I nd o ne s ia n J o urna l o f   E lect rica l En g ineering   a nd   Co m pu t er   Science   Vo l.   37 ,   No .   3 ,  Ma r ch   20 25 ,   p p .   1 97 6 ~1 98 4   I SS N:  2 502 - 4 7 52 ,   DOI : 1 0 . 1 1 5 9 1 /ijee cs .v 37. i 3 . p p 1 97 6 - 1 98 4          1976     J o ur na l ho m ep a g e :  h ttp : //ij ee cs . ia esco r e. co m   Ling uistic f ea ture  select io n  for pe rso na lity trait ide nt ificatio n  from te x tual  data       Ang a d Sin g h 1 ,   P rit i Ma he s h wa ry 1 ,   Nit in K um a r  M is hra 2 ,   T im o t hy   M a lche 3   1 D e p a r t me n t   o f   C o m p u t e r   S c i e n c e   a n d   E n g i n e e r i n g ,   R a b i n d r a n a t h   T a g o r e   U n i v e r si t y ,   B h o p a l ,   I n d i a   2 S c h o o l   o f   C o m p u t i n g   S c i e n c e   a n d   En g i n e e r i n g ,   V I T  B h o p a l   U n i v e r si t y ,   S e h o r e ,   I n d i a   3 D e p a r t me n t   o f   C o m p u t e r   A p p l i c a t i o n s,  M a n i p a l   U n i v e r si t y   Ja i p u r ,   Jai p u r ,   R a j a st h a n ,   I n d i a       Art icle  I nfo     AB S T RAC T   A r ticle  his to r y:   R ec eiv ed   J ul   8 ,  2 0 2 4   R ev is ed   Sep   28 ,   2 0 2 4   Acc ep ted   Oct   7 ,   2 0 2 4       P e rso n a li t y   i d e n ti fica ti o n   is  a   c o m m o n   a n d   c e n tral  p r o b lem   in   te x t   p ro c e ss in g .   S e n si n g   p e rso n a li t y   is   h e lp f u l  fo r   v a rio u s  p u rp o se s;  fo r  e x a m p le,   e stim a ti n g   u se rs'   p e rso n a li ti e s  b e fo re   p ro v i d in g   t h e m   with   a n y   se rv ice   is  n e c e ss a ry .   In d i v id u a li ty   is  e ss e n ti a l  in   a   p e rso n ' s  n a tu re   in   e v e r y   o u tl o o k ,   f o r   in sta n c e ,   i n   tex t   writi n g .   Bu t ,   t h i s  re m a in s  a   c o re   c h a ll e n g e   b e c a u se   o f  t h e   lo w  a c c u ra c y   a c h iev e d .   Th e   p r o p o se d   stu d y   s o lv e s  t h is  p r o b lem   a n d   p re se n t s   a  b ig   fi v e   trait  i d e n ti fica ti o n   te c h n iq u e   fro m   tex t  d a ta,  w h ich   a p p li e s  a   fe a tu re   se lec ti o n   m e th o d   to   i n c re a se   a c c u ra c y .   Th is  tec h n iq u e   is  c a ll e d   li n g u isti c   fe a tu re   se lec ti o n   fo r  p e rso n a li t y   trait  id e n t ifi c a ti o n   (LF S P TI) .   Th is   tec h n iq u e   first  fin d s  fe a tu re s  b a se d   o n   m u tu a l  i n fo rm a ti o n   (M I) ,   F - sta ti stic,   p rin c i p a l  c o m p o n e n t   a n a ly sis   ( P CA),  a n d   c hi - sq u a re ,   t h e n   u se s  t h e   g e n e ti c   a lg o rit h m   (G A)   to   se lec t  h ig h - ra n k e d   fe a tu re s   fro m   a ll   fe a tu re   s u b s e ts.  Th e se   fo u r  p a ra m e ters   p ro v i d e   v a ri o u s   fo rm s  o f  th e   d a tas e t.   Th e   e x p e rime n tal  re su lt s  e x h i b it   th a t  th e   L F S P TI   m e th o d   e n h a n c e s  t h e   c las sifica ti o n   a c c u ra c y   a g a in st  t h e   b e st  o f   th e   c o m p e ti n g   m e th o d s   b y   1 . 1 8 % ,   0 . 8 3 % ,   1 . 6 1 % . ,   1 . 1 5 % ,   1 . 8 2 % ,   a n d   1 . 3 9 %   fo r  e x t ra v e rsio n   (EXT ) ,   n e u r o ti c ism   (NEU),  a g re e a b len e ss   (AG R),   c o n sc ien ti o u sn e ss   (CON ),   o p e n n e ss   (OPN),   a n d   m e a n   o v e ra ll   p e rso n a li t y   traits,   re sp e c ti v e ly .   K ey w o r d s :   C h i - s q u ar e   Featu r e  s elec tio n     F - s tatis tic    Gen etic  alg o r ith m     Mu tu al  in f o r m atio n     Per s o n ality   tr ait  id en tific atio n   Prin cip al  co m p o n en t a n al y s is   T h is i s  a n   o p e n   a c c e ss   a rticle   u n d e r th e   CC B Y - SA   li c e n se .     C o r r e s p o nd ing   A uth o r :   An g ad   Sin g h   Dep ar tm en t o f   C o m p u ter   Scie n ce   an d   E n g in ee r in g ,   R ab in d r an ath   T ag o r e  Un iv er s ity   B h o p al ,   I n d ia     E m ail: a n g ad a2 0 0 7 @ g m ail. co m       1.   I NT RO D UCT I O N   Per s o n ality   is   th e  co m b in atio n   o f   all  th o s e  ac tiv ities   th at  c an   b e  d is co v er ed   b y   ac tu al  o b s er v atio n   o v er   a  lo n g   p er io d   o f   tim e   to   g iv e  u s ef u l  in f o r m atio n .   Per s o n ality   d escr ib es  a  p er s o n   f r o m   m u ltip le   p er s p ec tiv es,  s u ch   as  th o u g h ts ,   b eh av i o r ,   b elief s ,   f ee lin g s ,   a n d   em o tio n s   [ 1 ] .   Acc o r d in g   t o   p s y ch o lo g y ,   e v er y   p er s o n ality   h as  a  s ig n if ican t  i n f lu en ce   s u ch   th at  it  af f ec ts   li f e  p r io r ities ,   well - b ein g ,   h ea lth ,   an d   m an y   o t h e r   ch o ices  in   d aily   life .   Per s o n ality   is   an   en d u r in g   s et  o f   ten d e n cies  an d   s ty les  th at  an   in d iv id u al  ex h ib its   in   h is   o r   h er   life .   I t   r ef lects  in d iv id u als’  in clin atio n s   a n d   d if f e r e n tiates  th em   f r o m   th e  "i d ea l  in d iv id u al"  in   th e   g en er al  p u b lic   o r   s o ciety .   Her e,   th e   ch ar ac ter is tic  ex a m in es  th e  co m m itm en t  a n d   p er s o n al   em o tio n al  attitu d e   in   a  p ar ticu lar   ty p e   o f   b eh av i o r .   T h er e   ar e   two   c o m m o n ly   u s ed   m o d els  f o r   p er s o n ality   class if icatio n .   First,  a  b ig - f iv e   m o d el  co n s is ts   o f   f iv e  p er s o n ality   tr aits   [ 2 ] ,   [ 3 ] :  ex tr av er s io n   v er s u s   r e v o lt,  a g r ee ab len ess   v er s u s   u n p leasan tn ess ,   co n s cien tio u s n ess   v er s u s   ca r eles s n ess ,   n eu r o ticis m   v er s u s   eq u an im ity ,   an d   r eser v e  v er s u s   o p en n ess .   Seco n d ,   t h er e   is   th e   m y er s ‐ b r ig g s   ty p e   in d icato r   ( MBTI )   m o d el   [ 3 ] - [ 5 ] ,   wh ich   h as  f o u r   p er s o n ality   tr aits .   C o r r elatio n   b etwe en   b ig - f iv e  m o d el  an d   MBTI   m o d e l  s h o wn   in   [ 3 ] .   Ho wev e r ,   th e  b ig   f iv e  tr ait  m o d el   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n d o n esian   J   E lec  E n g   &   C o m p   Sci     I SS N:   2 5 0 2 - 4 7 52         Lin g u is tic  fea tu r e  s elec tio n   fo r   p ers o n a lity tra it id en tifi ca tio n   fr o m  textu a l d a ta   ( A n g a d   S i n g h )   1977   is   s tan d ar d   f o r   d ee p   lear n in g   an d   m ac h in e  lear n i n g   p ar a d i g m s   b ec au s e  o f   its   p r o p er   lin g u is tic  p er s o n ality   b eh av io r   [ 6 ] - [ 9 ] .     Au to m atio n   o f   p er s o n ality   tr ait  r ec o g n itio n   h as  m u ltip le  ap p licatio n s ,   s u ch   as  in   h u m an   r eso u r ce   m an ag em en t,   d ec is io n - m a k in g ,   m ar k etin g   s tr ateg y ,   to u r is m ,   m en tal  h ea lth ,   a n d   f o r en s i cs.  Per s o n ality   tr aits   h elp   h u m a n   r eso u r ce   m a n ag er s   to   s elec t  th e  r ig h t  em p lo y ee s   f o r   s p ec if ic  p o s itio n s   in   h u m an   r eso u r ce   m an ag em en t  [ 1 ] .   I n   d ec is io n - m ak in g ,   it  h elp s   o n e  to   u n d er s tan d   th e  b eh av i o r   o f   em p lo y ee s   in   s p ec if ic   s itu atio n s .   I n   m en tal  h ea lth ,   c o n tex tu al  an al y s is   is   r elate d   to   ce r tain   p er s o n ality   tr aits .   I n   f o r en s ics,  a  r elev an t   p er s o n ality   t r ait   h elp s   n ar r o w  th e  ar ea   o f   s u s p icio n .   I n   m ar k etin g ,   p er s o n ality   tr aits   in f lu en ce   m ar k etin g   s tr ateg ies  f o r   co n s u m er   g o o d s .   Per s o n ality   tr ait  r ec o g n itio n   is   im ag in ed   as  an   ex ce llen t  tech n iq u e  to   a d d r ess   th e  is s u es  an d   is   a  p r o m is in g   m eth o d   in   all  m en tio n ed   ap p licatio n s .   Nev er t h eless ,   p er s o n ality   tr ait  id en tific atio n   tech n iq u es  n o t ice  a  s m all  ac cu r ac y   s co r e.   Var io u s   d ee p   lear n in g   a n d   m ac h in e  lear n in g   p ar ad ig m s   h a v e  r ec en tly   b ee n   s u g g ested   to   s o lv e  th is   lim itatio n   [ 6 ] .   T h e  b i g - f iv e   tr ait  m o d el   is   wid ely   u s ed   as  a   p er s o n ality   tr ai t  m o d el   in   p er s o n ality   class if icatio n .   I t   is   a  well - an aly ze d   an d   o b s er v ed   m o d el  o f   p er s o n ality   ar c h itectu r e  th at  m o s t  r esear ch er s   u s e.   T h er ef o r e,   m o s t   s tu d ies  u s e  th e  b ig - f i v e  tr ait  m o d el  r eg a r d in g   p er s o n ality   tax o n o m y .   E x tr ac t   u s er   in f o r m ati o n   to   r ec o g n ize  th e   p er s o n ' s   p er s o n ality   b ased   o n   th e  b eh a v io r   o f   d if f e r en t  u s er s .   Ho wev er ,   p e r s o n ality   id e n tity   is   co n v en tio n ally   f o u n d   in   a   u s er ' s   s tatu s   u p d ates,  s u ch   as  tex t  m ess ag es  an d   p r o f ile  d ata.   T h e  m ajo r ity   o f   th is   in f o r m atio n   co m es  f r o m   tex t  f o r m .   T h er e f o r e,   th e   an aly s is   o f   te x tu al  d a ta  allo ws  f o r   th e   ju d g i n g   o f   e s s en tial  p er s o n ality   tr aits   [ 8 ] .   T h e  f o cu s   o f   th is   wo r k   is   th e   p r ed ictio n   o f   p er s o n ality   t r aits   f r o m   te x tu al  d ata .   T h e r e  ar e  v ar io u s   m ac h in e  lear n i n g   m o d els  th at  ca n   p r e d ict  th e  p e r s o n ality   tr a its   o f   an   in d iv id u al.   Featu r e  s elec tio n   tech n iq u es  h av e  b ee n   ap p lied   in   s o m e  r ec en t  wo r k s   to   in c r ea s e  ac c u r ac y ;  h o wev er ,   lo w  ac c u r ac y   r em ain s   a   co r e   ch allen g e.   T h is   p ap e r   ad d r es s es  th e  p r o b lem s   b y   in teg r ati n g   f ea tu r e  e x tr ac tio n   f r o m   te x tu al  d ata,   f ea tu r e   s elec tio n ,   an d   g e n etic  alg o r ith m   ( GA) .   I n   r ec en t  tim es,  m an y   r esear ch   s tu d ies  h av e  b ee n   b ased   o n   m ac h in e  lear n in g   a n d   d ee p   lear n in g   ap p r o ac h es  f o r   p e r s o n ality   r ec o g n itio n   [ 1 0 ] .   Per s o n ality   r ec o g n itio n   f r o m   s o cial  n etwo r k s   i s   wid ely   ac ce p ted ,   with   Face b o o k   p r o m in e n tly   c o n s id er in g   s en tim en t  a n aly s is .   Nev er th eless ,   m o s t  p er s o n ality   r esear ch   f o cu s es  o n   f ea tu r e   ex tr ac tio n   tec h n iq u es  b ased   o n   d ata  co llectio n   o r   p r ep r o ce s s in g .   I n   tr a d itio n al   m ac h in e  lear n in g ,   class if icatio n   alg o r ith m s   an d   m u lti - lay er   n eu r al  n etwo r k s   d eter m in e  p er s o n ality   id en tifi ca tio n .   Pra ctica lly ,   tex t  f ea tu r es,  f o r   ex am p le,   o n e - g r am ,   two - g r am ,   o r   lin g u is tic  f ea tu r es,  o r   in teg r atio n   o f   b o th   lin g u is tic  an d   tex tu al  f ea tu r es,  ar e  u s ed   in   all  p er s o n ality   m o d els.  I n s tead   o f   s elec tin g   th e  e n tire   s et  o f   f ea tu r es,  th e   p r ed ictio n   m o d el   p er f o r m an c e  ca n   b e   im p r o v ed   u s in g   f ea tu r e  s elec tio n   tech n i q u es  [ 1 1 ] ,   [ 1 2 ]   o n   s m aller   d atasets .     Pas t  r esear ch   o n   p er s o n ality   p r ed ictio n   h as  b ee n   d o n e  u s in g   th e  Face b o o k   s o cial  p latf o r m   an d   a  f ew   r elev an t  f ea t u r es  s u ch   as  lin g u is tic  in q u ir y   wo r d   co u n t  ( L I W C )   f ea tu r es,  tim e - r elate d   f ea tu r es,  s o cial  n etwo r k   an aly s is   ( SNA )   f ea tu r es,  an d   m o r e  [ 1 3 ] ,   [ 1 4 ] .   L in g u is tic  E ti q u ette  [ 1 5 ]   was  a  m ajo r   wo r k   d em o n s tr atin g   th at   co m p o s ed   lan g u ag e  is   u n iq u e  f o r   ev er y   in d iv id u al' s   p er s o n ality   tr aits ,   p er h ap s   r ec o g n ized   b y   u s in g   lan g u ag e   cu es.  L I W C   [ 1 ]   is   a  m ec h an i s m   o f   tex t  an aly s is   th at  co u n ts   th e  f r eq u en cy   o f   v ar io u s   g r o u p s   o f   wo r d s   in   a  g iv en   tex t.  I n v esti g ato r s   h av e  d is co v er ed   n o tab le  co r r elatio n s   b etwe en   p er s o n ality   tr aits   an d   lin g u is tic  ch ar ac ter is tics .   An o th er   r esear ch   o n   p er s o n ality   p r ed ictio n   [ 1 6 ]   was  d o n e  u s in g   Face b o o k   s tatu s   an d   f ea tu r es  lik e  o p en   v o ca b u lar y   d i f f er en t ial  lan g u ag e   an aly s is   ( DL A)   a n d   L I W C   [ 1 7 ] ,   [ 1 8 ] .   An o th er   r esear ch   s tu d y   u s e d   T witter   d ata  f o r   p er s o n ality   p r ed ictio n   with   f ea tu r es lik e  L I W C   an d   m ed ical  r esear ch   co u n cil  ( MRC )   [ 1 9 ] .   All  th e  ab o v e  r esear ch   s tu d ie s   p r ed icted   p er s o n ality   u s in g   s o cial  m ed ia  p latf o r m s   in   E n g lis h   u s in g   th e  b ig - f iv e  p e r s o n ality   m o d el .   Ma ir ess e  et  a l.   [ 2 0 ]   u s e  co n v er s atio n al  an d   tex t  d atasets   in   ex p e r im en ts   with   L I W C   f o r   th e  b ig - f iv e  p er s o n ality   tr ait  m o d el.   T h e  Ma ir ess e  cr iter io n   r elies  o n   th e  c o r r elatio n   b etwe en   p er s o n ality   tr aits   an d   lin g u is tic  f ea tu r es  f o r   te x tu al  d atasets .   I t  m in ed   1 0 2   f ea t u r es:  1 4   M R C PD  [ 2 1 ]   f ea tu r es   f r o m   th e  MRC   Ps y ch o lin g u is tic  Data b ase  an d   8 8   L I W C   f ea tu r es  f r o m   th e  L I W C   m ec h an is m .   Fin eE m o tio n   [ 2 2 ]   is   an   em o tio n - b ased   h ash tag   tech n o lo g y .   I t  co n s id er s   s ix   em o tio n s :  h ap p in ess ,   an g er ,   f ea r ,   s u r p r is e,   s ad n ess   an d   d is g u s t.  Fin eE m o tio n   ap p lies   wo r d - b ased   s en tim en t  p o o ls   to   in cr ea s e  p er s o n ality   p r ed ictio n   ac cu r ac y   o n   E s s ay   d atasets .   I t   is   also   im p o r tan t  to   co n s id er   th at  em o tio n s   h av e   a  p o wer f u l  r elatio n s h ip   with   p er s o n ality   tr aits .     L I W C   an d   f ea tu r e  r ed u ctio n   ( FR )   is   a  p er s o n ality   tr ait  r ec o g n itio n   tech n i q u e  [ 2 3 ] - [ 2 5 ]   u s in g   f ea tu r e   r ed u ctio n   a n d   L I W C   f ea tu r es.  I t  u s es  s u p p o r t  v ec to r   m ac h in e  ( SVM )   an d   L R   f o r   class if icatio n ,   an d   f o r   f ea tu r e  r e d u ctio n ,   it  u s es  p r in cip al  co m p o n en t  a n aly s is   ( PC A )   an d   i n f o r m atio n   g ain .   I t  w o r k s   in   s u c h   a  way   th at  d im en s io n ality   r e d u ctio n   r ed u ce s   tim e  co m p le x ity   an d   im p r o v es  th e  class if ier   ac cu r ac y .   Mish r a  et  a l.   [ 1 ]   p r o p o s ed   a  p er s o n ality   class if icatio n   m eth o d   i n   th e  f o r m   o f   m u lti - lab el  class if icatio n   to   estab lis h   lin g u is tic  b eh av io r   a n d   f ea t u r e  s elec tio n .   I t  is   a  m o d el  o f   f ea tu r e  s elec tio n   th at  d ep en d s   o n   th e  r a n k i n g   p r o ce s s .   I t  th en   s elec ts   th e  b est  h ig h - r an k e d   f e atu r es  f r o m   t h e  m er g e d   f ea tu r e  s et.   T h e  m er g e d   f ea tu r e  s et  is   a  u n io n   o f   L I W C   an d   MRC   f ea tu r es  th at  ap p lies   m u tu al  in f o r m atio n   ( MI ) ,   ch i - s q u ar e,   an d   F - s tatis tic.   I t  is   a  lab el - wis e  s ea r ch   tech n iq u e.   First,  it  m i n es  L I W C   an d   MRC   f ea tu r es   f o r   e v er y   lab el;   th en ,   th e   in d icate d   f ea tu r es  ar e   m er g e d   t o   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 5 0 2 - 4 7 52   I n d o n esian   J   E lec  E n g   &   C o m p   Sci ,   Vo l.  37 ,   No .   3 ,  Ma r ch   20 25 :  1 97 6 - 1 98 4   1978   f in d   a  o n e - f ea tu r e  s u b s et.   T h e  h ig h - lev el  f ea tu r es  ar e  s elec ted   f r o m   th e  m er g ed   f ea t u r e   s u b s et.   F - s tatis t ics,   ch i - s q u ar e,   a n d   MI   an al y s is   o f   v ar ian ce   wer e  a p p lied   to   cla s s if y   f ea tu r es  u s in g   th e  wr ap p er   m eth o d   t o   o b tain   b etter   f ea tu r e   s ets  f r o m   d iv e r s e  f ea tu r es.  T h e  f ea tu r e   r elatio n s h ip s   u s ed   in   v ar io u s   p o p u lar   m eth o d s   ar e   s h o wn   in   T ab le  1 .         T ab le   1 .   Featu r es   with   r esp ec t  to   v ar io u s   tech n iq u es   S . n o .   Ti t l e   F e a t u r e   C l a s si f i e r   u se d   R e s u l t s ( a c c u r a c y )   1.   M a i r e sse   C r i t e r i o n   [ 2 0 ]   1 0 2   ( LI W C + M R C )   S V M   5 6 . 9 7 %   2.   F i n e Em o t i o n   [ 2 2 ]   1 0 2   ( LI W C + M R C )   +   h a s h t a g   l e x i c o n   ( 5 8 5 )   S V M   5 7 . 6 4 %   3.   LI W C   &F R   [ 2 3 ]   5 6   ( P C A )   a n d   1 0   ( I G )   LR ,   S V M   5 7 . 9 2 %   4.   P TLFM   t e c h n i q u e   [ 1 ]   1 0 2 ( LI W C + M R C )   S V M ,   L R   6 0 . 2 2 %       T h eo r etica lly ,   e v er y   o n e   o f   t h e  g iv e n   tech n iq u es  is   s im ilar .   T h e y   u s e   ea ch   f ea tu r e,   f o r   ex am p le,   L I W C   o n ly   o r   b o th   L I W C   an d   MRC   in teg r ated .   As  a   r esu l t,  th e  ac h iev ed   ac cu r ac y   is   s till   lo w  an d   ca n   b e   im p r o v e d .   T o   s o lv e  th is   p r o b l em ,   we  p r o p o s e  th e  L FS PTI   m eth o d ,   wh ich   u tili ze s   L I W C ,   E MPAT H  [ 2 6 ] ,   an d   MRC   f ea tu r es.  T h e  p u r p o s e  o f   th is   m eth o d   is   to   in cr ea s e  ac c u r ac y   f o r   p e r s o n ality   tr aits .   T h e  m ajo r   c o n tr ib u tio n s   o f   t h is   r esear ch   s tu d y   ar e  m en tio n e d   b elo w.   a)   T h is   wo r k   p r esen ts   a  u n iq u e  ap p r o ac h   ca lled   lin g u is tic  f ea tu r e  s elec tio n   f o r   p e r s o n ality   tr ait  id en tific atio n   ( L FS PTI )   f o r   m i n in g   f ea tu r es.   b)   I t e x tr ac ts   f ea tu r es lik e  L I W C ,   MRC ,   an d   E MPAT H  f r o m   th e  tex tu al  d atasets .     c)   I t a p p lies   f ea tu r e  s elec tio n   m et h o d s : F - s tatis tic,   ch i - s q u ar e,   MI ,   an d   PC A.   d)   I t u s es th e  GA  to   s elec t h ig h - r an k in g   f ea tu r es f r o m   all  th e  f e atu r e  s u b s ets.   e)   Nex t,  it  ap p lies   m ac h in e  lear n in g   m o d els,  SVM ,  lo g is tic  r eg r ess io n   ( LR ) ,   an d   d ec is io n   tr e e  ( DT )   to   th e   s elec ted   f ea tu r e  s et.   f)   T h e  r esu lts   o n   th e  p o p u la r   E s s ay   d ataset  s h o w  th at  th e  L FS PTI   m eth o d ’ s   ac cu r ac y   o u tp er f o r m s   t h e   cu r r en t  p er s o n ality   id e n tific atio n   m eth o d s .   I n   tex t  co m p u tin g ,   th is   is   u n iq u e  r esear ch   wo r k   th at  ass o ciate s   L I W C ,   E MPAT H  an d   M R C   f ea tu r es   ac co r d in g   to   o u r   p ast  an d   p r esen t  k n o wled g e.   T h e n   GA  b ased   f ea tu r e  s elec tio n   tech n iq u es  in clu d in g   F - s tatis t ics,  ch i - s q u ar e,   MI   an d   PC A  ar e  ap p lied   to   ch o o s e  h ig h   r an k e d   f ea tu r es  f o r   tr ait  r ec o g n itio n   i n   p er s o n ality   co m p u tin g .   T h e  r e m ain in g   p ar t o f   th e  p a p er   is   o r g an ized   as  f o llo ws.  Sectio n   2   o u tlin es  th e  r elate d   co n ce p ts   an d   wo r k in g   o f   t h e  p r o p o s ed   m eth o d   alo n g   with   th e   d etails  o f   th e   d ataset  u s ed   in   t h e   ex p er im en tatio n .   Sectio n   3   d escr ib es  th e  r esu lts   an d   ex p er im en tal  d is cu s s io n .   Fin ally ,   s ec tio n   4   co n clu d es  with   p o s s ib le  f u tu r e  r esear c h   s co p e .       2.   M E T H O D    T h is   p o r tio n   d escr ib es  th e  p r o p o s ed   L FS PTI   m eth o d .   T h e  m eth o d   r elies  o n   MRC ,   E MPAT H,   L I W C   f ea tu r es,  F - s tatis tics ,   ch i - s q u ar e ,  MI ,   an d   PC A .   So ,   th e   f ir s t  t wo   s u b - s ec tio n s   d escr ib e  th es e  co n ce p ts ,   an d   th e   last   s u b - s ec tio n   d escr ib es th e  L FS PTI   m eth o d .     2 . 1 .     F e a t ures ( M RC,   E M P A T H   a nd   L I WC)   T h is   wo r k   in co r p o r ated   m an y   f ea tu r es  an d   in v esti g ated   th e  r elev an t  ca p ab ilit y   an d   p er f o r m an ce   o f   v ar io u s   attr ib u tes  f o r   p er s o n ali ty   co m p u tin g .   W e  u s ed   MRC ,   E MPAT H,   an d   L I W C   lin g u is tic  f ea tu r es f o r   th is   m eth o d .   T h e  m i n ed   MRC   f e atu r es  in clu d e  t h e  n u m b er   o f   letter s ,   s y llab les,  in to n atio n ,   co n cisen ess ,   an d   f am iliar ity   r atin g s .   E MPAT H   is   a  tex t  an aly s is   to o l  th at  d r aws  m ea n in g   b etwe en   wo r d s   an d   p h r ases   an d   g en er ates  n ew  lex ical  ca te g o r ies  o n   d em a n d   f r o m   a   s m all  s et  o f   s ee d   wo r d s .   W e  h av e   al s o   d esig n ed   L I W C   f ea tu r es  lik e  wo r d   co u n t,  wo r d s   p er   s en ten ce ,   p o s itiv e  em o tio n s ,   an g er ,   wo r k ,   jo b ,   h o m e,   co m m a,   co lo n ,   an d   ap o s tr o p h e,   s im ilar   to   th e  Ma i r ess e  b aselin e.     2 . 2 .     F e a t ure  s elec t io n t ec hn iqu es   F - s tatis tic   is   a  s tati s tical  te s t  t h at  is   ap p lied   in   h y p o th esis   test in g   to   ch ec k   wh eth er   t h e  v ar ian ce   o f   two   s am p les  d ata  is   eq u al  o r   n o t.  T h is   test   u s es  th e  F - s tatis ti c  to   co m p ar e  two   v ar ian ce s   b y   d iv id i n g   th e m .   I n   th is   co n tex t,   to   co m p u te  F - s tatis tic  with   r esp ec t  to   th e  x th   f ea t u r e  c o r r esp o n d in g   to   th e   y th   p e r s o n ality   tr ait  a n d ,   it selects ap p r o p r iate  f ea tu r es f r o m   x th   f ea tu r e  u s in g   ( 1 )   an d   i n ap p r o p r iate  f ea tu r es f r o m   x th  f ea tu r e  u s in g   ( 2 ) .     1 ( ) = {     :     = 1      = 1 , 2 , 3 , … … … }   ( 1 )     Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n d o n esian   J   E lec  E n g   &   C o m p   Sci     I SS N:   2 5 0 2 - 4 7 52         Lin g u is tic  fea tu r e  s elec tio n   fo r   p ers o n a lity tra it id en tifi ca tio n   fr o m  textu a l d a ta   ( A n g a d   S i n g h )   1979   0 ( ) = {     :     = 1      = 1 , 2 , 3 , … … … }   ( 2 )     Fu r th er ,   we  ca lcu late  Mea n   M 1   o f   th e   s et  1 ( )   an d      0   o f   th e  s et    0 ( )   u s in g   ( 3 )   an d   ( 4 ) .        1 = ∑  1 ( ) 1   ℎ    1 = | 1 ( ) |   ( 3 )     A nd        0 = ∑  0 ( ) 0   ℎ    0 = | 0 ( ) |   ( 4 )     No w,   f in ally   ( 5 )   co m p u tes x th   f ea tu r es F - s tatis tic.     ( ) = ( 0 − ) 2 +   ( 1 − ) 2 1 + 2 ℎ                 , 1 =   1 n0 ∑ ( −  0 ( ) 0 ) 2              2 =   1 n1 ∑ ( − 1 ) 2  1 ( )   ( 5 )     a)   C h i - s q u ar e  m eth o d   is   a  s tatis tical  tech n iq u e   u s ed   to   ca lcu lat e  if   two   ca te g o r ical  v ar iab les  ar e  r elate d   o r   in d ep en d en t.  T o   co m p u te  ch i - s q u ar e  with   r esp ec t  to   th e  x th  f ea tu r e  co r r esp o n d in g   to   th e  y th  p er s o n alit y   tr ait  u s in g   ( 6 ) :     ( ) = ∑ ( ( , ) ( ) − ( , ) ( ) ) 2 ( , ) ( )     { 0 , 1 }   ( 6 )     w h er e  ( , ) ( )   is   o b s er v ed   v al u es  o f   x th  f ea tu r e  f o r   th e  y th  p er s o n ality   tr ait  an d   ( , ) ( )   is   ex p ec ted   v alu e s   o f   x th   f ea tu r e  f o r   th e  y th  p er s o n ality   t r ait  an d   i d e n o tes th e  r elev a n c y   o f   th e   in s tan ce s .   b)   MI   i s   a  s ta t is ti c   t o   m e as u r e   t h e   r e l at i o n s h i p   b et w e e n   t w o   r a n d o m   v a r i a b l es   t h a t   a r e   s a m p l e d   s i m u l ta n e o u s l y .   I t   d et e r m i n e s   th e   d e p e n d e n c e   o f   t w o   v a r i a b l es   a n d   i s   c o m p u t e d   u s i n g   ( 7 ) :     M   I   ( X , Y )   = E n tr o py   ( X )   –   C on dit ion a l E n tr opy   ( X   /   Y )   ( 7 )     T h e   d i s o r d e r   a v a i l a b l e   i n   d a t a   is   d e t e r m i n e d   b y   e n t r o p y .   I t   is   co m p u t e d   b y   ( 8 )   f o r   a   r a n d o m   v a r i a b l e   X .     E n tr opy   ( X ) = − ∑ (  ) ∗ l og ( (  ) ) = 1 whe r e   (  ) is   the   pr ob a b il ity   ( 8 )     I f   two   r an d o m   v ar iab les  r ely   o n   o n e   an o th er ,   th e  e n tr o p y   o f   o n e  v a r iab le  d ec r ea s es  af ter   n o ticin g   th e   s ec o n d   v ar iab le.   T h e  r esti n g   u n ce r tain ty   o f   a  v a r iab le  o n   a n o th er   is   estab lis h ed   b y   co n d i tio n al  en tr o p y .   I t  is   ca lcu lated   b y   ( 9 )   c o n ce r n i n g   v ar iab le  X  an d   v ar iab le  Y     C on dit ion a l E n tr opy   ( X   /   Y )   =   − ∑ ∑ (  )   (  /  ) ) = 1 ∗ l og ( (   ) ) = 1   ( 9 )     w h er e  (  /  )   is   k n o wn   as th e  co n d itio n al  p r o b ab ilit y   o f      an d      is   g iv en .     c)   PC A   i s   a  v er y   f am o u s   s tatis tic al  m eth o d   f o r   d ata  o r d in atio n   an d   d im en s io n ality   r ed u ctio n   o f   d ata.   I t  is   a  m ac h in e  lear n in g   m eth o d   th at   s im p lifie s   a  h u g e  d ata   s et  in to   a  s m aller   o n e.   PC A  ca n   b e  b r o k e n   d o w n   in to   th e  f o llo win g   s tep s :   Step   1 : Stan d ar d ize  th e  lim it  o f   co n tin u o u s   in itial v ar iab les.   Step   2 : Co m p u te  th e  c o v ar ian ce   m atr ix   to   id e n tify   co r r elatio n s   b etwe en   v ar iab les.   Step   3 : Co m p u te  th e  eig e n v ec t o r s   an d   eig e n v alu es o f   th e  co v ar ian ce   m atr ix   to   id en tify   th e  p r in cip al  co m p o n en ts .   Step   4 : D eter m in in g   wh ic h   co m p o n e n ts   ar e  r elev an t to   th e  a n aly s is   b y   cr ea tin g   a  f ea tu r e  v ec to r .   Step   5 : Rear r an g e  th e  d ata  alo n g   th e  p r in cip al  co m p o n en t a x es.     2 . 3 .     P r o po s ed  m et ho d   T h e   t r a i n i n g   p r o c e s s   o f   L FS P T I   m e t h o d   f o r   y th   p e r s o n a l i t y   t r ai t   is   s h o w n   i n   F i g u r e   1   a n d   Alg o r i t h m   1 .  First,  it  g ets  a ll  th e  f ea tu r es  o f   L I W C   ( X L ) ,   f ea tu r es  o f   MRC   ( X M ) ,   an d   f ea tu r es  o f   E MP AT H  ( X E )   f r o m   th e  Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 5 0 2 - 4 7 52   I n d o n esian   J   E lec  E n g   &   C o m p   Sci ,   Vo l.  37 ,   No .   3 ,  Ma r ch   20 25 :  1 97 6 - 1 98 4   1980   in p u t  tr ain in g   d ataset  T R .   T h en   co m b in e  L I W C ,   MRC ,   an d   E MPAT H  f ea tu r es  to   f in d   a  f ea t u r e  s et     S=X L ∪ X M   ∪ X E .   T h en ,   it  co m p u tes  MI ,   ch i - s q u a r e ,   F - s tatis tic,   an d   PC A   f o r   ea ch   f ea tu r e  f r o m   f ea tu r e  s et    S u s in g   GA   to   f in d   b est h ig h   r an k ed   f ea t u r es f o r   p er s o n ality   class if icatio n .           Fig u r e  1 .   Pro ce s s   o f   tr ain in g   m o d el       T h e  test in g   p r o ce s s   o f   L FS PTI   m eth o d   f o r   y th   p er s o n ality   tr ait  is   s h o wn   in   Fig u r e   2 .   An a lo g o u s   to   tr ain in g ,   f ir s t,  it  g ets  all  th e  f ea tu r es  o f   L I W C   ( X L ) ,   f ea tu r es  o f   MRC   ( X M ) ,   an d   f ea tu r e s   o f   E MPAT H  ( X E )  f r o m   th e  in p u t  test   d ataset  T S .   T h en ,   it  s elec ts   th e  h ig h - r an k ed   f ea tu r es,  as  d ec id e d   d u r i n g   tr ain in g ,   to   f o r m   th e  ex tr ac ted   d ataset  f o r   p r ed i ctin g   th e  y th   p er s o n ality   tr ait.           Fig u r e  2 .   Pro ce s s   o f   test in g   m o d el       Alg o r ith m   1.   L FS PTI   ( T R ,   F,  f )   Input parameter - (1) Input Training Dataset TR = (X, Y), where Xϵ B n×m , Y ϵ {0, 1} n× l   (2) P = {P 1,   P 2,   P 3 … P m } is the feature set.    (3 )  f  is   th e  nu mb er   of   fe at ur es   fo r  ev er y  fe at u re   li st   an d  F  is   th e  se le ct ed   re le va nt   number of features.   Output - The best  selected feature subset P F   for y = 1, 2, 3……,   l   1.   X L ← LIWC features from X   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n d o n esian   J   E lec  E n g   &   C o m p   Sci     I SS N:   2 5 0 2 - 4 7 52         Lin g u is tic  fea tu r e  s elec tio n   fo r   p ers o n a lity tra it id en tifi ca tio n   fr o m  textu a l d a ta   ( A n g a d   S i n g h )   1981   2.   X M   ←MRC features from X   3.   X E   ← EMPATH features from X   4.   S  ← combine LIWC, MRC and EMPATH such as (X L ∪   X M ∪   X E )   5.   P F    ← null   6.   For  y← 1 to  l  //  for every personality trait   (i)   P F - sta ← null, P Chi   ← null, P MI   ← null and P PCA   ← null   (ii)   For  x ← 1 to m   (a)   P F - sta   [x] ← ( ) // compute F - statistic using equation (5)   (b)   P Chi [x] ← ( )   // compute Chi - square using equation (6)   (c)   P MI [x] ←  ( )   // compute Mutual information using equation (7)   (d)   P PCA [x]  ←  ( )   // compute PCA using PCA method    (iii)   Se le ct   hi gh   ra nk ed   f   f ea tu re s  fr om   P F - sta ,   P Chi   ,  P MI   an d   P PCA   us in g   g en et ic   algorithm(see  in  Algorit hm  A 2 )  an d   sa ve   in   P F - sta (H R)   ,  P Chi (H R)   ,  P MI (H R)   an d   P PCA (HR), separately.   (iv)   P temp ← null, count ← null, and accuracy ← 0   (v)   For k ← 1 to F   (a)   Pool ← {P F - sta (HR) [k] , P Chi (HR) [k] , P MI (HR) [k] and P PCA (HR) [k]}   (b)   while Pool ← not null   1 -   P ← select and delete a random feature from pool   2 -   Tr ai n  a  cl as si fi er   ap pl yi ng   P temp ∪ P   as   fe at ur e  se t   an d  ge t  it s  ac cu ra cy   as accuracy1   3 -   If accuracy1 > accuracy then: P temp   = P temp ∪ P   and count increment (count++)   4 -   If count = F then: break   (vi)   H y   : S P temp →Y y    // train a classifier for the y th    personality   (vii)   P F   [y] = P temp    / / Subset of features for the y th   personality   7.   Return P F     2 . 4 .     E s s a y s   da t a s et   a nd   ev a l ua t io n   Ou r   in v esti g atio n   f o cu s es  o n   E s s ay s   Data s et  [ 1 5 ] ,   wh ich   is   th e  b en ch m ar k   d ataset  f o r   p er s o n ality   id en tific atio n   f r o m   tex tu al  d a ta.   I t  h as  2 , 4 6 8   s tr ea m - of - co n s cio u s n ess   es s ay s .   T h e  b r ea k d o wn   o f   th e  E s s ay   d ataset  in   ter m s   o f   p er s o n ality   tr aits   is   g iv en   in   T ab le  2 .       T ab le  2 .   T h e   b r ea k d o wn   o f   t h e  E s s ay   d ataset   S .   N o .   B i n a r y   v a l u e   Ex t r a v e r si o n   ( EX T)   N e u r o t i c i sm   ( N EU )   A g r e e a b l e n e ss   ( A G R )   C o n sc i e n t i o u s n e ss   ( C O N )   O p e n n e ss  (OPN)   1.   0   1 1 9 1   1 2 3 4   1 1 5 7   1 2 1 4   1 1 9 6   2.   1   1 2 7 6   1 2 3 3   1 3 1 0   1 2 5 3   1 2 7 1       As  p er   all  th e   p r ev io u s   s tu d ies,  we  s elec ted   ac cu r ac y   as  th e  p r im e   m etr ic   f o r   ev a lu atin g   th e   p er f o r m an ce   o f   th e  class if ier   m o d el.   T h e   ac cu r ac y   f o t t h e  y t h  pe r s o n ality   tr ait  is   co m p u ted   b y   ( 1 0 ) .     A c c ura c y y = ∑ ‖ H y   ( r ) =   V y ‖ 1     r   ϵ   TS t   ( 1 0 )     W h er e  T S th e  test   d ata s et,   t is   th e  n u m b e r   o f   ex am p les in   T S,  r   is   a  test   in s tan ce ,   an d   V y  is   ac tu al  v alu e  f o r   th e   y th  p er s o n ality   tr ait.   Her e,   th e  h ig h er   th e   ac cu r ac y   v alu e,   th e  b etter   th e  class if icatio n   p er f o r m an ce .       3.   RE SU L T S AN D  D I SCU SS I O N   I n   th is   p ar t,  we  ex p r ess   th e  ex p er im en t  ex ec u ted   to   ju d g e  th e  p r o p o s ed   tech n iq u e  a n d   i ts   co m p ar is o n   m ad e  with   r elate d   ex is tin g   s tat e - of - th e - ar t te ch n iq u es a s   g iv e n   b elo w:   −   I n   th e  Ma ir esee  C r iter io n   [ 2 0 ] ,   th e  SVM   class if ier   tr ain s   with   all  th e  MRC   an d   L I W C   f ea tu r es.   −   I n   Fin eE m o   [ 2 2 ]   tech n iq u e,   t h e  SVM   class if ier   wo r k s   with   th e  Ma ir s ee   cr iter io n   f ea tu r e,   e m o tio n - b ased   h ash   tag   lex ico n   f ea tu r e,   an d   v ar io u s   co n f i g u r atio n s   lik e  clu s ter in g - b ased   lex ic o n   f ea t u r es.   −   T h e  L I W C   an d   FR   [ 2 3 ]   tech n iq u e  ap p lies   v ar io u s   class if i er s   with   s e lecte d   f ea tu r es  wit h   in f o r m atio n   g ain ,   PC A ,   an d   th e  e n tire   f ea t u r es.   −   I n   C NN  an d   Ma ir esee  [ 2 4 ] ,   f o u r   d is tin ct  lay o u ts   wer e  u s e d :  1 )   m u ltil ay er   p er ce p tr o n   ( MLP ) ;  2 )   ML P  p lu s   en tire ly   co n n ec ted   ( E C )   lay er ; 3 )   ML P p l u s   m ax p o o lin g   lay er ; 4 )   ML P p lu s   C NN  f ilter .   −   T h e  PTL FM  tech n iq u e  [ 1 ]   u s es  two   cla s s if ier s   s u ch   as  SV M  an d   L R ,   in clu d in g   a  b alan ce d   weig h in g   m ec h an is m .   Ou r   p r o p o s ed   tec h n iq u e   u s es  th r ee   class if ier s ,   SVM,   L R ,   an d   DT ,   b ased   o n   a  g e n etic  s elec tio n   o f   f ea tu r es.  Fo r   SVM,   th e  p ar am eter s   ar e  r eg u lar izatio n   p a r a m eter   C =1 . 0   with   l2   s q u ar ed   p en alty ,   r ad ial  b asis   f u n ctio n   k er n el  with   t h r ee   d e g r ee s ,   an d   to ler a n ce =0 . 0 0 1 .   Fo r   L R ,   th e  p ar am eter s   ar e  r eg u la r izatio n   p ar am ete r   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 5 0 2 - 4 7 52   I n d o n esian   J   E lec  E n g   &   C o m p   Sci ,   Vo l.  37 ,   No .   3 ,  Ma r ch   20 25 :  1 97 6 - 1 98 4   1982   C =1 . 0   with   l2   p e n alty ,   to le r an ce =0 . 0 0 0 1 ,   an d   class   weig h t  as  b alan ce d .   Fo r   DT ,   th e   p ar am eter s   ar e  as  f o llo ws:   C r iter io n   as  ' g in i,'   s p litt er   as  ' r an d o m , '   m in im u m   s am p les  at  th e  leaf   as  o n e ,   an d   class _ weig h t  as   b alan ce d .   R ests   o f   th e  p ar a m e ter s   ar e  d ef au lt  as  g iv e n   in   [ 2 7 ] .   Fo r   th e  GA ,   we  k ep t  th e  s iz e  o f   th e  p o p u latio n   at  5 0 ,   th e   p r o b ab ilit y   f o r   m u ta tio n   at  0 . 0 1 ,   a n d   th e   m ax im u m   n u m b er   o f   g e n er atio n s   at  1 0 0 .   T h e  d ataset  was   d iv id ed   u s in g   5 - f o ld   cr o s s   v a lid atio n   an d   ex p e r im en ts   wer e  r ep ea ted   1 0   tim es  an d   t h e  av er ag e  v alu es  ae   r ep o r ted .   T ab le  3   r e p r esen ts   th e  ex p e r im en tal  r esu lts   f o r   ac cu r ac y   o n   th e  E s s ay s   d ataset.   I t  is   ev id en t  f r o m   th e   tab le  th at  th e  L FS PTI   m eth o d   p er f o r m s   b etter   th a n   all  th e  o th er   ex is tin g   tech n iq u es.  T h e   b est  r esu lts   f o r   all   th e  o th er   c o m p etin g   m eth o d s   ar e  5 9 . 2 6 ,   6 1 . 3 2 ,   5 9 . 0 6 ,   5 8 . 9 4 ,   an d   6 3 . 0 3   f o r   E XT ,   NE U,   AGR,  C ON,   an d   OPN,   r esp ec tiv ely ,   wh er ea s   t h e  L FS PTI   m eth o d   g iv es  5 9 . 9 6 ,   6 1 . 8 3 ,   6 0 . 0 1 ,   5 9 . 6 2 ,   an d   6 4 . 1 8   f o r   E XT ,   NE U,   AGR,  C ON,   an d   OPN,   r esp ec tiv ely .   T h e   im p r o v em e n t  in   cl ass if icatio n   p er f o r m an ce   a g ai n s t  th e  b est  o v er   t h e  co m p etin g   m eth o d s   is   1 . 1 8 %,   0 . 8 3 %,  1 . 6 1 %.,   1 . 1 5 %,  an d   1 . 8 2 %,  f o r   E XT ,   NE U,   AGR,  C ON,   an d   OPN,   r esp ec tiv ely .   C o n ce p tu ally ,   t h e  m o r e  in f o r m atio n   g i v en   to   th e  m ac h in e  lear n in g   m o d el,   th e  b etter   its   p er f o r m an ce ;  h o wev er ,   i f   th e  in f o r m atio n   g iv e n   is   n o t  h elp f u l,  it  ce r tain ly   d eg r a d es  th e  p er f o r m an ce   o f   th e   class if ier s .   T h is   is   v er y   tr u e   f o r   in p u t  f ea tu r e   s p ac e.   Hen ce ,   L FS PTI   r em o v es  th e  u n u s ef u l  f ea tu r es  a n d   p r o v id es th e   f ea tu r e  i n   a  way   t h at  tr an s f o r m s   th e  i n p u t  d ataset  to   b e  v er y   in f o r m ativ e  f o r   p r ed ictio n   p u r p o s es.       T ab le  3 .   Per s o n ality   class if icatio n   o u tc o m es in   ter m s   o f   ac cu r ac y   f o r   d is tin ct  tech n iq u es   Te c h n i q u e   EX T   N EU   AGR   C O N   O P N   M e a n   M a i r e se e   +   S V M   5 5 . 4 9   5 8 . 4 3   5 5 . 5 6   5 5 . 2 7   6 0 . 1 0   5 6 . 9 7   F i n e Em o   +   S V M   5 6 . 4 5   5 8 . 3 3   5 6 . 0 3   5 6 . 7 3   6 0 . 6 8   5 7 . 6 4   LI W C   a n d   F R   +   v a r i o u s   c l a ss i f i e r s   5 5 . 7 5   5 8 . 3 1   5 7 . 5 4   5 6 . 0 4   6 1 . 9 5   5 7 . 9 2   C N N   a n d   M a i r e s e e   +   M LP     5 5 . 5 4   5 8 . 4 2   5 5 . 4 0   5 6 . 3 0   6 2 . 6 8   5 7 . 6 7   C N N   a n d   M a i r e s e e   +   M LP   +   EC   5 4 . 6 1   5 7 . 8 1   5 5 . 8 4   5 7 . 3 0   6 2 . 1 3   5 7 . 5 4   C N N   a n d   M a i r e s e e   +   M LP   +   m a x p o o l i n g   5 8 . 0 9   5 7 . 3 3   5 6 . 7 1   5 6 . 7 1   6 0 . 1 3   5 7 . 9 9   C N N   a n d   M a i r e s e e   +   M LP   +   C N N   f i l t e r s   5 5 . 0 7   5 9 . 3 8   5 5 . 0 8   5 5 . 1 4   6 0 . 5 1   5 7 . 0 4   P TLFM   w i t h   S V M   5 8 . 8 5   6 1 . 3 2   5 8 . 8 5   5 8 . 8 5   6 2 . 9 0   6 0 . 1 5   P TLFM   w i t h   LR   5 9 . 2 6   6 0 . 8 0   5 9 . 0 6   5 8 . 9 4   6 3 . 0 3   6 0 . 2 2   S u p e r i o r   r e s u l t   i n   a l l   o f   t h e   a b o v e   t e c h n i q u e s   5 9 . 2 6   6 1 . 3 2   5 9 . 0 6   5 8 . 9 4   6 3 . 0 3   6 0 . 2 2   LFS P TI   w i t h   S V M   5 8 . 9 7   6 1 . 5 3   5 8 . 8 9   5 8 . 9 1   6 3 . 1 0   6 0 . 2 8   LFS P TI   w i t h   LR   5 9 . 9 6   6 1 . 8 3   6 0 . 0 1   5 9 . 6 2   6 4 . 1 8   6 1 . 1 2   LFS P TI   w i t h   D T   5 8 . 1 9   5 9 . 8 8   6 0 . 0 1   5 9 . 0 2   6 2 . 8 8   5 9 . 9 9       T h is   s tu d y   in v esti g ated   th e   ef f ec ts   o f   MRC ,   E MPAT H,   L I W C   f ea tu r es,  F - s tati s tic s ,   ch i - s q u ar e ,  MI ,  an d   PC A .   I n   co n t r ast,  th e  ea r lier   s tu d ies  h av e  ex p lo r ed   th e   im p ac t  o f   o n ly   a  f ew  o f   t h e s e.   T h ey   h av e  n o t   ex p licitly   ad d r ess ed   th e  in f lu e n ce   o f   all  th e  co m b in ed   ap p r o ac h es.  Als o ,   th e  r esu lts   d em o n s tr ate  th at  a  g o o d   f ea tu r e  s elec tio n   tech n i q u e  ca n   p o ten tially   in c r ea s e  th e  p r e d ictiv e  p er f o r m an ce .     W e  n o t  o n ly   co m p ar e  t h e  p er f o r m an ce   o n   in d iv i d u al  p er s o n ality   tr aits   b u t  also   o n   th e  m ea n   v alu e   o v er   all   th e  p e r s o n ality   tr aits .   T h e  b est  m ea n   v al u e  f o r   ac c u r ac y   ac r o s s   all  th e   tr aits   f o r   co m p etin g   m et h o d s   is   6 0 . 2 8 ,   wh er ea s   L FS PTI   g iv es   an   ac cu r ac y   o f   6 0 . 6 2 .   T h e  i m p r o v e m en t  in   class if icatio n   p er f o r m an ce   a g ain s t  th e  b est  o v er   t h e  c o m p etin g   m eth o d s   is   1 . 3 9 %.  T h ese  r esu lts   d em o n s tr ate  th at  L FS PTI   g iv es  s u p er io r   o u tco m es  ac r o s s   all  th e  p er s o n ality   tr aits   co m p ar e d   to   all  th e  co m p etin g   tech n i q u es.  T h e   o u tco m es  v e r if y   th e   u s ef u ln ess   o f   L FS PTI   as  a  g en etic - b ased   f ea tu r e  s elec tio n   tech n iq u e   f o r   im p r o v in g   t h e  class if icatio n   o f   p er s o n ality   tr aits .   Ou r   s tu d y   d em o n s tr ates  th at  th e  GA ,   b e in g   ev o l u tio n ar y ,   is   m o r e  r esil ien t  th an   th e  o t h er   co m p etin g   a p p r o ac h es;  h en ce ,   u s in g   b etter   e v o lu tio n ar y   alg o r ith m s   lik e  m em etic  alg o r ith m s   in   f u tu r e   wo r k   m ay   im p r o v e  it f u r th er .       4.   CO NCLU SI O N    T h is   p ap er   a d d r ess es  th e  co r e   ch allen g e  o f   t h e  lo w  ac c u r ac y   in   p r ed ictin g   p er s o n ality   tr a its   u s in g   tex t  p r o ce s s in g .   T h e  p r o p o s ed   L FS PTI   m eth o d   h as  s o lv ed   th is   p r o b lem   with   th e  b ig - f i v e  p er s o n ality   tr ait  m o d el   f r o m   tex t  d ata,   wh ich   a p p lie s   a  f ea tu r e  s elec tio n   m eth o d   to   in cr ea s e  ac cu r ac y .   L FS PTI   g iv es  ex ce llen t  ab s o lu te  an d   co m p ar ativ e  e n h an ce m en t  c o m p a r ed   t o   p o p u lar   m eth o d s ,   in   wh ich   m o r e  th an   9 0 %  o f   th e   f ea tu r es  ar e  r ejec ted   o r   r em o v ed .   T h e  in v esti g atio n   r esu lts   s h o w  th at  th e  p r esen ted   L FS PTI   m eth o d   im p r o v e s   th e  class if icatio n   ac cu r ac y   a g ain s t  th e  b est  o f   t h e  co m p etin g   m eth o d s   f o r   all  th e  p er s o n al ity   tr aits   an d   m ea n   o v er all.   T h e  r ea s o n   f o r   th e  im p r o v em e n ts   in   th e  p r ed ictio n   p er f o r m an ce   is   th at  d if f er e n t  p ar am eter s   p r o v id e   d if f er en t   asp ec ts   o f   th e  d ataset,   an d   s elec tin g   f ea t u r es  u s i n g   g en etic  s elec tio n   g iv es  u s   th e  m o s t  v alu a b le  f ea tu r es  f r o m   th e  c o m b in atio n   o f   th ese  asp ec ts .   Du e  to   th e  h ig h   am o u n t  o f   in f o r m atio n   a n d   th e  s m all  n u m b er   o f   f ea tu r es,  th e  m eth o d   h as  b ec o m e  s tab le  a n d   s tr aig h tf o r war d .   I n   th e   f u t u r e,   we   p la n   to   u s e  a  m em etic   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n d o n esian   J   E lec  E n g   &   C o m p   Sci     I SS N:   2 5 0 2 - 4 7 52         Lin g u is tic  fea tu r e  s elec tio n   fo r   p ers o n a lity tra it id en tifi ca tio n   fr o m  textu a l d a ta   ( A n g a d   S i n g h )   1983   alg o r ith m   to   s elec t  th e  b est  f ea tu r es  in s tead   o f   g en etic  s elec tio n .   Fu r th er ,   s o m e  o th er   as p ec ts   o f   th e  d ataset  m ay   b e  co n s id er ed   u s in g   o th er   f ea tu r e  s elec tio n   tech n i q u es.  Als o ,   d atasets   o th er   th an   tex ts   m ay   b e   co n s id er ed ,   wh e r e  th e  n u m b er   o f   in s tan ce s   f o r   ea ch   tr ait  v ar i es h ea v ily   f o r   d if f er en t p e r s o n ality   tr aits   to   ch ec k   th e  p er f o r m an ce   o f   th e   L FS PTI   m eth o d .       RE F E R E NC E S   [ 1 ]   N .   K .   M i s h r a ,   A .   S i n g h ,   a n d   P .   K .   S i n g h ,   “ M u l t i - l a b e l   p e r so n a l i t y   t r a i t   i d e n t i f i c a t i o n   f r o m   t e x t , ”   M u l t i m e d i a   T o o l s   a n d   Ap p l i c a t i o n s ,   v o l .   8 1 ,   n o .   1 5 ,   p p .   2 1 5 0 3 – 2 1 5 1 9 ,   M a r .   2 0 2 2 ,   d o i :   1 0 . 1 0 0 7 / s1 1 0 4 2 - 0 2 2 - 1 2 5 4 8 - 1.   [ 2 ]   W .   K a n g ,   F .   S t e f f e n s,  S .   P i n e d a ,   K .   W i d u c h ,   a n d   A .   M a l v a so ,   “ P e r so n a l i t y   t r a i t s  a n d   d i me n si o n s   o f   me n t a l   h e a l t h , ”   S c i e n t i f i c   Re p o r t s ,   v o l .   1 3 ,   n o .   1 ,   M a y   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 1 0 3 8 / s4 1 5 9 8 - 023 - 3 3 9 9 6 - 1.   [ 3 ]   R .   D i v i   a n d   C .   S .   P o t a l a ,   “ C o r r e l a t i o n   b a se d   d a t a   u n i f i c a t i o n   f o r   p e r s o n a l i t y   t r a i t   p r e d i c t i o n , ”   I n d o n e s i a n   J o u r n a l   o f   E l e c t ri c a l   En g i n e e ri n g   a n d   C o m p u t e r   S c i e n c e ,   v o l .   2 9 ,   n o .   1 ,   p p .   4 0 4 – 4 1 1 ,   J a n .   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 1 1 5 9 1 / i j e e c s . v 2 9 . i 1 . p p 4 0 4 - 4 1 1 .   [ 4 ]   M .   S a l a h a t ,   L.   A l i ,   T.   M .   G h a z a l ,   a n d   H .   M .   A l z o u b i ,   “ P e r so n a l i t y   a ss e ss men t   b a s e d   o n   n a t u r a l   st r e a m  o f   t h o u g h t s  e m p o w e r e d   w i t h   ma c h i n e   l e a r n i n g , ”   C o m p u t e rs ,   Ma t e r i a l s  a n d   C o n t i n u a ,   v o l .   7 6 ,   n o .   1 ,   p p .   1 – 1 7 ,   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 3 2 6 0 4 / c mc. 2 0 2 3 . 0 3 6 0 1 9 .   [ 5 ]   I .   B .   M y e r s,   “ M b t i   ma n u a l :   a   g u i d e   t o   t h e   d e v e l o p m e n t   a n d   u se   o f   t h e   m y e r s - b r i g g s   t y p e   i n d i c a t o r , ”   C o n s u l t i n g   Ps y c h o l o g i st s   Pre ss,   Pa l o   A l t o ,   1 9 9 8 .   [ 6 ]   R .   S i n g h   e t   a l . ,   “ A n t i so c i a l   B e h a v i o r   i d e n t i f i c a t i o n   f r o m  t w i t t e r   f e e d s  u s i n g   t r a d i t i o n a l   ma c h i n e   l e a r n i n g   a l g o r i t h ms  a n d   d e e p   l e a r n i n g , ”   EAI   E n d o rs e d   T r a n s a c t i o n s   o n   S c a l a b l e   I n f o rm a t i o n   S y s t e m s ,   v o l .   1 0 ,   n o .   4 ,   p p .   1 – 1 7 ,   M a y   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 4 1 0 8 / e e t s i s. v 1 0 i 3 . 3 1 8 4 .   [ 7 ]   Y .   M e h t a ,   N .   M a j u md e r ,   A .   G e l b u k h ,   a n d   E.   C a m b r i a ,   “ R e c e n t   t r e n d s  i n   d e e p   l e a r n i n g   b a s e d   p e r s o n a l i t y   d e t e c t i o n , ”   Art i f i c i a l   I n t e l l i g e n c e   Re v i e w ,   v o l .   5 3 ,   n o .   4 ,   p p .   2 3 1 3 – 2 3 3 9 ,   O c t .   2 0 2 0 ,   d o i :   1 0 . 1 0 0 7 / s1 0 4 6 2 - 0 1 9 - 0 9 7 7 0 - z.   [ 8 ]   G .   Ji a n g ,   M .   X u ,   S .   Zh u ,   W .   H a n ,   C .   Zh a n g ,   a n d   Y .   Z h u ,   “ E v a l u a t i n g   a n d   i n d u c i n g   p e r so n a l i t y   i n   p r e - t r a i n e d   l a n g u a g e   mo d e l s, ”   Ad v a n c e s i n   N e u r a l   I n f o rm a t i o n   Pro c e ssi n g   S y st e m s ,   v o l .   3 6 ,   2 0 2 4 .   [ 9 ]   R .   A r y a ,   J.  S i n g h ,   a n d   A .   K u mar ,   “ A   su r v e y   o f   mu l t i d i sc i p l i n a r y   d o m a i n s c o n t r i b u t i n g   t o   a f f e c t i v e   c o mp u t i n g , ”   C o m p u t e r  S c i e n c e   Re v i e w ,   v o l .   4 0 ,   p .   1 0 0 3 9 9 ,   M a y   2 0 2 1 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . c o sr e v . 2 0 2 1 . 1 0 0 3 9 9 .   [ 1 0 ]   J.  S e r r a n o - G u e r r e r o ,   B .   A l sh o u h a ,   M .   B a n i - D o u m i ,   F .   C h i c l a n a ,   F .   P .   R o mero ,   a n d   J .   A .   O l i v a s,   “ C o mb i n i n g   mac h i n e   l e a r n i n g   a l g o r i t h ms  f o r   p e r s o n a l i t y   t r a i t   p r e d i c t i o n , ”   E g y p t i a n   I n f o rm a t i c s   J o u r n a l ,   v o l .   2 5 ,   p .   1 0 0 4 3 9 ,   M a r .   2 0 2 4 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . e i j . 2 0 2 4 . 1 0 0 4 3 9 .   [ 1 1 ]   N .   K .   M i sh r a   a n d   P .   K .   S i n g h ,   “ F S - M LC :   F e a t u r e   se l e c t i o n   f o r   m u l t i - l a b e l   c l a ss i f i c a t i o n   u si n g   c l u s t e r i n g   i n   f e a t u r e   sp a c e , ”   I n f o rm a t i o n   Pr o c e ssi n g   a n d   Ma n a g e m e n t ,   v o l .   5 7 ,   n o .   4 ,   p .   1 0 2 2 4 0 ,   J u l .   2 0 2 0 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . i p m. 2 0 2 0 . 1 0 2 2 4 0 .   [ 1 2 ]   M .   D .   K a m a l e s h   a n d   B .   B ,   “ P e r s o n a l i t y   p r e d i c t i o n   m o d e l   f o r   s o c i a l   me d i a   u si n g   m a c h i n e   l e a r n i n g   Te c h n i q u e , ”   C o m p u t e rs  a n d   El e c t r i c a l   En g i n e e r i n g ,   v o l .   1 0 0 ,   p .   1 0 7 8 5 2 ,   M a y   2 0 2 2 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . c o m p e l e c e n g . 2 0 2 2 . 1 0 7 8 5 2 .   [ 1 3 ]   G .   F a r n a d i ,   S .   Z o g h b i ,   M .   F .   M o e n s,  a n d   M .   D e   C o c k ,   “ H o w   w e l l   d o   y o u r   F a c e b o o k   s t a t u s u p d a t e s  e x p r e ss y o u r   p e r s o n a l i t y ? , ”   I n   2 2 n d   E d i t i o n   o f   t h e   An n u a l   B e l g i a n - D u t c h   C o n f e r e n c e   o n   Ma c h i n e   L e a r n i n g   ( BE N ELE ARN ) ,   p .   8 8 ,   2 0 1 3 .   [ 1 4 ]   A .   B r u n o   a n d   G .   S i n g h ,   “ P e r so n a l i t y   t r a i t s   p r e d i c t i o n   f r o m   t e x t   v i a   mac h i n e   l e a r n i n g , ”   i n   P ro c e e d i n g s   -   2 0 2 2   I E EE   W o r l d   C o n f e r e n c e   o n   Ap p l i e d   I n t e l l i g e n c e   a n d   C o m p u t i n g ,   A I C   2 0 2 2 ,   Ju n .   2 0 2 2 ,   p p .   5 8 8 – 5 9 4 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / A I C 5 5 0 3 6 . 2 0 2 2 . 9 8 4 8 9 3 7 .   [ 1 5 ]   J.  W .   P e n n e b a k e r   a n d   L .   A .   K i n g ,   “ L i n g u i st i c   st y l e s:   l a n g u a g e   u s e   a s  a n   i n d i v i d u a l   d i f f e r e n c e , ”   J o u r n a l   o f   Pe rs o n a l i t y   a n d   S o c i a l   Psy c h o l o g y ,   v o l .   7 7 ,   n o .   6 ,   p p .   1 2 9 6 – 1 3 1 2 ,   1 9 9 9 ,   d o i :   1 0 . 1 0 3 7 / 0 0 2 2 - 3 5 1 4 . 7 7 . 6 . 1 2 9 6 .   [ 1 6 ]   R .   K .   C h e r u k u r u ,   A .   K u mar,   S .   S r i v a st a v a ,   a n d   V .   K .   V e r ma ,   “ P r e d i c t i o n   o f   p e r so n a l i t y   t r a i t   u s i n g   m a c h i n e   l e a r n i n g   o n   o n l i n e   t e x t s, ”   i n   2 0 2 2   I n t e r n a t i o n a l   C o n f e re n c e   f o r  A d v a n c e m e n t   i n   T e c h n o l o g y ,   I C O N AT  2 0 2 2 ,   Ja n .   2 0 2 2 ,   p p .   1 – 8 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / I C O N A T5 3 4 2 3 . 2 0 2 2 . 9 7 2 5 9 1 0 .   [ 1 7 ]   H .   A .   S c h w a r t z   e t   a l . ,   “ P e r s o n a l i t y ,   g e n d e r ,   a n d   a g e   i n   t h e   l a n g u a g e   o f   so c i a l   m e d i a :   t h e   o p e n - v o c a b u l a r y   a p p r o a c h , ”   PL o S   O N E ,  v o l .   8 ,   n o .   9 ,   p .   e 7 3 7 9 1 ,   S e p .   2 0 1 3 ,   d o i :   1 0 . 1 3 7 1 / j o u r n a l . p o n e . 0 0 7 3 7 9 1 .   [ 1 8 ]   R .   L .   V á s q u e z   a n d   J.   O c h o a - Lu n a ,   “ Tr a n sf o r m e r - b a s e d   a p p r o a c h e s  f o r   p e r s o n a l i t y   d e t e c t i o n   u s i n g   t h e   M B TI   mo d e l , ”   i n   Pro c e e d i n g s  -   2 0 2 1   4 7 t h   L a t i n   Am e r i c a n   C o m p u t i n g   C o n f e re n c e ,   C L EI   2 0 2 1 ,   O c t .   2 0 2 1 ,   p p .   1 – 7 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / C LEI 5 3 2 3 3 . 2 0 2 1 . 9 6 4 0 0 1 2 .   [ 1 9 ]   A .   W i j a y a ,   I .   P r a se t i a ,   N .   F e b r i a n t o ,   a n d   D .   S u h a r t o n o ,   “ Th e   ‘ b i g   f i v e   t r a i t s ’   p e r so n a l i t y   p r e d i c t i o n   s y s t e m  f r o m  t w i t t e r   d a t a,  [ T r a n sl a t i o n ]   ( i n   I n d o n e s i a :   S i st e m   p r e d i k si   k e p r i b a d i a n   ‘ t h e   b i g   f i v e   t r a i t s ’   d a r i   d a t a   T w i t t e r ) , ”   Bi n a   N u sa n t a r a   U n i v e r si t y ,   2 0 1 6 .   [ 2 0 ]   F .   M a i r e sse ,   M .   A .   W a l k e r ,   M .   R .   M e h l ,   a n d   R .   K .   M o o r e ,   “ U si n g   l i n g u i s t i c   c u e s   f o r   t h e   a u t o m a t i c   r e c o g n i t i o n   o f   p e r s o n a l i t y   i n  c o n v e r sa t i o n   a n d   t e x t , ”   J o u rn a l   o f   Art i f i c i a l   I n t e l l i g e n c e   Re s e a r c h ,   v o l .   3 0 ,   p p .   4 5 7 – 5 0 0 ,   N o v .   2 0 0 7 ,   d o i :   1 0 . 1 6 1 3 / j a i r . 2 3 4 9 .   [ 2 1 ]   M .   C o l t h e a r t ,   “ Th e   mr c   p sy c h o l i n g u i st i c   d a t a b a se , ”   T h e   Q u a r t e rl y   J o u r n a l   o f   E x p e ri m e n t a l   P syc h o l o g y   S e c t i o n   A ,   v o l .   3 3 ,   n o .   4 ,   p p .   4 9 7 – 5 0 5 ,   N o v .   1 9 8 1 ,   d o i :   1 0 . 1 0 8 0 / 1 4 6 4 0 7 4 8 1 0 8 4 0 0 8 0 5 .   [ 2 2 ]   S .   M .   M o h a mm a d   a n d   S .   K i r i t c h e n k o ,   “ U si n g   h a s h t a g s  t o   c a p t u r e   f i n e   e m o t i o n   c a t e g o r i e s  f r o m  t w e e t s, ”   C o m p u t a t i o n a l   I n t e l l i g e n c e ,   v o l .   3 1 ,   n o .   2 ,   p p .   3 0 1 – 3 2 6 ,   Ja n .   2 0 1 5 ,   d o i :   1 0 . 1 1 1 1 / c o i n . 1 2 0 2 4 .   [ 2 3 ]   E.   Ti g h e ,   J.   U r e t a ,   B .   P o l l o ,   C .   C h e n g ,   a n d   R .   D .   D .   B u l o s,   “ P e r so n a l i t y   t r a i t   c l a ss i f i c a t i o n   o f   e ss a y s  w i t h   t h e   a p p l i c a t i o n   o f   f e a t u r e   r e d u c t i o n , ”   I n   Pro c e e d i n g s   o f   t h e   4 t h   w o rks h o p   o n   S e n t i m e n t A n a l y si s   w h e r e   AI   m e e t s   Ps y c h o l o g y   ( S A AI P) ,   p p .   2 2 – 2 8 ,   2 0 1 6 .   [ 2 4 ]   N .   M a j u m d e r ,   S .   P o r i a ,   A .   G e l b u k h ,   a n d   E .   C a m b r i a ,   “ D e e p   l e a r n i n g - b a s e d   d o c u me n t   m o d e l i n g   f o r   p e r s o n a l i t y   d e t e c t i o n   f r o m   t e x t , ”   I EE E  I n t e l l i g e n t   S y s t e m s ,   v o l .   3 2 ,   n o .   2 ,   p p .   7 4 – 7 9 ,   M a r .   2 0 1 7 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / M I S . 2 0 1 7 . 2 3 .   [ 2 5 ]   J.  W .   P e n n e b a k e r ,   M .   E .   F r a n c i s,   a n d   R .   J.  B o o t h ,   “ Li n g u i st i c   i n q u i r y   a n d   w o r d   c o u n t :   Li w c   2 0 0 1 , ”   L a w re n c e   Er l b a u m   Asso c i a t e s,  Ma h w a y ,   2 0 0 1 .   [ 2 6 ]   E.   F a st ,   B .   C h e n ,   a n d   M .   S .   B e r n st e i n ,   “ E mp a t h :   U n d e r st a n d i n g   t o p i c   s i g n a l s   i n   l a r g e - s c a l e   t e x t , ”   i n   C o n f e ren c e   o n   H u m a n   Fa c t o rs i n   C o m p u t i n g   S y st e m s   -   Pr o c e e d i n g s ,   M a y   2 0 1 6 ,   p p .   4 6 4 7 – 4 6 5 7 ,   d o i :   1 0 . 1 1 4 5 / 2 8 5 8 0 3 6 . 2 8 5 8 5 3 5 .   [ 2 7 ]   F .   P e d r e g o s a   e t   a l . ,   “ S c i k i t - l e a r n :   M a c h i n e   l e a r n i n g   i n   P y t h o n , ”   J o u rn a l   o f   Ma c h i n e   L e a r n i n g   R e se a rc h ,   p p .   2 8 2 5 – 2 8 3 0 ,   2 0 1 1 .             Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 5 0 2 - 4 7 52   I n d o n esian   J   E lec  E n g   &   C o m p   Sci ,   Vo l.  37 ,   No .   3 ,  Ma r ch   20 25 :  1 97 6 - 1 98 4   1984   B I O G RAP H I E S O F   AUTH O RS       Ang a d   S i n g h           is  p u rsu in g   P h . D.  in   Co m p u ter  S c ien c e   a n d   En g i n e e rin g   fr o m   Ra b in d ra n a th   Tag o re   Un i v e rsity ,   Bh o p a l,   In d ia.  He   c o m p lete d   h is  M . Tec h   fro m   S h ri  Ra m   In stit u te   o f   tec h n o lo g y ,   Ja b a lp u r,   In d ia  i n   2 0 1 1 .   He   h a s  m o re   th a n   1 6   y e a rs  o f   tea c h in g   e x p e rien c e   in   re p u te d   i n stit u ti o n s  li k e   Ba n sa l  I n stit u te  o f  S c ien c e   a n d   Tec h n o l o g y ,   B h o p a l.   His  a re a   o f  in tere ste d   is  m a c h in e   lea rn in g   a n d   d e e p   lea rn in g .   He   c a n   b e   c o n tac ted   a t  e m a il :   a n g a d a 2 0 0 7 @g m a il . c o m .         Priti  Ma h e shwa r y           is  P r o fe ss o r  in   Co m p u ter  S c ien c e   a n d   E n g i n e e rin g   De p a rtme n t  a t  Ra b in d ra n a th   Tag o re   Un iv e rsit y ,   B h o p a l.   S h e   h a d   h e r  Do c to ra te  fro m   M AN IT,   Bh o p a l  i n   Re m o te  S e n si n g   Im a g e   Re tri e v a l.   S h e   h a s  c o m p lete d   r e se a rc h   p ro jec t  o n   Cli m a te  Ch a n g e   d e tec ti o n   a n d   m o n it o ri n g   fu n d e d   b y   S AC  a n d   En v ir o n m e n t  M o n it o rin g   u sin g   S e n so r   d e v ice s  fu n d e d   b y   AIS ECT   U n iv e rsity .   On g o in g   P r o jec t  is   o n   Cr o p   M o n i to ri n g   sp o n so re d   b y   S AC.  S h e   is  t h e   a u th o r  o f  m o re   t h a n   2 0   p u b li c a ti o n s  i n   d iffere n t  j o u r n a ls  o f  re p u te.   S h e   is  th e   a u th o r   o f  b o o k   c h a p ter  o n   S o ftw a re   Co p y ri g h t .   He r  in tere sts  in c lu d e   m a c h in e   lea rn in g ,   c y b e r   p h y sic a l   sy ste m s,  m o b il e   n e tw o rk s ,   WS N,   a d h o c   n e two r k s,   d a ta  m in i n g ,   a n d   ima g e   p ro c e ss in g .   He r  wo rk   e x p e rien c e   in c lu d e s  2 0   y e a rs  in   tea c h i n g   c o m p u ter  sc ien c e   a n d   e n g in e e rin g .   S h e   is  g u id i n g   P h . D.   in   th e   field   o f  m a c h in e   lea rn in g ,   Io T  a n d   n e two rk s .   S h e   c a n   b e   c o n tac ted   a t  e m a il :  p rit ima h e s h wa ry @g m a il . c o m .         Nitin   K u m a r   Mi shra           is   a   S e n io r  As sista n t   P r o fe ss o r   a t  t h e   S c h o o l   o f   C o m p u t in g   S c ien c e   a n d   En g i n e e rin g ,   VIT - B h o p a l   Un i v e rsity ,   I n d ia.   He   h a s  a   Do c to ra te  i n   In f o rm a ti o n   Tec h n o l o g y   fr o m   Ata l  Bih a ri   Va jp a y e e - In d ian   In stit u te  o f  In fo rm a ti o n   Tec h n o lo g y   a n d   M a n a g e m e n t  (ABV - IIIT M ),   Gw a li o r.   He   h a s  1 6   y e a rs  o f  a c a d e m ic  e x p e rien c e .   As   a   re se a rc h e r,   d e sig n in g ,   d e v e lo p in g ,   a n d   o p ti m izin g   m a c h in e   lea rn in g   a lg o rit h m s  f o r  m u lt i - lab e l   c las sifica ti o n   p r o b lem s  is  h is  a re a .   He   h a s  p re se n ted   a n d   p u b li sh e d   m a n y   re se a rc h   p a p e rs  i n   S CIE/ S c o p u s - i n d e x e d   in ter n a ti o n a l  c o n fe re n c e s  a n d   j o u r n a ls.  H e   re v iew s  v a ri o u s  j o u r n a ls  su c h   a s  In fo rm a ti o n   S c ien c e s,  In fo rm a ti o n   P r o c e ss in g   a n d   M a n a g e m e n t,   Co m p u ters   a n d   El e c tri c a l  En g i n e e rin g ,   Ex p e rt  S y ste m   with   Ap p li c a ti o n s,  a n d   Artifi c ial  In telli g e n c e   Re v iew .   He   c a n   b e   c o n tac ted   a t  e m a il :  n k m ish ra 0 7 0 1 @g m a il . c o m .         Tim o th y   Ma lche           is  a n   As sista n t  P ro fe ss o r   in   C o m p u ter   S c ien c e   a n d   Ap p li c a ti o n s   De p a rtme n t  a t  M a n ip a l  Un iv e rsit y ,   Ja ip u r ,   In d ia.  He   h a s  a   Do c to ra te  in   Co m p u ter  S c ien c e   a n d   Ap p li c a ti o n s  fro m   Ra b i n d ra n a t h   Tag o re   Un iv e rsit y ,   Bh o p a l.   He   h a s  1 8   y e a rs  o f  a c a d e m ic   e x p e rien c e   a n d   C o m p u ter   S p e c i a li st  with   a   d e m o n stra ted   h ist o r y   o f  w o rk i n g   in   t h e   h ig h e r  e d u c a ti o n   i n d u stry .   S k il led   in   re se a rc h ,   lec tu rin g ,   tec h n ica l  writi n g ,   tea c h in g ,   a n d   c o m p u ter   p ro g ra m m in g .   S tr o n g   in f o rm a ti o n   tec h n o l o g y   p r o fe ss io n a l   with   a   M CA+ P h . D.   He   c a n   b e   c o n tac ted   a t  e m a il :   ti m o t h y . m a lch e @ja ip u r. m a n ip a l . e d u .     Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.