 14,  J ul . 2021, doi:  10.3390/app111463 76.   [ 19]   T N gqondi,  P B M a one ke a nd  H M a uw a A   s e c ur e   onl i ne   e xa ms   c onc e pt ua f r a me w or f or   S out h   A f r ic a uni ve r s it i e s ,”   Soc ia Sc ie nc e s  & Humaniti e s  O pe n , vol . 3, no. 1, 2021, doi:  10 .1016/j .s s a ho.2021.100132.   [ 20]   R M R a f e e   a nd  B . M N e ma S e c ur e   e - l e a r ni ng  s y s te ba s e on  Z N P   a nd  A E S ,”   Al - M us ta ns ir iy ah  J our nal   of   Sc ie nc e vol 33,   no. 1, pp. 39 44, M a r . 2022, doi:  10.23851/m js .v33i1.1016.   [ 21]   S S ong,  C ons tr uc ti on  of   uni ve r s it onl in e   e xa mi na ti on  s ys te ba s e on  c lo ud  c omput in te c hnol ogy,”   Sc ie nt if ic   P r ogr am m in g vol . 2021, pp. 1 10, De c . 2021, doi:  10.1155/2021/ 7849255.   [ 22]   M I S hr ut i,   D e s ig ni ng  s e c ur it f r a me w or f or   s e c ur e   e xa s ys te ba s e on  Q R   c ode ,   I nt e r nat io nal   J ou r nal   fo r   R e s e ar c in   A ppl ie d Sc ie nc e  and E ngi ne e r in g T e c hnol ogy , vol . 8, no. 6, pp.  1692 1697, J un. 2020, doi:  10.22214/i jr a s e t. 2020.6276.   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                                I S S N :   2088 - 8708   I nt  J   E lec   C omp   E ng ,   Vol .   15 ,   No.   1 F e br ua r y   20 25 :   719 - 727   726   [ 23]   A G hos h,  S A dhi ka r i,   a nd   S K a r f or ma A   f a s a nd  e f f ic ie nt   doc ume nt   e n c r ypt io me th od  f or   e - le a r ni ng  a ppl ic a ti ons   u s in g   modi f ie A E S - C B C   w it c ha ot ic   lo gi s ti c   p s e udo  r a ndom   numbe r   s e que nc e ,”   A dv anc e s   in   M e c hani c s vol 9,  no.   3,     pp. 1051 1060, 2021.   [ 24]   O H S iy a ka A   S e c ur e C B T   e xa mi na ti on  que s ti on  us in da ta   e nc r ypt io s ta nda r a lg or it hm,”   J our nal   of   Sc ie nc e   T e c hnol ogy   and E duc at io n , vol . 10, no. 4, pp. 195 202, 2022.   [ 25]   M H a yt om,  C R os e nb e r ge r C C ha r r ie r C Z hu,  a nd  C R e gn ie r I de nt it ve r if ic a ti on  a nd  f r a ud  de te c ti on  dur in onl in e   e xa m w it a   pr iv a c c ompl ia nt   bi ome tr ic   s y s te m,”   in   P r o c e e di ng s   of   th e   17t I nt e r nat io nal   J oi nt   C onf e r e nc e   on  e - B us in e s s   and  T e le c om m uni c at io ns , 2020, pp. 451 458, doi:  10.5220/000987 4104510458.   [ 26]   P S ha r ma K A ga r w a l,   a nd  P C ha udha r y,  E - le a r ni ng  pl a tf or s e c ur it is s ue s   a nd  th e ir   pr e ve nt io te c hni que s  :  a   r e vi e w ,”   I nt e r nat io nal  J our nal  of  A dv anc e  Sc ie nt if ic  R e s e a r c h and E ngi ne e r in g T r e nd s , vol . 6, no. 8, pp. 51 59, 2021.   [ 27]   L O A ki ngba de   a nd  B E E z e E nha nc e d   c omput e r   ba s e d   e xa mi na ti on  s ys te w it f in ge r pr in a ut he nt ic a ti on,”   I nt e r nat io nal   J our nal  of  A dv anc e s  i n E ngi ne e r in g and M anage m e nt  ( I J A E M ) , vol . 4, no. 11, pp. 64 70, 2022.   [ 28]   M M .   B a bi th a ,   C S us hm a V K G udi va da a nd  ot he r s T r e nds   of   a r ti f ic ia in te ll ig e nc e   f or   onl in e   e x a ms   in   e duc a ti on,”   I nt e r nat io nal  J our nal  of  E ar ly  C hi ld hood Spe c ia E duc at io n , vol . 14, no. 01, pp. 2457 2463, 2022.   [ 29]   A M A l - G honme in   a nd  K G A l - M oghr a bi T he   pot e nt ia of   C ha tG P T   te c hnol ogy  in   e duc a ti on:   a dva nt a ge s obs ta c l e s   a nd   f ut ur e   gr ow th ,”   I A E I nt e r nat io nal   J our nal   of   A r ti fi c ia I nt e ll ig e nc e vol 13,  no.  2,  pp.  1206 1213,  J un.  2024,  doi :   10.11591/i ja i. v13.i2.pp1206 - 1213.   [ 30]   P A P a ti l,   A D J ha R S M a he s hw a r i,   a nd  M P a nde y,  O nl in e   e xa s ys te w it s e c ur e a ppr oa c h,”   I nt e r nat io nal   J our nal   of   R e s e ar c h i n E ngi ne e r in g, S c ie nc e  and M anage m e nt , vol . 4, no.  12, pp. 87 89, 2021.   [ 31]   A R S unda y,  I I dr is H .   A Z uba ir u,  S O E tu k,  a nd   I M .   K ol o,  B io me tr y,  e n c r ypt io a nd  s pyw a r e   ( B E S ) a   mul ti - f a c to r   s e c ur it y a nd a ut he nt ic a ti on me c ha ni s m f or  J A M B  E -   e xa mi na ti on,”   I nt e r nat io nal  J our nal  of   A ppl ie d I n fo r m at io n Sy s te m s  ( I J A I S) vol . 12, no. 32, pp. 17 26, 2020.   [ 32]   F A l‐ H a w a r i,   M A l s ha w a bk e h,  H .   A lt ha w bi h,  a nd   O A bu   N a w a s I nt e gr a te a nd   s e c ur e   w e b‐ ba s e e x a mi na ti on  ma na g e me nt   s ys te m,”   C o m put e r  A ppl ic at io ns  i n E ngi ne e r in g E duc at io n , vol . 27, no. 4, pp. 994 1014, J ul . 2019, doi:  10.1002/ca e .9.   [ 33]   A N ur pe is ova   e al . R e s e a r c on  th e   de ve lo pme nt   of   a   pr oc to r in s ys te f or   c onduc ti ng  onl in e   e xa ms   in   K a z a khs ta n,”   C om put at io n , vol . 11, no. 6, J un. 2023, doi:  10.3390/computatio n11060120.   [ 34]   S A ll y,  R e vi e w   of   onl in e   e xa mi na ti on  s e c ur it f or   th e   moodl e   le a r ni ng  ma na g e me nt   s y s te m,”   I nt e r nat io nal   J ou r n al   of   E duc at io n and De v e lo pm e nt  us in g I nf or m at io n and C om m uni c at io n T e c hnol ogy  ( I J E D I C T ) , vol . 18, no. 1, pp. 107 124, 2022.   [ 35]   A C M N a f r e e s   a nd  R K A R K a r ia ppe r A ppl ic a ti on   of   onl in e   ma na ge me nt   in f or ma ti on  s ys te to   th e   e xa mi na ti on  de pa r tm e nt , s ta te  U ni ve r s it ie s  i n S r L a ngka ,”   J ou r nal  of  C r it ic al  R e v ie w s , vol . 07, no. 12, pp. 4703 4712, 2020.   [ 36]   T W a r a dk a r M P a nva lk a r T K a mbl e a nd   S A gr a w a l,   E - e xa mi na ti on  s ys te m,”   I nt e r nat io nal   J our nal   of   R e s e a r c h   in   E ngi ne e r in g, Sc ie nc e  and M anage m e nt , vol . 2, no. 4, pp. 82 85 , 2019.   [ 37]   L M s e te ka , J P hi r i,   a nd  S T e mbo,  W e b a nd  mobi le   e xa mi na ti on  r e s ul ts   di s s e mi na ti on  a nd   ve r if ic a ti on  s ys te u s in e nc r yp ti o a nd  c r ypt ogr a phi c   ha s f unc ti ons a   c a s e   of   T E V E T A ,   I nt e r nat io nal   J our nal   of   F ut ur e   C om put e r   and  C om m uni c at io n vo l.   8,    no. 1, pp. 16 23, M a r . 2019, doi:  10.18178/i jf c c .2019.8.1.533.   [ 38]   A S ul e im a a nd  N N a c ha ndi ya C omput e r   ba s e te s ti ng  ( C B T )   s ys t e f or   G S T   e xa ms   in   A da ma w a   S ta te   U ni ve r s it y,  M ubi ,”   A s ia n J our nal  of  R e s e ar c h i n C om put e r  S c ie nc e , pp. 1 11, Nov . 2018, doi:   10.9734/a jr c os /2 018/ v2i 124776.   [ 39]   T Z e bua E nc odi ng  th e   r e c or da ta b a s e   of   c omput e r   ba s e te s e xa ba s e on  s pr it z   a lg or it hm,”   L ont ar   K o m put e r  :   J u r nal   I lmi ah T e k nol ogi  I nf or m as i , M a y 2018, doi:  10.24843/L K J I T I .2018.v09.i01.p06.   [ 40]   E S a nka r   a nd  B S S ubr a ma ni a n,  W e ba s e de s ig f or   a c a d e mi c   ma na ge me nt   s y s te a nd  e - l e a r ni ng  por ta l,   E li x ir   C om put e r   E ngi ne e r in g , vol . 115, pp. 49849 49853, 2018.       B I OG RA P HI E S   OF   AU T HO R S       A l i   M .   A l - Gho n m ei         i s   an   as s i s t a n t   p r o fes s o at   t h D ep art me n t   o C o m p u t er   In fo rma t i o n   S y s t ems   (CIS),   A l - H u s s e i n   B i n   T al a l   U n i v ers i t y   ( A H U ),   J o rd a n .   H rece i v e d   h i s   b ach e l o r’ s   d eg ree  i n   co m p u t er  s ci en ce  (2 0 0 4 ),   ma s t er’ s   d eg ree  i n   CIS  (2 0 0 8 ),   an d   d o c t o ra t i n   man a g emen t   i n f o rmat i o n   s y s t ems   (MIS)  (2 0 1 8 ).   H i s   res earc h   i n t eres t s   i n cl u d e   i n f o rmat i o n   ret ri e v al ,   d ec i s i o n   s u p p o rt   s y s t ems ,   an d   cl o u d   co mp u t i n g   (CC).   H can   b co n t act e d   t h r o u g h   h i s   emai l   a d d re s s :   al i . m. al g h o n m ei n @ ah u . ed u . j o .         Y a hi a   A l e m a m i           earn ed   h i s   b ach el o r's   d e g ree  i n   co mp u t er  s ci en ce   fro A H U ,   J o r d an ,   i n   2 0 0 5 ,   an d   h i s   m as t er's   d eg r ee  i n   co m p u t er  en g i n eer i n g   fro A n a d o l u   U n i v ers i t y ,   T u r k ey ,   i n   2 0 1 2 .   In   2 0 2 4 ,   h co mp l e t ed   h i s   d o c t o r at i n   co mp u t er  s ci e n ce   i n   Mal ay s i a.   H i s   res earch   i n t eres t s   i n cl u d cry p t o g ra p h y ,   i n fo rma t i o n   s ecu ri t y ,   an d   cl o u d   s ec u ri t y ,   w i t h   ad d i t i o n al   i n t ere s t s   i n   e - l earn i n g .   H can   b co n t act e d   at   emai l :   y eh ea _ m@ ah u . e d u . j o .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I nt  J   E lec   C omp   E ng     I S S N:   2088 - 8708       E nhanc ing  onli ne   e x am  s e c ur it y :   e nc r y pti on  and  a uthentication  in  J or danian   and …  ( A li   M .   A l - Ghon me in )   727     Kha l dun  G.   A l - M o g hra b i           i s   an   a s s i s t an t   p ro fe s s o r   at   t h D ep ar t men t   o f   CIS,   A H U ,   J o r d an .   H rece i v e d   h i s   b ac h el o r’s   d eg ree  i n   CI fro A H U   (2 0 0 6 a n d   h i s   ma s t er’ s   d eg ree  i n   CIS  fro t h Mi d d l E a s t   U n i v ers i t y   i n   J o rd an   (2 0 0 9 ).   In   2 0 1 8 ,   h earn ed   h i s   d o c t o ra t d e g ree  i n   MIS  fr o O I U ,   Su d an .   H i s   res earc h   i n t eres t s   i n c l u d e - l earn i n g ,   d ec i s i o n   s u p p o rt   s y s t em s ,   d a t ab a s s y s t ems ,   CC,   b i g   d a t an d   t h e   Io T .   H can   b c o n t act e d   t h ro u g h   h i s   emai l   ad d res s :   k h a l d u n . g . m o g h rab i @ ah u . e d u . j o .         Sa l eh  A t i ew i           recei v e d   t h B. Sc.   d eg ree  i n   co m p u t er  s ci e n ce   fro A l - I s ra  U n i v er s i t y ,   A mma n ,   J o rd a n ,   i n   1 9 9 9 ,   t h m as t er  d e g ree  i n   i n t ern e t   t ec h n o l o g y   fr o t h W o l l o n g o n g   U n i v er s i t y ,   W o l l o n g o n g   A u s t ral i a,   i n   2 0 0 4 ,   an d   t h P h . D .   d e g ree  i n   c o mp u t er   s ci e n ce   fro T en a g N as i o n al   U n i v ers i t y ,   Pu t ra j ay a,   Mal ay s i a,   i n   2 0 1 7   Si n ce  2 0 0 4 ,   h h as   b een   w i t h   A l   H u s s e i n   B i n   T a l al   U n i v er s i t y ,   Maan ,   J o rd an ,   w h ere  h i s   cu rren t l y   an   as s i s t a n t   p ro fe s s o r   w i t h   t h D e p art me n t   o C o mp u t er  Sc i en ce .   H i s   cu rre n t l y   v i ce   d ea n   o s ci e n t i fi c   res earch   an d   p o s t g ra d u a t s t u d i es .   H i s   res earch   i n t eres t s   are  i n   t h areas   o n et w o r k   s ecu r i t y ,   cl o u d   co m p u t i n g   a n d   i n t er n et   o t h i n g s .   H ca n   b co n t a ct ed   at   ema i l :   s al e h @ ah u . e d u . j o .     Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.