T E L K O M NIKA   T elec o mm un ica t io n Co m pu t i ng   E lect ro nics   a nd   Co ntr o l   Vo l.  23 ,   No .   4 ,  A u g u s t   20 25 ,   p p .   1 108 ~1 1 19   I SS N:   1693 - 6 9 3 0 ,   DOI : 1 0 . 1 2 9 2 8 / T E L KOM NI K A . v 23 i 4 . 26699          1108       J o ur na l ho m ep a g e :  h ttp : //jo u r n a l.u a d . a c. id /in d ex . p h p /TELK OM N I K A   Perc eiv ed  eas e of  use, use fulness,  and tas k  in terde pe ndence:   i m pa c ts on e m plo y ee per for m a nce  i n high er e duca tio n       I na y a t i  M a nd a y un i 1 ,  K ia g us   M uh a mm a d  So bri 1 ,   Alf it ri 2 ,   Andries   L io na rdo 1   1 D e p a r t me n t   o f   P u b l i c   A d mi n i st r a t i o n ,   F a c u l t y   o f   S o c i a l   a n d   P o l i t i c a l   S c i e n c e s,  U n i v e r si t a s Sr i w i j a y a ,  P a l e mb a n g ,   I n d o n e si a   2 D e p a r t me n t   o f   S o c i o l o g y ,   F a c u l t y   o f   S o c i a l   a n d   P o l i t i c a l   S c i e n c e s,  U n i v e r si t a s   S r i w i j a y a ,  P a l e mb a n g ,   I n d o n e si a       Art icle  I nfo     AB ST RAC T   A r ticle  his to r y:   R ec eiv ed   Sep   28 ,  2 0 2 4   R ev i s ed   Mar   29 ,  2 0 2 5   A cc ep ted   Ma y   10 ,  2025       T h is  re se a rc h   a i m e d   to   in v e stig a te  th e   re latio n sh i p   b e tw e e n   p e rc e iv e d   e a se   o f   u se   (P EU),   p e rc e iv e d   u se fu ln e ss   ( P U),  a n d   tas k   in terd e p e n d e n c e   (TA S KIN T )  o n   e m p lo y e e s ’   wo rk   p e rf o rm a n c e .   T e c h n o lo g y   a c c e p tan c e   m o d e l  (TA M )  w a s  u se d   a s  a   th e o re ti c a l  p e rsp e c ti v e   to   e x p l o re   tec h n o l o g y   a d o p t io n   in   t h e   c o n tex t  o f   e m p lo y e e s  in   h ig h e r  e d u c a ti o n   u si n g   e lec tro n ic   a ss e t  m a n a g e m e n t  ( EA M ).   M o re o v e r,   a   q u a n t it a ti v e   m e th o d   w a s  u se d   to   e x p lain   th e   c a u sa li ty   o f   th e   re latio n sh i p   b e tw e e n   th e   v a riab les ,   a n d   a   t o tal  o f   3 8 0   re sp o n d e n ts  w e re   d e ter m in e d   a s  th e   sa m p le.  T h e   re su lt s  sh o w e d   th a t  P EU   a n d   u se f u ln e ss   h a d   a   sig n if ica n t  e ff e c t  o n   T A S KIN T .   Ev e n   th o u g h   P EU   a n d   T A S KIN T   h a d   a   sig n if ica n t  e ff e c t  o n   e m p lo y e e s ’   w o rk   p e rf o r m a n c e ,   PU   d i d   n o t   h a v e   a   sig n if ica n t  e ff e c t .   In   a d d it io n ,   t h e   re su lt s   sh o w e d   TA S KIN T   si g n if ica n t ly   m e d iate d   th e   re latio n sh i p   b e tw e e n   p e rc e iv e d   e a s e   o f   u se ,   u se f u ln e ss ,   a n d   e m p lo y e e s ’   w o rk   p e r f o r m a n c e .   T h e se   f in d in g s  im p ly   th a t  e n h a n c i n g   th e   e a se   o f   u se   a n d   f o ste rin g   T A S KIN T   c a n   lea d   to   im p ro v e d   e m p lo y e e   p e rfo rm a n c e   w h e n   a d o p ti n g   n e w   tec h n o lo g ies .   F o r  h ig h e r  e d u c a ti o n   in stit u ti o n s   (HEI) ,   f o c u sin g   o n   u se r - f rien d l y   s y ste m s   a n d   p ro m o ti n g   c o ll a b o ra ti v e   tas k s  c a n   m a x i m i z e   th e   b e n e f it s  o f   t e c h n o l o g y   im p le m e n tatio n   o n   w o rk   p e rf o r m a n c e .   K ey w o r d s :   E m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m a n c e   P er ce iv ed   ea s e  o f   u s e   P er ce iv ed   u s ef u l n es s   T ask   in ter d ep en d en ce   T ec h n o lo g y   ac ce p tan ce   m o d el   T h is i s  a n   o p e n   a c c e ss   a rticle   u n d e r th e   CC B Y - SA   li c e n se .     C o r r e s p o nd ing   A uth o r :   I n a y ati  Ma n d a y u n i   Dep ar t m en t o f   P u b lic  A d m i n i s tr atio n ,   Fac u lt y   o f   So cial  a n d   P o liti ca l Scie n ce s ,   U n i v er s itas   Sri w ij a y a   St .   R a y a  P ale m b a n g - P r ab u m u lih   K m .   3 2   I n d r alay a,   OI ,   S u m ater a  Selatan   3 0 6 6 2 ,   I n d o n esia   E m ail:  i n a y a ti m an d a y u n i2 1 @ g m a il.c o m       1.   I NT RO D UCT I O N    T ec h n o lo g ical  ad v a n ce m en t s   ar e  ac ce p ted   b y   v ar io u s   o r g an iza tio n s ,   in cl u d i n g   h i g h er   ed u ca tio n   in s t itu tio n   ( HE I ) ,   w h ic h   ca n   e f f icie n tl y   af f ec t p er f o r m an ce   o u tco m e s .   I n   t h is   s itu a tio n ,   tec h n o lo g y   ad o p tio n   i n   HE I s   s h o u ld   b e  f o llo w ed   b y   e m p lo y ee s   a s   d e cid ed   b y   m a n ag er s   [ 1 ] ,   [ 2 ] .   T h is   is   b ec au s e  th e  ad o p tio n   ca n   p r o v id e  w o r k - l if e  b alan ce ,   i n cr ea s ed   f lex ib ilit y ,   b en e f its ,   an d   i m p licatio n s   f o r   w o r k   p er f o r m an ce   [ 3 ] ,   [ 4 ] .  Ho w e v er ,   th e  u s e  o f   tech n o lo g ical  s y s te m s   i s   n o t  o f ten   co m m en s u r ate  w it h   in cr ea s ed   p er f o r m a n ce   d esp ite  th e  in v e s t m e n ts   i n   tech n o lo g y   [ 5 ] .   I n   th e  co n te x t  o f   h ig h er   ed u ca tio n ,   tech n o lo g y   s h o u ld   b e  ef f ec tiv e l y   ad o p ted   an d   u tili ze d   b y   e m p lo y ee s   t o   en h an ce   t h e  q u alit y   o f   i n s titu tio n al  s er v ices,  s u ch   as  e d u ca tio n   d eliv er y ,   r esear ch   o u tp u t,  an d   ad m i n i s tr ativ e  e f f ic ien c y   [ 6 ] ,   [ 7 ] .  B ased   o n   tech n o lo g y   ac ce p tan ce   m o d el  ( T A M) ,   in d iv id u als ’   b eh a v io r   to w ar d   ad o p tio n   is   af f ec ted   b y   t w o   m ai n   f ac to r s ,   n a m el y   p er ce iv ed   u s ef u ln e s s   ( PU )   an d   ea s e  o f   u s e  [ 8 ] ,   [ 9 ] .   Mo r eo v er ,   task - tech n o lo g y   f it  ( T T F)  h as  b ec o m e  a  d e v elo p in g   th e o r etica l  p er s p ec tiv e  th at  li n k s   th e  u s e  o f   T AM   w it h   w o r k   tas k   [ 1 0 ] ,   co n s id e r in g   th e  e f f ec t  o f   w o r k   ac t iv ities   o n   th e   u s e  o f  tech n o l o g y   [ 7 ] .   T h r o u g h   T AM ,   a  th eo r etica l  p er s p ec tiv e  f o r   ass ess i n g   t h e  in f l u e n ce   o f   th e  f it  b et w ee n   tas k   an d   tech n o lo g y   c h ar ac ter is tic s ,   it is   n ec es s ar y   to   ex p lo r e  th e  ac ce p tan ce   o f   tech n o lo g y   ad o p tio n .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
T E L KOM NI K A   T elec o m m u n   C o m p u t E l  C o n tr o l         P erceive d   ea s e  o f u s e,   u s efu ln ess ,   a n d   ta s k  in terd ep en d e n ce :   imp a cts o n   emp lo ye e  …   ( I n a y a ti Ma n d a yu n i )   1109   T h e  u s e  o f   tec h n o lo g y   b y   HE I s   h a s   e f f ec tiv el y   c h a n g e d   p r o ce d u r es  in   t h e  w o r k   e n v ir o n m e n t .   C o m b i n in g   tech n o lo g y   ad o p tio n   w it h   w o r k   tas k   ca n   h elp   e m p lo y ee s   i n ter ac t,  e x ch a n g e  in f o r m atio n ,   a n d   co m m u n icate   w i th   co lleag u es   [ 1 1 ] ,   [ 1 2 ] .   T h is   is   in   ac co r d an ce   w it h   [ 1 3 ] ,   w h o   cla s s i f ied   task   s tr u ctu r e  a s   a   f o r m   o f   a u to n o m y   a n d   in ter d ep en d en ce   th a t  af f ec ts   tech n o lo g y   ad o p tio n   [ 1 4 ] .   Mo r eo v er ,   task   in ter d ep en d en ce   ( T A S KI NT )   r eq u ir es  co o r d in atio n   a n d   co m m u n icat io n   to   co m p lete  ac ti v it ies  [ 1 5 ] ,   [ 1 6 ] .   T h e  r elatio n s h ip   b et w ee n   th e  u s e  o f   tech n o lo g y   a n d   T A SKI NT   is   s ig n i f ica n tl y   n ee d ed   in   wo r k   p r o d u ctiv it y   i n   in s t itu tio n s .   T h is   i n ter d ep en d en ce   r ef er s   to   t h e  e x te n t  to   w h i ch   i n d iv id u al  ta s k   co r r elate s   w it h   o t h er s   in   HE I s   [ 1 4 ] ,   [ 1 7 ] ,   [ 1 8 ] .  I n   th is   c o n te x t,  tech n o lo g y   ad o p tio n   ( co llab o r ativ e  s o f t w ar e,   d atab ase  m a n ag e m e n t  s y s te m s ,   an d   o th er   d i g ital  p lat f o r m s )   af f ec ts   th e   lev e l  o f   T A SK I NT .   I m p le m e n ti n g   tec h n o lo g y   th a t  f ac ilit ate s   co m m u n icatio n   an d   i n ter ac tio n   ca n   i n cr ea s e  i n ter d ep en d en c e.   T h is   co r r esp o n d s   w ith   p r ev i o u s   r esear c h   w h er e  T A SKI NT   is   a  c r u cial  f ac to r   f o r   ad d r ess in g   co m p le x   task ,   r eq u ir in g   co llab o r atio n   b et w e en   e m p lo y ee s   [ 1 5 ] ,   [ 1 6 ] ,   [ 1 9 ] .   T ec h n o lo g y   ad o p tio n   i m p r o v es  e m p lo y ee s   an d   in s tit u tio n al  p er f o r m a n ce   b y   p r o v id in g   co o r d in atio n   an d   co m m u n icati o n   to   co m p lete  r elate d   tas k .   T A M  w as  u s ed   as  a  th eo r etic al  p er s p ec tiv e  in   th is   r esear ch ,   em p h a s izi n g   t h at  tech n o lo g y   u s a g e  is   in f lu e n ce d   b y   p er ce iv ed   ea s e  o f   u s e  ( P E U)   an d   P U.   Mo r eo v er ,   em p lo y ee s   ten d   t o   ac ce p t  an d   ap p ly   tech n o lo g y   w h en   th er e  ar e  b e n ef its   s u ch   as  f ac i litati n g   task   an d   co m m u n icatio n   w it h   co lleag u e s .   T ec h n o lo g y   a d o p tio n   f ac ilit ated   co m m u n i ca tio n   an d   co llab o r atio n   b etw ee n   e m p lo y ee s ,   as  w ell  as  i m p r o v ed   p e r f o r m a n ce   [ 1 1 ] ,   [ 1 2 ] .   I n   ad d itio n ,   u s i n g   t h e  r ig h t  tec h n o lo g y   ca n   i n cr e ase  tas k   e f f ic ien c y .   I n   t h i s   r eg ar d ,   i m p le m en t in g   an   i n teg r ated   i n f o r m atio n   s y s te m   s p ee d s   u p   in f o r m at io n   tr an s f er   b et w ee n   d ep ar t m e n ts   a n d   m i n i m izes   w o r k f lo w   b o ttl en ec k s .   T h is   r esear ch   f o cu s ed   o n   th e  elec tr o n ic  m a n ag e m e n t  o f   s tate  p r o p er ty   in   a  HE I   in   I n d o n esia,  w h er e  tec h n o lo g y   ad o p tio n   s ig n i f ica n tl y   i m p ac ts   m a n ag e m e n t  e f f icie n c y .   T ec h n o lo g y   in te g r atio n   s i m p li f ie s   m o n ito r i n g ,   ad m i n i s tr atio n ,   a n d   r ep o r tin g   p r o ce s s es   r elate d   to   s tate  p r o p er ty ,   th er eb y   i n cr ea s i n g   ac co u n tab ilit y   a n d   tr an s p ar en c y .   E lectr o n ic  s y s te m s   ca n   au to m ate  p r o cu r e m en t,  i n v e n to r y ,   tr an s f er ,   an d   m o n ito r i n g   p r o ce s s e s   f o r   s tate   p r o p er ty .   Si m ilar l y ,   u s in g   ele ctr o n ic  ass et   m a n a g e m e n t   ( E A M )   o r   w ar eh o u s e   m an a g e m e n t   s y s te m s   h elp s   th e  g o v er n m e n t  tr ac k   an d   m a n ag e  t h e  in v en to r y   o f   s tate - o w n ed   g o o d s   m o r e   ef f ec tiv e l y .     T ec h n o lo g y   h a s   b ee n   u s ed   in   v ar io u s   s ec to r s   an d   f ield s   to   in cr ea s e  ef f icie n c y   a n d   ef f ec t iv en e s s   o f   p er f o r m a n ce .   T A M  as s o ciate s   PU   w it h   p er ce iv ed   t ec h n o lo g y - tas k   s u itab ilit y   [ 2 0 ] .   T h er ef o r e,   in s tit u tio n s   n ee d   to   s tr en g t h en   t h e  r elatio n s h ip s   b et w ee n   i n d iv id u al  tas k   an d   f ield s   t h r o u g h   t h e  u s e  o f   tech n o lo g y ,   w it h   i m p licatio n s   f o r   e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m a n ce   [ 1 2 ] .   A lth o u g h   v ar io u s   r esear ch   u s ed   T A M  f o r   en ter p r is e  r eso u r ce   p lan n in g   ( E R P )   an d   en ter p r is e  s o cial  m ed ia  ( E SM)   [ 2 1 ] ,   [ 2 2 ] ,   th er e  is   li m ite d   in v esti g a tio n   o n   E AM   th at  f it s   t h e  co n te x t  o f   th is   r es ea r ch .   Mo r eo v er ,   E A M  e m p h asizes  t h e  u s e f u ln e s s   o f   tec h n o lo g y   f o r   m a n ag in g   s tate - o w n ed   ass et  d atab ases ,   w h ic h   ca n   h elp   in   ef f icie n t  an d   s y s te m ized   in v e n to r y   i n   th e  p latf o r m .   Sp ec if icall y   i n   a  t h eo r etic al  p er s p ec tiv e,   T A M  h a s   b ee n   a n al y ze d   in   v ar io u s   t y p es  o f   tec h n o lo g y   w i th   u n iq u e   ch ar ac ter is tic s ,   s u c h   as  E R P   a n d   E SM  [ 1 2 ] ,   [ 1 4 ] ,   [ 2 3 ] .   T h e  u s e  o f   tech n o lo g y   ai m s   to   in teg r ate  w ith   w o r k ,   w h ic h   al w a y s   i n v o l v es  a  g r o u p   o f   u s er s .   T h er ef o r e,   s y s te m   i m p le m en ta tio n   d ep en d s   o n   c o llec tiv e  d ec is io n - m ak in g   [ 2 4 ] .   T T F,  an   ex te n s io n   o f   T A M,   h as   b ee n   e m p h asized   b y   p r e v io u s   r esear c h   [ 7 ] ,   [ 1 0 ] ,   b u t  is   p r im ar il y   u s ed   to   in v esti g ate   ac tu al  u s e  an d   in ten tio n s .   B o th   T A M  an d   T T F  s h o w   t h e   im p o r tan ce   o f   f it   b et w e e n   tech n o lo g y   a n d   task   in   in f l u en c in g   in d i v id u al  u s e  an d   p er f o r m a n ce .   Ho w e v er ,   th e  m o d els  h a v e  n o t   f u ll y   e x p lo r ed   th e  in ter ac tio n   b et w ee n   p er ce iv ed   u s e f u ln e s s ,   ea s e  o f   u s e,   T A SKI NT ,   an d   em p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m a n ce .   T o   ad d r ess   th e  g ap ,   th is   r esear ch   ex a m in e d   th e  co m p le x   r elatio n s h ip s   b et w ee n   tech n o lo g y   ad o p tio n ,   T A SKI NT ,   an d   p e r f o r m a n ce .   I t  also   f o cu s ed   o n   tw o   q u est io n s ,   n a m el y   to   w h at  ex ten t  d o   p er ce iv ed   ea s e  o f   u s e,   p er ce i v ed   u s e f u l n es s ,   an d   T ASKI NT   af f ec t   e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m a n ce ?   an d   to   w h at  e x ten t  do es  T A SKI NT   m ed iate  th e  r e latio n s h ip   b et w ee n   tec h n o lo g y   ad o p tio n   an d   em p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m a n ce ?         2.   L I T E R AT U RE   R E VI E W  A ND  H YP O T H E S E S D E V E L O P M E NT   2 . 1 .     T ec hn o lo g y   a cc ept a nce  m o de l   A   t h eo r etica l  p er s p ec ti v e  u s e d   to   ex p lain   tec h n o lo g y   ad o p tio n   o r   ac ce p tan ce   i s   T A M  [ 8 ] .   I t  is   an   ad ap tatio n   o f   th eo r y   o f   r ea s o n   ac tio n   ( T R A ) .   T h is   p er s p ec tiv e  a s s u m es  t h at  u s er s ’   attitu d e s   to w ar d   tech n o lo g y   ad o p tio n   ar e  d eter m i n ed   b y   t w o   m ai n   b elie f s ,   n a m el y   PU   an d   ea s e   o f   u s e  [ 2 5 ] .   T h ese  p er s p ec tiv es   ca n   d r iv e  b eh av io r al  in te n tio n s   to   u s e  o r   ac ce p t  th e  ad o p te d   tech n o lo g y   an d   p r o d u ce   ac tu al  u s ag e  b eh a v io r   [ 2 6 ] .   Pre v io u s   r esear ch   d is cu s s ed   T A M  th r o u g h   th e  p er s p ec tiv e  o f   u s er - p er ce iv ed   tech n o l o g y   ad o p tio n   [ 2 7 ] ,   [ 2 8 ] .   Mo s t  r ec en tl y ,   it  h as  b e en   u s ed   to   ad d r ess   th e  ex te n t   to   w h ic h   tech n o lo g y   ad o p tio n   h elp s   e m p lo y ee s   co m p lete  ta s k   [ 2 5 ] ,   [ 2 9 ] ,   [ 3 0 ] .   W h ile  T A M  e m p h asiz e s   th at  th e  u s e  o f   tech n o lo g y   is   b ased   o n   u s er s ’   w il lin g n es s   [ 3 1 ] ,   m o d er n   o r g an iza tio n s   o f te n   r eq u ir e  te ch n o lo g y   ad o p tio n   to   co m p l ete  tas k   [ 7 ] .   T h is   d if f er e n tiate s   th e  s p ec tr u m   o f   T T F  th eo r y   f r o m   T A M.   I n   ad d itio n ,   T T F  to   b e  m o r e  r elev an t  i n   i n v e s ti g ati n g   task ,   tec h n o lo g y ,   a n d   e m p lo y e es ’   i n v o lv e m en t  [ 1 9 ] .   T A M   i s   d e t e r m in e d   b a s e d   o n   co g n i t iv e   b e li ef s   th at   c a n   b e   g e n e r a l i z e d   t o   a l l   t e ch n o l o g i es   in   ex p l a in i n g   a t t i tu d es   an d   i n te n t i o n s   [ 8 ] ,   es t im at in g   d i f f i cu l ti e s   in   u s i n g   t e c h n o l o g y   t h r o u g h   PU   a n d   e a s e   o f   u s e   [ 2 5 ] .  Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   1 6 9 3 - 6930   T E L KOM NI K A   T elec o m m u n   C o m p u t E l  C o n tr o l ,  Vo l.  23 ,   No .   4 ,  A u g u s t   20 25 :  1 108 - 1 1 19   1110   A lt h o u g h   t h is   m o d el  w a s   u s e d   b y   p r ev io u s   r e s ea r ch   to   i n v esti g a te  b eh a v io r al  in ten tio n s   in   u s i n g   tec h n o lo g y   as  an   en d o g en o u s   v ar iab le  [ 7 ] ,   [ 2 9 ] ,   in v est ig at io n s   o n   E R P   o r   E SM  h av e  f o cu s ed   o n   attitu d es  as  in d icato r s   o f   tech n o lo g y   ac ce p tan ce   [ 2 1 ] ,   [ 2 2 ] .   T h er ef o r e,   th is   r esear ch   em p h a s ized   th at  tech n o lo g y   ad o p tio n   co u ld   af f ec t   T A SKI NT   an d   e m p lo y ee s ’   wo r k   p er f o r m an ce .   T h is   is   b ec a u s e  tec h n o lo g y   co u ld   f ac ilit a t e  th e  co m p le tio n   o f   task   ac co r d in g   to   o r g an izatio n al  p r o ce d u r es,  af f ec tin g   e f f ic ie n c y   a n d   ef f ec ti v en e s s ,   w h ich   ar e  b en ch m ar k s   f o r   p er f o r m a n ce .   T h e  ch ar ac ter is t ics  o f   tech n o lo g y   d eter m i n e  u s ef u l n es s   in   co m p leti n g   tas k   b y   e m p lo y ee s   [ 1 9 ] .  T h er ef o r e,   tech n o lo g y   ad o p tio n   h a s   s tr o n g   r elev a n ce   to   T A S KI NT   an d   e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m an ce .       2 . 2 .     P er ce i v ed  ea s e  o f   us e   o n   t a s k   inte rde pend e nce   P s y c h o s o cial  f ac to r s   te n d   to   p la y   an   i m p o r tan t  r o le  f o r   em p l o y ee s   in   ac ce p tin g   tech n o lo g y ,   w h ic h   is   d r iv en   b y   co g n itiv e   b elief s   [ 3 2 ] .   Mo r e o v er ,   e m p lo y ee s ’   p er s p ec tiv es   o n   u s i n g   tech n o lo g y   s y s te m s   a f f ec t  t h e   co m f o r t  f ac to r   o f   co m p le x   an d   ef f icie n t  s y s te m   i n ter f ac es  in   s u p p o r tin g   r o u tin e  tas k   [ 3 3 ] .   I n   th is   co n te x t,   tech n o lo g y   s y s te m s   ca n   s i m p l i f y   i n te g r ated   b u s i n es s   p r o ce s s es  to   in cr ea s e  th e  o v er all  le v el  o f   co n v e n ien ce ,   h av i n g   a  d ir ec t  ef f ec t  o n   attitu d es  to w ar d   u s in g   tech n o lo g y - b ased   s y s te m s   [ 2 9 ] ,   [ 3 4 ] .  U s in g   te ch n o l o g y   s y s tem s   h el p s   em p l o y ee s   c o m p l e t e   t ask ,   c r ea t in g   p e r c ei v e d   T A SKI NT   [ 2 2 ] ,   [ 3 5 ] .   I t   a l s o   r e f le c ts   th e   e x t en t   t o   w h ic h   em p l o y e es   r e q u i r e   m at er i a l s ,   in f o r m a t i o n ,   an d   e x p e r tis e   f r o m   c o w o r k e r s   t o   c o m p le te   t a s k   a f f e ct in g   t h e   u s e   o f   t e ch n o l o g i c a l  s y s t em s   [ 3 6 ] .   I n   a d d it i o n ,   th e  u s e  o f   E R P  o n   p e r c e iv e d   e as e   o f   u s e ,   em p h a s iz in g   th at  k n o w l e d g e   an d   s k i l ls   in   o p e r a tin g   t e ch n o l o g i c al   s y s t em s   af f e c te d   P E U   [ 2 9 ] .   I n   lin e  w i th   E R P ,   E A M  is   u s e d   to   r ec o r d   in v en to r y   w i th d r a w al s   f o r   th e  s tate  p r o p er ty   m a n ag e m e n t   p r o ce s s ,   en s u r in g   t h e  ac c u r at e  m o n ito r in g   a n d   m a n a g in g   o f   s to ck   a s   w ell   as  m ai n te n an c e  o f   as s ets.  T h i s   i s   i m p o r tan t  b ec au s e  t h e  in te g r atio n   o f   ad o p ted   tech n o lo g y   s y s te m s   e n ab les  s tr o n g   tas k   d ep en d en cies,  w h er e   ti m el y   a n d   ac cu r ate  in f o r m a tio n   ab o u t  in v e n to r y   d r a w s   ca n   h a v e  a  d ir ec t  ef f ec t  o n   r eso u r ce   p lan n i n g ,   m ai n ten a n ce   s ch ed u li n g ,   a n d   g en er al  s u p p l y   ch a in   m a n a g e m en t  [ 2 5 ] ,   [ 3 7 ] .   T h er ef o r e,   th e  u s e  o f   E A M  n o t  o n l y   in cr ea s es  o p er atio n al  ef f icie n c y   b u t  also   m in i m ize s   th e  r is k   o f   er r o r s   an d   lo s s   o f   ass ets,  w h ic h   ca n   d is r u p t  th e  s m o o t h   m an a g e m e n t  o f   s tate  p r o p er ty   p r o ce s s e s .   T ec h n o lo g y   ad o p tio n   f ac to r s   also   af f ec t  P E U   in   th e  co n tex t  o f   T A SKI NT .   W h en   th ese  s y s te m s   ar e  w el l  co n n ec ted ,   u s er s   ten d   to   p er ce iv e  th at  th e  in v e n to r y   an d   ass et  m a n a g e m e n t  p r o ce s s   b ec o m es  ea s ier   b ec au s e  t h e  n ec ess ar y   i n f o r m atio n   is   a v aila b le  in   an   in te g r ated   m an n er .   Hi g h   P E U   ca n   s tr e n g th e n   t h e  r elati o n s h ip   b et w ee n   v ar io u s   tas k   i n   th e  s u p p l y   ch ai n   b ec a u s e  u s er s   f ee l  m o r e  co n f id en t a n d   h elp e d   in   co m p letin g   r elate d   tas k   [ 2 5 ] ,   [ 2 9 ] ,   [ 3 3 ] .   −   H1 :  P E U   p o s itiv el y   an d   s i g n i f ican tl y   af f ec t s   T A SKI NT .     2 . 3 .     E f f ec t   o f   perc eiv ed  us ef uln es s   o n  t a s k   inte rdepe nd e nce   PU   is   o n e  o f   th e  i m p o r tan t  co n tr o llin g   p s y c h o s o cial  f ac t o r s   th at  h as  b ee n   ex p lo r ed   i n   T A M  to   ex p lain   t h e  ac ce p tan ce ,   u s e,   a n d   ad o p tio n   o f   tech n o lo g y   [ 3 8 ] .  PU   is   b ased   o n   th e  ex ten t  to   w h ic h   in d i v id u al s   b eliev e  t h e  ap p licatio n   o f   a  p a r ticu lar   tec h n o lo g ical  s y s te m   w il l  i m p r o v e  w o r k   p er f o r m an ce .   T h er ef o r e,   it  ca n   r esu lt  in   b e h av io r al  in te n tio n s   to   u s e   tech n o lo g y   b ased   o n   c o n tr o llin g   f ac to r s   t h at  ca n   ac c ep t  th e  p r e s e n ce   o f   tech n o lo g y   a n d   p r o d u ce   ac tu al  u s a g e  b eh a v io r   [ 1 9 ] ,   [ 3 8 ] .  PU   r ef lects  i n d iv id u al s ’   s u b j ec tiv e  ev al u atio n   o f   a   tech n o lo g ical  s y s te m   to   h elp   i n   co m p leti n g   ta s k   [ 1 0 ] .   Pre v io u s   r esear ch   ex p lo r ed   th e  ad o p tio n   o f   tech n o lo g y   s y s te m s ,   in c lu d i n g   tec h n o lo g y   attr ib u tes  a n d   task   c h ar ac ter is tics   [ 1 9 ] ,   as  w ell  as  s u p p o r tin g   th e  co m p let io n   o f   w o r k   ta s k   in   o r g an iza tio n s .   T ec h n o lo g y   ad o p tio n   is   e f f ec ti v e  i n   co o r d in atin g   e m p lo y ee s ,   cu tti n g   t h e   b u r ea u cr atic  f lo w   o f   tr ad itio n a l s y s te m s   [ 3 5 ] ,   [ 3 9 ] .   T h e  b en ef its   o f   tech n o lo g y   a d o p ti o n   h av e  s tr o n g   r ele v an c e  to   T A SKI NT ,   as  s h o w n   t h r o u g h   t h e   f u n ctio n   o f   tech n o lo g y   ad o p tio n   w h ich   ca n   f ac il itate  ta s k   d ep en d en c y   o f   e m p lo y ee s   to   i n te r ac t a n d   co o r d in ate   in   co m p leti n g   tas k   [ 3 5 ] .   T h er ef o r e,   o r g an izatio n s   ca n   f ac ili tate  task   p er f o r m an ce   b y   p r o v id in g   i n f o r m atio n ,   ass is tan ce ,   a n d   r eso u r ce s   to   ea ch   o th er   th r o u g h   tec h n o lo g y   ad o p tio n .   T ec h n o lo g y   s y s te m s   ar e  p ar ticu lar l y   u s e f u l  f o r   w o r k   ef f icie n c y   a n d   ef f ec t iv e n es s   a m o n g   e m p lo y e es  w h e n   a  d if f icu lt  j o b   r eq u ir es  a  lo n g   ti m e  [ 1 8 ] ,   [ 4 0 ] ,   [ 4 1 ] .   I n   ad d itio n ,   T A SKI NT   in cr ea s es  as  w o r k   b ec o m es  m o r e  d if f ic u lt,  w it h   e m p lo y e es  r eq u ir in g   h ig h e r   lev els   o f   m u t u a l  a s s i s ta n ce   i n   ter m s   o f   m a ter ials ,   i n f o r m ati o n ,   o r   ex p er tis e  [ 4 2 ] .   T ec h n o lo g y   ad o p tio n   co u ld   b e  af f ec ted   b y   v ar io u s   f ac to r s ,   s u c h   as  in d i v id u al s ,   th e  n a tu r e  o f   tech n o lo g y ,   f ac to r s   at   th e  o r g an izatio n al   lev el,   co n te x t u al  an d   e n v ir o n m e n tal  f ac to r s ,   tas k   c h ar ac ter is tics   a n d   th e  e f f ec t  o n   in f o r m atio n   u s e  ar e   i m p o r tan t  d eter m i n in g   f ac to r s   in   I C T   a d o p tio n   [ 1 9 ] .   T h e r ef o r e,   task   co n s id er ed   as  w o r k   ca r r ied   o u t  b y   e m p lo y ee s   to   ac h ie v e  ce r tain   o b j ec tiv es  [ 3 7 ] ,   r eq u ir es  v ar io u s   lev e ls   o f   in ter d ep en d en ce   t h at  ar e  co o r d in ated   ac r o s s   o r g an izat io n al  tea m s .   PU   f r o m   th e  ac ce p ta n ce   o f   ad o p ted   tech n o lo g y   ca n   p r o v id e  s ig n if ican t   ass is tan ce   to   e m p lo y ee s   i n   co m p leti n g   i n ter d ep en d en t ta s k .     −   H 2 :  PU   p o s itiv el y   an d   s ig n i f ic an tl y   a f f ec t s   T A SKI NT .     2 . 4 .     E f f ec t   o f   perc eiv ed  ea s e  o f   us e   o n e m p lo y ee s ’   w o rk   perf o r m a nce   Dav is   [ 8 ]   f ir s t  p r o p o s ed   P E U  as  a  k e y   co n ce p t  i n   tec h n o lo g y   ac ce p tan ce   t h eo r y .   I t  r ef er s   to   t h e  ex ten t  i n d iv id u als   co n s id er   t h at  u s i n g   tec h n o lo g y   w ill  r e q u ir e  ef f ec ti v e  e f f o r t  in   co m p letin g   tas k .   I n   t h e   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
T E L KOM NI K A   T elec o m m u n   C o m p u t E l  C o n tr o l         P erceive d   ea s e  o f u s e,   u s efu ln ess ,   a n d   ta s k  in terd ep en d e n ce :   imp a cts o n   emp lo ye e  …   ( I n a y a ti Ma n d a yu n i )   1111   co n tex t  o f   tech n o lo g y   ad o p tio n   f o r   w o r k   en v ir o n m e n t,  P E U   is   a n   i m p o r tan t  f ac to r   th a t   af f ec ts   e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m a n ce .   E m p lo y ee s   ten d   to   ac ce p t   an d   ap p ly   tec h n o lo g y   w h e n   th e  u s ag e  is   p e r ce iv ed   to   b e   ea s y   an d   n o t  co n f u s in g .   T h is   is   u s ef u l  f o r   i m p r o v i n g   w o r k   p er f o r m a n ce .   T h er ef o r e,   P E U   an d   e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m a n ce   h av e  a  s i g n if ic an t  r elatio n s h ip   in   tec h n o lo g y   ap p licatio n .   E m p lo y ee s   t en d   to   f ee l  m o r e   co m f o r tab le  an d   m o ti v ated   t o   tr y   n e w   tech n o lo g y   w h en   it  is   r elativ e l y   ea s y .   A   h ig h   lev el  o f   P E U   ca n   f ac ilit ate  t h e  i n te n s i v e  u s e  o f   tech n o lo g y .   E m p lo y ee s   m a y   b e  m o r e  m o ti v ated   to   tak e  ad v an ta g e  o f   a v ailab le   f ea t u r es  an d   u s e  tech n o lo g y   m o r e  o f te n   in   d ail y   tas k .   T h e  ef f icie n t  u s e  o f   tech n o lo g y   ca n   in cr ea s e  w o r k   p r o d u ctiv it y   a n d   s ig n i f ica n tl y   r ed u ce   th e  ti m e  f o r   ca r r y i n g   o u t  tas k   th a t  w as  p r ev io u s l y   d if f ic u lt  w it h o u t   tech n o lo g y .   T h er e f o r e,   P E U   h as   a  s ig n i f ica n t  e f f ec t  o n   e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m a n ce   i n   tec h n o lo g y   ad o p tio n .   T h e  ea s ier   th e  u s e  o f   tech n o lo g y ,   t h e  m o r e  th e  ad o p tio n   to   i m p r o v e  o v er all  w o r k   p er f o r m a n ce .   −   H3 :  P E U   p o s itiv el y   an d   s i g n i f ican tl y   af f ec t s   e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m an ce .     2 . 5 .     E f f ec t   o f   perc eiv ed  us ef uln es s   o n e m plo y ee s ’   w o rk   p er f o r m a nce   PU   as  a   co g n itiv e  f ac to r   is   in teg r ated   in to   T A M,   w h ic h   in t er p lay s   w i th   e m p lo y ee s ’   co n f id en ce   in   u s i n g   tech n o lo g y   to   i m p r o v e  p er f o r m a n ce   [ 4 3 ] ,   [ 4 4 ] .   I n   ad d itio n ,   it  s h o w s   p er ce iv ed   u s e  o f   tech n o lo g y   i n   co m p let in g   ta s k   a n d   i m p r o v in g   w o r k   p r o d u cti v it y   [ 4 5 ] .   Or g an iza tio n al  f ac il itatio n   f o r   e m p lo y ee s   ca n   b e   i n   th e  f o r m   o f   in f o r m atio n   s y s te m s   u s e f u l  f o r   p er f o r m an ce .   T h er ef o r e,   PU   o f   s y s te m s   ca n   af f ec t  u s er s ’   s atis f ac tio n ,   r esu lti n g   in   in cr e ased   em p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m an ce   [ 4 5 ] .   On   th e  o th er   h a n d ,   tech n o lo g y   ca n   h av e  a  n eg at iv e  e f f ec t  o n   e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m a n ce   [ 4 3 ] ,   [ 4 6 ] .   I t  ca n   cr ea te  a   p ar ad o x   w h er e  in f o r m atio n   s y s te m s   o f   o r g an izat io n s   p r o v id e  co n n ec ti v it y   a n d   ex ch an g e  o f   i n f o r m atio n   t h at  m ak es  th in g s   ea s ier ,   i m p r o v i n g   e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m an ce   [ 4 7 ] .   T h er ef o r e,   p er f o r m an ce   i m p r o v e m e n ts   f r o m   n e w   tec h n o lo g y   ad o p ted   b y   o r g a n izatio n s   s h o u ld   b e  f o llo w ed   b y   u s er s ’   ac ce p tan ce   at  e m p lo y ee s ’   le v el  [ 2 5 ] .   T h er ef o r e,   e m p lo y ee s   ca n   p r o p er ly   u n d e r s tan d   u s e f u l n es s   a n d   u til itar i an   f u n ctio n   o f   tec h n o lo g y   f o r   p er f o r m a n ce   [ 2 ] ,   [ 4 8 ] .   E m p lo y ee s ’   ac ce p ta n ce   is   k e y   i n   t h e  tr a n s i tio n   b et w e en   ad o p tio n   d ec is io n s   at  t h e  o r g an izat io n al  le v el,   p o ten ti all y   a f f ec ti n g   p er f o r m an ce   [ 2 5 ] .   T h er ef o r e,   h ig h   l ev els  o f   e m p lo y ee s ’   co n f id en ce   in   tec h n o lo g y   ad o p tio n   ca n   af f ec t  th e  s u cc es s   o f   tech n o lo g y   in   p r o m o tin g   p er f o r m a n ce   [ 4 4 ] .   B ased   o n   a n   in - de p th   liter atu r e   r ev ie w ,   th e  f o llo w in g   h y p o th e s is   w as  f o r m u lated :   −   H4 :  PU   p o s itiv el y   an d   s ig n i f ic an tl y   a f f ec t s   e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m a n ce .     2 . 6 .     E f f ec t   o f   t a s k   inte rde pe nd ence   o n e m p lo y ee s ’   w o rk   perf o r m a nce   I n   tas k   ch ar ac ter is tics   liter at u r e,   T A SKI NT   g en er a tes  a  w o r k   e n v ir o n m en t  t h at  i s   s u p p o r ted   b y   co o r d in atio n   b et w ee n   e m p lo y ee s   an d   ch ar ac ter ized   b y   tea m w o r k   [ 1 2 ] ,   [ 1 8 ] ,   n o t  en tire l y   u n d er   th e  co n tr o l  o f   p er f o r m a n ce   [ 4 9 ] .   T h er ef o r e,   T A SKI NT   is   o f ten   ass o ciate d   w it h   ef f ec ts   r es u lti n g   f r o m   u s ef u l n es s   o f   g r o u p   s etti n g s   w h ich   h as  i m p licatio n s   f o r   e m p lo y ee s ’   m o tiv a tio n   [ 1 7 ]   an d   in cr ea s es  e m p lo y ee s ’   p r o d u ctiv it y   [ 2 2 ] .  T A SKI NT   is   r o o ted   in   liter atu r e  r elate d   to   team   e f f ec tiv e n ess ,   b ec au s e  th e  ab s en ce   o f   p o s itiv e   in ter d ep en d en ce   ca n   af f ec t  tea m   d y n a m ic s ,   in clu d i n g   e m p lo y ee s ’   attitu d e s   an d   m o ti v atio n   [ 5 0 ] ,  [ 5 1 ] .   I t  is   an   i m p o r tan t  f ac to r   in   e m p lo y ee s ’   m o ti v atio n   to w ar d   w o r k   p e r f o r m an ce   [ 1 2 ] ,   as  also   m en t i o n ed   b y   [ 1 8 ] ,   [ 5 2 ] .  E v en   t h o u g h   s o m e  r esear ch   f o u n d   th at  T A SKI NT   r ed u ce d   p er f o r m a n ce   [ 5 3 ] ,   [ 5 4 ] ,   o th er s   h av e  s h o w n   an   in cr ea s e  [ 1 2 ] ,   [ 5 2 ] ,   [ 5 5 ] .   I n   th is   co n te x t,  i n - d ep th   a n al y s es  o f   th e  r elatio n s h ip   b et wee n   T A SKI NT   an d   e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m a n ce   h av e  s h o w n   th at  e m p lo y ee s   w it h o u t  T A SKI NT   m a y   n o t  b e  ca p ab le  o f   co m p let in g   ta s k .   I n v o l v e m e n t  w it h   o t h er   e m p lo y ee s   to   p r o ce s s   an d   r es o u r ce s   m a y   b e  r eq u ir ed   w i th   co llab o r ativ e  ac tio n   [ 1 9 ] ,   [ 5 5 ] .   −   H5 :  PU   p o s itiv el y   an d   s ig n i f ic an tl y   a f f ec t s   e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m a n ce .     2 . 7 .     T he  m edia t ing   ro le  o f   t a s k   i nte rde pend e nce     I n   a ch i ev i n g   p r e d e te r m in e d   o b je c t i v es ,   o r g a n i z a ti o n s   s t r iv e   to   i n c r e as e   p r o d u c t iv ity ,   r e d u ce   c o s ts ,   an d   im p r o v e   o r g an i za t i o n a l  p e r f o r m an c e .   T e c h n o l o g y   is   o f t en   a d o p t e d   a t   t h e   t o p   m an a g em en t   le v e l   t o   f a c i li t a te   th e  c o m p l et i o n   o f   t as k   f o r   l o w - l ev e l   m an ag em en t .   T h e r ef o r e ,   w o r k p l a c e   c o o r d in a t i o n   b e tw ee n   f i e l d s   an d   em p l o y ee s   r e q u i r es   t e ch n o l o g y   a d o p t i o n   t o   c o m p le t e   ta s k ,   c o o r d in a t e ,   a n d   s h a r e   in f o r m a t i o n   [ 1 9 ] .   T e c h n o l o g y   a d o p t i o n   f a ci l it a t es   e a s e   an d   u s a b i li ty   w h i ch   f u n ct i o n s   in   in t eg r a tin g   t as k   b e t w e en   s y s t em i z e d   em p l o y e es   [ 5 6 ] .   T a s k   th a t  p r e v i o u s ly   t o o k   a   l o n g   t im e   t o   c o m p l e te   a n d   n eg a tiv e ly   im p a c t e d   th e   p e r f o r m an ce   o f   o th er   em p l o y e es   c an   b e  h an d l e d   m o r e   ef f e ct iv e ly   d u e  t o   t h e   u ti l it a r i an   n a tu r e   o f   te c h n o l o g y   [ 5 2 ] ,   [ 5 7 ] .   T h i s   ef f i ci en cy   i s   d i r e c tly   as s o ci a t e d   w ith   im p r o v e d   em p l o y e es ’   w o r k   p e r f o r m a n c e   [ 1 2 ] .   A c c o r d in g   t o   Pi t a f i   e t   a l .   [ 1 2 ] ,   i n   o r g an i z at i o n s ,   em p l o y e es   c o n n e c t  w ith   c o l le a g u es   t o   e x c h a n g e  in f o r m a ti o n ,   m at e r i al s ,   a n d   r e s o u r c es,   i n c r e a s in g   w o r k   p e r f o r m an c e .   T A M  p er s p ec tiv e  i s   clo s el y   r elate d   to   task   ch ar ac ter is tics   a n d   e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m a n ce .   E v e n   th o u g h   s ev er al  r esear ch   e m p h asized   d ir ec t  r elatio n s h ip ,   in d ir ec t  r elatio n s h ip ,   s u c h   as   T A SKI NT   w h ich   p lay ed   a  m ed iati n g   r o le  h a v e  n o t  b ee n   in v es tig ated .   T h e  r elatio n s h ip   b et w ee n   P E U   an d   u s e f u l n ess   o n   e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m an c e,   m ed iated   b y   T A SKI NT ,   allo w s   f o r   in - de p th   in v est ig at io n   as  il lu s tr ated   i n   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   1 6 9 3 - 6930   T E L KOM NI K A   T elec o m m u n   C o m p u t E l  C o n tr o l ,  Vo l.  23 ,   No .   4 ,  A u g u s t   20 25 :  1 108 - 1 1 19   1112   Fig u r e  1 .   T h e  m ed iati n g   r o le   o f   T A SKI NT   p r esen ts   a  co m p lex   d y n a m ic  i n   th e  co n te x t  o f   m o d er n   w o r k   en v ir o n m e n t.  T h er ef o r e,   co o r d in atio n   an d   co o p er atio n   ar e   r eq u ir ed   t o   ac h iev e  o p tim al   w o r k   p er f o r m an c e   [ 2 9 ] ,   [ 4 2 ] .  [ 4 1 ]   attr ib u ted   th is   to   th e  in f l u en ce   o f   P E U   o n   e m p lo y ee s ’   co llab o r atio n   w it h   co lleag u e s ,   th er eb y   af f ec tin g   w o r k   p er f o r m a n ce .   I n   t h e  co n te x t  o f   b en e f its ,   tec h n o lo g y   is   a  m aj o r   f ac to r   in   p r o v id in g   an   e f f icie n t   p latf o r m   f o r   co o r d in atin g   b etw ee n   e m p lo y ee s   [ 2 ] ,   [ 1 8 ] ,   [ 3 6 ] .   T h e  m o r e  u s ef u l  t h e  tech n o lo g y ,   t h e  h i g h er   t h e   ap p licatio n   an d   t h e  r es u lti n g   w o r k   p er f o r m a n ce .   T h e  i n f l u en ce   o f   PU   a n d   ea s e  o f   u s e  o n   e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m a n ce   is   r elate d   to   th e  r o le  o f   T A SKI NT .   T h er ef o r e,   tech n o lo g y   n ee d s   to   p r o v id e  a  m o r e  s ig n i f ica n t   p latf o r m   f o r   co o r d in atio n   b et w ee n   in d i v id u a ls ,   s p ec i f ic all y   w h en   s e v er al  tas k s   ar e   in ter r el ated   [ 1 2 ] .  T A SKI NT   ca n   ac t  as  a  m ed i ato r ,   s tr en g t h en in g   t h e  r elati o n s h ip   b et w ee n   PU   an d   ea s e   o f   u s e  a s   w ell  as  e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m a n ce .   −   H6 :  T A SKI NT   s ig n i f ica n tl y   m ed iates b et w e e n   P E U   an d   em p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m an ce   −   H7 :  T A SKI NT   s ig n i f ica n tl y   m ed iates b et w ee n   PU   an d   e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m an ce .           Fig u r e  1 .   R esear ch   m o d el       3.   M E T H O D     T h is   r esear ch   u s ed   a  q u a n ti tativ e  m et h o d ,   w h ic h   o b j ec tiv el y   test ed   t h eo r ies  b y   a n al y zin g   t h e   r elat io n s h ip s   b et w ee n   v ar iab les  [ 5 8 ] .   Qu esti o n n air es  ar e  im p o r ta n t  in s tr u m e n ts   f o r   co llectin g   e m p ir ical  d ata   th r o u g h   r ep r ese n tati v e  s a m p les  in   s p ec if ic  p o p u latio n s   [ 5 8 ] .   A cc o r d in g   to   Sek ar a n   an d   B o u g ie   [ 5 9 ] ,  p o p u latio n   r ef er s   to   th e  en t ir e  g r o u p   o f   in d iv id u als,  ev e n t s ,   o r   p h en o m en a   o f   i n ter est  t o   b e  in v esti g ated .   T h er ef o r e,   th is   r esear ch   in v es tig ated   b eh av io r al  an al y s is   a n d   d et er m i n ed   th e  cr iter ia  s et,   n a m el y   Sri w ij a y a   Un i v er s it y   e m p lo y ee s   u s i n g   ap p licatio n s   to   m a n a g e  s tate   p r o p er ty .   No n - p r o b ab ilit y   s a m p lin g   w as  u s ed ,   w h er e  ele m e n ts   d id   n o t  h av e   a  p r o b a b ilit y   o f   b ein g   s elec ted   as  s am p le s .   Fu r th er m o r e,   r esp o n d en ts   w er e   s elec ted   b ased   o n   co n v en ie n ce   an d   av ailab ilit y   [ 5 8 ] .   T h e  d eter m i n atio n   o f   t h e  n u m b e r   o f   r esp o n d en ts   in   b eh av io r al  a n al y s i s   ad h er ed   to   [ 6 0 ] ,   s tatin g   t h at  i n   b e h av io r a l  r esear ch ,   t h e   s a m p le   s ize  ca n   r an g e  f r o m   3 0   to   5 0 0   t o   u tili ze   th e  ce n tr al  li m it  t h eo r e m   [ 5 9 ] .   Ho w e v er ,   s tr en g t h e n i n g   t h e  d eter m i n atio n   o f   th e  to tal   r es p o n d en ts   b y   u s i n g   s tr u ct u r a l  eq u atio n   m o d eli n g   ( SEM ) ,   t h e  r ec o m m e n d ed   s a m p le  s ize  is   b et w ee n   1 0 0   a nd  4 0 0   r esp o n d en ts   [ 6 1 ] .   Ou t  o f   th e  4 0 0   q u esti o n n air e s   d is tr ib u ted   to   e m p lo y ee s   ac r o s s   ea ch   f ac u lt y   an d   u n i v er s i t y   le v e l,  3 8 0   w er e  co llected   an d   m e t  elig ib ilit y .   T h er ef o r e,   th e  r esp o n s e  r ate  f r o m   t h e  to tal  n u m b er   o f   r esp o n d en ts   w a s   9 5 %.   T h is   r esear ch   u s ed   s tat is tical  an al y s is   a s   an   i n v e s ti g ati v e  to o l,  in clu d i n g   d escr ip ti v e  an d   in f er e n tia l   s tatis t ics.  I n   i n f er e n tial  a n al y s i s ,   p ar tial  least   s q u ar es  s tr u ct u r al  eq u atio n   m o d elin g   ( P L S - SEM )   w as  ap p lied .   P L S - SEM   is   a  v er y   p o w er f u l  s tatis tical  to o l  ap p licab le   to   all  ty p es  o f   d ata,   d o es  n o t  r eq u ir e   m a n y   ass u m p tio n s ,   an d   ca n   co n f ir m   r elatio n s h ip s   w it h o u t  r eq u i r in g   a  s tr o n g   t h eo r etica l  f o u n d atio n   [ 6 1 ] .   I t  also   ex ce ls   at  es ti m ati n g   s tr u ct u r al   m o d els,  s p ec if ica ll y   w h e n   s o m e  m o d el  as s u m p tio n s   ar e  n o t  m et.   [ 6 2 ]   s h o w ed   th at  P L S - SEM   w a s   m o r e  ef f ec ti v e  in   m o d eli n g   co m p o s i te  v ar iab les,  w h ile  co v ar ia n c e - b ased   s tr u ct u r al  eq u atio n   m o d eli n g   ( C B - SEM )   w as  m o r e  ef f ec ti v e  i n   m o d el in g   f ac to r s .   M o r e o v e r ,   p r ev i o u s   r e s e a r c h   s h o w e d   t h at   r e s u lt s   f r o m   b o th   m o d el s   w e r e   o f t en   c o n s is t en t   a n d   s im il a r   t o   e a ch   o th e r   [ 6 3 ] .  PL S - S E M   w a s   u s e d   in   th is   r e s e a r ch   t o   d ev e l o p   o r   b u il d   h y p o th e s e s ,   p r e d i c t   c o m p l ex   s i tu a ti o n s ,   an d   f a c i li t a te   m u l tiv a r i a t e   d at a   an aly s is .   I t   w as   im p o r t an t   t o   e n s u r e   t h a t   p ar am et r i c   as s u m p ti o n s   w e r e   m et  b e f o r e   a p p ly in g   PL S - S E M   in   d a t a   a n a ly s i s   [ 6 2 ] .   T h is   r esear ch   ad o p ted   th r ee   ite m s   f o r   ea ch   co n s tr u ct  o f   t h e  PE U   an d   u s ef u ln e s s   v ar iab les  [ 2 9 ] ,   [ 5 6 ] .  Me an w h ile,   s i x   ite m s   ar e  u s e d   to   m ea s u r e  th e  T A SKI NT   v ar iab le  co n s tr u ct,   a n d   f iv e  it e m s   i n   e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m a n ce   co n s tr u ct  [ 1 2 ] .   A ll  t h e  s elec ted   co n s tr u ct s   u n d er w en t   an   ad o p tio n   p r o ce s s ,   as  th e  co n te x t   o f   b o th   r esp o n d en ts   a n d   v ar ia b les  w er e  s i m ilar ,   eli m i n ati n g   th e  n ee d   f o r   a n y   ad j u s t m e n ts   o r   m o d if icatio n s .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
T E L KOM NI K A   T elec o m m u n   C o m p u t E l  C o n tr o l         P erceive d   ea s e  o f u s e,   u s efu ln ess ,   a n d   ta s k  in terd ep en d e n ce :   imp a cts o n   emp lo ye e  …   ( I n a y a ti Ma n d a yu n i )   1113   T h e  s u r v e y   i n s tr u m en t  w a s   d ev elo p ed   b ased   o n   th e  o b j ec tiv es  an d   a  th o r o u g h   liter atu r e  r ev ie w .   I n   ad d itio n ,   a  f i v e - p o in t  L i k er t  s ca le  r a n g i n g   f r o m   ( s tr o n g l y   d is a g r ee   1 )   to   ( s tr o n g l y   a g r ee   5 )   w a s   u til ized   f o r   th e  s u r v e y   in s tr u m en t.       4.   RE SU L T S AN D  D I SCU SS I O N     Qu est io n n air es  w er e  d is tr ib u t ed   to   ed u ca tio n al  s ta f f   at  Sri wij a y a  U n i v er s it y ,   P ale m b an g   C it y ,   So u t h   Su m atr a,   I n d o n e s ia,   at  b o th   f ac u lt y   an d   u n iv er s it y   le v els .   T ab le  1   p r esen ts   t h e  d e m o g r ap h ic  p r o f ile  o f   r esp o n d en ts ,   w h ich   i n cl u d es  g en d er ,   ag e,   w o r k i n g   ex p e r ie n c e,   an d   d ep ar tm e n t.        T ab le  1 .   Dem o g r ap h y   r esp o n d en t  ( n =3 8 0)   D e mo g r a p h i c   F r e q u e n c y   P e r c e n t   ( %)   G e n d e r   M a l e   1 8 4   4 8 . 4 2   F e mal e   1 9 6   5 1 . 5 8   A g e   < 2 5   47   1 2 . 3 7   26 – 3 0     1 2 7   3 3 . 4 2   31 – 3 5     82   2 1 . 5 8   36 – 40   76   2 0 . 0 0   > 4 0   48   1 2 . 6 3   W o r k i n g   e x p e r i e n c e   <   3   y e a r s   47   1 2 . 3 7   4 – 5   y e a r s   1 1 8   3 1 . 0 5   6 – 7   y e a r s   1 7 0   4 4 . 74   >   8   y e a r s   45   1 1 . 8 4   D e p a r t me n t   A d mi n i s t r a t i o n   67   1 7 . 6 3   A c a d e mi c s  a n d   s t u d e n t s a f f a i r s   1 6 8   4 4 . 2 1   G e n e r a l   a n d   f i n a n c i a l   89   2 3 . 4 2   P l a n n i n g   a n d   c o mm u n i t y   r e l a t i o n s   56   1 4 . 7 4       T ab le  2   p r esen ts   t h e  r es u lt  o f   u s in g   P L S - SEM   to   co n f i r m   t h e  v al id it y   a n d   r eliab ili t y   o f   th e   m ea s u r e m e n t s ,   w h ich   ar e  th e   b asis   o f   q u a n titat iv e  m et h o d .   A cc o r d in g   to   Hair   et  a l .  [ 6 1 ] ,   P L S - SEM   i s   r ec o m m e n d ed   b ec au s e  co m p o s ite  r eliab ilit y   an d   C r o n b ac h ’ s   alp h a  d eter m i n e  r eliab ilit y .   A ll  ite m s   s h o u ld   h av e  co m p o s ite  r eliab ili t y   a n d   C r o n b ac h ’ s   alp h a  g r ea ter   t h an   0 . 7 0 .   T h is   r esear ch   s h o w e d   th at  all  v ar iab les   h ad   a  v al u e  g r ea ter   th a n   0 . 7 .   T h er ef o r e,   b o th   v a lu e s   w er e  co n s id er ed   ac ce p tab le  to   en s u r e  ad eq u ate  r eliab ilit y .   Av er ag e  v ar ian ce   e x tr ac ted   ( A VE )   v al u e  an d   c o r r elatio n   c o ef f icie n t s   b et w ee n   v ar iab les  w er e  ca lc u lated   to   en s u r e  v alid it y   [ 6 2 ] .   B ased   o n   th i s   cu r r en t  r esear ch ,   all  v a r iab les  h ad   A VE   v alu e  o f   >  0 . 5   [ 5 5 ]   s tated   th at  A VE   i s   an   ad eq u ate  m ea s u r e  o f   th e  s i m ilar it y   o f   ea c h   laten t   v ar iab le  w h en   all  v ar ian t s   s h o w   a  v al u e  o f   >0 . 5 0 .   T h e  co n s tr u ct  i n   th i s   an al y s is   h ad   s tr o n g   v alid it y .       T ab le  2 .   C o n s tr u ct  m ea s u r e m e n t   V a r i a b l e   I t e m   M e a n   O u t e r   l o a d i n g   C r o n b a c h s ’   a l p h a   C o mp o si t e   r e l i a b i l i t y   A V E   P EU   P EU 1   5 . 6 2 0   0 . 9 5 4         P EU 2   5 . 6 3 2   0 . 9 6 3         P EU 3   5 . 5 8 0   0 . 8 7 9           0 . 9 24   0 . 9 5 3   0 . 8 7 0   PU   P U 1   4 . 9 8 3   0 . 9 4 6         P U 2   5 . 0 0 6   0 . 9 4 6         P U 3   5 . 1 8 3   0 . 7 5 1           0 . 8 5 6   0 . 9 1 5   0 . 7 8 5   TA S K I N T   TA S K I N T 1   5 . 5 2 2   0 . 7 4 4         TA S K I N T 2   5 . 2 1 7   0 . 7 8 4         TA S K I N T 3   4 . 8 0 9   0 . 7 9 8         TA S K I N T 4   5 . 0 4 1   0 . 8 3 0         TA S K I N T 5   4 . 6 0 0   0 . 8 6 9         TA S K I N T 6   4 . 6 1 4   0 . 8 6 7           0 . 9 0 0   0 . 9 2 3   0 . 6 6 7   Emp l o y e e s ’   w o r k   p e r f o r man c e   EW P 1   5 . 0 1 2   0 . 7 4 0         EW P 2   4 . 8 8 4   0 . 7 6 0         EW P 3   4 . 6 9 3   0 . 8 2 1         EW P 4   5 . 2 6 1   0 . 8 4 4         EW P 5   4 . 7 5 1   0 . 7 3 1           0 . 8 3 9   0 . 8 8 6   0 . 6 1 0       Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   1 6 9 3 - 6930   T E L KOM NI K A   T elec o m m u n   C o m p u t E l  C o n tr o l ,  Vo l.  23 ,   No .   4 ,  A u g u s t   20 25 :  1 108 - 1 1 19   1114   A cc o r d in g   to   h eter o tr ait - m o n o tr ait  r atio   o f   co r r elatio n s   ( HT M T )   is   a   n e w   m e th o d   to   ev alu ate  d is cr i m i n an t  v alid it y   i n   v ar i an ce - b ased   P L S - SEM   [ 6 4 ] .   T h is   m et h o d   h a s   a   s p ec i f ic   th r es h o ld ,   w it h   a  co n s tr u ct ’ s   HT MT   v alu e  b elo w   t h e  t h r esh o ld   co n f ir m in g   a b s en ce   o f   d is cr i m i n an t  v alid it y   p r o b lem .   S ta ted   th at  HT M T   v alu e  s h o u ld   b e  < 0 . 9   t o   m ee t  d is cr i m i n a n t  v alid i t y   s tan d ar d s .   B ased   o n   T a b le  3 ,   all  H T M T   v alu es   w er e  <0 . 9 ,   co n f ir m i n g   t h at  a ll  co n s tr u ct s   m et  d is cr i m i n an t  v alid it y   s ta n d ar d s .   Go o d   d i s cr i m i n a n t  v alid it y   s h o w s   t h at  t h e  co n s tr u ct s   i n   th e  m o d el  ar e  m o r e  h i g h l y   co r r elate d   w it h   t h e  in d ic ato r s   th an   o t h er s ,   n ec es s itati n g   t h e  ac c u r ate  m ea s u r e m en t o f   ea ch   co n s tr u c t  [ 6 4 ] .       T ab le  3 .   Dis cr im in a n t  v alid it y     Emp l o y e e s ’   w o r k   p e r f o r man c e   P EU   PU   TA S K I N T   Emp l o y e e s ’   w o r k   p e r f o r man c e           P EU   0 . 5 4 6         PU   0 . 4 8 7   0 . 3 8 0       TA S K I N T   0 . 5 6 8   0 . 4 1 4   0 . 8 8 4         I n   th e   b o o ts tr ap p in g   s tag e  u s i n g   P L S - SEM   ( Fi g u r e  2 ) ,   m o d el - f it  a n d   p ath   co e f f ici en ts   w er e   ca lcu lated   to   d eter m in e   t h e  g en er al  e f f ec t   o f   th e   r elatio n s h ip s   in   t h e  m o d el,   w h ic h   w er e   ap p r o p r iate  to   th e   h y p o t h eses   f o r m u lated .   Stati s t ical  an al y s i s   w a s   ca r r ied   o u t  u s i n g   a  p ar tial  s eq u en tia l  m o d el,   co n f ir m i n g   th at   th e  h y p o th e s i s   h ad   a  co e f f ici en t  o f   d eter m i n atio n   ( ² ) ,   s u c h   as  tas k   d ep en d en c y   ( 0 . 628 )   an d   em p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m a n ce   ( 0 . 352 ) ,   as  p r esen ted   i n   T ab le  4 .   Hy p o t h esi s   test i n g   s h o w ed   th at   P E U   ( ß = 0 . 135 ;   −   < 0 . 05 )   an d   u s ef u ln e s s   ( ß = 0 . 737 ;   −  < 0 . 05 )   h ad   a  p o s itiv e  an d   s i g n i f ica n t  ef f ec t  o n   t as k   d ep en d en c y ,   co n f ir m in g   t h e  a c ce p tan ce   o f   H1   an d   H2 .   Mo r eo v er ,   P E U   ( ß = 0 . 340 ;   −   < 0 . 05 )   h ad   a  p o s itiv e  an d   s ig n i f ican t  e f f e ct  o n   em p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m an ce ,   w h ile  PU   ( ß = 0 . 037 ;   −   > 0 . 05 )  w a s   n o t  s i g n if ica n t,  co n f ir m in g   th e  ac ce p tan ce   o f   H3   an d   r ej ec tio n   o f   H4 .   T ask   d ep en d e n c y   h ad   a  p o s itiv e   an d   s ig n i f ica n t  ef f ec t  o n   e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m a n ce   ( ß = 0 . 342 ;   −   < 0 . 05 ) ,   co n f ir m i n g   th e   ac ce p tan ce   o f   H5 .   I n   test in g   t h e  e f f ec t   o f   m ed iatio n ,   tas k   d ep en d en c y   m ed iated   p o s iti v el y   a n d   s i g n i f ica n tl y   b et w ee n   P E U   ( ß = 0 . 046 ;   −   < 0 . 05 )   an d   PU   ( ß = 0 . 252 ;   −   < 0 . 05 )   o n   e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m a n ce ,   co n f ir m in g   t h e  a cc ep tan ce   o f   H6   an d   H7 .           Fig u r e  2 .   R esear ch   m o d el  o u t p u t       T ab le  4 .   Hy p o th ese s   test i n g   H y p o t h e se s   D i r e c t   e f f e c t   ( ß )   I n d i r e c t   e f f e c t   ( ß )   T   sco r e   P   v a l u e s   C o n c l u s i o n   P EU   →   T A S K I N T   0 . 1 3 5     3 . 6 1 1   0 . 0 0 0   A c c e p t e d   P U   →   T A S K I N T   0 . 7 3 7     2 5 . 4 1 6   0 . 0 0 0   A c c e p t e d   P EU   →   EW P   0 . 3 4 0     6 . 8 4 0   0 . 0 0 0   A c c e p t e d   P U   →   EW P   0 . 0 3 7     0 . 5 1 5   0 . 6 0 7   R e j e c t e d   TA S K I N T   →   EW P   0 . 3 4 2     4 . 8 9 8   0 . 0 0 0   A c c e p t e d   P EU   →   T A S K I N T   →   EW P     0 . 0 4 6   3 . 0 0 1   0 . 0 0 3   A c c e p t e d   P U   →   T A S K I N T   →   EW P     0 . 2 5 2   4 . 7 4 9   0 . 0 0 0   A c c e p t e d   N =   3 8 0   R 2 =   T A S K I N T   ( 0 . 6 2 8 ) ;   EW P   ( 0 . 3 5 2 )   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
T E L KOM NI K A   T elec o m m u n   C o m p u t E l  C o n tr o l         P erceive d   ea s e  o f u s e,   u s efu ln ess ,   a n d   ta s k  in terd ep en d e n ce :   imp a cts o n   emp lo ye e  …   ( I n a y a ti Ma n d a yu n i )   1115   T ec h n o lo g y   ad o p tio n   h as   b ee n   r ec o g n ized   i n   v ar io u s   b eh a v i o r al  liter atu r e  t h at  f o cu s   o n   o u tco m es,  a s   w ell  a s   o r g a n iza tio n a l  co n te x ts   af f ec ti n g   p er f o r m a n ce .   Si n ce   tech n o lo g ical  ad v a n ce s   h a v e  p r o v en   u s e f u l  i n   h elp in g   o r g an izat io n al  p er f o r m an ce ,   m a n a g er s   h a v e  d ec id ed   to   ad o p t  tech n o lo g y   f o r   em p lo y ee s   [ 2 ] .  Ho w e v er ,   e m p lo y ee s   ar e  f o r c ed   to   ad o p t  th is   tech n o lo g y   [ 1 ] ,   [ 2 ] ,   em p h asiz in g   a n   in - d ep t h   i n v e s ti g atio n   i n to   th e  e x ten t   o f   e m p lo y ee s ’   ac ce p tan ce   o f   te c h n o lo g y .   T h is   r e s ea r ch   ai m ed   to   in v est ig ate  th e  ex ten t  p er ce iv ed   ea s e  o f   u s e,   p er ce iv ed   u s ef u l n ess ,   an d   T A SKI NT   af f ec ted   e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m a n ce .   T A M  s er v ed   as  a   th eo r etica l  p er s p ec tiv e  in   as s o ciatin g   t h e  PU   w it h   t h o s e  p er ce iv ed   b y   tech n o lo g y   u s e r s .   W h ile  p r ev io u s   r esear ch   w a s   b ased   o n   T T F  [ 7 ] ,   [ 1 0 ] ,   o n ly   ac t u al  u s e  a n d   b eh av io r al  in te n tio n   w er e  an a l y ze d .   T A M  m o d el   f u ll y   e x p lo r es  co n tr o llin g   f ac t o r s   th at  ar e  ce n ter ed   o n   u s er   p s y ch o lo g y   b ased   o n   th e  u s ab ilit y   a n d   u s e f u ln e s s   o f   tech n o lo g y   [ 8 ] ,   af f ec t in g   te ch n o lo g y   d ep en d en ce   i n   th e  w o r k p lace .   T h er ef o r e,   T A SKI NT   p lay s   a  r o le  as  a   m ed iati n g   v ar iab le,   w i th   t h i s   cu r r en t r esear ch   i n v esti g ati n g   t h e  f u ll o r   p ar tial  m ed iatio n .   B ased   o n   th e   an al y s is ,   P E U   h ad   a  p o s iti v e  a n d   s i g n if ican t  ef f ec t  o n   T A S KI NT   ( ß = 0 . 135 ;   −   < 0 . 05 )   an d   e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m an ce   ( ß = 0 . 340 ;   −   < 0 . 05 ) .   T h is   co n f ir m ed   p er ce iv ed   ea s e  o f   u s e,   a s   o n e   o f   t h e  m ain   co m p o n e n ts   o f   T A M,   w a s   i m p o r tan t  i n   e m p l o y ee s ’   tech n o lo g y   ad o p tio n .   P E U   r ef er s   to   th e  ex ten t  in d i v id u al s   b eliev e  t h at  u s i n g   a  p ar ticu lar   tech n o lo g y   w il l  b e  ef f o r tles s .   I n   th is   co n te x t,  ea s e   o f   u s e   o f   tech n o lo g y   allo w s   e m p lo y e es  to   ea s il y   co m p lete  ta s k   a n d   co o r d in ate  w it h   co w o r k er s ,   i n cr ea s i n g   T ASKI NT .   A cc o r d in g   to   p r ev io u s   r e s ea r ch ,   th e  co n v e n ie n ce   o f   t h e  s y s te m   in ter f ac e   f ac ilit ate s   w o r k   r o u tin e s .   I n   o th er   w o r d s ,   tech n o lo g y   t h at   is   ea s y   to   u s e  ca n   in cr ea s e   ef f ec ti v e n es s   a n d   co llab o r atio n   b et w ee n   e m p lo y ee s   [ 3 3 ] .   T h is   w a s   s u p p o r ted   b y   [ 1 2 ] ,   [ 1 4 ] ,   [ 2 9 ] ,   w h er e  th e  s u cc es s f u l   ap p licatio n   o f   tec h n o lo g y   r eq u ir ed   ad eq u ate  p s y c h o s o cial  f ac to r s   s u c h   as  co m f o r t.  F u r t h e r m o r e,   p er s p ec tiv es  o f   ea s e  o f   u s e  h ad   a  d ir ec t  ef f ec t  o n   e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m a n ce   as  s i g n i f ica n t  en er g y   w as  n o t  r eq u ir ed ,   f ac ilit at in g   e m p lo y ee s ’   p r o d u c tiv it y   a n d   ab ilit y   to   ac h iev e  ta r g ets  m o r e  q u ick l y .   T h is   w as  i n   ac co r d an ce   w i th   [ 2 2 ] ,   [ 3 5 ] ,   w h er e  P E U   o f   tec h n o lo g y   in cr ea s ed   task   d ep en d en c y   an d   h ad   an   ef f ec t  o n   b etter   p er f o r m a n ce .   T h is   cu r r en t  r esear ch   e m p h a s ized   th e  i m p o r tan ce   o f   p s y c h o s o cial  an d   co m f o r t  asp ec ts   in   th e  d esi g n   an d   ap p licatio n   o f   tech n o lo g y   in   t h e  w o r k   e n v ir o n m e n t.   B ased   o n   th e  a n al y s i s ,   PU   h ad   a  p o s itiv e  a n d   s i g n if ican t   ef f ec t  o n   T A SKI NT   ( ß = 0 . 737 ;   −   < 0 . 05 ) ,   b u t  w a s   n o t  s ig n i f ica n t  o n   e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m an c e  ( ß = 0 . 037 ;   −   > 0 . 05 ) .   T h er ef o r e,   th e  an al y s i s   is   s e m an tic,   in   th at  PU   ( th e  ex te n t  tech n o lo g y   u s e  ca n   i m p r o v e  p er f o r m a n ce )   m a y   in c r ea s e  T A SKI NT   am o n g   e m p lo y ee s   r ath er   th an   d ir ec tl y   a f f ec ti n g   i n d iv id u al  p er f o r m an c e.   PU   in cr ea s ed   th e  ab ilit y   to   i n ter ac t  an d   co o r d in ate  in   tas k   co m p le tio n ,   co n tr i b u tin g   to   T A SKI NT .   T h is   w a s   s u p p o r ted   b y   [ 4 0 ]   an d   [ 4 1 ] ,   w h er e  ap p licatio n   o f   t ec h n o lo g y   as  a  m ea n s   o f   ef f ec ti v e  task   co o r d in atio n   w a s   an   i m p o r tan t  f ac to r   f o r   em p lo y ee s .   T h er ef o r e,   u s ef u l  tech n o lo g y   ca n   s tr en g t h en   w o r k   n et w o r k s ,   en s u r i n g   e m p lo y ee s   w o r k   co llectiv el y   to   co m p lete  tas k .   T h e  r esu lts   al s o   r ef lecte d   th e  v ie w   o f   [ 4 2 ] ,   w h er e  th e  ap p lic atio n   o f   tec h n o lo g y   r eq u ir ed   a  h ig h   le v el  o f   i n t er d ep en d en ce   to   f ac ilit ate  th e  co m p let io n   o f   tas k   b et w e en   in d i v id u a ls   i n   in s t itu tio n s .   I n   co m p leti n g   tas k   to   ac h iev e  ce r tain   o b j ec tiv es  [ 3 7 ] ,   g o o d   tim e  co o r d in atio n   is   r eq u ir e d .   I n   th is   ca s e,   th e  ap p licatio n   o f   tec h n o lo g y   h elp s   e m p lo y ee s   w o r k   o n   tas k   w it h   co llea g u e s   co llab o r ativ el y   [ 1 8 ] .  A lt h o u g h   th e  b en e f its   d o   n o t  h av e  a   s ig n if ica n t  ef f ec t  o n   p er f o r m a n ce   d ir ec tl y ,   b ased   o n   th e  r o le   in   in cr ea s in g   task   d ep en d en c y ,   th e  b en ef its   o f   tech n o lo g y   at  th e  ti m e  lev e l  ar e  m o r e  v is ib le  th a n   at  th e  in d iv id u al  lev el.   I n   o th er   w o r d s ,   to   m ax i m ize  th e  b en ef its   o f   tech n o lo g y   in   t h e  w o r k p lac e,   co m p an ie s   s h o u ld   f o cu s   o n   h o w  tech n o lo g y   ca n   i m p r o v e  co lla b o r atio n   an d   in ter ac tio n   b et w ee n   e m p lo y ee s ,   n o t  j u s t  o n   im p r o v in g   i n d iv id u al   p er f o r m a n ce   [ 4 3 ] .   A ls o ,   PU   o f   tech n o lo g y   ad o p tio n   co n tr ib u tes  to   co m p leti n g   i n ter d ep en d en t  tas k ,   i m p r o v in g   g en er al  tea m   p er f o r m a n ce   [ 2 5 ] ,   [ 4 8 ] .   B ased   o n   th e  an al y s is ,   T A S KI NT   h ad   a   p o s itiv e  an d   s ig n if ican t  e f f ec t  o n   e m p lo y e es ’   w o r k   p er f o r m a n ce   ( ß = 0 . 342 ;   −   < 0 . 05 ) .   Fu r th er m o r e,   th is   r esear c h   in v esti g ated   th e  m ed iati n g   r o le  o f   T A SKI NT   lin k i n g   P E U   ( ß = 0 . 046 ;   −   < 0 . 05 )   an d   PU   ( ß = 0 . 252 ;   −   < 0 . 05 )   to   e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m an c e  b o th   p o s itiv el y   an d   s ig n i f ic an tl y .   TA SKI NT   p lay ed   a  r o le  in   f u ll y   m ed iati ng  th e  r elatio n s h ip   b et w ee n   P E U   an d   u s e f u ln e s s   o n   e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m a n ce .   I n   o th er   w o r d s ,   tech n o lo g y   ad o p tio n   h ad   an   in ter p la y   w it h   T A SKI NT ,   w it h   e m p lo y ee s   co n f ir m i n g   u tili tar ia n   an d   p s y ch o s o cial  f ac to r s   i n   co m p let i n g   ta s k   [ 1 2 ] .   T A M  is   clo s e l y   r elate d   to   tas k   ch ar ac ter is tic s   li n k i n g   T ASKI NT ,   f ac ilit ati n g   co llab o r atio n   an d   co o r d in atio n   i n   ac h iev in g   o p ti m al  w o r k   p er f o r m a n ce   [ 2 9 ] ,   [ 4 2 ] .   W h ile  v ar io u s   r esear ch   h av e  i n ten s i v el y   ex p lo r ed   th e   co n tex t  o f   b u s in e s s   o r g an izat io n s   th at  u s e  E R P   an d   E SM  [ 1 2 ] ,   [ 1 4 ] ,   [ 2 3 ] ,   th e   co n tex t  o f   e m p lo y ee s   i n   h i g h er   ed u ca tio n   is   s till   r ar el y   i n v esti g a ted .   T h is   r esear ch   s h o wed   th at  tech n o lo g y   ad o p tio n   in   h i g h er   ed u ca tio n   h ad   h elp ed   e m p lo y ee s   i n   co m p letin g   ad m i n i s tr ati v e,   m o n ito r in g ,   a n d   r ep o r tin g   p r o ce s s   task   r elate d   to   s tate - ow n ed   g o o d s .   T h er ef o r e,   th e  r o le  o f   te ch n o lo g y   i s   v er y   s u p p o r tiv e  in   in cr ea s i n g   tr an s p ar en c y   an d   ac co u n tab ili t y   i n   th e  m a n ag e m e n t  o f   s tate   p r o p e r ty   ca r r ied   o u t  b y   HE I   t h r o u g h   E A M.   T h is   r ef er s   to   T A M  m o d el,   em p h asizin g   u s er s ’   tech n o lo g y   ad o p tio n   is   d eter m i n ed   b y   t w o   m ai n   b elief   f ac to r s ,   d r iv in g   th e  b e h av io r   to   u s e  o r   ac ce p t te ch n o lo g y   ad o p tio n   an d   p r o d u cin g   ac t u al  u s a g e  b eh a v io r   [ 8 ] .   T h e  r esu lts   p r o v id ed   s ev er al  i m p o r ta n t  th eo r etica l  i m p lica ti o n s   r ef er r in g   to   T A M.   First,  P E U   h ad   a   s ig n i f ica n t  ef f ec t  o n   T A SKI N T   an d   em p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m an ce ,   co n f ir m i n g   t h at  ea s y - to - u s e  tec h n o lo g y   in cr ea s ed   i n d iv id u als ’   e f f icie n c y   a n d   tea m   co o r d in atio n .   T h is   r ei n f o r ce d   th e  u n d er s ta n d i n g   th at   ea s e  o f   u s e  Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   1 6 9 3 - 6930   T E L KOM NI K A   T elec o m m u n   C o m p u t E l  C o n tr o l ,  Vo l.  23 ,   No .   4 ,  A u g u s t   20 25 :  1 108 - 1 1 19   1116   w a s   a  k e y   f ac to r   i n   tech n o lo g y   ad o p tio n .   Seco n d ,   alth o u g h   PU   d id   n o t  h av e  a  d ir ec t  ef f e ct  o n   p er f o r m an ce ,   th er e  w a s   a  s ig n i f ica n t  ef f ec t  o n   T A SKI NT .   T h er ef o r e ,   th e  b en ef its   o f   tech n o lo g y   w er e  m o r e  v i s ib le  at  th e  tea m   le v el,   co n f ir m i n g   th e   v ie w   th at   tech n o lo g y   ad o p tio n   s h o u ld   b e  f o c u s ed   o n   in cr e asin g   co llab o r atio n   b et w ee n   e m p lo y ee s ,   n o t  i n d i v id u als.  T h ir d ,   T A SKI NT   w a s   a  f u ll  m ed iato r   b et w ee n   P E U   an d   u s ef u l n es s   o n  e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m a n c e,   em p h a s izi n g   th e  i m p o r ta n ce   o f   co llab o r atio n   an d   in ter ac tio n   in   ac h iev i n g   o p tim a l  w o r k   p er f o r m a n ce .   T A M  s h o u ld   b e  in te n s i v el y   e x p lo r ed   to   in clu d e  th e  r o le  o f   T ASKI NT   as  a  cr u cial   m ed iati n g   v ar iab le.   T h is   r ese ar ch   en r ic h ed   T A M  liter atu r e   b y   e m p h a s izi n g   th e  p s y c h o s o cial  an d   u til itar ian   asp ec ts   o f   tech n o lo g y   ad o p tio n .   T h er ef o r e,   in s titu t io n s   s h o u ld   ad d r ess   th ese  f ac to r s   in   tech n o lo g y   d esi g n   a n d   i m p le m en ta tio n   to   m a x i m ize   b en ef i ts   [ 8 ] ,   [ 1 2 ] ,   [ 2 9 ] .   T e ch n o lo g y   ac ce p ta n ce   w a s   d r iv en   b y   p er ce i v ed   u s e f u ln e s s ,   ea s e  o f   u s e,   a s   w el l a s   h o w   tech n o lo g y   i n cr ea s ed   co llab o r atio n   an d   T A SKI NT   a m o n g   e m p lo y ee s .   T h e  r esu lts   o f f er ed   s ev er al  u s ef u l  p r ac tical  i m p licatio n s   f o r   p o licy h o ld er s   at  t h e  h ig h e r   ed u ca tio n  lev el,   i n d iv id u al s ,   an d   tea m s ,   b as ed   o n   T A M.   Fo r   p o lic y h o l d er s   in   h i g h er   ed u ca tio n ,   th e   r esu lt s   e m p h a s ized   th e  i m p o r ta n ce   o f   e n s u r in g   t h e  ea s e  u s a g e  o f   tec h n o lo g y   ad o p tio n   ( p er ce iv ed   ea s e  o f   u s e) .   P o licies  an d   tr ain i n g   p r o g r a m s   s h o u ld   b e  d esig n ed   to   m i n i m ize  b ar r ier s   t o   tech n o lo g y   u s e,   b y   p r o v id i n g   ad eq u ate  s u p p o r t   an d   tr ain i n g   f o r   e m p lo y ee s .   I n   ad d itio n ,   p o lic y h o ld er s   s h o u ld   f o cu s   o n   t h e  b en e f it s   o f   tech n o lo g y   t h at   in cr ea s ed   co llab o r atio n   b etw e en   e m p lo y ee s   T A SKI NT ,   p r o v en   to   i m p r o v e  g en er al  w o r k   p er f o r m a n ce .   T h e  r esu lt s   also   s h o w ed   t h at  PE U   co u ld   i m p r o v e  e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m a n ce   a n d   h elp   i n   e f f ec ti v el y   ac h iev i n g   w o r k   tar g ets.  T h er ef o r e,   e m p l o y ee s   s h o u ld   b e  en co u r a g ed   to   ad o p t  n e w   tec h n o lo g y   a n d   tak e  ad v a n tag e  o f   f ea t u r es th a t  m a k e  j o b s   ea s ier .   I t  w as a l s o   i m p o r tan t to   cr ea t e  a w ar en e s s   t h at  p er ce iv ed   u s e f u ln e s s ,   d esp ite  n o t   al w a y s   h a v i n g   a  d ir ec t  e f f ec t   o n   i n d iv id u al  p er f o r m an ce ,   co u ld   in cr ea s e   co o r d in atio n   a n d   co llab o r atio n   i n   tea m   a n d   i m p r o v e  tea m   p er f o r m a n ce .   Fo r   tea m s ,   t h is   r e s ea r ch   e m p h as ized   th at  e a s y - to - u s e   an d   u s e f u l  tech n o lo g y   co u ld   in cr ea s e  T ASKI NT   b etw ee n   tea m   m e m b e r s ,   im p o r tan t  f o r   ac h iev i n g   s h ar ed   g o als.  T ea m s   also   n ee d ed   to   f o cu s   o n   h o w   t ec h n o lo g y   co u ld   b e  u s ed   to   s t r en g t h e n   n et w o r k in g   a n d   co llab o r atio n ,   en s u r i n g   th at  ea ch   m e m b er   u n d er s to o d   an d   o p ti m all y   u s ed   tech n o lo g y .       5.   CO NCLU SI O N     B ased   o n   th e  d i s cu s s io n   o f   b e h av io r al  t h eo r y ,   c h an g e s   h a v e   o cc u r r ed   d u e  to   tech n o lo g ical   ad v an ce s   ad o p ted   b y   v ar io u s   o r g a n izati o n s .   T h er ef o r e,   th e  b eh av io r al   th eo r y   ad ap ted   f r o m   T R A   was  d ev elo p ed   f r o m   th e  ef f ec t   o f   tech n o lo g ical  p r o g r ess   in t o   T A M ,  T A M  is   ce n ter ed   o n   th e  attitu d e  to w ar d   u s in g   tech n o lo g y ,   w h ic h   is   d eter m in ed   b y   t w o   b elief   f ac to r s ,   n a m el y   PU   an d   ea s e  o f   u s e .   B ased   o n   th ese  t w o   f ac to r s ,   b elief s   h ad   b ee n   w id el y   as s o ciate d   w it h   T A SKI NT   an d   em p lo y e es ’   w o r k   p er f o r m an ce   i n   th e  s co p e  o f   d is cu s s i n g   e m p lo y ee s ’   b e h av io r   in   ad o p t in g   tec h n o l o g y   a t  t h e  i n s t itu t i o n al  le v el.   E v e n   th o u g h   T AM   h ad   b ee n   w id el y   e m p h a s ized   in   b u s in e s s   o r g a n izatio n s ,   it  w a s   s till   v er y   r ar e  in   th e  co n tex t  o f   e m p lo y ee s   i n   h i g h er   ed u ca tio n .   T h er ef o r e,   th is   r esear ch   ai m e d   to   in v esti g ate  th e  e x ten t  p er ce iv ed   ea s e  o f   u s e,   p e r ce iv ed   u s ef u l n ess ,   a n d   T A SKI NT   af f ec ted   e m p lo y e es ’   w o r k   p er f o r m an ce .   T h e  r esu lt s   s h o w ed   t h at  P E U   an d   u s ef u l n es s   h ad   a   s ig n i f ica n t  ef f ec t  o n   T A SKI NT .   W h ile  P E U   an d   T A SKI NT   ha d   a   s ig n i f ica n t  ef f ec t  o n   e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m a n ce ,   PU   d id   n o t  h a v e  a  s i g n if ica n t  e f f ec t.  Mo r eo v er ,   T A SKI NT   f u ll y   m ed iat ed   th e  r elatio n s h ip   b et w ee n   P E U   an d   u s e f u ln e s s   o n   e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m a n ce .     T h is   r esear ch   h ad   s ev er al  li m i tatio n s   d esp ite  u s in g   a   th eo r et ical  p er s p ec tiv e  o f   T A M  in   th e  co n tex t  o f   e m p lo y ee s   in   h i g h er   ed u ca tio n .   Firs tl y ,   it  o n l y   in v es tig a t ed   T A M  at  o n e  u n i v er s it y   i n   I n d o n esia,  n a m el y   Sri w ij ay a  Un iv er s it y .   D u e  to   th e  i n ab ilit y   to   g e n er alize   r esu lt s   ac r o s s   h i g h er   ed u ca tio n   i n   I n d o n e s ia,   th e   r ea d in ess   to   ad o p t  tech n o lo g y   at  o t h er   h ig h er   ed u ca ti o n   m i g h t   p r o d u ce   d if f er en t   r esu lts .   Seco n d l y ,   t h i s   r esear ch   o n l y   f o c u s ed   o n   o n e  tech n o lo g y ,   n a m e l y   E A M,   w h ile  h i g h er   ed u ca tio n   also   ad o p ted   tech n o lo g y   s y s te m s   u s ed   f o r   ac ad e m ic   p u r p o s es,  r esu lti n g   i n   d i f f er en t  r esu lt s .   F in all y ,   i t  w a s   i m p o r tan t  to   i n v est ig ate   th e   f it b et w ee n   tech n o lo g y   a n d   tas k   i n f lu e n ci n g   t h e  u s e  a n d   e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m a n ce ,   s u ch   as   PU   h a v i n g   an   in s i g n i f ican t  ef f ec t  o n   e m p lo y ee s ’   w o r k   p er f o r m an ce .   T h e  d if f er en ce s   b et w ee n   T A M  an d   T T F  c o u ld   p r o v id e  v alu ab le  i n s ig h t s   f o r   f u tu r e  i n v e s ti g at io n s   o n   r ele v an t  d if f er en ce s   i n   e m p lo y ee s ’   tec h n o lo g y   u s e  b e h av io r .   T h is   co u ld   also   p r o v id e  a  co m p r eh en s i v e  v ie w   an d   co n tr ib u t e  to   th e  d ev elo p m en t o f   b eh a v io r al  th eo r y .       RE F E R E NC E S    [ 1 ]   F .   T .   S .   C h a n ,   A .   Y . - L .   C h o n g ,   a n d   L .   Z h o u ,   “ A n   e mp i r i c a l   i n v e st i g a t i o n   o f   f a c t o r s  a f f e c t i n g   e - c o l l a b o r a t i o n   d i f f u si o n   i n   S M Es, ”   I n t e r n a t i o n a l   J o u r n a l   o f   Pr o d u c t i o n   E c o n o m i c s ,   v o l .   1 3 8 ,   n o .   2 ,   p p .   3 2 9 – 3 4 4 ,   2 0 1 2 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . i j p e . 2 0 1 2 . 0 4 . 0 0 4 .   [ 2 ]   A .   R a i   a n d   R .   H o r n y a k ,   “ T h e   i m p a c t   o f   so u r c i n g   e n t e r p r i se   sy st e m  u se   a n d   w o r k   p r o c e ss  i n t e r d e p e n d e n c e   o n   so u r c i n g   p r o f e ssi o n a l s ’   j o b   o u t c o me s,”   J o u rn a l   o f   O p e r a t i o n s  Ma n a g e m e n t ,   v o l .   3 1 ,   n o .   6 ,   p p .  4 7 4 – 4 8 8 ,   2 0 1 3 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . j o m. 2 0 1 3 . 0 7 . 0 0 5 .   [ 3 ]   L .   L .   G i l so n ,   M .   T .   M a y n a r d ,   N .   C .   J.   Y o u n g ,   M .   V a r t i a i n e n ,   a n d   M .   H a k o n e n ,   “ V i r t u a l   t e a ms   r e se a r c h :   1 0   y e a r s,  1 0   t h e me s,  a n d   1 0   o p p o r t u n i t i e s, ”   J o u rn a l   o f   Ma n a g e m e n t ,   v o l .   4 1 ,   n o .   5 ,   p p .   1 3 1 3 – 1 3 3 7 ,   2 0 1 5 ,  d o i :   1 0 . 1 1 7 7 / 0 1 4 9 2 0 6 3 1 4 5 5 9 9 4 6 .   [ 4 ]   C .   W .   L i a o ,   “ L e a d e r sh i p   i n   v i r t u a l   t e a ms:   A   mu l t i l e v e l   p e r sp e c t i v e , ”   H u m a n   Re s o u rc e   M a n a g e m e n t   Re v i e w ,   v o l .   2 7 ,   n o .   4 ,   p p .   6 4 8 – 6 5 9 ,   2 0 1 7 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . h r mr . 2 0 1 6 . 1 2 . 0 1 0 .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
T E L KOM NI K A   T elec o m m u n   C o m p u t E l  C o n tr o l         P erceive d   ea s e  o f u s e,   u s efu ln ess ,   a n d   ta s k  in terd ep en d e n ce :   imp a cts o n   emp lo ye e  …   ( I n a y a ti Ma n d a yu n i )   1117   [ 5 ]   M .   H a j l i ,   J.   M .   S i ms,   a n d   V .   I b r a g i mo v ,   “ I n f or mat i o n   t e c h n o l o g y   ( I T )   p r o d u c t i v i t y   p a r a d o x   i n   t h e   2 1 st   c e n t u r y , ”   I n t e r n a t i o n a l   J o u rn a l   o f   Pro d u c t i v i t y   a n d   Pe r f o rm a n c e   M a n a g e m e n t ,   v o l .   6 4 ,   n o .   4 ,   p p .   4 5 7 – 4 7 8 ,   2 0 1 5 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 8 / I JP P M - 12 - 2 0 1 2 - 0 1 2 9 .   [ 6 ]   P .   L e g r i s,  J.  I n g h a m,   a n d   P .   C o l l e r e t t e ,   “ W h y   d o   p eo p l e   u se   i n f o r ma t i o n   t e c h n o l o g y ?   A   c r i t i c a l   r e v i e w   o f   t h e   t e c h n o l o g y   a c c e p t a n c e   mo d e l , ”   I n f o rm a t i o n   &   Ma n a g e m e n t ,   v o l .   4 0 ,   n o .   3 ,   p p .   1 9 1 – 2 0 4 ,   2 0 0 3 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / S 0 3 7 8 - 7 2 0 6 ( 0 1 ) 0 0 1 4 3 - 4.   [ 7 ]   A .   L o   P r e st i ,   A .   D .   R o sa,   a n d   E .   V i c e c o n t e ,   “ I   w a n t   t o   l e a r n   mo r e !   I n t e g r a t i n g   t e c h n o l o g y   a c c e p t a n c e   a n d   t a sk – t e c h n o l o g y   f i t   mo d e l s  f o r   p r e d i c t i n g   b e h a v i o r a l   a n d   f u t u r e   l e a r n i n g   i n t e n t i o n s,”   J o u rn a l   o f   W o rk p l a c e   L e a r n i n g ,   v o l .   3 3 ,   n o .   8 ,   p p .   5 9 1 – 6 0 5 ,   2 0 2 1 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 8 / JW L - 11 - 2 0 2 0 - 0 1 7 9 .   [ 8 ]   F .   D .   D a v i s,  “ P e r c e i v e d   u se f u l ne ss,  p e r c e i v e d   e a se   o f   u se ,   a n d   u se r   a c c e p t a n c e   o f   i n f o r ma t i o n   t e c h n o l o g y , ”   MIS   Q u a r t e r l y ,   v o l .   1 3 ,   n o .   3 ,   p p .   3 1 9 – 3 4 0 ,   1 9 8 9 ,   d o i :   1 0 . 2 3 0 7 / 2 4 9 0 0 8 .   [ 9 ]   V .   V e n k a t e sh   a n d   F .   D .   D a v i s,   “ A   mo d e l   o f   t h e   a n t e c e d e n t s  o f   p e r c e i v e d   e a se   o f   u se :   D e v e l o p me n t   a n d   t e st ,”   D e c i s i o n   S c i e n c e s ,  v o l .   2 7 ,   n o .   3 ,   p p .   4 5 1 – 4 8 1 ,   1 9 9 6 ,   d o i :   1 0 . 1 1 1 1 / j . 1 5 4 0 - 5 9 1 5 . 1 9 9 6 . t b 0 0 8 6 0 . x .   [ 1 0 ]   B .   W u   a n d   X .   C h e n ,   “ C o n t i n u a n c e   i n t e n t i o n   t o   u se   M O O C s:   I n t e g r a t i n g   t h e   t e c h n o l o g y   a c c e p t a n c e   mo d e l   ( TA M )   a n d   t a s k   t e c h n o l o g y   f i t   ( T TF)   mo d e l , ”   C o m p u t e rs   i n   H u m a n   Be h a v i o r ,   v o l .   6 7 ,   p p .   2 2 1 – 2 3 2 ,   2 0 1 7 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . c h b . 2 0 1 6 . 1 0 . 0 2 8 .   [ 1 1 ]   G .   D i n g ,   H .   L i u ,   Q .   H u a n g ,   a n d   J.  G u ,   “ En t e r p r i se   so c i a l   n e t w o r k i n g   u s a g e   a s  a   mo d e r a t o r   o f   t h e   r e l a t i o n s h i p   b e t w e e n   w o r k   st r e sso r s  a n d   e mp l o y e e   c r e a t i v i t y :   A   mu l t i l e v e l   s tu d y , ”   I n f o rm a t i o n   &   Ma n a g e m e n t ,   v o l .   5 6 ,   n o .   8 ,   p .   1 0 3 1 6 5 ,   2 0 1 9 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . i m . 2 0 1 9 . 0 4 . 0 0 8 .   [ 1 2 ]   A .   H .   P i t a f i ,   S .   K a n w a l ,   S .   A k h t a r ,   a n d   M .   I r f a n ,   “ I n v e st i g a t i n g   t h e   e mp l o y e e   w o r k   p e r f o r man c e   i n   t a sk   i n t e r d e p e n d e n c e   a n d   ES M   e n v i r o n me n t , ”   I n t e rn a t i o n a l   J o u r n a l   o f   I n f o rm a t i o n   S y s t e m s   a n d   C h a n g e   Ma n a g e m e n t   ( I J I S C M) ,   v o l .   1 0 ,   n o .   3 ,   p p .   2 6 6 – 2 9 2 ,   2 0 1 8 ,   d o i :   1 0 . 1 5 0 4 / I J I S C M . 2 0 1 8 . 0 9 6 7 8 7 .   [ 1 3 ]   J.  R .   H a c k ma n   a n d   G .   R .   O l d h a m,   “ M o t i v a t i o n   t h r o u g h   t h e   d e si g n   o f   w o r k :   T e st   o f   a   t h e o r y , ”   O rg a n i z a t i o n a l   B e h a v i o r  a n d   H u m a n   P e rf o rm a n c e ,   v o l .   1 6 ,   n o .   2 ,   p p .   2 5 0 – 2 7 9 ,   1 9 7 6 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / 0 0 3 0 - 5 0 7 3 ( 7 6 ) 9 0 0 1 6 - 7.   [ 1 4 ]   H .   L a i ,   A .   H .   P i t a f i ,   N .   H a sa n y ,   a n d   T .   I sl a m,  “ En h a n c i n g   e mp l o y e e   a g i l i t y   t h r o u g h   i n f o r mat i o n   t e c h n o l o g y   c o mp e t e n c y :   a n   e mp i r i c a l   st u d y   o f   C h i n a , ”   S a g e   O p e n ,   v o l .   1 1 ,   n o .   2 ,   p .   2 1 5 8 2 4 4 0 2 1 1 0 0 6 6 8 7 ,   2 0 2 1 ,   d o i :   1 0 . 1 1 7 7 / 2 1 5 8 2 4 4 0 2 1 1 0 0 6 6 8 7 .   [ 1 5 ]   A .   O .   G .   B e v e r b o r g ,   P .   J.   C .   S l e e g e r s,   M .   D .   En d e d i j k ,   a n d   K .   V .   V e e n ,   “ T o w a r d s  su st a i n i n g   l e v e l s  o f   r e f l e c t i v e   l e a r n i n g :   H o w   d o   t r a n sf o r ma t i o n a l   l e a d e r sh i p ,   t a s k   i n t e r d e p e n d e n c e ,   a n d   se l f - e f f i c a c y   sh a p e   t e a c h e r   l e a r n i n g   i n   s c h o o l s? , ”  S o c i e t i e s ,   v o l .   5 ,   n o .   1 ,   p p .   1 8 7 – 2 1 9 ,   2 0 1 7 ,   d o i :  1 0 . 3 3 9 0 / so c 5 0 1 0 1 8 7 .   [ 1 6 ]   S .   W u ,   M .   R e n ,   A .   H .   P i t a f i ,   a n d   T .   I sl a m,  “ S e l f - i mag e   c o n g r u e n c e ,   f u n c t i o n a l   c o n g r u e n c e ,   a n d   mo b i l e   a p p   i n t e n t i o n   t o   u se , ”   Mo b i l e   I n f o rm a t i o n   S y s t e m s ,   p p .   1 – 1 7 ,   2 0 2 0 ,   d o i :   1 0 . 1 1 5 5 / 2 0 2 0 / 5 1 2 5 2 3 8 .   [ 1 7 ]   M .   B e r n t z e n   a n d   S .   I .   W o n g ,   “ A u t o n o mo u s  b u t   i n t e r d e p e n d e n t :   T h e   r o l e s  o f   i n i t i a t e d   a n d   r e c e i v e d   t a sk   i n t e r d e p e n d e n c e   i n   d i s t r i b u t e d   t e a m  c o o r d i n a t i o n , ”   I n t e rn a t i o n a l   J o u r n a l   o f   El e c t ro n i c   C o m m e r c e ,   v o l .   2 5 ,   n o .   1 ,   p p .   7 – 2 8 ,   2 0 2 1 ,   d o i :   1 0 . 1 0 8 0 / 1 0 8 6 4 4 1 5 . 2 0 2 1 . 1 8 4 6 8 5 1 .   [ 1 8 ]   T .   S c h o e n h e r r ,   E.   B e n d o l y ,   D .   G .   B a c h r a c h ,   a n d   A .   C .   H o o d ,   “ T a sk   i n t e r d e p e n d e n c e   i mp a c t s  o n   r e c i p r o c i t y   i n   I T  i m p l e me n t a t i o n   t e a ms:   B r i n g i n g   o u t   t h e   w o r st   i n   u s ,   o r   d r i v i n g   r e sp o n s i b i l i t y ? , ”   Pro d u c t i o n   a n d   O p e ra t i o n s  M a n a g e m e n t ,   v o l .   2 6 ,   n o .   4 ,   p p .   6 6 7 – 6 8 5 ,   2 0 1 7 ,   d o i :   1 0 . 1 1 1 1 / p o ms. 1 2 6 7 1 .   [ 1 9 ]   Y .   H u a ,   F .   K a n g ,   S .   Z h a n g ,   a n d   J.   L i ,   “ I mp a c t s   o f   t a sk   i n t e r d e p e n d e n c e   a n d   e q u i v o c a l i t y   o n   I C T   a d o p t i o n   i n   t h e   c o n st r u c t i o n   i n d u st r y :   a   t a sk - t e c h n o l o g y   f i t   v i e w , ”   Arc h i t e c t u r a l   En g i n e e ri n g   a n d   D e si g n   M a n a g e m e n t ,   v o l .   1 9 ,   n o .   1 ,   p p .   9 2 – 1 0 9 ,   D e c .   2 0 2 1 ,   d o i :   1 0 . 1 0 8 0 / 1 7 4 5 2 0 0 7 . 2 0 2 1 . 2 0 2 0 0 8 4 .   [ 2 0 ]   S .   L .   Jarv e n p a a   a n d   D .   S .   S t a p l e s,  “ T h e   u se   o f   c o l l a b o r a t i v e   e l e c t r o n i c   me d i a   f o r   i n f o r mat i o n   s h a r i n g :   a n   e x p l o r a t o r y   st u d y   o f   d e t e r mi n a n t s,”   T h e   J o u rn a l   o f   S t r a t e g i c   I n f o rm a t i o n   S y st e m s ,   v o l .   9 ,   n o .   2 – 3 ,   p p .   1 2 9 – 1 5 4 ,   2 0 0 0 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / S 0 9 6 3 - 8 6 8 7 ( 0 0 ) 0 0 0 4 2 - 1.   [ 2 1 ]   M .   R e n ,   “ W h y   t e c h n o l o g y   a d o p t i o n   s u c c e e d s   o r   f a i l s:   a n   e x p l o r a t i o n   f r o m t h e   p e r sp e c t i v e   o f   i n t r a - o r g a n i z a t i o n a l   l e g i t i mac y , ”   T h e   J o u rn a l   o f   C h i n e s e   S o c i o l o g y ,   v o l .   6 ,   n o .   1 ,   p .   2 1 ,   2 0 1 9 ,   d o i :   1 0 . 1 1 8 6 / s 4 0 7 1 1 - 0 1 9 - 0 1 0 9 - x.   [ 2 2 ]   L .   C h e n ,   B .   Z h e n g ,   H .   L i u ,   a n d   M .   D e n g ,   “ T h r e e - w a y   i n t e r a c t i o n   e f f e c t   o f   so c i a l   me d i a   u sag e ,   p e r c e i v e d   t a s k   i n t e r d e p e n d e n c e ,   a n d   p e r c e i v e d   p a r t i c i p a t i v e   l e a d e r sh i p   o n   e mp l o y e e   c r e a t i v i t y , ”   I n t e rn e t   Re s e a rc h ,   v o l .   3 1 ,   n o .   2 ,   p p .   4 5 7 – 4 7 8 ,   2 0 2 1 ,   d o i :  1 0 . 1 1 0 8 / I N T R - 02 - 2 0 2 0 - 0 1 0 4 .   [ 2 3 ]   N .   P a r k ,   M .   R h o a d s,   J.   H o u ,   a n d   K .   M .   L e e ,   “ U n d e r st a n d i n g   t h e   a c c e p t a n c e   o f   t e l e c o n f e r e n c i n g   sy st e ms  a mo n g   e mp l o y e e s:   A n   e x t e n si o n   o f   t h e   t e c h n o l o g y   a c c e p t a n c e   mo d e l , ”   C o m p u t e rs  i n   H u m a n   Be h a v i o r ,   v o l .   3 9 ,   p p .   1 1 8 – 1 2 7 ,   2 0 1 4 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . c h b . 2 0 1 4 . 0 5 . 0 4 8 .   [ 2 4 ]   J.  C h e n ,   Z .   L v ,   a n d   H .   S o n g ,   “ D e si g n   o f   p e r so n n e l   b i g   d a t a   ma n a g e me n t   sy st e m  b a se d   o n   b l o c k c h a i n , ”   F u t u r e   G e n e r a t i o n   C o m p u t e r   S y st e m s ,   v o l .   1 0 1 ,   p p .   1 1 2 2 – 1 1 2 9 ,   2 0 1 9 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . f u t u r e . 2 0 1 9 . 0 7 . 0 3 7 .   [ 2 5 ]   A .   B r a n d o n - Jo n e s  a n d   K .   K a u p p i ,   “ Ex a mi n i n g   t h e   a n t e c e d e n t s  o f   t h e   t e c h n o l o g y   a c c e p t a n c e   mo d e l   w i t h i n   e - p r o c u r e me n t , ”   I n t e r n a t i o n a l   J o u r n a l   o f   O p e r a t i o n s   &   Pro d u c t i o n   Ma n a g e m e n t ,   v o l .   3 8 ,   n o .   1 ,   p p .   2 2 – 4 2 ,   2 0 1 8 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 8 / I JO P M - 06 - 2 0 1 5 - 0 3 4 6 .   [ 2 6 ]   A .   N i k a s  a n d   M .   A r g y r o p o u l o u ,   “ A sse ssi n g   t h e   i m p a c t   o f   c o l l a b o r a t i v e   t a s k s  o n   i n d i v i d u a l s ’   p e r c e i v e d   p e r f o r man c e   i n   I C T   e n a b l e d   P r o j e c t   T e a ms , ”   P ro c e d i a   -   S o c i a l   a n d   Be h a v i o r a l   S c i e n c e s ,   v o l .   1 1 9 ,   p p .   7 8 6 – 7 9 5 ,   2 0 1 4 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . sb s p r o . 2 0 1 4 . 0 3 . 0 8 8 .   [ 2 7 ]   N .   J.  N a v i mi p o u r   a n d   Z .   S o l t a n i ,   “ T h e   i mp a c t   o f   c o st ,   t e c h n o l o g y   a c c e p t a n c e ,   a n d   e m p l o y e e s ’   sat i sf a c t i o n   o n   t h e   e f f e c t i v e n e ss  o f   t h e   e l e c t r o n i c   c u s t o me r   r e l a t i o n sh i p   man a g e me n t   sy st e ms,”   C o m p u t e rs  i n   H u m a n   B e h a v i o r ,   v o l .   5 5 ,   p p .   1 0 5 2 – 1 0 6 6 ,   2 0 1 6 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . c h b . 2 0 1 5 . 1 0 . 0 3 6 .   [ 2 8 ]   D .   S i e g e l ,   P .   A c h a r y a ,   a n d   S .   S i v o ,   “ Ex t e n d i n g   t h e   t e c h n o l o g y   a c c e p t a n c e   mo d e l   t o   i mp r o v e   u sag e   &   d e c r e a se   r e si st a n c e   t o w a r d   n e w   t e c h n o l o g y   b y   f a c u l t y   i n   h i g h e r   e d u c a t i o n , ”   T h e   J o u rn a l   o f   T e c h n o l o g y   S t u d i e s ,   v o l .   4 3 ,   n o .   2 ,   p p .   5 8 – 6 9 ,   2 0 1 7 ,   d o i :   1 0 . 2 1 0 6 1 / j o t s.v 4 3 i 2 . a . 1 .   [ 2 9 ]   J.  K .   M u l l i n s  a n d   T .   P .   C r o n a n ,   “ En t e r p r i se   sy st e ms  k n o w l e d g e ,   b e l i e f s,  a n d   a t t i t u d e :   A   mo d e l   o f   i n f o r me d   t e c h n o l o g y   a c c e p t a n c e , ”   I n t e r n a t i o n a l   J o u r n a l   o f   I n f o rm a t i o n   M a n a g e m e n t ,   v o l .   5 9 ,   p .   1 0 2 3 4 8 ,   2 0 2 1 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . i j i n f o mg t . 2 0 2 1 . 1 0 2 3 4 8 .   [ 3 0 ]   S .   S u n ,   P .   C .   L e e ,   R .   L a w ,   a n d   L .   Z h o n g ,   “ T h e   i mp a c t   o f   c u l t u r a l   v a l u e s  o n   t h e   a c c e p t a n c e   o f   h o t e l   t e c h n o l o g y   a d o p t i o n   f r o m  t h e   p e r sp e c t i v e   o f   h o t e l   e mp l o y e e s,”   J o u rn a l   o f   H o s p i t a l i t y   a n d   T o u ri s m   Ma n a g e m e n t ,   v o l .   4 4 ,   p p .   6 1 – 6 9 ,   2 0 2 0 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . j h t m . 2 0 2 0 . 0 4 . 0 1 2 .   [ 3 1 ]   D .   Y e n ,   C . - S .   W u ,   F . - F .   C h e n g ,   a n d   Y . - W .   H u a n g ,   “ D e t e r mi n a n t s  o f   u se r s ’   i n t e n t i o n   t o   a d o p t   w i r e l e ss  t e c h n o l o g y :   A n   e mp i r i c a l   st u d y   b y   i n t e g r a t i n g   T TF   w i t h   TA M , ”   C o m p u t e rs  i n   H u m a n   Be h a v i o r ,   v o l .   2 6 ,   p p .   9 0 6 – 9 1 5 ,   S e p .   2 0 1 0 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . c h b . 2 0 1 0 . 0 2 . 0 0 5 .   [ 3 2 ]   R .   C h e u n g   a n d   D .   V o g e l ,   “ P r e d i c t i n g   u se r   a c c e p t a n c e   o f   c o l l a b o r a t i v e   t e c h n o l o g i e s:   A n   e x t e n si o n   o f   t h e   t e c h n o l o g y   a c c e p t a n c e   mo d e l   f o r   e - l e a r n i n g , ”   C o m p u t e rs   &   Ed u c a t i o n ,   v o l .   6 3 ,   p p .   1 6 0 – 1 7 5 ,   2 0 1 3 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . c o mp e d u . 2 0 1 2 . 1 2 . 0 0 3 .   [ 3 3 ]   T .   W .   F e r r a t t ,   J.   P r a sa d ,   a n d   E.   J.   D u n n e ,   “ F a st   a n d   sl o w   p r o c e sse s  u n d e r l y i n g   t h e o r i e s  o f   i n f o r ma t i o n   t e c h n o l o g y   u se , ”   J o u r n a l   o f   t h e   Ass o c i a t i o n   f o r   I n f o rm a t i o n   S y st e m s ,   v o l .   1 9 ,   n o .   1 ,   p .   3 ,   2 0 1 8 ,   d o i :   1 0 . 1 7 7 0 5 / 1 j a i s. 0 0 4 8 2 .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.