I nte rna t io na l J o urna l o f   E v a lua t io n a nd   Resea rc h in E du ca t io n ( I J E RE )   Vo l.   14 ,   No .   3 J u n e   20 25 ,   p p .   1 770 ~ 1 7 8 9   I SS N:  2252 - 8 8 2 2 DOI : 1 0 . 1 1 5 9 1 / ijer e . v 14 i 3 . 3 0 0 3 7           1770       J o ur na l ho m ep a g e h ttp : //ij ere. ia esco r e. co m   revi ew  of resea rch on env iro nme ntal a wa reness  ba sed o biblio metric  ana ly sis initiatio n,  pr o g ress  and fut ur e       Ö m er   Cem  K a ra c a o ğ lu 1 ,   Ay s un   Ay n ur  Yılm a z 2 ,   Abdu lk a dir Ö zk a y a 3   1 D e p a r t me n t   o f   E d u c a t i o n a l   S c i e n c e s ,   F a c u l t y   o f   Ed u c a t i o n ,   A y d ı n   A d n a n   M e n d e r e s U n i v e r si t y ,   A y d ı n ,   T u r k e y   2 D e p a r t me n t   o f   S o c i a l   S t u d i e Ed u c a t i o n ,   A h m e t   K e l e şo ğ l u   F a c u l t y   o f   Ed u c a t i o n ,   N e c met t i n   Er b a k a n   U n i v e r si t y ,   K o n y a ,   T u r k e y   3 D e p a r t me n t   o f   S c i e n c e   E d u c a t i o n ,   F a c u l t y   o f   E d u c a t i o n ,   H a t a y   M u st a f a   K e mal   U n i v e r s i t y ,   A n t a k y a ,   Tu r k e y       Art icle  I nfo     AB S T RAC T   A r ticle  his to r y:   R ec eiv ed   J an   22 2 0 2 4   R ev is ed   Oct   25 2 0 2 4   Acc ep ted   Oct   31 2 0 2 4       En v ir o n m e n tal   a wa re n e ss   (EA)  is  a n   imp o rtan fa c to r   i n   h e lp i n g   to   e li m in a te  e n v iro n m e n tal  p r o b l e m a n d   m o b il izi n g   i n d i v i d u a ls  a n d   c o m m u n it ies .   T h is  st u d y   a d d re ss e th e   v a st   li tera tu re   o n   EA  b y   p r e se n ti n g   a   b ib li o m e tri c   a n a ly sis  o 5 6 4   EA  stu d ies   in   t h e   so c ial  sc ien c e   c it a t io n   i n d e x   (S S CI)   in   t h e   Web   o S c ien c e   (W o S d a tab a se .   Th e   stu d y   sta rt e d   with   a   q u e ry   o EA - re late d   p u b li c a ti o n in   th e   Wo S   d a tab a se   a n d   in c lu d e d   a n   e x p lo ra ti o n   sta g e   c o v e ri n g   t o p ic su c h   a d istri b u ti o n   b y   y e a rs,  m o st  c it e d   jo u r n a ls,  p u b li sh i n g   c o u n tri e a n d   a c ti v e   u n iv e rsiti e s.  Th e   se c o n d   sta g e   in v o lv e d   t h e   v is u a li z a ti o n   o f   EA  re se a rc h   o n   k e y wo rd s   th r o u g h   a n a ly sis  a n d   v isu a m a p u si n g   Bi b li o sh i n y   a n d   VO S v iew e r   so ftwa re .   Th e   th ird   sta g e   in v o lv e n a m in g   th e   c o n str u c ts  a n d   i d e n ti f y in g   th e ir  m a in   c h a ra c teristics .   Th e   a n a ly sis   o k e y w o rd a n d   th e   c lu ste n a m e m a d e   in   th e   l ig h o f   th e se   wo rd p r o v i d e   a   b ro a d   p e rsp e c ti v e   o EA  re se a rc h .   Th e   fi n a sta g e ,   v a li d a ti o n ,   a ims   to   d e term in e   t h e   v a li d it y   o t h e   c o n stru c ts  b a se d   o n   t h e   re latio n sh i p b e twe e n   c o n c e p ts.   Th e   o v e ra ll   re su lt o th e   st u d y   sh o t h a EA  re se a rc h   is  in fl u e n ti a l   a c ro ss   th e   wo r ld   a n d   is  sh a p e d   a ro u n d   v a rio u s   th e m e s.  Th e   id e n ti fied   th e m e g u id e   f u tu re   re se a rc h   a n d   p o li c y m a k in g   b y   e m p h a siz in g   e n v iro n m e n tal  e d u c a ti o n ,   su sta in a b il it y ,   e a rly   c h il d h o o d   e d u c a ti o n ,   a c ti v e   lea rn i n g ,   a n d   in t e rd isc ip li n a r y   c o ll a b o ra ti o n .   K ey w o r d s :   B ib lio m etr ic  an aly s is   C u r r icu lu m   d e v elo p m e n t   E n v ir o n m en tal  awa r en ess   E n v ir o n m en tal  ed u ca tio n   I m p ac t a n d   tr en d s   Su s tain ab ilit y   T h is i a n   o p e n   a c c e ss   a rticle   u n d e r th e   CC B Y - SA   li c e n se .     C o r r e s p o nd ing   A uth o r :   Ab d u lk ad ir   Özk ay a   Dep ar tm en t o f   Scien ce   E d u ca t io n ,   Facu lty   o f   E d u ca tio n ,   Hat ay   Mu s taf Kem al  Un iv er s ity   T ay f u r   k m en   Kam p ü s ü - 3 1 0 6 0 ,   Alah an - An tak y a/Ha tay ,   T u r k ey   E m ail:  k ay ak ad ir 7 8 @ g m ail. co m       1.   I NT RO D UCT I O N   T o d ay ,   th g r o win g   en v ir o n m en tal  cr is is   p o s es  g r o win g   th r ea to   th e   well - b ein g   o f   h u m an ity   an d   th p lan et.   T h er a r m an y   is s u es  lik g lo b al   war m in g ,   o v e r - ex p lo itatio n   o f   r eso u r ce s ,   b i o d iv er s ity   cr is is   an d   p o llu tio n   a f f ec tin g   all  o v e r   th e   wo r ld .   T h ese  is s u es  ar h av i n g   d ir ec n eg ativ e f f ec ts   o n   liv in g   s tan d ar d s ,   an d   th well - b ein g   o f   th e n v ir o n m en t.  T h ese  p r o b lem s   ar e   e m er g in g   as  co m p lex   an d   in t er co n n ec ted   th r ea ts   s h ap ed   b y   s o cio ec o n o m ic  f a cto r s .   T h u r g en c y   o f   ad d r e s s in g   th ese  ch allen g es  is   r aisi n g   en v ir o n m en tal   awa r en ess   ( E A)   an d   s tim u latin g   s cien tific   r esear c h .   E A   p la y s   v ital r o le  in   en a b lin g   i n d i v id u als  an d   s o cieties  to   u n d e r s tan d   en v ir o n m e n tal  p r o b lem s   an d   d ev elo p   ef f ec tiv e   r esp o n s es.   T h r elatio n s h ip   b etwe en   en v ir o n m e n tal  is s u es  an d   E is   co m p lex   an d   m u ltid im en s io n al.   E A   in clu d es  k n o wled g o f   en v ir o n m en tal  p r o b lem s ,   r ec o g n itio n   o f   th eir   im p ac ts   an d   r esp o n s ib ilit y   f o r   f in d in g   s o lu tio n s .   E n h an ce d   EA   in s p ir es  co m m itm en to war d s   m itig atin g   th ef f ec ts   o f   en v ir o n m e n tal  ch allen g es  an d   co p in g   s tr ateg ies  to   t h ch a n g i n g   en v ir o n m en t.  Peo p le   an d   e v en   s o cio cu ltu r al  u n its   with   h i g h   E ar e   f o c u s ed   o n   u s in g   s u s tain ab le  m ea n s   o f   liv in g ,   ad v o ca te  f o r   t h p o licies  o f   th e   p r o tectio n   o f   th e n v ir o n m en ts   a n d   ta k e   p ar t in   th ac tiv ities   aim ed   at  t h co n s er v atio n   o f   th n atu r e.   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n J   E v al  &   R es E d u c     I SS N:   2252 - 8 8 2 2       A   r ev iew   o f res ea r ch   o n   en viro n men ta l a w a r en ess   b a s ed   o n   b ib lio metric     ( Öme r   C em  K a r a ca o ğ lu )   1771   E n v ir o n m en tal  p r o b lem s   h a v b ec o m a   m ajo r   t h r ea to   h u m an ity   at  th g l o b al  lev el  [ 1 ] ,   [ 2 ] .   Acc o r d in g   to   Du n lap   an d   J o r g en s o n   [ 3 ] ,   th ese  p r o b lem s   ar s p r ea d in g   g lo b ally ,   b o t h   in   ter m s   o f   th eir   ex is ten ce   an d   im p ac t   an d   t h s o cio ec o n o m ic  f o r ce s   th at  cr ea te  th em .   Pro b lem s   s u ch   as  clim ate  ch an g e,   d ep letio n   o f   n atu r al  r eso u r ce s ,   lo s s   o f   b io d i v er s ity   an d   en v ir o n m en tal  p o llu tio n   h av le d   t o   an   in c r ea s in   E A   an d   an   in c r ea s in   s cien tific   r esear ch   in   th is   f ield   [ 4 ] [ 6 ] .   Ar o r et  a l .   [ 7 ]   s tr ess ed   th at  th tr en d s   if   s u s tain ed   in to   th f u tu r e   ar b o u n d   t o   w o r s en   th s itu atio n   an d   th r ea te n   th e x is ten ce   o f   th h u m an   r ac e.   E is   o n o f   th im p o r tan f o r ce s   th at  m o ti v ates  p eo p le   an d   co m m u n ities   to   b ec o m awa r e   o f   th e   is s u es  th at  p o s r is k s   to   th en v ir o n m en a n d   m o tiv ate s   th em   to   tak s tep s   to war d s   m itig atin g   s u ch   r is k s   [ 8 ] [ 1 0 ] .   Scien tific   in q u ir y   is   f u n d am e n tal  in   p r o g n o s is   o f   th p r o b lem s   r eg a r d in g   th e n v ir o n m en t,   th in f lu en ce   o f   s u c h   p r o b lem s ,   an d   th e   lo o k in g   f o r   th way   o u o f   s u c h   d ilem m as  [ 1 1 ] [ 1 5 ] .   T h d e v elo p m en o f   th e   r esear ch   a r e o u tco m es  h ea v ily   ass is ts   in   d ev elo p in g   a n d   e n h an cin g   EA ,   m o tiv atin g   th e   citi ze n s   s u p p o r f o r   t h en v ir o n m en tal  p o licies,  an d   ac h iev in g   th e   g o als o f   s u s tain ab ilit y   [ 1 6 ] [ 2 1 ] .   T h is   r esear ch   aim s   to   p r esen b ib lio m etr ic  an al y s is   o f   s cien tific   p u b licatio n s   in   t h f ield   o f   E in   th s o cial  s cien ce   citatio n   in d ex   ( SS C I )   in d ex   in   t h W eb   o f   Scien ce   ( W o S )   d atab ase.   T h is   ev alu atio n   will  en h an ce   co m p r e h en s io n   r e g ar d in g   s cien tific   ev o lu tio n ,   s h if ts   in   p u b licatio n   p atter n s   an d   ce n tr al  in d iv id u als  f o cu s in g   o n   th a r ea   o f   E A.   F u r th er m o r e,   th is   b ib lio m etr ic  a n aly s is   will  as s is w ith   th ev o lu tio n   an d   f o cu s   o f   r esear ch   in   th a r ea   o f   E A.   T h is   s tu d y   aim s   to   h ig h lig h s ig n if ican tr en d s   an d   n o ticea b l ar ea s   o f   r esear c h   ac h iev em en ts   with in   th s co p o f   E an d   will  in f o r m   f u t u r s tu d ies.  Mo r eo v er ,   th er is   i n   th liter atu r o n   E A,   an d   h o v ar ied   th at  liter a tu r is ,   ca n   h elp   d ev elo p   b etter   ap p r o ac h es to   tack le  en v ir o n m en tal  is s u es.   B ib lio m etr ic  an aly s is   o f   E r esear ch   h elp s   u s   u n d er s tan d   t h g r o win g   co m p lex ity   o f   en v ir o n m en tal   p r o b lem s   an d   h ig h lig h ts   th r o le  th at  s cien tific   r esear ch   p la y s   in   ad d r ess in g   th em   [ 2 2 ] ,   [ 2 3 ] .   T h is   o f f er s   th p o ten tial  to   d ev elo p   m o r ef f ec tiv s tr ateg ies  f o r   s o lv in g   en v ir o n m en tal  p r o b lem s .   E r esear ch   p r o m o tes   p u b lic  awa r e n ess   o f   en v ir o n m en tal  p r o b lem s   an d   e n co u r a g e s   ac tio n   to   tack le  t h em .   I s tr e s s es  th p o in th at   s u ch   in v esti g atio n s   also   s er v to   im p r o v t h en v ir o n m e n tal  p o licies  an d   p r ac tice  im p lem e n tatio n .   An aly zin g   ca u s es  o f   th ese  s cien tific   co n tr ib u tio n s   h elp s   u s   in   t h f o llo win g .   I t   s h o ws  th k in d   o f   r esear ch   ca r r ied   o u t   with in   E in   to p ical  ter m s   a n d   in   wh at   ar ea s .   T h is ,   in   tu r n ,   r elate s   t o   th e   u n d er s tan d i n g   o f   th e   asp ec ts   o f   f o cu s   f o r   t h f u tu r e.   I also   d e ter m in es  th m ain   au th o r s   wo r k in g   in   th g iv en   d o m ain   as  well  as  th ar ticles   with   wid er   r ea ch .   T h is   h elp s   u s   in   d eter m in in g   wh o   ar th ex p er ts   an d   lead in g   r esea r ch   in   th f ield .   I in d icate s   th co u n tr ies  an d   in s titu tio n s   th at  ar m o s ac tiv a n d   p r o d u ctiv in   th E A   r esear ch .   T h is   ass is t s   in   p ar tn er s h ip   f o r m atio n   a n d   m o r ef f icien allo ca tio n   o f   r eso u r ce s .   Ap p r ec iatin g   th s co p a n d   h eter o g en eity   o f   ex is tin g   s cien tific   wo r k   o n   E allo ws  f o r   an   en h an ce d   en g ag em en o f   r esear c h er s   in   th f ield   an d   m an y   b en ef its   to   ar is o u o f   th is   en g ag em en t.  Ass ess m en f in d in g s   also   s h ap th ag en d f o r   f o r war d   lo o k in g   E A   s tu d ies.  T h ey   s p ec if y   wh at  r a n g o f   is s u es  r eq u ir es  m o r at ten tio n ,   wh ich   g eo g r ap h ical  a r ea s   ar to   b g i v en   m o r in ter est an d   wh at  ap p r o a ch es a r th m o s t f r u itfu l.  Ov er all,   th is   b ib lio m etr ic  ass e s s m en t u n d er s co r es th e   n ec ess ity   o f   em b ar k in g   o n   r esear ch   with   r esp ec to   E an d   h elp s   o n c o m p r e h en d   s cien tific   ad v an ce m en in   s u ch   r esear ch   an d   d ir ec f u tu r ef f o r ts   o u o f   it.  T h is   s tu d y   ca n   b v alu ab le  r eso u r ce   f o r   r esear ch er s ,   p o licy   m ak er s   an d   t h p u b lic  wh o   wa n t to   co n tr i b u te  to   a d d r ess in g   en v ir o n m en tal  is s u es a n d   r aisi n g   E A.     T h o v e r all  aim   o f   th is   s tu d y   is   to   co n d u ct  b i b lio m etr ic  a n aly s is   o f   s cien tific   r esear ch   i n   th f ield   o f   E an d   to   u n d e r s tan d   th e   s cien tific   d ev elo p m en ts   in   th is   f ield .   I n   th is   way ,   it  h ig h lig h ts   th s cien tifi c   co n tr ib u tio n s   in   th is   f ield ,   wh ich   aim s   to   co n tr ib u te  to   th u n d er s tan d in g   o f   e n v ir o n m en tal  p r o b lem s ,   th e   ass es s m en o f   th eir   im p ac ts   an d   th d ev elo p m en o f   s o lu tio n s .   I n   o r d e r   to   r ea lize  th g en er al  o b jectiv o f   th e   r esear ch ,   th f o llo win g   s p ec if i o b jectiv es o f   th e   s tu d y   will b e:     -   I d en tify   p u b licatio n   tr en d s   o f   E r esear ch a n aly ze   th p u b licatio n   tr en d s   o f   s cien tific   r esear ch   o n   E f r o m   p ast to   p r esen t a n d   id en ti f y   h o t h ese  tr en d s   h av e   ch an g ed .   -   I d en tify   th e   m o s cited   ar ticl es  an d   lead in g   r esear ch er s i d en tify   th m o s cited   ar ticles  an d   lead in g   r esear ch er s   in   th f ield   o f   E A .   -   I d en tify   k e y   to p ics  an d   f o ca p o in ts i d en tify   th k ey   to p ic s   an d   f o ca p o in ts   o f   th f ield   an d   d eter m in e   wh ich   to p ics r ec eiv th e   m o s atten tio n   an d   r esear ch .   -   I d en tify   th m o s p r o d u ctiv e   co u n t r ies  an d   i n s titu tio n s i d en tify   t h m o s p r o d u ctiv e   co u n t r ies  an d   im p o r tan t in s titu tio n s   in   th e   f i eld   o f   E r esear c h .   -   U n d er s tan d   th e   s ize  an d   d iv e r s ity   o f   th e   s cien tific   liter atu r e:  u n d e r s tan d   th e   s ize  an d   d iv er s ity   o f   th e   s cien tific   liter atu r o n   E A .   -   P r o v id in g   g u id a n ce   f o r   f u tu r e   r esear ch b ased   o n   th r esu lt s   o f   th r esear ch ,   p r o v id g u id an ce   f o r   f u tu r r esear ch   in   th f ield   o f   E A.   T h is   s tu d y   aim s   to   co m p r e h en s iv ely   ex am in th d ev e lo p m en t,  m ain   tr e n d s   an d   i n f lu en tial  co n tr ib u tio n s   in   th f ield   b y   an aly z in g   th e   s cien tific   lite r atu r in   th e   f ield   o f   E t h r o u g h   b ib lio m etr ic  m eth o d s .   T h r o u g h   th e   an aly s is   o f   p u b licatio n s   in d ex ed   i n   th e   W o d atab ase,   p u b licatio n   tr en d s   in   E A   r esear ch ,   th m o s cited   s tu d i es,  lead in g   r esear ch er s ,   an d   th m o s p r o d u ctiv co u n tr ies  an d   in s titu tio n s   ar e   id en tifie d .   T h o r ig in al  co n tr ib u tio n   o f   th s tu d y   is   to   p r o v id s y s tem atic  m ap p in g   o f   th f ield   o f   E A   r esear ch ,   h ig h lig h tin g   im p o r ta n d ev elo p m en ts   in   th f ield   an d   g u i d in g   f u tu r r esear ch .   T h is   an aly s is   s h ed s   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 2 5 2 - 8 8 2 2   I n J   E v al  &   R es E d u c Vo l .   14 ,   No .   3 J u n e   20 25 :   1 7 8 0 - 1 7 8 9   1772   lig h o n   th e   cu r r en s tate  a n d   h is to r ical  d ev elo p m en t   o f   E r esear ch   an d   p r o v id es  s t r ateg ic  g u id an ce   to   s tak eh o ld er s   aim in g   to   r aise  EA   an d   p r o v id e f f ec tiv s o lu ti o n s   to   g lo b al  en v ir o n m e n tal  p r o b lem s .       2.   M E T H O D   T h is   r esear ch   was  co n d u cted   u s in g   th W o d atab ase  to   p er f o r m   b ib lio m etr ic  an aly s is   o f   s cien tific   p u b licatio n s   in   th f ield   o f   E A.   W o d atab ase  was  u s ed   in   th tex m i n in g   ap p licatio n   r e lated   to   E A.   O n o f   th in d icato r s   o f   s cien tific   p r o d u ctiv ity   am o n g   v ar io u s   co u n tr ies  is   in ter n atio n al  p u b licatio n s .   T h in d e x es  o f   p u b licatio n s   co n s titu te  an   im p o r tan d ata  in   d eter m in in g   t h q u ality .   W o co n s is ts   o f   s ix   o n lin d atab ases ,   o n o f   wh ich   is   SS C I .   Pu b lic atio n s   r elate d   to   E ar in d ex ed   in   SS C I .   T h m ain   r ea s o n   f o r   ch o o s in g   th e   W o d atab ase  is   th at  th e   VO Sv iewe r   an d   B ib lio s h in y   p r o g r am s   an aly ze   o n ly   W o S,  Sc o p u s ,   a n d   Pu b Me d   d atab ase  f iles .     2 . 1 .     Resea rc h desi g n   T h is   r esear ch   ad o p ts   m eth o d o lo g y   c o n s is tin g   o f   f o u r   m ai n   s tag es.  I n   th f ir s s tag e,   ex p lo r atio n th W o d atab ase  is   q u er ied   f o r   p u b licatio n s   r elate d   to   E A.   I n   th is   s tag e,   t h d is tr ib u tio n   o f   E p u b licatio n s   b y   y ea r s ,   th m o s cited   jo u r n als,  th co u n t r ies  with   th m o s p u b licatio n s ,   an d   ac tiv u n iv e r s ities   ar s ca n n ed .   T h s ec o n d   s tag is   v is u aliza tio n .   B ib lio m etr i x   ( B ib lio s h in y )   R   p r o g r a m m in g   lan g u a g an d   VOSv iewe r   s o f twar wer e   u s ed   f o r   a n aly s is   an d   v is u al   m a p s   wer c r ea ted .   An aly s is   an d   v is u aliza tio n   we r b ased   o n   th k ey wo r d s   o f   E A   r esear ch .   T h t h ir d   s tag e,   id en tific atio n ,   in v o lv es  n am in g   th co n s tr u cts  an d   d eter m in in g   th m ain   f ea t u r e s   o f   th ese  c o n s tr u cts.  I n   th e   i d en tific atio n   s tag e,   th c o n s tr u cts  cr ea ted   in   th lig h o f   th k ey wo r d s   r elate d   to   E wer n am ed   an d   s u p p o r ted   b y   th wo r d   an aly s is   in   th ab s tr ac ts .   T h e   v alid atio n   s tag aim s   to   d et er m in th v alid ity   o f   th c o n s tr u cts  cr ea ted   b ased   o n   th r e latio n s h ip s   b etwe en   co n ce p ts .   T h ese  f o u r   b asic  s tag es  s u m m ar ize  th th eo r etica f r am ewo r k .   T h a p p licatio n   o f   th ese  f o u r   s tag es   in   th m eth o d o lo g y   allo ws  f o r   s y s tem atic  an d   r ig o r o u s   ap p r o ac h   to   an aly zin g   an d   u n d er s tan d i n g   E A   r esear ch .   I n   th is   m a n n er ,   r ese ar ch er s   will  b a b le  to   co llect,   p r o ce s s ,   an d   au t h en ticate  th e   d ata  in   a n   ef f icie n t   m an n er   f o r   m o r e   co n v in cin g   f in d in g s   a n d   o b s er v atio n s .   Su ch   s tag es  wer u tili ze d   to   ex am in th r esear ch   h o ts p o ts ,   f o r ec ast  th p o s s ib le  r esear ch   d ir ec tio n s ,   f ig u r o u an d   v is u alize   v ar io u s   o p er atio n s   with   m ath em atica as  well  as  s tati s tical  m ea s u r es,  an d   v alid ate  h u g v o lu m o f   d ata  [ 2 4 ] ,   [ 2 5 ] .   T h s tag es   p r e s e n t e d   i n   Fi g u r e   1   i l l u s t r a te   t h e   m o r a   e x a c t   s t e p s   t h a t   a r e   a p p l i e d   i n   t h e   b i b li o m e t r i c   a n al y s i s   o f   E A   r es e a r c h .         Fig u r 1 .   T h eo r etica f r a m ewo r k       T h p r o ce d u r es  p er f o r m ed   in   ac co r d an ce   with   t h s tag es sh o wn   in   Fig u r e   1   ar lis ted :   -   Data   co llectio n t h d ata  a n aly ze d   f o r   th s tu d y   wer c o llected   u s in g   5 6 4   a r ticles  r elate d   to   E in   th e   SS C I   in d ex   in   th W o S d atab a s e.   T h d ata  wer s elec ted   f r o m   p u b licatio n s   b etwe en   1 9 8 7   an d   2 0 2 3 .   -   Data   lim itatio n s :   t h s tu d y   was  lim i ted   ac co r d in g   to   ce r tain   cr iter ia.   T h ese  lim itatio n s   in clu d ed   p u b licatio n s   r elate d   to   E an d   ex clu d ed   o th er   t o p ics.   -   Data   d o wn lo ad a r ticles f r o m   th W o S d atab ase  th at  m et  th cr iter ia  wer d o wn lo a d ed   as ". b ib an d   " . csv f iles .   T h ese  f iles   co n s titu ted   th m ain   d ata  s o u r ce   f o r   th an al y s is .   -   Data   an aly s is t h an aly s is   o f   th d ata  was  ca r r ied   o u i n   two   s tag es:  i )   d escr ip tiv an aly s is d o wn lo ad ed   d ata  wer a n n o tated   with   b asi d escr ip tiv s tatis tics   ( e. g .   n u m b er   o f   p u b licatio n s ,   n u m b er   o f   au t h o r s )   a n d   ii )   b ib lio m etr ic  an aly s is b ib li o m etr ic  an aly s is   o f   th d ata  w as  p er f o r m ed .   T h is   s tag was  ca r r ied   o u t u s in g   s cien tific   m ap p in g   tech n iq u e.   -   B ib lio m etr ic  an aly s is   to o ls a s   p ar t o f   th e   an aly s es,  n etwo r k   an aly s is   m ap s   o f   t h d ata   wer cr ea ted .   T h ese  m ap s   wer p r ep a r ed   u s in g   s p e cial  s o f twar s u ch   as B ib lio s h in y   an d   VOSv iewe r .   Ver if ica t io Gath er in g   ev id en ce  f o r  th v alidity   o f   co n s r u ction s   d irev ed   f r o m   th r elati o n s h ip s   b etw en   co n cep ts I dentif ica t io n Nam in g   th s tr u ctu r es  an d   d eter m in in g   th b asic c h ar ater is tics   o f   s tr u ctu r e Vis ua liza t io n P er f o r m in g   an aly ze s   an d   cr ea tin g   m ap s   u s in g   B ib lio s h in y   an d   VOSv iew er   s o f tw ar e E x plo ra t io n Scan n in g   p u b licatio n s   r elate d   to   " en v ir o n m en tal  aw ar en ess "   in   th W eb   o f   Scien ce   d atab ase Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n J   E v al  &   R es E d u c     I SS N:   2252 - 8 8 2 2       A   r ev iew   o f res ea r ch   o n   en viro n men ta l a w a r en ess   b a s ed   o n   b ib lio metric     ( Öme r   C em  K a r a ca o ğ lu )   1773   -   R esear ch   ca teg o r ies:   t h e   r esea r ch   in cl u d es  b i b lio m etr ic  a n al y s is   o n   th e   d is tr ib u tio n   o f   E p u b licatio n s   b y   y ea r s ,   th e   m o s cited   jo u r n als,  th m o s p u b lis h in g   co u n tr i es,  ac tiv u n iv er s ities   an d   w o r d   ca teg o r ies  in   th ab s tr ac ts ,   f o cu s in g   o n   k e y wo r d   n etwo r k   an aly s is .   U s i n g   t h es e   m et h o d s ,   t h e   r ese a r c h   c o n d u c t e d   a   b i b l i o m e t r ic   a n a l y s is   o f   E A   r es e a r c h   i n   t h e   W o d a t a b a s e .   A f t e r   a n a l y z i n g   t h e   d a t a   o b t a i n e d   a n d   a p p l y i n g   t h e   m e t h o d ,   w f o c u s e d   o n   t h e   m a i n   f i n d i n g s   o f   t h r e s e a r c h   a n d   h o w   t h es e   f i n d i n g s   w e r e   i n te r p r e t e d .   D is c l o s u r e   o f   t h e   f i n d i n g s   w il l   h e l p   t o   b e t t e r   u n d e r s ta n d   t h e   c u r r e n t   s t a te   a n d   t r e n d s   i n   t h f i e l d   o f   E A   a n d   p r o v i d e   i m p o r t a n t   c l u e s   f o r   f u t u r e   r e s ea r ch   i n   t h i s   f i e l d .   B y   e m p l o y i n g   t h e s t e c h n i q u es ,   b i b l i o m e t r i a s s es s m e n t   o f   E A   r e s e a r c h   w i t h i n   t h e   W o S   d a t a b a s e   w a s   c a r r i e d   o u t .   I n   t h i s   c a s e ,   w e   a n a l y ze d   t h e   r e s u l ts   a n d   m e t h o d o l o g y   a n d   c o n c e n t r a t e d   o n   t h e   p r i n c i p a l   r e s u l t s   o f   t h i s   r e s e a r c h   a l o n g   w i t h   t h o s r e s u l t s   i n t e r p r e t a t i o n .   T h is   u n d e r s t a n d i n g   o f   t h e   f i n d i n g s   w il l   c l a r i f y   t h e   c u r r e n t   s t a t u s   a n d   d e v e l o p m e n t   o f   E A ,   a n d   w i l l   a l s o   s u g g e s t   p r o m i s i n g   d i r e c t i o n s   f o r   o t h e r   r e s e a r c h   w it h i n   t h e   d i s c i p li n e .   h o w e v e r ,   b e f o r e   p r o c e e d i n g   wi t h   F i g u r e   2 ,   it   is   n e ce s s a r y   t o   d e f i n e   t h b a c k g r o u n d   r e g a r d i n g   t h e   e x p l o r a ti o n   a n d   v i s u a li z a ti o n   c o m p o n e n t s   o f   t h e   r es e a r c h .   I n   t h e   f i r s p h a s e   o f   t h s t u d y ,   a   c o m p r eh e n s i v e   s e a r c h   w a s   p e r f o r m e d   o n   t h e   W o S   d a ta b as e   f o r   a r t ic l es   r e l at e d   t o   E A ,   w h i c h   a r g u e d   a   t o ta l   o f   5 6 4   p u b l i c a t i o n s .   T h i s   P R I S M A   f l o w c h a r t   s h o w n   i n   Fi g u r e   2   i l l u s t r a t es   t h e   s e a r c h   a n d   s e l e ct i o n   p r o c e s s   d e s c r i b e d   in   t h i s   s t u d y .   Firstl y ,   ex p lo r atio n   an d   v is u a lizatio n   s tag es  wer ca r r ied   o u in   th s tu d y .   I n   t h r esear c h   p r o ce s s ,   p u b licatio n s   o n   en v ir o n m e n t al  awa r en ess   wer s ca n n ed   i n   th W o d atab ase  an d   5 6 4   ar ticles  wer f o u n d .   T h PR I SMA  f lo d iag r am   r e lated   to   th d is co v e r y   s tag o f   th s tu d y   is   g iv en   v is u ally   in   F ig u r 2 .           Fig u r 2 .   PR I SMA  f lo wch ar o f   th ex p lo r atio n   s tag o f   t h s tu d y       3.   RE SU L T S   3 . 1 .     E x plo ra t i o n   Data   wer ex am in e d   u tili zin g   b ib lio m etr ic  ap p r o ac h es  with   an   aim   to   k ee p   tr ac k   o f   t h ex is tin g   liter atu r o n   E A   an d   to   p r o v id r elev an t   in s ig h ts   f o r   t h f u tu r d e v elo p m e n o f   r esear c h   in   th is   d is cip lin e.   T h e   r esu lts   o f   th an aly s es  wer g iv en   an d   d is cu s s ed .   b i b lio m etr ic  an aly s is   h as  b ee n   f o u n d   to   b h elp f u i n   r ev iewin g   th ac ad em ic  wo r k   o n   th f ield   o f   E an d   d eter m in in g   th m ajo r   p lay er s   an d   w o r k s   in   th d o m ain .   I is   b eliev ed   th at   s u ch   an aly s es  ca n   b e   h el p f u l   in   f o cu s in g   t h r esear ch e r s   o n   s p ec if ic   p r o b lem s   o r   ten d e n cies  Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 2 5 2 - 8 8 2 2   I n J   E v al  &   R es E d u c Vo l .   14 ,   No .   3 J u n e   20 25 :   1 7 8 0 - 1 7 8 9   1774   in   th f ield   as  well  as  o n   p o s s ib le  f u tu r co llab o r atio n s   an d   en h an ce m e n ts .   T h r esu lts   ca n   p r o v i d g u id a n ce   to   th r esear ch er s   an d   s tu d en ts   in   th f ield   o f   ed u ca tio n   an d   p ed ag o g y   o n   wh ich   m ag a zin es  m ay   b wo r th   th eir   atten tio n .   At  th s am tim e,   citatio n   m etr ics  as  wel as  lin k in g   s tr en g th   ar e   s aid   to   b cr u cial  in   ev alu atin g   th im p ac o f   ce r t ain   jo u r n als.  T h er ef o r e,   th ese   in d icato r s   s h o u ld   b co n s id e r ed   b y   r esear ch e r s   wh ile  ap p r aisi n g   th ese  jo u r n al s   f o r   s u b m itti n g   th eir   w o r k   o r   f o r   s ee k in g   r ef er e n ce s .   T h e   f i n d in g s   a n d   r em ar k s   b ased   o n   b ib lio m et r ic  d ata  r e g ar d in g   r esear ch   in   E ar p r esen ted   ac co r d in g ly .   T h r esu lts   o f   th is   s tu d y ,   wh ich   ex p lo r ed   r esear c h   p r o g r ess   o n   E in clu d ed :   i )   e x p lo r atio n ;   ii )   i n v esti g atio n ;   i ii )   d ef in itio n ;   a n d     iv )   v alid atio n .     T h d ata   co llected   u s in g   5 6 4   ar ticles  o n   E b etwe en   1 9 8 7   an d   2 0 2 3   in   th SS C I   in d ex   i n   th W o d atab ase  wer an aly ze d .   Gen e r al  in f o r m atio n   ab o u t th ar tic les o n   E is   g iv en   in   T ab le  1 .   As s ee n   in   T ab le  1 ,   th av er a g citatio n   p er   d o c u m en o f   ar ticles  p u b lis h ed   in   th W o d atab ase  b etwe en   1 9 8 7   an d   2 0 2 3   is   6 6 . 4 7 .   T h an n u al  g r o wth   r ate  o f   1 4 5   jo u r n als  with   5 6 4   ar ticles  p u b lis h ed   o n   E is   1 2 . 0 5 %.  T h av er ag d o cu m en ag o f   th ar ticles  wr itten   wit h   2 5 , 1 1 5   r ef er e n ce s   is   7 . 0 5   y e ar s .   On ly   1 0 7   o f   th 1 , 5 7 0   au t h o r s   wr o te  ar ticles   with   s in g le  titl e.   A   to tal  o f   1 1 1   a r ticles  h av e   s in g le  a u t h o r ,   an d   th r atio   o f   c o - au th o r s   p er   d o cu m en is   2 . 9 4 .   T h in ter n atio n al  c o - au th o r s h ip   r ate  is   1 6 . 1 3 %.   An a ly ze s   wer s tar ted   to   d eter m i n th tr en d   o f   th e   n u m b er   o f   a r ticles  an d   citatio n s   r elate d   to   E d e p en d i n g   o n   th ch a n g o v er   th e   y ea r s .   T h g r a p h   r e g ar d in g   th p u b licatio n   y ea r   d is tr ib u tio n   is   g iv en   i n   Fig u r 3 .     W h en   Fig u r 3   is   an aly ze d ,   t h f ir s s tu d y   o n   E was  co n d u cted   in   1 9 8 7 ,   wh ile  n o   ar ti cles  wer e   wr itten   in   1 9 8 8 ,   1 9 9 0 ,   1 9 9 2 ,   1 9 9 4 ,   an d   1 9 9 5 .   Un til  2 0 0 9 ,   th n u m b e r   o f   ar ticles  an d   ci tatio n s   f o llo wed   a   s tab le  tr en d ,   an d   with   th is   y e ar ,   th n u m b er   o f   a r ticles  an d   citatio n s   s h o wed   an   u p war d   tr en d ,   alb eit  with   f lu ctu atio n s .   T h h ig h est  n u m b er   o f   a r ticles  an d   citatio n s   was  r ea ch ed   in   2 0 2 1 .   I n   2 0 2 2   an d   2 0 2 3 ,   th e   d ec r ea s in   t h n u m b e r   o f   a r ticles  an d   citatio n s   is   n o tew o r th y .   Fig u r e   4   s h o ws  th t o p   1 0   au t h o r s   wh o   p u b lis h ed   th m o s t a r ticles in   th s u b ject  ar ea .       T ab le  1 .   Ma in   i n f o r m atio n   d at o f   E A   M a i n   i n f o r m a t i o n   a b o u t   d a t a   V a l u e   Ti mes p a n   1 9 8 7 - 2 0 2 3   S o u r c e s (J o u r n a l s)   1 4 5   D o c u me n t s   5 6 4   A n n u a l   g r o w t h   r a t e   ( % )   1 2 . 0 5   D o c u me n t   a v e r a g e   a ge   7 . 0 5   A v e r a g e   c i t a t i o n p e r   d o c   1 6 . 4 7   R e f e r e n c e s   25 , 112   A u t h o r k e y w o r d s (D E)   1 , 8 3 2   A u t h o r s   1 , 5 7 0   A u t h o r s   o f   s i n g l e - a u t h o r e d   d o c s   1 0 7   S i n g l e - a u t h o r e d   d o c s   1 1 1   Co - a u t h o r p e r   d oc   2 . 9 4   I n t e r n a t i o n a l   c o - a u t h o r s h i p s   ( % )   1 6 . 1 3           Fig u r 3 .   Dis tr ib u tio n   o f   a r ticles an d   citatio n s   ab o u t E b y   y ea r   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n J   E v al  &   R es E d u c     I SS N:   2252 - 8 8 2 2       A   r ev iew   o f res ea r ch   o n   en viro n men ta l a w a r en ess   b a s ed   o n   b ib lio metric     ( Öme r   C em  K a r a ca o ğ lu )   1775   As  s h o wn   in   Fig u r 4 ,   th au t h o r   wh o   p r o d u ce d   th m o s ar ticles  o n   E is   B o g n er   ( f =5 ) .   I is   s ee n   th at  Alk ah er ,   Altay ,   n d ü z,   Sam u elss o n ,   Sch n eller ,   an d   T al  ( f =3 )   p r o d u ce d   ar ticles.  Ald r ich ,   Ass ar af ,   an d   B ar d in   ap p ea r   t o   h av e   p u b lis h ed   ( f =2 )   ar ticles.  Fig u r 5   s h o ws th r ee   f ield   allu v ial  g r a p h s   r elate d   to   E A.           Fig u r 4 .   Au t h o r s   wh o   p u b lis h ed   th m o s t a r ticles o n   E A           Fig u r 5 .   T h r ee   f ield   allu v ial  g r ap h       W h en   Fig u r 5   is   ex am in ed ,   it  was   cr ea ted   in   th B ib li m etr ix   p r o g r am   with   th ar ticles  in   th e   jo u r n als  in   th r ig h s ec tio n ,   a u th o r s   in   th lef s ec tio n ,   an d   k ey wo r d s   in   th m id d le  s ec tio n .   I n   th is   way ,   it  is   aim ed   to   r ev ea th r elatio n s h ip   b etwe en   th m o s p u b lis h ed   an d   cited   au th o r s ,   th m o s u s ed   k ey wo r d s   an d   th ar ticles  p u b lis h ed   in   th b est  jo u r n als.  W h en   th k ey wo r d s   ar an aly ze d ,   it  is   s ee n   th at  th m o s co m m o n   k ey wo r d s   ar "e d u ca tio n ",   "a ttit u d es"  an d   "k n o wled g e"   with   th lar g est  r ec tan g le  s i ze .   I n   ad d itio n ,   in   ac co r d an ce   with   t h f o c u s   o f   t h is   r esear ch   o n   s cien tific   ar tic les  r elate d   to   E A,   it  was  f o u n d   th at  th k e y wo r d   "scien ce ",   s h o wn   i n   o r an g e,   w as  u s ed   b y   m o s o f   th a u th o r s   in   th e   lef s ec tio n .   I n   th r ig h s ec tio n ,   t h m o s cited   au th o r s   an d   th n am o f   th jo u r n al  in   wh ich   t h ey   p u b l is h ed   s tan d   o u t.  T h m o s cite d   au th o r   is   Ko lm u s   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 2 5 2 - 8 8 2 2   I n J   E v al  &   R es E d u c Vo l .   14 ,   No .   3 J u n e   20 25 :   1 7 8 0 - 1 7 8 9   1776   an d   h is   jo u r n al  is   E n v ir o n m en tal  E d u ca tio n   R esear ch .   Fig u r 6   s h o ws  th in d ex   im p ac t   lo ca v alu es  o f   th e   au th o r s .   Fig u r e   6   s h o ws  th at  B o g n er   h as  th d a r k est  b lu c o lo r   an d   th h i g h est  H   in d ex   ( f =4 )   an d   r an k s   f ir s t.  Oth er   au th o r s   f o llo th is   au th o r   with   f r e q u en cies o f   3   an d   2 .   Fig u r 7   s h o ws th c u m u lativ jo u r n al  g r o wth .           Fig u r 6 .   Au t h o r s   in d ex   lo ca l im p ac t v alu es           Fig u r 7 .   C u m u lativ e   g r ap h   o f   jo u r n als p u b lis h in g   in   E s u b ject  ar ea       Fig u r 7   s h o ws  th cu m u lativ g r o wth   o f   jo u r n als  p u b lis h in g   o n   E A.   E n v ir o n m en tal   E d u ca tio n   R esear ch   r an k s   f ir s with   t h n u m b er   o f   p u b licatio n s   ( f = 9 6 ) .   I n ter n atio n al  J o u r n al  o f   Su s tain ab ilit y   in   Hig h er   E d u ca tio n   ( f = 6 5 )   is   in   s ec o n d   p lace ,   f o llo wed   b y   J o u r n al  o f   E n v ir o n m en t al  E d u ca tio n   an d   J o u r n al  o f   Geo g r ap h y   in   Hig h er   E d u ca tio n   in   th ir d   an d   f o u r t h   p lace   ( f =2 4 ) .   I n   5 th   p lace   is   th I n ter n atio n al  J o u r n al  o f   Scie n ce   E d u ca tio n   with   1 7   p u b licatio n s .   T h to p   1 0   m o s cited   jo u r n als  r elate d   to   E r esear ch   ar p r esen ted   in   Fig u r 8 .   B ased   o n   th d ata  in   Fig u r 8 ,   f in d in g s   ab o u th to p   10   jo u r n als  in   wh ich   E r esear ch   was   p u b lis h ed   wer o b tain ed   an d   in ter p r eted .   Acc o r d i n g   to   t h r esu lts   o f   th an aly s is ,   th m o s cited   jo u r n al   with   9 0 3   citatio n s   r elate d   to   E is   E n v ir o n m en tal  E d u ca tio n   R esear ch .   T h is   jo u r n al  is   f o llo wed   b y   J o u r n al  o f   E n v ir o n m en tal  E d u ca tio n   ( 5 2 7   citatio n s ) ,   I n ter n atio n al  J o u r n al  o f   Su s tain ab ilit y   in   Hig h er   E d u ca tio n     ( 3 3 9   citatio n s ) ,   I n ter n atio n al  J o u r n al  o f   Scien ce   E d u ca tio n   ( 3 3 0   citatio n s ) ,   J o u r n al  o f   C lean er   Pro d u ctio n   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n J   E v al  &   R es E d u c     I SS N:   2252 - 8 8 2 2       A   r ev iew   o f res ea r ch   o n   en viro n men ta l a w a r en ess   b a s ed   o n   b ib lio metric     ( Öme r   C em  K a r a ca o ğ lu )   1777   ( 2 9 7   citatio n s ) ,   J o u r n al  o f   E n v ir o n m en tal  Ps y ch o lo g y   ( 2 3 1 ) ,   E n v ir o n m en an d   B eh av io r   ( 2 0 5   citatio n s ) ,   Su s tain ab ilit y - B asel   ( 2 0 3   citatio n s ) ,   J o u r n al   o f   R esear ch   in   Scien ce   T ea c h in g   ( 1 8 4   citatio n s ) ,   an d   J o u r n al  o f   Geo g r ap h y   in   Hig h er   E d u ca tio n   ( 1 5 0   citatio n s ) .   T ab le  2   s h o ws  th 1 0   m o s cited   p u b licatio n s ,   th eir   DOI   ad d r ess es,  to tal  n u m b er   o f   citatio n s ,   n u m b er   o f   citatio n s   p er   y ea r   an d   n o r m alize d   citatio n   n u m b er s .           Fig u r 8 .   T h m o s t c ited   jo u r n als r elate d   to   E A       W h en   T ab le  2   is   ex am in ed ,   th m o s cited   ar ticle  is   th w o r k   o f   B allen ty n an d   Pack er   ( f =1 3 9 ) .   Ho wev er ,   ac co r d in g   to   th e   n o r m alize d   to tal  citatio n   s co r e,   Ko p n in a s   ar ticle  with   a   v alu o f   7 . 7 3   was  cited   th m o s t.  T h is   s tu d y   is   f o llo wed   b y   R alp h   an d   Stu b b s   6 . 0 7 ,   B allen ty n an d   Pack er   5 . 3 9   w ith   n o r m alize d   to tal  citatio n s .   I s h o u ld   b n o te d   t h at  th n o r m alize d   to tal  citati o n   s co r is   m o r im p o r tan t h an   to tal  c i t a t i o n s .   Fig u r 9   s h o ws th c o u n tr ies o f   th r esp o n s ib le  au th o r s   a n d   t h n u m b er   o f   ar ticles in   E p u b licatio n s .   L o o k in g   at   Fig u r e   9 ,   it  is   u n d e r s to o d   th at   th e   USA  r an k s   f ir s in   ter m s   o f   p u b lis h in g   with   r esear ch er s   f r o m   th s am co u n tr y   a n d   r esear ch er s   f r o m   m o r th an   o n co u n tr y ,   an d   th at  th is   co u n tr y   co n tr i b u tes  th m o s to   th e   s u b ject  o f   E A.   T h USA  is   f o llo wed   b y   th UK ,   C h in a,   Au s tr alia,   an d   T u r k e y .   Fig u r e   1 0   s h o ws   th s tu d ies  co n d u cted   b y   c o u n tr ies  in   r elatio n   to   th s u b ject  ar ea   o f   E A.   T h m ap   s h o ws  th n u m b er   o f   s cien tific   p r o d u ctiv ities   g o in g   f r o m   d ar k   b lu to   lig h b l u co lo r .   I ca n   b s ee n   th at  th USA,   wh ich   h as  th h ig h est  n u m b er   o f   ar ticles  an d   s cien tific   p r o d u ctiv ity   in   r el atio n   to   E A,   is   r ep r esen ted   in   d ar k   b lu ( f = 5 2 8 ) ,   f o llo wed   b y   th UK  ( f =1 5 2 )   i n   s ec o n d   p lace   an d   C h in ( f = 1 3 9 )   in   th ir d   p lace   a n d   r ep r es en ted   in   lig h ter   b lu e .   T h s cien tific   p r o d u ctiv ity   an d   f r e q u en cies,   to tal  citatio n s   a n d   th ei r   f r eq u e n cies  o f   s o m e   co u n tr ies  ar e   g i v en   in   T ab le   3 .   W h en   T ab le  3   is   a n aly ze d ,   it  is   s ee n   th at  th e   USA  r an k s   f ir s in   th t o tal  n u m b er   o f   citatio n s   wit h   2 , 1 5 2   citatio n s ,   s im ilar   to   s cien tific   p r o d u ctiv ity .   Ho wev er ,   in   ter m s   o f   th av er ag n u m b er   o f   citatio n s   p er   ar ticle,   th USA  r an k s   b eh in d   co u n tr ies s u ch   as th Au s tr alia   an d   th UK.       T ab le  2 .   I n f o r m atio n   o n   th m o s t c ited   ar ticles o n   E A   P a p e r   DOI   To t a l   c i t a t i o n s   To t a l   c i t a t i o n   p e r   y e a r   N o r mal i z e d   t o t a l   c i t a t i o n   B a l l a n t y n e   R . ,   2 0 1 1   1 0 . 1 0 8 0 / 1 3 5 0 4 6 2 2 . 2 0 1 0 . 5 3 0 6 4 5   1 3 9   1 0 . 6 9   5 . 3 9   V o sn i a d o u   S . ,   1 9 9 8   1 0 . 1 0 8 0 / 0 9 5 0 0 6 9 9 8 0 2 0 1 0 0 4   1 2 6   4 . 8 5   2 . 5 5   D o r i   Y .   J.,   1 9 9 9   1 0 . 1 0 0 2 / ( S I C I ) 1 0 9 8 - 2 7 3 6 ( 1 9 9 9 0 4 ) 3 6 : 4 < 4 1 1 : : A I D - TEA 2 > 3 . 0 . C O ; 2 - E   1 2 6   5 . 0 4   2 . 4 4   R a l p h   M . ,   2 0 1 4 ,     1 0 . 1 0 0 7 / s 1 0 7 3 4 - 0 1 3 - 9 6 4 1 - 9   1 2 5   1 2 . 5 0   6 . 0 7   W r i g h t   T. ,   2 0 1 0   1 0 . 1 1 0 8 / 1 4 6 7 6 3 7 1 0 1 1 0 1 0 0 5 7   1 2 5   8 . 9 3   2 . 7 5   Lu   S .   J. ,   2 0 1 5   1 0 . 1 0 8 0 / 1 3 5 0 4 6 2 2 . 2 0 1 4 . 9 1 1 2 4 7   1 1 7   1 3 . 0 0   5 . 3 4   C o l u c c i - G r a y   L. ,   2 0 0 6   1 0 . 1 0 0 2 / sc e . 2 0 1 0 9   1 0 9   6 . 0 6   3 . 7 5   S t e r n   M .   J. ,   2 0 0 8   1 0 . 3 2 0 0 / JO EE . 3 9 . 4 . 3 1 - 43   1 0 7   6 . 6 9   2 . 1 0   K o p n i n a   H . ,   2 0 2 0   1 0 . 1 0 8 0 / 0 0 9 5 8 9 6 4 . 2 0 1 9 . 1 7 1 0 4 4 4   1 0 4   2 6 . 0 0   7 . 7 3   G r u e n e w a l d   D .   A . ,   2 0 0 4   1 0 . 1 1 1 1 / j . 1 4 6 7 - 8 7 3 X . 2 0 0 4 . 0 0 2 8 1 . x   96   4 . 8 0   4 . 3 4   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 2 5 2 - 8 8 2 2   I n J   E v al  &   R es E d u c Vo l .   14 ,   No .   3 J u n e   20 25 :   1 7 8 0 - 1 7 8 9   1778       Fig u r 9 .   C o u n tr ies o f   co r r esp o n d in g   au th o r s   o f   E A - r elate d   p u b licatio n s   an d   n u m b er   o f   ar t icles           Fig u r 1 0 .   Scien tific   p r o d u ctiv ity   o f   co u n tr ies in   E A       T ab le  3 .   C o u n tr ies   s cien tific   p r o d u ctiv ity   an d   to tal  citatio n s ,   av er ag n u m b er   o f   citatio n s   p er   ar ticle   C o u n t r y   F r e q   To t a l   c i t a t i o n   A v e r a g e   a r t i c l e   c i t a t i o n s   U S A   5 2 8   2 1 5 2   1 6 . 1 0   UK   1 5 2   9 0 4   1 7 . 4 0   C h i n a   1 3 9   7 1 5   1 7 . 9 0   A u st r a l i a   1 1 3   1 0 6 3   2 8 . 7 0   Tu r k e y   99   3 5 4   1 0 . 1 0   S p a i n   81   3 3 4   1 3 . 4 0   C a n a d a   62   3 4 2   1 9 . 0 0   I sr a e l   48   4 0 3   2 1 . 2 0       Fig u r 1 1   s h o ws  th p u b licati o n   g r o wth   o f   u n iv er s ities .   I is   u n d er s to o d   th at   Un iv .   Flo r id a Nea r   E ast  Un iv . ”,   an d   Un iv .   Ma l ay a   with   1 4   ar ticles  ea ch .   W ith   1 2   ar ticles  ea ch ,   Ho n g   Ko n g   I n s t.  E d u c. ”,   C lem s o n   Un iv . ”,   Gr if f ith   U n iv . ”,   an d   C lem s o n   Un iv .   with   1 2   ar ticles  ea ch .   Fig u r e   1 2   s h o ws  th w o r d   clo u d   cr ea ted   f r o m   th k e y wo r d s   o f   th E to p ic.   T h wo r d   clo u d   i n   Fig u r 1 2   s h o ws  th e   k ey wo r d s   m o s f r eq u en tly   u s ed   b y   t h au t h o r s .   T h e   k ey wo r d s   i n   th e   ce n ter ,   wh ic h   ar e   lar g er   th an   th e   o th er   k ey wo r d s ,   wer e   m o r f r eq u e n t ly   p r e f er r ed   b y   th e   au th o r s .   T h m o s f r e q u en tly   u s ed   k ey wo r d s   ar e   ed u ca ti o n k n o wled g e attitu d es   an d   awa r en ess Sin ce   th f r eq u en cy   o f   o th er   wo r d s   is   r elativ ely   lo wer ,   it  i s   n o ticea b le  th at  th ey   ar f u r t h er   awa y   f r o m   t h e   ce n ter   an d   s m aller   in   s ize.   Fig u r 1 3   s h o ws th tr en d i n g   to p ics.      Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n J   E v al  &   R es E d u c     I SS N:   2252 - 8 8 2 2       A   r ev iew   o f res ea r ch   o n   en viro n men ta l a w a r en ess   b a s ed   o n   b ib lio metric     ( Öme r   C em  K a r a ca o ğ lu )   1779       Fig u r 1 1 .   Pu b licatio n   g r o wth   o f   u n i v er s ities   r eg ar d in g   E A           Fig u r 1 2 .   Key wo r d   clo u d   r el ated   to   E A       W h en   th tr en d in g   to p ics  r elate d   to   E in   Fig u r 1 3   ar an aly ze d ,   it  is   s ee n   th at  th lo n g es tr en d in g   to p ic  is   "a d u lts an d   th is   tr en d   co n tin u es  b etwe en   2 0 0 8   a n d   2 0 2 0 .   I is   n o tewo r th y   th at   th to p ic  with   th b ig g est  b u b b le  is   "e d u ca tio n "   an d   it  is   th m o s tr en d in g   t o p ic  f r o m   2 0 2 0 .   I n   2 0 2 2 ,   th e   f ig u r s h o ws  th at   "c o m p eten ce s an d   "c o n n ec t ed n ess ar th tr en d in g   to p ics.  Fig u r 1 3   s h o ws  th th e m atic  ev o lu tio n   o f   k ey wo r d s   r elate d   to   E A.   B ef o r d elv in g   in to   Fig u r 1 4 ,   i t   i s   im p o r tan to   p r o v i d co n tex r eg ar d i n g   th e   th em atic  ev o lu tio n   o f   k e y wo r d s   r elate d   to   E o v er   tim e.   T h is   ev o lu tio n   is   v is u ally   d e p icted   in   Fig u r 1 4 ,   s h o wca s in g   th tr an s f o r m atio n   an d   in ter r elatio n   o f   k ey   te r m s   ac r o s s   d if f er en y ea r s .   W h en   th th em atic   ev o lu tio n   m ap   o f   au t h o r   k ey wo r d s   b y   y ea r s   in   Fig u r e   1 4   is   ex am in e d ,   it  is   s ee n   th at  th wo r d   "c r itical  th in k i n g h as  e v o lv ed   in to   "in ter d is c ip lin ar y o v er   tim e.   W s ee   t h at  "su s tain ab ilit y ",   o n o f   th f ir s wo r d s   to   ap p e ar ,   h as   m ain tain ed   its   p o p u lar i ty   o v e r   t h y ea r s   an d   h as  in co r p o r ated   th e   wo r d s   "c u r r icu lu m a n d   "e n v ir o n m en tal"  in   th f ir s y ea r s .   I is   u n d er s to o d   f r o m   th f ig u r th at  th wo r d s   "e n v ir o n m en tal",   "e n v i r o n m e n tal  awa r en ess ",   "e n v ir o n m e n tal  ed u ca tio n an d   "e d u ca tio n h av ev o l v ed   in to   th wo r d   "e n v ir o n m en tal  ed u c atio n ".       Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.