I nd o ne s ia n J o urna l o f   E lect rica l En g ineering   a nd   Co m pu t er   Science   Vo l.   42 ,   No .   3 J u n e   2 0 2 6 ,   p p .   8 5 6 ~8 6 4   I SS N:  2 5 0 2 - 4 7 5 2 ,   DOI : 1 0 . 1 1 5 9 1 /ijeecs.v 42 .i 3 . pp 856 - 8 6 4            856       J o ur na l ho m ep a g e h ttp : //ij ee cs.ia esco r e. co m   A t ra nsf er learni ng  appro a ch f o r r ea l - time  detec tion  and  cla ss ificatio n of I ndo nesia c o ins       Nur  H a dis uk m a na R.   B .   Wa hy u,  Ste wa rt   Q iu   D e p a r t me n t   o f   I n f o r m a t i c s,   F a c u l t y   o f   C o mp u t e r   S c i e n c e ,   P r e si d e n t   U n i v e r si t y ,   C i k a r a n g ,   I n d o n e s i a         Art icle  I nfo     AB S T RAC T   A r ticle  his to r y:   R ec eiv ed   Oct  2 8 ,   2 0 2 5   R ev is ed   Ma r   2 3 ,   2 0 2 6   Acc ep ted   Ma y   2 6 ,   2 0 2 6       Au to m a ted   c u rre n c y   re c o g n it i o n   p lay s   a n   imp o r tan t   ro le   in   b a n k i n g   a u to m a ti o n ,   re tail   sy ste m s,  a n d   a ss isti v e   tec h n o l o g ies .   W h il e   b a n k n o te  re c o g n it i o n   h a b e e n   e x ten si v e ly   stu d ied ,   c o in   re c o g n it io n   re m a in c h a ll e n g i n g   d u e   t o   sm a ll   o b jec siz e ,   m e talli c   re flec tan c e ,   v is u a sim il a rit y   a c ro ss   d e n o m in a ti o n s,  a n d   c ircu l a ti o n - i n d u c e d   we a r Th is  stu d y   p ro p o se a   re a l - ti m e   sy ste m   fo d e tec ti n g   a n d   c l a ss ify in g   In d o n e sia n   c o i n u sin g   a   tran sfe lea rn in g b a se d   d e e p   le a rn in g   a p p ro a c h .   c u ra ted   d a tas e wa s   d e v e lo p e d   to   a d d re ss   th e   lac k   o p u b li c ly   a v a il a b le  trai n in g   d a t a   fo th is  d o m a in .   Th e   m o d e wa in it ialize d   with   p re trai n e d   we ig h ts  a n d   fi n e - tu n e d   to   a d a p t o   t h e   s p e c ifi c   c o in   c las sifi c a ti o n   tas k .   E x p e rime n tal   e v a lu a t io n   o n   a n   u n se e n   tes se d e m o n stra tes   h i g h   d e tec ti o n   a c c u ra c y   wh i le  m a in tain in g   re a l - ti m e   in fe re n c e   p e rfo rm a n c e Q u a li tativ e   a n a ly sis  u n d e c h a ll e n g in g   c o n d i ti o n s in c l u d i n g   g lare ,   l o w   il l u m i n a ti o n ,   o c c lu sio n ,   a n d   c o i n   we a r re v e a ls  o p e ra ti o n a li m it a ti o n s   a n d   d e fin e ro b u st n e ss   b o u n d a ries .   Th e   fin d i n g s c o n firm t h a fro z e n - b a c k b o n e   t ra n sfe lea rn in g   p r o v i d e s a n   e ffe c ti v e   a n d   c o m p u tatio n a ll y   e fficie n st ra teg y   fo a d a p ti n g   sta te - of - t h e - a rt  o b jec t   d e tec to rs t o   lo w - re so u rc e ,   d o m a in - sp e c ifi c   c u rre n c y   re c o g n it i o n   tas k s.   K ey w o r d s :   C o in   r ec o g n itio n   C o m p u ter   s cien ce   I n d o n esian   cu r r e n cy   Ob ject  d etec tio n   T r an s f er   lear n i n g   T h is i a n   o p e n   a c c e ss   a rticle   u n d e r th e   CC B Y - SA   li c e n se .     C o r r e s p o nd ing   A uth o r :   Nu r   Had is u k m an a   Dep ar tm en t o f   I n f o r m atics,  Facu lty   o f   C o m p u ter   Scien ce ,   Pr esid en t U n iv er s ity   J ab ab ek E d u ca tio n   Par k ,   C ik ar an g ,   B ek asi,  J awa   B ar at,   I n d o n esia    E m ail: n u r h a d is u k m an a@ p r es id en t.a c. id       1.   I NT RO D UCT I O N   Au to m ated   s y s tem s   ar b ec o m in g   m o r p r ev ale n t,  d r iv i n g   th r ap id   ad v an ce m e n o f   o b je ct  d etec tio n   tech n o lo g y   f o r   ap p licatio n s   s u ch   as  b an k n o te   d etec tio n   in   f in an cial  au t o m atio n   an d   r etai s elf - ch ec k o u [ 1 ] .   Alth o u g h   s ig n if ican p r o g r es s   h as  b ee n   m ad in   b an k n o te  r ec o g n itio n ,   c o in   r ec o g n itio n   p r esen ts   u n iq u e   ch allen g es d u to   s m all  o b ject   s ize,   v ar y in g   lig h t c o n d itio n s ,   g lar f r o m   m etalli s u r f ac es,  an d   co in   wea r   f r o m   cir cu latio n   [ 2 ] [ 3 ] .   T h is   s tu d y   f o cu s es  o n   d etec ti n g   an d   class if y in g   f o u r   I n d o n esian   co in s   f r o m   th 2 0 1 6   s er ies:   I DR   1 0 0 ,   2 0 0 ,   5 0 0 ,   an d   1 0 0 0 .   T h ese  co in s   p r esen t sig n if ican t c h a llen g es d u to   v is u al  am b ig u it y s im ilar   m etalli f in is h es,  m ar g in al   s ize  d if f er en ce s ,   an d   th e   ab s en ce   o f   p u b licly   av ailab le   r ef er e n ce   d at asets .   T h r esear ch   g ap s   ar e:  ( i ab s en ce   o f   cu r ated   an n o tated   d ataset   o f   I n d o n esian   co in s ,   an d   ( ii )   lack   o f   ef f icien r ea l - tim d etec tio n   m o d els ca p ab le  o f   h an d lin g   v is u al  am b ig u ities   with   lim ited   d ata.   Dee p   lear n in g   s o lu tio n s ,   s p e cif ically   C o n v o lu tio n al  Ne u r al  Netwo r k s   ( C NNs),   d eliv er   ef f icien o b ject  d etec tio n   [ 4 ] .   Sin g le - s tag d etec to r s   d ef in c o in   d e tectio n   as  s in g le  r eg r ess io n   p r o b lem   [ 5 ] [ 6 ] .   YOL d e liv er s   s tr o n g   p er f o r m an ce ,   o f f er in g   e x ce llen b ala n ce   b etwe en   s p ee d   an d   ac cu r a cy   in   r ea l - tim [ 7 ] [ 8 ] .   YOL Ov 8 ,   th m o s ad v an ce d   iter atio n ,   p r o v id es  en h an ce d   n etwo r k   a r ch itectu r e   f o r   s tate - of - th e - ar t   p er f o r m an ce   [ 9 ] [ 1 0 ] .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n d o n esian   J   E lec  E n g   &   C o m p   Sci     I SS N:   2502 - 4 7 5 2       A   tr a n s fer lea r n in g   a p p r o a c h   f o r   r ea l - time  d etec tio n   a n d   cla s s ifica tio n     ( N u r   Ha d is u kma n a )   857   T r ain in g   d ee p   lear n in g   m o d el s   f r o m   s cr atch   r eq u i r es  en o r m o u s   an n o tated   d ata,   ty p ically   u n av ailab le  f o r   d o m ain - s p ec if ic  task s .   T h e r ef o r e,   we  em p lo y   tr an s f er   lear n in g ,   r eu s in g   a   m o d el  d ev elo p ed   f o r   o n task   as   th s tar tin g   p o in t   f o r   r elate d   task .   T r a n s f er   lear n in g   lev er a g es  p r e - tr ai n ed   f ea tu r e   r ep r esen tatio n s ,   en a b lin g   b etter   k n o wled g e   ac q u is itio n   with   less   d ata  [ 11 ] [ 1 2 ] .   T h is   s tu d y   e m p lo y s   t r an s f er   lear n in g   with   f r o ze n   b ac k b o n lay er s   to   e n ab le  h ig h - ac cu r ac y   I n d o n esian   co in   r ec o g n itio n   d esp ite  s m all  d ataset,   wh ile  m ain tain in g   r o b u s tn ess   u n d e r   r ea l - wo r ld   v a r iatio n s   in   lig h tin g ,   o cc lu s io n ,   an d   c o in   wea r .   T h p r im ar y   co n tr i b u tio n s   a r to ( i )   im p lem e n a   r ea l - ti m co in   d etec tio n   m o d el  u s i n g   tr a n s f er   lear n in g   with   YOL Ov 8 ( ii d ev elo p   a   n ewly   c o n s tr u cted   an n o tated   d ataset  o f   2 0 1 6   I n d o n esi an   co in s ( 3 )   co n d u ct  c o m p r e h en s iv ev al u atio n   to   q u an tify   p er f o r m an ce   an d   h ig h lig h t lim itatio n s .   E ar ly   co m p u ter   v is io n   ap p r o a ch es  r elied   o n   h a n d - cr a f ted   f e atu r es  lik SIFT   o r   HOG  co m b in ed   with   SVM  clas s if ier s   [ 13 ] [ 1 4 ] .   T h ese  m eth o d s   wer ef f ec tiv b u c o m p u tatio n ally   cu m b er s o m an d   lack ed   r o b u s tn ess   to   r ea l - wo r l d   v ar ia b ilit y   [ 1 5 ] [ 1 6 ] .   T h ad v e n o f   d ee p   lear n in g   r ev o lu tio n ized   o b ject  d etec tio n   [ 17 ] .   T wo - s tag d etec to r s   lik Fas ter   R - C NN   ac h iev ed   h ig h   p r ec is io n   b u in tr o d u ce d   co m p u tatio n al  o v er h ea d   u n s u itab le  f o r   r ea l - tim d e p lo y m en [ 1 8 ] [ 1 9 ] .   T h is   ca taly z ed   s in g le - s tag d etec to r s ,   with   th YOL f am ily   b ec o m in g   th d ef in in g   a r ch ite ctu r e.   YOL Ov 8   p r o v id es  o p ti m al  b alan ce   f o r   r ea l - tim ap p licatio n s   th r o u g h   its   s in g le - s tag e,   en d - to - en d   f r am e wo r k   [ 20 ].   R ec e n ad v an ce s   h ig h lig h t h im p o r tan ce   o f   lar g e - s ca le  p r e - tr ain i n g   f o r   d ata - s ca r c s ettin g s .     Xu   et  a l.   [ 21 ]   d e m o n s tr ate  t h ef f ec tiv e n ess   o f   p r e - tr ain e d   b ac k b o n es  i n   r e d u cin g   r eli an ce   o n   ex ten s iv e   an n o tatio n s ,   m o tiv atin g   o u r   f r o ze n - b ac k b o n tr a n s f er   lear n in g   s tr ateg y .   L in   et  a l.   [ 22 ]   s h o s in g le - s tag e   d etec to r s   r em ain   d o m in an t   f o r   r ea l - tim ap p licatio n s   d u to   ef f icien t e n d - to - en d   d esig n .   Sev er al  s tu d ies  h av ap p lied   th ese  m o d els  to   cu r r en cy   r ec o g n itio n .   Pra b u   et  a l.   [ 23 ]   d e m o n s tr ated   YOL Ov 5   f o r   d etec tin g   an d   r e co g n izin g   I n d ian   co i n s .   R o s alin [ 24 ]   ap p lied   YOL Ov 8   to   an cien I n d o n esian   co in s ,   p r o v i n g   th m o d el s   ef f icien cy   wh ile  n o tin g   d if f er en c es  f r o m   m o d e r n   cir cu lated   c o in s .   An o th er   s tu d y   im p lem en ted   YOL Ov 8   to   d et ec I n d o n esian   b an k n o te  d e n o m in atio n s   [ 25 ] ,   v alid atin g   t h m o d el s   ef f icac y   wh ile  ac k n o wled g i n g   d if f er en t   v is u al  ch allen g es c o m p ar ed   t o   m etallic  co in   s u r f ac es.   T ab le  1   p r esen ts   co m p ar is o n   b etwe en   o u r   ap p r o ac h   a n d   r elate d   s tu d ies.  Un lik p r io r   wo r k s   f o cu s in g   o n   I n d ian   co in s   [ 23 ] ,   an cien I n d o n esian   co in s   [ 24 ] ,   o r   I n d o n esian   b a n k n o tes  [ 25 ] ,   th is   s tu d y   tar g ets  m o d er n   I n d o n esian   co i n s   f r o m   th 2 0 1 6   s er ies ,   wh ich   p o s d is tin ct  ch allen g es  d u t o   m etallic  r ef lecta n ce ,   v is u al  s im ilar ity   ac r o s s   d en o m in atio n s ,   an d   cir cu latio n - in d u ce d   wea r .   k ey   co n t r ib u tio n   is   ex p licit  u s o f   tr an s f er   lear n in g   with   f r o ze n   b ac k b o n lay er s s tr ateg y   n o ad o p ted   in   c o m p ar e d   s tu d i es.  B y   lev er ag in g   p r e - tr ain ed   r ep r esen tatio n s ,   o u r   m eth o d   ac h iev es  h ig h   ac cu r a cy   with   lim ited   d ata   wh ile  m a in tain in g   r ea l - tim e   p er f o r m an ce .   T h is   s tu d y   p r esen ts   th e   f ir s ap p licatio n   o f   YOL Ov 8   with   f r o ze n - b ac k b o n tr a n s f er   lea r n in g   f o r   m o d er n   I n d o n esian   co i n   r ec o g n itio n .   C o m p ar ativ a n aly s is   co n f ir m s   ex is tin g   s tu d ies  d o   n o em p lo y   tr a n s f er   lear n in g   o n   lim ited   co in   d ata s ets.  Ou r   ap p r o ac h   d em o n s tr ates  th at  lev er ag in g   p r e - tr ain ed   f ea tu r es  en ab les   h ig h   ac cu r ac y   an d   r o b u s tn ess   wh ile  r ed u cin g   tr ain in g   tim a n d   co m p u tatio n al  c o s t .       T ab le  1 .   C o m p a r is o n   o f   r elev a n t w o r k s   F e a t u r e   I n d i a n   c o i n   d e t e c t i o n   a n d   r e c o g n i t i o n   [ 2 3 ]   D e t e c t i o n   o f   a n c i e n t   i n d o n e si a n   c o i n s [ 2 4 ]   D e n o mi n a t i o n   d e t e c t i o n   [ 2 5 ]   Th i s   r e sea r c h   C o r e   m o d e l   Y O LO v 5   Y O LO v 8   Y O LO v 8   Y O LO v 8   U se  o f   t r a n sf e r   l e a r n i n g   f r o z e n   l a y e r s   No   No   No   Y e s   R e a l - t i me  d e t e c t i o n   No   No   Y e s   Y e s   T a r g e t   c u r r e n c y   I n d i a n   c o i n s   c u r r e n c y   ( R u p e e )   A n c i e n t   i n d o n e si a n   c o i n s   I n d o n e si a n   b a n k n o t e c u r r e n c y   i ssu e d   f r o 2 0 0 9   t o   2 0 2 3   2 0 1 6   seri e s   i n d o n e si a n   c o i n s   c u r r e n c y       2.   M E T H O D   W ad o p ted   s tr u ctu r ed   m eth o d o lo g y   u s in g   YOL Ov 8   with   tr an s f er   lear n in g ,   e n co m p ass in g   s y s tem   d esig n ,   d ataset  cr ea tio n ,   m o d e l c o n f ig u r atio n ,   a n d   tr ain i n g   s etu p .     2 . 1 .     Sy s t e m   o v er v iew   T h s y s tem   is   d esk to p   ap p licatio n   p r o v id in g   an   e n d - to - en d   p ip elin p r o ce s s in g   r ea l - t im v id eo   s tr ea m s   to   d etec an d   co u n c o in s .   User s   lau n ch   th ap p licatio n   an d   ac tiv ate  th ca m er a   f ee d .   T h co r is   a   d etec tio n   lo o p th ca m e r ca p tu r es  co n tin u o u s   f r am es  p a s s ed   to   o u r   tu n ed   YOL Ov 8   m o d el  in   in f er e n ce   m o d e.   T h m o d el  p r o ce s s es  ea ch   f r am in   s in g le  f o r war d   p ass ,   g en er atin g   p r e d ictio n s   f o r   d etec tio n ,   class if icatio n ,   an d   d en o m in at io n .   Fo r   ea ch   d etec tio n ,   th m o d el  o u tp u ts   b o u n d in g   b o x   co o r d in ates,  class   lab els,  an d   co n f id en ce   s co r es.  T h ap p licatio n   co u n t s   ea ch   d etec tio n   an d   ac c u m u lates to tal  v alu e.   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 5 0 2 - 4 7 5 2   I n d o n esian   J   E lec  E n g   &   C o m p   Sci Vo l.  42 ,   No .   3 ,   J u n e   20 2 6 :   8 5 6 - 8 6 4   858   T h p r o ce s s   b eg i n s   with   co in s   p o s itio n ed   with in   th e   ca m er a s   f ield   o f   v iew.   T h s y s tem   d e tects  ea ch   co in   b ased   o n   v is u al  f ea t u r es,  d eter m in es  d en o m in atio n ,   v e r i f ies  all  co in s   ar e   id en tifie d ,   ca lcu lates  s u b to tal,   an d   eith er   r ep ea ts   f o r   a d d itio n al  co in s   o r   co m p u tes th g r an d   to tal .   Fig u r 1   illu s tr ates  th c o m p lete  s y s tem   wo r k f lo w.   T h e   f lo wch ar t   b e g in s   with   ca m er in p u ca p tu r in g   c o n tin u o u s   f r am es,   f o llo wed   b y   th YOL Ov 8   m o d el  p r o ce s s in g   ea ch   f r am t o   p r ed ict  b o u n d in g   b o x es  an d   class   lab els.  Dete cted   co in s   ar co u n ted   p er   f r am an d   ac cu m u late d   in   r u n n in g   to tal,   with   an n o tated   f r am es  a n d   to tals   d is p lay ed   to   t h u s er   in   r ea l - ti m e.   T h e   lo o p   co n tin u es  u n til  th u s er   s to p s   th e   d etec tio n   p r o ce s s ,   a t w h ich   p o in t f in al  r ep o r ts   ca n   b g en er at ed .           Fig u r 1 .   Sy s tem   w o r k f lo w       2 . 2   Da t a s et   p re pa ra t io n   s ig n if ican co n tr ib u ti o n   is   d ev elo p in g   th f i r s an n o ta ted   d ataset  o f   2 0 1 6   I n d o n esian   co in s .     T h f in al   d ataset  co n s is ts   o f   1 , 5 0 0   h i g h - r eso lu ti o n   im a g es  r ep r esen tin g   f o u r   d en o m in atio n s I DR   1 0 0 ,   2 0 0 ,   5 0 0 ,   an d   1 , 0 0 0   ( ap p r o x im ate ly   3 7 5   im ag es  p er   class ) .   T h d ataset  wa s   cu r ated   to   ca p tu r r ep r esen tativ e   v ar iatio n s   in   lig h tin g ,   o cc lu s io n ,   an d   co in   wea r .   T o   en s u r th m o d el  co u ld   ef f ec ti v ely   g en er alize   to   r ea l - wo r ld   s ce n ar io s ,   d ata  co llec tio n   was   in ten tio n ally   d iv e r s if ied   ac r o s s   s ev er al  d im en s io n s :     L ig h co n d itio n s im ag es   wer ca p tu r e d   in   r an g e   o f   lig h ti n g   c o n d itio n s ,   f r o m   b r ig h t   s u n lig h p r o d u cin g   g lar to   d a r k   in d o o r   am b ien t li g h t c r ea tin g   s h a d o ws.     B ac k g r o u n d s   an d   s u r f ac es:  co i n s   wer p r esen ted   o n   f lat,   te x t u r ed ,   an d   m u lti - co lo r ed   b ac k g r o u n d s   to   teac h   r ec o g n itio n   in   clu tter ed   en v ir o n m en ts .     An g les:   m an y   im ag es c ap t u r e d   co in s   f r o m   o v er h ea d   an d   an g led   p er s p ec tiv es.     C o in   co n d itio n s th d ataset  in clu d es  c o in s   f r o m   f r esh l y   m in ted   to   h ea v il y   cir c u lated   with   v is ib le  s cr atch es a n d   tar n is h .   Fig u r 2   s h o ws   r ep r esen tati v s am p le  o f   an n o tated   co in s   f r o m   th e   d ataset.   E ac h   co in   is   en clo s ed   with in   b o u n d in g   b o x   with   its   co r r esp o n d in g   class   lab el  ( I DR   1 0 0 ,   2 0 0 ,   5 0 0 ,   o r   1 , 0 0 0 ) .   T h im a g e   d em o n s tr ates  th e   v ar iety   o f   lig h tin g   c o n d itio n s ,   b ac k g r o u n d s ,   an d   co i n   o r ien tatio n s   ca p tu r e d   in   th e   d ataset,   as   well  as th p r ec is io n   o f   th e   b o u n d in g   b o x   an n o tatio n s   th at  ti g h tly   en clo s ea ch   co in .           Fig u r 2 .   Sam p le  o f   a n n o tated   co in s   f r o m   d ataset   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n d o n esian   J   E lec  E n g   &   C o m p   Sci     I SS N:   2502 - 4 7 5 2       A   tr a n s fer lea r n in g   a p p r o a c h   f o r   r ea l - time  d etec tio n   a n d   cla s s ifica tio n     ( N u r   Ha d is u kma n a )   859   2 . 3   YO L O v 8   a nd   t ra ns f er   l ea rning   a pp ro a ch   YOL Ov 8   was  s elec ted   f o r   its   b alan ce   o f   f ast  in f er en ce   an d   h ig h   d etec tio n   ac cu r ac y .   T h ar ch itectu r e   im p lem en ts   s ig n if ican im p r o v em en ts   in clu d in g   a n   an ch o r - f r ee   d etec tio n   h ea d   an d   C 2 f   m o d u le  en a b lin g   ef f icien t p r o ce s s in g   [ 26 ].   T o   m in im ize  tr ain in g   co m p lex ity   with   s m all  s p ec ialized   d ataset,   we  em p lo y ed   tr a n s f er   le ar n in g :     Mo d el  in itializatio n we  in itialized   with   y o lo v 8 m . p t,  p r e - tr ain ed   o n   th c o m p r e h en s iv MS  C OC O   d ataset.     Fre ez in g   b ac k b o n lay e r s we  f r o ze   th weig h ts   o f   th f ir s ten   lay er s   d etec tin g   lo w - le v el  f ea tu r es  ( ed g es,  co r n er s ,   tex tu r es) f u n d am e n tal  an d   tr an s f er a b le  ac r o s s   v is u al  task s .   T h is   p r eser v ed   g en er alize d   k n o wled g w h ile  r ed u ci n g   tr ai n ab le  p ar am ete r s ,   p r ev e n tin g   o v er f itti n g .     Fin e - tu n in g th r em ain in g   lay er s   lear n in g   task - s p ec if ic  f ea tu r es  wer tr ain ed   o n   o u r   cu s to m   co in   d ataset,   ad ap tin g   to   v is u al  ch ar ac ter is tics   lik en g r av in g s ,   n u m b er s ,   a n d   r ef lectiv s u r f ac es.   Usi n g   th is   tr an s f er   lear n in g   a p p r o ac h ,   we  ac h iev ed   s ig n i f ican tr ain in g   tim s av in g s   an d   m ain tain ed   h ig h   ac cu r ac y   u n attain ab le  if   t r ain ed   f r o m   s cr atch .     2 . 4 .    T ra ini ng   env iro nm ent   a nd   pa ra m et er s   T r ain in g   u s ed   an   NVI DI A   A1 0 0   GPU  v ia  Go o g le  C o lab   Pr o .   A   Py T o r c h   p ip elin with   U ltra ly tics   YOL Ov 8   im p lem en tatio n   was   b u ilt.  Key   p a r am eter s :     E p o ch s u p   t o   1 0 0   with   ea r ly   s to p p in g   ( p atien ce =1 0 )   m o n ito r in g   v alid atio n   lo s s .     B atch   s ize : 1 6   b alan cin g   m e m o r y   ef f icien cy   an d   s tab le  co n v er g en ce .     I m ag r eso lu tio n : 6 4 0 ×6 4 0   p i x els m atch in g   YOL Ov 8   in p u d im en s io n s .     Op tim izer : A d am W   s elec ted   f o r   ef f ec tiv weig h t d ec ay   p r o p er ties .     L ea r n in g   r ate : 0 . 0 0 1 ,   wid ely   a cc ep ted   f o r   f in e - t u n in g   task s .       3.   RE SU L T S AN D I SCU SS I O N   3 . 1 .     E v a lua t i o m et ric   Mo d el  p er f o r m an ce   was  ass ess ed   u s in g   wid ely   ad o p ted   o b ject  d etec tio n   m etr i cs:  p r ec is io n ,   r ec all,   an d   m ea n   av er ag e   p r ec is io n   ( m AP) .     Pre cisi o n   T P/(T P+FP ) : p r o p o r tio n   o f   co r r ec t p o s itiv p r ed i ctio n s .     R ec all  T P/(T P+FN) : a b ili ty   to   d etec t a ll r elev an t in s tan ce s .     m AP@ 0 . 5 m AP   at  I o th r esh o ld   0 . 5 .     m AP@ 0 . 5 :0 . 9 5 m AP   ac r o s s   I o th r esh o ld s   0 . 5   to   0 . 9 5 .     3 . 2 .     Q ua ntit a t iv r esu lt s   T h m o d el  was  ev al u ated   o n   th u n s ee n   test   s et  ( 1 5 0   im a g es,  ap p r o x im ately   3 0 0 - co i n   in s tan ce s ) .   E ar ly   s to p p in g   h alted   tr ain in g   at  ep o c h   3 9 weig h ts   f r o m   e p o ch   2 9   ( lo west  v alid atio n   l o s s )   wer r etain ed   as  th f in al  m o d el.   Fig u r 3   p r esen ts   t h f in al  p e r f o r m an ce   m etr ics.  Ov er all  m AP@ 0 . 5   o f   0 . 9 9 5   a n d   m AP@ 0 . 5 :0 . 9 5   o f   0 . 9 8   d em o n s tr ate  n ea r - pe r f ec class if icatio n   an d   h ig h ly   a cc u r ate  lo ca lizatio n .   Per - class   an aly s is   s h o wed   co n s is ten p er f o r m an ce   ac r o s s   all  d en o m in atio n s ,   with   m A P@ 0 . 5   ex ce ed in g   0 . 9 9   f o r   ea ch   class .   T h e   m o s s im ilar   d en o m in atio n s   ( I DR   1 0 0   an d   2 0 0 )   ac h iev ed   m AP@ 0 . 5 :0 . 9 5   s co r es  o f   0 . 9 7   a n d   0 . 9 8   r esp ec tiv ely ,   co n f ir m in g   th e   m o d el  s u cc es s f u lly   lear n ed   d is tin g u is h in g   ch ar ac ter is tics   d esp ite  s im ilar   ap p ea r a n ce s .   T h e   r elativ ely   h ig h   p er f o r m an ce   c an   b attr ib u te d   to   th co n s tr a in ed   p r o b lem   s co p e   in v o l v in g   o n ly   f o u r   v is u ally   d is tin ct  class e s   u n d er   s tatic  s in g le - co in   s ce n ar io s .   Dir ec co m p ar is o n   v alid ates  o u r   tr an s f er   lear n in g   ap p r o ac h .   Pra b u   et  al.   [ 23 ]   ac h iev e d   m A P@ 0 . 5   o f   0 . 9 8   o n   I n d ian   co in s   u s in g   Y OL Ov 5   tr ain ed   f r o m   s cr atch   o n   2 , 0 0 0   im a g es.  Ou r   m eth o d   ac h iev es  0 . 9 9 5   with   2 5 less   d ata  ( 1 , 5 0 0   im ag es)   an d   r e d u ce d   t r ain in g   tim d u to   f r o ze n   b ac k b o n tr an s f er   lear n in g .   R o s alin a   [ 24 ]   ac h iev ed   0 . 9 4   o n   a n cien co in s   with   f u ll f in e - tu n in g   o n   1 , 2 0 0   im ag es,  r ef lectin g   th a d d itio n al  ch allen g es  o f   ir r eg u lar   s h a p es  an d   ex tr e m d eg r ad atio n .   Ma d et  al .   [ 25 ]   r ep o r ted   0 . 9 9   o n   b an k n o te s   u s in g   YOL Ov 8   o n   1 , 8 0 0   im ag es,  b u b a n k n o tes  b en ef it  f r o m   d is tin ct  co lo r   p atter n s   wh ile  o u r   m o d el  h a n d les  m o r d if f icu lt   m etallic  co in s   with   s u b tle  r eli ef   f ea tu r es.  T h ese  co m p ar is o n s   co n f ir m   th at  f r o ze n - b ac k b o n tr an s f er   le ar n in g   r ed u ce s   d ata  r e q u ir em e n ts   wh ile  m ain tain in g   co m p etitiv ac cu r ac y .     3 . 3 .     Q ua lit a t iv a na ly s is   W ev alu ated   p r ac tical  d etec ti o n   ca p ab ilit ies  th r o u g h   q u alitativ test s   in v o lv in g   d if f e r en r ea l - wo r ld   f ac to r s .   Fig u r 4   s h o ws  d ete ctio n   r esu lts   u n d e r   id ea c o n d itio n s d if f u s lig h tin g ,   m i n im al  b ac k g r o u n d   clu tter ,   an d   clea r ly   s ep ar ated   co in s .   T h m o d el  p e r f o r m ed   o p tim ally   with   co n f id e n ce   s co r es  ex ce ed in g   0 . 9 5 ,   estab lis h in g   s tr o n g   p e r f o r m a n ce   b aselin e.   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 5 0 2 - 4 7 5 2   I n d o n esian   J   E lec  E n g   &   C o m p   Sci Vo l.  42 ,   No .   3 ,   J u n e   20 2 6 :   8 5 6 - 8 6 4   860       Fig u r 3 .   Fin al  m o d el  p e r f o r m an ce   m etr ic           Fig u r 4 .   Dete ctio n   o b jects in   an   id ea l c o n d itio n       3 . 4 .     Rea l - wo rld c o nd it io ns :   3 . 4 . 1 .   G la re   a nd   direct   lig ht   Stro n g   s p ec u la r   r ef lectio n s   ca u s ed   b y   d ir ec t   lig h tin g   o cc asio n ally   o b s cu r ed   s u r f ac e   d etails,  lead in g   to   s p o r ad ic  m is class if icatio n s   ( Fig u r 5 ) .   T h m o s co m m o n   co n f u s io n   o b s er v ed   was  b etwe en   I DR   5 0 0   an d   I DR   1 0 0 0   co in s ,   as  b o th   h av e   s im ilar   d iam eter s   an d   th r ef lectiv h ig h lig h ts   ten d ed   to   a p p ea r   i n   th e   ce n tr al   r eg io n   wh er e   d en o m in atio n   n u m er als  ar e   lo ca ted .   W h en   g l ar co v er ed   m o r th a n   a p p r o x im ately   3 0 %   o f   th e   co in s   s u r f ac a r ea ,   class if icatio n   ac cu r ac y   d r o p p ed   n o tice ab ly   wh ile  d etec tio n   co n f id en ce   r em ain ed   ab o v e   0 . 9 0 .   T h is   in d icate s   th at  th m o d el  r elies  m o r h ea v ily   o n   f i n s u r f ac d etails  f o r   class if icatio n   th an   f o r   i n itial   d etec tio n .   T h m o d el  g en er ally   r etain ed   d etec tio n   ca p a b ilit y   d esp ite  r ed u ce d   class if icatio n   r eliab ilit y ,   s u g g esti n g   th at  lo w - lev el  s h ap f ea tu r es  ar m o r r o b u s to   lig h tin g   v ar iatio n s   th an   th h ig h - f r eq u e n cy   tex tu r al  d etails r eq u ir e d   f o r   f in e - g r ain ed   d en o m in atio n   d is cr im in atio n .           Fig u r 5 .   Misclass if icatio n   d u to   g lar e   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n d o n esian   J   E lec  E n g   &   C o m p   Sci     I SS N:   2502 - 4 7 5 2       A   tr a n s fer lea r n in g   a p p r o a c h   f o r   r ea l - time  d etec tio n   a n d   cla s s ifica tio n     ( N u r   Ha d is u kma n a )   861   3 . 4 . 2 .   P o o r   lig ht  env iro nm en t   I n   lo w - lig h e n v ir o n m en ts   wit h   illu m in atio n   lev els  b elo 5 0   lu x ,   r e d u ce d   v is u al   co n tr ast  an d   lo s s   o f   f in e - g r ain e d   f ea tu r es  s ig n if ica n tly   af f ec te d   p e r f o r m an ce .   I m ag an aly s is   s h o wed   co m p r ess ed   d y n a m ic  r a n g es   with   m o s p ix el  v alu es  co n ce n tr ated   in   th lo wer   i n ten s ity   s p ec tr u m .   W h ile  d etec tio n   r e m ain ed   p o s s ib le  in   s o m ca s es,  m is class if icatio n s   in cr ea s ed   n o ticea b ly   co m p ar ed   to   id ea lig h tin g   c o n d itio n s   co m p a r ed   t o   id ea l   lig h tin g   co n d itio n s .   C o n f id en ce   s co r es  f ell  to   0 . 7 0 - 0 . 8 5   e v e n   f o r   co r r ec class if icatio n s   ( Fig u r 6 ) ,   in d icatin g   r ed u ce d   m o d el  ce r tain ty .   T h p r im ar y   ca u s was  in s u f f icien illu m in atio n   f ailin g   to   r ev ea l   cr itical  e n g r av in g s   an d   d e n o m in atio n   m a r k er s ,   p ar ticu lar ly   f o r   th e   I DR   1 0 0   a n d   I DR   2 0 0   c o in s   wh ich   r el y   o n   s u b tle  s u r f ac r elief   f o r   d is cr im in atio n .           Fig u r 6 .   Misclass if icatio n   d u to   p o o r   lig h tin g       3 . 4 . 3 .   O v er la pp ing   a nd   clut t er ed  co ins   Hea v ily   o v e r lap p in g   o r   clu s ter ed   co in s   p o s ed   s ig n if ican t   ch a llen g es  f o r   in s tan ce   s ep ar atio n ,   r esu ltin g   in   m is s ed   d etec tio n s   o r   in co r r ec class if icatio n s   wh en   o v er lap   ex ce ed ed   a p p r o x im atel y   3 0 ( Fig u r 7 ) .   Qu an titativ an aly s is   r ev ea led   th at  r ec all   d r o p p e d   f r o m   0 . 9 9   to   0 . 8 2   wh e n   o v er lap   ex ce ed e d   th is   th r esh o ld .   I n   ca s es  wh er th r ee   o r   m o r co i n s   wer clu s ter ed ,   th m o d el  f r eq u en tly   d etec te d   o n ly   two   o f   th th r ee ,   m er g in g   th th ir d   with   an   a d jace n d e tectio n .   T h is   lim itatio n   s tem s   f r o m   th n o n - m ax im u m   s u p p r ess io n   alg o r ith m   u s ed   in   YOL Ov 8 ,   wh ic h   elim in ates  r ed u n d an b o u n d in g   b o x es  b ased   o n   o v er lap   th r esh o ld s .   W h en   co i n s   ar e   p h y s ically   s tack ed ,   th o v er la p   cr ea tes  g en u in e   am b ig u ity   ab o u o b ject  b o u n d ar ies  th at  ca n n o b r eso lv ed   with o u t a d d itio n al  c o n tex tu al  i n f o r m atio n   o r   m u lti - v iew  an al y s is .           Fig u r 7 .   Miss ed   o b ject  d etec t io n   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 5 0 2 - 4 7 5 2   I n d o n esian   J   E lec  E n g   &   C o m p   Sci Vo l.  42 ,   No .   3 ,   J u n e   20 2 6 :   8 5 6 - 8 6 4   862   3 . 4 . 4 .   Co in  wea a nd   deg ra d a t io n   Hea v ily   tar n is h ed   o r   d am a g ed   co in s   e x h ib ited   d eg r ad ed   s u r f ac f ea tu r es,  a d v er s ely   af f ec tin g   class if icatio n   ac cu r ac y .   An a ly s is   o f   wo r n   co in s   s h o we d   th at  wh en   s u r f ac r elief   d ep th   d ec r ea s ed   s ig n if ican tly ,   class if icatio n   ac cu r ac y   d r o p p e d   f r o m   0 . 9 9   to   ap p r o x im ately   0 . 7 6 .   C o in s   with   ex ten s iv wea r   wer m o s co m m o n l y   m is class if ied   as  th n ex s m aller   d en o m in atio n f o r   ex am p le,   w o r n   I DR   5 0 0   c o in s   wer o f ten   class if ied   as  I D R   2 0 0   ( Fig u r 8 ) .   T h is   co n f u s io n   p atter n   s u g g ests   th at  wh en   n u m er ic  d ig its   ar d eg r ad e d ,   th m o d el  d ef au lts   to   s ize - b ased   class if icatio n ,   wh ich   ca n   b am b ig u o u s   g iv en   th s m all  s ize   d if f er en ce s   b etwe en   d en o m in atio n s .   T h is   lim itatio n   is   p ar ticu la r ly   r elev an f o r   r ea l - wo r ld   d ep lo y m en t,  as   cir cu lated   co in s   in e v itab ly   s h o v ar y in g   d eg r ee s   o f   wea r ,   an d   an y   p r ac tical  s y s tem   m u s m ain tain   r ea s o n ab l e   ac cu r ac y   ac r o s s   th f u ll sp ec tr u m   o f   c o in   co n d itio n s .   Ov er all,   ex p e r im en tal  r esu lts   co n f ir m   th e   s y s tem   d eliv er s   h ig h   ac cu r ac y   u n d er   ty p ical   o p er atin g   co n d itio n s   b u t sh o ws lim itatio n s   u n d er   ex tr em lig h tin g ,   s ig n if ican t o cc lu s io n ,   an d   s ev er co in   wea r ,   d ef in in g   o p er atio n al  b o u n d ar ies an d   f u t u r im p r o v em e n t a r ea s .           Fig u r e   8 .   Misclass if icatio n   o f   tar n is h ed   o b jects       4.   CO NCLU SI O N   T h is   s tu d y   p r o p o s es  r ea l - ti m s y s tem   f o r   d etec tin g   an d   c lass if y in g   2 0 1 6   I n d o n esian   co in s   u s in g   a   tr an s f er   lear n in g - b ased   YOL Ov 8   f r am ewo r k .   B y   f r ee zin g   b ac k b o n lay e r s   an d   f i n e - tu n in g   h ig h e r - lev el   fe atu r es,  th m o d el  ac h iev es  h ig h   d etec tio n   ac c u r ac y   ( m AP@ 0 . 5   0 . 9 9 5 )   o n   an   u n s ee n   test   s et  d esp ite  lim ited   d ataset  s ize.   R esu lt s   d em o n s tr ate  tr an s f er   lear n in g   is   an   ef f ec tiv s tr ateg y   f o r   ad ap tin g   g en er al - p u r p o s o b ject  d etec tio n   m o d els  to   s p ec ialized ,   lo w - r eso u r ce   d o m ain s .   Qu alitativ e   ev alu atio n s   r ev ea l   p er f o r m an ce   d eg r ad atio n   u n d er   ex tr em lig h tin g ,   s ev er o cc lu s io n ,   an d   h ea v y   c o in   wea r ,   p r o v id i n g   tr an s p ar en t a s s ess m en t o f   th s y s tem s   p r ac tical  lim itatio n s .   Scien tific ally ,   th is   wo r k   v alid ates  f r o ze n - b ac k b o n tr a n s f er   lear n in g   as  c o m p u tatio n ally   ef f icien t   ap p r o ac h   f o r   d o m ain - s p ec if ic   cu r r en c y   r ec o g n itio n   an d   co n t r ib u tes  n ewly   co n s tr u cted   a n n o tated   d ataset  f o r   m o d er n   I n d o n esian   co in s ,   a d d r ess in g   g ap   in   e x is tin g   r esear ch .   Fro m   an   a p p licatio n   p er s p ec tiv e,   th e   p r o p o s ed   s y s tem   is   well - s u ite d   f o r   b an k i n g   au to m atio n ,   r et ail  s y s tem s ,   an d   ass is tiv tech n o lo g ies   r eq u i r in g   r ea l - tim co in   r ec o g n itio n .   Fu t u r wo r k   will f o cu s   o n   ex p a n d in g   d ataset  d iv er s ity   to   in clu d m o r ch allen g i n g   s ce n ar io s   s u ch   as  ex tr em lig h t in g   v ar iatio n s ,   s ev er o cc lu s io n ,   an d   h ea v ily   wo r n   co i n s ,   an d   d ev elo p in g   a   lig h tweig h t m o b ile  v er s io n   f o r   b r o ad e r   ac ce s s ib ilit y .       F UNDING   I NF O R M A T I O N   T h au th o r s   d ec lar th at  n o   f u n d in g   was r ec eiv e d   f o r   co n d u c tin g   th r esear ch .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n d o n esian   J   E lec  E n g   &   C o m p   Sci     I SS N:   2502 - 4 7 5 2       A   tr a n s fer lea r n in g   a p p r o a c h   f o r   r ea l - time  d etec tio n   a n d   cla s s ifica tio n     ( N u r   Ha d is u kma n a )   863   AUTHO CO NT RI B UT I O NS ST A T E M E N T     T h is   jo u r n al  u s es  th C o n tr ib u to r   R o les  T ax o n o m y   ( C R ed iT)   to   r ec o g n ize  in d iv id u al  au th o r   co n tr ib u tio n s ,   r ed u ce   au th o r s h ip   d is p u tes,  an d   f ac ilit ate  co llab o r atio n .     Na m o f   Aut ho r   C   M   So   Va   Fo   I   R   D   O   E   Vi   Su   P   Fu   Nu r   Had is u k m an a                               R B .   W ah y u                               Stewar t Q iu                                 C     C o n c e p t u a l i z a t i o n   M     M e t h o d o l o g y   So     So f t w a r e   Va     Va l i d a t i o n   Fo     Fo r mal   a n a l y s i s   I     I n v e s t i g a t i o n   R     R e so u r c e s   D   :   D a t a   C u r a t i o n   O   :   W r i t i n g   -   O r i g i n a l   D r a f t   E   :   W r i t i n g   -   R e v i e w   &   E d i t i n g   Vi     Vi su a l i z a t i o n   Su     Su p e r v i s i o n   P     P r o j e c t   a d mi n i st r a t i o n   Fu     Fu n d i n g   a c q u i si t i o n         CO NF L I C T   O F   I N T E R E S T   ST A T E M E NT     T h au th o r s   s tate  n o   co n f lict o f   in ter est r elate d   to   th is   r esear ch .       DATA AV AI L AB I L I T Y   T h d ata  th at  s u p p o r th f i n d in g s   o f   th is   s tu d y   ar e   av aila b le  o n   r eq u est  f r o m   th e   co r r esp o n d in g   au th o r ,   [ in itials ,   NH ] .   T h d a ta,   wh ich   co n tain   in f o r m atio n   th at  co u ld   c o m p r o m is th p r iv ac y   o f   r esear c h   p ar ticip an ts ,   ar n o t p u b licly   a v ailab le  d u to   ce r tain   r estrictio n s .       RE F E R E NC E S   [ 1 ]   D .   T.   A seff a ,   H .   K a l l a ,   a n d   S .   M i s h r a ,   E t h i o p i a n   b a n k n o t e   r e c o g n i t i o n   u si n g   c o n v o l u t i o n a l   n e u r a l   n e t w o r k   a n d   i t p r o t o t y p e   d e v e l o p me n t   u si n g   e m b e d d e d   p l a t f o r m,”   J o u r n a l   o f   S e n s o rs ,   v o l .   2 0 2 2 ,   p p .   1 1 8 ,   Ja n .   2 0 2 2 ,   d o i :   1 0 . 1 1 5 5 / 2 0 2 2 / 4 5 0 5 0 8 9 .   [ 2 ]   J.  W .   L e e ,   H .   G .   H o n g ,   K .   W .   K i m ,   a n d   K .   R .   P a r k ,   A   s u r v e y   o n   b a n k n o t e   r e c o g n i t i o n   m e t h o d s   b y   v a r i o u s e n s o r s,”   S e n s o r s   ( S w i t zer l a n d ) ,   v o l .   1 7 ,   n o .   2 ,   p .   3 1 3 ,   F e b .   2 0 1 7 ,   d o i :   1 0 . 3 3 9 0 / s1 7 0 2 0 3 1 3 .   [ 3 ]   S .   G u p t a ,   P .   A r b e l á e z ,   R .   G i r s h i c k ,   a n d   J.  M a l i k ,   I n d o o r   sce n e   u n d e r st a n d i n g   w i t h   R G B - D   i ma g e s :   b o t t o m - u p   s e g me n t a t i o n ,   o b j e c t   d e t e c t i o n   a n d   sem a n t i c   se g me n t a t i o n ,   I n t e r n a t i o n a l   J o u r n a l   o f   C o m p u t e Vi s i o n ,   v o l .   1 1 2 ,   n o .   2 ,   p p .   1 3 3 1 4 9 ,   A p r .   2 0 1 5 ,   d o i :   1 0 . 1 0 0 7 / s 1 1 2 6 3 - 014 - 0 7 7 7 - 6.   [ 4 ]   A .   K r i z h e v s k y ,   I .   S u t s k e v e r ,   a n d   G .   E.   H i n t o n ,   I mag e N e t   c l a ssi f i c a t i o n   w i t h   d e e p   c o n v o l u t i o n a l   n e u r a l   n e t w o r k s ,   C o m m u n i c a t i o n o f   t h e   A C M ,   v o l .   6 0 ,   n o .   6 ,   p p .   8 4 9 0 ,   M a y   2 0 1 7 ,   d o i :   1 0 . 1 1 4 5 / 3 0 6 5 3 8 6 .   [ 5 ]   A .   V o u l o d i mo s,  N .   D o u l a m i s,  A .   D o u l a m i s,  a n d   E.   P r o t o p a p a d a k i s ,   D e e p   l e a r n i n g   f o r   c o m p u t e r   v i si o n :   a   b r i e f   r e v i e w ,   C o m p u t a t i o n a l   I n t e l l i g e n c e   a n d   N e u r o sc i e n c e ,   v o l .   2 0 1 8 ,   p p .   1 1 3 ,   2 0 1 8 ,   d o i :   1 0 . 1 1 5 5 / 2 0 1 8 / 7 0 6 8 3 4 9 .   [ 6 ]   J.  G u   e t   a l . ,   R e c e n t   a d v a n c e s   i n   c o n v o l u t i o n a l   n e u r a l   n e t w o r k s ,   Pa t t e r n   R e c o g n i t i o n ,   v o l .   7 7 ,   p p .   3 5 4 3 7 7 ,   M a y   2 0 1 8 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . p a t c o g . 2 0 1 7 . 1 0 . 0 1 3 .   [ 7 ]   T.   D i w a n ,   G .   A n i r u d h ,   a n d   J .   V .   T e mb h u r n e ,   O b j e c t   d e t e c t i o n   u si n g   Y O LO :   c h a l l e n g e s ,   a r c h i t e c t u r a l   s u c c e sso r s,  d a t a s e t a n d   a p p l i c a t i o n s,   M u l t i m e d i a   T o o l a n d   Ap p l i c a t i o n s ,   v o l .   8 2 ,   n o .   6 ,   p p .   9 2 4 3 9 2 7 5 ,   M a r .   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 1 0 0 7 / s1 1 0 4 2 - 0 2 2 - 1 3 6 4 4 - y.   [ 8 ]   J.  R e d m o n ,   S .   D i v v a l a ,   R .   G i r s h i c k ,   a n d   A .   F a r h a d i ,   Y o u   o n l y   l o o k   o n c e :   u n i f i e d ,   r e a l - t i m e   o b j e c t   d e t e c t i o n ,   i n   Pro c e e d i n g s   o f   t h e   I EEE   C o m p u t e S o c i e t y   C o n f e re n c e   o n   C o m p u t e V i si o n   a n d   P a t t e r n   R e c o g n i t i o n ,   I EEE,   Ju n .   2 0 1 6 ,   p p .   7 7 9 7 8 8 .   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / C V P R . 2 0 1 6 . 9 1 .   [ 9 ]   J.  T e r v e n ,   D .   M .   C ó r d o v a - Esp a r z a ,   a n d   J.   A .   R o mer o - G o n z á l e z ,   A   c o mp r e h e n si v e   r e v i e w   o f   Y O LO   a r c h i t e c t u r e i n   c o m p u t e r   v i s i o n :   f r o Y O LO v 1   t o   Y O LO v 8   a n d   Y O LO - N A S ,   M a c h i n e   L e a r n i n g   a n d   K n o w l e d g e   Ex t r a c t i o n ,   v o l .   5 ,   n o .   4 ,   p p .   1 6 8 0 1 7 1 6 ,   N o v .   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 3 3 9 0 / ma k e 5 0 4 0 0 8 3 .   [ 1 0 ]   C .   Y .   W a n g ,   A .   B o c h k o v sk i y ,   a n d   H .   Y .   M .   Li a o ,   Y O LO v 7 :   t r a i n a b l e   b a g - of - f r e e b i e se t n e w   st a t e - of - t h e - a r t   f o r   r e a l - t i me   o b j e c t   d e t e c t o r s,”   i n   Pr o c e e d i n g s   o f   t h e   I E EE  C o m p u t e S o c i e t y   C o n f e re n c e   o n   C o m p u t e Vi s i o n   a n d   Pa t t e rn   Re c o g n i t i o n ,   I EEE ,   Ju n .   2 0 2 3 ,   p p .   7 4 6 4 7 4 7 5 .   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / C V P R 5 2 7 2 9 . 2 0 2 3 . 0 0 7 2 1 .   [ 1 1 ]   F .   Zh u a n g   e t   a l . ,   A   C o m p r e h e n s i v e   S u r v e y   o n   Tr a n sf e r   L e a r n i n g ,   Pro c e e d i n g o f   t h e   I E EE ,   v o l .   1 0 9 ,   n o .   1 ,   p p .   4 3 7 6 ,   Ja n .   2 0 2 1 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / JP R O C . 2 0 2 0 . 3 0 0 4 5 5 5 .   [ 1 2 ]   M .   Tr i g k a   a n d   E.   D r i t s a s,  A   C o m p r e h e n si v e   S u r v e y   o f   M a c h i n e   Le a r n i n g   Te c h n i q u e s   a n d   M o d e l f o r   O b j e c t   D e t e c t i o n ,   S e n so rs ,   v o l .   2 5 ,   n o .   1 ,   p .   2 1 4 ,   Ja n .   2 0 2 5 ,   d o i :   1 0 . 3 3 9 0 / s 2 5 0 1 0 2 1 4 .   [ 1 3 ]   N .   D a l a l   a n d   B .   Tr i g g s ,   H i st o g r a ms  o f   o r i e n t e d   g r a d i e n t f o r   h u m a n   d e t e c t i o n ,   i n   P ro c e e d i n g -   2 0 0 5   I EEE  C o m p u t e S o c i e t y   C o n f e re n c e   o n   C o m p u t e Vi s i o n   a n d   Pa t t e r n   Re c o g n i t i o n ,   C VPR   2 0 0 5 ,   I EEE,   2 0 0 5 ,   p p .   8 8 6 8 9 3 .   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / C V P R . 2 0 0 5 . 1 7 7 .   [ 1 4 ]   N .   C a r i o n ,   F .   M a ssa,   G .   S y n n a e v e ,   N .   U su n i e r ,   A .   K i r i l l o v ,   a n d   S .   Z a g o r u y k o ,   E n d - to - e n d   o b j e c t   d e t e c t i o n   w i t h   t r a n sf o r mers ,   i n   Eu r o p e a n   c o n f e re n c e   o n   c o m p u t e v i s i o n ,   2 0 2 0 ,   p p .   2 1 3 2 2 9 .   d o i :   1 0 . 1 0 0 7 / 9 7 8 - 3 - 0 3 0 - 5 8 4 5 2 - 8 _ 1 3 .   [ 1 5 ]   Z.   Z o u ,   K .   C h e n ,   Z.   S h i ,   Y .   G u o ,   a n d   J.  Y e ,   O b j e c t   d e t e c t i o n   i n   2 0   y e a r s :   a   su r v e y ,   Pr o c e e d i n g s o f   t h e   I E EE ,   v o l .   1 1 1 ,   n o .   3 ,   p p .   2 5 7 2 7 6 ,   M a r .   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / JP R O C . 2 0 2 3 . 3 2 3 8 5 2 4 .   [ 1 6 ]   Y .   S u n ,   Z.   S u n ,   a n d   W .   C h e n ,   T h e   e v o l u t i o n   o f   o b j e c t   d e t e c t i o n   me t h o d s,”   E n g i n e e r i n g   A p p l i c a t i o n s   o f   Art i f i c i a l   I n t e l l i g e n c e v o l .   1 3 3 ,   p .   1 0 8 4 5 8 ,   J u l .   2 0 2 4 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . e n g a p p a i . 2 0 2 4 . 1 0 8 4 5 8 .   [ 1 7 ]   A .   B .   A mj o u d   a n d   M .   A mr o u c h ,   O b j e c t   d e t e c t i o n   u si n g   d e e p   l e a r n i n g ,   C N N a n d   v i si o n   t r a n sf o r m e r s:   a   r e v i e w ,   I EEE  A c c e ss v o l .   1 1 ,   p p .   3 5 4 7 9 3 5 5 1 6 ,   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / A C C ESS . 2 0 2 3 . 3 2 6 6 0 9 3 .   [ 1 8 ]   S .   R e n ,   K .   H e ,   R .   G i r s h i c k ,   a n d   J .   S u n ,   F a s t e r   R - C N N :   t o w a r d s   r e a l - t i me   o b j e c t   d e t e c t i o n   w i t h   r e g i o n   p r o p o sa l   n e t w o r k s,”   I EE E   T ra n s a c t i o n o n   Pa t t e rn   A n a l y s i s   a n d   Ma c h i n e   I n t e l l i g e n c e ,   v o l .   3 9 ,   n o .   6 ,   p p .   1 1 3 7 1 1 4 9 ,   J u n .   2 0 1 7 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / TPA M I . 2 0 1 6 . 2 5 7 7 0 3 1 .     Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 5 0 2 - 4 7 5 2   I n d o n esian   J   E lec  E n g   &   C o m p   Sci Vo l.  42 ,   No .   3 ,   J u n e   20 2 6 :   8 5 6 - 8 6 4   864   [ 1 9 ]   R .   G i r s h i c k ,   F a st   R - C N N ,   i n   P ro c e e d i n g s   o f   t h e   I EEE  I n t e rn a t i o n a l   C o n f e r e n c e   o n   C o m p u t e Vi s i o n ,   I EE E,   D e c .   2 0 1 5 ,   p p .   1 4 4 0 1 4 4 8 .   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / I C C V . 2 0 1 5 . 1 6 9 .   [ 2 0 ]   M .   S o h a n ,   T.   S a i   R a m,  a n d   C .   V .   R a mi   R e d d y ,   A   r e v i e w   o n   Y O LO v 8   a n d   i t a d v a n c e m e n t s,   i n   Al g o ri t h m f o I n t e l l i g e n t   S y s t e m s ,   2 0 2 4 ,   p p .   5 2 9 5 4 5 .   d o i :   1 0 . 1 0 0 7 / 9 7 8 - 9 8 1 - 99 - 7 9 6 2 - 2 _ 3 9 .   [ 2 1 ]   H .   X u ,   L .   L e n g ,   Z.   Y a n g ,   A .   B .   J .   Te o h ,   a n d   Z.   J i n ,   M u l t i - t a sk   p r e - t r a i n i n g   w i t h   s o f t   b i o me t r i c f o r   t r a n sf e r - l e a r n i n g   p a l m p r i n t   r e c o g n i t i o n ,   N e u r a l   Pr o c e ss i n g   L e t t e rs ,   v o l .   5 5 ,   n o .   3 ,   p p .   2 3 4 1 2 3 5 8 ,   J u n .   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 1 0 0 7 / s 1 1 0 6 3 - 0 2 2 - 1 0 8 2 2 - 9.   [ 2 2 ]   W .   L i n ,   J.   C h u ,   L.   L e n g ,   J .   M i a o ,   a n d   L.   W a n g ,   F e a t u r e   d i s e n t a n g l e m e n t   i n   o n e - st a g e   o b j e c t   d e t e c t i o n ,   Pa t t e rn   R e c o g n i t i o n v o l .   1 4 5 ,   p .   1 0 9 8 7 8 ,   J a n .   2 0 2 4 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . p a t c o g . 2 0 2 3 . 1 0 9 8 7 8 .   [ 2 3 ]   S .   P r a b u ,   N .   Jawa l i ,   K .   J.   A .   S u n d a r ,   K .   S h a r v a n i ,   G .   S h a n mu k h a n j a l i ,   a n d   V .   N i r ma l a ,   I n d i a n   c o i n   d e t e c t i o n   a n d   r e c o g n i t i o n   u si n g   d e e p   l e a r n i n g   a l g o r i t h m,”   i n   Pr o c e e d i n g s o f   2 0 2 2   6 t h   Asi a n   C o n f e r e n c e   o n   Art i f i c i a l   I n t e l l i g e n c e   T e c h n o l o g y ,   A C AI T   2 0 2 2 I EEE,   D e c .   2 0 2 2 ,   p p .   1 6 .   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / A C A I T5 6 2 1 2 . 2 0 2 2 . 1 0 1 3 7 9 4 0 .   [ 2 4 ]   R o s a l i n a ,   A u t o ma t e d   d e t e c t i o n   o f   a n c i e n t   i n d o n e si a n   c o i n f o r   h i st o r i c a l   n u mi sm a t i c   i n v e s t i g a t i o n s ,   J I T ( J o u rn a l   o f   I n f o rm a t i c s A n d   T e l e c o m m u n i c a t i o n   En g i n e e ri n g ) ,   v o l .   8 ,   n o .   1 ,   p p .   7 5 8 2 ,   2 0 2 4 ,   d o i :   1 0 . 3 1 2 8 9 / j i t e . v 8 i 1 . 1 1 2 4 1 .   [ 2 5 ]   I .   M .   S .   K u mara ,   G .   P .   R .   S .   J a t i ,   a n d   N .   P .   W .   Y u n i a r i ,   I n t e g r a t e   Y o l o v 8   a l g o r i t h f o r   r u p i a h   d e n o mi n a t i o n   d e t e c t i o n   i n   a l l - in - o n e   sm a r t   c a n e   f o r   v i s u a l l y   i m p a i r e d ,   T e c h n o . C om ,   v o l .   2 3 ,   n o .   1 ,   p p .   1 7 6 1 8 6 ,   F e b .   2 0 2 4 ,   d o i :   1 0 . 6 2 4 1 1 / t c . v 2 3 i 1 . 9 7 3 4 .   [ 2 6 ]   G .   L i u ,   J .   D i ,   Q .   W a n g ,   Y .   Z h a o ,   a n d   Y .   Y a n g ,   A n   E n h a n c e d   a n d   L i g h t w e i g h t   Y O LO v 8 - b a s e d   m o d e l   f o r   a c c u r a t e   r i c e   p e s t   d e t e c t i o n ,   I EEE   Ac c e ss ,   v o l .   1 3 ,   p p .   9 1 0 4 6 9 1 0 6 4 ,   2 0 2 5 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / A C C ESS . 2 0 2 5 . 3 5 6 9 8 1 9 .       B I O G RAP H I E S O F   AUTH O RS       Nur  H a d isu k m a n a           is  As sista n P r o fe ss o a De p a rtme n o I n f o rm a ti c s,  F a c u lt y   o Co m p u ter S c ien c e ,   P re sid e n U n iv e rsit y ,   In d o n e sia .   Th r o u g h o u h is ca re e r,   h e   h a s tak e n   o n   a d m in istrativ e   re sp o n si b il it ies ,   sh a p in g   p o li c y   a n d   g u i d in g   o r g a n iza ti o n a d e v e lo p m e n t   with in   th e   d e p a rtme n t   fro m   2 0 0 8   to   2 0 2 3 .   He   h a s   e a rn e d   M a ste d e g re e   in   Co m p u ter  S c ie n c e   a Co ll e g e   o Art  &   S c ien c e ,   Ok lah o m a   S tate   Un iv e rsit y .   Th is  in tern a ti o n a a c a d e m ic  e x p e rien c e   n o o n l y   b ro a d e n e d   h is  tec h n ica e x p e rti se   b u a ls o   e n rich e d   h is  p e rsp e c ti v e   o n   g lo b a re se a rc h   sta n d a rd a n d   m e th o d o l o g ies .   His  re se a rc h   a re a a re   S e c u rit y   S y ste m ,   wit h   a   stro n g   f o c u o n   Cry p to g ra p h y ,   e n su ri n g   d a ta   in te g rit y   a n d   c o n fid e n ti a li t y   i n   d i g it a l   c o m m u n ica ti o n s,  M o b il e   Co m p u ti n g   wh ich   e x p l o re th e   d y n a m ic  wo rld   o p o r tab le   tec h n o l o g ies   a n d   th e ir   a p p li c a ti o n ,   M a c h i n e   Lea rn i n g   th a t   d e l v e in to   i n telli g e n s y ste m c a p a b le  o f   lea rn i n g   a n d   a d a p ti n g ,   a n d   Alg o rit h m   a t h e   c o re   o c o m p u tatio n a p ro b lem - so lv i n g .   He   h a a u t h o re d   o c o a u th o re d   m o re   t h a n   4 0   p u b li c a ti o n s   in   re p u ta b le  p r o c e e d in g s   a n d   j o u r n a ls.  His   c u rre n t   re se a rc h   i n tere sts  a re   in   o b jec d e tec ti o n ,   Io T .   He   c a n   b e   c o n tac ted   a n u r h a d isu k m a n a @p re sid e n t . a c . id .       R.  B.   W a h y u           is  a   lec t u re a t h e   De p a rtme n o I n fo rm a ti c s,  F a c u lt y   o f   Co m p u ter   S c ien c e ,   P re si d e n U n iv e rsit y ,   I n d o n e sia .   He   e a rn e d   h is  M a ste r’s  d e g re e   i n   Co m p u ter  S c ien c e   fro m   Cu rti n   Un iv e rsity ,   P e rt h ,   Wes tern   Au stra li a ,   a n d   c o m p lete d   h is   Do c to ra d e g re e   a th e   S c h o o l   o El e c tri c a a n d   Co m p u ter  En g in e e rin g   (S T EI) ,   Ba n d u n g   In stit u te  o Tec h n o lo g y   (IT B),   I n d o n e sia .   In   a d d it i o n   t o   tea c h in g   a P re sid e n Un i v e rsity ,   h e   a lso   lec tu re a th e   F a c u lt y   o P u b li c   He a lt h ,   U n iv e rsit y   o In d o n e sia ,   in   t h e   M a ste r’s  d e g re e   p ro g ra m .   F u rth e rm o re ,   h e   se rv e a a   t h e sis  e x a m in e r   fo r   th e   Do c to ra p r o g ra m   in   Nu c lea r   a n d   Co m p u t a ti o n a P h y sic a Ba n d u n g   I n stit u te  o Tec h n o lo g y .   His  re se a rc h   a re a in c lu d e   Co m p u ter  Visi o n ,   P ro jec M a n a g e m e n t,   a n d   Da ta  Ce n ters .   He   h a a u th o re d   o c o - a u th o re d   m o re   th a n   3 0   p u b li c a ti o n in   r e p u tab le  p ro c e e d i n g a n d   jo u rn a ls.  His  c u rre n t   re se a rc h   in ter e sts  fo c u s   o n   o b jec d e tec ti o n   a n d   d a ta  c e n ter  tec h n o lo g ies .   He   c a n   b e   c o n tac ted   a t:   rb . wa h y u @p re sid e n t. a c . id .           S te wa r         is  a   g ra d u a ti n g   st u d e n t   a De p a r tme n t   o f   I n fo rm a ti c s,  F a c u lt y   o f   Co m p u ter  S c ien c e ,   P re si d e n U n iv e rsit y .   His  p rima ry   re se a rc h   in tere sts  in c lu d e   c o m p u ter   sc ien c e ,   a rti ficia in telli g e n c e ,   a n d   m a c h in e   lea rn i n g .   Th is  p a p e re p re se n ts  h is  first  f o rm a l   e n try   i n to   th e   fiel d ,   wh e re   h e   p lay e d   a   sig n if ica n ro le as   o n e   o f   th e   p rin c i p a c o n tr ib u to rs.   His   in v o lv e m e n sp a n n e d   th e   f u ll   sc o p e   o th e   p ro jec t,   in c lu d in g   d a tas e p re p a ra ti o n ,   a n d   so ftwa re   imp lem e n tatio n .   In   c o ll a b o ra ti o n   with   o t h e a u t h o rs,   h e   a c ti v e ly   p a rti c ip a ted   in   d a ta   c o ll e c ti o n   a n d   a n a ly sis,  a n d   c o n tri b u te d   sig n ifi c a n tl y   to   t h e   writi n g   a n d   re fin e m e n o th e   m a n u sc rip fro m   i n it ial  p lan n i n g   t h ro u g h   to   p u b li c a ti o n .   H e   c a n   b e   c o n tac ted   a t   ste wa rtq iu @g m a il . c o m .     Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.