I AE S In t er na t io na l J o urna l o f   Art if icia l In t ellig ence   ( I J - AI )   Vo l.   15 ,   No .   5 ,  Octo b er   20 26 ,   p p .   4 4 0 3 ~ 4 4 1 1   I SS N:  2 2 5 2 - 8 9 3 8 ,   DOI : 1 0 . 1 1 5 9 1 /ijai.v 15 .i 5 . p p 4 4 0 3 - 4 4 1 1           4403     J o ur na l ho m ep a g e :  h ttp : //ij a i . ia esco r e. co m   Perf o rma nce   a na ly sis   of   co nv o lutiona l   neura l   ne twor k - ba sed   ima g e   cla ss ifiers   f o r   a g ricultural   fa rmla nd   ma pping       Anj ela   C.   T o lent ino ,   Ana ze l   P.   G a m illa ,   Am ir   L edesm a   D e p a r t me n t   of   I n f o r m a t i o n   Te c h n o l o g y ,   C o l l e g e   of   E n g i n e e r i n g ,   C e n t r a l   L u z o n   S t a t e   U n i v e r si t y ,   S c i e n c e   C i t y   of   M u n o z ,   P h i l i p p i n e s       Art icle   I nfo     AB S T RAC T   A r ticle   his to r y:   R ec eiv ed   Sep   4 ,   2 0 2 5   R ev is ed   Au g   7 ,   2 0 2 6   Acc ep ted   Au g   12 ,   2 0 2 6       P re c ise   fa rm lan d   m a p p in g   is   e ss e n ti a l   fo r   c ro p   m o n it o ri n g ,   lan d - u se   in v e n to r y ,   a n d   su b si d y   a u d it s.   P a rti c u larly ,   t h e   o ffice   of   t h e   m u n icip a li ty ’ s   a ss e ss o r   or   th e   re g istry   of   d e e d s   n e e d s   a d e q u a te   ima g e   c las sifiers   to   c a teg o rize   fa rm lan d   on   a   lar g e   s c a le   a c ro ss   d iffere n t   se a so n s   a n d   re g i o n s.   Th e   stu d y   e v a lu a ted   t h re e   c o n v o l u ti o n a l   n e u ra l   n e tw o rk   ( CNN )   m o d e ls,   su c h   as   e fficie n t  n e tw o rk   b a se li n e   3   ( Eff icie n tNe tB3 ) ,   re sid u a l   n e tw o r k   5 0   lay e rs  v e rsio n   2   ( Re sN e t5 0 V2 ) ,   a n d   i n c e p ti o n   v e rsio n   3   ( In c e p ti o n V 3 ) ,   to   i d e n ti f y   th e   m o d e l   t h a t   b e st   b a lan c e s   a c c u ra c y   a n d   e fficie n c y   f o r   c las sify in g   h ig h - re so lu ti o n   fa rm lan d   ima g e ry .   Eff i c ien tNe tB3   p r o v e d   to   be   th e   m o s t   su it a b le   m o d e l,   d e m o n stra ti n g   h ig h e r   a c c u ra c y ,   r o b u stn e ss ,   a n d   a   stro n g e r   a b il it y   to   id e n ti f y   rice   fa rm lan d   p a tt e rn s.   Wh il e   Re sN e t5 0 V2   a n d   I n c e p ti o n V3   a re   wid e ly   u se d   f o r   ima g e   a n a ly sis,   t h e ir   p e rfo rm a n c e   d e c li n e d   w h e n   p ro c e ss in g   fa rm lan d   ima g e s   th a t   e x h i b it   su b sta n ti a l   d iffere n c e s   in   v isu a l   c h a r a c teristics .   Eff icie n tNe tB3   d e li v e re d   m o re   c o n siste n t   re su lt s   f o r   fa rm la n d   ima g e   c las sifica ti o n   in   larg e - sc a le   a g ricu lt u ra l   a p p li c a ti o n s.   T h e se   fin d i n g s   h ig h li g h t   its   p o ten ti a l   fo r   su p p o rti n g   d a ta - d riv e n   a g r icu lt u ra l   m a n a g e m e n t   a n d   p o li c y   imp lem e n tatio n .   K ey w o r d s :   C o n v o lu tio n al   n eu r al   n etwo r k   m o d els   Dee p   lear n in g   E f f icien tNetB 3   Far m lan d   m ap p in g   I m ag e  class if ier s   T h is   is   an   o p e n   a c c e ss   a rticle   u n d e r   th e   CC   BY - SA   li c e n se .     C o r r e s p o nd ing   A uth o r :   An jela   C.   T o len tin o   Dep ar tm en t   of   I n f o r m atio n   T e ch n o lo g y ,   C o lleg e   of   E n g in ee r in g ,   C en tr al   L u zo n   State   Un iv er s ity   Scien ce   C ity   of   Mu n o z,   Ph ilip p in es   E m ail:   an jelato len tin o @ clsu . ed u . p h       1.   I NT RO D UCT I O N   Pre cise   an d   tim ely   f ar m lan d   m ap p in g   p la y s   an   im p o r tan t   r o le   in   lan d - u s e   in v en to r y ,   cr o p   m o n ito r in g ,   an d   a g r icu ltu r al   s u b s id y   v alid atio n ,   esp ec ially   in   th e   Ph ilip p in es,   wh er e   ag r ic u ltu r e   co n tin u es   to   co n tr ib u te   s ig n if ican tly   to   e m p lo y m e n t   an d   ec o n o m ic   ac tiv ity   [ 1 ] .   Go v e r n m en t   o f f ices   s u ch   as   m u n ici p al   ass es s o r s   an d   th e   r eg is tr y   of   d ee d s   r eq u ir e   r eliab le   an d   s ca lab le   ap p r o ac h es   to   class if y   ag r icu ltu r al   lan d s   ac r o s s   r eg io n s .   Far m lan d   m ap p in g   in   th e   co u n tr y   r em ai n s   ch allen g in g   due   to   its   ar ch ip elag ic   s ettin g ,   f r ag m en te d   lan d   p ar ce ls ,   d if f er en t   ter r ai n ,   in te r cr o p p in g   p r ac tices,   an d   f r eq u en t   cl o u d   co v e r   in   s atellite   im ag er y   [ 2 ] ,   [ 3 ] .   Ma n y   ar ea s   s till   r ely   on   m a n u al   s u r v ey in g   an d   v is u al   p h o to   in te r p r etat io n ,   wh ic h   r e q u ir e   s u b s tan tial   tim e,   m an p o wer ,   an d   f in an cial   r eso u r ce s .   T h ese   lim itatio n s   h ig h lig h t   th e   n ee d   f o r   more   ef f icien t   an d   au to m ated   class if icatio n   m eth o d s   [ 4 ] .   R ec en t   ad v an ce s   in   d ee p   l ea r n in g   ha s   p r o v en   e f f ec tiv e   in   im ag e - b ased   lan d   clas s if icatio n .   C o n v o lu tio n al   n eu r al   n etwo r k   ( C NN)   in   p ar ticu lar ,   ar e   ca p ab le   of   lear n in g   s p atial   f ea tu r es   s u ch   as   ed g es,   tex tu r es,   an d   s h ap es   d ir ec tly   f r o m   im ag e   d ata   with o u t   th e   n ee d   f o r   m an u al   f ea tu r e   e n g in ee r in g   [ 5 ] ,   [ 6 ] .   B ec au s e   of   th is   ca p ab ilit y ,   C NNs   h av e   b ee n   wid ely   ap p li ed   in   r em o te   s en s in g   task s .   T h e   in teg r atio n   of   u n m an n ed   ae r ial   v eh icle   ( UA V )   im ag er y   with   d ee p   lear n in g   tech n iq u es   h as   f u r th er   im p r o v ed   th e   ac c u r ac y   an d   r eso lu tio n   of   f ar m la n d   m ap p in g   [ 7 ] ,   [ 8 ] .   C o m p a r ativ e   an aly s es   u s in g   p r e - tr ain e d   C NN   m o d els   f u r th er   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 2 5 2 - 8 9 3 8   I n t J Ar tif   I n tell ,  Vo l.  15 ,   No .   5 ,  Octo b er   20 26 :   4 4 0 3 - 4 4 1 1   4404   h ig h lig h t   th e   ca p a b ilit y   of   d e ep   lear n in g   f o r   cr o p   m o n ito r i n g   f r o m   r em o te   s en s in g   d ata   [ 9 ] .   Nev er th eless ,   th er e   ar e   s till   lim ited   co m p ar ativ e   s tu d ies   f o cu s ed   s p ec if ically   on   Ph ilip p in e   a g r icu ltu r a l   lan d s ca p es   [ 1 0 ] .   Alth o u g h   in ter n ati o n al   s tu d ies   d em o n s tr ate   th e   ef f ec tiv en ess   of   C NNs   in   cr o p   class if icat io n   an d   ag r icu ltu r al   m o n ito r in g   [ 1 1 ] ,   [ 1 2 ] ,   co n s id e r in g   th e   s tr u ctu r al   co m p le x ity   of   lo ca l   f ar m s ,   it   is   n ec es s ar y   to   ev alu ate   wh ich   C NN   ar ch itectu r e   p er f o r m s   b e s t   u n d er   th ese   co n d itio n s .   T h is   s tu d y   co m p ar es   th r ee   C NN   alg o r ith m s ,   s u ch   as   r esid u al  n etwo r k   5 0   lay er s   v er s io n   2   ( R esNet5 0 V2 ) ,   in ce p tio n   v e r s io n   3   ( I n ce p tio n V 3 ) ,   an d   as  ef f icien t  n etwo r k   b aselin e  3   ( E f f icien tNetB 3 ) ,   to   d eter m in e   wh ic h   m o d el   p r o v id es   a   s u itab le   b ala n ce   b et wee n   class if icatio n   ac cu r ac y   an d   c o m p u tatio n al   ef f icien cy   f o r   d r o n e - b ased   f a r m lan d   m ap p in g   [ 1 3 ] − [ 1 5 ] .   By   co n d u ctin g   a   d ir ec t   p er f o r m an ce   co m p ar is o n .   T he   s tu d y   aim s   to   p r o v i d e   p r a ctica l   g u id an ce   f o r   s elec tin g   a p p r o p r iate   d ee p   lea r n in g   m o d els   f o r   ag r icu ltu r al   lan d   class if icatio n   in   th e   Ph ilip p in es.       2.   M E T H O D   T h is   s ec tio n   o u tlin es   th e   m eth o d o lo g y   e m p lo y ed   to   an aly z e   th e   p er f o r m a n ce   of   th r ee   w id ely   u s ed   C NN   alg o r ith m   m o d els   in   th e   co n tex t   of   im a g e   class if icatio n .   T h e   p er f o r m an ce   ev alu atio n   is   s tr u ctu r ed   i n to   th r ee   m ain   co m p o n en ts :   i )   d ataset   p r ep ar atio n ,   ii )   s elec tio n   of   C NN   alg o r ith m s ,   an d   iii )   a p p licatio n   of   C NN   m o d els.   Fo llo win g   th e   tr ain in g   p h ase,   th e   m o d els ’   p er f o r m an ce   is   s y s tem atica lly   as s es s e d   to   d eter m in e   th eir   ef f ec tiv en ess   in   class if y in g   ag r icu ltu r al   f ar m la n d   im ag es.     2 . 1 .    Da t a s et   prepa ra t io n   T h is   s tu d y   ev alu ates   th e   p er f o r m an ce   of   th r ee   C NN   alg o r ith m   m o d els   u s in g   ae r ial   im ag e r y   ca p tu r e d   by   d r o n es.   T h e   d ataset   co n s is ts   of   f ar m lan d   im ag es   co llected   th r o u g h   d r o n e - b ased   im ag i n g   s y s tem s .   T h ese   im ag es   s er v e   as   t h e   in p u t   f o r   t r ain in g   an d   test in g   th e   m o d els   an d   ar e   u s ed   to   ass ess   th e   cla s s if icatio n   ac cu r ac y   of   each   C NN   m o d el   in   m ap p in g   ag r icu ltu r al   f ar m lan d s .   All   im ag es   wer e   r e s ized   to   th e   r eq u ir ed   in p u t   d im en s io n s   of   th e   s elec ted   C NN   m o d els.   Pix el   v alu es   wer e   n o r m alize d   p r i o r   to   tr ain in g .   Data   au g m en tatio n   tech n iq u es,   in clu d in g   r o tatio n   an d   h o r izo n tal   f lip p in g ,   wer e   ap p lied   to   i n cr ea s e   v a r iab ilit y   an d   r e d u ce   o v er f itti n g .   T h e   m o d els   wer e   tr ain ed   f o r   a   f ix ed   n u m b er   of   ep o ch s   with   ea r ly   s to p p in g   im p lem e n ted   to   p r ev en t   p er f o r m an ce   d eg r a d atio n .     2 . 2 .    Select io n   of   co nv o lutio n a l neura l net wo rk   a lg o rit hm   m o dels   T h is   s tu d y   u tili ze s   th r ee   wi d ely   r ec o g n ized   C NN   alg o r ith m   m o d els   f o r   im ag e   clas s if icatio n :   E f f icien tNetB 3 ,   R esNet5 0 V2 ,   an d   I n ce p tio n V3 .   T h ese   m o d els   wer e   s elec ted   due   to   th eir   p r o v e n   ac cu r ac y   in   p r io r   s tu d ies   an d   th eir   d is tin ct   s tr u ctu r al   d esig n s ,   wh ich   p r o v id e   a   v a r ied   p er s p ec tiv e   in   ev alu atin g   m o d el   p er f o r m an ce   [ 1 6 ] .   T h eir   r o b u s tn ess   an d   ab ilit y   to   p r o ce s s   h i g h - r eso lu tio n   im ag e   d ata   m ak e   th em   well - s u ited   f o r   t h e   class if icatio n   of   f a r m lan d   im a g er y .   T h i s   d e m o n s t r a t e s   s t r o n g   f e a t u r e   e x t r a c t i o n   c a p a b i l i t i es   w h i le   m a i n t a i n i n g   l o w   m e m o r y   u s a g e   a n d   p r o c e s s i n g   t i m e .   In   a d d i ti o n ,   t h e   c o m p a c t   d es i g n   is   s u i ta b l e   f o r   d e p l o y m e n t   on   r e s o u r c e - c o n s t r a i n e d   d e v i ce s   s u c h   as   d r o n e s   a n d   e d g e   d e v ic e s   u s e d   in   a g r i c u l t u r al   m o n i t o r i n g   [ 1 7 ] .   R esNet5 0 V2   b u ild s   upon   th e   o r ig in al   R esNet   by   in teg r atin g   id en tity   s h o r tcu t   co n n ec ti o n s ,   wh ich   s u p p o r t   s tab le   g r ad ien t   p r o p a g atio n   d u r in g   th e   tr ain in g   of   d ee p   n eu r al   n etwo r k s .   T h e   d ep th   an d   s tr u ctu r e   en ab le   ef f ec tiv e   lear n in g   of   h ier ar ch ical   r ep r esen tatio n s ,   m ak in g   it   h ig h ly   s u itab le   f o r   lar g e - s ca le   im a g e   class if icatio n .   T h r o u g h   its   r o b u s tn ess ,   s ca lab ilit y ,   an d   s tr o n g   tr an s f er   lear n i n g   ca p ab il ities ,   th is   m o d el   is   wid ely   ap p lied   in   p r ac tical   co m p u ter   v is io n   task s   [ 1 8 ] .   I n ce p tio n V3   in tr o d u ce s   I n ce p tio n   m o d u les   th at   u tili ze   p ar allel   co n v o lu tio n al   lay e r s   to   ca p tu r e   f ea tu r es   at   m u ltip le   s ca les.   It   is   d esig n ed   f o r   e f f ici en cy ,   e n ab lin g   th e   p r o ce s s in g   of   lar g e   im ag e   d a tasets   wi th o u t   s ig n if ican tly   in cr ea s in g   co m p u tatio n al   d em an d .   I ts   b alan ce   of   ac cu r ac y   an d   e f f icien cy   m ak es   it   a   p r ac tical   ch o ice   f o r   f ar m lan d   m ap p in g   task s   wh er e   m u lti - s ca le   f ea tu r e   ex tr ac tio n   an d   r eso u r ce   ef f icien cy   ar e   r eq u ir ed   [ 1 7 ] ,   [ 1 9 ] .   T h ese   th r ee   ar c h itectu r es   wer e   im p lem en ted   an d   co m p ar ed   u n d er   th e   s am e   ex p er im en tal   co n d itio n s   to   d eter m in e   th e   m o s t   ef f ec tiv e   C NN   m o d el   f o r     f ar m lan d   m ap p in g .     2 . 3 .    Appl ica t io n   of   c o nv o luti o na l neura l net wo rk   mo dels   T h e  C NN  m o d els  u s ed   in   th is   s tu d y   wer e  E f f icien tNetB 3 ,   R esNet5 0 V2 ,   an d   I n ce p tio n V3 ,   wer e   im p lem en ted   u s in g   th e  Py th o n   p r o g r am m in g   lan g u ag e  a n d   th e  T en s o r Flo w  d ee p   lear n in g   f r am ewo r k .   T h e   f ar m lan d   im ag e   d ataset  was  f i r s t  p r ep ar e d   a n d   p r ep r o ce s s ed   to   en s u r e   th at  th e   im ag es  we r e   s u itab le  f o r   m o d el  tr ain in g   a n d   a n aly s is .   T h e  ex p er im en tal  s etu p   f o ll o wed   th e  s eq u e n ce   s h o wn   b elo w  to   ev alu ate   th e   p er f o r m an ce   o f   th e  C NN  m o d els f o r   f ar m lan d   m ap p in g .     Far m lan d   im ag e   d ataset   →   p r ep r o ce s s in g   →   C NN   m o d els   →   tr ain in g   →   test in g   →   p e r f o r m a n ce   ev alu atio n   →   b est   m o d el   s elec tio n   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n t J Ar tif   I n tell     I SS N:   2252 - 8 9 3 8       P erfo r ma n ce   a n a lysi s   o f c o n v o lu tio n a l  n eu r a l n etw o r k - b a s e d   ima g e  cla s s ifier s   fo r   …   ( A n jela   C .   To len tin o )   4405   T h e  m o d els  wer e  tr ain ed   an d   ev alu ated   u s in g   a  d ataset  o f   d r o n e - ca p tu r ed   f ar m lan d   im ag es.  E ac h   m o d el  was  tr ain ed   f o r   1 0   ep o c h s   u n d er   id en tical  tr ain in g   co n d itio n s   to   en s u r e  a  f air   p er f o r m an ce   co m p a r is o n .   A  to tal  o f   2 0   f a r m lan d   im a g e s   wer e  u s ed   as  th e  test in g   d ataset  f o r   m o d el  ev al u atio n .   Fig u r es  1   to   3   p r esen t  th e  s im u latio n   r esu lts   o f   E f f icien tNetB 3 ,   R esNet5 0 V2 ,   an d   I n ce p tio n V 3 ,   r esp ec tiv ely ,   illu s tr atin g   t h eir   class if icatio n   p er f o r m an ce   b ased   o n   f ea tu r e  s im ilar ity .   T h e  class if icatio n   o u tp u ts   o f   th e   th r ee   C NN   ar ch itectu r es  wer e  co m p ar ed   b ased   o n   th eir   f ea tu r e  s im ilar i ty   an d   class if icatio n   p er f o r m a n ce   to   d eter m in e  th e   m o s t e f f ec tiv e  m o d el  f o r   f ar m l an d   m ap p in g .           Fig u r e   1.   Simu latio n   of   E f f ici en tNetB 3           Fig u r e   2.   Simu latio n   of   R esNet5 0 V2           Fig u r e   3.   Simu latio n   of   I n ce p t io n V3   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 2 5 2 - 8 9 3 8   I n t J Ar tif   I n tell ,  Vo l.  15 ,   No .   5 ,  Octo b er   20 26 :   4 4 0 3 - 4 4 1 1   4406   3.   RE SU L T S   AND   D I SCU SS I O N   T h is   s ec tio n   p r esen ts   an   o v er v iew   an d   p er f o r m an ce   an aly s is   of   th e   th r ee   C NN   alg o r ith m   m o d els   u s ed   in   th is   s tu d y :   E f f icien tNetB 3 ,   R esNe t5 0 V2 ,   an d   I n ce p tio n V3 .   T h ese   m o d els   wer e   te s ted   u s in g   a   d ataset   of   f ar m lan d   im ag es   ca p tu r e d   by   d r o n es.   T h e   ev al u atio n   f o cu s ed   on   th eir   ac cu r ac y ,   lear n in g   ef f icien c y ,   an d   ab ilit y   to   class if y   d if f er en t   a g r icu ltu r al   lan d   f ea t u r es.     3. 1 .    P er f o r m a nce   a na ly s is   of   co nv o lutio na l neura l net wo rk   a lg o rit hm   m o dels   T h e   c la s s i f i c a t i o n   p e r f o r m an c e   of   E f f i c i en t N e t B 3 ,   R e s N et 5 0 V 2 ,   an d   I n c e p t io n V3   was   e v a lu a t ed   u s i n g   a   d a t a s e t   of   1 1 5   d r o n e - c ap t u r ed   f a r m l a n d   i m ag es .   D u e   to   t h e   l im i t e d   av a i la b i l i t y   of   l a b e l e d   a g r i cu l t u r a l   d a t a,   tr an s f e r   l e ar n i n g   was   em p lo y ed ,   a l lo w i n g   th e   p r e t r a in e d   m o d e l s   to   l ev e r ag e   p r e v io u s l y   l e a r n ed   f e a t u r e   r e p r e s e n t a t io n s   a n d   a d ap t   th e m   to   t h e   t a r g e t   t a s k .   T h e   a cc u r a c y   of   t h e   m o d e l s   is   e v a lu a t e d   d u r in g   t wo   t e s t i n g   c y c l e s   w i t h   10   i te r a t io n s   [ 2 0 ] ,   [ 2 1 ] .   T h e   d a t a s e t   was   d iv i d ed   i n to   t r a i n i n g   a n d   t e s t i n g   s e t s   to   a s s e s s   c l a s s i f i c a t i o n   ac c u r ac y   on   u n s e en   i m a g e s   [ 2 2 ] .   T h e   te s t i n g   p h a s e   i n c lu d es   b o t h   f ar m l an d   an d   non - f ar m l an d   im a g e s   to   co m p a r e   th e   t h r e e   C N N   m o d e l s   as   s h o wn   in   F i g u r e   4.   T h e   f a r m l a n d   im a g e s   t ak e n   f r o m   d r o n e s   p r o v id e d   as   e x a m p l e s   a r e   i l lu s t r a t ed   in   F ig u r e   4 ( a) ,   wh i l e   t h e   n o n - f a r m l a n d   im a g e s   ar e   i l l u s t r a t ed   in   F i g u r e   4 ( b ) .           ( a )         ( b )     Fig u r e   4.   Sam p le   d ataset   f o r   t h e   p er f o r m an ce   an aly s is   of   th e   th r ee   C NN   alg o r ith m   m o d els     ( a)   f ar m la n d   im ag es   an d   ( b )   n o n - f ar m lan d   im a g es       3. 2 .   T est   ca s es   T h r ee   C NN   m o d els   a r e   ap p lied   to   s atellite   im ag er y   f o r   f a r m lan d   m a p p in g   to   i d en tify   an d   d elin ea te   f ar m lan d   a r ea s .   T h e   s tu d y   e v alu ates   th eir   p er f o r m an ce   b ased   on   ac cu r ac y   an d   r eliab ilit y   in   g en er atin g   f ar m lan d   m ap s   [ 2 3 ] .   R esu lts   ar e   co m p a r ed   to   d eter m in e   w h ich   m o d el   p er f o r m s   m o s t   ef f ec tiv ely   u n d er   t h e   g iv en   co n d itio n s .     3. 2 .1 .  T est   ca s e  1   T h e   f ir s t   test   ca s e   in v o lv es   an aly zin g   th e   ac cu r ac y   of   th e   th r ee   alg o r ith m s   u s in g   th e   test   s et   co n s is ts   of   18   f ar m la n d   im ag es   a n d   2   non - f a r m lan d   im ag es.   T h e   ex p ec ted   r esu lt   is   85%   m atch   f o r   s im ilar ity   an d   1 5 %   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n t J Ar tif   I n tell     I SS N:   2252 - 8 9 3 8       P erfo r ma n ce   a n a lysi s   o f c o n v o lu tio n a l  n eu r a l n etw o r k - b a s e d   ima g e  cla s s ifier s   fo r   …   ( A n jela   C .   To len tin o )   4407   m atch   f o r   n o n - s im ilar ity   [ 2 3 ] .   Fig u r e  5   p r esen ts   th e   p er f o r m an ce   an aly s is   o f   th e  th r ee   C NN  m o d els  b ased   o n   f ea tu r e  s im ilar ity .   As  s h o wn   in   Fig u r e  5 ( a ) ,   E f f icien tNet B 3   ac h iev ed   8 5 %  s im ilar ity   m atch es  an d   1 5 %     non - s im ilar ity   m atc h es,  co r r esp o n d in g   to   a   p er f ec t  class if icatio n   ac cu r ac y   o f   1 0 0 %.  I n   Fig u r e  5 ( b ) ,   R esNet5 0 V2   r ec o r d ed   8 0 %  s im ilar ity   m atch es  an d   2 0 %  n o n - s im ilar ity   m atc h es,  r esu ltin g   in   a n   o v e r all   ac cu r ac y   o f   8 0 %.  Me a n wh ile,   Fig u r e  5 ( c)   s h o ws  th at  I n ce p t io n V3   attain ed   7 5 %   s im ilar ity   m atch es  an d   2 5 %  non - s im ilar ity   m atch es,  with   an   ac cu r ac y   r ate  o f   7 5 %.  T h e s e  r esu lts   h ig h lig h t  E f f icien tN etB 3 ’ s   ex ce p tio n al  p er f o r m an ce   in   im ag e  class if icatio n ,   wh ile  R esNet5 0 V2   an d   I n ce p tio n V 3   f ell  s h o r t  o f   th e  r eq u ir e d     ac cu r ac y   th r esh o ld .           ( a)   ( b )       ( c)     Fig u r e   5.   C lass if icatio n   ac cu r a cy   test   ca s e   1   f o r   th e   th r ee   C NN   m o d els :   ( a)   E f f icien tNetB 3 ,   ( b )   R esNet5 0 V2 ,   an d   ( c)   I n ce p tio n V3       3 . 2 . 2 .   T est  ca s e  nu m ber  2   T h e  s ec o n d   test   ca s e  f o r   clas s if icatio n   ac cu r ac y   o f   th e  th r ee   d ee p   lear n in g   alg o r ith m s   co n s is ts   o f     1 6   f ar m lan d   im a g es  an d   4   n o n - f ar m lan d   im a g es  s am p le  test   s et.   T h e  ex p ec ted   r esu lt  is   8 0 %  m atch   f o r   s im ilar ity   an d   2 0 %  m atch   f o r   n o n - s im ilar ity .   Fig u r e   6   p r e s en ts   th e  p er f o r m an ce   r esu lts   o f   t h e  th r ee   C NN  m o d els  in   class if y in g   im a g es  with   8 0 %  f ea tu r e   s im ilar ity   a n d   2 0 %  n o n - s im ilar ity .   As  s h o wn   in   Fig u r e  6 ( a)   E f f icien tNetB 3   ac h iev ed   8 0 %  s im ilar ity   m atch es  an d   2 0 %  n o n - s im ilar ity   m atch es,  co r r esp o n d in g   to   a  p e r f ec t   1 0 0 % c lass if icatio n   ac cu r ac y .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 2 5 2 - 8 9 3 8   I n t J Ar tif   I n tell ,  Vo l.  15 ,   No .   5 ,  Octo b er   20 26 :   4 4 0 3 - 4 4 1 1   4408   I n   Fig u r e  6 ( b ) ,   R esNet5 0 V2   r ec o r d ed   8 5 %  s im ilar ity   m atch es  an d   1 5 %  n o n - s im ilar it y   m atch es,  y ield in g   a   9 0 %  ac c u r ac y   r at e,   wh ile  Fig u r e   6 ( c)   I n ce p tio n V3   o b tain ed   6 0 %  s im ilar ity   m atch es  an d   4 0 %     non - s im ilar ity   m atch es,  r esu l tin g   in   8 0 %  ac cu r ac y .   T h ese  r esu lts   h ig h lig h t  E f f icien tN etB 3 ’ s   ex ce p tio n al   p er f o r m an ce ,   as b o th   R esNet5 0 V2   an d   I n ce p tio n V3   f ell  s h o r t  o f   th e   r eq u ir ed   ac c u r ac y   lev e l.   T ab le   1   p r esen ts   th e   p er f o r m an ce   e v alu atio n   of   th e   th r ee   C NN   alg o r ith m   m o d els,   b ased   on   th e   p e r ce n tag e   of   s im ilar ity   an d   non - s im ilar ity   b etwe en   t h e   p r ed icted   o u tp u ts   an d   th e   ac t u a l   o u tp u ts   f o r   each   test   ca s e.   T h e   r esu lts   in d icate   th at   th e   E f f icien tNetB 3   m o d el   ac h iev ed   h ig h er   im ag e   cla s s if icatio n   ac cu r ac y   co m p ar e d   to   th e   o th er   two   m o d els,   d em o n s tr atin g   its   ef f e ctiv en ess   in   th is   task .           ( a)   ( b )       ( c)     Fig u r e   6.   C lass if icatio n   ac cu r a cy   test   ca s e   2   f o r   th e   th r ee   C NN   m o d els :   ( a)   E f f icien tNetB 3 ,   ( b )   R esNet5 0 V2 ,   an d   ( c)   I n ce p tio n V3       T ab le   1.   Su m m a r y   of   th e   p er f o r m an ce   a n aly s is   of   th e   th r ee   C NN   alg o r ith m   m o d els   C N N   a l g o r i t h m   mo d e l   Te st   c a s e   n o .   1   Te st   c a s e   n o .   2   P e r c e n t a g e   of   si mi l a r i t y   ( 8 5 %)   P e r c e n t a g e   of     n o n - si m i l a r i t y   ( 1 5 %)   P e r c e n t a g e   of   si mi l a r i t y   ( 8 0 %)   P e r c e n t a g e   of     n o n - si m i l a r i t y   ( 2 0 %)   Ef f i c i e n t N e t B 3   85   15   80   20   R e sN e t 5 0 v 2   80   20   85   15   I n c e p t i o n V 3   75   25   60   40   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n t J Ar tif   I n tell     I SS N:   2252 - 8 9 3 8       P erfo r ma n ce   a n a lysi s   o f c o n v o lu tio n a l  n eu r a l n etw o r k - b a s e d   ima g e  cla s s ifier s   fo r   …   ( A n jela   C .   To len tin o )   4409   T h e   r esu lts   f r o m   b o t h   s im ilar ity   test s   s h o w   a   clea r   p atter n — E f f icien tNetB 3   co n s is ten tly   d eliv er ed   th e   m o s t   ac c u r ate   class if icatio n s ,   ac h iev i n g   a   p er f ec t   1 0 0 %   ac cu r ac y   in   b o th   ca s es.   T h is   m ea n s   th at   r eg ar d less   of   wh eth er   th e   s im ilar ity   r atio   was   85% – 15%   or   80% – 2 0 %,   th e   m o d el   was   ab le   to   co r r ec tly   id en tify   ev e r y   f a r m lan d   im ag e .   R esNet5 0 V2   also   p er f o r m ed   well,   with   ac cu r ac y   s co r es   of   80%   an d   9 0 %,   b u t   its   r esu lts   wer e   less   co n s is ten t .   T h is   v ar iatio n   m ig h t   be   b ec a u s e,   wh ile   its   r esid u al   lear n in g   ap p r o ac h   is   g r ea t   at   m an ag in g   d ee p   lay e r s   an d   av o id in g   tr ain in g   is s u es,   it   can   s o m etim es   s tr u g g le   w h en   th e   d i f f er en ce s   b etwe en   im ag e   class es   ar e   s u b tle — s o m eth in g   q u ite   co m m o n   in   f ar m lan d   m ap p in g   [ 2 4 ] .   I n ce p tio n V3   h ad   t h e   lo west   ac cu r ac y   in   th is   s tu d y ,   with   75%   an d   8 0 %.   I ts   s tr en g t h   lies   in   ca p tu r in g   p atter n s   at   m u ltip le   s ca les,   wh ich   wo r k s   well   in   m an y   im ag e   class if icatio n   p r o b lem s ,   b u t   in   th is   ca s e,   th e   co m p lex ity   of   f ar m lan d   tex tu r es   m ay   h av e   lim ited   its   ab ilit y   to   p er f o r m   as   s tr o n g ly   as   th e   o th er   two   m o d els.   E f f icien tNetB 3   o u tp er f o r m s   R esNet5 0 v 2   an d   I n ce p tio n V3   by   em p lo y in g   a   co m p o u n d   s ca lin g   s tr ateg y   th at   o p tim izes   d ep th ,   wid th ,   a n d   i n p u t   r eso lu tio n   f o r   im p r o v ed   f ea tu r e   ex tr ac tio n .   T h e   ar c h itectu r e   en h an ce s   th e   ca p tu r e   of   s p atial   p atter n s   in   f ar m lan d   im a g er y ,   cr u cial   f o r   ac cu r ate   class if icatio n ,   wh ile   ad v an ce d   f ea tu r e   r ec alib r atio n   m ec h an is m s   allo w   f o r   b etter   f o c u s   on   r ele v an t   ar ea s   an d   n o is e   r ed u ctio n .   As   r ef lecte d   in   th e   r esu lts ,   E f f icien tNetB 3   d em o n s tr ated   g r ea te r   co n s is ten cy   a n d   s tab ilit y   ac r o s s   d if f e r en t   s i m ilar ity   co n d itio n s ,   in d icatin g   s tr o n g er   g en er aliz atio n   ca p a b ilit y   an d   r o b u s tn ess .   T h ese   ch ar ac ter is tics   m ak e   it   p a r ticu lar ly   s u itab le   f o r   p r ec is io n   lan d   m a p p in g   a n d   a g r icu ltu r al   m o n ito r in g   ap p licatio n s .   T h is   r esear ch   s h o ws   how   d ee p   lear n in g   can   m ak e   a   r ea l   d if f er en ce   in   ag r ic u ltu r e   [ 2 5 ] .   By   test in g   th r ee   well - k n o wn   C NN   m o d e ls ,   we   f o u n d   th at   E f f icien tNet B 3   s to o d   out   as   th e   m o s t   r eliab le   f o r   class if y in g   f ar m lan d   im a g es   [ 2 6 ] .   I ts   ab ilit y   to   ca p tu r e   f in e   d etails   in   d r o n e   im ag er y   m ak es   it   esp ec ially   u s ef u l   f o r   s u p p o r tin g   task s   lik e   cr o p   m o n ito r in g   a n d   lan d   m an ag e m en t.   In   th is   way ,   th e   s tu d y   not   o n ly   h ig h lig h ts   th e   s tr en g th s   of   E f f icien tNetB 3   but   also   o f f er s   p r ac tical   in s i g h ts   th at   can   h elp   f ar m er s   a n d   r esear ch e r s   u s e   ar tific ial  in tellig en ce   to o ls   m o r e   ef f ec tiv ely   in   p r ec is io n   a g r i cu ltu r e   [ 2 4 ] .   E f f icien tNetB 3   s h o ws   h ig h   p er f o r m a n ce   in   f ar m la n d   im a g e   class if icatio n ,   but   f u tu r e   r e s ea r ch   can   im p r o v e   p r ec is io n   lan d   m ap p i n g   s y s tem s   th r o u g h   s ev er al   a v en u es.   I n teg r atin g   m u ltimo d al   d ata   s o u r ce s   lik e   s atellite   im ag er y ,   d r o n e   im ag es,   an d   g r o u n d   s en s o r   d ata   co u ld   en h an ce   class if icatio n   ac cu r ac y   by   p r o v id in g   co m p r eh e n s iv e   s p atial   an d   e n v ir o n m en tal   co n tex t.   Utilizin g   tr an s f er   lear n in g   f r o m   ex ten s iv e   ag r icu ltu r a l   d atasets   m ay   f u r th er   o p tim ize   m o d el   g en er aliza tio n   an d   p e r f o r m an ce   s tab ilit y   ac r o s s   v a r io u s   r eg io n s   an d   cr o p   ty p es.   I n co r p o r atin g   ex p lai n ab ilit y   m eth o d s ,   s u ch   as   g r ad ien t - weig h te d   class   ac tiv atio n   m ap p in g     ( Gr ad - C AM ) ,   is   es s en tial   to   b u ild   tr u s t   am o n g   s tak eh o l d er s   by   r ev ea lin g   wh ich   im ag e   ar ea s   in f lu en ce   class if icatio n   d ec is io n s .   L astl y ,   in teg r atio n   with   g eo g r a p h ic   in f o r m atio n   s y s tem s   ( GI S)   wi ll   en ab le   ac tio n ab le   an aly s is   an d   r eso u r ce   p lan n in g   in   a g r icu ltu r e.   Fu tu r e   r esear ch   s h o u l d   f o cu s   on   th ese   f o u r   asp ec ts   to   en h an ce   b o th   tech n ical   p er f o r m a n ce   a n d   p r ac tical   ap p licatio n   in   p r e cisi o n   ag r icu ltu r e .   Ad d itio n al   ev alu atio n   m et r ics,   in clu d in g   p r ec is io n ,   r ec all,   a n d   F1 - s co r e,   will   be   in co r p o r ated   in   f u t u r e   r esear ch   to   f u r th er   s tr en g t h en   p er f o r m an ce   ass ess m en t   an d   r ea l - wo r ld   ap p licab ilit y .       4.   CO NCLU SI O N   T h e   p er f o r m an ce   a n aly s is   of   th e   th r ee   C NN   alg o r ith m   m o d els   E f f icien tNetB 3 ,   R esNet5 0 V2 ,   an d   I n ce p tio n V3   r ev ea led   th at   E f f i cien tNetB 3   co n s is ten tly   d eliv er ed   th e   h i g h est   class if icatio n   ac cu r ac y   ac r o s s   all   test   ca s e s .   I ts   ab ilit y   to   ef f ec tiv ely   ca p tu r e   f in e - g r ain ed   f ea tu r es   in   h ig h - r eso lu tio n   im ag es   en ab led   it   to   o u tp er f o r m   th e   o th er   two   ar ch itectu r es   in   b o t h   s im ila r ity   an d   non - s im ilar ity   class if icatio n s .   W h ile   R esNet5 0 V2   an d   I n ce p tio n V 3   ac h iev ed   r esp ec tab le   r esu lts ,   th eir   ac cu r ac y   lev els   f ell   s h o r t   of   t h e   tar g et   th r esh o ld s   in   ce r tai n   s ce n ar io s .   T h ese   f in d in g s   s u g g est   th a t   E f f icien tNetB 3   is   th e   m o s t   s u itab le   alg o r ith m   m o d el   am o n g   th e   th r ee   f o r   f ar m lan d   im ag e   class if icatio n   task s ,   o f f e r in g   a   r eliab le   b a lan ce   of   p r ec is io n ,   ef f icien cy ,   a n d   r o b u s tn ess   in   r ea l - wo r ld   ap p licatio n s .       ACK NO WL E DG M E N T S   T h e   au th o r s   wo u ld   lik e   to   ex p r ess   th eir   s in ce r e   g r atitu d e   to   all   in d iv id u als   an d   o r g a n iza tio n s   wh o   co n tr ib u ted   to   th e   s u cc ess f u l   c o m p letio n   of   th is   r esear ch .       F UNDING   I NF O R M A T I O N     Au th o r s   s tate   no   f u n d in g   in v o lv ed .       AUTHO R   CO NT RI B UT I O NS   ST A T E M E N T     T h is   jo u r n al   u s es   th e   C o n t r ib u to r   R o les   T a x o n o m y   ( C R ed iT)   to   r ec o g n ize   in d iv i d u al   au th o r   co n tr ib u tio n s ,   r ed u ce   au th o r s h ip   d is p u tes,   an d   f ac ilit ate   co llab o r atio n .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
                      I SS N :   2 2 5 2 - 8 9 3 8   I n t J Ar tif   I n tell ,  Vo l.  15 ,   No .   5 ,  Octo b er   20 26 :   4 4 0 3 - 4 4 1 1   4410   Na m e   of   Aut ho r   C   M   So   Va   Fo   I   R   D   O   E   Vi   Su   P   Fu   An jela   C.   T o len tin o   ✓   ✓   ✓   ✓   ✓   ✓   ✓   ✓   ✓   ✓   ✓   ✓   ✓   ✓   An az el   P.   Gam illa     ✓     ✓   ✓   ✓       ✓   ✓     ✓       Am ir   L ed esm a     ✓   ✓   ✓     ✓   ✓   ✓   ✓   ✓             C   :     C o n c e p t u a l i z a t i o n   M   :     M e t h o d o l o g y   So   :     So f t w a r e   Va   :     Va l i d a t i o n   Fo   :     Fo r mal   a n a l y s i s   I   :     I n v e s t i g a t i o n   R   :     R e so u r c e s   D   :   D a t a   C u r a t i o n   O   :   W r i t i n g   -   O r i g i n a l   D r a f t   E   :   W r i t i n g   -   R e v i e w   &   E d i t i n g   Vi   :     Vi su a l i z a t i o n   Su   :     Su p e r v i s i o n   P   :     P r o j e c t   a d mi n i st r a t i o n   Fu   :     Fu n d i n g   a c q u i si t i o n         CO NF L I C T   OF   I N T E R E S T   ST A T E M E NT     Au th o r s   s tate   no   co n f lict   of   in t er est.       DATA   AV AI L AB I L I T Y     Data   s u p p o r tin g   th is   s tu d y   ar e   av ailab le   f r o m   t h e   co r r esp o n d in g   a u th o r ,   [ AC T ] ,   u p o n   r e q u est   but   ar e   not   p u b licly   s h ar ed   due   to   p r iv ac y   r estrictio n s .       RE F E R E NC E S   [ 1 ]   R e p u b l i c   o f   t h e   P h i l i p p i n e ,   P h i l i p p i n e   S t a t i st i c s   A u t h o r i t y ,   “ S e l e c t e d   st a t i s t i c s  o n   a g r i c u l t u r e , ”   p sa . g o v . p h ,   2 0 2 2   A c c e sse d :     Jan .   1 4 ,   2 0 2 4 .   [ O n l i n e ] .   A v a i l a b l e :   h t t p s: / / p sa . g o v . p h / c o n t e n t / se l e c t e d - s t a t i s t i c s - a g r i c u l t u r e   [ 2 ]   F a r mo n a u t ,   “ P h i l i p p i n e s   l a n d   u se :   t o p   7   a g r i c u l t u r e   c h a l l e n g e s , ”   f a r mo n a u t . c o m .   A c c e sse d :   J a n .   1 5 ,   2 0 2 4 .   [ O n l i n e ] .   A v a i l a b l e :   h t t p s : / / f a r m o n a u t . c o m / a s i a / p h i l i p p i n e s - l a n d - u se - t o p - 7 - a g r i c u l t u r e - c h a l l e n g e s .   [ 3 ]   W .   L i u   e t   a l . ,   “ F a r m l a n d   p a r c e l   ma p p i n g   i n   m o u n t a i n   a r e a s u s i n g   t i me - ser i e s  S A R   d a t a   a n d   V H R   o p t i c a l   i m a g e s ,”  Re m o t   S e n s i n g ,  v o l .   12 ,   n o .   22 ,  N o v .   2 0 2 0 ,   d o i :   1 0 . 3 3 9 0 / r s1 2 2 2 3 7 3 3 .   [ 4 ]   M .   W a q a s,  A .   N a s e e m ,   U .   W .   H u mp h r i e s,  P .   T .   H l a i n g ,   P .   D e c h p i c h a i ,   a n d   A .   W a n g w o n g c h a i ,   “ A p p l i c a t i o n s o f   mac h i n e   l e a r n i n g   a n d   d e e p   l e a r n i n g   i n   a g r i c u l t u r e :   a   c o m p r e h e n si v e   r e v i e w , ”   G r e e n   T e c h n o l o g i e s  a n d   S u st a i n a b i l i t y ,   v o l .   3 ,   n o .   3 ,   J u l .   2 0 2 5 ,     d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . g r e t s. 2 0 2 5 . 1 0 0 1 9 9 .   [ 5 ]   Y .   Le C u n ,   Y .   B e n g i o ,   a n d   G .   H i n t o n ,   “ D e e p   l e a r n i n g , ”   N a t u re ,   v o l .   5 2 1 ,   n o .   7 5 5 3 ,   p p .   4 3 6 – 4 4 4 ,   2 0 1 5 ,   d o i :   1 0 . 1 0 3 8 / n a t u r e 1 4 5 3 9 .   [ 6 ]   J.  S o n g ,   S .   G a o ,   Y .   Z h u ,   a n d   C .   M a ,   “ A   s u r v e y   o f   r e mo t e   se n si n g   i m a g e   c l a ssi f i c a t i o n   b a se d   o n   C N N s, ”   Bi g   Ea rt h   D a t a ,   v o l .   3 ,   n o .   3 ,   p p .   2 3 2 – 2 5 4 ,   2 0 1 9 ,   d o i :   1 0 . 1 0 8 0 / 2 0 9 6 4 4 7 1 . 2 0 1 9 . 1 6 5 7 7 2 0 .   [ 7 ]   A .   K a mi l a r i s  a n d   F .   X .   P . - B o l d ú ,   “ D e e p   l e a r n i n g   i n   a g r i c u l t u r e :   a   s u r v e y , ”   C o m p u t e rs  a n d   E l e c t r o n i c s   i n   A g ri c u l t u re ,   v o l .   1 4 7 ,   p p .   7 0 – 9 0 ,   A p r .   2 0 1 8 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . c o m p a g . 2 0 1 8 . 0 2 . 0 1 6 .   [ 8 ]   L.   P .   O s c o   e t   a l . ,   “ A   r e v i e w   o n   d e e p   l e a r n i n g   i n   U A V   r e mo t e   s e n s i n g , ”   I n t e rn a t i o n a l   J o u rn a l   o f   A p p l i e d   Ea rt h   O b serv a t i o n   a n d   G e o i n f o rm a t i o n ,   v o l .   1 0 2 ,   p p .   1 3 5 – 1 5 0 ,   M a r .   2 0 2 1 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . j a g . 2 0 2 1 . 1 0 2 4 5 6 .   [ 9 ]   M .   P e n g   e t   a l . ,   “ C r o p   m o n i t o r i n g   u s i n g   r e m o t e   se n si n g   l a n d   u s e   a n d   l a n d   c h a n g e   d a t a :   c o m p a r a t i v e   a n a l y s i s  o f   d e e p   l e a r n i n g   met h o d s  u s i n g   p r e - t r a i n e d   C N N   m o d e l s,”   Bi g   D a t a   Re se a r c h ,   v o l .   3 6 ,   2 0 2 4 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . b d r . 2 0 2 4 . 1 0 0 4 4 8 .   [ 1 0 ]   A .   P a t n a l a ,   M .   G .   S c h u l t z ,   a n d   J.  G a l l ,   “ B E R T  B i - m o d a l   se l f - su p e r v i s e d   l e a r n i n g   f o r   c r o p   c l a ss i f i c a t i o n   u si n g   se n t i n e l - 2   a n d   p l a n e t s c o p e ,”  Fro n t i e rs   i n   Re m o t e   S e n si n g ,   v o l .   6 ,   2 0 2 5 ,   d o i :   1 0 . 3 3 8 9 / f r sen . 2 0 2 5 . 1 5 5 5 8 8 7 .   [ 1 1 ]   R .   Es p i n e l ,   G .   H . - F r a n c o ,   J.  L.   R .   G a r c í a ,   a n d   P .   E . - P a n c h a n a ,   “ A r t i f i c i a l   i n t e l l i g e n c e   i n   a g r i c u l t u r a l   m a p p i n g :   a   r e v i e w ,”  Ag ri c u l t u r e ,   v o l .   1 4 ,   n o .   7 ,   2 0 2 4 ,   d o i :   1 0 . 3 3 9 0 / a g r i c u l t u r e 1 4 0 7 1 0 7 1 .   [ 1 2 ]   M .   E .   S a k k a ,   M .   I v a n o v i c i ,   L .   C h a a r i ,   a n d   J.   M o t h e ,   “ A   r e v i e w   o f   C N N   a p p l i c a t i o n s  i n   smar t   a g r i c u l t u r e   u si n g   mu l t i m o d a l   d a t a , ”  S e n so rs ,   v o l .   2 5 ,   n o .   2 ,   2 0 2 5 ,   d o i :   1 0 . 3 3 9 0 / s 2 5 0 2 0 4 7 2 .   [ 1 3 ]   K .   H e ,   X .   Z h a n g ,   S .   R e n ,   a n d   J.   S u n ,   “ I d e n t i t y   ma p p i n g s  i n   d e e p   r e s i d u a l   n e t w o r k s , ”   i n   C o m p u t e r   Vi s i o n   –   E C C V   2 0 1 6 ,   2 0 1 6 ,     p p .   6 3 0 – 6 4 5 .   [ 1 4 ]   C .   S z e g e d y ,   V .   V a n h o u c k e ,   S .   I o f f e ,   J.  S h l e n s,  a n d   Z.   W o j n a ,   “ R e t h i n k i n g   t h e   i n c e p t i o n   a r c h i t e c t u r e   f o r   c o mp u t e r   v i s i o n , ”   i n   Pro c e e d i n g s  o f   t h e   I EEE   C o m p u t e r  S o c i e t y   C o n f e re n c e   o n   C o m p u t e r  Vi si o n   a n d   P a t t e r n   R e c o g n i t i o n ,   2 0 1 6 ,   p p .   2 8 1 8 – 2 8 2 6 ,    d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / C V P R . 2 0 1 6 . 3 0 8 .   [ 1 5 ]   M .   Ta n   a n d   Q .   V .   Le ,   “ Ef f i c i e n t N e t :   r e t h i n k i n g   mo d e l   sc a l i n g   f o r   c o n v o l u t i o n a l   n e u r a l   n e t w o r k s , ”   i n   Pr o c e e d i n g s  o f   t h e   3 6 t h   I n t e r n a t i o n a l   C o n f e r e n c e   o n   Ma c h i n e   L e a r n i n g   R e se a rc h ,   2 0 1 9 ,   p p .   6 1 0 5 – 6 1 1 4 .   [ 1 6 ]   V .   M a z z i a ,   A .   K h a l i q ,   a n d   M .   C h i a b e r g e ,   “ I mp r o v e me n t   i n   l a n d   c o v e r   a n d   c r o p   c l a ssi f i c a t i o n   b a se d   o n   t e m p o r a l   f e a t u r e s  l e a r n i n g   f r o m  se n t i n e l - 2   d a t a   u s i n g   r e c u r r e n t - c o n v o l u t i o n a l   n e u r a l   n e t w o r k   ( R - C N N ) , ”   A p p l i e d   S c i e n c e s ,   v o l .   1 0 ,   n o .   1 ,   2 0 2 0 ,     d o i :   1 0 . 3 3 9 0 / a p p 1 0 0 1 0 2 3 8 .   [ 1 7 ]   F .   B a l   a n d   F .   K a y a a l p ,   “ R e v i e w   o f   mac h i n e   l e a r n i n g   a n d   d e e p   l e a r n i n g   m o d e l s   i n   a g r i c u l t u r e , ”   I n t e r n a t i o n a l   A d v a n c e d   Re se a rc h e s   a n d   E n g i n e e ri n g   J o u rn a l ,   v o l .   5 ,   n o .   2 ,   p p .   3 0 9 – 3 2 3 ,   2 0 2 1 ,   d o i :   1 0 . 3 5 8 6 0 / i a r e j . 8 4 8 4 5 8 .   [ 1 8 ]   S .   M a sc a r e n h a s  a n d   M .   A g a r w a l ,   “ A   c o mp a r i s o n   b e t w e e n   V G G 1 6 ,   V G G 1 9   a n d   R e sN e t 5 0   a r c h i t e c t u r e   f r a m e w o r k s   f o r   i m a g e   c l a ss i f i c a t i o n , ”   i n   Pro c e e d i n g s   o f   I E EE  I n t e rn a t i o n a l   C o n f e re n c e   o n   D i s ru p t i v e   T e c h n o l o g i e s   f o r   M u l t i - D i s c i p l i n a ry   R e se a rc h   a n d   Ap p l i c a t i o n s ,   C EN T C O N   2 0 2 1 ,   2 0 2 1 ,   p p .   9 6 – 99 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / C EN TC O N 5 2 3 4 5 . 2 0 2 1 . 9 6 8 7 9 4 4 .   [ 1 9 ]   Y .   C h e n   e t   a l . ,   “ C l a ssi f i c a t i o n   o f   l u n g s  i n f e c t e d   C O V I D - 1 9   i m a g e s  b a se d   o n   i n c e p t i o n - R e sN e t , ”   C o m p u t e r  M e t h o d s   a n d   Pro g ra m s   i n   B i o m e d i c i n e ,  v o l .   2 2 5 ,   2 0 2 2 ,   d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . c m p b . 2 0 2 2 . 1 0 7 0 5 3 .   [ 2 0 ]   H .   A mi n ,   A .   D a r w i s h ,   A .   E.   H a ssa n i e n ,   a n d   M .   S o l i m a n ,   “ En d - to - e n d   d e e p   l e a r n i n g   mo d e l   f o r   c o r n   l e a f   d i se a s e   c l a ssi f i c a t i o n ,”  I EEE  A c c e ss ,   v o l .   1 0 ,   p p .   3 1 1 0 3 – 3 1 1 1 5 ,   2 0 2 2 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / A C C ESS . 2 0 2 2 . 3 1 5 9 6 7 8 .   [ 2 1 ]   A .   N o w a k o w s k i   e t   a l . ,   “ C r o p   t y p e   m a p p i n g   b y   u s i n g   t r a n sf e r   l e a r n i n g , ”   I n t e r n a t i o n a l   J o u r n a l   o f   A p p l i e d   E a r t h   O b serv a t i o n   a n d   G e o i n f o rm a t i o n ,  v o l .   9 8 ,   J u n .   2 0 2 1 ,  d o i :   1 0 . 1 0 1 6 / j . j a g . 2 0 2 1 . 1 0 2 3 1 3 .   Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.
I n t J Ar tif   I n tell     I SS N:   2252 - 8 9 3 8       P erfo r ma n ce   a n a lysi s   o f c o n v o lu tio n a l  n eu r a l n etw o r k - b a s e d   ima g e  cla s s ifier s   fo r   …   ( A n jela   C .   To len tin o )   4411   [ 2 2 ]   S .   J.   P a n   a n d   Q .   Y a n g ,   “ A   su r v e y   o n   t r a n sf e r   l e a r n i n g , ”   I EE E  T r a n sa c t i o n s   o n   K n o w l e d g e   a n d   D a t a   En g i n e e ri n g ,   v o l .   2 2 ,   n o .   1 0 ,   p p .   1 3 4 5 – 1 3 5 9 ,   O c t .   2 0 1 0 ,   d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / T K D E. 2 0 0 9 . 1 9 1 .   [ 2 3 ]   C .   S h i ,   J.   S u n ,   a n d   L .   W a n g ,   “ H y p e r sp e c t r a l   i ma g e   c l a ssi f i c a t i o n   b a s e d   o n   sp e c t r a l   m u l t i s c a l e   c o n v o l u t i o n a l   n e u r a l   n e t w o r k , ”   Re m o t e   S e n s i n g ,   v o l .   1 4 ,   n o .   8 ,   A p r .   2 0 2 2 ,   d o i :   1 0 . 3 3 9 0 / r s 1 4 0 8 1 9 5 1 .   [ 2 4 ]   L.   L i ,   Z.   Ta n ,   a n d   X .   H a n ,   “ A n   i m p r o v e d   Ef f i c i e n t N e t   m o d e l   a n d   i t s  a p p l i c a t i o n s   i n   p n e u mo n i a   i ma g e   c l a ss i f i c a t i o n , ”   J o u rn a l   o f   En g i n e e ri n g   S c i e n c e   a n d   T e c h n o l o g y   Re v i e w ,   v o l .   1 5 ,   n o .   6 ,   p p .   4 9 – 5 4 ,   2 0 2 2 ,   d o i :   1 0 . 2 5 1 0 3 / j e s t r . 1 5 6 . 0 7 .   [ 2 5 ]   F .   A d n a n ,   M .   J .   A w a n ,   A .   M a h m o u d ,   H .   N o b a n e e ,   A .   Y a s i n ,   a n d   A .   M .   Za i n ,   “ Ef f i c i e n t N e t B 3 - a d a p t i v e   a u g m e n t e d   d e e p   l e a r n i n g   ( A A D L)   f o r   mu l t i - c l a ss  p l a n t   d i s e a s e   c l a ss i f i c a t i o n ,”  I E EE   Ac c e ss ,   v o l .   1 1 ,   p p .   8 5 4 2 6 – 8 5 4 4 0 ,   2 0 2 3 ,     d o i :   1 0 . 1 1 0 9 / A C C ESS . 2 0 2 3 . 3 3 0 3 1 3 1 .   [ 2 6 ]   S .   D .   T o mm a so ,   S .   W a n g ,   a n d   D .   B .   Lo b e l l ,   “ C o m b i n i n g   G ED I   a n d   s e n t i n e l - 2   f o r   w a l l - to - w a l l   ma p p i n g   o f   t a l l   a n d   s h o r t   c r o p s,”   En v i r o n m e n t a l   R e se a rc h   L e t t e rs ,   v o l .   1 6 ,   n o .   1 2 ,   2 0 2 1 ,   d o i :   1 0 . 1 0 8 8 / 1 7 4 8 - 9 3 2 6 / a c 3 5 8 c .       B I O G RAP H I E S   OF   AUTH O RS       Dr .   Anjela   C.   To lenti n o           is  a n   a ss o c iate   p ro fe ss o r   a n d   h e a d   o f  t h e   De p a rtme n t  o f  In fo rm a ti o n   Tec h n o l o g y   a t  t h e   Co ll e g e   o f  En g i n e e rin g ,   Ce n tr a l  Lu z o n   S tate   Un i v e rsity ,   S c ien c e   Cit y   o f   M u ñ o z ,   Nu e v a   Ecija,  P h il ip p in e s.  S h e   e a rn e d   h e r  Do c to ra te  in   I n fo rm a ti o n   Tec h n o l o g y   (DIT)   fr o m   t h e   Un iv e rsity   o f   t h e   Co r d il lera s,   Ba g u io   Cit y ,   P h i li p p in e s.   He r   re se a rc h   in tere sts  in c lu d e   n e two r k in g ,   so ftwa re   d e v e lo p m e n t ,   a p p li c a ti o n s,  a n d   d a ta  sc ien c e .   S h e   c a n   b e   c o n tac ted   a t  e m a il :  a n j e lato len ti n o @c lsu . e d u . p h .         Dr .   Ana z e l  P.   G a m il la           h o ld s   a   Do c to ra te  in   In f o rm a ti o n   Tec h n o lo g y   (DIT)   fro m   th e   Un i v e rsity   o f   t h e   Co r d il ler a s  (UC - BCF ),   P h il i p p i n e s.  A n   a ss istan t  p r o fe ss o r  o f   th e   De p a rtme n t  o f  In f o rm a ti o n   Tec h n o l o g y ,   C o ll e g e   o f   En g in e e ri n g ,   f o rm e r  c h ief  o f  M a n a g e m e n t   In fo rm a ti o n   S y ste m s  Offic e   a t  C e n tral  Lu z o n   S tate   Un iv e rsity   (C LS U)  a n d   a   De p a rtme n t  o f   In fo rm a ti o n   Tec h n o l o g y   a n d   Co m m u n ica ti o n s  Tec h n o l o g y   ( DICT - ILCDB)  train e r.   He r   c u rre n t  re se a rc h   i n tere sts  in c l u d e   c o m p u ter  n e two rk s,   S DN ,   c y b e r  se c u rit y   a n d   m a c h in e   lea rn in g .   S h e   c a n   b e   c o n tac ted   a t  e m a il :  a p g a m il la@ c lsu . e d u . p h .         Am ir  Le d e sm a           is  c u rre n tl y   p u rs u in g   a   m a ste r’s  d e g re e   in   In fo rm a ti o n   Tec h n o l o g y   a t   De   La  S a ll e   Un iv e rsity   (DLS U),   P h il i p p i n e s,  with   3 3   a c a d e m ic  u n it s   c o m p lete d .   He   is   a n   i n stru c t o r  a t  th e   De p a rtme n t  o f  I n fo rm a ti o n   Tec h n o lo g y ,   Co l leg e   o f   En g i n e e rin g ,   Ce n tral  Lu z o n   S ta te  Un iv e rsity   (CLS U)  a n d   a   train e r  fo r  v a rio u s  train i n g   se m in a rs  fo r  th e   De p a rtme n t  o f  In fo rm a ti o n   a n d   C o m m u n ica ti o n s  Tec h n o lo g y   (DICT).   His   a c a d e m ic  a n d   p ro fe ss io n a l  i n tere sts  fo c u s  o n   a rti f icia l  in telli g e n c e ,   b u sin e ss   in telli g e n c e ,   a n d   e n terp rise   a rc h it e c tu re .   He   c a n   b e   c o n tac ted   a t  e m a il :  a m irl e d e sm a @c lsu . e d u . p h .     Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for Python.