I nte rna t io na l J o urna l o f   E lect rica l a nd   Co m pu t er   E ng ineering   ( I J E CE )   Vo l.   15 ,   No .   3 ,  J u n e   20 25 ,   p p .   3139 ~ 3 1 4 8   I SS N:  2088 - 8 7 0 8 ,   DOI : 1 0 . 1 1 5 9 1 /ijece. v 15 i 3 . pp 3 1 3 9 - 3 1 4 8           3139       J o ur na l ho m ep a g e :  h ttp : //ij ec e. ia esco r e. co m   Enha ncing   cy ber bully ing  det ec tion  wit h  adv a nced t e x t  prepro cess ing  an d ma chine l ea rni ng       Ra k esh   B a pu   Dhum a le 1 ,  Aj a y   K um a r  D a s s 2 ,   Am it   Um br a j ka a r 3 ,  P r a deep   M a ne 1   1 D e p a r t me n t   o f   El e c t r o n i c s a n d   T e l e c o mm u n i c a t i o n   E n g i n e e r i n g ,   A I S S M S   I n st i t u t e   o f   I n f o r mat i o n   Te c h n o l o g y ,   P u n e ,   I n d i a   2 D e p a r t me n t   o f   El e c t r o n i c s a n d   T e l e c o mm u n i c a t i o n   E n g i n e e r i n g ,   S i n h g a d   C o l l e g e   o f   E n g i n e e r i n g ,   P u n e ,   I n d i a   3 S c h o o l   o f   M e c h a n i c a l   En g i n e e r i n g ,   D .   Y .   P a t i l   I n t e r n a t i o n a l   U n i v e r si t y ,   P u n e ,   I n d i a       Art icle  I nfo     AB S T RAC T   A r ticle  his to r y:   R ec eiv ed   Au g   2 4 ,   2 0 2 4   R ev is ed   Feb   7 ,   2 0 2 5   Acc ep ted   Ma r   4 ,   2 0 2 5       Th e   u se   o f  so c ial  m e d ia  a n d   th e   in tern e t  h a s  b e e n   in c re a sin g   d ra m a ti c a ll y   in   re c e n t  y e a rs.  Cy b e r - b u l ly i n g   is  t h e   term   u se d   t o   d e sc rib e   th e   m isu s e   o f  so c ial   m e d ia  b y   s o m e   p e o p le  wh o   m a k e   th re a ten in g   c o m m e n ts.  T h is  h a s  a   d e v a sta ti n g   in fl u e n c e   o n   p e o p le' s  li v e s,  e sp e c ially   th o se   o f  c h il d re n   a n d   tee n a g e rs,  a n d   c a n   lea d   to   fe e li n g s  o f  d e p re ss io n   a n d   s u icid a l  t h o u g h ts.  T h e   m e th o d o lo g y   p ro p o se d   i n   th is  p a p e r  in c lu d e s  fo u r  ste p s  fo r  i d e n ti f y in g   c y b e rb u ll y i n g :   p re p ro c e ss in g ,   fe a tu re   e x trac ti o n ,   c las sifica ti o n ,   a n d   e v a lu a ti o n .   T h e   first  ste p   is  to   c re a te  a   lab e led ,   v a ried   d a tas e t.   Wo rd 2 V ec  a n d   term   fre q u e n c y - i n v e rse   d o c u m e n t  fre q u e n c y   a re   u se d   in   fe a tu re   e x trac ti o n   to   tran sfo rm   te x t  i n to   h ig h - d ime n si o n a l  v e c to rs.  Wo rd 2 V ec  c re a tes   wo rd   e m b e d d in g s  u sin g   t h e   sk ip - g ra m   a n d   c o n ti n u o u s  b a g - of - wo rd s   m o d e ls,  wh il e   term   fre q u e n c y - i n v e rse   d o c u m e n t  fre q u e n c y   a ss e ss e s  th e   tex t' s  term   re lev a n c y .   S u p p o rt   v e c to r  m a c h in e   c las sifiers   a re   u s e d   in   th e   m o d e l,   a n d   th e ir   e ffe c ti v e n e ss   is  c o m p a re d   to   th a t  o f  o t h e r  tec h n i q u e s  li k e   lo g isti c   re g re ss io n   a n d   n a ï v e   Ba y e s .   Th e   c las sifiers   su p p o rt   v e c to r   m a c h in e ,   n a ïv e   Ba y e s ,   a n d   lo g isti c   re g re ss i o n   we re   a ss e ss e d .   Th e   m a x imu m   a c c u ra c y   wa s  9 5 %   fo r  th e   su p p o rt  v e c to r  c las sifier  with   sk ip - g ra m   a n d   9 3 %   fo r   c o n ti n u o u s  b a g - of - wo rd s .   F o r  se n ti m e n t  c a teg o ries ,   F 1 - sc o re s,  r e c a ll ,   a n d   p re c isio n   we re   c o m p u ted .   T h e   a v e ra g e   p re c isio n   a n d   re c a ll   we re   0 . 7 7   a n d   0 . 7 9 ,   re sp e c ti v e ly .   K ey w o r d s :   C y b er b u lly in g   Dete ctio n   On lin e  th r ea ts   So cial  m ed ia   So cial  m ed ia  m is u s e   Su p p o r t  v ec to r   m ac h in es   T ex t  class if icatio n   T h is i s  a n   o p e n   a c c e ss   a rticle   u n d e r th e   CC B Y - SA   li c e n se .     C o r r e s p o nd ing   A uth o r :   R ak esh   B ap u   Dh u m ale    Dep ar tm en t o f   E lectr o n ics an d   T elec o m m u n icatio n   E n g in ee r in g ,   AI SS MS  I n s titu te  o f   I n f o r m atio n   T ec h n o lo g y   Pu n e,   I n d ia   E m ail: r b d . s co e@ g m ail. co m       1.   I NT RO D UCT I O N   So cial  m ed ia  ad d ictio n   h as  in cr ea s ed   g lo b ally   in   d ir ec t  p r o p o r tio n   to   th e   p h e n o m en al  g r o wth   in   d ata   s er v ice  av ailab ilit y .   Similar   t o   o th e r   n atio n s ,   c y b er b u lly in g   h as  s h ar p ly   i n cr ea s ed   [ 1 ] .   W ith   ev er y o n e   liv in g   o n   d ig ital  an d   o n lin e  p latf o r m s   in   th is   W eb   4 . 0   er a,   it  i s   ex tr em ely   ch allen g in g   to   s af eg u ar d   s o ciety   ag ain s t   th e  s tar tlin g   in cr ea s e  in   c y b er cr im e  [ 2 ] .   I t  h as  b ee n   d is co v er ed   th at  teen ag e r s   ar e  t h e  m ain   v ictim s   o f   cy b er b u lly in g   [ 3 ] .   C y b er b u lly in g   is   a  d a n g er o u s   an d   d am a g in g   b eh av io r   th at  ca n   m a k e  v ictim s   tr y   s u icid e   an d   s u f f e r   last in g   co n s eq u en c es  [ 4 ] .   C y b er b u lly in g   d etec tio n   ca n   b e   s ee n   as  a  class if icatio n   p r o b lem   in   wh ic h   p o s ts   m ad e  o n lin e  ar e   class if ied   as  eith er   b u lly in g   o r   n o n - b u lly in g   o n es  [ 5 ] .   A  s y s tem   th at  en h a n ce s   th e  p er f o r m an ce   o f   d etec tin g   cy b er b u lly in g   will  b e  cr ea ted   v ia  a  v ar iety   o f   co m p u te r   v is io n   ( C V) ,   m ac h in e  lear n in g   ( ML )   an d   n atu r al  la n g u ag e  p r o ce s s in g   ( NL P)  tech n iq u es   [ 6 ] .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 0 8 8 - 8 7 0 8   I n t J E lec  &   C o m p   E n g ,   Vo l.   15 ,   No .   3 ,  J u n e   20 25 :   3 1 3 9 - 3 1 4 8   3140   So cial  m ed ia' s   r is e  h as  led   to   an   in cr ea s e  in   cy b e r b u lly i n g ,   wh ic h   ca lls   f o r   ef f ec tiv e   d etec tio n   tech n iq u es.  I n   [ 7 ] ,   a  h y b r id   r a n d o m   f o r est - b ased   C NN  m o d el  f o r   tex t  class if icatio n   is   p r e s en ted .   I t  ac h iev es   g o o d   ac cu r ac y   an d   f aster   r esu lts   f o r   tim ely   in ter v e n tio n   th a n   p r ev i o u s   ML   an d   d ee p   l ea r n in g   ( DL )   m eth o d s .   T h e  wo r k   [ 8 ] ,   im p r o v e d   a  s y s tem   th at  u s es  ter m   f r eq u en c y - in v er s e  d o cu m en t  f r eq u en c y   ( T F - I DF)   ( b ig r am )   f ea tu r e  ex tr ac tio n   a n d   m u lti - class if icatio n   alg o r ith m s   to   d etec t  s ix   d if f er en t  ty p es  o f   c y b er b u lly in g   twee ts   with   h ig h   ac cu r ac y .   T r a d itio n al  class if ier s   wer e  o u tp er f o r m ed   b y   e n s em b le  ap p r o ac h es  i n teg r atin g   d ec is io n   tr ee s ,   r an d o m   f o r est ,   a n d   XGBo o s t; th e  s tack in g   class if ier   ac h iev ed   an   ac cu r ac y   o f   9 0 . 7 1 %.    E f f ec tiv e  d etec tio n   tech n i q u e s   ar e  r eq u i r ed   b ec au s e  o f   th e  s u r g e  in   c y b er b u lly in g   th at  h as  r esu lted   f r o m   th e   in cr ea s ed   u s ag e  o f   s o cial  m ed ia  p latf o r m s .   I n   o r d er   to   ca teg o r ize  ag g r ess iv e  twee ts ,   Mu n ee r   et  a l.   [ 9 ]   p r o p o s es  an   au to m ated   m eth o d   t h at  u s es  a  s tack in g   en s em b le  o f   f iv e  ML   alg o r it h m s .   I t  o u tp er f o r m s   co n v en tio n al  m o d els  an d   p r i o r   s tu d ies,  with   an   ac cu r ac y   r ate  o f   9 4 . 0 0 %.  T h e  s tu d y   [ 1 0 ]   ad d r ess es  th e  ch allen g e  o f   id e n tify in g   cy b e r b u lly in g   c o m m en ts   with   s u b tle  ex p r ess io n s   b y   p r o p o s in g   a  n o v el  ap p r o ac h   u s in g   th e  b i d ir ec tio n al  en c o d er   r ep r esen tatio n s   f r o m   tr a n s f o r m er s   ( B E R T )   p r e - t r ain i n g   m o d el  an d   th e  B iS R U+ +  m o d el  with   atten tio n   m ec h an is m s ,   im p r o v in g   cla s s if icatio n   ac cu r ac y   an d   g en er aliza tio n   th r o u g h   a   m u lti - task   lear n in g   f r am ewo r k .   I n   o r d er   t o   ad d r ess   th e  p r o b l em   o f   c y b er b u lly in g   o n   s o cia l  m ed ia,   Gs  et  a l.   [ 1 1 ]   s u g g e s ts   a  ML - b ased   d etec tio n   m eth o d   th at  m ak es  u s e  o f   a  v ar iety   o f   d ata s ets  an d   s o p h is ticated   NL P  te ch n iq u es.  I t  ac h iev es  h ig h   ac cu r ac y   b y   u s in g   s u p p o r t  v ec to r   m ac h in e  ( SVM)   as  th e  m o s t  ef f icien t  alg o r ith m   a n d   em p h asizes  th e  s ig n if ican ce   o f   eth ical  co n s id er atio n s   f o r   im p r o v in g   o n lin e   s af ety .   T h e  s tu d y   im p r o v es  th e  id en tific atio n   o f   cy b er b u lly in g   i n   C h in a  b y   p u ttin g   f o r th   a  h y b r i d   m o d el  t h at  co m b in es  d ee p   b id ir ec tio n al  lo n g   s h o r t - ter m   m em o r y   ( Bi - L STM )   with   XL Net  [ 1 2 ] .   T h is   m o d el  b ea ts   b o th   s tan d ar d   an d   d ee p   l ea r n in g   b aselin es,   im p r o v in g   ac cu r ac y   b y   1 . 1 3 %   o v er   B E R T ,   4 . 2 9 % o v er   SVM,   an d   1 . 4 9 %  o v er   g ate d   r ec u r r en t u n it .   T h e  s tu d y   r e p u r p o s es  th e   Sen tim en t1 4 0   d ataset  to   id en tif y   cy b er b u lly in g   o n   T witter   u s in g   ar tific ial  in tellig en ce .   Hig h   p r ec is io n   i s   d em o n s tr ated   b y   n ai v e  B ay es  ( NB )   an d   B i - L STM   m o d els;   y et,   th e  s tu d y   em p h asizes  th e  n ee d   f o r   im p r o v ed   m o d els  a n d   a  wid e r   r a n g e  o f   d ata   [ 1 3 ] .   T h e   p r o b lem   o f   c y b er b u lly in g   is   g ettin g   wo r s e  as  s o cial  m ed i a  ch an g es.  T h e  wo r k   p r esen ts   co m b in atio n al  n etwo r k   f o r   b u lly in g   d etec tio n   ( C NB D) ,   a  d ee p   lear n in g   m o d el  th at  im p r o v es  ac cu r ac y ,   p r e cisi o n ,   an d   r ec all  in   id en tif y in g   cy b er b u lly in g   i n   p h o to g r ap h s .   I t  c o m b in es   b in a r y   e n co d er   im ag e   tr an s f o r m er   ( B E iT)   an d   m u lti - lay e r   p er ce p tr o n   ( ML P)   an d   is   au g m en ted   b y   OC R   an d   im ag e  ca p tio n in g   [ 1 4 ] .    T h e  s tu d y   cr ea tes  B u lly Fil ter NeT ,   a  cy b er b u lly in g   d etec tio n   s y s tem   f o r   B en g ali  s o c ial  m ed ia   wr itin g s   u s in g   tr an s f o r m er - b a s ed   an d   n o n - co n te x tu al  em b e d d in g .   T h e  B an g laB E R T - b ased   B u lly Fil ter NeT   s u cc ess f u lly   h an d les  out - of - v o ca b u lar y   is s u es  with   an   ac cu r a cy   o f   8 8 . 0 4 %  [ 1 5 ] .  T ap s o b a   et   a l.   [ 1 6 ]   s u g g est  a   ML   s tr ateg y   th at  co m b in es  lo n g   s h o r t  ter m   m em o r y   ( L STM ) ,   r an d o m   f o r est  ( R F)  an d   SVM  to   im p r o v e  cy b er   th r ea t  id en tific atio n   in   B u r k i n a  Fas o .   W ith   R F,  th e   ap p r o ac h   ac h iev es  b etter   ac cu r ac y   in   cy b e r b u lly i n g ,   p h is h in g   a n d   o n lin e  f r au d s .   T h e  p ap e r   [ 1 7 ]   u s es  laten t  s em an tic  an aly s is   f o r   s en tim en t  a n aly s is   to   class if y   cy b er b u lly in g   twee ts ,   ac h ie v i n g   h i g h er   ac cu r ac y   th an   ex is tin g   m eth o d s ,   th u s   aid in g   in   r e d u cin g   o n lin e   ab u s e   an d   s u p p o r tin g   s af e  s o cial  m ed ia  u s ag e.   T h e  s tu d y   p r o p o s es  a  ML   ap p r o ac h   u s in g   a  m u ltin o m ial  NB   class if ier   to   d etec t  c y b er b u ll y in g   o n   s o cial  n etwo r k s ,   ac h iev in g   8 8 . 7 6 %  ac cu r ac y   in   c lass if y in g   s h am in g ,   s ex u al  h ar ass m en t,  an d   r ac is m ,   with   f u zz y   r u le  s ets f o r   b u lly in g   s tr en g th   [ 1 8 ] .   I n   o r d er   to   d etec t  cy b e r   b u lly in g   in   Ar ab ic,   t h e  s tu d y   in v e s tig ates  ML   m eth o d s .   B ec au s e  o f   t h eir   h ig h   ac cu r ac y ,   Al  Har b i  et  a l.   [ 1 9 ]   s u g g est  r id g e  a n d   lo g is tic  r eg r ess io n   ( L R ) .   T h e  g o al  is   to   u s e  th e s e  m eth o d s   to   id en tif y   c y b er   b u lly in g   in   Ar ab ic.   W ith   ML ,   cy b er b u lly in g   ca n   b e   au to m a tically   d etec ted   b y   an aly zin g   lin g u is tic  p atter n s .   Han i  et  a l.   [ 2 0 ]   s u g g ests   a  cla s s if ier - b ased   s u p er v is ed   s tr ate g y .   Ne u r al  n etwo r k   o u tp er f o r m s   o th e r   m o d els  with   an   ac cu r ac y   o f   9 2 . 8 %,  ac co r d in g   to   ev alu atio n .   C y b er b u ll y in g   v ia  W ik ip ed ia   an d   T witter   is   d etec ted   b y   N L P  an d   ML   with   o v e r   9 0 %  a n d   8 0 %  ac cu r ac y ,   r esp ec tiv el y   [ 2 1 ] .   T h e  g o al  o f   [ 2 2 ]   is   to   co m b in e  ML   a n d   NL P  to   p r o v id e  a n   ef f icien t  m eth o d   f o r   id en tify i n g   a b u s iv e  an d   h a r ass in g   m ess ag es  s en t  o n lin e.   T h e   s tu d y   u s es  T F - I DF  an d   b a g - of - wo r d s   ( B o W )   v ar ia b les  to   ex am in e  th e  ac cu r ac y   o f   f o u r   ML   alg o r ith m s .   T h e  g o al  o f   [ 2 3 ]   is   to   co m b in e  M L   an d   NL P  to   p r o v id e  an   e f f icien t  m eth o d   f o r   id en tify in g   ab u s iv e   an d   h ar a s s in g   m ess ag es  s en t  o n lin e.   T h e  s tu d y   u s es  T F - I DF  an d   B o W   v ar iab les  to   ex am in e  th e  ac cu r ac y   o f   f o u r   ML   alg o r ith m s .   Dev elo p i n g   r e liab le  n u m er ical  r ep r esen tatio n s   o f   tex t  m ess ag es  is   a  m ajo r   co n ce r n   i n   th is   s tu d y .   I n   o r d er   to   im p r o v e  r ep r ese n tatio n   lear n in g ,   th e  w o r k   p r e s en ts   th e  s em an tic - en h an ce d   m ar g in alize d   d en o i s in g   au to - e n co d e r   ( SMSDA) ,   an   en h an ce d   d ee p   lear n i n g   m o d el  th at   au g m e n ts   s tack ed   d en o is in g   a u to - en c o d e r s   with   s em an tic  d r o p o u t n o is e  an d   s p ar s ity   co n s tr ain ts   [ 2 4 ] .   T h is   r esear ch   p r o v id es  a  n o v el  m eth o d   th at  ac h iev es  9 5 %   ac cu r ac y   in   cy b er   th r ea t  d et ec tio n   b y   in teg r atin g   W o r d 2 Vec   with   SVM.   Pre p r o ce s s in g ,   f ea tu r e  e x tr ac tio n ,   an d   class if icatio n   u s in g   W o r d 2 Vec   an d   TF - I DF  ar e  all  p ar t  o f   th e  m et h o d o lo g y ;  SVM  p er f o r m s   b etter   th an   o th er   m eth o d s   lik e  lo g is tic  r eg r ess io n   an d   n aïv e  B ay es.  T h e  em p l o y m en t  o f   b o th   s k ip - g r am   an d   co n ti n u o u s   b a g - of - wo r d s   m o d els ,   wh ich   im p r o v e  th e   f ea tu r e  ex tr ac tio n   p r o ce s s ,   is   a  s ig n if ican t  ad v an ce   in   W o r d 2 Vec .   T h e  s u g g ested   ap p r o a ch   p er f o r m s   b etter   th an   p r ev io u s   s tu d ies  an d   h a s   an   av er ag e  p r ec is io n   a n d   r ec all  o f   0 . 7 7   an d   0 . 7 9 ,   r esp e ctiv ely .   T h e   s tu d y   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n t J E lec  &   C o m p   E n g     I SS N:   2088 - 8 7 0 8         E n h a n cin g   cy b erb u llyin g   d etec tio n   w ith   a d va n ce d   text  p r ep r o ce s s in g   …   ( R a ke s h   B a p u   Dh u ma le )   3141   em p h asizes  th e  s ig n if ican ce   o f   tack lin g   th e  r ap id ly   ex p an d in g   is s u e  o f   cy b er b u lly in g ,   p ar ticu lar ly   its   d etr im en tal  ef f ec ts   o n   teen a g er s ,   an d   th e  u s ef u l n ess   o f   th is   r esear ch   f o r   p r o ac tiv e  m ea s u r es  lik e  r ea l - tim e  s u r v eillan ce .   T h is   wo r k   is   n o t   o n ly   e f f ec tiv e  b u t  also   s ca lab le,   p av in g   th e  way   f o r   f u tu r e  r esear ch   to   im p r o v e   s ea r ch   ac cu r ac y   a n d   c o m p atib ilit y   ac r o s s   d if f er en t p latf o r m s   an d   lan g u ag es.       2.   M AT E R I AL S AN D  M E T H O DS   T h er e  ar e  f o u r   s tag es  in   th e   s u g g ested   m eth o d o lo g y   f o r   d etec tin g   cy b er b u lly in g ,   p r e p r o ce s s in g ,   f ea tu r e  e x tr ac tio n ,   class if icati o n ,   a n d   e v alu atio n .   T h is   s ec ti o n   g o es  o v er   ea c h   s tep   in   d e p th .   A  lab ele d   d ataset   is   co m p iled   with   ca s es  o f   b o t h   n o n - cy b er b u lly in g   a n d   c y b e r b u lly in g .   T h e   tar g et  p o p u latio n   s h o u ld   b e   well - r ep r esen ted   i n   th is   d ataset,   w h ich   s h o u ld   b e  d i v er s e.   On e   o f   th e   m o s t  im p o r tan t   s tep s   in   th e  d etec tio n   o f   cy b er b u lly in g   is   p r ep r o ce s s in g .   I t  en tails   r em o v in g   s p a m   co n ten t  an d   clea n in g   tex ts   s u ch   as  r em o v in g   p u n ctu atio n   an d   s to p   wo r d s .   Pre p r o ce s s in g   h as  b ee n   u tili ze d   in   th e  p r o p o s ed   m o d el  to   r em o v e  an d   s o r t - o u t  u n wan ted   n o is e  i n   tex t   d etec ti o n   lik e   r e p etitiv e  wo r d s ,   s p ec i al  ch ar ac ter s   a n d   s to p   w o r d s   ar e  r em o v ed .   Af ter   th at,   s tem m in g   was  u s ed   to   t h e  r em ain in g   wo r d s   to   r esto r e  th em   to   th eir   o r ig in al  f o r m s .   A  clea n   twitter   d ataset  is   p r o d u ce d   b y   th is   p r ep r o ce s s in g ,   wh ich   ca n   b e  u s ed   to   r u n   t h e  r ec o m m en d e d   m o d el  an d   p r o d u ce   p r ed ictio n s .   A  cr u cial  s tag e  in   tex t   class if icatio n   f o r   cy b e r b u lly i n g   d etec tio n   is   f ea tu r e  e x tr ac tio n .   W o r d 2 Vec   an d   TF - I DF a p p r o ac h es h av e  b ee n   em p lo y ed   f o r   f ea tu r e  e x tr ac tio n   in   th e  p r o p o s ed   m o d el  wh ich   is   b ased   o n   wo r d   s tatis t ics.  T h is   m o d el  s o lely   t ak es  in to   ac c o u n t   wo r d   ex p r e s s io n s   th at  ar e  c o n s is ten t  ac r o s s   all  tex ts .   As  a  r esu lt,  o n e  o f   th e  m o s t  o f ten   u tili ze d   f ea tu r e  ex tr ac tio n   m eth o d s   f o r   tex t  d etec tio n   is   T F - I DF.  W o r d 2 Vec   is   a   n eu r al  n etwo r k   with   two   lay er s   th at  p r o ce s s es tex t b y   "v ec to r izin g "  wo r d s .   C o r p u s es o f   tex t ser v es a s   its   in p u t  an d   a   s et  o f   v ec to r s   attr ib u te  v ec to r s   th at  r ef lect  th e   wo r d s   in   th at  s tr u ctu r e  s er v e  as  its   o u tp u t.  T h e   W o r d 2 Vec   tech n iq u e  cr ea tes  a  h ig h - d im e n s io n al  v ec to r   f o r   ev er y   wo r d   b y   u tili zin g   two   h id d en   lay er s   o f   s h allo w  n eu r al   n etwo r k s : th e  s k ip - g r am   m o d e l ( SGM)   an d   th e  c o n tin u o u s   b ag - of - w o r d s   ( C B OW ) .     T h e  co n tin u o u s   b a g - of - wo r d s   m o d el  ( B W M)   u s es  th e  s u r r o u n d in g   co n tex t  wo r d s   to   f o r ec ast  th e  m id d le  wo r d .   T h e  wo r d s   th at  co m e  b ef o r e  an d   a f ter   th e  cu r r en t  ( m id d le)   wo r d   m ak e  u p   th e  co n tex t.  B ec au s e  it  d o esn ' t  m atter   wh at  wo r d s   a r e  u s ed   in   wh at  s eq u en ce   in   t h e  co n tex t,  th is   ar ch itectu r e  is   k n o wn   as  a  b ag - of - wo r d s   m o d el.   T h e  c o n tin u o u s   SKM  f o r ec asts   wo r d s   th at  f all  with in   a  s p ec if ic  r an g e  b o th   b ef o r e  an d   af ter   th e   cu r r en t  wo r d   in   a  p h r ase.   T h e   ex am p le  is   g iv en   in   Fig u r e   1 .   A  SGM   p r ed icts   th e  co n tex t  ( o r   n eig h b o r s )   o f   a   wo r d   g iv e n   th e  w o r d   its elf ,   wh er ea s   a  B W M  p r ed icts   a  wo r d   b ased   o n   t h e  s u r r o u n d in g   co n tex t.  SKM,   o r   n - SKM  th at  p er m it  to k en s   to   b e  s k ip p ed   as  g iv en   in   Fig u r e   1 ,   ar e  u s ed   to   tr ain   th e  m o d el .   A  s et  o f   s k ip - g r am   p air in g s   o f   ( ta r g et_ w o r d ,  co n text_ w o r d )   wh er e  co n text_ w o r d   ap p ea r s   in   th e  n ea r b y   c o n t ex t  o f   ta r g et_ w o r d   ca n   b e  u s ed   to   in d icate   th e  co n tex t  o f   a  wo r d .   A  win d o w  s ize  d ef in es  th e  co n tex t  wo r d s   f o r   ea ch   o f   th e  wo r d s   in   th is   p h r ase.   T h e  s p an   o f   wo r d s   th at  ca n   b e  r eg ar d ed   as c o n tex t w o r d s   o n   ea ch   s id e  o f   a  tar g et  wo r d   d e p en d s   o n   th e   win d o w  s ize.   T h in k   o f   a  g r o u p   o f   w o r d s   Ϣ .   I f   th e   s lid in g   win d o w  s ize  ( Ḉ )   is   2 ,   a n d   Ϣ   is   th e   in p u t   ( ce n ter   wo r d ) ,   th e n   th e  co n tex t  wo r d s   ar e  Ϣ − 2 ,  Ϣ − 1 ,  Ϣ + 1 ,   an d   Ϣ + 2 .   T h e  SGM  u s in g   th e  n e u r al  n etwo r k ' s   b ac k p r o p ag atio n   eq u atio n s ,   w h ich   is   im p lem en ted   i n   th is   wo r k   is   s h o wn   in   Fig u r e   1 .       Op tim izin g   th e   lik elih o o d   o f   p r ed ictin g   c o n tex t   wo r d s   b a s ed   o n   th e  ta r g et  wo r d   is   th e  SGM’ s   tr ain in g   g o al.   T h e  aim   f o r   a  wo r d   s eq u en ce   co n s is tin g   o f   Ϣ − 2 ,  Ϣ − 1 ,  Ϣ + 1 ,   an d   Ϣ + 2   ca n   b e  ex p r ess ed   a s   ( 1 )   f o r   th e  a v er ag e  l o g   p r o b a b i lity .       l og ( ( ) ) =   1   ∑ ∑ l og ( ( Ϣ + | Ϣ ) ) − Ḉ ≤ k ≤ Ḉ = 1      ( 1 )     T h e  b asic SKM   d ef in es th is   p r o b ab ilit y   u s in g   t h e  s o f t - m a x   f u n ctio n   as g iv e n   in   ( 2 ) .       ( c on te xt _ wo r d ta r ge t _ wo r d ⁄ ) =   ( ′ c o nt ex t _ wo r d t arg et _ wo r d ) ∑ ( ′   t arg et _ wo r d ) = 1        ( 2 )     W h er e,   th e  v o ca b u lar y   s ize  is   V .  t ar g et _ w o r d   is   th e  tar g et  wo r d 's  v ec to r   r ep r esen tatio n .   ′ co n t ex t _ w o r d   is   th e  co n tex t  wo r d ' s   v ec to r   r ep r esen tatio n .   T h e  ex p o n en tiated   d o t  p r o d u ct  b etwe en   th e  tar g et  wo r d   v ec to r   an d   th e  co n tex t  wo r d   v ec to r   is   r ep r esen ted   b y   th e  n u m e r ato r .   T h e  to tal  o f   th ese  ex p o n en tiated   d o t  p r o d u cts  f o r   ea ch   wo r d   in   th e   lex ico n   is   th e  d en o m in ato r .   I n   o r d er   to   ca lcu late  t h e  d e n o m in ato r   o f   th is   f o r m u latio n ,   a  th o r o u g h   s o f tm ax   o v e r   th e  en tire   v o ca b u lar y   m u s t  b e  p er f o r m e d ,   wh ich   f r eq u e n tly   co n s is ts   o f   a  s ig n if ican t  n u m b er   o f   p h r a s es  ( 1 0 5   -   10 7 ).   An   ef f ec tiv e  ap p r o x im atio n   f o r   a  co m p lete  s o f tm ax   is   th e  n o is e  co n tr asti v e  esti m atio n   ( NC E )   lo s s   f u n ctio n .   I t  is   p o s s ib le  to   s im p lify   th e   NC E   lo s s   b y   u s in g   n eg ativ e  s am p lin g   with   t h e  g o al  o f   lear n in g   wo r d   em b e d d in g s   r ath er   th an   m o d elin g   th e  wo r d   d is tr ib u tio n .   T h e  g o al  o f   s i m p lifie d   n eg ativ e  s am p lin g   f o r   a  tar g et  wo r d   is   to   is o late  th e  co n tex t w o r d   f r o m   n eg ativ e  s am p les th at  ar e  s ele cted   f r o m   a  wo r d   n o is e  d is tr ib u tio n   ( ( ) ) .     Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 0 8 8 - 8 7 0 8   I n t J E lec  &   C o m p   E n g ,   Vo l.   15 ,   No .   3 ,  J u n e   20 25 :   3 1 3 9 - 3 1 4 8   3142       Fig u r e  1 .   Sk im   g r am   a r ch itectu r e  u s in g   b ac k   p r o p a g atio n       Mo r e  ex ac tly ,   co n s id er in g   th e  lo s s   f o r   a  ta r g et_ w o r d   as   a  clas s if icatio n   p r o b lem   b e twee n   th e  co n text_ w o r d   an d   n eg ativ e  s a m p les  is   an   ef f icien t  ap p r o x im atio n   o f   f u ll  s o f tm a x   o v er   t h e  v o ca b u lar y   f o r   a   s k ip - g r am   p air .   A  ta r g et_ w o r d   an d   c o n text_ w o r d   p air   is   co n s id er ed   n eg ativ e  if   an d   o n ly   if   th e  co n text_ w o r d   d o es  n o t  o cc u r   in   t h e  w in d o w _ s iz e   n eig h b o r h o o d   o f   th e  ta r g et_ w o r d .   ( b etter ,   b ac k )   i s   p air   o f   n e g ativ e   s am p les  o f   ex am p le  “Y o u   b et ter   watc h   y o u r   b ac k . ”  SKG  u s in g   b ac k   p r o p a g atio n   n eu r al  n etwo r k   ( B PNN)   is   s h o wn   in   Fig u r e   1 .   T h e  v ar iab les ar e  d ef in ed   as b el o w.     V:  C o u n t o f   d is tin ct  ter m s   in   o u r   tex t c o r p u s   ( v o ca b u lar y )     X:  I n p u t la y e r   ( s in g le  h o t e n co d in g   o f   o u r   in p u t w o r d )   N:  T h e  q u an tity   o f   n eu r o n s   with in   th e  n e u r al  n etwo r k ' s   h id d en   lay er     W : Weig h ts   s ep ar atin g   th e  in p u t la y er   f r o m   th e  h id d e n   lay er     W ' : Weig h ts   s ep ar atin g   th e  o u tp u t la y er   f r o m   th e   h id d e n   lay er     Y:  A  s o f t - m ax   o u t p u t la y er   with   p r o b ab ilit ies f o r   ea ch   w o r d   in   o u r   le x ico n   TF - I DF  is   th e  p r o ce d u r e   f o r   f ig u r in g   o u t  h o w  r elev an t   a  wo r d   is   to   a  tex t  in   a   co r p u s   o r   s er ies.   A  wo r d ' s   m ea n in g   in c r ea s es  in   d ir ec t   p r o p o r tio n   to   h o w   o f ten   it  ap p ea r s   in   th e   tex t ;  b u t,  th e   co r p u s ' s   ( d ataset's)  wo r d   f r eq u en cy   b a lan ce s   th is   o u t.  T h e  T F - I DF  weig h t  o f   a  ter m   in   a  d o cu m en t  is   r ep r esen ted   m ath em atica lly   as ( 3 ) .     W ( ḏ , ṯ ) =  ( ḏ , ṯ ) ∗   l og ( Ṉ ḏ   ( ṯ ) )   ( 3 )     T h e  n u m b e r   Ṉ   in   th is   in s tan ce   in d icate s   th e  to tal  n u m b er   o f   d o cu m e n ts ,   an d   th e  n u m b er   o f   d o cu m e n ts   in   th e  co r p u s   th at  in clu d e  th e  ter m   Ṯ   is   d en o ted   b y   Ḏ   ( Ṯ ) .   T h e  f ir s t  co m p o n e n t  in   ( 3 )   im p r o v es   m em o r y ,   an d   t h e  s ec o n d   ter m   im p r o v es wo r d   em b e d d in g   ac cu r ac y .           I n   th is   wo r k ,   SVM   class if ier s   h av e  b ee n   u s ed   to   d ete r m in e   if   a  twee t  q u alif ies  as  cy b er b u lly in g   o r   n o t.  SVM  class if ier   p er f o r m a n ce   is   co n tr asted   with   th at  o f   L ig h tGB M,   SGD,   R F,  Ad aBo o s t,  an d   NB .   SVM   o p tim izes  th e  d is tan ce   ( m ar g i n )   b etwe en   two   ca teg o r ies  b y   tr an s f o r m in g   th e   o r ig i n al  f ea tu r e  s p ac e  in to   a   u s er - d ef in e d   h ig h e r - d im e n s io n al  s p ac e  b ased   o n   a   k er n e l.  SVM  f ir s t  m ak es  an   ap p r o x im atio n   o f   th e   h y p er p lan e  d iv i d in g   th e   two   c ateg o r ies.       3.   I M P L E M E NT A T I O N   T h e  f o llo win g   s en ten c e  is   an   ex am p le  tak e n   in to   co n s id er atio n .   "Yo u   b etter   watc h   y o u r   b ac k . "   T o k en izin g   t h e  s en ten ce ,   o r   d iv id in g   it  in to   d is cr ete  wo r d s   o r   to k e n s ,   is   th e  f ir s t  s tep   in   th e  p r o ce s s .   T o k en izatio n   f ac ilit ates  th e  co n v er s io n   o f   th e   s en ten ce   i n to   a  f o r m at  th at  is   ea s ily   p r o ce s s ed   f o r   wo r d   em b ed d in g s   an d   o th er   NL P ta s k s .   T h e  d etail  s tep s   ar e  b elo w :    a.   First s tep   is   to   cr ea te  a  v o ca b u lar y   to   s av e  m a p p in g s   f r o m   to k en s   to   in teg er   in d ices.      { 0 ∶ <    > , 1 ∶ <     > , 2 ∶ <    ℎ > , 3 ∶ <    > , 4 ∶ <    > }     b.   I n   o r d er   to   s to r e   m ap p i n g s   b et wee n   in teg er   in d ices a n d   to k e n s ,   cr ea te  an   in v er ted   v o ca b u l ar y .     { <    > : 0 , <     > : 1 , <    ℎ > : 2 , <    > : 3 , <    > : 4 }     c.   Af ter   th at,   th e  s en ten ce   m u s t b e  v ec to r ized .     [ 0 ,   1 ,   2 ,   3 ,   4 ] .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n t J E lec  &   C o m p   E n g     I SS N:   2088 - 8 7 0 8         E n h a n cin g   cy b erb u llyin g   d etec tio n   w ith   a d va n ce d   text  p r ep r o ce s s in g   …   ( R a ke s h   B a p u   Dh u ma le )   3143   d.   Gen er ate  s k ip - g r a m   p air s   f r o m   th e  s en ten ce .   Few  ex am p le s   o f   p o s itiv e  ( t a r g et_ w o r d ,  co n text_ w o r d )   p air   ar e  s h o wn   in   Fig u r e   2.   e.   Neg ativ e  s am p lin g   f o r   o n e   s k ip - g r am :  T h e  s k ip - g r am s   f u n c tio n   s lid es  ac r o s s   a  s p ec if ied   win d o w  s p an   t o   r etu r n   all  a f f ir m ativ e  s k ip - g r a m   p air s .   W o r d s   f r o m   th e   v o ca b u lar y   m u s t  b e  r a n d o m ly   s am p led   in   o r d er   to   g en er ate  m o r e  s k ip - g r am   p air in g s   th at  will  b e  u s ed   as  tr ain in g   n eg ativ e   ex am p les.  T h e  p r o ce s s   in v o lv es  ap p ly in g   t h e  ap p r o ac h   t o   th e  t ar g et  wo r d   o f   a  s in g le  s k ip - g r am   an d   p ass in g   th e  c o n tex t  w o r d   as  th e  tr u e   class   to   p r ev en t it  f r o m   b ein g   s am p led .     f.   C o n s tr u ct  o n e  tr ain in g   ex am p le:  Neg ativ e  s am p led   co n tex t  wo r d s   f o r   a  p ar ticu lar   p o s itiv e  s k ip - g r am   th at   d o   n o t  o cc u r   in   th e  win d o w  s ize  n eig h b o r h o o d   o f   th e  ta r g et _ w o r d .   C o m b in e  th e  o n e  co n t ex t  wo r d   th at  is   p o s itiv e  an d   th e  o n e  th at  is   n e g ativ e.   Fo r   ev er y   tar g et  wo r d ,   th is   y ield s   a  s et   o f   p o s itiv e  s k ip - g r a m s   with   lab el  as 1   an d   n eg ativ e  s am p le s   with   lab el  as 0 .   T h e  tr ain in g   s am p les ar e  s h o wn   in   T ab le  1 .     g.   T h e  p r o ce s s   f o r   f ig u r in g   o u t   a  wo r d ' s   r elev an ce   to   a  te x t  in   a  co r p u s   o r   s er ies  is   ca lled   T F - I DF.   Ma th em atica lly ,   a  ter m ' s   T F - I DF  weig h t  in   a   d o c u m en t  is   r ep r esen ted   b y   ( 2 ) .   L et  u s   c o n s id er   f o llo win g   s en ten ce s .     ̶   Sen ten ce   1 : Y o u   b etter   watc h   y o u r   b ac k   ̶   Sen ten ce   2 : Watch   y o u r   b ac k   ̶   Sen ten ce   3 : Be c ar ef u l w ith   y o u r   b ac k .           Fig u r e  2 .   Sk ip - g r am   m o d el       T ab le  1 .   T h e  tr ain in g   s am p les   W o r d   C o n t e x t   W o r d   La b e l s   0   {1 , 2 , 3 , 4 }   {1 , 1 , 0 , 0 }   1   {0 , 2 , 3 , 4 }   {1 , 1 , 1 , 0 }   2   {0 , 1 , 3 , 4 }   {1 , 1 , 1 , 1 }   3   {0 , 1 , 2 , 4 }   {0 , 1 , 1 , 1 }   4   {0 , 1 , 2 , 3 }   {0 , 0 , 1 , 1 }   ↓   ↓   ↓   A   f e w   w o r d s  a r e   a b se n t   f r o m  t h e   se n t e n c e   p r o v i d e d .   Ju s t   l i k e   se v e r a l   o t h e r   i n d i c e s  t h a t   w e r e   u t i l i z e d   i n   t h e   t r a i n i n g   samp l e s ,   t h e y   a r e   p a r t   o f   t h e   v o c a b u l a r y .   V   {3 4 ,   5 ,   2 ,   9 1 , 7 }   {0 , 1 , 1 , 1 }       T h e  wo r d ’ s   r elev a n ce   to   a  tex t   in   co r p u s   is   ca lcu lated   u s in g   ( 5 )   an d   ( 6 ) .   T h e  ca lc u latio n s   ar e  g iv en   in   T ab le s   2 ,   3   a n d   4 .      =                                             ( 5 )      = l og (                         )                 ( 6 )     Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 0 8 8 - 8 7 0 8   I n t J E lec  &   C o m p   E n g ,   Vo l.   15 ,   No .   3 ,  J u n e   20 25 :   3 1 3 9 - 3 1 4 8   3144   T ab le  2 .   T er m   f r e q u en c y   W o r d s   S e n t   1   S e n t   2   S e n t   3   y o u   1 / 5   0 / 3   0 / 5   b e t t e r   1 / 5   0 / 3   0 / 5   w a t c h   1 / 5   1 / 3   0 / 5   y o u r   1 / 5   1 / 3   1 / 5   b a c k   1 / 5   1 / 3   1 / 5   be   0 / 5   0 / 3   1 / 5   c a r e f u l   0 / 5   0 / 3   1 / 5   w i t h   0 / 5   0 / 3   1 / 5       T ab le  3 .   I n v er s e  d o cu m e n t f r e q u en cy   W o r d s   I D F   y o u   l o g ( 3 / 1 ) = 0 . 4 7   b e t t e r   l o g ( 3 / 1 ) = 0 . 4 7   w a t c h   l o g ( 3 / 2 ) = 0 . 1 7   y o u r   l o g ( 3 / 3 ) = 0 . 0 0   b a c k   l o g ( 3 / 3 ) = 0 . 0 0   be   l o g ( 3 / 1 ) =   0 . 4 7   c a r e f u l   l o g ( 3 / 1 ) = 0 . 4 7   w i t h   l o g ( 3 / 1 ) = 0 . 4 7       T ab le  4 .   T er m   f r e q u en c y   in v e r s e  d o cu m en t  f r eq u e n cy   ( T F X  I DF)   W o r d s   S e n t   1   S e n t   2   S e n t   3   y o u   0 . 0 9 4   0 . 0 0 0   0 . 0 0 0   b e t t e r   0 . 0 9 4   0 . 0 0 0   0 . 0 0 0   w a t c h   0 . 0 3 4   0 . 5 6 6   0 . 0 0 0   y o u r   0 . 0 0 0   0 . 0 0 0   0 . 0 0 0   b a c k   0 . 0 0 0   0 . 0 0 0   0 . 0 0 0   be   0 . 0 0 0   0 . 0 0 0   0 . 0 9 4   c a r e f u l   0 . 0 0 0   0 . 0 0 0   0 . 0 9 4   w i t h   0 . 0 0 0   0 . 0 0 0   0 . 0 9 4       Fin d in g   th e   o p tim al  h y p e r p la n e  to   d iv id e  t h e  n e g ativ e  an d   p o s itiv e  class es  is   th e  id ea   b e h in d   SVM  class if icatio n .   B y   ap p ly in g   t h e  k er n el  m eth o d ,   SVM  m ay   also   o p er ate   o n   h ig h - d im e n s io n al  d atasets .   T h e   SVM  k er n el  p er f o r m s   a  v ar iety   o f   task s ,   in clu d in g   a d d itiv e  m u lti - q u ad r atic  in v er s e,   s ig m o id ,   lin ea r ,   p o ly n o m ial  an d   Gau s s ian   R B F  f u n ctio n s .   SVM  Po ly n o m ial   is   th e  k er n el  f u n ctio n   u s ed   in   th is   s tu d y .   W h en   a  h y p er p lan e  ca n   s ep ar ate  th e  d ata,   a  lin ea r   SVM  is   u s ed ;  wh en   o n ly   c u r v e d   lin es  ca n   d o   s o ,   a  n o n - lin ea r   SVM  is   u tili ze d .   An   SVM  k er n el   th at  u s es  a  p o ly n o m ial   f u n cti o n   t o   tr an s lat e  d ata  in t o   a   h ig h er - d im e n s io n al  s p ac e  is   ca lled   a  p o ly n o m ial  k er n el.   T o   d o   th is ,   it  tak es  t h e  d o t  p r o d u ct  o f   t h e  p o ly n o m ial  f u n cti o n   in   th e   n ew   s p ac e   an d   th e  d ata  p o in ts   in   th e   o r ig in al  s p ac e.   W h en   th e   d ata  ca n n o t  b e  s ep a r ated   lin ea r l y ,   th is   k er n el  is   f r e q u en tly   em p lo y ed   in   SVM  class if icati o n   task s .   Occ asio n ally ,   a  h y p er p lan e  th at  d iv id es  th e  class e s   ca n   b e  f o u n d   v i a   th e  p o ly n o m ial  k er n el  b y   tr an s f er r in g   th e  d ata  in to   a  h ig h er - d im en s io n al  s p ac e.   A  n u m b er   o f   p ar am eter s ,   s u ch   as  th e  p o ly n o m ial' s   d eg r ee   an d   co ef f icie n t,  ca n   b e  ad j u s ted   to   en h a n ce   th e   p er f o r m an ce   o f   th e  p o ly n o m ial   k er n el.   T h e  p o l y n o m ial  k er n el   f o r   p o ly n o m ials   o f   d e g r ee   d   is   d ef in ed   as ( 7 ).     ( ⃗ ⃗ ⃗   , ⃗ ⃗ ⃗   ) =   ( + 1 )        ( 7 )     w h er e  K ( X i ⃗ ⃗ ⃗   , X j ⃗ ⃗ ⃗   )   is   k er n el   f u n ctio n ,   X i ⃗ ⃗ ⃗   , X j ⃗ ⃗ ⃗     ar e   in p u ts   a n d   d   is   a n   o r d er .   B y   ex p r ess in g   it  as  a   QP  p r o b lem   an d   u tili zin g   a  co m m o n ly   ac ce s s ib le  n u m er ical  an aly s is   lib r ar y   to   s o lv e  it,  th e  h y p er p lan e  in   th e  id ea l  SVM  i s   ac h iev ed .   T h e  s eq u en tial te ch n iq u e  is   an   ad d itio n al,   v e r y   s tr aig h tf o r war d   o p tio n .           4.   RE SU L T S AN D  D I SCU SS I O N    T h e  ex p er im en t' s   s ettin g s   ar e   s h o wn   in   th is   s ec t io n   alo n g   with   an   ex p lan atio n   o f   th eir   s ig n if ican ce .   Py th o n   3 . 8   a n d   Go o g le  C o lab   GPUs   ar e  u s ed .   T h e  s u g g este d   cy b er b u lly in g   m o d el  an d   o t h er   b aselin e  m o d els   wer e  im p lem en te d   u s in g   th e   T en s o r Flo w  lib r ar y ,   w h ich   is   u s ed   f o r   a p p licatio n s   lik e   C V  an d   NL P.  W e  u s ed   a   p u b licly   av ailab le  d ataset,   as  cited   in   r ef er en ce   [ 2 5 ]   o f   o u r   m an u s cr ip t.  T o   h elp   t h e  c y b er b u lly in g   m o d el   g r asp   th e   co n tex t   an d   an aly z e  th e  im p o r tan t   in f o r m atio n   in   th e  te x t,  an   in p u t  m atr i x   o f   3 5 , 8 7 3   twee ts   was  Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n t J E lec  &   C o m p   E n g     I SS N:   2088 - 8 7 0 8         E n h a n cin g   cy b erb u llyin g   d etec tio n   w ith   a d va n ce d   text  p r ep r o ce s s in g   …   ( R a ke s h   B a p u   Dh u ma le )   3145   cr ea ted   an d   to k e n ized   u s in g   th e  T en s o r Flo w  lib r ar y ' s   wo r d   s eq u e n ce   an al y s is .   Prio r   to   to k e n izatio n ,   a   p r ep r o ce s s in g   p h ase  was  u s ed   to   elim in ate  m is s in g   an d   d u p l icate   d o cu m en ts ,   er r o n eo u s   tex t  f o r m ats,  an d   tex t   co n ten t  lo s s .   I n   o r d e r   to   r ed u ce   n o is e  an d   th e  s ize  o f   th e  f ea tu r e  s et,   wo r d s   th at  p r o v id e d   n o   s ig n if ican ce   to   th e  p h r ase  wer e  elim in ated   f r o m   th e  tex t.  T h e y   also   wo u ld n ' t  af f ec t  tex t  p r o ce s s in g   f o r   t h e  in ten d ed   p u r p o s e.   SVM  clas s if ier s   wer e  b u ilt  an d   ev alu ated   with   NB   an d   L R   f o r   th e  p u r p o s e  o f   class if y in g   c y b er b u lly in g   tex ts .   E ac h   class if ier   was  in itialize d   an d   th en   tr ai n ed   u s in g   th e   s ca led   o v er s am p le d   tr ain in g   d ata  u s in g   t h e  f it   m eth o d .   Af te r   th e  test   d ataset  was  ca teg o r ized ,   th e   ac cu r ac y   s co r e  tech n i q u e  was  u s ed   t o   ev alu ate  th e   test 's  ef f ec tiv en ess .   Fig u r e   3   d em o n s tr ates  th e  b est  p er f o r m in g   cla s s if ier s ,   wh ich   wer e  b ased   o n   SVM,   NB   an d   L R .   T h e  ac cu r ac y   p er ce n ta g es  o f   th r ee   d is tin ct  class if ier s ,   n am ely   NB ,   LR ,   an d   s u p p o r t   v ec to r   class if ier ,   ar e   g iv en   in   th e   Fig u r e   3   a f ter   th e y   h av e  b ee n   tr ain e d   with   two   d is tin ct  tr ain in g   m o d els,  C B OW   an d   s k ip - g r am .  T h e  h ig h est  ac cu r ac y   in   th is   ca teg o r y   was  9 3 %  f o r   th e  s u p p o r t  v ec to r   class if ier   with   C B OW ,   f o llo wed   b y   8 9 %  f o r   NB   an d   9 1 %  f o r   LR .   NB   in cr ea s ed   to   9 2 %,  LR   to   9 3 %,  an d   s u p p o r t  v ec to r   class if ier   o n ce   m o r e  h a d   th e  h ig h est  ac cu r ac y   at  9 5 %  f o r   th e   s k ip - g r am   tr ai n in g   m o d el.   Fo r   b o th   tr ain in g   m o d els,   th e  s u p p o r t   v ec to r   class if ier   s h o wed   th e  b est  o v e r all  ac cu r ac y   o f   all  th e  class if ier s ,   s co r in g   9 3 %  f o r   C B OW   an d   9 5 %  f o r   s k ip - g r am .   Desp ite  b ein g   less   ac cu r ate  th an   th e  o th er   two   class if ier s ,   NB   m an ag ed   to   ac h iev e   im p r ess iv e  r esu lts ,   s co r in g   8 9 %  f o r   C B OW   an d   9 2 %  f o r   s k ip - g r am .   I n   co m p a r is o n   to   th e  C B OW   m o d el,   th e  s k ip - g r am   tr ain in g   ap p r o ac h   ty p ically   y ield e d   g r ea ter   ac cu r ac y   p e r ce n tag es  ac r o s s   all  clas s if ier s .   Acc o r d in g   to   th is   an aly s is ,   th e   co m b in atio n   th at  wo r k s   b est  a m o n g   t h o s e  ex am i n ed   is   th e  s u p p o r t  v ec to r   class if ier   co m b i n ed   with   s k ip - g r am ,  wh ich   y ield s   th e  m ax im u m   ac cu r ac y .   T h e  p r ec is io n ,   r ec all,   an d   F1 - s co r e  f o r   th e  th r ee   s en tim en t  ca teg o r ies  lik e  p o s itiv e,   n e u tr al,   an d   n eg ativ e  ar e   g iv e n   in   th e  T a b le  5 .   T h e  class if ier   p r o d u ce d   a n   F1 - s co r e  o f   0 . 8 6 ,   r ec all   o f   0 . 8 1 ,   a n d   p r ec is io n   o f   0 . 9 2   f o r   n e g ativ e  s en tim en t.  T h e  lev els  f o r   n eu t r al  s en tim en t  wer e  0 . 5 7 ,   0 . 6 9 ,   an d   0 . 6 3 ,   in   th at  o r d er .   An   F1 - s co r e  o f   0 . 6 9 ,   a  r ec all  o f   0 . 7 5 ,   an d   a  p r ec is io n   o f   0 . 6 4   wer e  o b tain ed   f r o m   p o s itiv e  s en tim en t   ca teg o r izatio n .   T h e  o v er all  a v er ag e  p r ec is io n ,   r ec all,   an d   F1 - s co r e  wer e  0 . 7 9 ,   0 . 7 7 ,   a n d   0 . 7 8 ,   r esp ec tiv el y .   T en s o r Flo w  b aselin e  m o d els  an d   a  cy b er b u lly in g   m o d el  w er e  im p lem en ted   in   th e  ex p er i m en t  u s in g   Go o g le   C o lab   GPUs   an d   Py th o n   3 . 8 .   T o   aid   th e   m o d el  in   c o m p r e h en d in g   co n tex t   an d   an aly zin g   im p o r tan t   d ata,   a n   in p u t  m atr ix   co n s is tin g   o f   3 5 , 8 7 3   twee ts   was  g en er ated   an d   to k en ized .   Pre p r o ce s s in g   m eth o d s   r ed u ce d   n o is e   an d   f ea tu r e  s et  s ize  b y   r em o v in g   d u p licate  an d   m is s in g   d o cu m en ts ,   in co r r ec t  tex t  f o r m a ts ,   an d   u n n ec ess ar y   wo r d s .   T o   ca teg o r ize  tex ts   i n clu d in g   cy b er b u lly i n g ,   NB   an d   L R   wer e   ev alu ated   with   SVM  class if ier s .   Acc u r ac y   s co r es  wer e   u s ed   to   ev alu ate   ea ch   class if ier ' s   p er f o r m a n ce   af ter   it  h a d   b ee n   tr ain ed   u s in g   s ca led   o v er s am p led   tr ai n in g   d ata.         C las s if ier s     Fig u r e  3 .   Acc u r ac y   p er ce n tag e   b y   class if ier   an d   tr ain i n g   m o d el  ac cu r ac y   ( %)       T ab le  5 .   C lass if icatio n   r ep o r t  o f   s u p p o r t v ec to r   class if ier     P r e c i s i o n   R e c a l l   F1 - sc o r e   N e g a t i v e   0 . 9 2   0 . 8 1   0 . 8 6   N e u t r a l   0 . 5 7   0 . 6 9   0 . 6 3   P o si t i v e   0 . 6 4   0 . 7 5   0 . 6 9   A v e r a g e / T o t a l   0 . 7 9   0 . 7 7   0 . 7 8   T ain tin g   m o d el  ac cu r ac y   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 0 8 8 - 8 7 0 8   I n t J E lec  &   C o m p   E n g ,   Vo l.   15 ,   No .   3 ,  J u n e   20 25 :   3 1 3 9 - 3 1 4 8   3146   5.   CO NCLU SI O N   C y b er b u lly in g ,   in   wh ich   p eo p le  u s e  s o cial  m ed ia  to   p o s t  th r ea ten in g   r e m ar k s ,   is   a  m ajo r   i s s u e.   T h is   ca n   h av e  a  s er io u s   n eg ativ e  e f f ec t  o n   p eo p le' s   liv es,  e s p ec ial ly   th at  o f   k id s   an d   teen ag er s ,   r esu ltin g   in   s u icid al  th o u g h ts   an d   d ep r ess io n .   T h e  s tu d y   s u g g ests   a  f o u r - s tep   p r o ce d u r e  th at  in v o lv es  p r e p r o ce s s in g ,   f ea tu r e   ex tr ac tio n ,   class if icatio n ,   an d   ev alu atio n   to   id en tify   cy b e r b u lly in g .   Ma k in g   a  v ar ied   la b eled   d ataset  is   th e  f ir s t   s tep .   W o r d 2 Vec   an d   T F - I DF  ar e  u s ed   in   f ea tu r e  ex tr ac tio n   to   tr an s f o r m   tex t  in to   v ec to r s .   SVM  cla s s if ier s   ar e  u s ed   in   th e  m o d el,   an d   th eir   e f f icac y   is   co m p ar ed   to   th at  o f   lo g is tic  r eg r ess io n   an d   NB .   T h e  h ig h est  ac cu r ac y   was  9 3 %  with   C B OW   an d   9 5 %  with   th e  s u p p o r t  v ec to r   class if ier   em p lo y in g   s k ip - g r am .   Fo r   s en tim en t  ca teg o r ies,  th e  av er a g e  p r ec is io n   an d   r ec all  wer e  0 . 7 7   a n d   0 . 7 9 ,   r esp ec tiv ely .       F UNDING   I NF O R M A T I O N   Au th o r s   s tate  n o   f u n d in g   in v o lv ed .       AUTHO R  CO NT RI B UT I O NS ST A T E M E N T   T h is   jo u r n al  u s es  th e  C o n tr ib u to r   R o les  T ax o n o m y   ( C R ed iT)   to   r ec o g n ize  in d iv id u al  au th o r   co n tr ib u tio n s ,   r ed u ce   au th o r s h ip   d is p u tes,  an d   f ac ilit ate  co llab o r atio n .     Na m e  o f   Aut ho r   C   M   So   Va   Fo   I   R   D   O   E   Vi   Su   P   Fu   R ak esh   B ap u   Dh u m ale   ✓   ✓   ✓   ✓     ✓     ✓   ✓   ✓       ✓     Ajay   Ku m ar   Dass     ✓         ✓       ✓     ✓   ✓       Am it Um b r ajk aa r   ✓     ✓       ✓         ✓       ✓     Pra d ee p   Ma n e           ✓     ✓   ✓     ✓         ✓       C   :    C o n c e p t u a l i z a t i o n   M   :    M e t h o d o l o g y   So   :    So f t w a r e   Va   :    Va l i d a t i o n   Fo   :    Fo r mal   a n a l y s i s   I   :    I n v e s t i g a t i o n   R   :    R e so u r c e s   D   :   D a t a   C u r a t i o n   O   :   W r i t i n g   -   O r i g i n a l   D r a f t   E   :   W r i t i n g   -   R e v i e w   &   E d i t i n g   Vi   :    Vi su a l i z a t i o n   Su   :    Su p e r v i s i o n   P   :    P r o j e c t   a d mi n i st r a t i o n   Fu   :    Fu n d i n g   a c q u i si t i o n         CO NF L I C T   O F   I N T E R E S T   ST A T E M E NT   Au th o r s   s tate  n o   co n f lict o f   in t er est.       DATA AV AI L AB I L I T Y   T h e  d ata  th at  s u p p o r t  th e  f in d in g s   o f   th is   s tu d y   ar e  av aila b le  o n   r eq u est  f r o m   th e  co r r esp o n d in g   au th o r ,   R B D.       RE F E R E NC E S    [ 1 ]   C .   C h e n g ,   Y .   c h i n g   L a u ,   L.   C h a n ,   a n d   J .   W .   L u k ,   “ P r e v a l e n c e   o f   s o c i a l   med i a   a d d i c t i o n   a c r o ss  3 2   n a t i o n s:   M e t a - a n a l y s i s  w i t h   su b g r o u p   a n a l y si s   o f   c l a ss i f i c a t i o n   sc h e me s  a n d   c u l t u r a l   v a l u e s , ”   A d d i c t i v e   Be h a v i o rs ,   v o l .   1 1 7 ,   p .   1 0 6 8 4 5 ,   2 0 2 1 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . a d d b e h . 2 0 2 1 . 1 0 6 8 4 5 .   [ 2 ]   R .   S .   D e o r a   a n d   D .   M .   C h u d a sam a ,   “ B r i e f   st u d y   o f   c y b e r c r i me   o n   a n   i n t e r n e t , ”   J o u r n a l   o f   C o m m u n i c a t i o n   E n g i n e e r i n g   &   S y s t e m s ,   v o l .   1 1 ,   n o .   1 ,   p p .   1 – 6 ,   2 0 2 1 ,   d o i :   1 0 . 3 7 5 9 1 / J o C ES.   [ 3 ]   S .   A l i m ,   “ C y b e r b u l l y i n g   i n   t h e   w o r l d   o f   t e e n a g e r s  a n d   s o c i a l   me d i a :   A   l i t e r a t u r e   r e v i e w , ”   I n t e r n a t i o n a l   J o u rn a l   o f   C y b e r   Be h a v i o r,  Psy c h o l o g y   a n d   L e a rn i n g ,   v o l .   6 ,   n o .   2 ,   p p .   6 8 – 9 5 ,   2 0 1 6 ,   d o i :   1 0 . 4 0 1 8 / I JC B P L . 2 0 1 6 0 4 0 1 0 5 .   [ 4 ]   R .   D e n n e h y ,   S .   M e a n e y ,   M .   C r o n i n ,   a n d   E .   A r e n sm a n ,   “ Th e   p s y c h o s o c i a l   i m p a c t s   o f   c y b e r v i c t i mi sat i o n   a n d   b a r r i e r s  t o   se e k i n g   so c i a l   s u p p o r t :   Y o u n g   p e o p l e ’ s p e r s p e c t i v e s, ”   C h i l d r e n   a n d   Y o u t h   S e rv i c e s   Re v i e w ,   v o l .   1 1 1 ,   n o .   F e b r u a r y   2 0 2 0 ,   p .   1 0 4 8 7 2 ,   2 0 2 0 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . c h i l d y o u t h . 2 0 2 0 . 1 0 4 8 7 2 .   [ 5 ]   V .   S a h a n a ,   K .   M .   A .   K u m a r ,   a n d   A .   A .   D a r e m,  “ A   c o m p a r a t i v e   a n a l y si s  o f   mac h i n e   l e a r n i n g   t e c h n i q u e s   f o r   c y b e r b u l l y i n g   d e t e c t i o n   o n   F o r mS p r i n g   i n   t e x t u a l   mo d a l i t y , ”   I n t e r n a t i o n a l   J o u r n a l   o f   C o m p u t e r  N e t w o rk  a n d   I n f o rm a t i o n   S e c u r i t y ,   v o l .   1 5 ,     n o .   4 ,   p p .   3 6 – 4 7 ,   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 5 8 1 5 / i j c n i s. 2 0 2 3 . 0 4 . 0 4 .   [ 6 ]   C .   R a j ,   A .   A g a r w a l ,   G .   B h a r a t h y ,   B .   N a r a y a n ,   a n d   M .   P r a sa d ,   “ C y b e r b u l l y i n g   d e t e c t i o n :   H y b r i d   m o d e l s  b a se d   o n   ma c h i n e   l e a r n i n g   a n d   n a t u r a l   l a n g u a g e   p r o c e ssi n g   t e c h n i q u e s,”   E l e c t r o n i c s   ( S w i t zer l a n d ) ,   v o l .   1 0 ,   n o .   2 2 ,   p p .   1 – 2 0 ,   2 0 2 1 ,   d o i :   1 0 . 3 3 9 0 / e l e c t r o n i c s 1 0 2 2 2 8 1 0 .   [ 7 ]   A .   F .   A l q a h t a n i   a n d   M .   I l y a s,  “ A n   e n sem b l e - b a se d   m u l t i - c l a ss i f i c a t i o n   m a c h i n e   l e a r n i n g   c l a ss i f i e r s  a p p r o a c h   t o   d e t e c t   mu l t i p l e   c l a ss e s  o f   c y b e r b u l l y i n g , ”   M a c h i n e   L e a rn i n g   a n d   K n o w l e d g e   E x t r a c t i o n ,   v o l .   6 ,   n o .   1 ,   p p .   1 5 6 – 1 7 0 ,   2 0 2 4 ,   d o i :   1 0 . 3 3 9 0 / ma k e 6 0 1 0 0 0 9 .   [ 8 ]   T.   N .   H a r sh i t h a   e t   a l . ,   “ P r o Te c t :   a   h y b r i d   d e e p   l e a r n i n g   mo d e l   f o r   p r o a c t i v e   d e t e c t i o n   o f   c y b e r b u l l y i n g   o n   s o c i a l   med i a , ”   Fr o n t i e rs   i n   Art i f i c i a l   I n t e l l i g e n c e ,   v o l .   7 ,   2 0 2 4 ,   d o i :   1 0 . 3 3 8 9 / f r a i . 2 0 2 4 . 1 2 6 9 3 6 6 .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n t J E lec  &   C o m p   E n g     I SS N:   2088 - 8 7 0 8         E n h a n cin g   cy b erb u llyin g   d etec tio n   w ith   a d va n ce d   text  p r ep r o ce s s in g   …   ( R a ke s h   B a p u   Dh u ma le )   3147   [ 9 ]   A .   M u n e e r ,   A .   A l w a d a i n ,   M .   G .   R a g a b ,   a n d   A .   A l q u s h a i b i ,   “ C y b e r b u l l y i n g   d e t e c t i o n   o n   so c i a l   m e d i a   u si n g   s t a c k i n g   e n sem b l e   l e a r n i n g   a n d   e n h a n c e d   B E R T , ”   I n f o r m a t i o n   ( S w i t z e rl a n d ) ,   v o l .   1 4 ,   n o .   8 ,   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 3 3 9 0 / i n f o 1 4 0 8 0 4 6 7 .   [ 1 0 ]   G .   X i n g y i   a n d   H .   M .   A d n a n ,   “ P o t e n t i a l   c y b e r b u l l y i n g   d e t e c t i o n   i n   s o c i a l   me d i a   p l a t f o r ms  b a se d   o n   a   m u l t i - t a sk   l e a r n i n g   f r a mew o r k , ”   I n t e r n a t i o n a l   J o u r n a l   o f   D a t a   a n d   N e t w o rk   S c i e n c e ,   v o l .   8 ,   n o .   1 ,   p p .   2 5 – 3 4 ,   2 0 2 4 ,   d o i :   1 0 . 5 2 6 7 / j . i j d n s. 2 0 2 3 . 1 0 . 0 2 1 .   [ 1 1 ]   N .   G s,  A .   S h e n o y y ,   K .   C h a t u r y a ,   L.   Jc,   a n d   J.  S h r e e ,   “ D e t e c t i o n   o f   c y b e r b u l l y i n g   u si n g   N LP  a n d   ma c h i n e   l e a r n i n g   i n   s o c i a l   n e t w o r k s  f o r   b i - l a n g u a g e , ”   I n t e rn a t i o n a l   J o u r n a l   o f   S c i e n t i f i c   Re s e a r c h   &   En g i n e e r i n g   T r e n d s ,   v o l .   1 0 ,   n o .   1 ,   p p .   2 3 9 5 – 2 5 6 6 ,   2 0 2 4 .   [ 1 2 ]   M .   S .   I sl a m ,   A .   N .   O r n o ,   a n d   M .   A r i f u z z a ma n ,   “ A p p r o a c h   t o   so c i a l   med i a   c y b e r b u l l y i n g   a n d   h a r a ssm e n t   d e t e c t i o n   u si n g   a d v a n c e d   ma c h i n e   l e a r n i n g , ”   Av a i l a b l e   a t   S S RN   4 7 0 5 2 6 1 .   M a r .   1 2 ,   2 0 2 4 ,   d o i :   1 0 . 2 1 2 0 3 / r s . 3 . r s - 4 0 3 1 5 5 4 / v 1 .   [ 1 3 ]   A .   O r e l a j a   e t   a l . ,   “ A t t r i b u t e - s p e c i f i c   c y b e r b u l l y i n g   d e t e c t i o n   u s i n g   a r t i f i c i a l   i n t e l l i g e n c e , ”   J o u rn a l   o f   E l e c t r o n i c   &   I n f o rm a t i o n   S y s t e m s ,   v o l .   6 ,   n o .   1 ,   p p .   1 0 – 2 1 ,   2 0 2 4 ,   d o i :   1 0 . 3 0 5 6 4 / j e i s. v 6 i 1 . 6 2 0 6 .   [ 1 4 ]   S .   P e r i c h e r l a   a n d   E .   I l a v a r a s a n ,   “ O v e r c o mi n g   t h e   c h a l l e n g e   o f   c y b e r b u l l y i n g   d e t e c t i o n   i n   i m a g e s:   A   d e e p   l e a r n i n g   a p p r o a c h   w i t h  i ma g e   c a p t i o n i n g   a n d   O C R   i n t e g r a t i o n , ”   I n t e r n a t i o n a l   J o u r n a l   o f   C o m p u t i n g   a n d   D i g i t a l   S y st e m s ,   v o l .   1 5 ,   n o .   1 ,   p p .   3 9 3 – 4 0 1 ,   2 0 2 4 ,   d o i :   1 0 . 1 2 7 8 5 / i j c d s / 1 5 0 1 3 0 .   [ 1 5 ]   K .   S a i f u l l a h ,   M .   I .   K h a n ,   S .   J a ma l ,   a n d   I .   H .   S a r k e r ,   “ C y b e r b u l l y i n g   t e x t   i d e n t i f i c a t i o n :   A   d e e p   l e a r n i n g   a n d   t r a n sf o r mer - b a se d   l a n g u a g e   mo d e l i n g   a p p r o a c h , ”   EAI  En d o rs e d   T ra n s a c t i o n s   o n   I n d u st ri a l   N e t w o r k s  a n d   I n t e l l i g e n t   S y s t e m s ,   v o l .   1 1 ,   n o .   1 ,     p p .   1 – 1 2 ,   2 0 2 4 ,   d o i :   1 0 . 4 1 0 8 / E ETI N I S . V 1 1 I 1 . 4 7 0 3 .   [ 1 6 ]   W .   C .   T a p s o b a   e t   a l . ,   “ C y b e r   t h r e a t ’ s  d e t e c t i o n   u si n g   ma c h i n e   l e a r n i n g   a l g o r i t h ms,”   p p .   0 – 9 ,   2 0 2 4 .   [ 1 7 ]   D .   C .   J o y   W i n n i e   W i s e ,   S .   A m b a r e e sh ,   B .   P .   R a m e s h ,   D .   S u g u m a r ,   J.   P .   B h i ma v a r a p u ,   a n d   A .   S .   K u m a r ,   “ La t e n t   sem a n t i c   a n a l y si s b a s e d   se n t i me n t a l   a n a l y si s o f   t w e e t s  i n   s o c i a l   me d i a   f o r   t h e   c l a ssi f i c a t i o n   o f   c y b e r b u l l y i n g   t e x t , ”   I n t e rn a t i o n a l   J o u rn a l   o f   I n t e l l i g e n t   S y s t e m s   a n d   A p p l i c a t i o n s  i n   E n g i n e e ri n g ,   v o l .   1 2 ,   n o .   7 s ,   p p .   2 6 – 3 5 ,   2 0 2 4 .   [ 1 8 ]   A .   A k h t e r ,   K .   A .   U z z a l ,   a n d   M .   M .   A .   P o l a s h ,   “ C y b e r   b u l l y i n g   d e t e c t i o n   a n d   c l a ss i f i c a t i o n   u s i n g   mu l t i n o m i a l   n a ï v e   B a y e s  a n d   f u z z y   l o g i c , ”   I n t e rn a t i o n a l   J o u rn a l   o f   M a t h e m a t i c a l   S c i e n c e s   a n d   C o m p u t i n g ,   v o l .   5 ,   n o .   4 ,   p p .   1 – 1 2 ,   2 0 1 9 ,   d o i :   1 0 . 5 8 1 5 / i j msc . 2 0 1 9 . 0 4 . 0 1 .   [ 1 9 ]   B .   Y .   A l H a r b i ,   M .   S .   A l H a r b i ,   N .   J .   A l Z a h r a n i ,   M .   M .   A l s h e a i l ,   a n d   D .   M .   I b r a h i m,  “ U si n g   m a c h i n e   l e a r n i n g   a l g o r i t h ms   f o r   a u t o m a t i c   c y b e r   b u l l y i n g   d e t e c t i o n   i n   A r a b i c   so c i a l   me d i a , ”   J o u r n a l   o f   I n f o rm a t i o n   T e c h n o l o g y   M a n a g e m e n t ,   v o l .   1 2 ,   n o .   2 ,     p p .   1 2 3 – 1 3 0 ,   2 0 2 0 ,   d o i :   1 0 . 2 2 0 5 9 / JI TM . 2 0 2 0 . 7 5 7 9 6 .   [ 2 0 ]   J.  H a n i ,   M .   N a s h a a t ,   M .   A h m e d ,   Z.   Emad ,   E.   A mer ,   a n d   A .   M o h a m me d ,   “ S o c i a l   m e d i a   c y b e r b u l l y i n g   d e t e c t i o n   u si n g   mac h i n e   l e a r n i n g , ”   I n t e r n a t i o n a l   J o u r n a l   o f   Ad v a n c e d   C o m p u t e r   S c i e n c e   a n d   A p p l i c a t i o n s ,   v o l .   1 0 ,   n o .   5 ,   2 0 1 9 ,   d o i :   1 0 . 1 4 5 6 9 / I JA C S A . 2 0 1 9 . 0 1 0 0 5 8 7 .   [ 2 1 ]   V .   Ja i n ,   V .   K u mar,   V .   P a l ,   a n d   D .   K .   V i s h w a k a r m a ,   “ D e t e c t i o n   o f   c y b e r b u l l y i n g   o n   s o c i a l   m e d i a   u si n g   m a c h i n e   l e a r n i n g , ”   i n   Pro c e e d i n g s  -   5 t h   I n t e r n a t i o n a l   C o n f e re n c e   o n   C o m p u t i n g   M e t h o d o l o g i e s   a n d   C o m m u n i c a t i o n ,   I C C MC   2 0 2 1 ,   2 0 2 1 ,     p p .   1 0 9 1 – 1 0 9 6 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / I C C M C 5 1 0 1 9 . 2 0 2 1 . 9 4 1 8 2 5 4 .   [ 2 2 ]   M .   M .   I sl a m,  M .   A .   U d d i n ,   L.   I sl a m ,   A .   A k t e r ,   S .   S h a r mi n ,   a n d   U .   K .   A c h a r j e e ,   “ C y b e r b u l l y i n g   d e t e c t i o n   o n   so c i a l   n e t w o r k s   u si n g   mac h i n e   l e a r n i n g   a p p r o a c h e s , ”   i n   2 0 2 0   I EEE  Asi a - P a c i f i c   C o n f e re n c e   o n   C o m p u t e r  S c i e n c e   a n d   D a t a   E n g i n e e ri n g ,   C S D E   2 0 2 0 ,   2 0 2 0 ,   p p .   5 – 1 0 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / C S D E5 0 8 7 4 . 2 0 2 0 . 9 4 1 1 6 0 1 .   [ 2 3 ]   T.   H .   Te n g   a n d   K .   D .   V a r a t h a n ,   “ C y b e r b u l l y i n g   d e t e c t i o n   i n   s o c i a l   n e t w o r k s :   A   c o m p a r i so n   b e t w e e n   ma c h i n e   l e a r n i n g   a n d   t r a n sf e r   l e a r n i n g   a p p r o a c h e s, ”   I EEE   A c c e ss ,   v o l .   1 1 ,   p p .   5 5 5 3 3 – 5 5 5 6 0 ,   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / A C C ESS . 2 0 2 3 . 3 2 7 5 1 3 0 .   [ 2 4 ]   K .   S i d d h a r t h a ,   K .   R .   K u m a r ,   K .   J .   V a r ma,   M .   A mo g h ,   a n d   M .   S a ms o n ,   “ C y b e r   b u l l y i n g   d e t e c t i o n   u si n g   mac h i n e   l e a r n i n g , ”   2 0 2 2   2 n d   Asi a n   C o n f e re n c e   o n   I n n o v a t i o n   i n   T e c h n o l o g y ,   AS I A N C O N   2 0 2 2 ,   p p .   1 – 4 ,   2 0 2 2 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / A S I A N C O N 5 5 3 1 4 . 2 0 2 2 . 9 9 0 9 2 0 1 .   [ 2 5 ]   H .   H o ss e i n mar d i ,   R .   I .   R a f i q ,   R .   H a n ,   Q .   L v ,   a n d   S .   M i s h r a ,   “ P r e d i c t i o n   o f   c y b e r b u l l y i n g   i n c i d e n t s   i n   a   m e d i a - b a se d   s o c i a l   n e t w o r k , ”   Pro c e e d i n g s  o f   t h e   2 0 1 6   I EEE/ AC M  I n t e r n a t i o n a l   C o n f e re n c e   o n   Ad v a n c e s  i n   S o c i a l   N e t w o r k s  A n a l y si s   a n d   Mi n i n g ,   AS O N AM   2 0 1 6 ,   n o .   A u g u st ,   p p .   1 8 6 – 1 9 2 ,   2 0 1 6 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / A S O N A M . 2 0 1 6 . 7 7 5 2 2 3 3 .       B I O G RAP H I E S O F   AUTH O RS       Ra k e sh  Ba p u   Dhu m a le          is  a n   a ss o c iate   p ro fe ss o r  in   th e   De p a rtme n t  o f  El e c tro n ics   a n d   Tele c o m m u n ica ti o n   En g in e e rin g   a t   AISS M S   In stit u te  o f   In f o rm a ti o n   Tec h n o l o g y ,   P u n e ,   with   o v e r  1 6   y e a rs  o f  a c a d e m ic  e x p e rien c e .   He   h o l d s  a   P h . D.  i n   e lec tro n ics   a n d   tele c o m m u n ica ti o n   e n g in e e r in g   a n d   h a s  p u b li sh e d   9 7   in ter n a ti o n a l  jo u rn a l  p a p e rs,  2 2   c o n fe re n c e   p a p e rs,  8   Co p y ri g h ts   a n d   6   p a ten ts.  He   sp e c ialize s  in   a rti ficia l  in telli g e n c e   a n d   m a c h in e   lea rn in g .   He   h a s   se c u re d   re se a rc h   f u n d in g   e x c e e d in g   ₹ 2 4 . 8   lak h   a n d   c o n tri b u ted   a s   tec h n ica l  p r o g ra m   c h a i r  fo r  I EE E  E S CI  c o n fe re n c e s.   He   c a n   b e   c o n tac ted   a t  e m a il :   rb d . sc o e @g m a il . c o m .         Aja y   K u m a r   D a ss           h a s  b e e n   i n   d e fe n se   f o r  3 6   y e a rs  a fter  g ra d u a ti n g   i n   e lec tri c a l  e n g in e e r in g .   P a ra ll e ll y ,   h e   h a s  b e e n   c lo se ly   a ss o c iate d   wi th   a c a d e m ic  field   wit h   a b o u t  ten   p a p e rs  t o   h is  c re d it   i n   las t  th re e   y e a rs,  p u b li s h e d   in   in tern a ti o n a l  j o u r n a ls.  He   h a s  1 8   y e a rs  o f   e x p e rien c e   in   d e fe n se   p r o d u c ti o n   a s  QA   e x p e rt.   He   is  M . Tec h .   in   p o we r  e lec tro n ics   a n d   in d u strial  d riv e s  f o ll o we d   b y   a   d o c to ra te  in   e lec tro n ics   e n g i n e e rin g   with   h is   re se a rc h   wo rk   in   AI  field .   C u rre n tl y   h e   is   wo r k in g   a s  v ice   p re si d e n t   in   a   p o we r   g e n e ra ti o n   c o m p a n y .   He   c a n   b e   c o n tac ted   a t  e m a il :  a jay k d a ss d e f@g m a il . c o m .           Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 0 8 8 - 8 7 0 8   I n t J E lec  &   C o m p   E n g ,   Vo l.   15 ,   No .   3 ,  J u n e   20 25 :   3 1 3 9 - 3 1 4 8   3148     Am it  Um b r a jk a a r           is  a s so c iate   p ro fe ss o r   in   De p a rtme n t  o f   M e c h a n ica l   En g i n e e rin g   a t   S c h o o l   o f  En g in e e rin g ,   D  Y   P a ti l   I n tern a ti o n a l   Un iv e rsity ,   P u n e   with   o v e r   2 7   y e a rs  o f   a c a d e m ic  e x p e rien c e .   He   h o ld s   P h . D .   in   m e c h a n ica l  e n g in e e rin g   a n d   h a s p u b li sh e d   1 9   p a p e rs  in   i n tern a ti o n a l  j o u r n a ls  a n d   i n tern a ti o n a l  c o n fe re n c e .   He   h a s  p u b li s h e d   0 6   p a ten ts  a n d   5   c o p y   ri g h ts.   His  c o re   a re a   o f   re se a rc h   wo rk   a re   v iz.  s y ste m   d e sig n ,   v i b ra ti o n   a n a ly sis ,  imp lem e n tatio n   o f  AN N  a n d   m a c h in e   lea rn i n g   i n   fa u l t  d iag n o sis  d o m a in .   He   c a n   b e   c o n tac ted   a t  e m a il :  a m e e th u m b ra jk a a r@g m a il . c o m .         Pra d e e p   M a n e           BE,   M E   (E&T C),   P h . D . ,   is  th e   p ri n c ip a l   a t  AIS S M S   IOIT,   P u n e .   Wi th   8 6   j o u r n a l  p a p e rs,  6 6   c o n fe r e n c e   p u b l ica ti o n s,   a n d   1 1   c o - a u t h o re d   e n g in e e rin g   b o o k s,  h is   c o n tri b u ti o n s  a re   n o tab le.   He   h a s  g u i d e d   7   P h . D .   sc h o lars   a s  a   re c o g n ize d   g u id e   a t  S P P U  a n d   Bh a ra ti   Vid y a p e e th .   A  fe ll o w  o f   IEI ,   IET E,   a n d   a   m e m b e r  o f  IEE E,   IS A,  a n d   IS TE ,   h e   h a s   re c e iv e d   a wa rd s  su c h   a s  b e st  p ri n c ip a l  (S P P U,  2 0 2 1 )   a n d   n a ti o n a l  a wa rd s  fro m   IS T E  a n d   C S I.   He   wa s   CO - P I  fo r  th e   IS RO - UO P   re se a rc h   g ra n t  a n d   h a s  se rv e d   o n   th e   BOS  fo r  El e c tr o n ics   F a c u l t y   a t   S P P U   a n d   B h a r a t i   V i d y a p e e t h .   H e   c a n   b e   c o n t a c t e d   a t :   p b m a n e 6 8 2 9 @ g m a i l . c o m .     Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.