I nte rna t io na l J o urna l o f   E lect rica l a nd   Co m pu t er   E ng ineering   ( I J E CE )   Vo l.   15 ,   No .   6 ,  Decem b er   20 25 ,   p p .   5 6 4 7 ~ 5 6 5 4   I SS N:  2088 - 8 7 0 8 ,   DOI : 1 0 . 1 1 5 9 1 /ijece. v 15 i 6 . pp 5 6 4 7 - 5 6 5 4           5647       J o ur na l ho m ep a g e :  h ttp : //ij ec e. ia esco r e. co m   O ptimi zing  radia l  bas is func tion ne tworks  f o r   ha rmf ul alg a l  blo o m prediction :  a hy brid ma chin e learning  appro a ch       Nik   No r  M uh a m m a d Sa if ud in Nik   M o hd   K a m a l 1 ,   Ahm a d Anwa r  Z a in ud di n 1 ,    Am ir   ‘ Aa t ief f   Am ir  H us s in 1 ,   Am m a r   H a ziq A nn a s 2 ,   No rm a wa t y   M o ha mm a d - No o r 3 ,    Ro zia wa t i Mo hd   Ra za li 4   1 D e p a r t m e n t   o f   C o m p u t e r   S c i e n c e ,   K u l l i y y a h   o f   I n f o r m a t i o n   a n d   C o mm u n i c a t i o n   T e c h n o l o g y ,   I n t e r n a t i o n a l   I s l a m i c   U n i v e r s i t y   M a l a y s i a ,  G o mb a k ,   M a l a y si a   2 S i l v e r se e d s   L a b   N e t w o r k ,   S e l a n g o r ,   M a l a y si a   3 I n st i t u t e   o f   O c e a n o g r a p h y   a n d   M a r i t i me  S t u d i e s,  K u l l i y y a h   o f   S c i e n c e ,   I I U M ,   P a h a n g ,   M a l a y si a   4 D e p a r t me n t   o f   F i s h e r i e s  M a l a y si a ,   F i sh e r i e s  R e s e a r c h   I n st i t u t e ,   P e n a n g ,   M a l a y si a       Art icle  I nfo     AB S T RAC T   A r ticle  his to r y:   R ec eiv ed   J an   2 5 ,   2 0 2 5   R ev is ed   Au g   3 ,   2 0 2 5   Acc ep ted   Sep   1 4 ,   2 0 2 5       Th e   d e p lo y m e n t  o f  a rti ficia l  i n telli g e n c e   in   e n v ir o n m e n tal   m o n it o r in g   d e m a n d s  m o d e ls  b a lan c in g   e fficie n c y ,   i n terp re tab il it y ,   a n d   c o m p u tati o n a l   c o st.  Th is  stu d y   p r o p o se s  a   h y b rid   ra d ial  b a sis  fu n c ti o n   n e two r k   (RBF N)  fra m e wo rk   in teg ra ted   with   f u z z y   c - m e a n s  (F CM )  c lu ste rin g   fo r  p re d ictin g   h a rm fu l  a lg a l  b l o o m s   (HA Bs)  u sin g   wa ter  q u a l it y   p a ra m e te rs.  Un li k e   c o n v e n ti o n a l  a p p ro a c h e s,   o u r   m o d e l  lev e ra g e s   lo c a li z e d   a c ti v a ti o n   fu n c ti o n s  to   c a p tu re   n o n - li n e a r  re latio n sh ip s  wh il e   m a in tain i n g   c o m p u tati o n a l   e fficie n c y .   Ex p e rime n tal  re su lt s   d e m o n stra te  th a t  t h e   RBF N - F CM   h y b rid   a c h iev e d   h i g h   a c c u ra c y   (F 1 - sc o re :  1 . 0 0 )  o n   tes t  d a ta  a n d   id e n ti fie d   Ch lo r o p h y ll - a   a s  th e   str o n g e st  p re d ict o r  (r = 0 . 9 4 ).   H o we v e r,   r e a l - wo rld   v a li d a ti o n   re v e a led   c rit ica l  li m it a ti o n s:   th e   m o d e l   fa il e d   to   g e n e ra li z e   d a tas e ts  with   i n c o m p lete   fe a tu re s  o r   d istri b u t io n   sh ift s,  p re d icti n g   z e ro   HA B  o u t b re a k s  in   a n   u n lab e led   1 1 , 7 0 1 - re c o rd   d a tas e t.   Co m p a ra ti v e   a n a ly sis  with   Ra n d o m   F o re sts  c o n firme d   th e   RBF N - F CM ' s  a d v a n tag e s  in   trai n in g   s p e e d   a n d   i n terp re tab i li ty   b u t  h ig h li g h te d   it s  se n si ti v i ty   to   in p u t   c o m p lete n e ss .   Th is   wo rk   u n d e rsc o re s  th e   p o ten ti a l   o f  RBF Ns   a s  li g h twe i g h t ,   e x p lain a b le  to o ls   fo r  e n v iro n m e n tal  fo re c a stin g   w h il e   e m p h a siz in g   th e   n e e d   fo r  r o b u st n e ss   a g a in st  d a ta  v a riab i li ty .   Th e   fra m e wo rk   o ffe rs  a   fo u n d a ti o n   f o r   re a l - ti m e   d e c isio n   s u p p o rt  in   e c o l o g ica l  c o n se rv a ti o n ,   p e n d i n g   fu rt h e r  re fin e m e n t  fo r   field   d e p lo y m e n t.   K ey w o r d s :   Ar tific ial  n eu r al  n etwo r k s   E n v ir o n m en tal  m o n ito r in g   E x p lain ab le  AI   Har m f u l A lg al  B lo o m   p r ed ictio n   Hy b r id   m o d els   R ad ial  b asis   f u n ctio n   n etwo r k s   T h is i s  a n   o p e n   a c c e ss   a rticle   u n d e r th e   CC B Y - SA   li c e n se .     C o r r e s p o nd ing   A uth o r :   Ah m ad   An war   Z ain u d d i n   Dep ar tm en t o f   C o m p u ter   Scie n ce ,   Ku lliy y ah   o f   I n f o r m atio n   an d   C o m m u n icatio n   T ec h n o lo g y ,   I n ter n atio n al  I s lam ic  Un iv er s ity   Ma lay s ia   J l G o m b ak ,   5 3 1 0 0   Ku ala  L u m p u r ,   Selan g o r ,   Ma lay s ia   E m ail: a n war za in @ iiu m . ed u . m y       1.   I NT RO D UCT I O N   Ar tific ial  n eu r al  n etwo r k s   ( ANNs)   h av e  b ec o m e  f u n d a m en tal  in   m o d er n   ar tific ial  in tellig en ce ,   em p o we r in g   d iv er s e  a p p licatio n s   in   h ea lth ca r e,   f in an ce ,   en v ir o n m en tal  m o n ito r in g ,   a n d   s m ar t  cities  b y   en ab lin g   p atter n   r ec o g n itio n ,   d ata - d r iv e n   p r e d ictio n ,   an d   a d ap tiv e  co n t r o l  s y s tem s   [ 1 ] ,   [ 2 ] .  Am o n g   v ar i o u s   ANN  ar ch itectu r es,  r ad ial  b asis   f u n ctio n   n etwo r k s   ( R B FNs )   h av e  em er g ed   as  a  p ar ticu lar ly   ef f icien t     m o d el  f o r   f u n ctio n   ap p r o x im atio n ,   class if icatio n ,   an d   r eg r ess io n   task s .   Dis tin g u is h ed   b y   th eir   lo ca lized   ac tiv atio n   f u n ctio n s ,   s u ch   as  Gau s s ian   k er n els,  R B FN s   e x h ib it  s tr o n g   g en er aliza tio n   c ap ab ilit ies  an d   f ast   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 0 8 8 - 8 7 0 8   I n t J E lec  &   C o m p   E n g ,   Vo l.   15 ,   No .   6 ,  Decem b e r   20 25 :   5 6 4 7 - 5 6 5 4   5648   tr ain in g   co n v er g e n ce ,   esp ec ia lly   wh en   ap p lied   to   p r o b lem s   in v o lv in g   n o n - lin ea r   an d   s p atially   d is tr ib u ted   f ea tu r es  [ 3 ] ,   [ 4 ] .   R ec en t  ad v an ce m e n ts   in   R B F Ns  h av e  im p r o v ed   th eir   r o b u s tn ess   an d   ac cu r ac y ,   p ar ticu lar l y   th r o u g h   th e  in teg r atio n   o f   clu s ter in g   t ec h n iq u es  a n d   h y b r i d   lear n in g   s tr ateg ies  [ 5 ] .   Fo r   i n s tan ce ,   co m b in i n g   R B FN s   with   f u zz y   c - m ea n s   ( FC M)   cl u s ter in g   en h an ce s   ce n ter   s elec tio n   b y   ca p tu r in g   u n d er l y in g   d ata  s tr u ctu r es,   th u s   im p r o v in g   p r ed ictiv e  r eliab ilit y   in   c o m p lex   en v ir o n m e n ts   [ 6 ] .   Mo r e o v er ,   h y b r id   m o d els  th at  in teg r ate  R B FNs   with   en s em b le  tech n iq u es  o r   d ee p   lear n in g   p a r ad ig m s   h a v e  s h o wn   im p r o v ed   p er f o r m an ce   ac r o s s   v a r io u s   d o m ain s ,   s u ch   as  f in a n cial  f o r ec asti n g ,   clim ate  p r ed ictio n ,   an d   en g in ee r in g   ap p licatio n s   [ 7 ] ,   [ 8 ] .  T h ese   in n o v atio n s   ad d r ess   k e y   lim ita tio n s   o f   tr a d itio n al  R B FNs ,   in clu d in g   s en s itiv ity   to   ce n ter   in itializatio n ,   lim ited   s ca lab ilit y   in   h ig h - d im e n s io n a l sp ac es,  an d   s u s ce p tib ilit y   to   o v er f itti n g .   I n   th e   co n tex t  o f   en v ir o n m e n tal  m o n it o r in g ,   m ac h in e  lea r n in g   m o d els  h av e   s h o wn   co n s id er ab le   p r o m is e  in   f o r ec asti n g   h a r m f u l  alg al  b l o o m s   ( HABs ) ,   a  r ec u r r in g   p h en o m en o n   t h at  d is r u p ts   m ar in e   ec o s y s tem s ,   f is h er ies,  an d   wat er   q u ality   m an ag e m en t.  T r ad it io n al  m o n ito r in g   ap p r o ac h es,  wh ich   r ely   h ea v ily   o n   m an u al  wate r   q u ality   s am p lin g ,   ar e  o f ten   tim e - c o n s u m i n g   an d   r ea ctiv e.   B y   co n tr ast,  p r ed ictiv e  m o d els  o f f er   a  p r o ac tiv e  s tr ateg y   f o r   ea r ly   war n i n g   an d   r esp o n s e.   Desp ite  g r o win g   in ter est  in   u s in g   m ac h i n e     lear n in g   f o r   HAB  d etec tio n ,   lim ited   s tu d ies  h av e  ex p lo r ed   th e  p er f o r m an ce   o f   R B FN s   in   th is   d o m ain   o r   b en ch m ar k ed   th em   a g ain s t  alter n ativ e  alg o r ith m s   s u ch   as  r an d o m   f o r ests   ( R Fs )   o r   s u p p o r t  v ec to r   m ac h in e s   ( SVMs)  [ 9 ] ,   [ 1 0 ] .     T h is   s tu d y   p r o p o s es  a  h y b r i d   m ac h in e  lear n in g   f r am ew o r k   th at  co m b i n es  R B FNs   with   FC M   clu s ter in g   to   p r ed ict  HAB  ev en ts   b ased   o n   k ey   wate r   q u ality   p ar am eter s .   T h e  m o d el  lev er ag es  r ea l - wo r l d   s en s o r   d ata,   p u b lic  d o m ain   d at asets ,   an d   s y n th etic   d atasets   g en er ated   t h r o u g h   co m p ar ativ e  s tatis t ical  m eth o d s   to   en s u r e  s u f f icien t  v ar ia b ilit y   an d   g en er aliza b ilit y .   A  co m p ar ativ e  an aly s is   is   co n d u cted   to   ev alu ate  m o d el   p er f o r m an ce   ag ain s t  R F  class if ier s ,   em p h asizin g   class if icatio n   ac c u r ac y ,   g e n er aliza tio n   to   u n s ee n   d ata,   a n d   s en s itiv ity   to   in co m p lete  o r   n o is y   in p u ts .   T h e  co n tr i b u tio n s   o f   th is   p a p er   ar e  th r ee f o ld .   First,  it  p r esen ts   an   o p tim ized   R B FN  ar ch itectu r e  tailo r ed   f o r   en v ir o n m en tal  p r e d ictio n   task s ,   en h an ce d   with   f u zz y   clu s ter in g   f o r   im p r o v ed   ce n ter   in itializatio n .   Seco n d ,   it  d em o n s tr ates  th e  c o m p ar ativ e   ad v a n tag e  o f   th is   h y b r id   R B FN  m o d el  o v e r   co n v en tio n al   m o d els,   in clu d in g   R F,  p ar ticu lar ly   in   r ea l - tim e,   lo w - r eso u r ce   s e ttin g s .   T h ir d ,   th e  s tu d y   p r o v id es  in s ig h ts   in to   d ep lo y m e n t  ch allen g es,  s u ch   as  d ata  co m p leten ess   an d   o v er f itti n g   r is k s ,   an d   p r o p o s es  f u tu r e  r esear ch   d ir ec tio n s   to war d   im p r o v in g   m o d el  r o b u s tn ess .   T h e  r em ai n d er   o f   th is   p ap er   i s   s tr u ctu r ed   as  f o llo ws:   s ec tio n   2   r ev iews  th e   f u n d am en tals   o f   R B FN s   an d   tr ain in g   m eth o d o l o g ies.  Sectio n   3   d escr ib es  th e  d ataset,   p r ep r o ce s s in g   s tep s ,   an d   m o d el  ar ch itectu r e.   Sectio n   4   p r esen ts   ex p e r im en t al  r esu lts   an d   a  d etailed   d is cu s s io n   co m p ar in g   th e  p r o p o s ed   m o d el  with   ex is tin g   tech n iq u es.  Fin ally ,   s ec tio n   5   co n clu d es th e  p ap er .       2.   L I T E R AT U RE   R E VI E W   T ab le  1   s u m m ar izes  s o m e  o f   th e  k ey   r ec en t  a d v an ce m e n ts   in   R B F N  r esear ch .   T h ese  d ev elo p m en ts   s p an   en h an ce d   tr ain in g   alg o r ith m s   th r o u g h   h y b r id izatio n   with   d ee p   lear n in g   m o d els,  h ig h lig h tin g   a  tr e n d   to war d   in teg r atin g   R B FNs   wit h   m o r e  co m p lex   n e u r al  ar ch ite ctu r es.  Fu r th er m o r e,   th e  r esear ch   also   f o cu s es o n   p r ac tical  im p lem en tatio n s ,   in clu d in g   ad v a n ce m en ts   in   h a r d war e  ac ce ler atio n   f o r   co m p u tatio n al  ef f icien cy   an d   ap p licatio n s   in   em er g i n g   a r ea s   s u ch   as b eh av io r   r ec o g n it io n .   R B FNs   d if f er en tiate  th em s el v es  f r o m   o th er   ANN  ar ch itectu r es  d u e  to   th eir   u n iq u e  s tr u ctu r e  an d   tr ain in g   m eth o d o lo g y .   C o m p ar ed   to   m u lti - lay e r   p er ce p tr o n s   ( ML Ps )   an d   co n v o lu tio n a l  n eu r al  n etwo r k s   ( C NNs),   R B F Ns  o f f er   s ev er al  ad v an tag es  b u t  also   h av e  s o m e  lim itatio n s   [ 1 6 ] – [ 2 2 ] .   T ab le  2   p r o v id es  a   co m p ar ativ e  an al y s is   o f   d if f er en t  lear n in g   alg o r ith m s   u s ed   in   R B F N  tr ain in g ,   f o cu s in g   o n   th eir   m eth o d o l o g ies,  ad v a n tag es,  an d   ty p ical  ap p licatio n s .       T ab le  1 .   R ec en t  d e v elo p m e n ts   in   R B FN s   R e se a r c h   A r e a   A d v a n c e m e n t   D e t a i l s   R e f e r e n c e   En h a n c e d   t r a i n i n g   a l g o r i t h ms   H y b r i d   R B F N s   R B F N s  i n t e g r a t e d   w i t h   d e e p   l e a r n i n g   mo d e l s ,   e n h a n c e   p e r f o r m a n c e   i n   c y b e r - p h y si c a l   s y st e m s.   [ 1 1 ]   D e e p   l e a r n i n g   a n d   R B F N s   H y b r i d i z a t i o n   w i t h   d e e p   l e a r n i n g   R B F N s  c o m b i n e d   w i t h   N LP a n d   v i s i o n   m o d e l s   i mp r o v e   c l a s si f i c a t i o n   a c c u r a c y .   [ 1 2 ] ,   [ 1 3 ]   H a r d w a r e   a c c e l e r a t i o n   a n d   c o m p u t a t i o n a l   e f f i c i e n c y   A I   i n   En t e r p r i se s   En t e r p r i se - sc a l e   a r t i f i c i a l   i n t e l l i g e n c e   ( A I )   mo d e l s  l e v e r a g e   R B F N s fo r   e f f i c i e n t   sca l i n g .   [ 1 4 ]   Emerg i n g   a p p l i c a t i o n   a r e a s   C r o w d   d y n a m i c s   a n d   b e h a v i o r   r e c o g n i t i o n   AI - b a se d   s u r v e i l l a n c e   u t i l i z e s  R B F N s   f o r   b e h a v i o r   a n a l y si s .   [ 1 5 ]     Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n t J E lec  &   C o m p   E n g     I SS N:   2088 - 8 7 0 8         Op timiz in g   r a d ia l b a s is   fu n ctio n   n etw o r ks fo r   …   ( N ik  N o r   Mu h a mma d   S a ifu d in   N ik  Mo h d   K a ma l )   5649   T ab le  2 .   L ea r n in g   a l g o r ith m s   o f   R B FNs   Le a r n i n g   a l g o r i t h m   D e scri p t i o n   A d v a n t a g e s   A p p l i c a t i o n   En se mb l e   c l u st e r i n g   [ 2 3 ]   C o m b i n e s m u l t i p l e   c l u st e r i n g   met h o d s t o   d e t e r mi n e   R B F   c e n t e r s,  e n h a n c i n g   r o b u s t n e ss  a n d   a c c u r a c y .   I mp r o v e d   c e n t e r   se l e c t i o n ,   e n h a n c e d   mo d e l   r o b u s t n e ss   Ed u c a t i o n a l   p e r f o r m a n c e   mo d e l l i n g   RBF - A R X   I n t e g r a t i o n   [ 2 4 ]   C o m b i n e s R B F N s wi t h   A u t o r e g r e ssi v e   w i t h   e x o g e n o u s  i n p u t s   ( A R X )   mo d e l s f o r   p r e d i c t i v e   c o n t r o l   En h a n c e d   p r e d i c t i v e   a c c u r a c y ,   r o b u st   c o n t r o l   s t r a t e g i e s   C o n t r o l   sy s t e ms   i n   e n g i n e e r i n g   H y b r i d   R B F N s  [ 2 5 ]   I n t e g r a t e s  R B F N s wi t h   o t h e r   ma c h i n e   l e a r n i n g   t e c h n i q u e s  t o   i m p r o v e   t i me   seri e s f o r e c a st i n g .   I n c r e a se d   f o r e c a s t i n g   a c c u r a c y ,   v e r sa t i l i t y   F i n a n c i a l   f o r e c a st i n g ,   w e a t h e r   p r e d i c t i o n   K - M e a n s  a n d   g r a d i e n t   d e sc e n t   [ 7 ]   Emp l o y s  k - me a n s   f o r   c e n t e r   d e t e r mi n a t i o n   a n d   g r a d i e n t   d e sc e n t   f o r   w e i g h t   o p t i m i z a t i o n   i n   r e s e r v o i r   c h a r a c t e r i z a t i o n .   Ef f e c t i v e   m o d e l l i n g   o f   g e o l o g i c a l   d a t a ,   r o b u s t   p r e d i c t i o n s   G e o l o g i c a l   r e ser v o i r   c h a r a c t e r i z a t i o n       3.   M E T H O D   T h is   s tu d y   ad o p ted   a  h y b r i d   m ac h in e  lear n in g   ap p r o ac h   to   p r e d ict  Har m f u l  Alg al  B lo o m   ( HAB)  ev en ts   u s in g   wate r   q u ality   d ata.   T h e  m eth o d o lo g y   c o n s is ted   o f   f i v e  m ain   s tag es  wh ich   d ata  p r ep ar atio n ,   s y n th etic  d ata  g en e r atio n ,   f ea t u r e  n o r m aliza tio n ,   m o d el  d esig n ,   an d   p e r f o r m an ce   ev al u atio n .   An   o v er v iew  o f   th e  f u ll  wo r k f lo w  is   illu s tr ate d   in   Fig u r e  1 .   T wo   ty p es  o f   m ac h in e  lear n in g   m o d els  wer e  u s ed ,   a  s tan d ar d   R F  class if ier   an d   th e  p r o p o s ed   h y b r id   m o d el  th at  co m b in es R B FNs   with   F C M  clu s ter in g .   Mo d el  tr ain in g   an d   ev alu atio n   wer e  p e r f o r m ed   u s in g   co n s is ten t   d ata  s p lit  f o r   all  m o d els,   with   7 0 %  o f   th e  d ata  u s ed   f o r   t r ain in g   an d   3 0 %  r eser v e d   f o r   test in g .   T h e  m o d els  wer e  ass ess ed   b ased   o n   ac cu r ac y ,   p r ec is io n ,   r ec all,   an d   F1 - s co r e ,   with   th e  latter   p r io r itized   d u e  to   its   b alan ce d   r ep r esen tatio n   o f   s en s itiv ity   an d   p r ec is io n ,   esp ec ially   u n d er   im b alan ce d   class   co n d itio n s .   T h is   ev alu atio n   a p p r o ac h   e n s u r e s   th at  th e  m o d el   is   n o t  o n ly   ac cu r ate  in   g en er al  c lass if icatio n   b u t  also   ef f ec tiv e  in   id en tify in g   m in o r ity   class   in s tan ce s ,   wh ich   in   th is   ca s e  ar e  th e  r ar e  HAB ev e n ts .   T h e  m o d els  wer e  d ev el o p ed   u s in g   Py th o n   a n d   MA T L AB   an d   ex ec u te d   o n   Go o g le  C o la b   p latf o r m .   L ib r ar ies  s u ch   as  Scik it - lear n ,   Nu m Py ,   Pan d as,   an d   KE R AS  wer e  u tili ze d   f o r   d ata   m an ip u latio n ,   m o d el  tr ain in g ,   an d   ev alu atio n .   T h i s   h y b r i d   p r o g r am m in g   en v ir o n m en t   en ab led   ef f icien t  ex p er im en tatio n   an d   en s u r ed   c o m p atib ilit y   ac r o s s   t o o ls .   All  co d e  a n d   d atasets   u s ed   in   th is   s tu d y   h a v e  b ee n   s tr u ctu r ed   to   s u p p o r t   r ep r o d u cib ilit y   an d   f u tu r e  ex te n s io n   b y   o th er   r esear ch er s .           Fig u r e  1 .   W o r k f lo w  o f   th e  HA B   p r ed ictio n   f r a m ewo r k       3 . 1 .     T ra ini ng   a pp ro a ch   T h e  tr ain in g   p r o ce s s   in   R B FNs   f o llo ws  a  two - s tep   a p p r o ac h ,   d eter m in in g   ce n ter   v ec t o r s   wh er e  ce n ter s   ar e  ty p ically   s elec ted   u s in g   clu s ter in g   alg o r ith m s   s u ch   as  k - m ea n s   o r   r an d o m   s am p lin g ,   a n d   o p tim izin g   weig h ts   o n ce   ce n te r s   ar e  f ix ed ,   weig h ts   in   th e  o u tp u t  lay er   ar e  o p tim ized   u s in g   m eth o d s   lik e  leas t   s q u ar es  r eg r ess io n   o r   g r a d ien t - b ased   tech n iq u es.  T h e  s ep a r a tio n   o f   ce n te r   s elec tio n   f r o m   weig h t  o p tim izatio n   allo ws  R B FN s   to   tr ain   ef f ici en tly ,   av o i d in g   b ac k p r o p ag ati o n   th r o u g h   m u ltip le  lay e r s   as  in   d ee p   lear n i n g   m o d els.  T h is   tr ain in g   p r o ce s s   is   g en er ally   ca teg o r ize d   in to   s u p er v is ed   a n d   u n s u p er v is ed   le ar n in g   a p p r o ac h es.   Su p er v is ed   lear n in g   in v o l v es  ad ju s tin g   n etwo r k   p ar a m ete r s   b ased   o n   lab ele d   tr ain i n g   d ata.   T h e  p r im ar y   g o al  is   to   m in im ize   th e  er r o r   b etwe en   th e   p r e d icted   o u tp u ts   an d   th e  ac tu al  tar g et  v alu es  [ 2 6 ] .  Un s u p er v is ed   lear n in g   u tili ze s   clu s ter in g   tech n iq u es,  s u ch   a s   k - m ea n s   clu s ter in g ,   to   d eter m in e  th e  ce n ter s   o f   th e  r ad ial  b asis   f u n ctio n s   with o u t  r eq u ir in g   lab ele d   d ata.   T h i s   m eth o d   is   co m m o n ly   u s ed   i n   th e  in itial  tr ain in g   p h ase  to   id e n tify   r ep r esen tativ e  d ata  p o in ts   b ef o r e  f in e - tu n in g   th e  n etwo r k ' s   weig h ts   [ 2 7 ] .   Sev er al  alg o r ith m s   ar e  f u n d am en tal  to   t h e  tr ain in g   o f   R B FNs   ac co r d in g   to   T a b le  3 .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 0 8 8 - 8 7 0 8   I n t J E lec  &   C o m p   E n g ,   Vo l.   15 ,   No .   6 ,  Decem b e r   20 25 :   5 6 4 7 - 5 6 5 4   5650   T ab le  3 .   T r ai n in g   alg o r ith m   o f   R B F Ns   A l g o r i t h m   F u n c t i o n a l i t y   K - M e a n s  c l u st e r i n g   A n   u n s u p e r v i se d   a l g o r i t h m  u s e d   t o   i d e n t i f y   t h e   c e n t e r s  o f   t h e   R B F s  b y   p a r t i t i o n i n g   t h e   i n p u t   d a t a   i n t o   c l u st e r s .   E a c h   c l u st e r   c e n t e r   s e r v e s a s   a   c e n t e r   v e c t o r   f o r   a   c o r r e s p o n d i n g   R B F   n e u r o n .   G r a d i e n t   d e s c e n t   A   su p e r v i se d   l e a r n i n g   m e t h o d   e m p l o y e d   t o   o p t i m i z e   t h e   w e i g h t s   o f   t h e   o u t p u t   l a y e r   b y   i t e r a t i v e l y   a d j u st i n g   t h e m t o   mi n i m i z e   t h e   p r e d i c t i o n   e r r o r .   En se mb l e   c l u st e r i n g   C o m b i n e s m u l t i p l e   c l u st e r i n g   met h o d s t o   e n h a n c e   t h e   r o b u st n e ss   a n d   a c c u r a c y   o f   c e n t e r   s e l e c t i o n ,   t h e r e b y   i mp r o v i n g   t h e   o v e r a l l   p e r f o r ma n c e   o f   t h e   R B F N .       3 . 2 .     Da t a   prepro ce s s ing   T o   p r ep ar e   th e  d ataset  f o r   m o d el   tr ain in g ,   m u ltip le  E x ce l  f iles   co n tain i n g   wat er   q u ality   m ea s u r em en ts   wer e  co n s o lid a ted   in to   a  u n if ied   d ataset.   Stan d ar d izatio n   s tep s   in clu d ed   r en am in g   co lu m n s   f o r   co n s is ten cy ,   s elec tin g   r elev an t   f ea tu r es,  an d   en c o d in g   t h e  tar g et  v ar iab le  as a   b in ar y   class if icatio n   ( 1   f o r   HAB   o u tb r ea k ,   0   f o r   n o   o u tb r ea k ) .   Key   en v ir o n m en tal  p ar a m e ter s   s u ch   as  tem p er atu r e ,   to t al  d is s o lv ed   s o lid s   ( T DS) ,   s alin ity ,   an d   n u tr ien t  co n ce n tr atio n s   wer e  r etain ed ,   wh ile  n o n - r elev an t  o r   r ed u n d an t  f ea tu r es  wer e  ex clu d ed .   Miss in g   v alu es  wer e  h an d le d   th r o u g h   im p u tatio n   wh er e  p o s s ib le,   wh ile  r ec o r d s   with   ex ce s s iv e   m is s in g   d ata  wer e  r em o v ed   to   en s u r e  m o d el  r eliab ilit y .   Fo llo win g   d ata  clea n in g   an d   f ea tu r e  s elec tio n ,   th e  d ataset  was  n o r m alize d   to   en s u r e  co n s is ten t  v alu e   r an g es  ac r o s s   f ea tu r es,  wh ic h   is   ess en tial  f o r   o p tim izin g   t h e  p er f o r m a n ce   o f   m ac h in e   l ea r n in g   alg o r ith m s ,   p ar ticu lar ly   th o s e  s en s itiv e  to   s ca le  d if f er en ce s .   Sin ce   th e  d ataset  ex h ib ited   class   im b alan ce   with   s ig n if ican tly   f ewe r   HAB  o u tb r ea k   r ec o r d s   co m p ar ed   to   n o n - o u tb r ea k   ca s es,  s y n th etic  m in o r ity   o v er - s am p lin g   tech n iq u e  ( SMOT E )   was  u s ed   to   a d d r e s s   th is   is s u e.   SMOT E   g en er ates  s y n th etic  s am p les  o f   th e   m in o r ity   class   b y   in ter p o latin g   b etwe en   ex is tin g   m in o r ity   class   in s tan ce s ,   ef f ec tiv ely   b alan cin g   t h e  class   d is tr ib u tio n .   T h is   s tep   was  cr u cial  to   p r ev en t  th e  m o d els  f r o m   b ein g   b iased   to war d   th e  m ajo r ity   class   an d   to   en h an ce   th e  r eliab ilit y   o f   th e  class if icatio n   o u tco m es.     3 . 3 .     E x plo ra t o ry   da t a   a na l y s is   a nd   f ea t ure  re la t io ns hip s   A  co r r elatio n   m atr i x   was  c o m p u ted   t o   e x am in e   r elatio n s h ip s   b etwe en   wate r   q u ality   p ar a m eter s   an d   HAB  o cc u r r en ce s .   Fig u r e   2   s h o ws  th e  C h lo r o p h y ll - a   ex h ib ited   th e  s tr o n g est  p o s itiv e  co r r elatio n   ( 0 . 9 4 )   wit h   HAB  o u tb r ea k s ,   r ein f o r cin g   its   s ig n if ican ce   as  a  k ey   p r ed ictiv e  f ea tu r e.   Oth er   p a r am eter s ,   s u ch   as  tem p er atu r e,   T DS,  a n d   p H,   r e s u lted   in   wea k er   co r r elatio n s ,   in d icatin g   th at  HAB  o cc u r r e n ce   is   in f lu en ce d   b y   co m p lex ,   n o n - lin ea r   in ter ac ti o n s .   Ker n el   d en s ity   esti m atio n   ( KDE )   p lo ts   r ev ea led   s u b s tan tial  o v er lap   in   f ea tu r e  d is tr ib u tio n s   b etwe en   o u tb r ea k   an d   n o n - o u tb r ea k   co n d itio n s ,   s u g g esti n g   th at  s i m p le  lin ea r   m o d els  m ay   b e  in s u f f icien t f o r   ac cu r at e  class if icatio n .           Fig u r e  2 .   C o r r elatio n   m atr ix   b etwe en   wate r   q u ality   p a r am ete r s   an d   tar g et  v ar iab les   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n t J E lec  &   C o m p   E n g     I SS N:   2088 - 8 7 0 8         Op timiz in g   r a d ia l b a s is   fu n ctio n   n etw o r ks fo r   …   ( N ik  N o r   Mu h a mma d   S a ifu d in   N ik  Mo h d   K a ma l )   5651   Ov er lap p in g   d is tr ib u tio n s   wer e  o b s er v ed   f o r   m o s t  f ea tu r e s ,   in clu d in g   tem p er atu r e ,   p H,   an d   DO,   h ig h lig h tin g   th e  co m p lex ity   o f   s ep ar atin g   th e  class es  u s in g   lin ea r   m eth o d s .   Fig u r e  3   in d icate s   th e  C h lo r o p h y ll - a   s h o wed   th e  m o s t d is tin ct  s ep ar atio n ,   alig n in g   with   its   s tr o n g   co r r elatio n   t o   t h e  tar g et  v a r iab le.           Fig u r e  3 .   C o r r elatio n   p lo t  b et wee n   C h lo r o p h y ll - a  an d   tar g et   v ar iab les       4.   RE SU L T   AND  DI SCUS SI O N   R B FNs   h av e  attr ac ted   co n s id er ab le  in ter est  d u e  to   th eir   ab ilit y   to   ef f icien tly   ap p r o x im at e  co m p lex   f u n ctio n s   wh ile  m ain tain in g   in ter p r etab ilit y   in   n e u r al  co m p u tatio n s .   Ho wev er ,   lik e  an y   c o m p u tatio n al  m o d el,   R B FNs   co m e  wi th   b o th   s tr en g th s   an d   wea k n ess es.  T h is   s e ctio n   p r o v i d es  th e  r esu lts   o b t ain ed   f r o m   th e  d at a   tr ain in g   an d   a  c o m p r e h en s iv e   d is cu s s io n   in clu d in g   th e  ad v an tag es  an d   lim itatio n s   o f   R B FN s ,   s u p p o r ted   b y   r elev an t liter atu r e.     4 . 1 .     P re dict io n  o n  re a l - wo rl d unl a bele d da t a s et   T o   ev alu ate  th e  p r ac tical  ap p l icab ilit y   o f   th e  p r o p o s ed   m o d el,   th e  tr ain ed   R B FN - FC M  m o d el  was   test ed   o n   an   u n la b eled   d ataset  r ef er r ed   t o   as  “Da tan   HL 7   2 0 2 3 – 2 0 2 4 . ”  T h is   d ataset  co m p r is ed   1 1 , 7 0 1   r ec o r d s   co n tain in g   r ea l - tim e  wate r   q u ality   r ea d in g s .   On ly   th r ee   in p u t  p ar am eter s ,   wh ich   ar e  te m p er atu r e,   p H,   an d   ch lo r o p h y ll - a,   wer e  d ir ec tly   a v ailab le  f r o m   th e  d ata  s o u r ce ,   wh ile  o th er   f ea tu r es  u s ed   d u r in g   tr ain in g   wer e   u n av ailab le.   T o   m ain tain   c o n s is ten cy   in   th e  in p u t  s h a p e,   m is s in g   v alu es  wer e  f illed   wi th   ze r o s .   T h e  m o d el   p r ed icted   all  in s tan ce s   in   th e  d ataset  as “ No   Ou tb r ea k . ”  T ab l e  4   s h o ws s o m e  o f   t h e  p r e d icted   d ata:   Alth o u g h   th is   r esu lt  m ay   in d icate   th at  n o   HAB  ev en ts   o cc u r r ed   d u r in g   th e  p er io d   o f   d ata  co llectio n ,   it  also   r ef lects  a  p o ten tial  lim itatio n   o f   th e  m o d el  wh en   a p p l ied   to   d atasets   with   in co m p lete  f ea tu r e  s ets.  T h e  r elian ce   o n   m u ltip le   p ar am ete r s   f o r   class if icatio n   s u g g ests   th at  th e  m o d el’ s   p er f o r m an ce   m ay   d ec lin e   wh en   o n ly   a  s u b s et  o f   in p u ts   is   av ail ab le.   T h is   o u tco m e   em p h asize s   th e  n ee d   f o r   a  m o r e  r o b u s t m o d el  th at  ca n   a d ap t  to   m is s in g   o r   im b alan ce d   d ata  with o u t sig n if ican t p er f o r m a n ce   d eg r ad atio n .       T ab le  4 .   Sam p le  p r ed icted   d at a   D a t e   Ti me   Te mp e r a t u r e   pH   C h l o r o p h y l l - a   P r e d i c t e d   H A B   O u t c o m e   2 0 2 4 - 04 - 0 8     1 7 : 1 0 : 0 0   3 2 . 2   8 . 3 2   4 . 1 1   N o   O u t b r e a k   2 0 2 3 - 10 - 0 7     1 7 : 5 0 : 0 0   3 1 . 9 6   8 . 0 9   3 . 1 5   N o   O u t b r e a k   2 0 2 3 - 12 - 2 8     2 3 : 0 0 : 0 0   2 9 . 4   8 . 2 5   4 . 6 1   N o   O u t b r e a k   2 0 2 4 - 09 - 2 1     0 0 : 0 0 : 0 0   2 9 . 7 7   7 . 8 5   2 . 6 2   N o   O u t b r e a k   2 0 2 4 - 03 - 2 5     1 6 : 5 0 : 0 0   3 2 . 4 6   8 . 3 1   4 . 8 7   N o   O u t b r e a k       4 . 2 .     M o del  perf o rma nce  a n d e v a lua t io n   Du r in g   th e   tr ain in g   p h ase,   t h e  m o d el   ac h iev ed   p er f ec t  p er f o r m an ce   m et r ics,  in clu d i n g   1 0 0 %  ac cu r ac y ,   p r ec is io n ,   r ec all,   an d   F1 - s co r e  o n   th e  test   d ataset.   T h e  co n f u s io n   m atr ix   co n f ir m ed   th e  ab s en ce   o f   b o th   f alse  p o s itiv es  an d   f alse   n eg ativ es,   in d icatin g   th at  t h e   m o d el   lear n e d   th e   p atter n s   in   th e   tr ain in g   d ata   ex ce p tio n ally   well.   Ho wev e r ,   th is   lev el  o f   p e r f o r m an ce   also   r aises   co n ce r n s   r e g ar d in g   p o ten tial  o v er f itti n g ,   p ar ticu lar ly   g iv e n   th e  s y n t h etic  n atu r e  o f   p ar t  o f   th e  tr ain in g   d ata.   T o   ass ess   th e  m o d el’ s   g en er aliza tio n   ca p ab ilit y ,   it  was  test ed   o n   an   o u tlier   d ataset  with   f ea tu r e  d is tr ib u tio n s   th at  d if f er ed   s ig n i f ican tly   f r o m   th o s e  in   th e  tr ain in g   s et.   T h e  r esu lts   s h o wed   a  co m p lete  f ailu r e  to   class if y   HA B   o u tb r ea k   ca s es,  r esu ltin g   in   a  r ec all   s co r e  o f   0 . 0 0   f o r   th e  p o s itiv e  class .   T h is   o u tco m e  u n d er s co r es  th e  ch allen g e  o f   g en er alizin g   f r o m   s y n th etic  o r   u n if o r m   d atasets   to   r ea l - wo r l d   en v ir o n m e n ts ,   wh er e  th e   d ata  m ay   co n tain   n o is e,   im b al an ce ,   o r   v ar iab ilit y   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 0 8 8 - 8 7 0 8   I n t J E lec  &   C o m p   E n g ,   Vo l.   15 ,   No .   6 ,  Decem b e r   20 25 :   5 6 4 7 - 5 6 5 4   5652   d o es n o t p r esen t d u r in g   tr ai n in g .   T h e  co n f u s io n   m atr i x   in d ic ates p er f ec t p r ed ictio n s ,   with   n o   f alse p o s itiv es o r   f alse n eg ativ es,  as sh o wn   in   T ab le  5 .       T ab le  5 .   R B FNs   clas s if icatio n   r ep o r t     P r e c i s i o n   R e c a l l   F1 - S c o r e   S u p p o r t   N o   Ou t b r e a k   1 . 0 0   1 . 0 0   1 . 0 0   2 0 9 9 0   H A B   O u t b r e a k   1 . 0 0   1 . 0 0   1 . 0 0   2 0 9 8 9   A c c u r a c y       1 . 0 0   4 1 9 7 9   M a c r o   A v g   1 . 0 0   1 . 0 0   1 . 0 0   4 1 9 7 9   W e i g h t e d   A v g   1 . 0 0   1 . 0 0   1 . 0 0   4 1 9 7 9       5.   CO NCLU SI O N   T h is   s tu d y   p r o p o s ed   an d   ev al u ated   a  h y b r i d   R B FN  in teg r ated   with   FC M  clu s ter in g   f o r   p r ed ictin g   HAB  ev en ts   b ased   o n   k ey   w ater   q u ality   p ar am eter s .   T h e  ex p er im en tal  r esu lts   d em o n s tr ate  th at  th e  R B FN - FC M  m o d el  ac h iev ed   ex ce lle n t  p r ed ictiv e  p e r f o r m an ce   o n   b alan ce d   an d   clea n   d atasets ,   with   an   F1 - s co r e  o f   1 . 0 0 ,   a n d   id e n tifie d   C h lo r o p h y ll - a  as  th e  m o s t  in f lu e n tial  p r ed icto r   o f   HAB  o cc u r r en ce s .   T h e  m o d el   o u tp er f o r m ed   r a n d o m   f o r est   class if ier s   in   ter m s   o f   tr ai n in g   s p ee d   an d   in ter p r etab il ity ,   s u g g esti n g   its   s u itab ilit y   f o r   r ea l - tim e,   lo w - r eso u r ce   en v ir o n m en tal  m o n it o r in g   s y s tem s .   Ho wev er ,   test in g   o n   a  r ea l - w o r ld ,   in co m p lete  d ataset  h ig h li g h te d   cr itical  lim itatio n s   in   th e  m o d el’ s   g en e r aliza tio n   ca p a b ilit y ,   as  it  f ailed   to   d etec t  an y   HAB  ev en ts   u n d e r   f ea tu r e   co n s tr ain ts .   T h ese  f in d in g s   u n d er s co r e   th e   ch allen g es  o f   d ep lo y in g   AI   m o d els  in   d y n am ic,   n o is y   en v ir o n m en ts   an d   h ig h lig h t  th e  im p o r tan ce   o f   r o b u s t  h an d lin g   o f   m is s in g   o r   im b alan ce d   d ata  f o r   r eliab le  f ield   p er f o r m an ce .   T h is   r esear ch   co n tr ib u tes  to   th e  g r o win g   b o d y   o f   wo r k   o n   lig h tweig h t,  ex p lain ab le  AI   f o r   ec o lo g ical  m o n ito r i n g   an d   o f f er s   a  f o u n d ati o n   f o r   in te g r at in g   h y b r id   R B FN s   in to   ea r ly   war n in g   s y s tem s   f o r   aq u ac u ltu r e  a n d   co astal  m an a g em en t.  Fu tu r e  wo r k   s h o u l d   f o cu s   o n   im p r o v in g   r esil ien ce   to   d ata  v ar iab ilit y   th r o u g h   ad a p tiv e  k er n el  f u n ctio n s ,   ad v an ce d   im p u tat io n   s tr ateg ies,  an d   in co r p o r atin g   o n lin e  lear n i n g   m ec h an is m s   f o r   c o n tin u o u s   m o d el  r ef in e m en t in   r e al - wo r ld   d ep lo y m e n ts .       ACK NO WL E DG M E N T S   T h e  a u t h o r s   w o u ld   li k e  to   e x p r ess   t h ei r   g r at it u d e  t o   t h e  K u ll i y y a h   o f   I n f o r m at io n   an d   C o m m u n i ca t io n   T ec h n o l o g y   ( KI C T )   an d   I n s tit u te   o f   Oc ea n o g r a p h y   a n d   M a r itim e   St u d ies   ( I NOCEM )   o f   I n te r n a ti o n al   I s la m ic   Un i v e r s i ty   M ala y s i a  ( I I UM )   f o r   t h e ir   c o l la b o r ati o n   a n d   p a r tici p a ti o n   i n   t h is   s tu d y .   S p e ci al  th an k s   a r e   a ls o   ex t e n d e d   t o   Sil v e r s ee d s   L a b   N etw o r k   f o r   p r o v i d i n g   r ese ar ch   m at er ials   a n d   te ch n i ca l   s u p p o r t.       F UNDING   I NF O R M A T I O N   T h is   r esear ch   h as  b ee n   ca r r ied   o u t  u n d e r   f u n d am en tal  r esear ch   g r an t   s ch em e  ( FR GS/1 /2 0 2 4 /I C T 0 2 /UI AM /0 2 /4 ) ,   p r o ject  I D   FR GS2 4 - 3 2 7 - 0 9 3 6   p r o v id ed   b y   Min is tr y   o f   Hig h er   E d u ca tio n   o f   Ma lay s ia  ( MO HE )   an d   th e  1 2 th   Ma lay s ia  Plan   Dev elo p m en t Fu n d   ( Pro ject  co d e:  P2 1 3 0 0 4 0 1 7 0 5 0 9 )   b y   th e   Dep ar tm en t o f   Fis h er ies.       AUTHO R  CO NT RI B UT I O NS ST A T E M E N T   T h is   jo u r n al  u s es  th e  C o n tr ib u to r   R o les  T ax o n o m y   ( C R ed iT )   to   r ec o g n ize  in d iv id u al  au th o r   co n tr ib u tio n s ,   r ed u ce   au th o r s h ip   d is p u tes,  an d   f ac ilit ate  co llab o r atio n .     Na m e  o f   Aut ho r   C   M   So   Va   Fo   I   R   D   O   E   Vi   Su   P   Fu   Nik   No r   Mu h am m ad   S a i f u d i n   N i k   M o h d   K a m a l   ✓   ✓   ✓   ✓   ✓   ✓     ✓   ✓   ✓       ✓     A h m a d   A n w a r   Z a i n u d d i n   ✓     ✓   ✓       ✓       ✓   ✓     ✓   ✓   A m i r   ‘ A a ti e f   A m i r   H u s s i n   ✓     ✓           ✓         ✓       Am m ar   Haz iq   An n as     ✓         ✓     ✓   ✓   ✓   ✓   ✓       N o r m a w a t y   M o h a m m a d - N o o r   ✓   ✓     ✓   ✓   ✓         ✓   ✓   ✓   ✓     R o z i aw a t i   M o h d   R a z al i         ✓     ✓   ✓   ✓     ✓     ✓   ✓   ✓     C   :    C o n c e p t u a l i z a t i o n   M   :    M e t h o d o l o g y   So   :    So f t w a r e   Va   :    Va l i d a t i o n   Fo   :    Fo r mal   a n a l y s i s   I   :    I n v e s t i g a t i o n   R   :    R e so u r c e s   D   :   D a t a   C u r a t i o n   O   :   W r i t i n g   -   O r i g i n a l   D r a f t   E   :   W r i t i n g   -   R e v i e w   &   E d i t i n g   Vi   :    Vi su a l i z a t i o n   Su   :    Su p e r v i s i o n   P   :    P r o j e c t   a d mi n i st r a t i o n   Fu   :    Fu n d i n g   a c q u i si t i o n     Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n t J E lec  &   C o m p   E n g     I SS N:   2088 - 8 7 0 8         Op timiz in g   r a d ia l b a s is   fu n ctio n   n etw o r ks fo r   …   ( N ik  N o r   Mu h a mma d   S a ifu d in   N ik  Mo h d   K a ma l )   5653   CO NF L I C T   O F   I N T E R E S T   ST A T E M E NT   Au th o r s   s tate  n o   co n f lict o f   in t er est.       DATA AV AI L AB I L I T Y   T h e  d ata  th at  s u p p o r t  th e  f in d in g s   o f   th is   s tu d y   ar e  o p en ly   av ailab le  in   I E E E   Xp lo r e  at  h ttp s ://d o i.o r g /1 0 . 1 1 0 9 /SC OR eD6 4 7 0 8 . 2 0 2 4 . 1 0 8 7 2 7 0 5 .       RE F E R E NC E S   [ 1 ]   Y .   Zh a n g ,   K .   S h i ,   Y .   F e n g ,   a n d   X .   B .   W a n g ,   “ M a c h i n e   l e a r n i n g   m o d e l   u s i n g   i m mu n e   i n d i c a t o r s  t o   p r e d i c t   o u t c o mes  i n   e a r l y   l i v e r   c a n c e r , ”   Wo r l d   J o u rn a l   o f   G a st r o e n t e ro l o g y ,   v o l .   3 1 ,   n o .   5 ,   2 0 2 5 ,   d o i :   1 0 . 3 7 4 8 / w j g . v 3 1 . i 5 . 1 0 1 7 2 2 .   [ 2 ]   M .   F a t t o u c h e   e t   a l . ,   “ A N N - Q S A R ,   mo l e c u l a r   d o c k i n g ,   A D M ET   p r e d i c t i o n s,   a n d   m o l e c u l a r   d y n a mi c s  s t u d i e s  o f   i so t h i a z o l e   d e r i v a t i v e s   t o   d e si g n   n e w   a n d   se l e c t i v e   i n h i b i t o r s  o f   H C V   p o l y m e r a se  N S 5 B , ”   P h a rm a c e u t i c a l s ,   v o l .   1 7 ,   n o .   1 2 ,   p .   1 7 1 2 ,   D e c .   2 0 2 4 ,   d o i :   1 0 . 3 3 9 0 / p h 1 7 1 2 1 7 1 2 .   [ 3 ]   K .   K a r i m i - M o r i d a n i ,   “ P r e d i c t i o n   o f   l i m i t   s t a t e s   o c c u r r e n c e   p r o b a b i l i t y   i n   c u r v e d   b r i d g e s   b a s e d   on   a r t i f i c i a l   i n t e l l i g e n c e   a n d   s t a t i s t i c a l   a n a l y s i s , ”   E n g i n e e r i n g   C o m p u t a t i o n s   ( S w a n s e a ,   W a l e s ) ,   v o l .   4 2 ,   n o .   2 ,   p p .   5 5 4 – 5 7 3 ,   2 0 2 5 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 8 / E C - 03 - 2 0 2 4 - 0 2 3 7 .   [ 4 ]   A .   K o p s a c h e i l i s  a n d   I .   P o l i t i s ,   “ E x p l o r i n g   f a c t o r s  i n f l u e n c i n g   p e d e st r i a n   a c c i d e n t   se v e r i t y :   a   m u l t i - s o u r c e   st u d y   i n   t h e   c i t y   o f   B e r l i n , ”   Eu r o p e a n   T ra n s p o rt   Re s e a r c h   R e v i e w ,   v o l .   1 6 ,   n o .   1 ,   2 0 2 4 ,   d o i :   1 0 . 1 1 8 6 / s1 2 5 4 4 - 024 - 0 0 6 8 6 - 6.   [ 5 ]   M .   Z .   M u g h a l   a n d   F .   K h a n ,   “ A   n u m e r i c a l   s o l u t i o n   o f   S c h r ö d i n g e r   e q u a t i o n   f o r   t h e   d y n a mi c s  o f   e a r l y   u n i v e r se , ”   As t ro n o m y   a n d   C o m p u t i n g ,   v o l .   5 0 ,   2 0 2 5 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . a s c o m. 2 0 2 4 . 1 0 0 8 9 4 .   [ 6 ]   I .   C z a r n o w s k i ,   J.   Jęr z e j o w i c z ,   a n d   P .   Jęrze j o w i c z ,   “ D e si g n i n g   R B F N s  s t r u c t u r e   u si n g   si mi l a r i t y - b a s e d   a n d   K e r n e l - b a s e d   f u z z y   c - mea n s c l u st e r i n g   a l g o r i t h ms , ”   I E EE  A c c e ss ,   v o l .   9 ,   p p .   4 4 1 1 – 4 4 2 2 ,   2 0 2 1 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / A C C ESS . 2 0 2 0 . 3 0 4 8 1 0 4 .   [ 7 ]   P .   S a i k i a ,   R .   D .   B a r u a h ,   S .   K .   S i n g h ,   a n d   P .   K .   C h a u d h u r i ,   “ A r t i f i c i a l   n e u r a l   n e t w o r k s   i n   t h e   d o m a i n   o f   r e s e r v o i r   c h a r a c t e r i z a t i o n :   A   r e v i e w   f r o m   s h a l l o w   t o   d e e p   m o d e l s , ”   C o m p u t e r s   &   G e o s c i e n c e s ,   v o l .   1 3 5 ,   p .   1 0 4 3 5 7 ,   F e b .   2 0 2 0 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . c a g e o . 2 0 1 9 . 1 0 4 3 5 7 .   [ 8 ]   X .   h u i   Ta n ,   W .   h u a   B i ,   X .   l i a n g   H o u ,   a n d   W .   W a n g ,   “ R e l i a b i l i t y   a n a l y s i s  u si n g   r a d i a l   b a si s   f u n c t i o n   n e t w o r k s   a n d   s u p p o r t   v e c t o r   mac h i n e s , ”   C o m p u t e rs  a n d   G e o t e c h n i c s ,   v o l .   3 8 ,   n o .   2 ,   p p .   1 7 8 – 1 8 6 ,   2 0 1 1 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . c o m p g e o . 2 0 1 0 . 1 1 . 0 0 2 .   [ 9 ]   H .   S h a f i z a d e h - M o g h a d a m,  J .   H a g e n a u e r ,   M .   F a r a j z a d e h ,   a n d   M .   H e l b i c h ,   “ P e r f o r ma n c e   a n a l y s i s o f   r a d i a l   b a s i s f u n c t i o n   n e t w o r k s   a n d   m u l t i - l a y e r   p e r c e p t r o n   n e t w o r k s i n   m o d e l i n g   u r b a n   c h a n g e :   a   c a se   st u d y , ”   I n t e r n a t i o n a l   J o u r n a l   o f   G e o g r a p h i c a l   I n f o rm a t i o n   S c i e n c e ,   v o l .   2 9 ,   n o .   4 ,   p p .   6 0 6 – 6 2 3 ,   2 0 1 5 ,   d o i :   1 0 . 1 0 8 0 / 1 3 6 5 8 8 1 6 . 2 0 1 4 . 9 9 3 9 8 9 .   [ 1 0 ]   N .   D .   R o ma n ,   F .   B r e ,   V .   D .   F a c h i n o t t i ,   a n d   R .   La m b e r t s,  “ A p p l i c a t i o n   a n d   c h a r a c t e r i z a t i o n   o f   me t a m o d e l s  b a s e d   o n   a r t i f i c i a l   n e u r a l   n e t w o r k s  f o r   b u i l d i n g   p e r f o r man c e   si mu l a t i o n :   A   sy s t e m a t i c   r e v i e w , ”   E n e r g y   a n d   B u i l d i n g s ,   v o l .   2 1 7 ,   2 0 2 0 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . e n b u i l d . 2 0 2 0 . 1 0 9 9 7 2 .   [ 1 1 ]   S .  D u c o s ,   “ D e si g n   o f   c o g n i t i v e   c y b e r - p h y s i c a l   s y st e ms f o r   I n d u st r y   4 . 0 . , ”   U n i v e r s i t é   d e   P a u   e t   d e s Pa y s   d e   l ’ A d o u r ,   2 0 2 5 .   [ 1 2 ]   A .   Eg o n   a n d   B .   K l i n t o n ,   “ A p p l i c a t i o n s o f   M L   i n   n a t u r a l   l a n g u a g e   p r o c e ssi n g   ( N LP) , ”   Re s e a rc h G a t e ,   2 0 2 4 .   [ 1 3 ]   M .   M u d a b b i r u d i n ,   J.   T a k a c s ,   A .   M o s a v i ,   F .   I mr e ,   a n d   N .   N a b i p o u r ,   “ D e e p   l e a r n i n g   a n d   ma c h i n e   l e a r n i n g   f o r   ma t e r i a l s d e s i g n , ”   i n  L I N D I   2 0 2 4   -   6 t h   I EE E  I n t e rn a t i o n a l   S y m p o s i u m   o n   L o g i st i c s   a n d   I n d u st ri a l   I n f o rm a t i c s,   Pr o c e e d i n g s ,   2 0 2 4 ,   p p .   7 3 – 8 1 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / LI N D I 6 3 8 1 3 . 2 0 2 4 . 1 0 8 2 0 3 8 8 .   [ 1 4 ]   E.   H e c h l e r ,   M .   O b e r h o f e r ,   T .   S c h a e c k ,   a n d   S .   T h u mm a l a p a l l i ,   D e p l o y i n g   AI   i n   t h e   e n t e r p r i se:  I T   a p p r o a c h e s f o r d e s i g n ,   D e v O p s ,   g o v e r n a n c e ,   c h a n g e   m a n a g e m e n t ,   b l o c k c h a i n ,   a n d   q u a n t u m   c o m p u t i n g .   2 0 2 0 .   [ 1 5 ]   A .   I l y a s  a n d   N .   B a w a n y ,   “ C r o w d   d y n a m i c s  a n a l y si s  a n d   b e h a v i o r   r e c o g n i t i o n   i n   s u r v e i l l a n c e   v i d e o s  b a se d   o n   d e e p   l e a r n i n g , ”   Mu l t i m e d i a   T o o l s  a n d   Ap p l i c a t i o n s ,   v o l .   8 4 ,   n o .   2 3 ,   p p .   2 6 6 0 9 – 2 6 6 4 3 ,   2 0 2 5 ,   d o i :   1 0 . 1 0 0 7 / s 1 1 0 4 2 - 0 2 4 - 2 0 1 6 1 - 7.   [ 1 6 ]   G .   A .   M o n t a z e r ,   D .   G i v e k i ,   M .   K a r a mi ,   a n d   H .   R a st e g a r ,   “ R a d i a l   b a si s  f u n c t i o n   n e u r a l   n e t w o r k s, ”   C o m p u t e r  Re v i e w s  J o u r n a l ,  v o l .   1 ,   n o .   1 ,   p p .   5 2 – 7 4 ,   2 0 1 8 ,   d o i :   1 0 . 1 0 0 7 / 9 7 8 - 1 - 4 8 9 9 - 7 6 8 7 - 1 _ 1 0 0 3 9 0 .   [ 1 7 ]   M .   K u mar   a n d   N .   Y a d a v ,   “ M u l t i l a y e r   p e r c e p t r o n s   a n d   r a d i a l   b a s i s   f u n c t i o n   n e u r a l   n e t w o r k   me t h o d s  f o r   t h e   s o l u t i o n   o f   d i f f e r e n t i a l   e q u a t i o n s :   A   s u r v e y , ”   C o m p u t e rs   a n d   Ma t h e m a t i c s  w i t h   A p p l i c a t i o n s ,   v o l .   6 2 ,   n o .   1 0 ,   p p .   3 7 9 6 – 3 8 1 1 ,   2 0 1 1 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . c a mw a . 2 0 1 1 . 0 9 . 0 2 8 .   [ 1 8 ]   S .   V   C h a k r a v a r t h y   a n d   J.  G h o sh ,   “ S c a l e - b a s e d   c l u s t e r i n g   u s i n g   t h e   r a d i a l   b a s i s  f u n c t i o n   n e t w o r k , ”   I E EE  T r a n s a c t i o n s   o n   N e u ra l   N e t w o rks ,   v o l .   7 ,   n o .   5 ,   p p .   1 2 5 0 – 1 2 6 1 ,   1 9 9 6 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / 7 2 . 5 3 6 3 1 8 .   [ 1 9 ]   E.   B l a n z i e r i ,   T h e o r e t i c a l   i n t e rp r e t a t i o n s   a n d   a p p l i c a t i o n s  o f   ra d i a l   b a si s   f u n c t i o n   n e t w o r k s ,   n o .   D I T - 03 - 0 2 3 .   U n i v e r si t à   d e g l i   S t u d i   d i   Tr e n t o ,   2 0 0 3 .   [ 2 0 ]   D .   K .   R a n a w e e r a ,   N .   F .   H u b e l e ,   a n d   A .   D .   P a p a l e x o p o u l o s,  “ A p p l i c a t i o n   o f   r a d i a l   b a si s  f u n c t i o n   n e u r a l   n e t w o r k   mo d e l   f o r   s h o r t - t e r m   l o a d   f o r e c a s t i n g , ”   I EE   Pr o c e e d i n g s:   G e n e r a t i o n ,   T r a n sm i ssi o n   a n d   D i s t ri b u t i o n ,   v o l .   1 4 2 ,   n o .   1 ,   p p .   4 5 – 5 0 ,   1 9 9 5 ,   d o i :   1 0 . 1 0 4 9 / i p - g t d : 1 9 9 5 1 6 0 2 .   [ 2 1 ]   Q .   Q u e   a n d   M .   B e l k i n ,   “ B a c k   t o   t h e   f u t u r e :   R a d i a l   b a si s   f u n c t i o n   n e t w o r k s  r e v i s i t e d , ”   i n   Pr o c e e d i n g s  o f   t h e   1 9 t h   I n t e r n a t i o n a l   C o n f e re n c e   o n   Art i f i c i a l   I n t e l l i g e n c e   a n d   S t a t i s t i c s,  AI S T AT S   2 0 1 6 ,   2 0 1 6 ,   p p .   1 3 7 5 – 1 3 8 3 .   [ 2 2 ]   N .   M a i - D u y   a n d   T .   Tr a n - C o n g ,   “ N u meri c a l   s o l u t i o n   o f   N a v i e r - S t o k e s  e q u a t i o n s  u si n g   mu l t i q u a d r i c   r a d i a l   b a s i s  f u n c t i o n   n e t w o r k s,”   I n t e r n a t i o n a l   J o u r n a l   f o r   N u m e ri c a l   M e t h o d s   i n   F l u i d s ,   v o l .   3 7 ,   n o .   1 ,   p p .   6 5 – 8 6 ,   2 0 0 1 ,   d o i :   1 0 . 1 0 0 2 / f l d . 1 6 5 .   [ 2 3 ]   D .   U .   W u t sq a ,   P .   P .   P r i h a st u t i ,   M .   F a u z a n ,   a n d   E.   L i st y a n i ,   “ R a d i a l   b a si s   f u n c t i o n   n e u r a l   n e t w o r k   w i t h   e n s e m b l e   c l u st e r i n g   f o r  mo d e l i n g   m a t h e m a t i c s  a c h i e v e me n t   i n   I n d o n e si a   b a se d   o n   c o g n i t i v e   a n d   n o n - c o g n i t i v e   f a c t o r s,”   J o u r n a l   o n   Ma t h e m a t i c s   Ed u c a t i o n ,   v o l .   1 5 ,   n o .   3 ,   p p .   7 5 1 – 7 7 0 ,   2 0 2 4 ,   d o i :   1 0 . 2 2 3 4 2 / j m e . v 1 5 i 3 . p p 7 5 1 - 7 7 0 .   [ 2 4 ]   X .   T i a n ,   P .   G a o ,   J.   Y a n ,   a n d   Y .   Z h e n g ,   “ R B F - A R X   m o d e l - b a s e d   r o b u st   p r e d i c t i v e   c o n t r o l   st r a t e g y   w i t h   o n e   d e g r e e - of - f r e e d o m,”   I EEE  A c c e ss ,   v o l .   1 2 ,   p p .   1 4 1 1 7 9 – 1 4 1 1 8 9 ,   2 0 2 4 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / A C C ESS . 2 0 2 4 . 3 4 6 6 9 0 7 .   [ 2 5 ]   S .   D a v i d   S a m u e l   A z a r i y a ,   V .   M o h a n r a j ,   S .   V e l a y u t h a m ,   S .   Ja n a k i r a ma n ,   a n d   V .   V i j a y a g o p a l ,   “ I mp r o v i n g   t i m e   seri e s   f o r e c a s t i n g   a c c u r a c y   w i t h   h y b r i d   r a d i a l   b a s i s  f u n c t i o n   n e t w o r k s, ”   O p e n   AI   a n d   C o m p u t a t i o n a l   I n t e l l i g e n c e   f o r  S o c i e t y   5 . 0 ,   p p .   4 1 9 – 4 3 6 ,   2 0 2 4 ,   d o i :   1 0 . 4 0 1 8 / 9 7 9 - 8 - 3 6 9 3 - 4 3 2 6 - 5 . c h 0 1 9 .   [ 2 6 ]   Y .   T o o p c h i ,   “ O n l i n e   n o n i n t r u si v e   l o a d   mo n i t o r i n g   u s i n g   r a d i a l   b a s i s  n e u r a l   n e t w o r k   w i t h   a d v a n c e d   f l e x i b l e   p a r t i c l e   sw a r m   o p t i m i z a t i o n   a l g o r i t h m f o r   r e s i d e n t i a l   l o a d , ”   Fra n k l i n   O p e n ,   v o l .   1 0 ,   2 0 2 5 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . f r a o p e . 2 0 2 4 . 1 0 0 1 9 8 .   [ 2 7 ]   N .   K h a n   e t   a l . ,   “ I n v e st i g a t i n g   u ser - f r i e n d l y   ma c h i n e   l e a r n i n g   a l g o r i t h m t o   f o r e c a st   t h e   g a s h y d r a t e   f o r m a t i o n   t e m p e r a t u r e . ”   p p .   0 – 1 7 ,   N o v .   2 0 2 4 ,   d o i :   1 0 . 2 1 2 0 3 / r s. 3 . r s - 5 3 4 5 5 0 5 / v 1 .       Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 0 8 8 - 8 7 0 8   I n t J E lec  &   C o m p   E n g ,   Vo l.   15 ,   No .   6 ,  Decem b e r   20 25 :   5 6 4 7 - 5 6 5 4   5654   B I O G RAP H I E S O F   AUTH O RS       Nik   No r   Mu h a m m a d   S a ifu d in   Nik   Mo h d   K a m a l          re c e iv e d   h is  B. S c .   d e g re e   in   Co m p u ter  S c ien c e   fro m   t h e   Ku ll iy y a h   o f  I n fo rm a ti o n   a n d   Co m m u n ica ti o n   Tec h n o lo g y ,   In tern a ti o n a l  Isla m ic  Un iv e rsity   M a lay sia   (IIUM ),   G o m b a k ,   in   2 0 2 3 .   He   is  c u rre n tl y   p u rsu in g   a n   M . S c .   d e g re e   in   Co m p u ter  S c i e n c e   Tec h n o l o g y   a t  t h e   sa m e   in stit u ti o n ,   wi th   a n   e x p e c ted   g ra d u a ti o n   in   2 0 2 6 .   His  re se a rc h   in tere sts  in c l u d e   I o T  se c u rit y ,   m a c h in e   lea rn in g   a p p li c a ti o n s,   n e two rk   se c u rit y ,   a n d   e n v ir o n m e n tal  m o n it o ri n g   sy ste m s.  He   h a s  c o n tri b u te d   t o   m u lt i p le     re se a rc h   p u b li c a ti o n s,   a n d   h is  wo rk   sp a n s  re a l - ti m e   Io T - b a se d   e n v i ro n m e n tal  m o n it o r in g ,   c lo u d - in teg ra ted   wa ter  m a n a g e m e n t,   a n d   se c u re   I o T  a rc h it e c tu re s.  He   c a n   b e   c o n tac ted   a t   e m a il :   sa ifu d in k a m a l1 1 @ g m a il . c o m .         Ahm a d   Anwa r   Za i n u d d in           is  a n   a ss istan t  p ro fe ss o r  a t  t h e   I n tern a ti o n a l  Isla m ic   Un iv e rsity   M a lay sia   (IIUM ),   sp e c ializin g   in   b i o se n so rs,   i n tern e t  o f  th in g s  (I o T),   c o m p u ter v isio n ,   e m b e d d e d   s y ste m s,  a n d   b l o c k c h a i n   tec h n o l o g ies .   He   h o ld s   a   b a c h e l o r’s  d e g re e   in   c o m m u n ica ti o n   e n g in e e rin g   (2 0 1 1 ),   m a ste r’s  in   e lec tro n ic  e n g i n e e rin g   ( 2 0 1 4 ) ,   a n d   P h . D  in   E n g i n e e rin g   ( 2 0 1 9 ) ,   a ll   fro m   IIUM .   Be y o n d   a c a d e m ia,  h e   c o n tri b u tes   to   p r o fe ss io n a l  c o m m u n it ies ,   fu r th e rin g   a d v a n c e m e n ts i n   tec h n o lo g y   a n d   e n g in e e rin g .   He   c a n   b e   c o n tac ted   a t   a n wa rz a in @iiu m . e d u . m y .         Am ir  ‘Aa tieff  Am ir  H u ss in           is  a n   As sista n t  P ro fe ss o r  a n d   He a d   o f  th e   De p a rtme n t   o f  Co m p u ter  S c ien c e   a t  th e   In te rn a ti o n a l  Isla m ic  Un iv e rsity   M a l a y sia   (IIUM ),   sp e c ializin g   i n   Artifi c ial  In telli g e n c e   with   a   fo c u s  o n   in tell ig e n t  a u to n o m o u s  a g e n t s  a n d   m u lt i - a g e n t  sy ste m s.  He   e a rn e d   h is  Do c to r  o f  P h i lo so p h y   in   Co m p u ter  S c ien c e   fro m   L o u g h b o r o u g h   Un i v e rsity   a n d   a   m a ste r’s  in   so ftwa re   e n g in e e rin g   fro m   t h e   Op e n   Un iv e rsity   M a la y sia .   His  sc h o larly   wo r k   h a s  b e e n   c it e d   1 4 7   ti m e s,  re flec ti n g   h is  c o n tri b u ti o n s  t o   t h e   field .   He   h a s  b e e n   re c o g n ize d   a s  a n   AWS   Ac a d e m y   Ac c re d it e d   Ed u c a to r   b y   Am a z o n   Web   S e r v ice s.  He   c a n   b e   c o n tac ted   a t  e m a il :   a m iraa ti e ff@ii u m . e d u . m y .         Am m a r   H a z iq   An n a s           is  a   c o m p u ter  sc ien c e   d e v e lo p e r  sp e c ializin g   i n   c y b e rse c u rit y ,   I o T,   a n d   AI d e v e l o p m e n t.   He   h a s wo rk e d   a s a n   I o T  a n d   AI De v e lo p e r,   f o c u si n g   o n   m a c h in e   lea rn in g   fo r  p re d icti v e   m o d e li n g ,   se n s o r - b a se d   e n v ir o n m e n tal  m o n i to ri n g ,   a n d   AI  a u to m a ti o n .   His  e x p e rti se   e x ten d s  to   d a ta  v isu a li z a ti o n ,   n e two r k   s e c u rit y ,   a n d   c l o u d   c o m p u ti n g ,   wh e re   h e   h a s  c o n tr ib u ted   t o   re a l - t ime   a n a ly ti c s  a n d   i n telli g e n t  sy ste m   d e v e lo p m e n t .   His  wo r k   h a s   b e e n   p u b li sh e d   in   se v e ra l  a c a d e m ic  jo u r n a ls,  i n c lu d in g   M J S AT,   IJPCC,   a n d   IEE E   Xp l o re .   Hi s   re se a rc h   h a s  a lso   b e e n   a c c e p ted   i n to   se v e ra l  c o n fe re n c e s,  i n c lu d in g   t h e   IC o n M AS),   IEE E   S tu d e n t   Co n fe re n c e   o n   Re se a rc h   a n d   De v e lo p m e n t   (S CORe D),  a n d   th e   I n tern a ti o n a l  G ra n d   In v e n ti o n ,   In n o v a ti o n ,   a n d   De sig n   E x p o   (IG IIDe a ti o n ).   He   c a n   b e   c o n tac ted   a t  m r. a n wa rz a in @g m a il . c o m .         No r m a wa t y   M o h a m m a d - No o r           is  a n   a ss o c iate   p ro fe ss o r  a n d   He a d   o f  th e   In stit u te   o f  Oc e a n o g ra p h y   a n d   M a rit ime   S tu d ies   a t  t h e   I n tern a ti o n a l   Isla m ic  Un i v e rsity   M a lay sia   ( IIUM ),   sp e c ializin g   i n   Eco lo g y   a n d   Tax o n o m y   o f  Al g a e   with   a   fo c u s   o n   h a rm fu l  a l g a l  b lo o m s   (HA B).   He   e a rn e d   h e r  Do c to r  o f  P h il o so p h y   i n   Bio lo g y   fro m   Co p e n h a g e n   Un iv e rsit y ,   De n m a rk   a n d   a   m a ste r’s  in   m a rin e   sc ien c e   fro m   t h e   Un i v e rsiti   P u tra  M a lay sia .   He r  sc h o larly   wo r k   h a s  b e e n   c it e d   a ll   o v e r  t h e   wo rld   a n d   s h e   h a s  p u b li s h e d   3   re se a rc h /refe re n c e   b o o k   o n   ta x o n o m y   o f  a lg a e   a n d   m a rin e   sc ien c e   a n d   Isla m iz a ti o n .   S h e   a lso   h a s  b e e n   a p p o i n ted   a s  e v a lu a to r  fo r  re se a rc h   g ra n t   p ro p o sa l  b y   th e   M in istry   o f  H ig h e r  Ed u c a ti o n   M a lay sia .   S h e   c a n   b e   c o n tac ted   a t  e m a il :   n o rm a wa ty @iiu m . e d u . m y .         Ro z ia wa ti   M o h d   Ra z a li           is  a   S e n i o r  Re se a rc h   Offic e r  a t   t h e   F ish e ries   Re se a rc h   In stit u te,   De p a rtme n t  o f  F ish e rie s  M a lay sia .   S h e   h o l d s  a   b a c h e lo r ’s   d e g re e   i n   Ba c h e lo r   S c ien c e   (Ho n s)  Bio c h e m istry   (2 0 0 3 )  fro m   Un iv e rsity   P u tra  M a lay sia   a n d   a   m a ste r’s  in   a q u a ti c   sc ien c e   (2 0 1 6 )  fr o m   Un iv e rsity   M a lay s ia  S a ra wa k .   He r  re se a rc h   fo c u s e s  o n   t h e   st u d ies   o f  m a rin e   m icro a lg a e ,   h a rm fu l  m icro a lg a e   b lo o m s  (HA Bs),  th e   e c o lo g ica l  o f  m icro a lg a e ,   m it ig a ti o n   o f   HA Bs  a n d   d e v e lo p m e n t  o f  e a rly   wa rn in g   sy ste m   fo r  HA Bs.  S h e   h a s  p u b li s h e d   se v e ra l  sc ien ti fic   p a p e rs  o n   m a rin e   m icro a lg a e ,   H ABs   a n d   m it ig a ti o n   o f  HA Bs   in   lo c a l  a n d   i n tern a ti o n a l   j o u r n a ls  a n d   m a g a z in e s.  S h e   c o - a u th o re d   t h e   b o o k   Tr o p ica l  M a rin e   Dia to m s  a n d   Din o flag e ll a tes .   S h e   c a n   b e   c o n tac ted   a t  e m a il :  r o z iaw a ti @d o f. g o v . m y .     Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.