I n te r n ati o n al   Jo u r n al   o f  A d v an c e s   i n   A p p l i e d   S c i e n c e s   (I JA A S )   V o l .   1 5 ,   N o .   2 ,  J u n e   20 2 6 ,   pp .   854 ~ 860   IS S N :   2252 - 8814 ,  D O I :   10. 1 1591 / i j a a s . v 1 5 . i 2 . pp 854 - 86 0             854     Jou r n al   h o m e pa ge :  ht t p: / / i j aas . i a e s c or e . c om   V a l i d a t i o n   o f   a   c h i l d   e m o t i o n a l   l e a r n i n g   a c t i v i t y   k i t   u si n g   t h e   f u z z y   D e l p h i   t e c h n i q u e       U z z a i r ah   N ab i l a  A h m ad   Ta z l i ,  Zah a r ah   O s m an ,   N ad i a  S h ah i r a   A m i r u d d i n ,  M a z l i n a  C h e ’   M u s tafa   D e p a rt m e n t   o f  E a rl y   C h i l d h o o d   E d u c a t i o n ,  F a c u l t y   of   H u m a n   D e v e l o p m e n t ,   U n i v e r s i t i   P e n d i d i k a n   S u l t a n   I d ri s ,     T a n j u n g   M a l i m ,   M a l a y s i a       A r ti c l e   I n fo     A B S TR A C T   Ar t i c l e   h i s t or y :   R e c e i v e d  M a y   16 ,  2025   R e v i s e d  A pr   6 ,  2026   A c c e pt e d  M a y   23 ,  20 26       E a r l y   c hi l dho o d   i s   a   c r i t i c a l   p e r i o d  f o r   s o c i o - e m o t i o na l   de v e l o p m e nt ,   y e t   pa r e nt s   o f t e n  l a c k   s t r uc t ur e d   t o o l s   t o   r e i nf o r c e   t he s e   s k i l l s   a t   h o m e .   T h e   s t udy   a i m s   t o   o bt a i n   t h e   e xp e r t s ’   un a ni m o us   a g r e e m e n t   o n  t he   c o nt e n t s   a nd   c om po ne nt s   o f   a n   e m o t i o na l   l e a r ni ng   a c t i v i t y   ki t   f o r   c h i l dr e n.   T hi s   s t u dy   us e d   t he   f uz z y   D e l ph i   m e t ho d  ( F D M )   t o   g a t he r   f e e db a c k  f r o m   1 3   e xpe r t s   i n   e a r l y   c hi l dho o d  e duc a t i o n.   T h e   s u r v e y   c o nt a i n ed   2 7   i t e m s ,   w h i c h   u s e d   t h e   s e v e n - po i nt   L i ke r t   s c a l e .   F D M   d a t a   w a s   a na l y z e d   us i ng   t r i a ng u l a r   f uz z y   num be r s   ( T F N ) .   T h e   r e s ul t s   o f   t he   s t udy   de m o ns t r a t e d  c o ns e ns us   o f   t he   c o ns t r uc t   i s   a t   a  h i g h   l e v e l .   T he   o v e r a l l   e xp e r t   c o ns e ns u s   a g r e e m e n t   e xc e e ds   75% ,   t he   o v e r a l l   v a l u e   o f   t h e   t h r e s ho l d   ( d)   i s   0 . 2 ,   a nd   t he   α - c ut   e x c e e ds   0 . 5.   T he   v a l u e   o f   t he   l e a r n i ng   c o nt e nt s   s ho w e d  t h a t   t h e   e x pe r t   a g r e e m e nt   o f   t hi s   ki t   i s   h i g hl y   a c c e pt a b l e .   F i ndi ng s   a l s o   s ho w e d   l e a r n i ng   m a t e r i a l   i n  t h i s   k i t   ha s   a   hi g h  a g r e e m e nt   v a l ue ,   a nd   i t   c a n  b e   us e d  t o   e m po w e r   t e a c he r s   a nd   pa r e nt s   t o   c ul t i v a t e   t he i r   c hi l d r e n ’ s   e m o t i o na l   l e a r ni ng ,   br i dg i ng   t he   g a p   be t w e e n   c ur r i c ul um   a n d  ho m e - ba s e d  l e a r ni ng .   F u t u r e   r e s e a r c h  s ho u l d   c o ns i de r   e xpa n di ng   t he   a p pl i c a t i o n  o f   t hi s   e m o t i o na l   l e a r ni ng   a c t i v i t y   t o   c hi l d r e n   in   p r e s c ho o l .   Ke y w or d s :   F uz z y   D e l ph i   H o m e   l e a rni n g   L e a rn i ng  k i t   P r e s c h o o l   e duc a t i o n   S o c i o - e m o t i o n a l   de v e l o pm e n t   T hi s   i s   an   ope n   ac c e s s   ar t i c l e   u nde r   t he   C C   B Y - SA   l i c e ns e .     Cor r e s pon di n g   Au t h or :   U z z a i ra h   N a b i l a   A h m a d   T a z l i   D e pa rt m e n t   o f   E a r l y   C h i l d h o o d  E duc a t i o n,   F a c u l t y   of   H um a n  D e v e l o pm e n t   U n i v e r s i t i   P e ndi d i ka n  S u l t a n  I d r i s   T a n j u n g   M a l i m - 3590 0 ,   P e ra k ,   M a l a y s i a   E m a i l :   uz z a i r a h@ f pm . ups i . e du. m y       1.   I N TR O D U C TI O N   E a rl y   c h i l d h o o d  i s   a   f o un da t i o na l   pe ri o d  f o r   e s t a b l i s h i n g   s o c i o - e m o t i o n a l   c o m pe t e n c i e s   t ha t   s i g n i f i c a n t l y   i n f l ue n c e   l o n g - t e rm   a c a de m i c   s ki l l s   a nd  a c h i e v e m e n t .   E m o t i o na l   de v e l o pm e n t   pl a y s   a   v i t a l   r o l e   i n   p r e p a r i ng  c h i l d r e n  m e n t a l l y   t o   f a c e   c h a l l e n ge s   i n  t h e i r  e n v i r o n m e n t ,   f o s t e r i n g   r e s i l i e n c e   a n d   s t r o ng  c h a ra c t e r,   a n d  h e l p i n g  t h e m   de v e l o p  s e l f - r e gul a t i o n   s k i l l s   [ 1],   [2] .   C hi l d r e n   w h o   e xpe ri e n c e   e m o t i o n a l   a nd  b e h a v i o r a l   d i f f i c ul t i e s   a r e   a t   i n c r e a s e d   r i s k   o f   f a c i n g   f ut u r e   c h a l l e n ge s   t h a t   m a y   i m pa c t   t h e i r  da i l y   f un c t i o ni n g ,   m e nt a l   h e a l t h,   a n d  b e ha v i o r ,   po t e n t i a l l y   h i n de ri n g   t h e i r  a c a de m i c   p r o g r e s s   [3],   [ 4] .   D e s pi t e   t h e   i m po rt a n c e   o f   t hi s   i s s ue ,   r e c e nt   r e s e a r c h  r e v e a l s   t ha t   5 % – 1 5%  o f   c h i l d r e n   e xpe r i e n c e   e a rl y - o n s e t   e m o t i o n a l   a n d  b e ha v i o r a l   d i f f i c ul t i e s ,   r i s k i n g   t h e m   f o r   f ut u r e   m e nt a l   h e a l t h  a n d   a c a de m i c   c h a l l e n ge s   [5] ,   [ 6] .   E m o t i o n a l   de v e l o pm e n t   i s   e m p ha s i z e d   t hr o ug h   t h e   i m pl e m e nt a t i o n  a nd  e xpo s ur e   t o   e m o t i o n a l   l e a rn i ng  e xpe r i e n c e s   [7] ,   w i t h o ut   s e pa r a t i n g   s o c i a l   de v e l o p m e nt   f r o m   e m o t i o n a l   de v e l o pm e n t ,   a s   b o t h   a r e   c l o s e l y   i n t e r c o nn e c t e d.   T h e s e   a s pe c t s   a r e   c r uc i a l   a n d  ha v e   a   s i gni f i c a n t   i n f l ue n c e   o n   t h e i r   l a t e r   l i v e s ,   i n c l udi ng  a s   ke y   pr e di c t o r s   o f   f ut ur e   s uc c e s s   i n   a c a de m i c ,   w o rk ,   a n d   s o c i a l   s uc c e s s   [8] .  S o c i a l   e m o t i o n a l   l e a rn i ng   (S E L )  i s   t h e   p r o c e s s   by   w h i c h  c h i l d r e n   a c qui r e   k n o w l e dge ,   s ki l l s ,   a n d   a t t i t ude s   t o   m a na ge   e m o t i o n s ,   s e t   po s i t i v e   go a l s ,   f e e l   e m pa t h y ,   e s t a b l i s h  s o c i a l   r e l a t i o n s hi ps ,   a nd  m a ke   r e s po n s i b l e   de c i s i o n s   [2] .    Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
Int   J   A dv   A ppl   S c i     IS S N :   2252 - 8814       V al i dat i on   of   a   c h i l d   e m ot i onal   l e ar ni ng  a c t i v i t y   k i t   us i ng   t h e   f uz z y   D e l phi …  ( U z z ai r ah  Nab i l a  A hm ad   T az l i )   855   T h i s   e m p ha s i s   i s   a l s o   a l i g n e d  w i t h   t h e   S E L   f ra m e w o r k  i n t r o duc e d  by   t h e   C o l l a b o r a t i v e   fo r   A c a de m i c ,   S o c i a l ,   an d  E m o t i o n a l   L e a rni n g  (CA S E L ) ,   w h i c h  o ut l i n e s   f i v e   c o r e   c o m pe t e n c i e s :   s e l f - a w a r e n e s s ,   s e l f - m a na ge m e n t ,   s oc i a l   a w a r e n e s s ,   r e l a t i o n s hi p   s ki l l s ,   a nd  r e s po n s i b l e   de c i s i o n - m a k i n g   [9] ,   [10] .  R e c o gn i z i ng   t hi s   v i t a l   de ve l o pm e n t a l   w i n do w ,   t h e   20 26  p r e s c h o o l   c urri c ul u m   (K P 2026)  f o c us e s   o n   s o c i o - e m o t i o n a l   de v e l o pm e n t   a s   o n e   o ut   o f   s i x  ke y   l e a rni n g  a r e a s ,   w h i c h  h i g hl i g h t s   c o r e   c o m pe t e n c i e s   s uc h   a s   s e l f - de ve l o pm e n t ,   m ul t i l i t e r a c y ,   a n d  c o m m u ni c a t i o n ,   i n c l ud i n g  t h e   a b i l i t y   t o   a r t i c u l a t e   pe r s o na l   f e e l i ngs ,   e xp r e s s   v i e w po i n t s ,   a n d  i n t e ra c t   m e a n i ngf ul l y   a bo ut   c ul t u r e   i n  t h e   c o nt e xt   o f   da i l y   l i fe .   In  M a l a y s i a ,   e f fe c t i ve   pa r e n t a l   i n v o l v e m e n t   i n  e duc a t i o n  i s   hi g h l i g ht e d  by   n a t i o na l   i ni t i a t i v e s ,   i n c l udi ng   t h e   T w e l f t h  M a l a y s i a   P l a n ,   w h i c h  a l i g n s   di r e c t l y   w i t h  e duc a t i o n  f o r   s us t a i na b l e   de v e l o pm e n t   (E S D ) ,   a c t i n g   a s   a   b r i dge   b e t w e e n   c l a s s r o o m   l e a rn i ng  a nd  h o m e   l e a rn i ng.   T hr o ug h   f o r m a l   t r a i n i ng,   p r e s c h o o l   t e a c h e r s   a r e   w e l l - e qui ppe d  t o   f o s t e r   t h e s e   e m o t i o na l   c o m pe t e n c i e s   w i t h i n  s uppo r t i v e   c l a s s r o o m s .   H ow e v e r ,   i n   o r de r  f o r   t h e   l e a rn i ng  t o   b e   m e a n i n gf ul ,   t h e r e   m us t   b e   a   t ra n s f e r a b l e   a n d   c o n t i n uo us   l e a rni n g   b e t w e e n   t h e   s c h o o l   a nd  h o m e   e n v i r o nm e nt   [ 11] .   Chi l d r e n  n o w a da y s   a r e   s t ruggl i n g  t o   h a ndl e   e m o t i o n s   t hr o u gh  e n v i r o n m e n t a l   p r e s s ur e ,   w h i c h   c o ul d  a f fe c t   t h e i r  b e h a v i o r   i n  t h e   f ut u r e .   T h e s e   s i t u a t i o n s   o c c ur  b e c a us e   c h i l d r e n ’ s   u nde r s t a n d i n g   a n d   m a na ge m e n t   of   e m o t i o n s   a r e   l i ke l y   i n f l ue n c e d  by   t h e   b e l i e f s   a n d   f a m i l y   e n v i r o n m e n t   [1]   a nd   a l s o   t h e   c u l t u r e   s h a pe d   by   t h e i r  pa r e nt s   [12] .   It   i s   o f t e n   c h a l l e n gi ng   f o r   p a r e n t s   t o   a c t i v e l y   f a c i l i t a t e   e m o t i o n a l   l e a rni n g   a t   h o m e ,   a s   s oc i o - e m o t i o n a l   c o m pe t e n c i e s   a r e   a b s t r a c t   a n d   d i f f i c ul t   t o   c o n v e y   t o   y o un g   c hi l d r e n.   T i m e   c o n s t ra i nt s   [1 3]   a n d   a  l a c k  o f   pe da go g y   s ki l l s   f ur t h e r  l i m i t   t h e i r   a b i l i t y   t o   pr o v i de   l e a rni n g   e xpe ri e n c e s   a t   h o m e .   R e s e a r c h     by   [14]   h i g hl i g ht s   t h e   n e e d  f o r   s uppo r t   i n   e n g a gi ng  w i t h   t h e i r   c hi l d r e n   a n d  i n   c r e a t i ng  a   c o n duc i v e   h o m e   le a rn i ng  e n v i r o n m e nt .   P a s t   r e s e a r c h  by   [15]   s t a t e d  t ha t   s t udi e s   r e l a t e d  t o   e m o t i o n  i n   p r e s c h o o l   a r e   a s s o c i a t e d  w i t h   s c h o o l   i n v o l ve m e n t ,   s o c i a l   a d a pt a t i o n,   e m o t i o na l   r e gul a t i o n ,   a n d   a c a de m i c   a c hi e v e m e n t ,   y e t   l e s s   a t t e nt i o n   h a s   b e e n   gi v e n   t o   s uppo r t i ng  l e a rn i ng  a t   h o m e .   T o   b r i dge   t hi s   c ri t i c a l   ga p ,   t h e r e   i s   a n   u r ge n t   n e e d  f o r   a   s t ruc t u r e d,   t a c t i l e ,   a nd   e nga g i n g   e m o t i o n a l   l e a rni n g   k i t .   A   w e l l - de s i gn e d   a c t i v i t y   ki t   c a n  t r a n s l a t e   a b s t ra c t   e m o t i o na l   c o n c e pt s   i n t o   c o n c r e t e   pl a y ,   pr o v i di n g   pa r e nt s   w i t h  c l e a r  s t ra t e gi e s   a n d   v i s ua l   a i ds   t o   n u rt u r e   c hi l d r e n ’ s  s oc i o - e m o t i o n a l   de v e l o pm e n t .   W h i l e   s o m e   r e c e n t   e duc a t i o na l   r e s e a r c h  [16] – [18]   t a r ge t   t h e   de v e l o pm e n t   a nd  t e s t i n g   of  t h e   e m o t i o n a l   m o dul e ,   t hi s   s t u dy   e m ph a s i z e s   t h e   de v e l o pm e n t   o f   t h e   l e a rni n g   e m o t i o na l   ki t   i n  M a l a y s i a n   c o n t e xt ,   a s   p r e s c h o o l - a ge d  c h i l d r e n   b e n e f i t   f r o m   s t r uc t u r e d   l e a rni ng  a c t i v i t i e s   [1 9] .   T h e r e f o r e ,   t hi s   s t udy   a i m s   t o   s y s t e m a t i c a l l y   de s i gn   a nd  de v e l o p  a n   e m o t i o na l   l e a rni n g   a c t i v i t y   ki t   us i n g  t h e   f uz z y   D e l phi   m e t h o d  (F D M )  t o  ob t a i n   e xpe r t   c o n s e n s us   o n   t h e   l e a rni n g  c o n t e n t s   a n d   p h y s i c a l   c o m po n e nt s   f o r   t h e   l e a rni n g  ki t .   P r e v i o us   r e s e a r c h  t ha t   us e d  t h i s   de s i g n   i n  de v e l o pi n g  l e a rni ng  m a t e ri a l   f o r   p r e s c h o o l e r s ,   i n c l ud i n g  [20] – [ 23] .       2.   M ET H O D   B a s e d  o n   V á ra d i   [ 2] ,  t h e   de s i g n  a n d   de v e l o pm e n t   r e s e a r c h  ( D D R )  is   di v i de d  i n t o   t hr e e   m a i n  p ha s e s ,   w h i c h   a r e   n e e d  a n a l y s i s ,   de s i gn   a n d  de v e l o pm e n t ,   a nd  e v a l ua t i o n   p h a s e .   T hi s   s t udy   r e pr e s e nt s   t h e   s e c o n d  pha s e — de s i g n   a n d   de v e l o pm e n t   o f   a   l e a rni n g   k i t .   S pe c i f i c a l l y ,   i t   e m p l oy s   a   qu a n t i t a t i v e   a p p r o a c h  ut i l i z i n g   t h e   F D M .   B y   i nt e g r a t i n g   f uz z y   s e t   t h e o r y   w i t h  t ra d i t i o n a l   D e l p hi   t e c hni que s ,   t h e   F D M   e f fe c t i ve l y     t r a n s l a t e s   s ub j e c t i ve   e xpe r t   o pi n i o n s   i n t o   m e a s u r a b l e   da t a ,   a l l o w i n g  t h e   r e s e a r c h e r s   t o   e s t a b l i s h  a   r e l i a b l e   c o n s e n s us   o n   t h e   e s s e n t i a l   c o n t e n t s   o f   t h e   e m o t i o na l   a c t i v i t y   ki t .   T h e   f o l l ow i n g  a r e   s t e ps   f o r   c o l l e c t i n g  a n d   a n a l y z i n g   t h e   da t a .     2. 1 .     C h o o s i n g  e x p e r ts   A   pu rpo s i v e   s a m pl i n g   t e c hni que   w a s   u t i l i z e d   t o   s e l e c t   13   e xpe r t s ,   w hi c h  f a l l s   w i t h i n  t h e   o pt i m a l   ra n ge   o f   10   t o   15   r e qui r e d   t o   e n s u r e   hi g h  u ni f o r m i t y   a n d   re l i a b l e   m e a s u r e m e nt   [24] .   T h e   p a n e l   c o m p r i s e d  pr e s c h o o l   t e a c h e r s ,   e a rl y   c h i l d h o o d  e duc a t i o n   l e c t ur e r s ,   a n d  c hi l d   ps y c h o l o g y   l e c t ur e r s .   S e l e c t i o n   c r i t e r i a   r e qui r e d   e xpe r t s   t o   ha v e   a   r e l e v a n t   a c a de m i c   b a c kgr o u n d   a n d  m o r e   t ha n  f i v e   y e a r s   o f   pra c t i c a l   e xpe ri e n c e   i n   t h e i r   r e s pe c t i v e   f i e l ds ,   e n s u ri n g   t h e y   c o ul d  c r i t i c a l l y   e v a l ua t e   t h e   ki t ’ s   de v e l o pm e n t a l   a pp r o p r i a t e n e s s .   D e m o gr a p hi c   i n f o r m a t i o n  o f   t h e   e xpe r t   i s   p r e s e n t e d   i n  T a b l e   1 .       T a b l e   1 .   E xpe r t ’s   de m o gra p hi c   i n f o r m a t i o n   E x p e rt i s e   L e v e l   o f   e d u c a t i o n   G e n d e r   D i p l o m a   Ba c h e l o r   M a s t e r   Ph . D .   M a l e   F e m a l e   P re s c h o o l   t e a c h e r s   ( e a rl y   c h i l d h o o d   e d u c a t i o n )       4     2   2   L e c t u r e r s   a n d   p a r e n t s   ( e a rl y   c h i l d h o o d   e d u c a t i o n )         6   1   5   L e c t u r e r s   ( p s y c h o l o g y )   3         1   2   T o t a l   13               Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                                IS S N :   2252 - 8814   Int   J   A dv   A ppl   S c i ,  V o l .   15,   N o .   2 ,   J u n e   2026 :   854 - 86 0   856   2. 2 .     Q u e s ti o n n ai r e   T h e   s u r v e y   i n s t r u m e n t   w a s   de v e l o pe d  by   s y n t h e s i z i n g   da t a   f r o m   a   P ha s e   1   n e e ds   a na l y s i s     (e xpe r t   i n t e r v i e w s )  a n d  a n   e xt e n s i v e   l i t e r a t u r e   r e v i e w .   T h i s   p r o c e s s   y i e l de d  a   27 - i t e m   que s t i o nn a i r e   e v a l ua t e d   o n   a   s e v e n - po i n t   L i ke r t   s c a l e .   T o   e n s u r e   c l a r i t y   a n d   p r o v i de   o ppo r t u n i t i e s   f o r   i m m e di a t e   c l a r i f i c a t i o n ,   que s t i o nna i r e s   w e r e   a d m i ni s t e r e d  t hr o ug h  d i r e c t ,   f a c e - to - f a c e   m e e t i n gs   w i t h   t h e   s e l e c t e d  e xpe r t s .     2. 3 .     C h an gi n g   l i n gu i s ti c   v ar i ab l e s   T h e   a pp l i c a t i o n  o f   t r i a n gu l a r  f uz z y   n u m b e r s   (T F N )  a l l o w s   e xp e r t s   t o   i nt e r p r e t   c o n s t ruc t s   a n d   i n di c a t o r s   di f f e r e n t l y   b a s e d  o n   p r o f e s s i o n a l   e xpe r i e n c e s   a n d  c o n t e x t ua l   u n de r s t a ndi ng.   I n  t h i s   p r o c e s s ,   t h e   a n a l y s i s   b e c o m e s   m o r e   s y s t e m a t i c   a nd  r e l i a b l e ,   f a c i l i t a t i n g   t h e   m e a s u r e m e n t   o f   c o n s e n s us   a m o n g   e xpe r t s   duri n g   t h e   v a l i da t i o n  p r o c e s s .   F u r t h e r m o r e ,   t h e   r e s ul t   f r o m   t hi s   p r o c e s s   pr o v i de s   a   s t r o nge r  f o un da t i o n   f o r   s ub s e que n t   a na l y s e s ,   i n c l udi ng   de t e rm i na t i o n  o f   t hr e s h o l d   v a l ue s ,   c a l c ul a t i n g   e xpe rt   a g r e e m e n t   pe r c e nt a ge s ,   a n d  e s t a b l i s h i n g   t h e   de f uz z i f i c a t i o n   s c o r e s   r e qui r e d   f o r   de c i s i o n - m a ki ng  i n   t h e   m o dul e   de v e l o pm e n t   p r o c e s s .     2. 4 .     D ata   an al ys i s   T h e   t hr e s h o l d   (d)   v a l ue ,   w hi c h  i de nt i f i e s   w h e n   e xpe r t s   ha v e   r e a c h e d   a g r e e m e n t ,   w a s   c a l c ul a t e d  us i n g  T F N s   [ 25] .   A c c o r di n g   t o   t h e   l i t e ra t u r e ,   c o n s e n s us   i s   a c h i e v e d  w h e n  t h e   t hr e s h o l d  ( d)  v a l ue   i s   u n de r   o r  e qua l   t o   0. 2   [26 ],   [27] .   I n   o r de r  f o r   t h e   c o n s e n s us   t o   b e   a c c e pt e d,   a t   l e a s t   75%   o f   a l l   e xpe rt s   m us t   b e   i n  a g r e e m e nt ;   o t h e r w i s e ,   a n o t h e r   r o u n d   o f   t h e   f uz z y   D e l phi   p r o c e dur e   n e e ds   t o   b e   c a rr i e d   o ut .   Co n s e que nt l y ,   t h e   ki t   i s   m o r e   l i ke l y   t o   m e e t   t h e   n e e ds   o f   i t s   t a rge t   us e r s   a n d  a c hi e v e   t h e   e duc a t i o na l   o bj e c t i v e s   i n   r e a l - w o r l d   e a rl y   c h i l d h o o d  l e a rn i ng  e n v i r o nm e nt s .     2. 5 .     P e r c e n ta ge   v al u e   o f  e x p e r t  agr e e m e n t   an d   d e fu z z i fi c ati o n   p r o c e s s   T h e   de f uz z i f i c a t i o n  p r o c e s s ,   w h i c h   i s   t h e   f i na l   s t e p,   i n v o l v i n g   c a l c ul a t i o n  o f   t h e   de f uz z i f i c a t i o n  v a l ue   f o r   e a c h   i t e m   i n  t h e   que s t i o nna i r e .   T hi s   s t e p   i s   a   c o m pr e h e n s i v e   p r o c e s s   fo r   e v a l ua t i n g   e xpe rt   c o n s e n s us ,   e n s u r i n g   a   hi g h  l e v e l   of   a gr e e m e n t   b e fo r e   p r o c e e di n g  w i t h   f u r t h e r   r o u n ds   o r   f i n a l i z i n g   r e s ul t s .   E a c h   i t e m ’ s   α - c ut   v a l ue   w a s   e xa m i n e d ,   w i t h  v a l ue s   g re a t e r  t ha n  0 . 5   i nd i c a t i ng   c o n s i s t e nt   a nd   re l i a b l e   e x pe rt   j ud ge m e nt s   [ 3] .  T hi s   p r o c e s s   e n a b l e s   t h e   s y s t e m a t i c   i de n t i f i c a t i o n  a nd   pr i o r i t i z a t i o n   o f   i t e m s   b a s e d  o n  t h e   de gr e e   o f   e xpe r t   c o n s e n s us ,   p r o v i di n g   a   r o b us t   f o un da t i o n   f o r  t h e   e m o t i o n a l   a c t i v i t y   ki t .     2. 6 .     Es tab l i s h i n g  r e l i ab i l i ty  an d   v al i d i ty   i n   fu z z y   D e l p h i   m e th o d   In  t h i s   s t udy ,   r e l i a b i l i t y   w a s   de m o n s t r a t e d  w h e n  t w o   c o n di t i o n s   w e r e   m e t :   i )   t h e   t hr e s h o l d   (d)   v a l ue   ≤0. 2   a nd  ii )   t h e   pe r c e n t a ge   o f   e xpe r t   a g r e e m e n t   ≥7 5%   [26] ,   [ 27] .   A l l   27   i t e m s   i n  t hi s   s t u dy   s a t i s f i e d  b o t h   c o n di t i o n s ,   c o n f i r m i n g  t h a t   t h e   e xpe rt   p a n e l ’ s   j udge m e nt s   w e r e   s t a b l e   a n d  r e p r o duc i b l e .   Co n t e n t   v a l i di t y   i n   t h i s   s t udy   w a s   e n s u r e d   by   de ve l o pi n g  i t e m s   f r o m   t w o   s our c e s ,   w h i c h  a r e   p h a s e   1  n e e d   a na l y s i s   (e xpe r t   i n t e r v i e w s )  a nd  a  s y s t e m a t i c   l i t e ra t u r e   r e v i e w .   Co n s t ruc t   v a l i di t y   w a s   de t e r m i n e d  t hr o ug h   t h e   de f uz z i f i c a t i o n   pr o c e s s ,   w h e r e   a l l   i t e m s   a c hi e v e d  α - c ut   v a l ue s   ≥0 . 5,   i n di c a t i n g   t ha t   e xpe r t s   c o n s i s t e n t l y   r a t e d  t h e   i t e m s   a s   r e l e v a nt   a n d   i m po r t a n t   [2 8] .   F a c e   v a l i di t y   w a s   a dd r e s s e d  t hro ugh   f a c e - to - f a c e   m e e t i n gs ,   a l l o w i n g  e xpe r t s   t o   c l a r i fy   a m b i guo us   i t e m s   i m m e di a t e l y .       3.   R ES U LTS   A N D   D I S C U S S I O N   T h e   p r o po s e d  l e a rni n g   c o n t e nt s   a n d   p h y s i c a l   c o m po n e n t s   f o r   t h e   c hi l d r e n ’s   e m o t i o n a l   a c t i v i t y   ki t   w e r e   ri go r o us l y   v a l i da t e d  us i n g  t h e   F D M   w i t h  a   p a n e l   o f   13  e xpe r t s .   A   t o t a l   o f   18  i t e m s   a c r o s s   s i x  l e a rn i ng  e l e m e n t s   ( E 1 – E 6)  w e r e   e v a l ua t e d.   T h e   a na l y s i s   s h o w s   t ha t   a l l   i t e m s   f ul f i l l e d  t h e   r e qui r e d  F D M   c r i t e ri a ,     w i t h  t hr e s h o l d   v a l ue s   u n de r   0. 2 ,   e xpe r t   a g r e e m e n t   e xc e e di ng  75 %,   a n d   de f uz z i f i c a t i o n  s c o r e s   ra n g i n g   f r o m   0. 938   t o   0 . 967 .   I n  t h e   F D M   p r o c e dur e ,   de f uz z i f i c a t i o n  v a l ue s   a pp r o a c h i n g   1. 0   i n di c a t e   s t r o n ge r  e xpe rt   c o n s e n s us ,   s ugge s t i ng  t ha t   t h e   p r o po s e d  l e a rn i n g   c o n t e n t s   w e r e   hi g hl y   s upp o r t e d  by   t h e   e xpe r t   pa n e l .   A s   s um m a r i z e d   i n  T a b l e   2 ,   t h e   a n a l y s i s   de m o n s t r a t e s   t ha t   a l l   e v a l ua t e d   i t e m s   s uc c e s s f ul l y   f ul f i l l e d  t h e   r e qui r e d   F D M   c r i t e ri a .   E m p ha s i z i n g   t h e   r o l e   o f   pa r e nt s ’  gui d a n c e   i n  l e a rni n g   a c t i v i t y   r e f l e c t s   V y g o t s k y ’s   s c a f fo l di n g   pe r s pe c t i v e   a nd  B a n du ra ’s   s o c i a l   l e a rni n g   t h e o r y .   T h e s e   f i n d i n gs   e s t a b l i s h e d  p r e v i o us   r e s e a r c h   i ndi c a t i n g   t ha t   y o un g  c h i l d r e n   b e s t   de v e l o p  e m o t i o n a l   c o m pe t e n c e ,   s u c h  a s   r e c o gn i z i n g ,   l a b e l l i n g ,   a nd   i nt e r p r e t i n g   e m o t i o n s ,   t hr o ug h   s t r uc t u r e d   gui d a n c e   a n d   f un   i n t e r a c t i o n s   w i t h   p a r e n t s .   T h e   e xpe r t   c o n s e n s us   s um m a ri z e d   i n   T a b l e   2  i s   s up po r t e d  b y   t h e   t h e o r e t i c a l   f r a m e w o r k  a n d  p r e v i o us   s t udi e s .   S pe c i f i c a l l y ,   t h e   v a l i d a t i o n   o f   e a c h   c o r e   l e a rni n g   c o n t e n t   c o rr e s po n ds   d i r e c t l y   t o   f i n di n gs   f r o m   p r e v i o us   l i t e r a t u r e .   Ide n t i fy i n g  b a s i c   e m o t i o n s   ( E 1):   t h e   e xpe rt s   s t r o ngl y   a gr e e d  t ha t   i n t r o duc i n g  a n d  e xp l a i ni n g   f un da m e nt a l   e m o t i o n s   a l i g n s   w i t h  t h e   w o r k  o f   [29] ,   w h o   s ugge s t s   t ha t   e f fe c t i ve   e m o t i o n a l   l e a rni n g   m us t   s t r e s s   o n  h e l pi ng  c h i l d r e n   r e c o gn i z e   f e e l i n gs   a n d   e m o t i o n s .   T h i s   f o un d a t i o n a l   s t e p  i s   c ri t i c a l   f o r   de v e l o pi n g   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
Int   J   A dv   A ppl   S c i     IS S N :   2252 - 8814       V al i dat i on   of   a   c h i l d   e m ot i onal   l e ar ni ng  a c t i v i t y   k i t   us i ng   t h e   f uz z y   D e l phi …  ( U z z ai r ah  Nab i l a  A hm ad   T az l i )   857   e m o t i o n a l   a w a r e n e s s .   Y e t ,   p a s t   r e s e a r c h  [30] ,   [31]   e m p ha s i z e s   t ha t   t hi s   t y p e   of   e m o t i o n   m a y   o ve r s i m p l i fy   a n d  m a y   n o t   b e   a s   e f f e c t i v e   i n   c o n v e y i n g  t h e   e m o t i o n a l   s t a t e s   i n  r e a l - w o r l d  s o c i a l   i n t e r a c t i o n s .   T h us ,   w h i l e   E 1   p r o v i de s   a   f o un d a t i o n  f o r   e m o t i o n a l   l e a rni n g ,   t h e   ki t ’s   l o n g - t e r m   e f f i c a c y   m a y   de pe n d   o n  h o w   i t   s c a f fo l ds   c h i l d r e n   t o w a r ds   e m o t i o na l   u nde r s t a ndi n g  b e y o n d  b a s i c   e m o t i o n   i de nt i f i c a t i o n.   D i f f e r e n t i a t i n g  s i t ua t i o n a l   c o n t e xt s   ( E 2) :   gui d i n g   c h i l d r e n  t o   r e c o gn i s e   f a v o ur a b l e   a n d   u n f a v o ur a b l e   s i t u a t i o n s   ( A   = 0 . 967)   i s   v i t a l   b e c a us e   c l a s s i fy i n g  e m o t i o n s   r e m a i n s   h i g hl y   c h a l l e n gi ng   f o r   c h i l d r e n  i f   t h e s e   b a s i c   t y pe s   a n d   t h e i r   e n v i r o n m e n t a l   t ri gge r s   a r e   n o t   c l e a rl y   i de n t i f i e d.   A   c ri t i c a l   p e r s pe c t i v e   dra w n   f r o m   e c o l o gi c a l   s y s t e m   t h e o r y   de t e r m i n e d  t ha t   s i t ua t i o na l   c o n t e xt s   a r e   c ul t u ra l l y   m e di a t e d.   H ow e v e r ,   f a v o ur a b l e   o r   u n f a v o ur a b l e   s i t ua t i o n s   m a y   v a r y   s i gni f i c a nt l y   a c r o s s   f a m i l y   a n d  c u l t u ra l   s e t t i n gs .   T h i s   i s   h i g h l i g h t e d  b y   t h e   f a c t   t h a t   r e s po n s i v e   e m o t i o n a l   l e a rn i ng   m us t   i n c l ude   di v e r s e   c o n t e xt ua l   s c e na ri o s   t o   e n s u r e   r e l e v a n c e   i n  c h i l d r e n ’s   da i l y   l i f e   c o n t e xt .   T h e   r e s e a r c h e r  w i l l   c o n s i de r  t hi s   e l e m e nt   i n   t h e   de v e l o pm e n t   o f   t h e   ki t .   R e c o gn i s i ng   f a c i a l   e xp r e s s i o n s   (E 3) :   t h e   ki t   e m p ha s i s e s   i nt ro duc i n g   di f f e r e n t   f a c i a l   e xp r e s s i o n s   f o r   c o r r e s po n di ng   e m o t i o n s .   T h i s   s ki l l   i s   i m po r t a n t   f o r   c hi l d r e n  t o   i n t e r p r e t   t h e   i n t e n t i o n s   o f   o t h e r s ,   a dj us t   t h e i r  ow n   b e h a v i o r ,   a n d   r e s po n d  s u i t a b l y   i n   s o c i a l   i nt e ra c t i o n s   [ 8] .   T hi s   c o m po n e nt   i s   s uppo r t e d  b y   [32] ,   w h o s e   r e s e a r c h  de m o n s t ra t e d   t ha t   t h e   a b i l i t y   t o   i nt e rp r e t   f a c i a l   e xpr e s s i o n s   e na b l e s   c hi l d r e n  t o   u n de r s t a n d   t h e   i n t e n t i o n s   o f   o t h e r s ,   m o di fy   t h e i r  o w n   b e h a v i o ur ,   a nd  r e s po n d   a pp r o pri a t e l y   i n   e a rl y   s oc i a l   s i t ua t i o n s .   T hi s   l e a rn i ng  c o nt e nt   i s   a l s o   r e c o gn i s e d  by   [33] ,   w h o   de v e l o p e d  a   r e s e a r c h  i n s t rum e n t   u t i l i z i n g   c a rt o o n   f a c i a l   e xpr e s s i o n s   t o   h e l p  p r e s c h o o l e r s   i de n t i fy   e m o t i o n s .   T h e r e f o r e ,   l e a rni ng  c o n t e nt   E 3   r e p r e s e n t s   a   v a l ua b l e   l e a rn i ng  c o n t e n t   f o r   e m o t i o n a l   l e a rni ng.   N a v i ga t i n g   s o c i a l   i n t e r a c t i o n s   (E 4 ,   E 5,   a nd  E 6) :   t h e   l e a rn i n g   k i t   h e l ps   c hi l d r e n  t o   d i s t i ngui s h  a n d   di f fe r e nt i a t e   t h e   e m o t i o n s   o f   o t h e r   i n di v i du a l s   b a s e d  o n  t h e i r   b e h a v i o ur  a nd  f a c i a l   e xp r e s s i o n s .   T h e s e   c o n t e n t s   u t i l i z e   a   v a r i e t y   of   e m o t i o n a l   s ki l l s   i n   o r de r   t o   u nde r s t a n d  t h e   s i t u a t i o n s   a nd  pe o pl e   a r o un d  t h e m .     It   i s   c o n s i s t e n t   w i t h   o t h e r   i n v e n t i o n s   by   [23],   [34]   us i n g  D D R   a p p r o a c h ,   w h i c h   hi g h l i g ht e d  t ha t   a  s y s t e m a t i c a l l y   de s i gn e d  a nd  e xpe r t - v a l i da t e d  p r o duc t   c a n  p r o v i de   m e a n i n gf ul   l e a rni n g   e xpe ri e n c e s .       T a b l e   2 .   S u m m a r y   of   e xpe r t   c o n s e n s us   o n  t h e   e m o t i o n a l   a c t i v i t y   ki t   (c o n t e nt s   a n d   p h y s i c a l   c o m po n e n t s )   Co n s t ru c t   N o .   o f   i t e m s   T h re s h o l d   v a l u e   ( d )   E x p e rt   a g re e m e n t   ( % )   F u z z y   s c o r e   ( A m a x )   D e c i s i o n   L e a r n i n g   c o n t e n t s   E 1 :   In t ro d u c e ,   e x p l a i n ,   a n d   i d e n t i f y   t y p e s   o f   e m o t i o n s .   3   0 . 0 2 2 – 0 . 0 7 1   9 2 . 3 – 1 0 0   0 . 9 3 8 – 0 . 9 5 9   A c c e p t e d   E 2 :   D i ffe r e n t i a t e   b e t w e e n   f a v o ra b l e   a n d   u n f a v o ra b l e   s i t u a t i o n s .   3   0 . 0 0 0 – 0 . 0 4 0   100   0 . 9 5 1 – 0 . 9 6 7   A c c e p t e d   E 3 :   R e c o g n i z e   f a c i a l   e x p r e s s i o n s   a n d   n a m e   e m o t i o n s   s i t u a t i o n a l l y .   3   0 . 0 0 0 – 0 . 0 4 0   100   0 . 9 5 1 – 0 . 9 6 7   A c c e p t e d   E 4 :   Id e n t i fy   e m o t i o n s   v i s u a l l y   f r o m   p a s t   e v e n t s / s i t u a t i o n s .   3   0 . 0 2 2 – 0 . 0 5 6   9 2 . 3 – 1 0 0   0 . 9 4 6 – 0 . 9 5 9   A c c e p t e d   E 5 :   E x p l a i n   e m o t i o n s   e x i s t i n g   i n   a   p a rt i c u l a r  e v e n t .   3   0 . 0 2 2   100   0 . 9 5 9   A c c e p t e d   E 6 :   D i s t i n g u i s h   a n d   d i ffe r e n t i a t e   t h e   e m o t i o n s   o f   o t h e r   i n d i v i d u a l s .   3   0 . 0 2 2 – 0 . 0 5 6   9 2 . 3 – 1 0 0   0 . 9 4 6 – 0 . 9 5 9   A c c e p t e d   P h y s i c a l   c o m p o n e n t s   A   d i g i t a l   m a n u a l   b o o k ,   t h e   u s e   o f  m a g n e t s ,   a c t i v i t y   n a m e s ,   c l e a r  o b j e c t i v e s ,   s u p p o r t e d   a i d s ,   a   r e w a rd   c h a r t ,   a n   e m o t i o n a l   t ra c k e r ,   s u g g e s t e d   t i m e   a l l o c a t i o n s ,   a n d   s t e p - by - s t e p   i n s t ru c t i o n s .     9   0 . 0 0 0 – 0 . 0 2 2   100   0 . 9 5 9 – 0 . 9 6 7   A c c e p t e d       3. 1 .     C u l ti v ati n g  e m o ti o n al   c l ar i ty   an d   s o c i al   aw a r e n e s s   E xpe r t s ’   c o n s e n s us   a g r e e d  o n   s i x   f o un da t i o na l   l e a rni n g   c o n t e nt s   t ha t   s y s t e m a t i c a l l y   pr o g r e s s   f r o m   i n t e rn a l   s e l f - a w a r e n e s s   t o   c o m pl e x   s o c i a l   na v i ga t i o n.   T h e   l e a rni n g   p r o gr e s s i o n  b e gi n s   w i t h  pa r e nt s   i n t r o duc i n g  a n d   e xpl a i ni n g  b a s i c   e m o t i o n s   ( E 1)   t o   b r o a de r  s o c i a l   c o n t e xt s ,   e xpo s i n g   c h i l d r e n  t o   i de nt i fy   a n d  di f fe r e nt i a t e   t h e   e m o t i o n s   o f   o t h e r s   ( E 5   a n d   E 6) .   I nt e r p r e t i ng  o t h e r s ’   e m o t i o n s   c o rr e c t l y   m a y   l e a d  t o   po s i t i ve   a da p t i v e   f un c t i o ni n g   i n  s o c i e t y   by   b e c o m i n g   m o r e   c o m pa s s i o n a t e   e m p a t h y ,   a n d   l e a d   t o   a  b e t t e r  qu a l i t y   o f   l i f e   i n   t h e   f ut u r e .     3. 2 .     I n te g r ati n g   ta c ti l e   p l ay   an d   fi n e   m o to r   d e v e l o p m e n t   T o   s uc c e s s f ul l y   o pe r a t i o n a l i s e   t h e s e   l e a rni n g   c o nt e nt s ,   t h e   F D M   a na l y s i s   v a l i d a t e d   n i n e   p h y s i c a l   c o m po n e n t s :   a   di gi t a l   m a n ua l   b oo k,   t h e   us e   of   m a g n e t s ,   a c t i v i t y   n a m e s ,   c l e a r  o bj e c t i v e s ,   s uppo r t e d  a i ds ,   a   r e w a r d   c h a rt ,   a n  e m o t i o na l   t ra c ke r,   s u gge s t e d  t i m e   a l l o c a t i o n s ,   a n d   s t e p - by - s t e p  i n s t r uc t i o n s .   By   ut i l i z i n g   a   ha n d - c a rr y   s i z e ,   t h e   ki t   n a t u r a l l y   m e rge s   a b s t r a c t   e m o t i o na l   l e a rni n g   w i t h  c o n c r e t e   f i n e   m o t o r  a c t i v i t y .   T h e   r e pe t i t i v e   m o ve m e n t   o f   h a nd  a c t i v i t i e s ,   i n c l udi ng  g ra s pi n g ,   o r i e nt i ng,   a n d  p l a c i ng  t h e s e   m a g n e t s   o r g a n i c a l l y   r e f i n e s   a   c hi l d’s   p i n c e r  g r a s p   a n d   f i n e   m o t o r  p r e c i s i o n.   B e s i de s ,   t h e   na v i ga t i o n   o f   t h e   r e w a rd  c h a rt   a nd  e m o t i o n a l   t r a c ke r  a l o n g   t h e   a c t i v i t y   s t i m ul a t e s   v i s ua l - m o t o r  i nt e g r a t i o n  a n d   s p a t i a l   o r ga ni s a t i o n .   T h i s   t a c t i l e   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                                IS S N :   2252 - 8814   Int   J   A dv   A ppl   S c i ,  V o l .   15,   N o .   2 ,   J u n e   2026 :   854 - 86 0   858   e n ga ge m e nt   e nha n c e s   t h e   l e a rni n g   p r o c e s s ,   a l l o w i n g   c hi l d r e n  a nd  p a r e n t s   t o   a c t i v e l y   pr a c t i c e   s e l f - r e f l e c t i o n   b e fo r e   a nd  a f t e r   a c t i v i t i e s ,   t h e r e by   t r a n s f o r m i n g  c o m pl e x  s oc i o - e m o t i o n a l   c o n c e pt s   i n t o   i n t e ra c t i v e ,   m ul t i s e n s o r y   e xpe r i e n c e s .       4.   C O N C LU S I O N   T h e   r i go r o us   e xp e r t   v a l i da t i o n   of   t h i s   e m o t i o n a l   a c t i v i t y   ki t   e n s ur e s   pa r e n t s   h a ve   a c c e s s   t o  h i gh l y   e n ga gi n g,   de ve l opm e n t a l l y   a ppr o pr i a t e   l e a r n i n g  m a t e r i a l s   fo r   pr e s c h oo l - a g e d  c h i l dr e n .   By   i n t e r a c t i n g  w i t h   t h e   t a c t i l e   ki t ,   c h i l dr e n   l e a r n   t o   a c c ur a t e l y   i d e n t i fy   c o m p l e x  e m o t i o n s ,   a da pt   t h e i r   e m o t i o n a l   r e s p o n s e s   a c r os s   di ve r s e   s i t ua t i o n s ,   a n d  a r t i c ul a t e   t h e i r   i n t e rn a l   s t a t e s   b a s e d  o n   pa s t   e xp e r i e n c e s ,   s u c c e s s ful l y  b r i dgi n g  t h e   c r uc i a l   ga p  b e t w e e n   fo r m a l   pr e s c h oo l   e du c a t i o n   a n d  h o m e - b a s e d  s upp o r t .   D e s pi t e   t h e s e   c o n t r i b ut i o n s ,   t h e   s t u d y   a c kn ow l e dg e s   c e r t a i n   l i m i t a t i o n s .   T h e   e xp e r t   v a l i da t i o n   pr oc e s s   m a y   i n t r o du c e   c ul t ur a l   b i a s e s ,   a n d  t h e   f i n di n gs   c ur r e n t l y   p os s e s s   l i m i t e d  g e n e r a l i z a b i l i t y   be y o n d  t h e   h o m e   c o n t e xt .   F ut ur e   r e s e a r c h   m us t   e xpl o r e   e xt e n s i ve   f i e l d  t e s t i n g  w i t h   di ve r s e   f a m i l i e s   a n d  c h i l dr e n ,   i n c l udi n g  w i t h   s p e c i a l   n e e d s ,   t o   e n s ur e   t h e   ki t   i s   i n c l u s i ve   a n d  c ul t ur a l l y   r e s p o n s i ve .   T h i s   s t ud y   s u gg e s t s   e xpl o r i n g  t h e   a dv a n c e m e n t   of   di gi t a l   a da pt a t i o n s   a n d  t h e   l o n gi t udi n a l   i m pa c t   of   t h e   ki t   o n   t h e   s oc i oe m o t i o n a l   de ve l opm e n t   of   c h i l dr e n .   D e s pi t e   h o m e   us e ,   t e a c h e r s   m a y   i n c o r p o r a t e   t h i s   ki t   i n t o   pr e s c h ool   r o ut i n e s   t o  e n c our a ge   s oc i a l   i n t e r a c t i o n ,   w h i l e   t h e r a p i s t s   m a y   us e   t h i s   ki t   t o   a s s i s t   c h i l dr e n   t o   s a fe l y   e x pr e s s   fe e l i n gs ,   pr a c t i c e   c o pi n g  s ki l l s ,   a n d  e ffe c t i ve l y   r e s ol ve   c o n f l i c t s .       A C K N O WL ED G M EN TS   T h e   a u t h o r s   e xt e n d   t h e i r  s i n c e r e   g ra t i t u de   t o   t h e   U n i v e r s i t i   P e n d i di k a n  S ul t a n   Id r i s   f o r   t h e   o ppo r t u n i t y   a n d  r e s o ur c e s   pr o v i de d  t o   c o n duc t   t h i s   s t udy .   O ur  de e p  a pp r e c i a t i o n  t o   t h e   13  de d i c a t e d  e xpe rt s   i n v o l v i n g  p r e s c h o o l   t e a c h e r s   a n d   l e c t u r e r s ,   w h o   ge n e ro us l y   s e r v e d  o n   o ur   F D M   e v a l ua t i o n   p a n e l .     In f o r m e d   c o n s e n t   h a s   b e e n   e xpl i c i t l y   ob t a i n e d  f r o m   a l l   i ndi v i dua l s   a c k n o w l e dge d  h e r e   f o r   t h e i r  pe r s o n a l   a s s i s t a n c e   a n d  c o nt r i b ut i o n s .       F U N D I N G   I N F O R M A TI O N   T h i s   r e s e a r c h  h a s   b e e n   c a rri e d  o ut   u n de r  t h e   R e s e a r c h   G ra nt s   U n i v e r s i t y   S c h e m e   2 021 - 00 56 - 107 - 01  (G G P U )  pr o v i de d  by   t h e   U n i v e r s i t i   P e ndi d i ka n  S ul t a n  Id r i s .   T h e r e f o r e ,   w e   w o ul d  l i ke   t o   gi v e   o ur   g r a t i t ude   t o   U n i v e r s i t i   P e ndi d i ka n  S u l t a n  I d r i s   f o r   t h e   f u n ds   a n d   o ppo r t u ni t y   gi v e n   t o   us   i n  do i ng  t h i s   r e s e a r c h .         A U TH O R   C O N TR I B U TI O N S   S TA T EM EN T   T h i s   s t udy   us e s   t h e   Co nt r i b ut o r   R o l e s   T a xo n o m y   (C Re di T )  t o   r e c o gn i z e   i n di v i du a l   a u t h o r  c o n t ri b ut i o n s ,   r e duc e   a ut h o r s hi p   di s pu t e s ,   a n d   f a c i l i t a t e   c o l l a bo r a t i o n.     N am e   o f  A u th o r   C   M   So   Va   Fo   I   R   D   O   E   Vi   Su   P   Fu   U z z a i ra h   N a b i l a   A hm a d   T a z l i                               Z a ha r a h  O s m a n                               N a di a   S ha h i ra   A m i r ud di n                               M a z l i na   C h e ’   M us t a f a                                 C   :    C o n c e p t u a l i z a t i o n   M   :    M e t h o d o l o g y   So   :    So f t w a r e   Va   :    Va l i d a t i o n   Fo   :    Fo r m a l   a n a l y s i s   I   :    I n v e s t i g a t i o n   R   :    R e s o u rc e s   D   :   D a t a   Cu ra t i o n   O   :   W ri t i n g   -   O ri g i n a l   D ra ft   E   :   W ri t i n g   -   Re v i e w   &   E d i t i n g   Vi   :    Vi s u a l i z a t i o n   Su   :    Su p e r v i s i o n   P   :    P ro j e c t   a d m i n i s t ra t i o n   Fu   :    Fu n d i n g   a c q u i s i t i o n         C O N F LI C T  O F   I N T ER ES T    T h e   a ut h o r(s )  de c l a r e d   n o   po t e nt i a l   c o n f l i c t s   o f   i nt e r e s t   w i t h  r e s pe c t   t o   t h e   r e s e a r c h ,   a ut h o r s hi p ,   a n d/ o r   pub l i c a t i o n   o f   t h i s   a rt i c l e .     Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
Int   J   A dv   A ppl   S c i     IS S N :   2252 - 8814       V al i dat i on   of   a   c h i l d   e m ot i onal   l e ar ni ng  a c t i v i t y   k i t   us i ng   t h e   f uz z y   D e l phi …  ( U z z ai r ah  Nab i l a  A hm ad   T az l i )   859   ETH I C A L  A P P R O V A L   T h i s   s t u dy   a d h e r e d   t o   e t h i c a l   s t a nda rds   f o r  r e s e a r c h  i n v o l v i n g   m i n o r s .   I n f o r m e d   c o n s e n t   w a s   ob t a i n e d  f r o m   a l l   t h e   pa rt i c i p a n t s   w h o   i n v o l v e d  i n   t h i s   r e s e a r c h .   A n o n y m i t y   a n d   c o n f i de nt i a l it y   w e r e   s t r i c t l y   m a i n t a i n e d,   a n d   a l l   a c t i v i t i e s   w e r e   c a r e f ul l y   de s i gn e d  t o   e n s u r e   t h e   s a f e t y   a n d  w e l l - b e i n g   o f   t h e   c hi l d r e n.       R EF ER EN C ES   [1 ]   E .   M .   W e s t r u p p   e t   a l . ,   “ T h e   c h i l d   a n d   p a r e n t   e m o t i o n   s t u d y :   p r o t o c o l   fo r   a   l o n g i t u d i n a l   s t u d y   o f  p a r e n t   e m o t i o n   s o c i a l i s a t i on  a n d   c h i l d   s o c i o e m o t i o n a l   d e v e l o p m e n t , ”   B M J   O p e n ,   v o l .   1 0 ,   n o .   1 0 ,   O c t .   2 0 2 0 ,   d o i :   1 0 . 1 1 3 6 / b m j o p e n - 2020 - 0 3 8 1 2 4 .   [2 ]   J .   V á ra d i ,   “ A   r e v i e w   o f  t h e   l i t e ra t u r e   o n   t h e   r e l a t i o n s h i p   o f  m u s i c   e d u c a t i o n   t o   t h e   d e v e l o p m e n t   o f  s o c i o - e m o t i o n a l   l e a r n i n g , ”   S a g e   O p e n ,  v o l .   1 2 ,   n o .   1 ,   J a n .   2 0 2 2 ,   d o i :   1 0 . 1 1 7 7 / 2 1 5 8 2 4 4 0 2 1 1 0 6 8 5 0 1 .   [3 ]   N .   Á l v a r e z ,   M .   H .   L á z a r o ,   L .   G o r d o ,   L .   I .   E l e j a l d e ,   a n d   A .   M .   P a m p l i e g a ,   “ M a t e r n a l   m e n t a l i z a t i o n   a n d   c h i l d   e m o t i o n   r e g u l a t i o n :   a   c o m p a ri s o n   o f  d i ff e r e n t   p h a s e s   o f  e a r l y   c h i l d h o o d , ”   In f a n t   B e h a v i o r   a n d   D e v e l o p m e n t ,   v o l .   6 6 ,   F e b .   2 0 2 2 ,     d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . i n fb e h . 2 0 2 1 . 1 0 1 6 8 1 .   [4 ]   A .   H a s e l g ru b e r ,   K .   S ö l v a ,   a n d   B .   L . - S c h u s t e r ,   “ P e r s p e c t i v e   m a t t e r s :   d i ffe r e n c e s   b e t w e e n   c h i l d -   a n d   c a r e g i v e r - r e p o rt s   o f   e m o t i o n   r e g u l a t i o n   m e d i a t i n g   t h e   r e l a t i o n s h i p   b e t w e e n   c u m u l a t i v e   c h i l d h o o d   t r a u m a   a n d   m e n t a l   h e a l t h   p r o b l e m s   i n   fo s t e r   c h i l d r e n , ”   Ch i l d   A b u s e   &   Ne g l e c t ,   v o l .   1 0 7 ,   S e p .   2 0 2 0 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . c h i a b u . 2 0 2 0 . 1 0 4 5 5 8 .   [5 ]   C.   C o l l y e r ,   M .   F .   B e l l ,   a n d   H .   E .   C h ri s t i a n ,   “ A s s o c i a t i o n s   b e t w e e n   t h e   b u i l t   e n v i r o n m e n t   a n d   e m o t i o n a l ,   s o c i a l   a n d   p h y s i c a l   i n d i c a t o r s   o f  e a rl y   c h i l d   d e v e l o p m e n t   a c r o s s   h i g h   a n d   l o w   s o c i o e c o n o m i c   n e i g h b o u r h o o d s , ”   In t e r n a t i o n a l   J o u r n a l   o f   H y g i e n e   a n d   E n v i r o n m e n t a l   H e a l t h ,   v o l .   2 4 3 ,   J u n .   2 0 2 2 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . i j h e h . 2 0 2 2 . 1 1 3 9 7 4 .   [6 ]   L .   W a n g ,   Y .   C h e n ,   S .   Z h a n g ,   a n d   S .   R o z e l l e ,   “ P a t h s   o f  s o c i a l - e m o t i o n a l   d e v e l o p m e n t   b e fo r e   3   y e a r s   o l d   a n d   c h i l d   d e v e l o p m e n t   a ft e r  5   y e a r s   o l d :   e v i d e n c e   fr o m   ru ra l   C h i n a , ”   E a r l y   H u m a n   D e v e l o p m e n t ,   v o l .   1 6 5 ,   F e b .   2 0 2 2 ,     d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . e a rl h u m d e v . 2 0 2 2 . 1 0 5 5 3 9 .   [7 ]   A .   A .   M .   G h a n i   e t   a l . ,   “ I m p a c t   o f  V U C A   w o r l d   o n   c h i l d r e n ’ s   e m o t i o n a l   d e v e l o p m e n t   d u r i n g   o n l i n e   l e a r n i n g , ”   In t e r n a t i o n a l   J o u r n a l   o f   P u b l i c   H e a l t h   S c i e n c e ,   v o l .   1 1 ,   n o .   3 ,   p p .   8 0 0 – 8 0 7 ,   S e p .   2 0 2 2 ,   d o i :   1 0 . 1 1 5 9 1 / i j p h s . v 1 1 i 3 . 2 1 4 0 5 .   [8 ]   F .   J .   B i g e l o w ,   G .   M .   C l a rk ,   J .   A .   G .   L u m ,   a n d   P .   G .   E n t i c o t t ,   “ F a c i a l   e m o t i o n   p r o c e s s i n g   a n d   l a n g u a g e   d u r i n g   e a r l y - to - m i d d l e   c h i l d h o o d   d e v e l o p m e n t :   a n   e v e n t   r e l a t e d   p o t e n t i a l   s t u d y , ”   D e v e l o p m e n t a l   Co g n i t i v e   Ne u r o s c i e n c e ,   v o l .   5 3 ,   F e b .   2 0 2 2 ,     d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . d c n . 2 0 2 1 . 1 0 1 0 5 2 .   [9 ]   R.   J .   F .   B i l l y   a n d   C .   M .   G a r rí g u e z ,   “ W h y   n o t   s o c i a l   a n d   e m o t i o n a l   l e a r n i n g ? , ”   E n g l i s h   L a n g u a g e   T e a c h i n g ,   v o l .   1 4 ,   n o .   4 ,   M a r .   2 0 2 1 ,   d o i :   1 0 . 5 5 3 9 / e l t . v 1 4 n 4 p 9 .   [1 0 ]   S .   A l i ,   “ S o c i a l   a n d   e m o t i o n a l   l e a r n i n g :   a   l i t e ra t u r e   r e v i e w   fr o m   I s l a m i c   p e r s p e c t i v e , ”   Cu r r e n t   P e r s p e c t i v e s   i n   E d u c a t i o n a l   R e s e a r c h ,   v o l .   6 ,   n o .   1 ,   p p .   5 4 – 6 2 ,   D e c .   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 4 6 3 0 3 / c u p e r . 2 0 2 3 . 6 .   [1 1 ]   K .   Ba l u s a m y ,   “ T h e   r o l e   o f  s o c i a l   a n d   e m o t i o n a l   l e a r n i n g   ( S E L ) :   b u i l d i n g   e m o t i o n a l l y   i n t e l l i g e n t   i n d i v i d u a l s , ”   S h a n l a x   In t e r n a t i o n a l   J o u r n a l   o f   A r t s ,   S c i e n c e   a n d   H u m a n i t i e s ,   v o l .   1 2 ,   n o .   S 2 - J a n ,   p p .   1 6 7 – 1 7 1 ,   J a n .   2 0 2 5 ,   d o i :   1 0 . 3 4 2 9 3 / s i j a s h . v 1 2 i S 2 - J a n . 8 9 0 5 .   [1 2 ]   G .   H .   Y o n g ,   M . - H .   L i n ,   T . - H .   T o h ,   a n d   N .   V .   M a r s h ,   “ S o c i a l - e m o t i o n a l   d e v e l o p m e n t   o f  c h i l d r e n   i n   A s i a :   a   s y s t e m a t i c   r e v i e w , ”   B e h a v i o r a l   S c i e n c e s ,   v o l .   1 3 ,   n o .   2 ,   F e b .   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 3 3 9 0 / b s 1 3 0 2 0 1 2 3 .   [1 3 ]   S .   K .   N .   V e l l y m a l a y ,   “ P a r e n t a l   i n v o l v e m e n t   a t   h o m e :   a n a l y z i n g   t h e   i n fl u e n c e   o f  p a r e n t s ’   s o c i o e c o n o m i c   s t a t u s , ”   S t u d i e s   i n   S o c i o l o g y   o f   S c i e n c e ,   v o l .   3 ,   n o .   1 ,   p p .   1 – 6 ,   2 0 1 2 ,   d o i :   1 0 . 3 9 6 8 / j . s s s . 1 9 2 3 0 1 8 4 2 0 1 2 0 3 0 1 . 2 0 4 8 .   [1 4 ]   R.   M .   M a j z u b   a n d   A .   A .   R a s h i d ,   “ S c h o o l   r e a d i n e s s   a m o n g   p r e s c h o o l   c h i l d r e n , ”   P r o c e d i a   -   S o c i a l   a n d   B e h a v i o r a l   S c i e n c e s ,    v o l .   4 6 ,   p p .   3 5 2 4 – 3 5 2 9 ,   2 0 1 2 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . s b s p r o . 2 0 1 2 . 0 6 . 0 9 8 .   [1 5 ]   P .   G e r s h o n   a n d   J .   P e l l i t t e r i ,   “ P r o m o t i n g   e m o t i o n a l   i n t e l l i g e n c e   i n   p r e s c h o o l   e d u c a t i o n   :   a   r e v i e w   o f  p r o g ra m s , ”   In t e r n a t i o n a l   J o u r n a l   o f   E m o t i o n a l   E d u c a t i o n ,   v o l .   1 0 ,   n o .   2 ,   p p .   2 6 – 4 1 ,   2 0 1 8 .   [1 6 ]   N .   A .   A .   B .   R o h a i z a d ,   J .   S a p u t ra ,   A .   B .   M .   K o s n i n ,   A .   K h a n ,   a n d   N .   B.   A .   W a h a b ,   “ P r e s c h o o l   c h i l d r e n ’ s   e m o t i o n a l   i n t e l l i g e n c e :   u s i n g   m o d u l e   i n   M a l a y s i a n   c o n t e x t , ”   In d i a n   J o u r n a l   o f   P u b l i c   H e a l t h   R e s e a r c h   &   D e v e l o p m e n t ,   v o l .   1 0 ,   n o .   1 1 ,   2 0 1 9 ,   d o i :   1 0 . 5 9 5 8 / 0 9 7 6 - 5 5 0 6 . 2 0 1 9 . 0 4 0 9 5 . 6 .   [1 7 ]   Y .   M .   Y u s o p ,   M .   S u m a ri ,   F .   M o h a m e d ,   S .   S a i d ,   M .   I .   K .   A z e e z ,   a n d   M .   R .   M .   J a m i l ,   “ T h e   n e e d s   a n a l y s i s   i n   s e l f - c o n c e p t   m o d u l e   d e v e l o p m e n t , ”   T h e   M a l a y s i a n   O n l i n e   J o u r n a l   o f   E d u c a t i o n a l   S c i e n c e ,   v o l .   3 ,   n o .   1 ,   2 0 1 5 .   [1 8 ]   Z .   O s m a n ,   “ T h e   e f fe c t   o f  i m p l e m e n t a t i o n   s o c i a l   e m o t i o n a l   c o m p e t e n c e   m o d u l e   o n   p r e s c h o o l   c h i l d r e n   s o c i a l   s k i l l s , ”   E D U C A T U M   J o u r n a l   o f   S o c i a l   S c i e n c e s ,   v o l .   1 ,   n o .   1 ,   p p .   7 5 – 8 2 ,   2 0 1 5 .   [1 9 ]   K .   C h a l m e r s ,   E .   F r y d e n b e r g ,   a n d   J .   D e a n s ,   “ A n   e x p l o ra t i o n   i n t o   t h e   c o p i n g   s t ra t e g i e s   o f  p r e s c h o o l e r s :   i m p l i c a t i o n s   fo r   p r o fe s s i o n a l   p ra c t i c e , ”  Ch i l d r e n   A u s t r a l i a ,   v o l .   3 6 ,   n o .   3 ,   p p .   1 2 0 – 1 2 7 ,   S e p .   2 0 1 1 ,   d o i :   1 0 . 1 3 7 5 / j c a s . 3 6 . 3 . 1 2 0 .   [2 0 ]   N .   W a h a b ,   Z .   O s m a n ,   a n d   A .   A ri ffi n ,   “ A p p l i c a t i o n   o f  fu z z y   D e l p h i   m e t h o d   i n   t e a c h e r s ’  p r e p a ra t i o n s   o f  p l a n n i n g   t h e   e a r l y   s c i e n c e   t e a c h i n g   i n   p r e s c h o o l s , ”   In t e r n a t i o n a l   J o u r n a l   o f   A c a d e m i c   R e s e a r c h   i n   P r o g r e s s i v e   E d u c a t i o n   a n d   D e v e l o p m e n t ,   v o l .   1 2 ,   n o .   1 ,   M a r.   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 6 0 0 7 / IJ A R P E D / v 1 2 - i 1 / 1 6 6 9 9 .   [2 1 ]   Z .   E s h a k   a n d   A .   Z a i n ,   “ F u z z y   D e l p h i   m e t h o d :   d e s i g n   o f  s e l f  d e fe n s e   t r a i n i n g   m o d u l e   fo r   p r e s c h o o l   s e x   e d u c a t i o n , ”   J u r n a l   P e n d i d i k a n   A wa l   K a n a k - k a n a k   Ke b a n g s a a n ,   v o l .   9 ,   n o .   2 ,   p p .   1 2 – 2 2 ,   A u g .   2 0 2 0 ,   d o i :   1 0 . 3 7 1 3 4 / j p a k . v o l 9 . 2 . 2 . 2 0 2 0 .   [2 2 ]   M .   M u t h m a i n a h ,   E .   P u r w a n t a ,   a n d   S .   S u w a rj o ,   “ T h e   v a l i d i t y   o f  c o p i n g   s k i l l s   l e a r n i n g   m e d i a   t o   m a n a g e   n e g a t i v e   e m o t i o n s   fo r   c h i l d r e n , ”   Al - A t h f a a l :   J u r n a l   I l m i a h   P e n d i d i k a n   A n a k   U s i a   D i n i ,   v o l .   5 ,   n o .   1 ,   p p .   9 7 – 1 1 0 ,   J u n .   2 0 2 2 ,     d o i :   1 0 . 2 4 0 4 2 / a j i p a u d . v 5 i 1 . 1 1 9 6 6 .   [2 3 ]   A .   P .   W .   L e n g ,   M .   C .   M u s t a fa ,   a n d   M .   R.   M .   J a m i l ,   “ D e s i g n i n g   t h e   i n t e g ra t e d   t h e m a t i c   p r e s c h o o l   s t r e a m   m o d u l e , ”   J u r n a l   P e n d i d i k a n   A wa l   K a n a k - k a n a k   Ke b a n g s a a n ,   v o l .   1 2 ,   n o .   1 ,   p p .   1 9 – 3 4 ,   A p r.   2 0 2 3 ,   d o i :   1 0 . 3 7 1 3 4 / j p a k . v o l 1 2 . 1 . 3 . 2 0 2 3 .   [2 4 ]   W .   M .   Ca t e s ,   “ R i c h e y ,   K l e i n   &   T r a c y :   t h e   i n s t ru c t i o n a l   d e s i g n   k n o w l e d g e   b a s e :   t h e o r y ,   r e s e a r c h ,   a n d   p ra c t i c e , ”   E d u c a t i o n a l   T e c h n o l o g y   R e s e a r c h   a n d   D e v e l o p m e n t ,   v o l .   5 9 ,   n o .   5 ,   p p .   7 3 7 – 7 3 9 ,   O c t .   2 0 1 1 ,   d o i :   1 0 . 1 0 0 7 / s 1 1 4 2 3 - 0 1 1 - 9213 - 6.   [2 5 ]   N .   S .   T h o m a i d i s ,   N .   N i k i t a k o s ,   a n d   G .   D .   D o u n i a s ,   “ T h e   e v a l u a t i o n   o f  i n fo r m a t i o n   t e c h n o l o g y   p r o j e c t s :   a   fu z z y     m u l t i c r i t e r i a   d e c i s i o n - m a k i n g   a p p r o a c h , ”   In t e r n a t i o n a l   J o u r n a l   o f   In f o r m a t i o n   T e c h n o l o g y   &   D e c i s i o n   M a k i n g ,   v o l .   0 5 ,     n o .   0 1 ,   p p .   8 9 – 1 2 2 ,   M a r.   2 0 0 6 ,   d o i :   1 0 . 1 1 4 2 / S 0 2 1 9 6 2 2 0 0 6 0 0 1 8 9 7 .   [2 6 ]   C. - H .   C h e n g   a n d   Y .   L i n ,   “ E v a l u a t i n g   t h e   b e s t   m a i n   b a t t l e   t a n k   u s i n g   f u z z y   d e c i s i o n   t h e o r y   w i t h   l i n g u i s t i c   c r i t e r i a   e v a l u a t i o n , ”   E u r o p e a n   J o u r n a l   o f   O p e r a t i o n a l   R e s e a r c h ,   v o l .   1 4 2 ,   n o .   1 ,   p p .   1 7 4 – 1 8 6 ,   O c t .   2 0 0 2 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / S 0 3 7 7 - 2 2 1 7 (0 1 )0 0 2 8 0 - 6.   [2 7 ]   H .   C h u   a n d   G .   H w a n g ,   “ A   D e l p h i - b a s e d   a p p r o a c h   t o   d e v e l o p i n g   e x p e r t   s y s t e m s   w i t h   t h e   c o o p e ra t i o n   o f  m u l t i p l e   e x p e r t s , ”   E x p e r t   S y s t e m s   wi t h   A p p l i c a t i o n s ,   v o l .   3 4 ,   n o .   4 ,   p p .   2 8 2 6 – 2 8 4 0 ,   M a y   2 0 0 8 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . e s w a . 2 0 0 7 . 0 5 . 0 3 4 .   [2 8 ]   C. - W .   T a n g   a n d   C . - T .   W u ,   “ O b t a i n i n g   a   p i c t u r e   o f   u n d e r g ra d u a t e   e d u c a t i o n   q u a l i t y :   a   v o i c e   fr o m   i n s i d e   t h e   u n i v e r s i t y , ”   H i g h e r   E d u c a t i o n ,   v o l .   6 0 ,   n o .   3 ,   p p .   2 6 9 – 2 8 6 ,   S e p .   2 0 1 0 ,   d o i :   1 0 . 1 0 0 7 / s 1 0 7 3 4 - 009 - 9299 - 5.   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                                IS S N :   2252 - 8814   Int   J   A dv   A ppl   S c i ,  V o l .   15,   N o .   2 ,   J u n e   2026 :   854 - 86 0   860   [2 9 ]   N .   A .   A .   B .   R o h a i z a d ,   S .   N .   B .   M .   A l i ,   A .   B .   M .   K o s n i n ,   A .   K h a n ,   N .   M .   Ra b i ,   a n d   N .   B .   A .   W a h a b ,   “ R e l i a b i l i t y   o f  S u l l i v a n   e m o t i o n a l   i n t e l l i g e n c e   s c a l e   fo r   c h i l d r e n   i n   M a l a y s i a n   c o n t e x t   u s i n g   R a s c h   m e a s u r e m e n t   m o d e l , ”   In d i a n   J o u r n a l   o f   P u b l i c   H e a l t h   R e s e a r c h   &   D e v e l o p m e n t ,   v o l .   1 0 ,   n o .   9 ,   2 0 1 9 ,   d o i :   1 0 . 5 9 5 8 / 0 9 7 6 - 5 5 0 6 . 2 0 1 9 . 0 2 7 1 3 . X .   [3 0 ]   L .   F .   Ba rr e t t ,   R.   A d o l p h s ,   S .   M a r s e l l a ,   A .   M .   M a r t i n e z ,   a n d   S .   D .   P o l l a k ,   “ E m o t i o n a l   e x p r e s s i o n s   r e c o n s i d e r e d :   c h a l l e n g e s   t o   i n fe r ri n g   e m o t i o n   fr o m   h u m a n   f a c i a l   m o v e m e n t s , ”   P s y c h o l o g i c a l   S c i e n c e   i n   t h e   P u b l i c   In t e r e s t ,   v o l .   2 0 ,   n o .   1 ,   p p .   1 – 6 8 ,   J u l .   2 0 1 9 ,   d o i :   1 0 . 1 1 7 7 / 1 5 2 9 1 0 0 6 1 9 8 3 2 9 3 0 .   [3 1 ]   A .   D a w e l ,   E .   G .   K ru m h u b e r ,   a n d   R .   P a l e r m o ,   “ F a k i n g   i t   i s n ’ t   m a k i n g   i t :   r e s e a r c h   n e e d s   s p o n t a n e o u s   a n d   n a t u ra l i s t i c   fa c i a l   e x p r e s s i o n s , ”   A f f e c t i v e   S c i e n c e ,   v o l .   7 ,   n o .   1 ,   p p .   8 8 – 1 0 3 ,   M a r.   2 0 2 6 ,   d o i :   1 0 . 1 0 0 7 / s 4 2 7 6 1 - 025 - 00320 - 1.   [3 2 ]   F .   F .   O p e rt o   e t   a l . ,   “ F a c i a l   e m o t i o n   r e c o g n i t i o n   i n   c h i l d r e n   a n d   a d o l e s c e n t s   w i t h   s p e c i fi c   l e a r n i n g   d i s o r d e r , ”   B r a i n   S c i e n c e s ,    v o l .   1 0 ,   n o .   8 ,   J u l .   2 0 2 0 ,   d o i :   1 0 . 3 3 9 0 / b r a i n s c i 1 0 0 8 0 4 7 3 .   [3 3 ]   A .   S .   S e t i a w a n ,   “ R e c o g n i t i o n   o f  e m o t i o n s   t h r o u g h   c a r t o o n   fa c i a l   e x p r e s s i o n s   i n   p r e s c h o o l e r s , ”   J o u r n a l   o f   P e d i a t r i c   D e n t i s t r y ,    v o l .   7 ,   n o .   3 ,   p p .   1 2 1 – 1 2 7 ,   2 0 2 1 ,   d o i :   1 0 . 1 4 7 4 4 / J P D . 2 0 2 1 . 1 0 _ 7 8 .   [3 4 ]   Z .   C a i ,   “ E m o t i o n Bl o c k :   a   t a n g i b l e   t o o l k i t   fo r   s o c i a l - e m o t i o n a l   l e a r n i n g   t h r o u g h   s t o r y t e l l i n g , ”   i n   P r o c e e d i n g s   o f   t h e   2 2 n d   A n n u a l   A C M   In t e r a c t i o n   D e s i g n   a n d   Ch i l d r e n   Co n f e r e n c e ,   J u n .   2 0 2 3 ,   p p .   6 9 3 – 6 9 6 ,   d o i :   1 0 . 1 1 4 5 / 3 5 8 5 0 8 8 . 3 5 9 4 4 8 5 .       B I O G R A P H I ES   O F   A U T H O R S       U z z ai r ah   N ab i l a   A h m ad   T az l i           a   l e c t ur e r   f r o m   t he   D e p a r t m e nt   o f   E a r l y   C hi l dho o d  E duc a t i o n,   F a c ul t y   of   H um a n  D e v e l o pm e nt ,   U n i v e r s i t i   P e nd i d i ka n  S u l t a n  I dr i s ,  T a nj ung   M a l i m ,   P e r a k ,   M a l a y s i a .   B y   s e a m l e s s l y   i nt e g r a t i ng   he r   e x t e n s i v e   i ndu s t r y   e xpe r i e nc e   w i t h   a c a de m i c   r i g o r ,   s he   r e m a i ns   de e pl y   c o m m i t t e d   t o   a dv a nc i ng   r e s e a r c h   a nd   pr a c t i c e   w i t hi n  t he   f i e l d  o f   e a r l y   c hi l dho o d  e duc a t i o n .   S pe c i a l i z e s   i n   pa r e n t a l   i nv o l v e m e nt   a nd   c hi l d r e n ’ s  de v e l o pm e nt .   S he   c a n   be   c o nt a c t e d   a t   e m a i l :  uz z a i r a h @f pm . u ps i . e d u. m y .         D r .   Z a h ar a h   O s m an           r e c e i v e d  t h e   P h . D .   i n  E a r l y   C hi l dho o d  E duc a t i o n  f r om   U ni v e r s i t i   K e b a ng s a a n   M a l a y s i a   ( U K M ) .   S he   i s   c ur r e n t l y   a   s e ni o r   l e c t ur e r   f r o m   t h e   D e pa r t m e n t   o f   E a r l y   C hi l dho o d  E duc a t i o n,   F a c ul t y   o f   H um a n   D e v e l o pm e nt ,   U n i v e r s i t i   P e nd i di ka n   S u l t a n   I dr i s ,   T a nj ung   M a l i m ,   P e r a k,   M a l a y s i a .   S he   ha s   s u pe r v i s e d   m o r e   t h a n    28  m a s t e r ' s   a nd  7  P h. D .   s t ud e n t s .   S h e   s p e c i a l i z e s   i n   t he   e m o t i o na l   de v e l o pm e nt   o f   c hi l d r e n .   S he   h a s   a u t ho r e d   o r   c o a ut ho r e d   i n  p ubl i c a t i o ns ,   p r o c e e di ng s ,   a n d   j o ur n a l s ,   w i t h  a n  H - i nde x.   S he   c a n   b e   c o nt a c t e d  a t   e m a i l :   z a ha r a h @f pm . up s i . e du. m y .         N ad i a   S h a h i r a  A m i r u d d i n           i s   a   l e c t ur e r   a t   t he   D e pa r t m e nt   o f   E a r l y   C hi l dh ood   E duc a t i o n ,   F a c ul t y   o f   H um a n  D e v e l o pm e nt ,   U ni v e r s i t i   P e ndi di ka n  S ul t a n   I dr i s ,   T a n j ung   M a l i m ,   P e r a k ,   M a l a y s i a .   S he   ho l d s   a   di pl o m a   a nd   a   B a c he l o r   o f   E duc a t i o n  i n   E a r l y   C hi l dho o d  E duc a t i o n  f r o m   U n i v e r s i t i   S e l a ng o r ,   a nd   a   M a s t e r   o f   E duc a t i o n  a s   w e l l   a s   a   P h . D .   i n  E duc a t i o n  ( E a r l y   C hi l dho o d  E d uc a t i o n)   f r o m   U n i v e r s i t i   P e nd i di ka n   S ul t a n   I dr i s .   H e r   w o r k   f o c us e s   o n  i m pr o v i ng   e a r l y   c hi l dho o d  e duc a t i o n  p r a c t i c e s   t h r o ug h  r e s e a r c h  a nd  a c a d e m i c   e ng a g e m e n t .   S he   c a n   b e   c o nt a c t e d  a t   e m a i l :   na di a s h a hi r a @f pm . up s i . e du . m y .         A s s o c i a t e   P r o f e s s o r   D r .   M az l i n a   C h e ’   M u s t af a           i s   a n   a s s o c i a t e   p r o f e s s or   s pe c i a l i z i ng   i n  E a r l y   C hi l dho o d  E duc a t i o n.   S h e   c ur r e n t l y   s e r v e s   a s   t he   D i r e c t o r   o f   t he   N a t i o na l   C hi l d   D e v e l o pm e n t   R e s e a r c h   C e n t r e   ( N C D R C )   a t   U n i v e r s i t i   P e nd i d i ka n   S u l t a n   I dr i s ,   M a l a y s i a .   S he   i s   a   s e n i o r   l e c t u r e r   f r o m   D e pa r t m e n t   o f   E a r l y   C hi l d ho o d  E duc a t i o n,   F a c ul t y   of   H um a n  D e v e l o pm e nt ,   U ni v e r s i t i   P e nd i di ka n   S u l t a n  I dr i s ,   T a nj u n g   M a l i m ,   P e r a k,   M a l a y s i a .  S he   ha s   p ubl i s he d   e xt e ns i v e l y   a nd  l e d  m a n y   i m pa c t f ul   r e s e a r c h  p r o j e c t s ,   c o nt r i bu t i ng  s i g ni f i c a n t l y   t o   t he   f i e l d  o f   s us t a i na bl e   c hi l d  de v e l o pm e n t   a nd  e a r l y   e duc a t i o n.   S he   c a n   be   c o nt a c t e d  a t   e m a i l :   m a z l i n a . c m @f pm . ups i . e du . m y .     Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.